讀《老人與�！酚懈�1000字

　　當仔細品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《老人與�！酚懈�1000字1

　　這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛(ài)他的，一直都是，因為他讓他知道了天與地的距離，這是我所渴望的，卻又不知道的。

　　那滴水順著(zhù)我的脈絡(luò )緩緩流進(jìn)我的身體，我無(wú)力地躺在床上。滿(mǎn)屋子濃濃的酒精味，嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著(zhù)那日日夜夜不停工作的空調。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺(jué)。我多么想沖出這個(gè)白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。

　　在無(wú)奈和痛苦中，我抓起一本書(shū)，于是我便認識了一個(gè)倔強的，幾乎在等待中度過(guò)一生的老頭。老頭的耐心很好，在七七四十九天捕不到魚(yú)的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里，我渾身滾燙，腦袋似乎被緊緊捆著(zhù)，我多么期盼健康的黎明能早日到來(lái)——我發(fā)了重燒——可等來(lái)的還是無(wú)窮無(wú)盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子，只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著(zhù)被單，腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不，此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚(yú)搏斗，老人的意志在漫長(cháng)等待中征服了整個(gè)大海，老人寬闊的肩膀在無(wú)數次等待中挑起了命運！當老人返航時(shí)，當老人最后的一點(diǎn)“戰利品”也被鯊魚(yú)吞噬時(shí)，老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人，等待的是回到那溫暖的港灣——原來(lái)等待磨練了一個(gè)人的意志，而這意志可以驅動(dòng)一個(gè)人執著(zhù)地去做事。

　　后來(lái)持續的四天中我都高燒不退，心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待，希望病情能好轉。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著(zhù)堅毅與冷靜等待，等待最后捕獲的那條大魚(yú)......老人的等待是與命運搏斗的過(guò)程，而我們生活中的一些小小等待只不過(guò)是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當我天天呆坐在那白色的，沒(méi)有生機的場(chǎng)所時(shí)，當我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí)，我是多么惶恐——現在看起來(lái)，這也許是繁重學(xué)習后的一種調節罷了。

　　在病中,100多個(gè)小時(shí)，我還在病中。絕望和掙扎，病痛和煩躁。治療和反復治療。服用藥物虛弱的身體，菜色的臉。繼續看似無(wú)止境的治療和可能越來(lái)越多的失望。身體繼續變壞，我被這“無(wú)窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海，我與病魔。老人與那條魚(yú)的決斗，就是我和病魔的決斗�？粗�(zhù)這本書(shū)，我成了故事的主角。等我出來(lái)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。原來(lái)人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求與等待。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷——不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福；不妨將鯊魚(yú)看作等待的艱難，直至它從你眼前消逝，不知不覺(jué)，你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。

　　老人回到家后，他也許又開(kāi)始等待下一次出海捕魚(yú)，而我和老人一起等待，積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難！

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　　《老人與�！肥乾F代美國小說(shuō)作家海明威創(chuàng )作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它一經(jīng)問(wèn)世，便在國際上引起了強烈的反響，在當時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書(shū)，它對我感觸很大。

　　《老人與�！分杏芯涿�言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話(huà)我一直牢記在心。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )因考試的失敗而失落，對自己沒(méi)有信心;也許會(huì )因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的并不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　在小學(xué)，我的成績(jì)在班上是遙遙領(lǐng)先，可到了初中，只要是考試我幾乎都是失利。這不，又要再一次丟人顯眼了。

　　“哇，成績(jì)出來(lái)了，不知道我考了幾分呢？快去數學(xué)老師那看看！”班里的女生爭先恐后著(zhù)去看自己的成績(jì)，我卻很“淡定”，我知道這次又考的很爛，已經(jīng)沒(méi)心情再去看成績(jì)了，唉！我好墮落��！

　　到了第二天，老師站在了講臺上公布成績(jì)，我坐在座位上悶悶不樂(lè )，別的同學(xué)肯定會(huì )嘲笑我的。輪到我了，“×××，88分，第十名�！蔽页蠲伎嗄樀亟舆^(guò)卷子，真希望卷子上寫(xiě)著(zhù)的名字不是我的。剛發(fā)下卷子，那幾個(gè)八卦的女生湊過(guò)來(lái)一瞧，譏笑我說(shuō)：“哎呦，我們的副班長(cháng)，考得這么‘高’��！真是‘厲害厲害’��！”話(huà)音剛落，我就哭著(zhù)跑到了走廊，對著(zhù)遠方的山大喊了一聲：我該怎么辦？！

　　擦干了淚水，我來(lái)到了數學(xué)老師的辦公室，想問(wèn)問(wèn)老師自己到底該怎么辦。老師意味深長(cháng)地給了我一句話(huà)：失敗乃成功之母，驕傲乃失敗之父。聽(tīng)了她的話(huà)，我若有所思......

