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蘇東坡傳高中生讀后感600字

時(shí)間:2022-11-24 16:20:20 讀后感 我要投稿

蘇東坡傳高中生讀后感600字(通用24篇)

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的蘇東坡傳高中生讀后感600字,希望對大家有所幫助。

蘇東坡傳高中生讀后感600字(通用24篇)

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇1

  《蘇東坡傳》這本書(shū)我才只讀了一遍,便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書(shū)中提到過(guò)許多地名,多得數不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。

  時(shí)勢造英雄,蘇東坡之所以在中國古代文學(xué)史談?wù)撋辖?jīng)久不衰,多半是因當時(shí)所處的環(huán)境,造就他頗高的思想道德素質(zhì)。正因為蘇軾的思想超乎常人,才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。

  以文才學(xué)術(shù)論,他遠超過(guò)其他文人學(xué)士之上,他自然無(wú)須心懷忌妒,自己既然偉大非他人可及,自然對人溫和友善,對自己亦無(wú)損害,他是純然一副淳樸自然相,故無(wú)需乎尊貴的虛飾。在為官職所羈絆時(shí),他自稱(chēng)局促如轅下之駒。處此亂世,他猶如政壇風(fēng)暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。雖然歷朝天子都對他懷有敬慕之心,而歷朝皇后都是他的真摯友人,蘇東坡竟屢遭貶降,曾受逮捕,忍辱茍活。

  還記得蘇東坡被蹢嗎?他當時(shí)已只不過(guò)是一個(gè)草民,但他依然一心想著(zhù)那些黎明百姓,

  拿林語(yǔ)堂做結時(shí)的話(huà)說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇2

  對于蘇東坡,相信每個(gè)人都很熟悉。

  從小到大的課本中,他的詩(shī)詞經(jīng)常出現。不過(guò)那時(shí)我也只是把這些詩(shī)詞作為必讀課目學(xué)習背誦而已。

  我心目中感受到蘇東坡的“與眾不同”則是在大學(xué)的時(shí)候。一次偶然的機會(huì )讀到了他的《定風(fēng)波》,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”,“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。似懂非懂之間,有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。當時(shí)被低落情緒籠罩,讀到這首詞的時(shí)候,忽然感覺(jué)心里照進(jìn)了一束光。

  此后就自己找了蘇東坡的很多作品來(lái)讀。然而始終都不敢標榜自己是蘇東坡的粉絲。因為千百年來(lái)他的粉絲太多了,尤其是,他的粉絲中牛人太多了。比如其中有一位粉絲叫做林語(yǔ)堂,這位粉絲就給偶像蘇東坡作了個(gè)傳記——《蘇東坡傳》。這么有學(xué)問(wèn)的“追星”方式我自問(wèn)顯然做不到。那就別蹭偶像熱度了,虛心學(xué)習吧。

  于是認真拜讀了林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》。越讀,越了解蘇東坡,越喜歡蘇東坡。這真的是一個(gè)天縱奇才,是一個(gè)全方位可愛(ài)的人,是一個(gè)可以被很多美好的詞匯修飾都不嫌過(guò)分的人。

  看得出來(lái)林語(yǔ)堂是個(gè)很鐵桿的粉絲了,對蘇東坡的了解程度自不必說(shuō),對于給蘇東坡帶來(lái)“厄運”的人物比如王安石,他也是恨得明明白白。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我也一度很討厭王安石,可是后來(lái)又慢慢釋?xiě)蚜,蘇東坡晚年自己也跟王安石和解了,我們這些千年后的人簡(jiǎn)直就在瞎計較。當然還是要說(shuō),幸好當時(shí)的皇帝還有一絲清醒,未曾殺害蘇東坡,為人民為后世為中國文學(xué)史留下了這位寶藏一般的人物,而我們也看到了在一次又一次貶謫的過(guò)程中越來(lái)越豐富的蘇東坡。

  說(shuō)個(gè)題外話(huà),讀完《蘇東坡傳》之后又看了林語(yǔ)堂的《武則天傳》,卻覺(jué)得不是那么吸引我,通篇看下來(lái)幾乎就是武則天殺人記錄合集。

  武則天任用酷吏、大肆殺戮以?huà)咂綑嗔Φ缆氛系K確實(shí)是一段很黑暗的歷史,但我相信這個(gè)人物是多面的立體的,作為傳記只寫(xiě)殺人這一方面還是有些片面了。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇3

  在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡,可謂是幾千年來(lái)才一出的奇人,他曾這樣評價(jià)文壇的巨子:“李白,一顆文壇上的流星,在剎那之間壯觀(guān)驚人的閃耀之后,而自行燃燒消滅,這與雪萊、拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長(cháng)者,學(xué)富而文工,以古樸之筆墨,寫(xiě)豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力!薄疤K東坡雖然飽經(jīng)憂(yōu)患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)有變得尖酸刻薄!

  縱觀(guān)蘇軾的一生,在才華畢露的背后,幾度升遷的辛酸,卻只有他獨自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在和大文豪、大政治家王安石斗智斗法。至于王安石的變法究竟是對是錯,我們暫且不管,但要和當朝的得寵人物、位高權重的宰相相逆而行,用一顆博大的心斗那種善于剪除異己、心胸狹窄的小人,在封建的宋朝,也許真的是需要一番勇氣的。類(lèi)比蘇子由——蘇東坡的同胞弟弟,在才華上可能不及蘇軾的十分之一,更或是百分之一,但是他一生平平安安,妥妥當當,官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。說(shuō)到底,在于蘇軾面對邪惡、面對錯誤,有敢于提出、敢于批評的態(tài)度。也許富貴榮華、安寵榮辱,在他看來(lái),只不過(guò)是一己的私欲,這是十分卑微的事情,他的人生,他的奮斗目標是定位在百姓身上的,他的雙眼更多關(guān)注的是他們的愉悅或是疾苦。只要他認為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對到底,甚至于在他管轄的州府里,這些所謂的強國措施,他概不搭理。

  雖然蘇軾的人生道路上有許多的泥濘,可是從他的詩(shī)篇、他的文章以及他的生活見(jiàn)聞中,能夠發(fā)現他的人生態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的,是積極向上的。即使是雙足深陷的時(shí)候,他依舊能唱著(zhù)小調,邀上三五個(gè)知心的朋友,享受生活的美好,他為娼妓題詩(shī),他和和尚趣談,他為百姓求雨,他四處游歷。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里,既能寫(xiě)出《赤壁賦》這樣恢弘的文章,也能寫(xiě)出“天涯何處無(wú)芳草”這樣富有深遠意義的詩(shī)句。

  拿林語(yǔ)堂作結時(shí)的話(huà)說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字,只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的!

