讀《青鳥(niǎo)》有感(15篇)
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《青鳥(niǎo)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《青鳥(niǎo)》有感1
遇見(jiàn)《青鳥(niǎo)》，實(shí)在是一次美麗而意外的邂逅。
我一個(gè)人厚著(zhù)臉皮跑到圖書(shū)館的兒童文學(xué)專(zhuān)柜，美其名“彌補童年的遺憾”。就在即將被好友扯走的時(shí)候，目光掃過(guò)一行書(shū)目，《青鳥(niǎo)》就這樣莫名其妙地“飛”進(jìn)了我的眼眶。
接下來(lái)的一切順理成章。我完全拋開(kāi)即將到來(lái)的期末考試，在冬日的陽(yáng)光下一口氣讀完了《青鳥(niǎo)》。童年的時(shí)候一頭霧水地讀完四大名著(zhù)，長(cháng)大了卻對兒童文學(xué)情有獨鐘。不會(huì )被那些淚水泛濫的校園文學(xué)感動(dòng)，卻在看完《青鳥(niǎo)》的時(shí)候，不由自主泛著(zhù)淚光幸福地發(fā)呆了好久。迪迪和米蒂兒，仙女貝麗和光神，用他們尋找青鳥(niǎo)的故事，溫柔地喚回了我被沉重的學(xué)習負擔壓在心底的最單純的幸福。
迪迪有一頂鑲嵌著(zhù)魔術(shù)鉆石的帽子，這顆鉆石有一種奇異的功能，有了它，迪迪就會(huì )認清事物的內在本質(zhì)�！懊恳环N事物都和人類(lèi)一樣有生命和靈魂，它們的存在是為了配合人類(lèi)的生活，讓大家的生活變得更幸福�！蔽蚁�，我們的內心，也同樣鑲嵌著(zhù)這一顆魔術(shù)鉆石，只是我們一直忘了去轉動(dòng)它。的確，世間的一切事物都有其存在的道理，包括困難和傷害。有時(shí)候，我們需要懷著(zhù)感恩的心換一種方式思考：媽媽嚴加管束，證明有一個(gè)關(guān)心你的親人；作業(yè)很多，證明你還有學(xué)習的能力；有一大堆事讓你抱怨，證明你還活著(zhù)。
“盡管有的人已經(jīng)去世了，但只要有人繼續懷念他們，他們就會(huì )幸福地活著(zhù)，就像從前那樣�！彼�，她，或是它，那些逝去的人或事依舊鮮活亮麗如往昔，只不過(guò)是換了一種存在的方式�；蛟S，在某一個(gè)清新的夏日午后，我們慢慢地轉過(guò)頭來(lái)，會(huì )驚喜地發(fā)現，一切從未稍離，那些未完成的遺憾，恰恰填補了成長(cháng)歷程中的空白處�！吧宰儞Q的新形式不斷地繼續成長(cháng)。比如凋謝的玫瑰花會(huì )貢獻花粉孕育下一代，它的花瓣依然能夠釋放出芬芳的香味；果樹(shù)上的花朵飄落之后就會(huì )長(cháng)出果實(shí)；丑陋的毛毛蟲(chóng)最后變成了美麗的蝴蝶。所以，世界上沒(méi)有毀滅和死亡，僅僅只有變化而已�！逼┤纭叭耸掠写x，往來(lái)成古今”，譬如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，又譬如“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，與其悲觀(guān)地嘆息，我寧愿選擇相信童話(huà)，相信《青鳥(niǎo)》，將悲傷的淚鑲上陽(yáng)光的金邊。
回憶之鄉、夜之宮、幸福之宮、未來(lái)王國、墓地……迪迪和米蒂兒所找到的青鳥(niǎo)總是得而復失。最終，他們告別光神和仙女貝麗，從夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現原來(lái)象征幸福的青鳥(niǎo)就在自己的身邊。讀完青鳥(niǎo)，我的心中有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。曾經(jīng)被塵封的純真與樂(lè )觀(guān)又被輕輕開(kāi)啟，我重新學(xué)會(huì )以陽(yáng)光的心態(tài)看待生活。我想，真正的青鳥(niǎo)的故事永遠都不會(huì )結束，它將會(huì )在生活中延續下去。是啊，過(guò)去的一切，于你于我都像是一場(chǎng)華麗詭譎的夢(mèng)境，成長(cháng)的歷程，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。人生的旅途就像是一趟列車(chē)，列車(chē)靠站時(shí)，有人離開(kāi)，有人走進(jìn)來(lái)。有些青鳥(niǎo)，在天空中如云影掠過(guò)，因為太高而無(wú)法觸碰；但是，永遠有那么一只青鳥(niǎo)，在每一個(gè)人的內心深處安靜地臥著(zhù)，只要我們轉動(dòng)心上的鉆石，用鉆石折射出太陽(yáng)的華光，青鳥(niǎo)就會(huì )被召喚，在屬于你自己的那片天空中歡快地翱翔。
