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送你一顆子彈讀后感（通用17篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的送你一顆子彈讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送你一顆子彈讀后感 1
其實(shí)第一眼見(jiàn)到這書(shū)的封面時(shí)，我很疑惑�！八湍阋活w子彈”跟“吃我一個(gè)饅頭”意思一樣嗎？當我仔細地將這本書(shū)閱讀上兩三遍后，我恍然大悟般地發(fā)現，“送你一顆子彈”和“吃我一個(gè)饅頭”的句式極其相似：其中饅頭代表拳頭，而子彈代表的可能是一些精神方面的食糧或通關(guān)秘籍之類(lèi)的東西，這就要看不同人的理解能力了。
當我繼續深入這一篇篇文章時(shí)，我逐漸發(fā)現這是一部集合了許多生活隨筆的書(shū)，大事小事壞事好事愛(ài)恨情仇貪癡妒嫉江湖恩怨角逐門(mén)戶(hù)明爭暗斗皆有所錄。手法隨意，個(gè)性天真，充分體現了人性的真實(shí)，不添半分修飾，不摻半分虛假。當然這樣說(shuō)可能太過(guò)夸張，不過(guò)這便是它給我留下的印象。我就曾想寫(xiě)這樣一本書(shū)，《送你一顆子彈》便是給我一個(gè)很好的.典范。
就這樣，我合上書(shū)，靜靜回想劉瑜給我留下的印象：另類(lèi)，瘋狂，有才，開(kāi)放，虛榮，敢愛(ài)敢恨，敢把想說(shuō)的說(shuō)出口……這一幕幕在我心中組成了多么真實(shí)的人性。我們的七情六欲，把持執著(zhù)，就像光的七色——紅橙黃綠青藍紫。當我走在人生長(cháng)達幾十年的路上，走在這條坎坷的路上，一點(diǎn)一滴地染上這一絲一縷的顏色，把它們在身上拼齊。我們本應拼到最后，但有人執著(zhù)了，走到一半即放棄不前，以不應該的方式結束了自己的生命。我要的是走到最后，當我們面臨生命的終點(diǎn)時(shí)，我們身上的七色突然融合，變成耀眼的白光，一切即看開(kāi)了，放下了，死亡之門(mén)變成了凈化之門(mén)，這樣想可以多一分期待，少一分恐懼。其實(shí)這就是返璞歸真，人性的最高境界，我所追求的境界，我愿眾生能即的境界。
從豐富的想象力中跳出來(lái)，這本書(shū)能指點(diǎn)給我什么？我下一步改變的目標？治療個(gè)人精神��？都不是。一本書(shū)既然寫(xiě)出來(lái)，就必定有它存在的價(jià)值。而它告訴我：不必再虛偽的掩蓋�！耙苍S在別人眼中，我是多么不靠譜，聰明抑或是骯臟，而我要大喊出心中的那句話(huà)：做自己的，讓別人去說(shuō)吧！”
送你一顆子彈讀后感 2
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當時(shí)不知道什么書(shū)，以為就是很平常的書(shū)，沒(méi)什么還看的，但是后來(lái)在網(wǎng)上不斷看見(jiàn)關(guān)于《送你一顆子彈》的介紹，還有什么推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺(jué)還不錯，就有意要買(mǎi)一本，現在已經(jīng)看完了覺(jué)得作者很有想法，觀(guān)點(diǎn)也很犀利，語(yǔ)言很大膽，還很幽默，其中經(jīng)典的語(yǔ)錄，現在有人已經(jīng)摘錄下來(lái)，網(wǎng)上可以看到，看時(shí)讓人忍俊不禁的想笑。有時(shí)又讓人陷入深深的`沉思之中。
這本書(shū)是隨筆體，寫(xiě)的大都是作者生活最后中求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)的隨意自如，有時(shí)會(huì )感嘆，這樣的語(yǔ)言也可以��！呵呵，對也可以�，F在好書(shū)不多，值得看的更少。小說(shuō)太長(cháng)了，沒(méi)時(shí)間看，只有這些隨筆類(lèi)的小書(shū)，能在下班后抽出閑暇，躺在被窩，伴著(zhù)淡黃的燈光，在寧靜的夜里品讀幾許，體會(huì )一下別人的內心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸！
送你一顆子彈讀后感 3
她為什么要渴望一個(gè)不愛(ài)她的人愛(ài)上她，而不是渴望自己不再愛(ài)上一個(gè)不愛(ài)她的人？
因為這才擁有愛(ài)的意義啊。
劉瑜的文章不同于一般的雞湯文，她的話(huà)總能擊中我的心坎。放下《送你一顆子彈》，抬起早已苦澀的眼睛，周?chē)磺型蝗蛔兊媚：�，只�?jiàn)稀稀疏疏幾個(gè)人埋頭奮筆疾書(shū)，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
季節的轉換也給世人帶來(lái)了變化。尤其是從冬至春這段時(shí)間的推移，因大自然于大地積蘊萬(wàn)物之精氣，也影響到人們的身體和心靈。春節假期過(guò)后，校園一片生機勃勃，每個(gè)青年男女都躍躍欲試打造全新的自己。