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇4

  剛讀完林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》,真是一本好書(shū)。雖然這本書(shū)是林語(yǔ)堂用中文寫(xiě),張振玉中文譯的,但讀起來(lái)思維流暢,不似一般英譯漢的著(zhù)作那樣識字式的拗口,林語(yǔ)堂從浩瀚的典籍中抽取出蘇東坡一生的故事片段,又如講故事一般把這些小故事連成一個(gè)大故事,讓人看到蘇東坡的偉大人生。

  我不懂詩(shī),不懂詞,不懂書(shū)畫(huà),說(shuō)起中國古代的大詩(shī)人向來(lái)只有一個(gè)印象,比如李白在我眼里就像彗星,杜甫我就想到憂(yōu)國憂(yōu)民,沒(méi)有過(guò)深入的了解。真是要謝謝林語(yǔ)堂,在這本書(shū)里,他總是有最真實(shí)的小故事佐證,有最優(yōu)美的筆觸和最清晰的文思,有最智慧的見(jiàn)解。蘇東坡傳拉近了我與古人與古代社會(huì )的距離,明明白白的知道了真實(shí)的詩(shī)人畫(huà)家蘇東坡,另一大額外收獲就是知道了中國古代的民俗、民間思想、人的生活狀態(tài)、政治體制等等到底是什么個(gè)樣子,還有就是又看到了以前教育所蔽眼的一些正解或真解。所謂一言難盡,太多的東西一般得靠一本書(shū)承載,在這里就不把自己的心得列舉一二了。

  蘇東坡的生活離不開(kāi)酒、肉、詩(shī)、女人,他陶然其中,古往今來(lái)最真實(shí)最自然;蘇東坡對他弟弟子由說(shuō)“我上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,在我眼中天下沒(méi)有一個(gè)不是好人”,古往今來(lái)最純真;蘇東坡的一生都受政令驅使四處遷徙,未嘗得安生,古代的社會(huì )里人似乎只能選擇這種被安排的命運,除非做個(gè)吳復古一樣的道人,顧影自憐不禁慨嘆。

  讀蘇東坡我倒是最喜歡‘蘇門(mén)四學(xué)士’中的秦觀(guān),摘書(shū)如下“秦觀(guān)這位風(fēng)流瀟灑的詞人,據野史說(shuō)曾取過(guò)蘇東坡的小妹,秦觀(guān)尚未應科舉考試,還沒(méi)有功名,但是年輕,文采風(fēng)流,有不少的女友。后來(lái)秦觀(guān)死時(shí),曾有一歌妓為愛(ài)他尋了短見(jiàn)”

  “蘇東坡已死,他的名字留給我們的只是一個(gè)記憶,但他留給我們的,是他那心靈的喜悅,他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的!比珪(shū)的最后一句話(huà),讓我聯(lián)想到王小波,天才都真實(shí)幽默自然快樂(lè )。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇5

  接連三天,閱讀《蘇東坡傳》。印象中,這是一本失而復得的書(shū)。還是剛畢業(yè)時(shí),愛(ài)書(shū)的當時(shí)還讀中學(xué)的兄弟買(mǎi)了這本書(shū),送給了我。而當時(shí),恰好有同學(xué)到家玩。于是,在同樣愛(ài)書(shū)的我這里借書(shū)閱讀,似乎也成了她進(jìn)步的表現。

  于是,每想起那同學(xué),《蘇東坡傳》也就條件反射般地在眼前。好幾次與她聚首,沒(méi)有說(shuō)起那本書(shū)。但蘇東坡情節,還是時(shí)時(shí)影響著(zhù)我。

  《蘇東坡傳》,能夠了解宋朝那個(gè)朝代歷史的書(shū),能夠找到那個(gè)朝代許多智者,知道他們許多事情的書(shū),一位大家寫(xiě)的不朽的書(shū)。

  蘇東坡還有一段流放歲月,最遠到過(guò)當今海南。當時(shí)的海南可不是經(jīng)濟特區,而是一個(gè)鳥(niǎo)不生蛋的荒島,極為落后?伤z毫沒(méi)有怨言,儼然是個(gè)“樂(lè )天派”。雖然苦,卻也落得個(gè)清閑,“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”

  文學(xué)家們這樣評價(jià)蘇東坡:

  “善談吐,游蹤甚廣。天生聰慧,對佛理一觸即通!薄终Z(yǔ)堂

  “尤其不可及者,天生健筆一枝,爽如哀梨,快為并剪,有必達之隱,無(wú)難顯之情!薄w翼

  “三代以下詩(shī)人,無(wú)過(guò)屈子、淵明、子美、子瞻者。此四子者,若無(wú)文學(xué)之天才,其人格亦自足千古。故無(wú)高尚偉大之人格,而有高尚偉大之文章者,殆未有之也”——王國維

  “以詩(shī)書(shū)禮樂(lè )之教轉化其風(fēng)俗,變化其人心,聽(tīng)書(shū)聲之瑯瑯,弦歌四起,不獨‘千山動(dòng)鱗甲,萬(wàn)谷酣笙鐘’,辟南荒之詩(shī)境也!薄鯂鴳

  “蘇軾之詩(shī),其境界皆開(kāi)辟古今之所未有,天地萬(wàn)物,嬉笑怒罵,無(wú)不鼓舞于筆端!薄菩瞧

  從中我們看到這樣一個(gè)真實(shí)的蘇東坡——秉性難改的樂(lè )天派;悲天憫人的道德家;黎明百姓的好朋友。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇6

  《蘇東坡傳》終于看完了,一方面俗務(wù)纏身看得慢,另一方面是寫(xiě)得太好了,不忍掩卷。作者林語(yǔ)堂先生不愧是大師,幾十萬(wàn)字夸一個(gè)人都不帶重復的,使我們有幸與一位天才有了全面認識和交流的機會(huì )。

  我們先前認識的東坡居士是何等人也?大文豪、一生漂泊流放的落魄官員、一位創(chuàng )造了菜譜的美食家。太膚淺!如果我來(lái)評價(jià),應該再加上,東坡先生是一位讓人無(wú)法仰望的天才,一個(gè)忠誠于政治理想的政治家,一個(gè)愛(ài)民如子的官員,一個(gè)癡情的丈夫,慈愛(ài)的父親,父親一樣的兄長(cháng),親切的朋友,隨遇而安與鄰為睦的和藹老人,甚至是政敵眼中打不死的小強。這些還不夠,他還是一位有獨特見(jiàn)解的經(jīng)濟學(xué)家,用富有遠見(jiàn)的判斷力和強有力的措施,抑制了轄區內由災害引起的饑荒。他疏浚河道,整治西湖,造福百姓,是一位治理有方的能吏,甚至還兼任一段時(shí)間的浙江軍區司令,整肅了軍營(yíng)風(fēng)氣。他還是一位出色的醫生,創(chuàng )辦了中國第一所公立醫院。一個(gè)情商極高的人,從不恃才傲物,每一個(gè)流放地的上至官員下至販夫走卒農婦,皆為朋友。當他從海外流放歸來(lái),每到一地,都受到熱烈歡迎,眾人爭睹風(fēng)采。