　　回到家，我細細品位老師說(shuō)的這句話(huà)，說(shuō)的正是我—當我取得了一點(diǎn)成就時(shí)，我就會(huì )沾沾自喜，屁股翹得滿(mǎn)天高；當我失敗時(shí)，卻總是想著(zhù)自己該怎么辦，是不是墮落了，還會(huì )無(wú)目的的開(kāi)一些“空頭支票”，到最后仍是一事無(wú)成。想著(zhù)想著(zhù)，我想起了老漁夫說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。我決定了—以后不再開(kāi)那些無(wú)目的的“空頭支票”了，應該給自己定個(gè)計劃，并一對一實(shí)行，不斷“對癥下藥”，相信自己會(huì )成為比天上的星星還要閃耀的星星！

　　聽(tīng)了數學(xué)老師的一番話(huà)，我大徹大悟—在現實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约�，每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比，自己真的是太不應該了��！

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　　別了，我心愛(ài)的乒乓球!

　　別了，我心愛(ài)的課外書(shū)！

　　媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天再做吧！”她卻說(shuō) ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關(guān)上門(mén)……

　　外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里，想起五六歲時(shí)，我是多么快樂(lè )啊，而現在，我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不，是題海！

　　雨水沖洗著(zhù)我的身體，也沖洗著(zhù)我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎狀，想起每次從老師手里接過(guò)一張張獎狀時(shí)的那份喜悅。我努力著(zhù)，也收獲著(zhù)，我的努力并沒(méi)有白費��！于是，我又想起媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ乙餐�好的，天冷�?huì )給我加衣服，半夜會(huì )給我蓋被子，會(huì )在我書(shū)包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過(guò)的一本書(shū)——《老人與�！�，寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)，這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　再看看自己，遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。因為一點(diǎn)小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點(diǎn)過(guò)分��！老人告訴我，生活不是一帆風(fēng)順的，它，總會(huì )有風(fēng)雨。成長(cháng)路上，也會(huì )有艱難和跌倒，在面對困難時(shí)我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續前進(jìn)的腳步？

　　當我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我也被深深感動(dòng)，他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　“飛人”劉翔的成功不僅僅是因為他有過(guò)人的運動(dòng)天賦，更多的是他一直堅持自己的信念的勇氣向更高目標拼搏。在2008年北京奧運會(huì )上，他因為腳上的傷發(fā)作而無(wú)法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來(lái)看，他一直在堅持，不到萬(wàn)不得已是不會(huì )放棄的。如他的教練孫海平所說(shuō)：“劉翔的傷痛常人無(wú)法想象，他在熱身時(shí)還在堅持頂著(zhù)，最受力的地方就是那個(gè)受傷部位，他的腳傷使他無(wú)法用力，但他始終在頂著(zhù)，不堅持到最后絕對不會(huì )放棄�！蓖速惡�，他并沒(méi)有好好休息，而是堅持訓練，并保持一定的訓練強度。

　　生活常常會(huì )帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí)，不要輕易說(shuō)我什么都沒(méi)了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀(guān)和失望，只能為前途再設迷障。此時(shí)，仿佛有個(gè)聲音對我說(shuō)：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹(shù)，那飛天的小鳥(niǎo)，都在向上，都在奔放，都在昂揚�！薄澳懵�(tīng)，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書(shū)聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚！

　　向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實(shí)現著(zhù)愿望。是啊，我沒(méi)有理由輕易放棄！

讀《老人與�！酚懈�1000字4

　　讀了《老人與�！泛�，我對小說(shuō)的認識僅僅停留在老人的樂(lè )觀(guān)頑強的態(tài)度上，再讀《老人與�！�，便認為老人是個(gè)具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與�！泛�，我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。

　　老人在書(shū)中雖然一直說(shuō)“我沒(méi)得選”，但其實(shí)他還有好幾次選擇的權力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚(yú)，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊群兇猛而選擇棄?mèng)~(yú)逃離，可是他都沒(méi)有這么做，他堅持了下來(lái)，盡管對于他那個(gè)年齡的能力而言，已經(jīng)臨近甚至深深超出了他的極限。

　　我們敬仰，敬仰的是什么？在人類(lèi)漫長(cháng)的歷史中，不論是原古時(shí)代，還是當下，人們對于英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超于常人的勇氣與意志，擁有著(zhù)比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，一個(gè)人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱(chēng)為英雄，并也決不因為他們的離奇故事，而是他們高于同時(shí)代人的高尚人格。

　　縱觀(guān)人類(lèi)歷史，我們如今在自然界中處于最高層，很重要的一點(diǎn)便是幾千年來(lái)祖先的不斷探索，自身的能力到達一個(gè)又一個(gè)驚人的高度�？墒遣⒉皇撬�有的人都擁有那么崇高的精神去探索，大部分人在現有的能力范圍內滿(mǎn)足地過(guò)活，不愿去探索更高一層的力量，而有些人卻愿意卻觸碰極限，通過(guò)漫長(cháng)的艱苦的努力，使人類(lèi)較其他種族多一點(diǎn)生存下來(lái)的優(yōu)勢，通過(guò)千年來(lái)英雄們的努力，才有了今天的世界。

　　這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時(shí)那一股不服輸的韌勁，正是那強大的意志力支持著(zhù)身陷絕境的英雄們，絕不放棄�？茨切�歷史上的英雄所面臨的處境，想必也會(huì )有其他人經(jīng)歷過(guò)，可為什么只有那寥寥數人被后人桂予“英雄”稱(chēng)號呢？我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背后反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個(gè)人，如果對自己所做的事有著(zhù)清晰的想法和堅定的意志，那么他就很有可能從普通的人中脫穎而出，摘得目標，超越極限。

