易經(jīng)的讀后感范文
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的易經(jīng)的讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
易經(jīng)的讀后感1
老師一直推薦，讓我們看曾仕強教授講的《易經(jīng)的奧秘》，本來(lái)不屑一顧，今天試著(zhù)看了，真讓人大開(kāi)眼界，受益匪淺。
一直錯誤的認為《易經(jīng)》只是一部“八卦書(shū)”，上講天文，下講地理，但沒(méi)想到里面蘊含著(zhù)如此眾多的內容！真正的廣大精微，無(wú)所不包！
我覺(jué)得，《易經(jīng)》與“地球人大學(xué)”這個(gè)理念有異曲同工之妙，當然，后者更需不斷完善！而且，前者是古人所作的精髓，很多東西需要我們學(xué)習、理解、借鑒和運用，而后者可以在此基礎上添加現代社會(huì )的信息，雖然我們的文化博大精深，但是我認為，肯定有不足的地方，并不像有些愛(ài)國主義者推崇的那樣完美無(wú)缺，而且，世界也在不斷地進(jìn)步，因此，無(wú)論是對外來(lái)文化還是我們的民族文化，都應該“取其精華，去其糟粕”，與時(shí)俱進(jìn)！所以，如果西方文化的“精華”，新時(shí)代的新信息也能融入其中，那就是“現代人的《易經(jīng)》了”！
《易經(jīng)》首先體現了一個(gè)“世界大同”的思想，這是全球化的必然趨勢；據曾教授所述，學(xué)習《易經(jīng)》有三大意義，其中一個(gè)便是“求同存異”，這是在全球化中發(fā)揚我們中華民族悠久的文化的最好方式！不知道周恩來(lái)總理是否讀過(guò)《易經(jīng)》，當年他提出“求同存異”的方針贏(yíng)得了各國的支持，相信現在有這個(gè)理念，中華文化也定會(huì )源遠流長(cháng)！
第二個(gè)令我深有感觸的就是“三個(gè)方法”：仰視、俯視、廣角�！把鲆暋本褪且ь^“看天”，即關(guān)注外界；“俯視”就是低頭看自己；“廣角”就是眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，要用聯(lián)系的、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題，不能只停留在一個(gè)點(diǎn)上。這和任老師提倡的“知己知彼，百戰不殆”不謀而合，但是順序不同，不知道有沒(méi)有影響？
第三個(gè)，最令我感動(dòng)，曾教授說(shuō)，伏羲（包括孔子等）并不是我們推崇的“偶像”，他們是“真正為人民服務(wù)的人”，所以被人們永記心中，獲得永生！所以我覺(jué)得，“地球人大學(xué)”的'理念要被人理解，要流傳應該以“為人民服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，為人所用才能被人所記。
總之，《易經(jīng)》里面有好多深刻的意義，這里就不一一列舉了，以前沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，早點(diǎn)去讀，真是一大遺憾啊……
易經(jīng)的讀后感2
《周易》到底是一本什么書(shū)，全世界都在研究與討論。這本書(shū)包羅萬(wàn)象，天文、歷史、軍事、哲學(xué)等等都有涉及，就象我們現在也有很多人在研究《紅樓夢(mèng)》一樣，世界觀(guān)不同，造成研究結果的不同。我不是這方面的專(zhuān)家，談不上研究，但是書(shū)中的文字與哲理，我認為是很值得我們一看和把玩的。