  東坡先生是一位偉大的人。從容面對人生的大起大落,既能安居翰林謀劃天下,亦可在每個(gè)流放地入鄉隨俗隨遇而安結廬而居。在其位謀其政,處江湖之遠思其民。他是一個(gè)天生的樂(lè )觀(guān)主義者,在一生經(jīng)歷了無(wú)數嚴重的政治迫害里,總能在山水、醇酒、詩(shī)詞歌賦中找到平衡,最后他居然寬恕了不斷施害的惡毒的政治對手,彰顯了博大的胸襟。

  這絕對是一個(gè)偉大而有趣的靈魂,在這面鏡子前,那些自稱(chēng)中國文人的,不過(guò)是些懂得識文斷句粗通文墨,用以為生的俗人罷了。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇7

  《蘇東坡傳》讀后感--王梓珺

  自從讀了林語(yǔ)堂先生寫(xiě)的《蘇東坡傳》后,我才發(fā)現,世界上竟有如此豁達之人,而他便是蘇東坡。

  蘇東坡的名字叫蘇軾,東坡是他的號,字子瞻,他是北宋時(shí)期一位大詩(shī)人、大詞人、大文學(xué)家。他和他的父親蘇洵、弟弟蘇轍都是唐宋八大家。你背過(guò)的“橫看成林側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!本褪翘K東坡寫(xiě)的一首關(guān)于廬山的很有名的詩(shī)。

  蘇東坡一生都在被貶,可是我們總能在他的詩(shī)中找到一些樂(lè )觀(guān)的詩(shī)句,比如《記承天寺夜游》一文中的“月色入戶(hù)”,門(mén)都破舊的連月光都透進(jìn)來(lái)了,可是蘇東坡接下來(lái)又寫(xiě)了一句“欣然起行”。他真的是一位樂(lè )天到無(wú)可救藥的人,連我也佩服的五體投地。世上像這樣的樂(lè )天派不多了,所以這也是蘇東坡在歷史長(cháng)河中永遠那么光彩奪目的原因之一。所以讀完了《蘇東坡傳》,看完了蘇軾的一生,我學(xué)到了兩個(gè)字:樂(lè )觀(guān)。

  與蘇軾人格高尚相映襯的是他人格的魅力,高尚和魅力既有重合的部分,也有不同的一面。高尚指其善,魅力是美,分屬不同的范疇。東坡人格的魅力在于他對人間貼自肺腑的愛(ài),在于他于任何處境都能以達觀(guān)心態(tài)享受生活,在于他性情里的幽默風(fēng)趣,在于他能與各階層人民真誠相交,在于他因言獲罪多次卻始終不曾停筆,在于他種種魅力。

  時(shí)光早已滌蕩了蘇東坡心中那因被貶、因顛簸、因月光、因夜風(fēng)而生發(fā)出的一切憂(yōu)憂(yōu)愁愁與不達不快,只留下一個(gè)擺脫了官場(chǎng)的羈絆,人事的糾紛的大文學(xué)家形象,由宣紙上的墨跡、石碑上的刻紋,穿越千古傳遞到我們的面前。翻開(kāi)舊書(shū),在那無(wú)數豪情四射的詩(shī)詞筆墨間,才能感受到生活賦予我們的是什么。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇8

  “十年生死兩茫茫,不自量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼!毕氡卮蠹叶贾肋@句詩(shī)句是中國古代大文豪蘇軾所寫(xiě)的?墒悄愦_定你很了解蘇軾嗎。

  讀了《蘇東坡傳》我才知道我對他的了解太淺了。

  蘇軾是宋代赫赫有名的文學(xué)家,政治家,書(shū)畫(huà)家,美食家不僅如此他還煉丹藥,修煉瑜伽術(shù)……他是唐宋八大家之一,至今流傳的古詩(shī)名句很多都是出自他的。例如“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!边@是為他弟弟所寫(xiě)的,整首詩(shī)無(wú)處不透露出他對弟弟蘇轍的思念,可見(jiàn)蘇軾的重情重義。蘇軾的詞恰似北宋詞壇的一陣清風(fēng),既影響了當代,又為詞體的發(fā)展開(kāi)拓了道路。蘇軾詞反映了當時(shí)的社會(huì )生活,不僅用來(lái)寫(xiě)愛(ài)情、離別、旅游等,還用來(lái)描繪農村生活、報國壯志、貶居生涯等。他用筆刻畫(huà)出鮮明的人物形象以寄托自己立功報國的壯志豪情,但蘇軾詞真正的黃金時(shí)段是在他被貶的時(shí)候。

  烏臺詩(shī)案,是北宋年間的一場(chǎng)文字獄,御史中丞李定、舒亶、何正臣等人摘取蘇軾《湖州謝上表》中語(yǔ)句和此前所作詩(shī)句,以謗訕新政的罪名逮捕了蘇軾,并將蘇軾被抓進(jìn)烏臺,被關(guān)進(jìn)監獄,之后僥幸被放出的蘇軾開(kāi)始了“被貶生涯”。

  在被貶的這段歲月中蘇軾領(lǐng)略了很多事,這也促使他的寫(xiě)作風(fēng)格出現變化。如“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾倆者耳!北磉_了自己想報效祖國的心里,又同時(shí)安慰自己雖然被貶,但能賞到如此美好的風(fēng)景是只有像他現在的一樣的閑人才能欣賞得到。

  書(shū)中也提到過(guò)蘇東坡詩(shī)的受歡迎程度,當時(shí)的皇帝和皇后可是把蘇東坡的詩(shī)當寶貝一樣,總是第一時(shí)間弄到最新的蘇東坡的詩(shī),可見(jiàn)這也是為何,之后皇后幫助東坡。

  總的來(lái)說(shuō),正是因為東坡先生的所作所為,才使得他的一生再也不平淡無(wú)奇。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇9

  許久以前就有聽(tīng)聞蘇軾,但通過(guò)最近閱讀林語(yǔ)堂先生寫(xiě)的《蘇東坡傳》,我才真正了解了文忠公的生平——如一陣清風(fēng)拂過(guò)的人生。

  蘇東坡年少時(shí)與弟弟雙雙考入進(jìn)士,文采被歐陽(yáng)修賞識,并被收為弟子。生活總是對人有所不公,它會(huì )看你走得太順而給你許多挫折,所以蘇軾的后半生格外凄慘,但也許是上天注定,這樣的天才,注定畢生坎坷多桀。