“人的一生無(wú)論看上去多么波瀾壯闊，在到達回首往事時(shí)，卻顯得格外平庸，仔細想想當年無(wú)比自豪的自我突破其實(shí)就是那么一回事，當時(shí)還自己把自己感動(dòng)得一塌糊涂。當然，哪種活法都會(huì )有遺憾，不過(guò)，至少不應該在臨死的時(shí)候，才想到“糟糕”、“應該早點(diǎn)做”等等悔不當初的話(huà)�！蔽乙矆孕偶皶r(shí)行樂(lè )的觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)老子的中庸有相同之理，人生苦短，在不傷天害理不違法的前提及時(shí)行樂(lè )。
這本書(shū)能帶動(dòng)讀者一起響應蘇格拉底先生的號召，去實(shí)踐這樣的人生態(tài)度：不被審視的人生不值得度過(guò)。這句話(huà)的山寨版說(shuō)法是：沒(méi)有無(wú)聊的人生，只有無(wú)聊的人生態(tài)度。
存在感總是與痛感聯(lián)系在一起，而安全又總是緊挨著(zhù)麻木。痛就是愛(ài)的那么一個(gè)小容器。所以幸福是相對的，正像美也是相對，沒(méi)有丑哪來(lái)的美？我其實(shí)并不孤僻，簡(jiǎn)直可以說(shuō)開(kāi)朗活潑。但大多時(shí)候我很懶，懶得經(jīng)營(yíng)一個(gè)關(guān)系�？傆X(jué)得不如一個(gè)人靜靜看一本書(shū)，我在暗，作者在明，我處在一個(gè)完全安全的位置與作者交流，而與現實(shí)的人總要顧及各種所謂的人際關(guān)系。更糟的是孤獨具有一種累加效應。同樣重的東西，你第一分鐘舉著(zhù)它和第五個(gè)小時(shí)舉著(zhù)它，感受當然不同。
羅素說(shuō)他生活的三大動(dòng)力是對知識的追求、對愛(ài)的渴望、對苦難的憐憫。以我現在的生活經(jīng)歷經(jīng)驗并不能完全認同羅素的'總結。只知道人總得熱愛(ài)一點(diǎn)什么吧，據說(shuō)，人活著(zhù)，是要有精神支柱的。
劉瑜寫(xiě)道，馬克思說(shuō)了，生產(chǎn)分為“簡(jiǎn)單再生產(chǎn)”和“擴大再生產(chǎn)”。那么生活，是不是也可以分為“簡(jiǎn)單再生活”和“擴大再生活”呢？吃飯睡覺(jué)買(mǎi)日用品，那都是為了維持生命的“簡(jiǎn)單再生活”，我向往的是“擴大再生活”�？匆槐竞脮�(shū)，發(fā)掘一個(gè)好cd，看一個(gè)好電影，寫(xiě)一篇飽滿(mǎn)的文章，進(jìn)行一場(chǎng)會(huì )心的對話(huà)，跟好朋友們吃一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)的飯，這才是“擴大再生活”。放棄并不難，關(guān)鍵是for what。慚愧的是，大學(xué)生正是進(jìn)行擴大再生活的最優(yōu)勢年齡，但是反觀(guān)自己，大部分時(shí)間是在簡(jiǎn)單再生活吧。
多年以后，離開(kāi)學(xué)校之后，想到嶺師時(shí)，我會(huì )想到什么呢？大概是抬起苦澀的眼睛環(huán)顧圖書(shū)館引來(lái)一陣眩暈的感覺(jué)吧。
送你一顆子彈讀后感 4
送你一顆子彈，很精彩！
書(shū)中有一個(gè)小標題是“送你一顆子彈"，在這一篇里作者就《送你一顆子彈》這部電影對拉美社會(huì )狀況發(fā)表了自己的思考與評論，作為一個(gè)政治學(xué)者，自然觀(guān)點(diǎn)深刻，分析透徹深入，讓人受益匪淺！對生活、社會(huì )的認識不應當流于表象和可見(jiàn)的，而應當看到更深刻更本質(zhì)的問(wèn)題！我想這本書(shū)想要帶給讀者的或許也就是這么一種人生態(tài)度吧，所以選用了這個(gè)標題來(lái)作為正本書(shū)的名字。
“如果說(shuō)生活的豐富多彩是紅軍在與敵人的對抗中爬雪山過(guò)草地，那么我這幾年的生活就是一只駱駝在默默無(wú)言的穿越撒哈拉沙漠�！北磉_的多好��！“作為一個(gè)無(wú)限悲觀(guān)的人，我常常以嬉皮笑臉的語(yǔ)氣來(lái)描述這種悲觀(guān)，以掩飾自己還死皮賴(lài)臉活在這個(gè)世界上所帶來(lái)的尷尬。別人往往記住了說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，卻忘記這語(yǔ)氣之下的信息。事實(shí)是我覺(jué)得人生的確充滿(mǎn)了不可知與不可能，對此我心意難平，一氣之下嘮叨出這么多文字，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，也許讀者可以把這本書(shū)看作人類(lèi)學(xué)筆記而不是心靈隨筆，或者看作一部精神疾患大全也行�！边@些文字簡(jiǎn)直就是一類(lèi)人的精神寫(xiě)照，真是觀(guān)點(diǎn)精辟，句句箴言！縱然都是些胡思亂想，但是作者站在不一樣的高度，有更深刻的認識與見(jiàn)解，未嘗不是一場(chǎng)激勵人心的指引�？赡苊總�(gè)人讀完后的收益都不同，可能作者創(chuàng )作時(shí)的心情更加不同，但是你讀到了什么，那就是你的收獲！與我而言，對于一直向往的更高層次有了略微的一睥，對于一些問(wèn)題的`思索有了更深入明確的認識！