　　我覺(jué)得人類(lèi)的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會(huì )出現手被皮筋狠狠地彈回來(lái)，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來(lái)的人，可是令人感動(dòng)的是他面對挫折時(shí)的淡然，那一份超脫令讀者對老人依然充滿(mǎn)信心，相信他一定會(huì )再次捕到魚(yú)。

　　《老人與�！穾Ыo我們的決不是一個(gè)漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢于挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒(méi)有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄！

　　人類(lèi)向限度屈服，這才是真正的失敗�！�—王小波

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　　人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�—題記

　　我讀過(guò)許多書(shū)，但我印象最深刻的就是海明威的名著(zhù)《老人與�！�。

　　一個(gè)老漁夫已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，第八十五天老人靠吃魚(yú)干維持體力，仍獨自一人出海打魚(yú)。這天他運氣較好，捕到了一條大馬林魚(yú)。老人想：這條魚(yú)夠他吃一陣子了�？墒�，還沒(méi)高興多久，在返回途中，一只鯊魚(yú)瞄上了這只大馬林魚(yú)。它一直跟著(zhù)老人的漁船，不斷地尋找機會(huì )撕咬大馬林魚(yú)，不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過(guò)鯊魚(yú)，但是自己好不容易捕到的魚(yú)豈能輕而易舉地讓給鯊魚(yú)？他選擇了與鯊魚(yú)爭奪食物。他艱難地逃避著(zhù)鯊魚(yú)的進(jìn)攻，想盡辦法把魚(yú)向岸邊劃去。但是，在茫茫大海上，這只小船的速度怎能跟鯊魚(yú)相比，鯊魚(yú)咬下了一口又一口大馬林魚(yú)。更不幸的是，聞著(zhù)血腥味兒，鯊魚(yú)的數量越來(lái)越多，天漸漸暗下來(lái)，海上又有了風(fēng)浪。老人在與鯊魚(yú)的搏斗過(guò)程中，自己也受了傷，一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒(méi)有放棄，他只有一個(gè)執著(zhù)的念頭：除非我被鯊魚(yú)吃掉，否則我一定要把我好不容易捕到的魚(yú)拖回去。等老人進(jìn)港回陸時(shí)，那條魚(yú)只剩下一副白色的骨架。老人說(shuō)：“人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”

　　是啊，人可被毀滅，但不能被打敗。說(shuō)得多么好！人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢？當我們失敗了的時(shí)候，我們是選擇退縮還是抗爭呢？海明威給了我們答案。面對失敗，我們必須得有勇氣，決不能被失敗打敗。

　　想想我以前，遇到困難就焉了。一次數學(xué)期末考試我考了80多分，想著(zhù)那個(gè)分數我就難受，煩惱、憂(yōu)郁隨時(shí)浮現在我的臉上，一味地認為自己的腦袋笨，數學(xué)細胞不發(fā)達，沒(méi)法學(xué)好數學(xué)了。這讓我的心情變得更糟糕，成績(jì)繼續下降，可以說(shuō)已經(jīng)是一敗涂地了。但是現在，我知道自己的想法是嚴重錯誤了，我必須重新認識自己，重新找回自己，勇敢地面對失敗，才有可能東山再起。于是我決定改變自己，加緊學(xué)習，我相信一定還來(lái)得及。

　　其實(shí)，當我們與失敗作斗爭，戰勝失敗時(shí)，就會(huì )體驗到一種成功的樂(lè )趣。這種樂(lè )趣我也體會(huì )過(guò)。比如說(shuō)上一次學(xué)滑冰，我幾乎是把腳都磨破了，汗水打濕了一件又一件的衣服�？晌疫�是憑著(zhù)不服輸的勁繼續練習，因為在我心里只有一個(gè)念頭：不向失敗低頭。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺(jué)真好！憑借著(zhù)這種力量，我想，沒(méi)有自己達不到的目標！

　　不向失敗低頭，除非自己被毀滅，否則決不可以被打��！迎著(zhù)困難而上，最終我們一定會(huì )看到勝利的曙光。

　　這《老人與�！犯嬖V我的道理，也是我今后的人生信條。

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　　圣地亞哥，這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結果很悲催，但是，他是我們學(xué)習的榜樣。嗯！

　　《老人與�！分饕�講了主人公圣地亞哥八十幾天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，最后終于在一天發(fā)現了一條大魚(yú)，于是他和那條魚(yú)奮戰了幾天幾夜，終于成功干掉了大魚(yú)，可是再回來(lái)的路上，他遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊，他雖奮力反抗，但還是沒(méi)能保住大魚(yú)，只把空骨架帶了回去。

　　圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著(zhù)相信的力量。雖然八十多天沒(méi)有收獲，但它依然對自己有信心，他相信自己能打到大魚(yú)，他后來(lái)就真的碰到了大魚(yú)。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名，只要你凡事不問(wèn)能不能；每個(gè)人都是第一名，成功的秘訣在你肯不肯。

　　圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人，他不僅相信自己能打到大魚(yú)而其他看到了米長(cháng)的大魚(yú)之后還敢去捕捉它，這是非常值得尊敬的勇氣，要是我們也有這種巨大的勇氣的話(huà)那么我們可以挑戰任何困難。