  當時(shí)在閱讀時(shí),探討過(guò)蘇東坡是否適合做官?我個(gè)人認為并沒(méi)有絕對的適合,又或是不適合,一個(gè)人只要有才能,有實(shí)力就能夠勝任一切職務(wù)。蘇東坡之所以一直受排擠并貶官,不是他不適合做官,是政治立場(chǎng)不同,他不相信“近朱者赤,近墨者黑”。當王安石變法時(shí),蘇軾是反對的,他是一位愛(ài)民之人,無(wú)法眼睜睜地看著(zhù)官僚剝削百姓,但在當時(shí)黑暗的時(shí)候環(huán)境中與權貴作斗爭,注定是失敗的,朝廷中都是些趨炎附勢之人。真正那些剛正不阿的人少之又少,一旦成為權貴之人的攔路虎,一定會(huì )遭受排擠。這本就是場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束的戰爭。我真正佩服蘇軾的是,他不斷遭受貶官,流放,依然能平和接受一切;面對物欲橫流的社會(huì ),依舊秉持自己的原則,不隨波逐流;身處社會(huì )的大染缸中,見(jiàn)過(guò)真正的黑暗,仍然能夠初心依舊;面對反對、排擠、壓迫從不懷疑、迷失自己,而是堅信自己的內心。在我心中蘇軾就似竹,是君子。像竹那樣挺拔、正直;中通外直、虛懷若谷;竹雖為節狀,但卻永不止步,不斷生長(cháng)。

  蘇軾也許就像天上的神仙化作一刻星辰劃過(guò)空中,來(lái)到人間,過(guò)一段凡人的生活,體驗人間的酸甜苦辣,只是充滿(mǎn)煙火氣的凡世間,終不適合他這樣樂(lè )天派的仙人。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇10

  古代文人自幼讀四書(shū)五經(jīng),學(xué)圣人之道,卻讀出了多少碌碌無(wú)為的呆氣之徒和道貌岸然的虛偽之輩,他們是多余的,甚至是可怕的,他們在白白浪費著(zhù)國家的錢(qián)糧和人民的血汗。蘇軾和他們一樣,從小泡在儒家的經(jīng)典里長(cháng)大;蘇軾又和他們不一樣,不僅僅是因為他頭腦聰穎,活學(xué)活用,更重要的是,修齊治平的理念于他,不是敲開(kāi)富貴之門(mén)的磚頭,也不是通往欺世盜名之地的階梯,而是真正的信仰與堅持,雖百折而不悔,雖千錘而無(wú)憾!歷經(jīng)風(fēng)雨,那份心懷天下,一念為民的耿耿赤子之心,令千年之后的我輩熱淚盈眶,心暖不已。他在其位一心謀其政,不在其為還要謀其政,徐州抗洪,杭州修堤,密州抗蝗抗旱救棄嬰,儋州開(kāi)荒開(kāi)土倡文化,他就和他的文采所至一樣,觸處生春,只要有他管轄,就有一方百姓的安寧與快樂(lè );只要有他在場(chǎng),他就會(huì )用他的幽默帶來(lái)一隅的歡聲和笑語(yǔ)!高中歷史課本上提及一些進(jìn)步的封建士大夫總是說(shuō):他們從根本上來(lái)說(shuō)還是為了維護統治階級的利益,所以和人民大眾仍是相對的。我想,如果他們了解了蘇軾的一生,不知還會(huì )不會(huì )說(shuō)出此等無(wú)恥之語(yǔ)來(lái)。

  該書(shū)也有些許不足,首先可能是對蘇軾有些過(guò)于美化(其實(shí)拙文又何嘗無(wú)此弊端,呵呵),比如在烏臺時(shí)他的卑弱、絕望,展現得似乎并不十分充分,其在政治上的幼稚和意氣用事,也總是曲為之說(shuō)。再次是有的情節交代的不是特別明確,這主要表現在對蘇軾一些好友的交代。比如有的好友(如巢谷)是蘇軾年輕甚至年幼時(shí)就認識的,卻到了老年才交代,難免令人有亂入之感。當然東坡一生的經(jīng)歷過(guò)于豐富,可能彼出場(chǎng)之時(shí)作者有更重要的事情和人物需要介紹,就顧不得這些過(guò)于繁蕪和相對而言無(wú)關(guān)緊要的線(xiàn)索了。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇11

  從小就讀蘇東坡的詩(shī),“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的憂(yōu)愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放?晌覍μK東坡的了解甚少,直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》,才明白蘇東坡原先是千古奇人。

  蘇東坡既是虔誠的哲人,又是仁厚的長(cháng)者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸僅有他自我品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。

  他熱愛(ài)生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達了自我的傷痛。蘇東坡是剛直的,盡管有過(guò)數次因詩(shī)而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫(xiě)詩(shī)諷刺“群鳥(niǎo)未可辨雌雄”,后又寫(xiě)“猶誦賣(mài)青春”對官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數,兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。

  蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現了種種弊端,蘇東坡寫(xiě)出了上神宗皇帝萬(wàn)言書(shū),包括他自我的政治哲學(xué),也表現出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對變法失敗被貶至杭州,他遠離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習慣了淡泊,他明白了如何應對困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。

  蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達的一生。身處逆境也不覺(jué)痛苦,腳踏荊棘也不覺(jué)悲涼,始終堅持樂(lè )觀(guān),像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。

  細讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,原先這些都是蘇東坡樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和別樣的人生哲理。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇12

  其人字子瞻,號東坡居土。詩(shī)人,政治家,思想家。

  宋代第一才子。他的政壇生涯并不走運,不同于在文壇上的一帆風(fēng)煩,他這一生不是被貶,就是在被貶的路上。

  三次返回政治中心。第一次因不同意改革派并得罪其,被貶黃州;第二次回歸得益于保守派的到來(lái),卻又因不滿(mǎn)其做風(fēng),自請離京;第三次在歸京途中長(cháng)別世人。

  自此可以發(fā)現他不滿(mǎn)于改革派與保守派也是因為平民百姓。被貶黃州、自請離京他都是為了造福百姓,在基層生活讓他看到百姓生活中的苦難,讓他能深入了解,去想方設法改變其困局。

  他造福了百姓,但他也“貪生怕死”,面對對手的陷害,他害怕了,他害怕死,也害怕以后無(wú)法造福百姓。

  在《水調歌頭》中他曾寫(xiě)過(guò)“但愿人長(cháng)久”,很多人都以為他寫(xiě)的是希望親情能夠長(cháng)長(cháng)久久,但非也,他希望的是生命能再長(cháng)一點(diǎn)。蘇軾是現實(shí)的,他清楚地知道只有長(cháng)壽,親情才能長(cháng)久,他的才華才能展現。

  蘇軾是豪放派詩(shī)人,他的豪放中又帶著(zhù)一點(diǎn)細膩的情感,他與別的詩(shī)人詞人又不同,他能描繪家庭小事,也能揮筆寫(xiě)下國家大事,似乎世間萬(wàn)物都能融入他的文中,匯聚在他的筆下。

  蘇軾與李白有著(zhù)很大的差別,李白一生似乎只有喝酒玩樂(lè )寫(xiě)詩(shī)交朋友,一生好不灑脫,但蘇軾雖也愛(ài)玩愛(ài)寫(xiě)詩(shī),但他心系天下,一心想為百姓造福,能親臨抗洪前線(xiàn),能指揮改造西湖讓她名揚天下。李白能嗎?

