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讀一本好書(shū)讀后感800字（通用10篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀一本好書(shū)讀后感800字（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇1
今年暑假，我愛(ài)上了讀書(shū)，我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《小狐貍發(fā)明記》，這是一系列的動(dòng)畫(huà)故事書(shū)。一共有13本，我每天都翻看書(shū)本，不時(shí)樂(lè )得呵呵笑，遨游知識的海洋，這樣的暑假真寫(xiě)意。
《小狐貍發(fā)明記》主要講述森林邊的胡蘿卜小鎮上，生活著(zhù)一只古靈精怪的小狐貍，他酷愛(ài)發(fā)明，樂(lè )于助人，非常自信，但常常惹出亂子。和他一起的還有一群古靈精怪的兔子，他們身懷絕技，神通廣大，卻又調皮搗蛋，總是麻煩不斷。這是一套好玩又好看的動(dòng)畫(huà)故事書(shū)。 在這套系列書(shū)里面，我最?lèi)?ài)看的一個(gè)故事是《長(cháng)老的秘密》里面講述了小鎮將要舉行歌唱比賽，長(cháng)老要求所有人都要積極參加，樂(lè )于練習，不能隨意偷懶。雖然“叮咚”他嗓子很大，但是大家認為他聲音很難聽(tīng)，所以他告訴長(cháng)老，要求退出歌唱比賽，長(cháng)老說(shuō)：“誰(shuí)也不能退出比賽，你要回家加強練習！”。
叮咚在茂密的森林里面練歌，沒(méi)有想到長(cháng)老也在那里散步，當叮咚咿咿呀呀地開(kāi)始練歌，長(cháng)老聽(tīng)到后嚇了一跳，以為有妖怪，長(cháng)老從叢林房子的樓梯上絆倒了。叮咚看見(jiàn)長(cháng)老跌倒了，立刻過(guò)去扶起長(cháng)老，長(cháng)老見(jiàn)到叮咚說(shuō)：“我真的從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此難聽(tīng)的歌聲�！�
叮咚心里想：“我的歌聲真的.有那么難聽(tīng)？”
叮咚就是說(shuō)：“求您了，只要不要我參加歌唱比賽，您讓我做什么都愿意�！�
于是長(cháng)老給叮咚一個(gè)機會(huì )，要他這幾天去監督其他兔子是否有練習唱歌。叮咚想法設法用毛線(xiàn)連接兩個(gè)紙杯，發(fā)明了聊天機，及時(shí)地告訴長(cháng)老大家在家練習唱歌的情況。但是卻遭遇其他人的不滿(mǎn)，說(shuō)他是告密者，叮咚知道了非常慚愧，于是他向大家道歉，得到了大家的原諒，后來(lái)，叮咚對長(cháng)老說(shuō)：“我也要積極參加歌唱比賽�！�
這本書(shū)有生動(dòng)的故事、爆笑的情節、幽默的對白，讓我在笑聲中領(lǐng)略科學(xué)發(fā)明的奧秘和創(chuàng )造成功的快樂(lè )。 它更告訴我：對于表現自己能力的機會(huì )，一定要好好珍惜，如果自己的能力不足，就要勤奮練習，不能偷懶，更不要出賣(mài)自己的朋友，做為一名一年級生，我在這個(gè)故事中學(xué)會(huì )了很多。通過(guò)暑假讀書(shū)活動(dòng)，我更愛(ài)讀書(shū)了，我要成為一名更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇2
“小念，你要記住了，等你長(cháng)大以后，會(huì )有很多很多的泰迪，也會(huì )有很多很多的幸福！”林濤真是個(gè)偉大的預言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪，淡藍色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節的，那個(gè)來(lái)自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下，那個(gè)有自閉癥，成天幻想著(zhù)一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠去了……
這個(gè)女孩，她在冥冥中變得堅強，是泰迪熊將堅強的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候，父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈，唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走，早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來(lái)的三輪車(chē)恐嚇一場(chǎng)。醫院里，小念見(jiàn)到了林醫生，命運發(fā)生了轉折，她得到了醫生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊，這可不是臆想出來(lái)的。后來(lái)，她又得到了一只林濤送來(lái)的`畢業(yè)生泰迪熊，直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情��！
其實(shí)，每個(gè)人的成長(cháng)歷程，都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過(guò)程中，大家漸變堅強，破繭成蝶，不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì )成為最初的小念——無(wú)助到極致。不過(guò)，當我們遇到困難，感到無(wú)奈時(shí)，總會(huì )有伴我們度過(guò)辛酸的伙伴，比如說(shuō)——泰迪熊。當我們不高興的時(shí)候，他茸茸的身體是最大的安慰，胖胖的臉頰總是帶著(zhù)笑容，惹得我們呵呵直樂(lè )。
在小念心中，泰迪熊就是林醫生，就是霍雨欣，也可能是阿彬。他們像一縷縷絲，交織起來(lái)，填充小念的心。還有那個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，雖然雜草叢生，但是總有不被打攪的寂靜，令人感到安全，比起喧嘩的街市，好得多了。我想，長(cháng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”，正如她得到了幸福一般。