　　但是，最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅強的毅力。他與大魚(yú)僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(cháng)的時(shí)間啊。兩天兩夜，不僅沒(méi)有事很多東西，還沒(méi)有睡很多覺(jué)，而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了，但他還是永不言棄，拼命和大魚(yú)干到了最后，不論多么困難，不論多么艱辛，不論多么累，他都沒(méi)有放棄，他甚至沒(méi)有放棄的念頭，這是多么驚人的毅力啊，這不是一般人能有的毅力。

　　到了后來(lái)，圣地亞哥捕獲了大魚(yú)回家的路上，他遭遇鯊魚(yú)群的襲擊，他集勇敢和智慧與一身，奮勇迎戰鯊魚(yú)群，但是雙全難敵四手，雖然他自己沒(méi)有被吃掉，但是兩天兩夜的努力拼到的大魚(yú)卻被吃得盡光，只剩下了一具骨架。雖然他失敗了，但是他的毅力值得我們學(xué)習；雖然他在結果上失敗了，但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。

　　看完了《老人與�！�，我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事，一個(gè)夸張的故事，一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西，嗯！雖然圣地亞哥是個(gè)虛構的英雄，但是我依然很敬佩他，因為他是貫徹了永不言棄精神的男人，一個(gè)有著(zhù)不屈意志的男人，一個(gè)精神上成為了神的男人。

　　故事雖然夸張，但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信，要相信自己能夠做到，因為信任的力量是非常強大的，我們要有勇氣，俗話(huà)說(shuō)：“人有多大膽，地有多大產(chǎn)�！彼自�(huà)又說(shuō)：“撐死膽大的，餓死膽小的�！钡拇_，膽怯之心會(huì )生出空隙，我們如果有勇氣，做一個(gè)勇敢的人的話(huà)，便敢于挑戰。如果我們都有鋼鐵般的毅力，不論遇到什么困難，都永不言棄的話(huà)，那么困難便會(huì )迎刃而解，挑戰便會(huì )成功。

　　我要向圣地亞哥學(xué)習，因為我既不自信，也沒(méi)有很大勇氣，雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人，但并不是每次都會(huì )選擇，但我會(huì )努力的。

　　永不言棄，這才是我要做的選擇。嗯！

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　　一位老人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結果拖回去的只是一架魚(yú)的骨架，卻還有800磅左右……

　　這就是《老人與�！�。

　　當我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí)，老人桑提阿果爺爺堅韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái)，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節簡(jiǎn)單地向老爸敘述后，他哈哈大笑。弄得我莫名其妙，問(wèn)他笑什么，他不說(shuō)，只是向我介紹了作者海明威是美國作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō)，細致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”，他早在讀書(shū)時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō)，哼，以為我不知道呢﹗

　　我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與�！�。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。

　　桑提阿果爺爺說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導下，終于慢慢讀懂了作品。

　　我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭論。老爸提問(wèn)道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，顴骨上滿(mǎn)是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱(chēng)他是硬漢？”。我一時(shí)找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開(kāi)口：“所謂硬漢，稱(chēng)贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問(wèn)老爸，為什么小說(shuō)結尾處寫(xiě)到老人將大魚(yú)骨架拖回海灣，累得睡著(zhù)了，當男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后，端給老人熱咖啡時(shí)，老人卻說(shuō)：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思，贊揚我讀書(shū)認真，并說(shuō)：“一個(gè)人再強硬，也有力不從心時(shí)，也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對，不懼怕它，不回避它”。

　　有時(shí)，當我在學(xué)習上遇到困難或考試失誤時(shí)，我就會(huì )想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵我積極向上。

　　我喜歡讀書(shū)，老爸更是喜歡帶我逛書(shū)店，給我買(mǎi)青少年版的文學(xué)名著(zhù)。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》等外國小說(shuō)，也初略翻閱過(guò)《白話(huà)史記》和青少年版的《資治通鑒》等書(shū)籍，但讓我最?lèi)?ài)的就是《老人與�！�，因為它不僅僅是故事的內容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。

讀《老人與�！酚懈�1000字8

　　我讀了海明威的《老人與�！愤@篇小說(shuō)，老漁夫那種堅持不懈，不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。

　　這本書(shū)主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終，大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

　　我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。對比自己，覺(jué)得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我參加了800米的長(cháng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候，信心百倍，覺(jué)得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠遠甩在后面�？墒�，漸漸地，我覺(jué)得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來(lái)居上超過(guò)了我，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來(lái)，心想：已經(jīng)沒(méi)有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧！就這樣，無(wú)論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是，我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方，在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了斗志，使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。

　　讀了這本書(shū)，對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我感到十分羞愧。我認識到，以后無(wú)論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步！

　　爸爸媽媽評：

　　希彤是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，愛(ài)寫(xiě)作的孩子。只要有空，就會(huì )拿起書(shū)本認真讀起來(lái)，班級圖書(shū)架上同學(xué)們捐的書(shū)，她幾乎看完了，同學(xué)們都叫她“小書(shū)迷”。每次作文，老師都會(huì )把她的作文當作范文來(lái)讀。在家里，只要拿起課外書(shū)，就舍不得放下，有時(shí)候叫她吃飯，喊幾次都沒(méi)有反應。晚上好不容易催她睡覺(jué)了，等我們一離開(kāi)，她又開(kāi)起燈偷偷看書(shū)，對她真是“愛(ài)恨”交加呢！