孤獨學(xué)習研究知識的人們，不免會(huì )有各種疑問(wèn)與思索！但同時(shí)這些思想的火花也是那么短暫易逝，其實(shí)大家都這么健忘！有點(diǎn)像《初戀50次》里的情形，每天都是新的一天，每天又都有所積累！于是不斷的疑惑思索，只是要有耐心，要把握好平衡，保持自我的思考，不斷學(xué)習。潛移默化的積累總會(huì )成長(cháng)為一個(gè)完整的體系！
所以相信自己，保持好奇，守住耐心，去創(chuàng )造自己的日子，構建自己的人生吧！
送你一顆子彈讀后感 5
從冬瓜小姐推薦這本書(shū)以來(lái)，斷斷續續花了半個(gè)月總算是讀完了。
是一個(gè)留美女博士論他人即地獄，論自己作為他人、論人生意義之不可知、論愛(ài)情之不可能、論社會(huì )之既不可知又不可能，等毀三觀(guān)的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)�？赡苡行┢H，甚至是極端，但是某種程度上說(shuō)也有她的道理�？偟膩�(lái)說(shuō)，這本書(shū)不像是書(shū)，其實(shí)作者自己也說(shuō)了，也就是記錄不同年齡階段的想法，然后串起來(lái)的。因為她覺(jué)得文字即體驗。等頭發(fā)花白牙齒落光了回過(guò)頭來(lái)體驗已過(guò)半百的人生，可以拾起不同個(gè)自己。就像路邊撿錢(qián)包一樣，可以重拾好多個(gè)自己，這真是個(gè)可怕又好玩的事情。原來(lái)，我曾經(jīng)是這樣的啊�；蛘哒f(shuō)，原來(lái)我最滿(mǎn)意的狀態(tài)出現在這段時(shí)期啊。她的這種狀態(tài)或者心態(tài)，我是深有同感的。所以，還是強烈推薦這本書(shū)，至少讀起來(lái)不會(huì )無(wú)聊，真的很有意思。
讀這本書(shū)就好像是跟作者一起響應蘇格拉底先生的號召，去實(shí)踐這樣的人生態(tài)度：不被審視的人生不值得渡過(guò)。無(wú)論是她談到英國的選舉時(shí)刻民眾短暫的自由還是毛里求斯的陽(yáng)光沙灘，無(wú)論是資本主義最腐敗的俱樂(lè )部還是對飯掃光癡狂的生活態(tài)度，無(wú)論是他人即地獄還是不婚主義者；每篇文章都給讀者拋出一個(gè)論題，然后圍繞著(zhù)它各種批判或是解讀，只是這些論題是圍繞生活圍繞三觀(guān)展開(kāi)。這樣來(lái)審視人生，這也算是值得度過(guò)的人生吧？回頭想想，我每天發(fā)掘或抱怨的也不過(guò)是在審視人生罷了，審視的這個(gè)過(guò)程是能量守恒的，有時(shí)積極大于消極，有時(shí)負能量超過(guò)正能量，不管怎樣，都在審視的過(guò)程中把人生搖搖擺擺地向前推著(zhù)。一晃也在刻薄和挑剔中吹毛求疵地過(guò)了三分之一的人生了，知道原來(lái)也就這么回事兒。那么是不是應當進(jìn)行SWOT，在了解WHAT的基礎上進(jìn)行綜合概括，權衡優(yōu)劣勢，掂量機遇和威脅，然后把人生從偏移的軌道擺正？使之在誤差允許范圍之內？
讀到最后我終于明白送你一顆子彈作為標題的意義。其實(shí)就是一種警告。人尚未喪失自知性的幾種表現——憂(yōu)郁、自閉、強迫癥、交流障礙、妄想、躁狂、焦慮……這本書(shū)好像是搞人類(lèi)學(xué)而不是心靈雞湯型，或者說(shuō)它是人類(lèi)精神疾病大全，從始至終看似話(huà)題觀(guān)點(diǎn)大相庭徑，其實(shí)貫徹其中的.是焦慮，如果非要上綱上線(xiàn)，就是對這個(gè)時(shí)代的焦慮也是對人類(lèi)甚至人性的焦慮。在這里作者似乎認為以上種種癥狀都是自知的表現，應該給立個(gè)牌坊。不要誤解，作者并不是贊成作死的憂(yōu)傷，相反她是非常反感那些偽文青們所謂的美麗的憂(yōu)傷的，正如她在談到不結婚時(shí)說(shuō)到的，如果把女人的感情包袱全都轉化為生產(chǎn)力，那么有多少女愛(ài)因斯坦，女貝多芬了……由此可見(jiàn)，作者焦慮的不是感情等兒女情長(cháng)之事，而是21世紀世界之怪現狀的焦慮。當然，幽默的她也在自我嘲諷，同時(shí)也不忘對社會(huì )對女博士不公平的態(tài)度進(jìn)行嘲諷，她是一個(gè)傲嬌的美麗的女博士。
送你一顆子彈，給你一個(gè)警告，在審視人生的同時(shí)，請你將你的焦慮狂躁抑郁妄想悲觀(guān)或更多時(shí)候僅僅是面對無(wú)邊無(wú)際沙漠時(shí)的驚恐都轉化為生產(chǎn)力吧。如果這樣，你必定走得更坦蕩蕩。
送你一顆子彈讀后感 6