命運——總是將幸福牢牢拽住，只有用堅強去感化它，讓它松開(kāi)手，自己才能得到幸福。小念，在泰迪熊的幫助下，堅強的活著(zhù)，最終得到了幸福，當那個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的箱子從美國寄來(lái)的時(shí)候，小念明白了林醫生過(guò)去說(shuō)的那一番話(huà)。
她幸福、幸福極了，像一個(gè)天使，站在正搖曳著(zhù)幸福的花叢中。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇3
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示，讀一本好書(shū)讀后感《自動(dòng)自發(fā)》�！蹲詣�(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學(xué)習的一位良師益友。當讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益匪淺，對工作有了更多的認識。
什么是自動(dòng)自發(fā)呢？自動(dòng)自發(fā)就是沒(méi)有人要求你，強迫你自覺(jué)而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動(dòng)，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個(gè)人都會(huì )做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度，你就會(huì )得到他人的稱(chēng)許和贊揚。同時(shí)我們也知道：每一份成績(jì)的取得都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，不付出艱苦的努力是永遠不會(huì )有成功的。馬克思曾說(shuō)過(guò)："在科學(xué)的大道上，沒(méi)有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點(diǎn)。"勤奮工作是實(shí)現理想的基礎，貪圖安逸會(huì )使人墮落，無(wú)所事事而退化，勤奮工作還會(huì )給我們帶來(lái)真正的樂(lè )趣。同時(shí)還因為工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母�。如果將工作視為學(xué)習經(jīng)驗的機會(huì )，那每一項工作中都包含著(zhù)許多個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )，比如發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)技能，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng )造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長(cháng)期工作中積累和學(xué)習的。在工作中他們學(xué)會(huì )了了解自我，發(fā)現自我，是自己的.潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責，堅持不懈的努力工作，終將有獲得回報的機會(huì )，每個(gè)人的努力都不會(huì )白費的。
其次，做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。當把敬業(yè)當成一種習慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多知識，得到更多經(jīng)驗，能從全身心投入工作中得到樂(lè )趣。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會(huì )帶來(lái)雙贏(yíng)。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇4
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書(shū)，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，亦總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。
故事情節不算復雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì )中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會(huì )認可的阿米爾，而擁有繼承父親一切的權利，財富榮譽(yù)諸如此類(lèi)，但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對父親充滿(mǎn)敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì )認可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(cháng)大，受到老爺的格外疼愛(ài)，也始終最是忠誠的陪伴著(zhù)阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，這得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的`哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠。
直至數十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對自己對阿里，對哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉折點(diǎn)，而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書(shū)以阿富汗的戰爭為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì )犯很多錯，會(huì )遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇5
讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的要數法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本昆蟲(chóng)記雖然比語(yǔ)文書(shū)還要厚。但我想這必須是法布爾先生的心血之作。里面寫(xiě)的昆蟲(chóng)有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的菜青蟲(chóng)，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲(chóng)等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲(chóng)吧！菜青蟲(chóng)大家可能會(huì )在蔬菜上見(jiàn)到過(guò)幾次，但對于農村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲(chóng)是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴里嚷嚷著(zhù)：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲(chóng)啃得七零八落，好惡心��！這個(gè)時(shí)候，菜青蟲(chóng)往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢！他愛(ài)啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲(chóng)媽媽一般都會(huì )把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì )像辛勤的麻雀媽媽?zhuān)x開(kāi)巢穴去給自我的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養。農民總是把菜青蟲(chóng)一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒(méi)有抓住，就會(huì )繁殖更多的`下一代。但是，高爾基先生聽(tīng)說(shuō)農民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲(chóng)的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō)：“菜青蟲(chóng)最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨能夠透過(guò)陽(yáng)光放射光線(xiàn)。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒(méi)食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲(chóng)。農民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見(jiàn)到過(guò)幾條菜青蟲(chóng)被曬死。祖傳下來(lái)的辦法只能消滅少部分的，大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺(jué)。此刻爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲(chóng)記》給我們講了多少昆蟲(chóng)。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì )用到的。最重要的是它讓我們又增長(cháng)了一些知識。比如我外公種菜時(shí)也會(huì )遇到菜青蟲(chóng)啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不明白怎樣預防，用農藥呢，賣(mài)出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲(chóng)記》，明白了高爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲(chóng)的有效方法。我外公使用了一下。還真有效�？炊鄷�(shū)好��！我外公常贊嘆道。
我愛(ài)看《昆蟲(chóng)記》，更加愛(ài)看課外書(shū)。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇6
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜；熱淚盈眶；我更加懂得了母親的愛(ài)；使我明白了母親工作地錢(qián)是辛苦的；使我……這篇文章主要記述了：我想買(mǎi)一本《青年近衛軍》這本書(shū)，就去母親工作的地方要錢(qián)，在那時(shí)，我看見(jiàn)母親及其瘦弱。當母親給了錢(qián)我時(shí)，我去買(mǎi)了水果罐頭，回家后，母親把我數落后，又湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，所以，我擁有了第一本小說(shuō)。
我讀了這篇文章，我覺(jué)得這位母親十分偉大，在家里供她的孩子上學(xué)，哪怕母親工作是多么艱難，哪怕環(huán)境是多么惡劣，哪怕母親工作是多么疲倦，都會(huì )掏出錢(qián)，給孩子們買(mǎi)書(shū)。當我讀到“母親卻已將錢(qián)塞在我的手心里了，大聲對那個(gè)女人說(shuō)：‘我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！’”我感受到了：作者的家里在貧寒，母親都帶著(zhù)微笑，心充滿(mǎn)著(zhù)高興，把辛苦掙來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)了這本昂貴的書(shū)，文中的母親掙來(lái)的錢(qián)是艱辛的，卻那么支持兒子讀書(shū)。作者渴望這本書(shū)，母親的通情達理，支持作者讀書(shū)，這證明一位母親是給予兒子最偉大而最深沉的愛(ài)��！