  蘇軾若一心寫(xiě)詩(shī),他定能超躍李白、杜甫成為一個(gè)無(wú)人能比的大詩(shī)人,而事實(shí)是文壇因為他的詞又迎來(lái)一座不可超過(guò)的高峰。

  蘇軾若一心步入政壇,他定能使朝廷改頭換面,成為一代政壇奇人。

  蘇軾何許人也?我如是認為。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇13

  我印象中的第一次接觸到蘇東坡的詩(shī)詞,是我在小學(xué)的時(shí)候。當時(shí)大概是學(xué)習了《飲湖上初晴后雨》,下學(xué)回來(lái),給父親背誦時(shí),父親給我背了蘇學(xué)士的那首《臨江仙》,還給我解釋了詞中的每一句話(huà)。而幼時(shí)的我只記得“家童鼻息已雷鳴,敲門(mén)都不應,倚杖聽(tīng)江聲!敝劣诔踔,便又在讀《宋詞三百首》時(shí)讀到蘇東坡的詞,印象并不為深,但記得“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”的句子,因為后半句尤為出名。那時(shí)已知,蘇東坡是北宋豪放派詞人。到了高中,讀前后赤壁賦還有《念奴嬌》或者說(shuō)《酹江月》時(shí),自己的文學(xué)欣賞素養還不存在,評論之處,往往拾人牙慧。

  而今,從林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》中,我了解了一個(gè)更為完整的蘇軾。他的一生不可不謂波折,而他的心靈不可不謂純真。

  從《蘇東坡傳》里了解蘇東坡,從蘇東坡也可了解林語(yǔ)堂。兩個(gè)人仿佛時(shí)隔千年而達到一部分靈魂的契合。

  蘇軾語(yǔ)“人間有味是清歡”。蘇軾的人生無(wú)疑處處有味,他無(wú)處不可幽默,多難還能自嘲,嘴欠難治,積習不改。到哪都要舒舒服服,把政敵氣得牙根癢癢。所以林語(yǔ)堂先生說(shuō)“一提到蘇東坡,在中國總會(huì )引起人親切敬佩的微笑”。

  我讀此書(shū),也是有目的性的。我想看蘇東坡是如何寫(xiě)出“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的;我想知道他是如何應對生活的挫折的;我想了解經(jīng)營(yíng)自己的情感,把自己內心深入剖析的。我做這些,只是因為我心中有解不開(kāi)的心結,有難以釋?xiě)训膽n(yōu)傷。我心知自己難以逃脫,只能尋求應對之法?v覽此書(shū),我得到的只是對先賢萬(wàn)分敬慕心向往之的感覺(jué)而已。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇14

  蘇東坡是我國北宋著(zhù)名的詞人、詩(shī)人、散文家、畫(huà)家、書(shū)法家等眾多身份的集大成者。他與父親蘇洵弟弟蘇轍被世人稱(chēng)為“三蘇”,占據了唐宋八大家的三席之位,可見(jiàn),蘇家個(gè)個(gè)都是大才子,猶以蘇軾為甚。

  蘇東坡才華橫溢、文思敏捷、多才多藝,不僅擅長(cháng)寫(xiě)詩(shī)作畫(huà),還是工程師、瑜伽術(shù)的修煉者、皇帝的秘書(shū)、慈悲的法官、佛教徒等,就連著(zhù)名的東坡肉都是他發(fā)明的呢!

  蘇東坡的一生雖仕途坎坷多舛,但與生俱來(lái)性格樂(lè )觀(guān)豁達,隨時(shí)隨地廣結摯友,無(wú)論為官還是被貶為農,所到之處都把生活過(guò)成了詩(shī),把自己的感受賦予了不朽的藝術(shù)形式,時(shí)而大氣磅礴、時(shí)而豪放奔騰、時(shí)而雋永樸質(zhì),使之流芳千古,驚艷了世人。他一身浩然正氣,剛直不阿,他是官員中的智者,強者,仁者。

  他是我國文化史上一位罕見(jiàn)的全能天才、一位曠世奇才!在林語(yǔ)堂先生的筆下,他更是那么的光輝耀眼,將其跌宕起伏、波瀾壯闊的一生淋漓盡致地展現在我們的面前。童年嶄露頭角,青少年脫穎而出,中年精彩綻放,晚年顛沛流離,一生仕途“三起三落”,但他卻在人生的舞臺上演繹了一場(chǎng)永不謝幕的詩(shī)意人生。猶如一個(gè)和尚對他的贊譽(yù),他就是天上宿星下界,在人間暫時(shí)做客而已!

  雖然蘇東坡用盡了他的浩然之氣已離我們遠去,“他的名字只是一個(gè)記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的!币舱缣K東坡自己在《潮州韓文公廟碑》中所說(shuō)的:“浩然正氣,其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不隨死而亡者矣。故在天為星辰,在地為河岳,幽則為鬼神,而明則復為人!焙螄L不是對自己的評說(shuō)呢!

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇15

  宋代是淹沒(méi)在歷史中的一個(gè)朝代。原來(lái)對于宋朝的了解,只知道開(kāi)封有個(gè)包青天,以及唐詩(shī)宋詞中宋詞的溫柔婉約,還有讀書(shū)時(shí)學(xué)過(guò)一篇范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,對于蘇東坡只記得有個(gè)菜名叫東坡肉。

  林語(yǔ)堂自稱(chēng)蘇東坡轉世,讀林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》自然感覺(jué)不同,換一種說(shuō)法,也許林語(yǔ)堂眼中蘇東坡的一生就是自己的一生。

  讀完本書(shū),跟隨蘇東坡的人生軌跡,對宋朝有了大致的了解。那是一個(gè)相對開(kāi)明的時(shí)代,文化昌盛,工商業(yè)發(fā)達,資本主義開(kāi)始萌芽,以至北宋滅亡后江南的富庶又支撐了南宋150年。但蘇東坡生活在北宋將要滅亡的時(shí)代,戰亂紛紛,人民游離失所,政治改革(王安石變法失敗),注定了蘇東坡悲苦的一生。

  人在這世上得不到生存,得不到尊嚴,再強大的文化都是無(wú)根之萍,鏡中月、水中花。在那種命如草芥、朝不保夕的時(shí)代,需要蘇東坡的灑脫和開(kāi)悟,豪邁與豁達,淡定與操守。

  蘇東坡的偉大之處在于:面對苦難,他完美結合了儒、釋、道三家,即中國人的三個(gè)信仰,儒家的積極人生,佛教的淡泊人生,道家的簡(jiǎn)化人生。

  這世間的苦難,需要精神力量的慰藉,需要詩(shī)詞的靈性,需要大智慧、大毅力,對抗這自然的惡劣和命運的無(wú)奈。

  看過(guò)苦難的歷史,才發(fā)現生活在和平時(shí)代是多么幸運,先民們篳路藍縷、可歌可泣、可悲可嘆,才有了現代的物質(zhì)文明,才了追求自我的生存基礎,我想我們應更珍惜這種機會(huì )。

  人生如光陰之逆旅,不求能達到什么成就(都是成功學(xué)忽悠的'),只求不辜負這光陰,要活得自在,活得精彩,活出自己的意義。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇16

  “借一場(chǎng)古典的夢(mèng),與蘇東坡熱情相擁……”感謝林語(yǔ)堂先生能夠贈我這樣一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)起,風(fēng)雨變換,蘇東坡的一生,伴隨著(zhù)大宋興衰徐徐展開(kāi)。

  蘇東坡的人格魅力之大無(wú)法用言語(yǔ)去準確描述。正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō):“蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè )天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派畫(huà)家,是偉大的書(shū)法家,是釀酒的實(shí)驗者,是工程師,是假道學(xué)的反對派,瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書(shū),是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,政治上的堅持己見(jiàn)者,月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人……可是這些也許還不足以勾繪出蘇東坡的全貌!