斷斷續續，《送你一顆子彈》這本書(shū)終于被我看完了。
隨著(zhù)這本書(shū)，我的情緒有從山川到草原到河流到沙漠的穿越…
所以，當它終于被我讀完后，竟有了被釋放的輕松感。
我一直以為自己和所謂的豐富的生活毫無(wú)關(guān)系。如果說(shuō)豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰中爬雪山過(guò)草地的話(huà)，那么我的生活更像是一只駱駝無(wú)聲無(wú)息地穿越撒哈拉。這場(chǎng)穿越中沒(méi)有敵人、沒(méi)有雪山草地、沒(méi)有盡頭處光明的延安，只有傾聽(tīng)自己呼吸的耐心，把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來(lái)的耐心。
我也曾信誓旦旦的說(shuō)要過(guò)精彩的不一樣的人生，總覺(jué)得平淡對不起稍縱即逝的青春。
但事實(shí)是，所謂的豐富發(fā)生過(guò)后，你并不一定有饕餮一頓之后的'滿(mǎn)足感，反而會(huì )讓你消化不良難受許久……
也許粗茶淡飯的日子還是適合我，因為生活遠不像我想的那樣簡(jiǎn)單。
這里的天還沒(méi)有冷下來(lái)，但是有種預感，覺(jué)得氣溫隨時(shí)隨地可能自由落體地降下來(lái)。
所以每天早上醒來(lái)，都有隱隱的焦慮……
幸福其實(shí)往往比我們所想象的要簡(jiǎn)單很多，問(wèn)題在于如果我們不把所有復雜的不幸都給探索經(jīng)歷一遍，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都爬一遍，我們就沒(méi)法相信其實(shí)山腳下那塊巴掌大的樹(shù)蔭下就有幸福。
這話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)那么知音但它的確很肺腑……
也許，也可能只是我其實(shí)沒(méi)什么出息而已。
送你一顆子彈讀后感 7
借著(zhù)暑假有足夠空閑的時(shí)間，我閱讀了劉瑜的《送你一顆子彈》，這本《送你一顆子彈》是一本不錯的書(shū)，這本書(shū)記敘的是作者劉瑜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是作者隨筆而起的文章，我覺(jué)得全文的風(fēng)格有點(diǎn)凌亂，在這本書(shū)中，劉瑜寫(xiě)到了愛(ài)情，室友，書(shū)，電影和各種各樣的人和等等等等的事，大到政治，小到塵埃，從她自己的生活小事中，總結了不少人生的感悟，以小見(jiàn)大，即便是深奧的政治哲學(xué)，她也能用普羅大眾的語(yǔ)言向你一一剖析，絲毫不見(jiàn)印象中大學(xué)高材生的刻板和嚴謹，作者劉瑜的隨筆表面看上去是些雞毛蒜皮，雞零狗碎的事，但實(shí)際上是對食物，人生，政治等等的深刻思考，讓人讀后感到暢快淋漓回味無(wú)窮，至少我個(gè)人或多或少也是受到了這本書(shū)給我的啟發(fā)，我覺(jué)得這是一本十分有意思的書(shū)。
《送你一顆子彈》中一共有一百多篇大大小小的文章，有幾篇我覺(jué)得十分不錯，甚至跟我待人處事的方法也有所相似，在這里我想談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
在《學(xué)習焦慮》這篇文章中，讀者多多少少一定會(huì )從中找到自己的'影子，對啊，我們身處在二十一世紀，這是一個(gè)信息爆炸，人炸的時(shí)代，更可怕的是，我們生活的世界變成了一個(gè)地球村，而如果我們不及時(shí)學(xué)習，不及時(shí)更新自己的思想，我們將會(huì )落后于世界，因此我們必須學(xué)習，必須知道這個(gè)“小小的村落”中發(fā)生的大事小事，因此我們便會(huì )患上作者在文章所說(shuō)的“學(xué)習焦慮癥”，這個(gè)道理在我們學(xué)生之間使用也是恰到好處的，上面說(shuō)了我們當今社會(huì )是一個(gè)“知識爆炸”的社會(huì )，那我們中學(xué)生要學(xué)習的東西自然就會(huì )更多，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，物理�；瘜W(xué)等等各種科目的知識活生生地塞到我們的腦袋，你可以不理解，也可以不喜歡，只要在考試中你能熟練地把這些知識寫(xiě)在試卷上你就是一個(gè)好孩子，在學(xué)校中每個(gè)人都想獲得好成績(jì)，成為老師眼里的寵兒，尖子生，成為同學(xué)們的追捧對象，就會(huì )出現學(xué)習焦慮的情況，明明在球場(chǎng)上跟朋友們揮灑著(zhù)汗水，揮灑著(zhù)青春，突然看見(jiàn)跟你成績(jì)競爭很激烈的那位同學(xué)捧著(zhù)書(shū)向教學(xué)樓走去，這是你一定會(huì )想，哎呀這個(gè)家伙這么努力學(xué)習我卻在球場(chǎng)上打球，不行，我一定要回去學(xué)習，然后你就會(huì )借著(zhù)各種借口回宿舍沖涼然后快步跑回課室學(xué)習，別人在學(xué)習，你卻在玩耍，這期間你一定會(huì )感到焦慮，怕自己會(huì )落后而別人也一起加入這個(gè)瘋狂的學(xué)習大軍之中，即使你對學(xué)習一點(diǎn)都不感興趣，久而久之你的個(gè)性會(huì )被吞噬，熱血就會(huì )被冷卻，就會(huì )陷入一種無(wú)止境的惡性循環(huán)中，而我們不能改變這個(gè)事實(shí)，我們只能改變自己來(lái)讓這個(gè)社會(huì )接受你。