母親工作在震耳欲聾的地方里，抓緊一分一秒的時(shí)間賺錢(qián)錢(qián)，掙的錢(qián)實(shí)在是十分困難的，掙的錢(qián)也帶著(zhù)辛勤和汗水。而她毫不猶豫地給兒子買(mǎi)書(shū)，讓孩子滿(mǎn)足讀書(shū)的愿望，更讓我體會(huì )到：母親是世界上最偉大的，最無(wú)私的.愛(ài)了，同時(shí)，那濃濃的愛(ài)子之情，使我再一次為那位母親充滿(mǎn)感動(dòng)。我還記得在汶川大地震來(lái)襲時(shí)，在廢墟中塌下來(lái)的房子，發(fā)現一具遺體，她的死亡姿勢引人注意；雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體。有一個(gè)救援員費力的把手伸進(jìn)去，在女人的身子下摸索，摸到了一個(gè)孩子。在救援人員的幫忙，救出了一個(gè)3、4個(gè)月大的嬰兒。這件事令我十分震撼，那位婦女不顧一切，就把自我的孩子摟得緊緊的，生怕孩子有一絲的損傷，母親的愛(ài)是最偉大，最無(wú)私，最圣潔的，這位母親給了她的孩子兩次珍貴的生命。我聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話(huà)"上帝不能親自到每一家，所以，上帝創(chuàng )造了母親�！蹦赣H的光輝籠罩了整個(gè)世界，母親這樣愛(ài)我們，我們應當用感恩的心去回報她，為她做一些力所能及的事來(lái)回報；好好學(xué)習，不辜負他的期望也是回報。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇7
暑假生活是多姿多彩的。對于我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣和知識。
今年暑假，我讀了一本好書(shū)——《絕佳拍檔之成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書(shū)中講的就是他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的事情：他們兩個(gè)吵架了、運動(dòng)會(huì )前他們和父母之間的`商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰(shuí)洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……
在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著(zhù)厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少張傳單��？”“500張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢�！崩夏棠痰脑�(huà)讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我幫你發(fā)一些傳單吧！”說(shuō)著(zhù)，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫忙派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現，在他們后面跟著(zhù)一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫忙。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著(zhù)那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把她推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì )它的樂(lè )趣。其實(shí)，在我們成長(cháng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著(zhù)我們，只要你細心觀(guān)察，慢慢用心體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現它無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇8
今天，看了一篇寫(xiě)給兒童的小詩(shī)《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》。對讀書(shū)有一點(diǎn)新的感悟。
兒童時(shí)期讀書(shū)，是因為媽媽不喜歡我和其他小朋友到外面野，讓她擔心。加上爸爸常常讀書(shū)，不管經(jīng)濟有多拮據他都不吝惜錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)《小狒狒歷險記》《木偶奇遇記》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《西游記》所以把書(shū)所構筑的空間當成自己的天地。
長(cháng)大后讀書(shū)，是為了滿(mǎn)足父母的心愿，成為有文化、有修養、懂生活、能自愛(ài)、受人尊敬的人。
成年后讀書(shū)，是為了不失去自我。我相信在人的心里住著(zhù)兩個(gè)鄰居，一個(gè)是天使一個(gè)是魔鬼。面對現實(shí)的誘惑，人性的貪欲，魔鬼常常占據人的`靈魂。要找回慧質(zhì)蘭心的自己，就要讀書(shū)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人巧慧，博物使人深沉，數學(xué)使人精明，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭人善辯。通過(guò)讀書(shū)讓自己時(shí)刻有準確的判斷，把握好自己。當心靈中的魔鬼被喚醒時(shí)，我們就用天使的翅膀將他安撫睡著(zhù)，使人心重回理性。
《我有一個(gè)小小的書(shū)櫥》讓我體會(huì )到什么是讀書(shū)的真正樂(lè )趣。漫游歷史長(cháng)河，與高尚的人交談，沐浴在知識的海洋里。與書(shū)中的人物同哭同笑，同喜同悲�？梢杂形业爻了�，也可以忘我地幻想，怡然自得。