　　遇上好的書(shū)，她還推薦給我們一起讀，有時(shí)候還會(huì )出書(shū)中的問(wèn)題來(lái)考我們，好的故事也會(huì )復述給我們聽(tīng)。周末我們一家人去的最多的地方就是書(shū)店了，每次去書(shū)店，她總不會(huì )空手而歸的。

　　這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事件，寫(xiě)出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會(huì )，敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)較生動(dòng)準確，有感有悟。

　　希望希彤繼續多看好書(shū)，多寫(xiě)好文章，能夠從書(shū)中找到真正的黃金屋！

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　　在我看過(guò)的書(shū)籍中，《老人與�！愤@本名著(zhù)給我留下了深刻的印象。作者的描寫(xiě)十分細致，刻畫(huà)了一位平凡而有可敬的勞動(dòng)者——桑提阿果爺爺。他的生活雖坎坷、雖困難，但他百折不撓、永不言敗。

　　《老人與�！吩�50年代就被介紹到了中國，中國的讀者對他并不陌生。作者海明威出生于美國的一個(gè)醫生家庭，曾做過(guò)記者。他在1923年開(kāi)始寫(xiě)作，1952年發(fā)表了《老人與�！�。這本書(shū)在美國文學(xué)史上留下了濃重的一筆，并在1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。

　　《老人與�！返膶�(xiě)作素材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨自在海上打漁，終于，他釣到了一條大魚(yú)。他把魚(yú)頭和魚(yú)的上半身綁在小船邊上，拖著(zhù)它回家。但在途中，他和他的魚(yú)卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，雖然老人與鯊魚(yú)奮力搏斗，但鯊魚(yú)還是幾乎把老人的魚(yú)吞食完，只留了800磅左右。這雖與《老人與�！返膬热莶畈欢�，但書(shū)中的老人卻比他更加可憐。桑提阿果爺爺的家是用三米多長(cháng)的粽葉做的，家中除了一張床、一張桌子、一把椅子和泥地上安的可以用炭火燒菜的火灶之外就只有一條破舊的小船了。他常年在海上打漁，有一次出海，一個(gè)多月后仍是一無(wú)所獲，又過(guò)了一個(gè)多星期，在第四十天左右，桑提阿果爺爺終于釣到了一條大魚(yú)，但回途中遇到了一大群鯊魚(yú)的圍攻，老人使出了渾身解數卻還是無(wú)濟于事，最后只拖回去了一架魚(yú)骨。雖然老人遇到了種種困難，但他還是以最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　這寥寥幾字卻讓我讀出了老人百折不撓、自強不息的頑強精神。他在面對重重難關(guān)時(shí)從不輕易低頭，沒(méi)有被任何困難所壓倒。其實(shí)，人的一生也許就是這樣，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一點(diǎn)崎嶇坎坷，但我們不能輕言放棄。學(xué)學(xué)書(shū)中這位老人，只要我們勇于實(shí)踐，相信困難并沒(méi)有想象中的那么可怕。要知道，那些成功的，都是遇到困難堅持不懈、百折不撓的人。

　　有一句話(huà)叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！彼�有的成功人士都需要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨練，才一步步地走向成功。而那些因為遇到了小小的挫折就輕易放棄，知難而退的人，等待他們的就只有殘酷的失敗。所以，我們應該向桑提阿果爺爺學(xué)習，再大的困難也要坦然面對，不要驚慌失措，要迎難而上，不屈不撓。

　　《老人與�！分械纳Ｌ岚⒐麪敔斪屛颐靼琢撕芏嗟览�，他那種永不言敗的精神深深地印在我的心中，他是我的榜樣�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗，你可以被毀滅，但是不可以被打敗�！边@位句話(huà)我永遠銘記于心！

讀《老人與�！酚懈�1000字10

　　今天，我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個(gè)個(gè)都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn)，所以我們勝出的機會(huì )非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場(chǎng)，我都能想象：一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的那本《老人與�！�。

　　《老人與�！分饕�講了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)捕到魚(yú)。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚(yú)，老人與魚(yú)在海上漂了2天，終于找到了機會(huì )，殺死了它，但死魚(yú)的血水引來(lái)了無(wú)數的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)奮力得搏斗，但回到海港時(shí)，卻只剩下了一副巨大的骨架�！叭瞬皇菫槭�敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！”

　　中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開(kāi)始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，要有堅強的信念！正如書(shū)中的那句話(huà)‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽(tīng)了這一番話(huà)，個(gè)個(gè)精神抖擻，在球場(chǎng)上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的.分數還是個(gè)0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個(gè)聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”�！皩�，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進(jìn)了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優(yōu)勢勝6年級2班�！薄鞍Α标犛验L(cháng)嘆一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒(méi)有輸，分數上我們實(shí)現了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關(guān)頭依然沒(méi)有放棄，如果是別的班的話(huà)，早就輸的連‘褲子都沒(méi)有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽(tīng)我說(shuō)完，最重要的還有一個(gè)，便是《老人與�！�！因為是書(shū)中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著(zhù)我們不斷地前進(jìn)，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說(shuō)。

　　《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會(huì )讓我再遇到困難時(shí)，讓我知難而上，永不服輸！