在《廚房政治》這篇文章非常有意思敘述了作者面對一個(gè)十個(gè)來(lái)自各個(gè)國家的室友寢室廚房慘不忍睹的臟亂差，作為樓長(cháng)該用什么辦法解決這個(gè)問(wèn)題呢，解決問(wèn)題的心路歷程又是怎樣的呢，一個(gè)政治學(xué)博士用專(zhuān)業(yè)知識試圖解決，沒(méi)有成功，卻也收獲不小，頗具意義的故事，字里行間無(wú)不透露著(zhù)作者的無(wú)奈和憤怒，對啊，我們每個(gè)人都應該有同樣的感受，曾建或者現在作為班干部，科代表的我們，是不是也非常厭惡痛恨那些整天不交作業(yè)然后又像癩皮狗那樣無(wú)論如何費盡口水都不肯屈服的同學(xué)呢，我覺(jué)得作者的感覺(jué)跟我們也是一樣的，做完飯后整理廚房這是一件天經(jīng)地義的事，我覺(jué)得需要督促已經(jīng)是不應該了，而經(jīng)過(guò)督促依然死不悔改的就更加不該饒恕了，作者在文章用了政治的角度來(lái)分析這個(gè)現象，這種局勢的形成，是一個(gè)慢慢惡化的過(guò)程。前三年，是基本和平期，大家都比較遵紀守法，和平共處；后兩年，隨著(zhù)印度女孩的搗亂、四個(gè)中國男生和阿拉伯兄弟的先后加入，情況一落千丈，再也無(wú)法挽回。這兩年里劉瑜經(jīng)歷了：“理性說(shuō)服”、“憤怒聲討”、“出離憤怒”三個(gè)階段。充分認識到人的非理性、頑固、自私。政治信仰也由哈貝馬斯的“溝通理性”、“協(xié)商民主”，變?yōu)楦咏┨貏谒故降挠脧娏葱l自由民主的信念。在最后作者也悟出了一個(gè)道理，制度固然重要，而文化是降低制度實(shí)施成本最有效的因素，因此歸根結底我們要提高人民的素質(zhì)，民族文化，并對民主永不放棄希望。
在《有關(guān)的和無(wú)關(guān)的人》中，作者寫(xiě)到自己在閑來(lái)無(wú)事的情況下清理手機通訊錄，發(fā)現了一大堆根本沒(méi)有太多交往的人，這些都是一些若有若無(wú)的人，認識的越多，忘記的也就越多。而那些與你毫無(wú)關(guān)系的人，就是毫無(wú)關(guān)系的，永遠都是毫無(wú)關(guān)系的，從認識的第一天開(kāi)始，其實(shí)你就知道。就算是笑的甜甜蜜蜜，就算是有過(guò)無(wú)關(guān)癢痛的來(lái)往，就算你努力經(jīng)營(yíng)這段關(guān)系。而那些與你有關(guān)的，就是與你有關(guān)的，是逃也逃不掉的，就算你們只見(jiàn)過(guò)三次，就算你們三年彼此才搭理一次，就算是你簡(jiǎn)直想不起他或者她的樣子，就算是你們隔著(zhù)十萬(wàn)八千里。有些人注定是你生命中的癌癥，而有些人只是一個(gè)噴嚏而已。
這篇《送你一顆子彈》，包括了一個(gè)大學(xué)高材生多年間的各種經(jīng)歷還有各種感悟，讀后讓我受益匪淺，好吧扯了這么多，最后我對這本《送你一顆子彈》的總結是，這本書(shū)內容簡(jiǎn)潔但是絕不簡(jiǎn)單，內容平凡但是絕不平庸，每個(gè)故事中都透露著(zhù)一個(gè)大學(xué)文科博士后，一個(gè)憤青的生活態(tài)度，雖說(shuō)這本事是作者的隨筆，但是內容并不隨意，作者在《送你一顆子彈》這篇文章中用了最平凡最簡(jiǎn)潔的文筆，向我們敘述了她生活的大道理。
送你一顆子彈讀后感 8
今早讀完了劉瑜的《送你一顆子彈》，有所感悟。
這本書(shū)主要記錄了作者的一些生活隨筆，摻雜一些政論時(shí)評。作者的字里行間頗有一些專(zhuān)業(yè)（政治學(xué)）特色，我猜，作者實(shí)際并不如文中所透露的，沒(méi)那么熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究。
讀此書(shū)，一方面讓我對國外的大學(xué)和文化有了進(jìn)一步的了解，另一方面讓我和真實(shí)留學(xué)生的生活有了一次親密接觸，也隨著(zhù)作者的講述，長(cháng)了許多知識。
對于政論時(shí)評我并不是很熱衷，甚至有時(shí)候并不能很好地和作者交流，我喜歡的印象也更深刻的，是作者的生活隨筆部分。其實(shí)我一直很想知道，比自己更優(yōu)秀人的大學(xué)以及留學(xué)生活細節和我的大學(xué)生活細節究竟具體有哪些一樣和不一樣，我們的想法有哪些不一樣？為什么從高考踏入大學(xué)校園的我們，起點(diǎn)并無(wú)太大差距，最終的發(fā)展卻相差甚遠？別人和我是怎么一點(diǎn)一滴，一步一步地拉開(kāi)差距的？讀此書(shū)，讓我捕捉到了些許我們成長(cháng)中的細枝末節的異同。