  蘇東坡的一生,正如他的詩(shī)所說(shuō)“月有陰晴圓缺,此事古難全”。他的一生大起大落,幾經(jīng)波折,但他依舊能從不幸中找出屬于他自己的快樂(lè ),品釀酒之甘醇,享美食的趣味。雖飽受人生之苦難,但依舊保持初心,堅持本性,樂(lè )觀(guān)豁達,并沒(méi)有迷失自我,而是快樂(lè )的做自己。這一點(diǎn)值得我們贊頌,更是值得我們學(xué)習。

  他不僅僅是性格好,他還十分有才,才華橫溢,在他在世時(shí)就已舉世公認?v然是發(fā)配邊疆,他亦是皇帝的秘書(shū),皇帝也亦是他的迷弟,追隨他的新作,總是贊頌不已。

  身處官場(chǎng)上的他更是令人沉迷。他從不阿諛?lè )畛,而是始終堅持自己的立場(chǎng),毫不動(dòng)搖,不違背自己的本心。在政治中,捍衛良知,一蓑煙雨任平生?v使他在官場(chǎng)上幾經(jīng)沉浮,甚至入獄,其風(fēng)骨仍存,且不可磨滅。

  林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》,讓時(shí)光流轉到1000年前,讓我們去身臨其境地感受這位文豪他一生的坎坷以及傳奇的命運……這里的蘇東坡有血有肉——他也會(huì )害怕,也會(huì )失敗,也會(huì )受到背叛……

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇17

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕……”每當聽(tīng)大人們唱起這首詩(shī),這首蘇軾的《水調歌頭》時(shí),我心里浮現出的不是像李白一樣的放蕩不羈,也不是像唐伯虎那樣的悲傷心痛,而是一個(gè)一心想著(zhù)百姓的詩(shī)人。

  我認為,看待一個(gè)人,并不只能看他的成就有多大,名聲有多好,還要看一個(gè)人的品質(zhì)。蘇東坡雖文章聞名天下仕途,卻歷盡艱辛,屢遭迫害,但終不改其樂(lè )觀(guān)的天性。他一生融儒,釋?zhuān)烙谝簧,?shī)文詞書(shū)畫(huà),在才俊輩出的宋朝中登峰造極,他比中國其他的詩(shī)人,更具有天才的多面性,豐富感、變化感和幽默感。他的人格精神所體現出的進(jìn)取、曠達和正直,使他千年不朽,一直閃耀在中國的`歷史的星空中。

  我還記得《蘇東坡傳》中,有一次蘇東坡與他弟弟的談話(huà),我上可以陪玉皇大帝,下可以陪田院乞兒。在我眼中,天下沒(méi)有一個(gè)不是好人。蘇東坡從不刻意追求名利去討好某人,在他眼中,無(wú)論是高官貴族,還是田間的一個(gè)小乞丐,他都一視同仁,哪怕是他的政敵王安石,在他眼中也是一個(gè)好人,不過(guò)是想換一種方式來(lái)救國罷了。

  正如林語(yǔ)堂在蘇東坡傳中所說(shuō)的那樣,蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè ),這才是萬(wàn)古不朽的。沒(méi)錯,蘇東坡帶給人們的不只是他的名字,他的詩(shī)作還留給人們一種偉大的精神,這種精神中包括正直和仁慈。

  這不禁又讓我想起了臧克家寫(xiě)給魯迅的話(huà)“有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了!蔽蚁嘈胚@句話(huà)同樣適用于蘇軾。

  有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。

  世間再無(wú)蘇東坡。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇18

  一代國學(xué)大師林語(yǔ)堂寫(xiě)蘇東坡傳,他說(shuō)沒(méi)有特別的理由,只是以此為樂(lè )。我在圖書(shū)館遇到這本書(shū)時(shí),出于對蘇東坡的敬佩與喜愛(ài),拿來(lái)看看,再看是林語(yǔ)堂先生所著(zhù),更是來(lái)了興趣,這大概又是精神盛宴。

  林先生講:蘇東坡是秉性難改的樂(lè )天派,是悲天憫人的道德家,是黎明百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫(huà)家,偉大的書(shū)法家,是慈悲的法官,是政治上堅持己見(jiàn)者......看到這些描述,大家或許和我一樣,想要再一次去了解這位多才多藝,品性正直,深得大家所喜愛(ài)的大詩(shī)人。

  本書(shū)共二十八章,從蘇東坡的童年寫(xiě)到終了。讀林先生的作品讓你真正的理解什么叫:行云流水、妙筆生花、酣暢淋漓,閱讀的過(guò)程真是一種享受。

  不過(guò)讀這本書(shū),并不順利,文中摘錄了一些詩(shī)詞,遇到詩(shī)詞,不得不停下來(lái)想去弄明白詩(shī)詞的含義,所以目前還沒(méi)有讀完一整本。

  蘇東坡的一生很曲折,也可以說(shuō)很精彩。在他的一生中,有三任妻子,我最喜歡他與王弗的感情,只是他們在一起的時(shí)間太短暫,王弗身故后在蘇東坡的詩(shī)詞中,能感受到蘇東坡對王弗的思念以及深厚的情感。

  除了夫妻之情,蘇東坡與兄弟子由的感情也讓我特別羨慕和喜歡,兩人不只是兄弟,還是良師益友,如果有兩個(gè)寶寶,培養出他們那樣的感情,也無(wú)憾了。

  書(shū)中還有一些育兒方法,比如:東坡小時(shí)候努力苦讀經(jīng)典名著(zhù),抄寫(xiě)背誦;父母與孩子,晚輩高聲朗讀,老輩倚床而聽(tīng),幫小朋友糾正錯誤等,很多美好的小細節,都值得細細品味。

  一本傳記,有政治,有情感,有生活,有歡喜,有苦悶......閱讀的同時(shí)心情也隨著(zhù)文字此起彼伏,合上書(shū),回味無(wú)窮。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇19

  《蘇東坡傳》敘述了蘇東波的一生,讓我們能夠對這位詩(shī)人有更深的了解。

  《蘇東坡傳》似一位老人,將蘇軾的一生娓娓道來(lái)。

  《蘇東坡傳》似一盞香茶,把蘇軾的性格細細品味。

  《蘇東坡傳》似一片大海,把蘇軾的命運包含其中。

  說(shuō)到蘇東坡,幾乎所有人都會(huì )脫口而出:“北宋著(zhù)名的文學(xué)家,政治家,書(shū)畫(huà)家!碧K東坡可謂聞名天下,婦孺皆知。