我合上書(shū)頁(yè)，把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠閑地漫步，純凈透明的藍天上，一只青鳥(niǎo)正自由地飛翔。
讀《青鳥(niǎo)》有感2
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，深有感觸，其中有幾個(gè)主人公給我留下了深刻的印象：勇敢的蒂蒂、可愛(ài)的咪蒂、正直的蒂魯、美麗善良的光神、陰險狡詐的蒂勒脫。
其中我最喜歡的是正直、勇敢地蒂蒂 ，因為他不但什么困難都不怕，而且還會(huì )盡職的保護妹妹，不會(huì )讓妹妹受到一點(diǎn)傷害。而我呢？一點(diǎn)都不如他，遇到一點(diǎn)小困難就會(huì )害怕得要命。
記的那天晚上，家里人都不在家，就我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，突然一陣風(fēng)吹動(dòng)了家里的窗簾，發(fā)出一陣沙沙聲，我一聽(tīng)這聲音就嚇了個(gè)半死，哪還敢再寫(xiě)作業(yè)，我立刻撲倒在床上，看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，我“啊”的一聲尖叫后，來(lái)到了客廳，坐在沙發(fā)上用枕頭把頭蒙起來(lái)，這時(shí)樓上發(fā)出一陣腳步聲，我一聽(tīng)認為是小偷，立刻嚇得魂飛魄散，趴在沙發(fā)上一動(dòng)都不敢動(dòng)，也不敢出聲，這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我才不再害怕。
唉！我可真膽小，我一定要向蒂蒂學(xué)習，做一個(gè)勇敢的人。
讀《青鳥(niǎo)》有感3
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的是小男孩蒂蒂,和他的妹妹蒂咪在光神的帶領(lǐng)下,去了許許多多的地方為仙女的女兒尋找青鳥(niǎo),他們經(jīng)歷了痛苦與歡樂(lè ),最終以蒂蒂和蒂咪堅強的毅力,還有朋友們的幫助,最終得到了青鳥(niǎo),讓自己與仙女的女兒都擁有了幸福與快樂(lè )。
每個(gè)人都有顆善良的心，但有些人，比如貓因為自私為了自己的生命，阻止別人得到他的幸福，但狗就永遠忠實(shí)，為了自己的主人哪怕?tīng)奚�，貓天生陰險狡詐，為了自己的利益，甚至可以犧牲主人的生命。那顆善良的心也會(huì )變得罪惡，但孩子們小小年紀就可以克制自己永遠堅信正義的光神，非常的棒，但最后蒂蒂經(jīng)過(guò)這次的磨練，大氣的將自己的鳥(niǎo)，送給了鄰居的女兒，再給她的的一瞬間變成了青鳥(niǎo)，蒂蒂才明白原來(lái)幸福就在自己身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感4
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登陸了數字圖書(shū)館。剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥(niǎo)》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅使下，我看了起來(lái)。
故事主要講述的是一對兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節所感染，那一字一句，都深深地牽引著(zhù)我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識字。那時(shí)侯，我認識的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習這么多東西呀？
現在，我長(cháng)大了，終于明白了媽媽當時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習打好基礎，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè )的體驗。
幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂(yōu)就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢(qián)才是真正的幸福�？赐炅诉@本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情．．．．．都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的名字起得很好，讓人以為這本書(shū)的主人公就是一只青鳥(niǎo)，一只青鳥(niǎo)能發(fā)生什么故事?這讓我讀書(shū)的興趣燃然而起起來(lái)。
這本書(shū)我最喜歡的是第一章，因為這章寫(xiě)得很美好，不僅把仙女的不耐煩寫(xiě)得很體貼、很真實(shí)，讓我感覺(jué)身臨其境。我并不明白蒂脫靴為何這樣憎恨人類(lèi);但我明白了，她是一個(gè)陰險狡詐的人，我不可以學(xué)他;我喜歡蒂蒂爾和米蒂爾的天真、可愛(ài)，還有童趣;我也喜歡蒂魯的忠誠，他教我做一個(gè)公公正正的人;并且要像牛奶小姐一樣，對友誼專(zhuān)職;還要像水姑娘一樣溫柔。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)是很喜歡水姑娘，因為作者把她描寫(xiě)得很美，讀完以后我著(zhù)到了，只有心靈美才是真正美，也明白了凡人不可貌相，海水不可斗量。
讀《青鳥(niǎo)》有感6
在周末，我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū)。文中主要講主人公蒂蒂爾、米蒂爾和幾個(gè)在冒險中認識的朋友尋找青鳥(niǎo)的一次有趣而又驚險的旅行。
我還記得文中有這么一個(gè)片段：蒂蒂爾和米蒂爾遇到樹(shù)木和動(dòng)物的攻擊，當老橡樹(shù)（所有數木的首領(lǐng))抓住蒂蒂爾瘦弱的身子時(shí)，小狗蒂魯突然從遠處的草叢里跳出來(lái)，撲到老橡樹(shù)身上，與老橡樹(shù)搏斗，蒂蒂爾和米蒂爾趁機逃跑。這段話(huà)使我感受到小狗蒂魯不管遇到什么困難，都是勇敢上前，盡自己最大的努力去保護自己的主人:蒂蒂爾和米蒂爾。它的精神值得我們學(xué)習。
記得有一次，我在做奧數題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了很久，很久，也嘗試做了幾次，始終還是做不出來(lái)，我很沮喪。這時(shí)，我突然想起了小狗蒂魯面對著(zhù)強大的敵人，都勇敢向前的面對，我要向它學(xué)習，我又把那到奧數題多讀了幾次，又做了幾次，終于把那到奧數題給解決了。
是��！在我們的生活中，困難的事很多很多，只要我們有攻破困難的心，那么再大的困難都會(huì )被你解決掉。
讀《青鳥(niǎo)》有感7
幸福的距離
原本以為那些普普通通的童話(huà),都是寫(xiě)著(zhù)騙小孩的---是的,大人們通常這樣說(shuō),可卻甘愿被騙,還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟.后來(lái)偶爾發(fā)現,那是寫(xiě)致9至99歲的人閱讀的美好理想.
在物質(zhì)生活豐富的今天,大家把目光放在了一些抽象名詞身上,幸福,什么是幸福呢?幸福的距離,又有多遠?
當<青鳥(niǎo)>同<小王子>一同列入我的文學(xué)書(shū)庫時(shí),我并沒(méi)有對這本封面有著(zhù)一只大鳥(niǎo)的純粹性的童話(huà)太大重視.當了了翻閱至書(shū)尾時(shí),卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書(shū)中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著(zhù)幸福的青鳥(niǎo)。在路途中，他們見(jiàn)到了已過(guò)世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及偉大的母愛(ài)，快樂(lè )等多種情感，卻一直與“幸�！辈良缍^(guò)。當期限已滿(mǎn)時(shí)，卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節。他們驚奇地發(fā)現，原來(lái)青鳥(niǎo)就在家里！他們把青鳥(niǎo)給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義----
幸福，是給予，而不是索取。
生活中常常聽(tīng)到人們在抱怨：“我是多么不幸！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找,為什么會(huì )不幸福,你的青鳥(niǎo)哪兒去了?當你苦苦追尋它時(shí),卻怎么也找不到,當你靜下心時(shí),發(fā)現它就在你身邊!