　　《老人與�！纷屛叶�得了很多：“其實(shí)對手并不可怕，如果你沒(méi)有信心的話(huà)，就被自己被打敗了！”

　　《老人與�！�，是你在我要放棄時(shí)鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……

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　　這個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁夫整日出海捕魚(yú)，一連84天都一無(wú)所獲，但老漁夫依然沒(méi)有放棄，自信樂(lè )觀(guān)，每天滿(mǎn)懷希望的出海捕魚(yú)。這位老漁夫叫圣地亞哥，是一個(gè)沒(méi)有親人的老頭，唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林，他的父母都不允許讓他跟著(zhù)那個(gè)連續多日都沒(méi)有收獲的老人，可是小男孩還是時(shí)時(shí)惦記著(zhù)這位老人。

　　第85天，老人照舊出海了，道路一個(gè)離家很遠的地方。這天，老人不敢相信自己居然捕到了一條魚(yú)，開(kāi)心不已，但這條魚(yú)太大了，特別難對付，老人用盡自己全身的力氣與大魚(yú)搏斗，之后，那條大魚(yú)鬧騰了起來(lái)，盡管死到臨頭了，它仍然在水中掙扎。突然，它仿佛懸在空中，把它那驚人的長(cháng)度與寬度，全都暴露無(wú)遺，然后，它“砰”的一聲掉進(jìn)了水里，浪花濺了老人一身，濺了一船，老人回想起那條大魚(yú)，真是這一輩子都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么大的魚(yú)！經(jīng)過(guò)了兩天一夜的搏斗后，那條巨大的馬林魚(yú)終于被他制服了。然而，就在返回的路上一群鯊魚(yú)盯上了老人船上的那條馬林魚(yú)，一只一只地攻擊過(guò)來(lái)，老人眼看著(zhù)自己辛苦搏斗來(lái)的戰利品被兇猛饑餓的大鯊魚(yú)一塊一塊地撕去，那么老漁夫就只有一條路可走——戰斗！這個(gè)倔強的老頭知道，坐以待斃是懦夫的態(tài)度，奮起攻反擊才是硬漢的氣魄，所以一定要戰斗，不惜一切代價(jià)地戰斗，耗費的只不過(guò)是力氣，展現的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。老人孤軍奮戰的與一群一群的鯊魚(yú)戰斗，這絕對是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗，魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了，刀也被折斷了，船上的馬林魚(yú)的肉也一塊一塊的消失了，但老人沒(méi)有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣，馬林魚(yú)也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。

　　由此我想到了我們上古神話(huà)中的“夸父逐日”，它講述了一個(gè)在夸父簇中的首領(lǐng)想要把天上的太陽(yáng)摘下來(lái)，放到人們心中，于是就開(kāi)始逐日。他口渴的時(shí)候就喝干了黃河、渭水，又準備往北邊的大湖，之后再奔于大澤路時(shí)非�？诳�，但還是不放棄，不屈服，可最終還是在中途渴死了，這個(gè)故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎？

　　在生活實(shí)際中，每個(gè)人難免會(huì )有挫折，會(huì )有困難，但如果想真正戰勝它，就要永不屈服！就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在出生第十九個(gè)月時(shí)失去了視力和聽(tīng)力，可是她并沒(méi)有因為自己是一個(gè)殘疾人而放棄自己的生命，而是客服困難，在沒(méi)有光明與聲音的世界里成為了一位作家，寫(xiě)下了讓人深受啟發(fā)的書(shū)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在于永遠不失敗，而在于能夠屢仆屢起�！笔前�，如果永不失敗才算光榮，那會(huì )有誰(shuí)是永不失敗的呢？但如果你能夠失敗一次站起來(lái)一次，那才是人生的光榮！

　　讀了這本短篇小說(shuō)——《老人與�！泛�，我明白了“永不屈服才是硬漢，才是人生的光榮！”你呢，明白了什么？

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　　在故事的繁多世界里，有感動(dòng)的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。

　　《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：老人視海鷗為自己的親人、兒女，給海鷗喂食，取名字，把海鷗當成自己的兒女看待;老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，大聲?shū)Q叫，像是為老人守靈的白翼天使，不忍心離開(kāi)“親人”的事。他們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像，真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著(zhù)老人，他們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來(lái)。當然這是不可能的。

　　在課后，我一直帶著(zhù)疑問(wèn)：這位老人究竟是誰(shuí)?海鷗們與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要對海鷗好呢?為什么要照顧他們?一個(gè)孤寡老人，他為什么要每天這么不辭辛勞的走20余里去喂海鷗?像他這樣的老人，應該是躺在搖椅上，好好度過(guò)晚年，但為什么這個(gè)老人這么特殊呢?……種種原因給我帶來(lái)了困擾。書(shū)給我了答案：老人覺(jué)得海鷗是幸福鳥(niǎo)，吉祥鳥(niǎo)。海鷗在的地方，那兒的村民就會(huì )快樂(lè )，就會(huì )幸福。老人名叫吳慶恒，是昆明人，那兒的居民都把他稱(chēng)為“海鷗老人”。只要在當地，紅嘴鷗“駕臨”，老人每天都徒步幾十里給海鷗喂餐，風(fēng)雨無(wú)阻。老人每月退休工資只有三百零八元，大部分都用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物。