  林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》敘述了這一位偉人的一生,使一個(gè)性格鮮明、多才多藝、形象飽滿(mǎn)、可敬可愛(ài)的蘇東坡清晰地浮現在我們的眼前。

  蘇東坡的性格十分鮮明。蘇夫人評價(jià)說(shuō)他的性格坦白直率甚至有時(shí)急燥火暴,這樣的形容是十分貼切的。蘇東坡因為這樣的性格,似乎對很多人都以誠相待,抱以真心,也正因為這樣的真心誠意,才足以讓他在當時(shí)的社會(huì )成為名人賢士。

  蘇東坡的盡忠職守是令人感動(dòng)的,他所管理過(guò)的地方,無(wú)不百姓和樂(lè )。他曾為陜西的百姓求雨,他是一位雄辯滔滔的奇才,也正是這一點(diǎn),為老百姓祈求普降甘霖。他也曾為百姓驅鬼斗魔。他的一生幾乎都是在為老百姓治水救旱。算是真真正正盡到了一個(gè)為人父母官者的職責。

  林語(yǔ)堂先生曾這樣描述蘇東坡:蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè )天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文家,是新派的的畫(huà)家,是偉大的書(shū)法家,是釀酒的實(shí)驗者,是工程師,是假道學(xué)的反對派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書(shū),是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅持己見(jiàn)者,是月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人。這話(huà)足以概括出蘇東坡的一切了吧。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇20

  《蘇東坡傳》主要講:蘇東坡從小聰明,21歲就中了進(jìn)士。他寫(xiě)的詩(shī)一向樂(lè )觀(guān)曠達,就連皇上看了,也驚得忘記吃飯?墒,就因為蘇東坡的詩(shī)好,受到了他人的誣陷,被關(guān)進(jìn)了大牢。幸好他命大,在皇上舉辦大型活動(dòng)時(shí)被放了出來(lái)。之后蘇東坡被分別貶到密州、徐州、黃州、常州等地區做官,一聲歷經(jīng)了無(wú)數風(fēng)雨,可蘇東坡還是樂(lè )觀(guān)、曠達對待。至今,蘇東坡這個(gè)名字永遠留在我們的記憶中。

  有一次,蘇東坡被關(guān)進(jìn)大牢后,他告訴兒子:以后送飯時(shí),有菜有肉是沒(méi)事,如果送魚(yú),就是要砍頭了。有一次,兒子有事,讓一位朋友給蘇東坡送飯。卻忘記告訴朋友別送魚(yú)。朋友為了讓蘇東坡吃好點(diǎn),送了一條魚(yú)。蘇東坡一看,以為要砍頭了?伤矝](méi)有驚嚇無(wú)比。還是一副樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。這一點(diǎn)我很佩服他。遇到什么事都有平靜的心態(tài)。我真不知道他怎么做到的?晌液退欠吹。我一遇到大事,就會(huì )發(fā)火、著(zhù)急。不知怎么辦才好。所以,我想學(xué)習蘇東坡的樂(lè )觀(guān)曠達。

  想變得樂(lè )觀(guān)曠達,就要做對比。有一次,放長(cháng)假時(shí),作業(yè)特別多,我擔心寫(xiě)不完,一回來(lái)就生氣,發(fā)火,不想寫(xiě)作業(yè)。結果,開(kāi)學(xué)的頭一天才把作業(yè)寫(xiě)完?墒,如果樂(lè )觀(guān)曠達,作業(yè)多我也不怕。我回到家馬上寫(xiě)作業(yè),一天盡力而為,能寫(xiě)多少寫(xiě)多少,開(kāi)學(xué)總能寫(xiě)完。這樣,心里又高興,又能快快寫(xiě)完作業(yè)。多好呀!所以,我要變成樂(lè )觀(guān)曠達的人。

  其實(shí),我現在已經(jīng)開(kāi)始心如所想了。比如說(shuō):當《青鳥(niǎo)》童話(huà)劇導演很難。但我還是堅持走了下來(lái),也沒(méi)一句怨言。我為我的進(jìn)步鼓掌。

  我希望我以后能更加變得樂(lè )觀(guān)和曠達。蘇東坡這個(gè)名字我一生也不會(huì )忘。他的人品、道德、思想令我佩服。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇21

  在蘇東坡一生中有個(gè)十分重要的人,叫王安石?梢哉f(shuō),講不清王安石就講不清蘇東坡。

  王安石與他的變法運動(dòng)是分不開(kāi)的。人們談?wù)撏醢彩,主要也不過(guò)是因為他的變法!巴醢彩兎ā睆慕Y果上講,失敗得很徹底。幾乎沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)由于王安石的變法,北宋少茍延殘喘了不下于五十年,也正因為此,對于王安石,歷史上幾乎是一邊倒的罵聲,到了民國,梁?jiǎn)⒊壬脖炔贿^(guò)為王安石開(kāi)脫,在勇于革命。

  然而,我認為王安石是個(gè)天才,不應當叫瘋子。首先,王安石對于經(jīng)濟學(xué),確實(shí)有一定研究,否則,他也無(wú)法讓皇帝動(dòng)心,排除萬(wàn)難,也要變法到底。其次,王安石罵名很多,卻仍然被后人列入“唐宋八大家”,雖說(shuō)王安石的得寵同神宗老師韓維脫不了干系,但是其文采讓富弼和文彥博贊評,甚至歐陽(yáng)修也對他頗有好感。王安石的文才雖不敵蘇東坡、范仲淹等名士,但也是佼佼者中的一員。最后,王安石的創(chuàng )新與嘗試,這一點(diǎn),雖前有古人,但后來(lái)者已進(jìn)入了近代史,確實(shí)王安石的變法是錯的,確實(shí)王安石的《三經(jīng)新義》很爛,確實(shí)王安石的變法不算頂尖,但是那些史學(xué)家,那些對王安石嗤之以鼻的文人,在批評的同時(shí),為什么沒(méi)有人試著(zhù)以另一種方式變法?偏偏要等到上百年以后,鴉片戰爭、甲午戰爭了,才試著(zhù)變法圖存?這難道不應該反思嗎?

  另外,我認為,盡管許多文人、史學(xué)家否認王安石,但許多時(shí)候,后人的評價(jià)帶有成王敗寇的嫌疑,成功者的成功被夸大,失敗者的失敗被辱罵,對于勇于創(chuàng )新者,成功了是天才,失敗了是瘋子。

  即便,王安石有極大可能是神經(jīng)病,即便,王安石,固執一端不聽(tīng)勸告,即便,王安石瘋狂,即便,王安石失敗了,是時(shí)代的罪人,但我仍想衷心地叫一聲,“王安石,你是天才!”