我看《周易》，雖然沒(méi)有看懂什么，也感悟到了其中有些為人的道理。象書(shū)中第一卦，‘乾’卦，乾為天，說(shuō)的是君子要效仿天的美德以‘自強不息’，這是告戒我們做任何事，都要自始至終，不要半途而廢；還說(shuō)‘潛龍勿用’是說(shuō)萬(wàn)事不要強出頭，能辦的就辦，能做的就做，不能做的千萬(wàn)不要去做，通俗的解釋就是說(shuō)，槍打出頭鳥(niǎo)；‘坤’卦，坤為地，是要我們效仿大地的美德‘厚德載物’，這是教我們做人要有寬廣的胸懷，不要斤斤計較；‘恒’卦，孔子在系辭中說(shuō)‘夫妻之道，不可以不久也，故授之以恒’，這是教我們知道，怎樣做一對好夫妻，夫妻的形成，就要持之以‘恒’；‘姤’卦，有一女侍五夫之象，是說(shuō)女人的不好讓我們‘勿娶此女’；還有‘否極泰來(lái)‘這個(gè)成語(yǔ)，也是來(lái)自源于《周易》；《周易》里有‘否卦’和‘泰’卦，是說(shuō)世間的事物‘不能終否’，到了一定的程度，必然要往好的方面轉化，‘陰極必反，陽(yáng)極必至’的道理，是告訴我們，任何事只要持之以恒，就有成功的希望；這也符合馬克思主義哲學(xué)思想，事物的量變，必然要達到質(zhì)的變化。對于做人或做事而言，都要掌握‘度’的含義，萬(wàn)事都不要過(guò)‘度’，過(guò)‘度’后，一定要引起反方向的變化。
《易經(jīng)》告訴我們凡事都有陰陽(yáng)兩方面，為人處世如此，思考問(wèn)題亦如此。所謂陰陽(yáng)就是相對的正反兩方面，你不能太陰，也不能太陽(yáng)。因為物極必反，萬(wàn)物都講究平衡。萬(wàn)物既是對立又是統一，互生互換。
易經(jīng)的讀后感3
感悟之一：養精蓄銳把握機會(huì )——學(xué)會(huì )定位，《易經(jīng)》告訴人們：人在不同的年齡階段的定位是不同的，而又是承前啟后相互銜接密不可分的，因而又是不能超越的。人生的路雖然是曲折的，但我們還必須得按部就班地一步一個(gè)腳印地從頭走起，該受的苦你必須要受，該喝的蜜你必須要喝，不可越雷池一步。
感悟之二：目標明確果斷前行——戰勝疏懶，要找聰慧者，要找我們的“啟蒙”老師作為指導，而不是老師來(lái)找我們，如果“啟蒙”老師指出我們的缺點(diǎn)和錯誤，就應該積極主動(dòng)地去接受，去改正。
感悟之三：等待時(shí)機慧眼明察——走向成熟，等待是一種智慧、等待是一種積蓄、等待是一種信念。人們之所以等待，是因為時(shí)機還沒(méi)成熟，一旦時(shí)機到，事半功倍。
感悟之四：冷靜反省心安理得——避免爭執，我們必須學(xué)會(huì )反省，當我們做事之前反省了，每個(gè)細節都考慮到了，辦事才能得心應手，即使遇到挫折由于預先考慮的明白，心里也會(huì )有準備，不至于最后會(huì )把事情辦咂，甚至走向歧途。當我們做事之后反省了，從中得到經(jīng)驗教訓，就可以為以后的成功鋪好路。
感悟之五：相親相愛(ài)和平共處——趕走孤獨，愛(ài)需要相互幫助，愛(ài)需要相互依靠，愛(ài)需要理解，愛(ài)需要交流，愛(ài)需要磨合，愛(ài)需要緣分，愛(ài)可以趕走孤獨。
感悟之六：和睦相處平易近人——融入團體，我們常說(shuō)，要想做事，首先必須會(huì )做人，只有把做人放到第一的位置上，我們的事業(yè)才能夠蓬勃發(fā)展。而做人就是講究人緣，要想有人緣，就必須與團體打成一片。而要想融入團體，就必須積極主動(dòng)地與他人溝通交流，了解他人的心聲，想他人所想，助他人所難，方能得他人之心。
感悟之七：謙虛謹慎虛若懷谷——切忌得意忘形，在這個(gè)復雜多變的社會(huì )里，人們的心越來(lái)越浮躁了，浮躁就會(huì )讓人變得得意忘形，得意忘形我們就會(huì )失去很多。為了讓鮮花常伴于我們身邊，讓事業(yè)不斷前進(jìn)，讓我們從現在就開(kāi)始謙遜謹慎，虛懷若谷吧。人生中有許多哲理，如果能從中體會(huì )到幾個(gè)就會(huì )豁達，人的一生雖然不能一帆風(fēng)順，經(jīng)常有磕磕碰碰，坎坎坷坷之事，但歡欣、喜悅的日子也會(huì )時(shí)常光顧我們。我們要想歡欣、喜悅起來(lái)，必須學(xué)會(huì )開(kāi)懷豁達，要想共同進(jìn)步，必須齊心協(xié)力；如果世人都參照《易經(jīng)》生活、工作，世界就一片光明。