　　四元五角一斤的餅干丁，老人毫不猶豫買(mǎi)給海鷗，他知道，那是海鷗最喜歡的美食，他時(shí)常買(mǎi)來(lái)雞蛋，為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己，卻省吃?xún)�用，不愿意坐五毛錢(qián)的公車(chē)，唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。

　　這篇文章還寫(xiě)出了海鷗們對老人的愛(ài)戴，對老人的一片深情，同時(shí)也表現出了原來(lái)老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)。展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。海鷗還那么的離不開(kāi)老人，他們在用自己的方式來(lái)表達對老人的懷戀。這樣的場(chǎng)面，相信無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )為之顫動(dòng)。

　　如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。

　　其實(shí)，在現實(shí)生活中，一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事，在清遠，有一位市民救了一只喜鵲，小喜鵲傷口漸漸好了之后，怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走，過(guò)多一會(huì )兒，自己又會(huì )飛到恩人的肩膀上。因此，我的出了一個(gè)結論：你對動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì )對你好，每種動(dòng)物都是有靈性的，它們都會(huì )報答對自己好的人。即使是一種兇猛的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的感情相處后，一切冷冰冰的東西都會(huì )融化。

　　人與動(dòng)物之間也有很深厚的感情，我以后得在生活中多找找此類(lèi)的故事!學(xué)會(huì )與動(dòng)物和諧相處。

讀《老人與�！酚懈�1000字13

　　本書(shū)敘述了一個(gè)頑強的老頭孤獨地漂航三日夜，與大魚(yú)死拼，與群鯊惡斗，從漆黑大海歸來(lái)滿(mǎn)載一身傷痕與意志的榮光。有什么能上他倒下?即使面對的是不可征服的大自然。我深深的被老人的精神所折服，所震撼。也許這正十海明威自身的真是寫(xiě)照，他真的是有自己的心來(lái)寫(xiě)的，講自己的經(jīng)歷化作老人出海將自己那超人的毅力賦予老人。

　　老人一連84天的毫無(wú)收獲不免會(huì )激起眾人的嘲笑，面對嘲笑，他泰然處之；面對每天的勞而無(wú)功他不斷激勵自己“明天一定有大魚(yú)上鉤”真的，這一天老人釣到了一條大魚(yú)，一條好大的魚(yú)，足足拉著(zhù)他在海中行駛了三日三夜才知疲倦。他總是頑強的抗爭著(zhù)，這是老人身上留下了不少傷痕，但老人沒(méi)有放棄，他堅持著(zhù)。孤獨時(shí)，他自言自語(yǔ)，乏力時(shí)他說(shuō)：“也許魚(yú)馬上就不行了”“魚(yú)兒呀，你遇到我算是你的不幸了”。終于老人還是成功了，他憑借自己多年的經(jīng)驗，熟練地收拾了那大魚(yú)，盡管他是那么的體力不支。在勝利返航時(shí)，一群群大鯊的襲來(lái)，老人早已筋疲力竭了，但為了勝利品，他拼了。一條條鯊魚(yú)從他的船下沉沒(méi)。結尾還是個(gè)悲劇，那魚(yú)，只剩下個(gè)骨架。老人的夢(mèng)想破滅了。但是，人們對他，充滿(mǎn)了崇敬。

　　老人是堅強的，盡管他是老人。不論對手如何強大，老人始終沒(méi)有放棄哪怕自己已毫無(wú)氣力，但依舊惡鯊搏斗，令人可敬。如今的我們正處于人生最為重要的三年，難道不需要老人這般精神麼？其實(shí)學(xué)習比捕大魚(yú)更容易，你只需要有恒心，一顆堅持下去，三年如一日的決心，不需要過(guò)渡的體力消耗，就能成功。

　　風(fēng)華正茂的我們真的需要這樣精神。當我們在高中已將他養成習慣。在未來(lái)的工作生活中我們同樣會(huì )受益匪淺。你需要遇到無(wú)數的坎坷，當你堅持不住時(shí)，想想老人吧！不妨用自言自語(yǔ)，想寫(xiě)其他的，多鼓勵自己等方法堅持下去相信你一定能辦到。雖然老人最后無(wú)功而返但事情不揚認為老人做的一切是徒勞的。不。小說(shuō)的最后人們的行為足以證明了老人的精神力量是不可戰勝的。

　　通過(guò)本書(shū)的閱讀，不禁使人感受到精神的的力量，也同樣使人體味寫(xiě)作的技巧，簡(jiǎn)潔有力的對話(huà)，干凈明快的修辭，自然流利的韻調，形成了“海明威”式的獨特口語(yǔ)風(fēng)格。還有那細致入微的描寫(xiě)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)神情像電影一般生動(dòng)地展示在了讀者面前，還有那跌宕起伏的情節，扣人心弦�？粗�(zhù)鯊魚(yú)一口一口地把大魚(yú)吃掉，仿佛這并不是在咬大魚(yú)，也不是在咬老人，而是在咬讀者的心�？蓱z的老頭，你怎么就這麼倒霉！

　　不知道你是否讀過(guò)這部書(shū)，如果沒(méi)有，那就請去領(lǐng)略一下吧——“海明威”式的寫(xiě)作風(fēng)格

讀《老人與�！酚懈�1000字14

　　《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走，老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。