跟著(zhù)作者思想的腳步，我也對自己的思想完成了一次小規模的更新，同時(shí)對自己的人生和際遇也有了些許寬容和內心的平靜。我認識到，其實(shí)有很多像我一樣不甘平庸的學(xué)生，比我優(yōu)秀的學(xué)生，也有各種各樣不順心的人生際遇，也有生活、學(xué)習、工作、愛(ài)情、婚姻上的思考和煩惱。并且讓我開(kāi)心的是，也有一個(gè)和我一樣的人，每天都在反思和思考自己的人生，她告訴我，我自己不是異類(lèi)，我的每一個(gè)對自己的反思和思考都是有價(jià)值的。
正如作者后記所說(shuō)，“對于記錄生活和世界，我有一種強迫癥式的癖好。在一定程度上，文字不是我記錄生活的方式，而是我體驗生活的`方式，因為書(shū)寫(xiě)的過(guò)程拉近了我和被書(shū)寫(xiě)對象的距離，使最微小的事物都呈現出五官和表情”，這突然讓我想到，也許當我也不確定自己內心的想法時(shí)，把發(fā)生的人和事寫(xiě)下來(lái)，能夠幫我理清思緒，這何嘗不是一種讓自我更接近自己內心的有效方式呢？和作者一樣，我也記性不太好，我也喜歡記錄生活和世界，而我最直接的目的，是讓我生命里無(wú)形如流水的時(shí)間，轉變成可以看得見(jiàn)摸得著(zhù)抓得住的物，從而獲得時(shí)間帶給我的安全感。
作者說(shuō)，“對于記憶力短路的我來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有這些文字，這幾年的生活很可能人去樓空，查無(wú)實(shí)據。但因為這些記錄，我有了一個(gè)小小的個(gè)人歷史博物館”。我也想通過(guò)對自己生活、學(xué)習、工作、心路歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄，成立自己的人生個(gè)人歷史博物館，這光想一想，就是一件多么令人興奮的事情！如作者所說(shuō)，“我相信是一個(gè)人感受的豐富性，而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度，決定他生活的質(zhì)地；是一個(gè)人的眼睛，而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩”。
人生是一場(chǎng)旅程，充滿(mǎn)了不可知與不可能，不管認或不認，自己的未來(lái)都無(wú)法預知，自己的人生也可能并不會(huì )按既定道路穩步前行，但活在當下，掌握當下，活好現在，珍惜現在的分秒，你的未來(lái)，定不負你！
如作者所說(shuō)，這是一條通向自我拯救的道路，也包含著(zhù)我相信生活值得熱愛(ài)的善意。
希望有一天我回望自己，也像作者一樣，“我看到的，是一只昆蟲(chóng)努力砸中自己的每一滴雨，相信如果自己觀(guān)察得足夠認真，每一滴雨里都有通向自我拯救的道路。如果這企圖愚蠢，這愚蠢中也包含相信生活值得熱愛(ài)的善意”。
送你一顆子彈讀后感 9
《送你一顆子彈》就像一面鏡子，映照出生活中那些被我們忽視或者難以言說(shuō)的細微之處，讓我在閱讀中不斷產(chǎn)生共鳴與思考。
書(shū)中作者以一種詼諧又犀利的筆觸記錄著(zhù)自己的生活點(diǎn)滴和思想碎片。那些看似平凡的日常，如超市購物、租房生活、與朋友的聚會(huì )等，在作者的筆下都變得饒有趣味且富有深意。比如在描述對各種書(shū)籍、電影的`感悟時(shí)，我仿佛能看到自己也曾有過(guò)的那種沉浸其中又試圖從中尋找人生答案的影子。她寫(xiě)自己在孤獨中的狀態(tài)，那種和自己相處、和周?chē)h(huán)境若即若離的感覺(jué)是如此真實(shí)。我們在現代生活中，都或多或少地體驗過(guò)孤獨，無(wú)論是身處熱鬧的人群還是獨自在家，孤獨都可能如影隨形。作者對孤獨的剖析讓我意識到，孤獨并不可怕，它是我們與自己內心對話(huà)的契機。而且，這本書(shū)也讓我看到了思想碰撞的火花，作者對社會(huì )現象、政治問(wèn)題等的看法，雖然只是只言片語(yǔ)，但卻像一顆顆小石子，在我平靜的心湖激起層層漣漪，促使我重新審視自己對周?chē)澜绲恼J知。
送你一顆子彈讀后感 10
《送你一顆子彈》是一部充滿(mǎn)智慧與才情的作品，它像是一位親切的朋友，在耳邊娓娓道來(lái)生活的酸甜苦辣。