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇22

  第一次翻開(kāi)這本書(shū),真的是毫無(wú)頭緒,而且也讀下去,便將它暫時(shí)冷落?扇缃裎矣窒肫鹛K東坡,我渴望了解他,于是再次翻開(kāi)了這本《蘇東坡傳》。

  蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭,所以我稱(chēng)他為“苦了一輩子的詩(shī)人”。但是盡管生活困苦,他總是豁達樂(lè )觀(guān),所以他那無(wú)人能敵的陽(yáng)光心態(tài)也是拜吃了太多苦頭所賜。

  在1036年12月19日,這位偉大的詩(shī)人誕生了。蘇軾在他十歲時(shí),已能寫(xiě)出出奇的詩(shī)句。而他的父親蘇洵進(jìn)京趕考,結果名落孫山。蘇洵敗在了需要有相當的藝術(shù)情緒的做詩(shī)上,這一點(diǎn)蘇東坡比他強。果然是“青出于藍勝于藍”!

  在蘇軾與蘇澈剛二十有余時(shí),和父親已是朝廷命官。只是,這時(shí)的蘇東坡初入官場(chǎng),還不夠成熟老練,他的妻子幫了他不少忙。蘇夫人能夠看出別人的短處,蘇東坡恰恰不能,所以妻子對蘇東坡的忠言他也聽(tīng)。蘇夫人或許是參透了“君子之交淡如水,小人之交甘若橘”的道理吧。

  蘇東坡這位偉大的詩(shī)人,最令人喜歡的一點(diǎn)便是樂(lè )觀(guān)。因此,小人章惇和看蘇東坡不順眼的人十分煩惱,他們竟也無(wú)奈蘇東坡。當蘇東坡只剩間破房子時(shí),卻更加逍遙自在了。蘇東坡寫(xiě)的小短文《記承天寺夜游》給了我很深的印象。有一句話(huà)為“月色入戶(hù)”,可見(jiàn)房子之破,連月光都投進(jìn)來(lái)了?上乱痪錇椤靶廊黄鹦小,蘇東坡竟滿(mǎn)心歡喜,像老朋友來(lái)家坐坐一樣,起了床,踏著(zhù)月色,找好友張懷民去了。所以你看,這位詩(shī)人多么獨特!

  蘇軾,讓我叫一聲你的名字,盡管你如曇花一現,但你留給我們的記憶與回憶,不會(huì )淹沒(méi)在時(shí)間大海里,你將永遠住在人民心中,這朵美麗的花將永不凋零。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇23

  他讓語(yǔ)言和文筆中永遠沒(méi)有隔閡:他將至情融化為筆端流淌的華彩;他讓生命因為語(yǔ)言而奪目他用豁達凝練成筆上飄灑的旋律他讓宋氏筆調源遠流長(cháng)……——題記

  一提到蘇東坡,人們的腦海中就會(huì )浮現出一個(gè)可親、可敬的小老頭,仿佛他就是自己身邊的長(cháng)輩一樣,《蘇東坡傳》讀后感。蘇東坡的詩(shī)詞有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,有“一蓑煙雨任平生”的瀟灑,有“天涯何處無(wú)芳草”的達觀(guān),有“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的痛楚,還有“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,還有那“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的千古絕唱。

  他在文學(xué)方面的造詣,還有他的書(shū)法,他的畫(huà)作,在當時(shí)也是無(wú)人能比。就這么一個(gè)天才級的人物卻是一生仕途坎坷,窮困潦倒,但依然自得其樂(lè )。軾以他坦蕩的胸懷,盡情的享受人生,不懼權貴;他敢于說(shuō):“我做華堂上,不該麋鹿姿!彼覍μ熳诱f(shuō):“我豈犬馬哉,從君求帷傘?”,他敢于向帝王直言陳述:“苛政猛于虎。水旱殺人,百倍于虎;人畏催欠,甚于干旱……是常有二十萬(wàn)余虎狼散在民間,百姓何由安生?”

  仕途的不順,反而讓他的才氣顯露出來(lái),上天將他的一扇窗緊閉,也必將把他的才氣之門(mén)流傳千古,他即使被貶官,但是他依舊會(huì )用他的精神感動(dòng)世間萬(wàn)物,王安石的變法原本是好的,但它沒(méi)有將整個(gè)宋朝有一個(gè)轉變,縱使蘇東坡奮力反抗,遭到迫害,歷史也會(huì )還給他一個(gè)光明的春天。

  周?chē)皆u價(jià)蘇東坡說(shuō):“讀所東坡豪邁奔放的詩(shī)詞文章,你簡(jiǎn)直想不到他有如此坎坷艱難的一生!碧K東坡人格中那豁達樂(lè )觀(guān)的一面,他的詩(shī)文自然清新,奔放靈動(dòng),豪放不羈。

  蘇東坡傳高中生讀后感600字 篇24

  在孩提時(shí)候就知道蘇東坡,不過(guò),真正認識蘇東坡是讀了《蘇東坡傳》之后。

  做為詩(shī)人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚,談笑風(fēng)生;作為官吏,“持節云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛(ài)民如子;作為蘇軾,“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。

  他樂(lè )觀(guān)豁達,清逸曠遠。

  蘇東坡的一生,命運坎坷,仕途崎嶇。但這不能阻礙他。王安石得勢,幾乎所有忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡在連上三書(shū)之后不出預料的被貶,但他絕不因此退縮他將新政的不滿(mǎn)與缺陷訴諸筆端去因此得罪了當權的群小,遭到逮捕,險些喪命。但他說(shuō):“若遇飯中有蠅,仍需吐出!庇谑侨盒±^續對他進(jìn)行迫害。在接下來(lái)的時(shí)間里,他屢遭貶嫡。甚至被貶蠻荒之地海南島。

  可是那些群小自認可打倒蘇東坡的措施卻沒(méi)使那些小人達到目的。蘇東坡管理之處政通人和,他頗受百姓愛(ài)戴。他處處為百姓著(zhù)想。練習瑜伽,研究佛道,與高潔之士相交,訪(fǎng)山水,與高僧相研佛道。林語(yǔ)堂筆下這樣評價(jià)這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經(jīng)憂(yōu)患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒(méi)變成尖酸刻薄!

  如林語(yǔ)堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風(fēng)過(guò)了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩;乜茨切┤盒〖词鼓鼙W约阂皇罉s華富貴卻也不可能有蘇東坡半分的安逸。他們的生活充斥著(zhù)算計與仇恨。其實(shí)所謂權力,所謂地位不過(guò)過(guò)眼煙云,轉眼不見(jiàn),又何必太為權財所困。

  在《蘇東坡傳》的序中,林語(yǔ)堂先生寫(xiě)到“我寫(xiě)《蘇東坡傳》并沒(méi)有什么特別的理由,只是以此為樂(lè )而已”,如果林語(yǔ)堂先生寫(xiě)蘇東坡傳是以此為樂(lè ),那么讀《蘇東坡傳》也是一種快樂(lè )?梢詮淖掷镄虚g讀出人物的個(gè)性,品嘗人物的喜怒哀樂(lè ),并從他的事跡中受到可收益一生的啟示。

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