我們離幸福的距離到底有多遠呢?1米?1千米?錯!答案是0.正是因為太近了,所以才看不到,所以才發(fā)現不了.每個(gè)人心中都住著(zhù)一只青鳥(niǎo),有時(shí)會(huì )飛得很高很高,有時(shí)會(huì )突然落下來(lái).當你以一雙明亮的眼睛去望著(zhù)它時(shí),周?chē)氖澜绫銜?huì )突然變得美好,當你用一顆感恩的心去看待它時(shí),就會(huì )發(fā)現---幸福就在咫尺間!
讀《青鳥(niǎo)》有感8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在書(shū)桌前隨手抓起一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我便沉浸其中。
文中小男孩和他的妹妹遇到了仙女，仙女讓他們尋找青鳥(niǎo)。一路上，他們又遇到了美麗的光神，忠誠的小狗，狡猾的貓……最后發(fā)現了青鳥(niǎo)，他們重新認識了幸福。
幸福在窮人的眼中就是有錢(qián)；幸福在孩子們的眼中就是沒(méi)作業(yè)；幸福在父母的眼中就是兒女的成績(jì)；幸福在游子眼中就是和家人在一起……但讀了這本書(shū)，我又重新認識幸福。
幾天前，我們一家在吃飯的時(shí)候有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。爺爺奶奶談起買(mǎi)菜時(shí)的趣事，爸爸媽媽在向我們訴說(shuō)煩惱，我和我家的金色犬玩�！瓡r(shí)光就在這平平淡淡中悠然度過(guò)，這樣平常的事情不也是很幸福的嗎？吃完飯，我們要去看電影，《銀河補習班》讓我們有哭有笑，我身靠父母，喝著(zhù)汽水，吃著(zhù)爆米花。晚上回家，我專(zhuān)心致志地做作業(yè)，媽媽和爸爸為陪伴我學(xué)習，一起坐在客廳看書(shū)，全家讀書(shū)的氣氛，一下子上來(lái)了。我知道了，幸福就是全家在一起吃飯，聊天，看電影……幸福就是媽媽的一個(gè)擁抱，爸爸的一句鼓勵，爺爺奶奶的一個(gè)微笑。
讀了此書(shū)，我重新認識了幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就在我們身邊，伸手就可以得到。
讀《青鳥(niǎo)》有感9
《青鳥(niǎo)》原作并不是一本童話(huà)書(shū)，而是一部六幕十二場(chǎng)的劇本。為了方便閱讀，由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話(huà)。
莫里斯.梅特林克，是比利時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家。他被譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。本文中那錯綜復雜的場(chǎng)景為我們展現了一個(gè)充滿(mǎn)幻想色彩的神奇的童話(huà)世界。
《青鳥(niǎo)》主要講了在圣誕節的前夜，一位老仙女來(lái)到了一個(gè)伐木工的兩個(gè)孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間，請求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥(niǎo)。于是，勇敢活潑的蒂蒂爾帶著(zhù)懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥(niǎo)的旅程。他們先后來(lái)到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來(lái)之國尋找青鳥(niǎo)，可青鳥(niǎo)總是失而復得。誰(shuí)曾想這只是一個(gè)夢(mèng)。當鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機會(huì )告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇，蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒，卻發(fā)現了自己的鳥(niǎo)兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥(niǎo)。最后，貝爾蘭戈太太的女兒得以康復。兄妹倆也明白了幸福的真諦。