　　人的一生從降生到離開(kāi)人世，命運只不過(guò)是一個(gè)圓圈，有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運所畫(huà)出的圓圈，其實(shí)他們都不知道，圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線(xiàn)，而怕風(fēng)怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘，只有在海上堅持戰勝風(fēng)浪，尋覓生存武器，具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走自己的人生之圈。

　　《老人與�！分械睦先诉B續八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，堅信第八十五天自己一定會(huì )有所收獲。八十四天沒(méi)有任何收獲，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我可能在第三十四天甚至更短的時(shí)間內就會(huì )崩潰，絕無(wú)可能撐到八十四天，而且對于明天竟依然充滿(mǎn)希望。主人翁是位老爺爺，而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話(huà)，讓我感觸頗深�，F實(shí)從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)你，傷害你的是你對現實(shí)的解釋與理解。海明威在書(shū)中說(shuō)道：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔巢还�腹，一瓶水是其一天的能量所需，依然對未知的前方充滿(mǎn)了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎之上，人與人之間的差距就在于此，老爺爺甩我幾條街。仔細想想，海明威筆下的人物不是創(chuàng )造出來(lái)的，他們都是冥冥中已然存在的，海明威只是不厭其煩的發(fā)現了他們、找到了他們，這個(gè)過(guò)程一定是妙卻橫生的，也是海明威與這個(gè)世界的媒介。老爺爺一定存在哪個(gè)未知的空間中，勇敢、執著(zhù)的生活。

　　生活中能壓倒一切的不算是強者，不被一切所壓倒的人才是真正的強者，所以人最先應該戰勝自我，有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限，其實(shí)才能往往得力于自我的競爭，自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績(jì)，超過(guò)自己原先所創(chuàng )下的最好的成績(jì)。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事，但是只要你跨過(guò)這批最難的一步，你就再一次戰勝了自己，你就會(huì )更上一層樓。

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　　只有堅強得忍受一番徹骨寒的梅花，才能撲鼻香。只有自強不息才可成功！

　　——題記

　　《老人與�！肥亲骷液Ｃ魍�的一部作品，它并不是名噪一時(shí)的作品而是永久的經(jīng)典，它的故事情節非常簡(jiǎn)單，但卻令我終生難忘！

　　一位老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在遠離陸地的大海上飄蕩。終于，他遇上了一條大馬哈魚(yú)，這條魚(yú)實(shí)在太大，老漁夫經(jīng)過(guò)三天三夜才把它殺死，綁在小船的一邊。在回歸的路程中，他卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊，他仍然堅持著(zhù)，帶著(zhù)一顆堅強的心又將鯊魚(yú)殺死。最后老漁夫回歸了，可大馬哈魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和沒(méi)帶一點(diǎn)魚(yú)肉的魚(yú)骨。

　　這個(gè)老漁夫幾經(jīng)波折，雖沒(méi)有物質(zhì)收獲，但他戰勝了大海，魚(yú)骨和傷痕是一個(gè)勇士最好的證明！他高高吶喊：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打��！”這句話(huà)刻骨銘心地印在了我的腦子里。這也漸漸成了我的座右銘。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們的人生怎可能一帆風(fēng)順？生活難免會(huì )遇到各種困難、失敗，可不管怎樣，我們都是要面對的，所不同的是對待它的態(tài)度�？茨闶欠駡詮�，是否堅持。其實(shí)只要擁有一顆堅強的心，就可以戰勝一切困難！馬克思說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！边@也是同樣的道理。

　　看看書(shū)中堅強不屈的身影，我不由得想起那天。

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！庇信懿娇謶职Y的我將面臨800米長(cháng)跑。其實(shí)我并不是跑不快，而是怕累。想起每次跑步時(shí)氣喘吁吁，汗流浹背，我就想而生畏了，我心里像有一滴將落未落的水滴，一直懸在心頭。要不我就慢慢來(lái)，就當走路吧，我的心里冒出這樣的想法�！班亍�—”這魔鬼般的“叫聲”響起，我起步很慢，可想到和同學(xué)競爭，看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我好勝，就來(lái)勁了！反正都得跑，不如克服困難，堅強一點(diǎn)，超越自我呢！我開(kāi)始放開(kāi)速度，像操場(chǎng)上的一股風(fēng)，像一匹脫韁的野馬，一溜煙超過(guò)了許多同學(xué)。我粗粗地喘著(zhù)氣，累了。當我想放松下來(lái)時(shí)，又不禁想起老漁夫，他能與鯊魚(yú)戰斗，忍受痛苦，而我卻只面對眼前的這一點(diǎn)小事就像放棄，難道就不能學(xué)會(huì )堅強嗎？人不是為了失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。這句話(huà)在我腦海中飄蕩著(zhù)。我盡力了嗎？我問(wèn)我自己。于是我還是不甘落后，帶著(zhù)這份堅強，奮力把同學(xué)一個(gè)個(gè)超越，從最后幾名趕到了前三。有了堅強和不甘落后，我就征服了困難，取得勝利。

　　《老人與�！窂氐椎馗淖兞宋�，我好像長(cháng)大了許多，面對困難挫折不再是那么懦弱，跌倒并不可怕，可怕的是再也站不起來(lái)！

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