從書(shū)中，我感受到了作者敏銳的觀(guān)察力。她能從生活的各個(gè)角落發(fā)現值得書(shū)寫(xiě)的內容，無(wú)論是街頭的流浪藝人還是學(xué)術(shù)圈的種種現象。這種觀(guān)察力讓我明白，生活中處處都有故事，關(guān)鍵在于我們是否有一雙善于發(fā)現的眼睛。同時(shí)，作者的文字充滿(mǎn)了力量，她在描述自己的迷茫和困惑時(shí)，沒(méi)有絲毫的矯情。比如在面對理想與現實(shí)的差距時(shí)，那種掙扎是很多年輕人都經(jīng)歷過(guò)的'。然而，她并沒(méi)有被這些負面情緒所淹沒(méi)，而是通過(guò)文字來(lái)梳理自己的思緒，試圖找到出口。這給了我很大的鼓舞，讓我在面對自己的生活困境時(shí)，也嘗試用更積極的方式去對待。書(shū)中還有很多對人性的洞察，人與人之間復雜的情感、利益關(guān)系在作者的筆下清晰可見(jiàn)。這使我對人際關(guān)系有了新的認識，明白了在與人交往中，理解和包容的重要性，因為每個(gè)人都有自己的生活軌跡和思想世界。
送你一顆子彈讀后感 11
讀完《送你一顆子彈》，就像經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的旅行，在不同的風(fēng)景中穿梭，收獲了滿(mǎn)腦子的新奇與感悟。
這本書(shū)的獨特之處在于它的碎片化。每一篇文章都像是一顆獨立的星星，卻又共同構成了璀璨的星空。作者在書(shū)中談?wù)摿舜罅筷P(guān)于文化、藝術(shù)、歷史等方面的內容，這些內容并不是枯燥的學(xué)術(shù)論述，而是與她的個(gè)人生活緊密相連。例如在講歷史事件時(shí)，她會(huì )結合自己當下的處境，讓歷史變得鮮活起來(lái)，也讓我意識到歷史并不是遙不可及的過(guò)去，而是影響著(zhù)我們現在生活的重要因素。她對各種文化現象的解讀也十分有趣，從不同國家的電影風(fēng)格到不同民族的音樂(lè )特色，作者用自己的視角為我們打開(kāi)了一扇了解多元文化的窗戶(hù)。在閱讀過(guò)程中，我不斷被作者的奇思妙想所吸引，她能夠把看似不相關(guān)的事物聯(lián)系在一起，如把愛(ài)情和政治學(xué)聯(lián)系起來(lái)分析，這種跨領(lǐng)域的思考方式拓寬了我的.思維邊界。它讓我明白，生活中的知識和感悟是相互交織的，我們應該打破傳統的思維定式，去挖掘更多的可能性，讓自己的思想更加豐富和自由。
送你一顆子彈讀后感 12
讀完《送你一顆子彈》，仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)與作者靈魂對話(huà)的奇妙之旅。這本書(shū)就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了五彩斑斕思想碎片的寶盒，每一篇文章都像是一顆獨特的子彈，擊中了我對生活、對自我認知的靶心。
書(shū)中最吸引我的是作者對日常生活細致入微的觀(guān)察和深刻的思考。她能從看似平凡瑣碎的小事中挖掘出令人意想不到的深刻內涵。比如她寫(xiě)自己在異國他鄉的獨居生活，那些孤獨的`時(shí)刻、與周?chē)h(huán)境的磨合，都被她用詼諧幽默又充滿(mǎn)哲理的語(yǔ)言描述出來(lái)。這讓我意識到，即使是最普通的生活場(chǎng)景，只要我們用心去感受和思考，都能成為思想的源泉。這種對生活的敏銳感知能力，讓我在閱讀過(guò)程中不斷反思自己的生活，發(fā)現那些被我忽視的美好與無(wú)奈。
同時(shí)，作者的文字風(fēng)格也讓我著(zhù)迷。她的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，卻又極具表現力。無(wú)論是描述自己的情緒變化，還是對社會(huì )現象的調侃，都能讓讀者在輕松閱讀的同時(shí)，陷入深深的思考。她把復雜的思想用通俗易懂的方式表達出來(lái)，使讀者能夠輕松地跟上她的思維節奏，就像和一位老朋友聊天一樣自然。這本書(shū)讓我明白，生活中的每一個(gè)瞬間都有值得書(shū)寫(xiě)的價(jià)值，而我們每個(gè)人都可以成為自己生活的觀(guān)察者和思考者。
送你一顆子彈讀后感 13
《送你一顆子彈》給我一種強烈的沖擊，它是作者自由靈魂的吶喊，更是對人性深度洞察的展現。
從這本書(shū)中，我看到了一個(gè)真實(shí)而又復雜的世界。作者在書(shū)中探討了諸多主題，從政治到文化，從愛(ài)情到友情，每一個(gè)主題都像是一面鏡子，映照出人性的光輝與弱點(diǎn)。在她對政治現象的剖析中，能感受到她對公平、正義的追求，以及對社會(huì )現實(shí)的深刻憂(yōu)慮。她沒(méi)有回避問(wèn)題，而是用犀利的筆觸揭示了那些隱藏在表象之下的矛盾。而在關(guān)于情感的描寫(xiě)中，她又展現出了人性中柔軟而又敏感的一面。她對愛(ài)情的`渴望與困惑，對友情的珍惜與無(wú)奈，都讓我感同身受。這些情感描寫(xiě)讓我明白，人與人之間的關(guān)系是如此微妙而又復雜，充滿(mǎn)了不確定性。
此外，書(shū)中處處體現出作者對自由的向往。她的思想不受傳統觀(guān)念的束縛，敢于質(zhì)疑，敢于表達自己的獨特見(jiàn)解。這種自由的精神在字里行間流淌，激勵著(zhù)讀者也去追求思想的自由。她就像一個(gè)勇敢的探險家，在思想的海洋中暢游，不斷發(fā)現新的島嶼�！端湍阋活w子彈》讓我在感受人性溫度的同時(shí)，也激發(fā)了我內心深處對自由和真理的追求，促使我重新審視自己和周?chē)氖澜纭?/p>