而我讀書(shū)總是刻意地挖掘些什么，得到些什么，寫(xiě)到這想起朋友推薦給我的幾本書(shū)《決不裸奔》《贏(yíng)在進(jìn)行》《細節決定成敗》我為了了解書(shū)的內容更想知道為什么這幾本書(shū)流行，才去讀它們。朋友批評道：不要為了知道去讀，要為了找到讀書(shū)的快樂(lè )去讀。真的應該這樣，如果是這樣就會(huì )把讀書(shū)這如此休閑，如此愜意的事變更加陶然。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇9
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《老人與�！愤@一部小說(shuō)，但卻因為各種原因沒(méi)有機會(huì )去讀一讀這本小說(shuō)。而高一課本中就有《老人與�！愤@篇小說(shuō)，雖然說(shuō)是刪減版但亦足矣。
在語(yǔ)文課本中，這篇課文可以算的上長(cháng)的了，但我還是耐著(zhù)性子把它看完。當我看第一遍的時(shí)候，我就被這個(gè)故事中老人的勇氣所震撼到。一個(gè)人是怎么做到在年紀這么大的情況下，坐在一艘小木船上，是怎么樣殺死數條鯊魚(yú)的？有些人或許會(huì )說(shuō)，他殺了那么多鯊魚(yú)有什么用？最終他最開(kāi)始打的魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬光了，有任何意義而言嗎？我認為這種想法既是正確的同時(shí)也是錯誤的。從客觀(guān)而言，沒(méi)錯，老人的目標沒(méi)有達成，沒(méi)有將那條魚(yú)帶回鄉鎮，他最初的目的是沒(méi)達成的。但是從主觀(guān)上來(lái)看，他在乘船回來(lái)的過(guò)程當中，他心中唯一的愿望就是活著(zhù)回到鄉鎮。這個(gè)心愿達成了，即便他帶著(zhù)只剩骨頭的魚(yú)回來(lái)我認為他也是成功的。我想，不管他的目的有沒(méi)有達到，他絕對是成功的。
當我第二次讀的'時(shí)候，我更加仔細了些。發(fā)現有許多許多在我第一次看的時(shí)候沒(méi)有注意到的地方。其中，固然有對老人勇氣更加細節的描寫(xiě)。但最主要還是我發(fā)現了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚(yú)后，老人進(jìn)行了一段長(cháng)時(shí)間的自言自語(yǔ)。一開(kāi)始沒(méi)仔細看其內容，認為只不過(guò)是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細讀了之后發(fā)現，其內容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚(yú)，一個(gè)生命的譴責，以及說(shuō)服自己，自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個(gè)片段我至今未能理解，還是我自己本身弄錯了呢？所以并不作過(guò)多評論。
我還發(fā)現一個(gè)有趣的地方，就是在老人自認為活不下去的時(shí)候，想到了鄉鎮燈火通明，許多許多的人都在等他回去，而不知是諷刺還是因刪減或是因為其他，當老人回到鄉鎮的時(shí)候，一切都靜悄悄的，感覺(jué)像是沒(méi)有人在關(guān)心他的感覺(jué)。這點(diǎn)我也至今為明白。
雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞著(zhù)主題的，但我卻發(fā)現了其他的一些東西�；蛟S是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特的道理吧，也許也只是我的粗心或是其他原因罷。
讀一本好書(shū)讀后感800字 篇10
假期中，我讀了一本使我受益終生的好書(shū)——《海倫·凱勒》。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了震憾和許多教育。
這本書(shū)描述了一位美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生，海倫在一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力。對于我們來(lái)說(shuō)，這是一件多么可怕的事呀!然而，小海倫并沒(méi)有向命運屈服，在老師的教育和幫忙下，她戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，學(xué)會(huì )了用手指“讀書(shū)”。并經(jīng)過(guò)自我的艱苦學(xué)習，掌握了五種文字。二十四歲的她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克女子學(xué)院。此后，她將自我畢生的精力投入到了為盲人、聾人謀求利益的事業(yè)中，受到了許多國家政府的贊揚與嘉獎。
一個(gè)耳聾人能取得這么大的成就，是多么令人震驚的事呀!海倫·凱勒，她是一位多么勇敢而又堅強的女人呀!應對殘酷的人生，她并沒(méi)有向命運屈服低頭，反而以驚人的毅力，坦然地應對并瀟灑地走在自我那坎坷的人生道路上，并為人類(lèi)作出了卓越的貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予了人們極大的鼓舞使那些虛度光陰的人萬(wàn)分慚愧。讀完這本書(shū)后，我深刻地認識到:一個(gè)人的成敗，并不在于條件的'好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有了奮斗的目標和精神，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)幫忙自我去實(shí)現。
在今后的學(xué)習和生活中，海倫·凱勒就是我的榜樣，她將時(shí)刻提醒我遇到困難時(shí)不能望而卻步，就應迎難而上，不僅僅如此，我還要將海倫·凱勒的事跡告訴我身邊每一位同學(xué)，讓他們也將海倫·凱勒作為自我的榜樣，時(shí)刻鞭策自我，不斷奮發(fā)進(jìn)取!用自我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母和老師的諄諄教導，用自我的實(shí)際行動(dòng)為祖國的建設添磚加瓦。
《海倫·凱勒》是我受益匪淺的一本書(shū)，也是我最喜歡看的一本好書(shū)!
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