這本書(shū)的每一個(gè)地方都揭示出了幸福的不同含義：思念園中的幸福指我們的親人；夜神宮中的幸福指光明；森林中的幸福指感恩；魔術(shù)花園中的幸福指歡樂(lè )；未來(lái)之國的幸福指時(shí)光�！肚帏B(niǎo)》中的好詞好句填充了這個(gè)奇幻的故事，使我有了更多的積累。
這本書(shū)為我們揭示了幸福的真諦。其實(shí)，青鳥(niǎo)并不是鳥(niǎo)兒，而是幸福的化身。告訴我們，只要我們堅持不懈的去追尋，總有一天，青鳥(niǎo)將會(huì )奇跡般的出現在我們眼前。幸福，終將會(huì )屬于我們。請記住，幸福就在我們的身邊，她觸手可及！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂(lè )的笑臉；醫生的幸福是可以救死扶傷；消防員的幸福是可以保護人民的生命和財產(chǎn)安全。對于我來(lái)說(shuō)，幸福就是可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以擁有一個(gè)健康的身體，快樂(lè )的成長(cháng)，可以在困難中得到幫助幸福其實(shí)不僅是愛(ài)的詮釋?zhuān)苍S不經(jīng)意間，因為一件很小的事情，你就已經(jīng)置身于幸福之中。所以，努力吧！去尋找你心中的青鳥(niǎo)，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，依然孜孜不倦�。�！
讀《青鳥(niǎo)》有感10
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)青鳥(niǎo)嗎？這是一種全身青色的小鳥(niǎo)，傳說(shuō)中誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)就會(huì )擁有美好的幸福。在莫里斯·梅特林克先生寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》一書(shū)中，主人公棣棣和咪棣為了幫助仙女的孩子，他們戴上了奇妙的帽子，轉動(dòng)著(zhù)神奇的鉆石，分別到回憶國、夜之宮、幸�；▓@、未來(lái)世界、開(kāi)滿(mǎn)玫瑰的墓地和危險的森林等地方去尋找青鳥(niǎo)，但始終未能找到。一年的時(shí)間過(guò)去了，陪伴他們的狗、水、火、面包、糖、牛奶以及貪婪的貓也從精靈變回了普通的東西。光神也悄然離開(kāi)了他們。最后，當他們千辛萬(wàn)苦回到了現實(shí)世界，卻在自己的家里發(fā)現了可以給他們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。
在尋找青鳥(niǎo)的旅途中，小伙伴們都有出色的表現。你瞧，棣棣和咪棣非常的勇敢：他們在夜之宮中，不斷鼓勵自己戰勝了對門(mén)后事物的恐懼。狗，非常的忠誠：在危險森林中，當貓誘惑棣棣，把樹(shù)木和動(dòng)物變成了精靈。這些樹(shù)木和動(dòng)物轉而攻擊棣棣和咪棣時(shí)，忠誠的狗奮不顧身地保護著(zhù)它的主人——棣棣和咪棣。糖，非常的慷慨：當小伙伴們饑餓的時(shí)候，它毫不猶豫地掰下自己的手指給大家充饑（這手指是可以再生的）。面包，非常具有冒險精神：每次向新的未知世界出發(fā)時(shí)，它都是精神抖擻，并樂(lè )觀(guān)積極。正是這支團隊迸發(fā)的“正能量”，才讓他們克服了非常多的困難。同時(shí)，棣棣和咪棣也變得更加出色。
我深深地被他們的“正能量”給打動(dòng)了。尤其是棣棣，當他們在夜之宮時(shí)，面對著(zhù)夜之宮陰森可怕的最后一道門(mén)，誰(shuí)也不知道這門(mén)后是災難還是青鳥(niǎo)。打開(kāi)還是不打開(kāi)，棣棣陷入了極度的`猶豫。但是，他戰勝了對未知事物的恐懼，在伙伴們的懼怕，自己的膽怯和夜神的警告這三重壓力下，打開(kāi)了這扇大門(mén)，最終進(jìn)入了夢(mèng)幻花園。
我們經(jīng)常會(huì )對未知的事物感到害怕，比如去一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸一個(gè)陌生的人，學(xué)習自己不知道的東西……這些都會(huì )讓我們害怕，就像黑暗中的衣柜里總覺(jué)得有鬼一樣。但是，當我們克服恐懼，打開(kāi)衣柜時(shí)，會(huì )發(fā)現里面只有幾件衣裳。所以恐懼往往來(lái)自于內心，只有讓內心變得更強大，我們才能成為勇敢堅強的人，最終會(huì )擁有幸福的青鳥(niǎo)！