送你一顆子彈讀后感 14
《送你一顆子彈》如同一盞明燈，照亮了我對平凡生活審視的道路，讓我在閱讀中深刻體會(huì )到思考對于生活的重要意義。
作者以其獨特的視角，將生活中的點(diǎn)滴一一拆解、分析。那些在我們眼中司空見(jiàn)慣的事物，如超市里的購物、街頭的.路人、電視里的新聞，在她的筆下都變得饒有趣味且富有深意。她通過(guò)描述這些平凡場(chǎng)景，揭示了生活背后的社會(huì )結構和文化現象。這使我認識到，我們往往在忙碌的生活中忽略了身邊的世界，而這本書(shū)就像是一個(gè)提醒，讓我重新關(guān)注那些被遺忘的角落。每一個(gè)看似平凡的瞬間都可能蘊含著(zhù)不平凡的價(jià)值，只要我們有善于發(fā)現的眼睛和善于思考的頭腦。
書(shū)中還充滿(mǎn)了對人生意義的探尋。作者在面對生活的種種困境和選擇時(shí)，展現出了積極思考的態(tài)度。她沒(méi)有被困難所打倒，也沒(méi)有在迷茫中隨波逐流，而是通過(guò)不斷地思考和書(shū)寫(xiě)來(lái)尋找答案。這種對人生意義的執著(zhù)追求，讓我深受感動(dòng)。它告訴我，生活可能充滿(mǎn)了困惑和不確定性，但正是思考讓我們有了方向，有了在平凡中創(chuàng )造不平凡的可能�！端湍阋活w子彈》讓我更加珍惜生活中的每一次思考，每一個(gè)感悟，因為它們是我們理解世界、擁抱生活的鑰匙。
送你一顆子彈讀后感 15
《送你一顆子彈》就像一面鏡子，映照出生活中那些細微而真實(shí)的情感與思考。
書(shū)中作者以犀利又幽默的筆觸，記錄下了自己在生活中的點(diǎn)滴感悟。每一篇文章都像是一顆獨特的子彈，直擊人心。從對學(xué)術(shù)生活的調侃到對愛(ài)情的迷茫，從對政治現象的見(jiàn)解到對自我認知的探索，無(wú)不展現出生活的復雜性。閱讀時(shí)，我常常會(huì )在其中找到自己的影子。比如在面對學(xué)業(yè)壓力時(shí)的掙扎，那種在知識的海洋中既渴望前行又偶爾疲憊的狀態(tài)，和作者所描述的如出一轍。還有在人際關(guān)系中的'微妙變化，對朋友的期待、對孤獨的感受，這些細膩的情感描寫(xiě)讓我深深共鳴。它讓我明白，生活雖然充滿(mǎn)了瑣碎，但正是這些瑣碎構成了我們豐富多彩的人生畫(huà)卷，而我們需要有一雙善于發(fā)現和思考的眼睛，去理解生活的真諦。
送你一顆子彈讀后感 16
《送你一顆子彈》是一場(chǎng)思想的盛宴，它帶著(zhù)我在作者的精神世界里暢游。
作者劉瑜的文字有著(zhù)獨特的魅力，她能把看似平凡的.日常變得深刻而有趣。在書(shū)中，無(wú)論是描述自己在異國他鄉的生活經(jīng)歷，還是對一些文化現象的剖析，都充滿(mǎn)了智慧。那些關(guān)于孤獨的篇章尤其讓我印象深刻。她把孤獨描繪成生活中無(wú)法逃避的一部分，但又不是那種消極的存在。孤獨成為了思考的契機，在孤獨中，人可以更深入地審視自己和周?chē)氖澜�。這種對孤獨的解讀讓我重新審視自己曾經(jīng)對孤獨的恐懼和排斥。同時(shí)，書(shū)中對社會(huì )現象的觀(guān)察也讓我大開(kāi)眼界。她從獨特的視角出發(fā)，分析問(wèn)題的本質(zhì)，讓我意識到，我們不能僅僅滿(mǎn)足于表面的認知，而要深入挖掘背后的原因。這本書(shū)就像一位智慧的導師，引導我去思考那些未曾深入想過(guò)的問(wèn)題，豐富了我的思想維度。
送你一顆子彈讀后感 17
讀完《送你一顆子彈》，我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的奇妙之旅。
這本書(shū)的內容豐富多樣，像是一個(gè)裝滿(mǎn)了各種寶藏的盒子。作者在書(shū)中所展現出的對生活的熱愛(ài)與困惑交織的狀態(tài)十分真實(shí)。她寫(xiě)自己看電影時(shí)的感觸、讀書(shū)時(shí)的領(lǐng)悟，每一個(gè)瞬間都充滿(mǎn)了生命力。其中，關(guān)于夢(mèng)想與現實(shí)的碰撞讓我感觸頗深。我們都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就像作者在追求學(xué)術(shù)理想的道路上一樣，但現實(shí)往往會(huì )給我們帶來(lái)各種意想不到的阻礙。然而，作者并沒(méi)有被這些困難打倒，而是以一種幽默詼諧的方式去面對，在挫折中繼續前行。這種積極向上的生活態(tài)度是我從這本書(shū)中汲取到的寶貴財富。而且，她對各種事物的評論也讓我學(xué)會(huì )了從不同的`角度去看待世界。我們生活在一個(gè)多元的世界里，不能局限于單一的思維模式，而這本書(shū)就是打開(kāi)多元思維之門(mén)的一把鑰匙，讓我在面對生活時(shí)更加從容和豁達。
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