讀《青鳥(niǎo)》有感11
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)蘊含著(zhù)十分多的人生哲理，我從里面找出了一個(gè)非常重要的道理：千萬(wàn)不要錯過(guò)任何機會(huì )。
本書(shū)講了：狄狄和美狄在平安夜見(jiàn)到一位仙女，仙女說(shuō)她的小女兒必須得到青鳥(niǎo)后才能幸福，吩咐他們去尋找青鳥(niǎo)。兩個(gè)孩子用仙女的魔鉆，召集了面包、糖、火、水、牛奶、貓、狗和光的靈魂，先后搜察了思念之鄉、夜宮、森林、墓地、幸�；▓@和未來(lái)王國，卻每次都失敗。他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已回到了家里。這時(shí)候，鄰居貝爾蘭格太太到他們家里，請求狄狄和美狄把他的小鳥(niǎo)給她那生病的小女兒的時(shí)候，狄狄和美狄才意外地發(fā)現家里普普通通的小鳥(niǎo)就是夢(mèng)中苦苦尋找的青鳥(niǎo)，女孩的病好了，青鳥(niǎo)卻飛走了。
在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，兩個(gè)孩子一再失而復得，在思念之鄉找到的那只變成了黑色，在夜宮捉到的那些都死了，在森林里的那只沒(méi)捉住，在未來(lái)之國找到的那只變成了紅色。結果最后他們發(fā)現家里的那只斑鳩竟然是青鳥(niǎo)，它治好了小女孩的病，但又飛走了。這不正蘊藏著(zhù)：幸福就在我們的身邊每一件小事之中，但如果我們不去發(fā)現和注意他們，它們就會(huì )悄悄溜走，我們一定要珍惜它們，不要等失去了它們才想起珍惜和后悔，所以我們不能錯過(guò)任何一次機會(huì )，有可能就因為一小會(huì )兒的猶豫，就再也沒(méi)有了這千載難逢的機會(huì )，我們要把握好每一次來(lái)之不易的機會(huì )。
還有，當失去某些東西的同時(shí)也會(huì )得到某些東西，只是自己去衡量得與失的比例不一樣，這句話(huà)也十分關(guān)鍵哦。
讀《青鳥(niǎo)》有感12
“平安夜，一道亮光從百葉窗的縫隙中透進(jìn)來(lái)，桌上的燈亮了。隸隸和咪隸醒了，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠……”正當孩子們沉靜在幸福中時(shí)，駝背仙女突然出現了，她希望他們去尋找一只唯一能止住她女兒病痛的小鳥(niǎo)——那是一只青鳥(niǎo)。善良的貧家兄妹答應了仙女的請求，幫她女兒尋找幸福的象征，因此，所有的一切也被賦于了生命、面包、糖果、火、光明……
奇妙有趣的旅程就這樣拉開(kāi)了序幕。陪隸隸和咪隸兄妹“走”過(guò)這場(chǎng)旅程，我發(fā)現了自己尋覓已久的答案……
幸福上什么？是每天清晨打開(kāi)窗戶(hù)，聆聽(tīng)到大自然在歌唱？是每晚沉睡，做個(gè)好夢(mèng)？還是能聽(tīng)到每個(gè)人都在快樂(lè )地笑，看到每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)甜美的微笑？是，都是！一種不能捕捉，不可思議的奇妙感覺(jué)，便是人生精髓——幸福。
幸福還是什么？?jì)H僅是一只青鳥(niǎo)嗎？不，幸福并不難找，瞧！它就在我們身邊，哪里有愛(ài)，哪里里便是幸福的所在地。給老人們讓座是一種幸福；給一直流浪貓找一個(gè)家是一種幸福；給予貧困孩子們幫助，讓他上學(xué)是一種幸�！瓕�(ài)分享就是一種幸福！
想知道結尾嗎？故事的結尾，意味著(zhù)幸福的鳥(niǎo)兒就是他們羊的小鴿子。仙女的女兒得救了，而善良的兄妹倆也得到了一筆最大的財富幸福，他們懂得分享，學(xué)會(huì )堅強，明白了許多道理。
“不要傷心，只要你們不斷努力，一定可以找到真正的青鳥(niǎo)！”這是故事中的光消失前最后的囑咐。哦，可愛(ài)的你請將這份叮囑送出去，送給需要光的孩子們吧！這不是光的指示，但確實(shí)幸福與和平在呼喚，呼喚著(zhù)讓世界充滿(mǎn)幸福，永遠和平！
讀《青鳥(niǎo)》有感13
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)主要講述了在圣誕夜里，棣棣家里來(lái)了一位仙女，她請求孩子們去尋找青鳥(niǎo)，因為青鳥(niǎo)是幸福的象征，因為她的女兒生病了，需要青鳥(niǎo)帶來(lái)的幸�？梢宰屗牟⊥讼�，仙女送給孩子們一頂可以看到事物靈魂的帽子，于是孩子們和動(dòng)物朋友開(kāi)始了他們的尋找之旅，他們一起去了很多地方：夜之宮、危險森林，墓地、未來(lái)國。依舊沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，一年期限很快就到了，動(dòng)物們和孩子們要分別了，道別之后，他們都回到了自己的家里，才發(fā)現原來(lái)青鳥(niǎo)就在身邊。
其實(shí)我們給人幸福，自己才更接近幸福，只要我們懷著(zhù)好心情面對每一天，幸福就在我們身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感14
《青鳥(niǎo)》，是一本好書(shū)，在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我漸漸明白幸福與愛(ài)的真諦……
這本書(shū)中的人物多姿多彩，例如：詭計多端的貓女士，捉摸不透的糖先生，小主人公蒂蒂爾與米蒂爾，善良而慈祥的光，壞脾氣的火等。其中我最喜歡的，非忠心耿耿的狗先生蒂洛莫屬。他時(shí)刻守護在小主人身旁，即使蒂蒂爾因為貓對他又打又罵，甚至把他捆起來(lái)�？傻俾暹�是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，保護蒂蒂爾和米蒂爾，不顧生命。
在《青鳥(niǎo)》中，我最喜歡的一個(gè)事件是思念之土，講述了蒂蒂爾米蒂爾去看望已故的爺爺奶奶，他們互相深深的愛(ài)令我感動(dòng)不已，忍不住想起了自己的姥姥姥爺已經(jīng)七十，爺爺奶奶他們已經(jīng)八十，他們還能陪我多少年……之所以這樣，我才要好好照顧他們，對他們好，給他們買(mǎi)好東西，讓他們度過(guò)一個(gè)幸福的晚年……
合上書(shū)，母愛(ài)，幸福，思念，快樂(lè )，我感謝這本書(shū)，讓我明白了太多真諦。
讀《青鳥(niǎo)》有感15
在一個(gè)貧窮的家庭里，住著(zhù)伐木工一家。一天夜里，兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾都沒(méi)睡著(zhù)。突然，一陣“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了一位仙女，她讓這兩個(gè)孩子去幫她找青鳥(niǎo)，并且讓一些伙伴陪著(zhù)他們，分別是：虛偽的貓，忠實(shí)的狗，胖胖的面包，帥氣的火，漂亮的光和善良的水。仙女說(shuō)完就消失了……
蒂蒂爾和米蒂爾開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路程：他們依次來(lái)到記憶之鄉，夜宮，森林，墓地，幸福樂(lè )園，未來(lái)王國等地尋找。他們一路走著(zhù)，遇到了很多困難，但還是一一克服了。最后卻沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，姐弟倆問(wèn)仙女為什么沒(méi)找到？仙女笑著(zhù)說(shuō)：“我不是讓你們找青鳥(niǎo)，而是找幸�！�。說(shuō)完又消失了！
其實(shí)呀！貧窮并不代表不幸福，只要有一顆愛(ài)心，幸福就在你身邊。就像我生病，難過(guò)的時(shí)候，媽媽會(huì )照顧我，安慰我……那時(shí)我的心就像被火點(diǎn)燃一樣非常溫暖，非常幸福！而每當我進(jìn)步的時(shí)候，媽媽會(huì )稱(chēng)贊我，擁抱我……我的心里會(huì )美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，感到無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比幸福。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)你們找到幸福了嗎？自己去細細品味《青鳥(niǎo)》這本書(shū)吧！找一找幸福在哪里？去吸收更多幸福的營(yíng)養，快快長(cháng)成一片片幸福的叢林！作者：蔡靜萱
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