易經(jīng)的讀后感4
從上小學(xué)一年級開(kāi)始，媽媽就陪著(zhù)我一起讀經(jīng)典，媽媽即使在懷和生弟弟的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)，現在我們讀完了《易經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《老子》、《孝經(jīng)，國風(fēng)》、《百家姓》《三字經(jīng)》、《德育啟蒙》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《朱子治家格言》、《笠翁對韻》、《弟子規》、《中庸》、《成語(yǔ)接龍》、《黃帝內經(jīng)，素問(wèn)》、《黃帝內經(jīng)靈樞》、《增廣賢文》、《孫子兵法》、《少年兒童詩(shī)詞啟蒙》、《莊子》，現在我們正在讀的經(jīng)典：《詩(shī)經(jīng)，小雅》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》。
我媽媽更是把《易經(jīng)》讀了149遍，《老子》讀了160遍，《孝經(jīng)》100遍，《大學(xué)》100遍，《黃帝內經(jīng)，素問(wèn)》10遍，為我和弟弟做了好榜樣�，F在我也在挑戰100遍，現已通讀了七遍。
剛開(kāi)始讀經(jīng)典時(shí)，我不明白媽媽為什么要讓我們讀經(jīng)典，我很反感。我曾經(jīng)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼嗟暮⒆佣疾蛔x經(jīng)典，為什么偏偏讓我讀？”媽媽很淡定的說(shuō)：“孩子，媽媽告訴你我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典，我們是要學(xué)圣賢，我們要做有智慧的人，特別是《易經(jīng)》更是教我們如何做幸福的人，用變易的思維來(lái)面對我們的生活"雖然我對媽媽的這番話(huà)還是朦朦朧朧不太明白，但我也明白了媽媽的用心良苦，她希望我和弟弟更優(yōu)秀，更出類(lèi)拔萃。
堅持讀了一段時(shí)間后，我是越來(lái)越喜歡上讀經(jīng)典了，特別是《易經(jīng)》我讀起她朗朗上口，美妙無(wú)比，我讀完《易經(jīng)》明白了：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡拿烂钤�(shī)句。
《易經(jīng)》是“人更三圣，世歷三古”，每古三千年，所以易經(jīng)將近有九千年的歷史；而這個(gè)“三圣”事實(shí)上遠遠不止三圣，最早寫(xiě)易經(jīng)的人是伏羲氏，伏羲氏“仰則觀(guān)象于天，俯則觀(guān)法于地，觀(guān)鳥(niǎo)獸之文，與地之宜，近取諸身，遠取諸物，于是始作八卦，以通神明之德，以類(lèi)萬(wàn)物之情�！狈耸纤懒艘院竽�？神農氏做；神農氏死了以后呢？黃帝作；黃帝死了以后堯帝接著(zhù)作；堯帝死了以后舜帝接著(zhù)作；舜帝死了以后大禹接著(zhù)作；大禹死了以后周文王接著(zhù)完成；周文王死了，他的兒子周公接著(zhù)往下作，這個(gè)過(guò)程大家可以數一數，八九位圣人，周公死了以后孔子接著(zhù)往下作。我想易經(jīng)應該是我的老老老老。老祖宗了吧！
讀《易經(jīng)》讓我明白圣賢其實(shí)是內心強大的人；達則兼濟天下，窮則獨善其身的人；是無(wú)論身處順境逆境，都能快樂(lè )幸福的人；是遇到什么困難，都有足夠的智慧去應對的人；是無(wú)論遇到多么大的委屈磨難，都能從最合適的角度去看待的人；是無(wú)論到哪里，都能與人和諧相處的人；圣人，是無(wú)論做高官還是普通人，都能夠幸福的人。這也是媽媽讓你們讀經(jīng)最大的心愿，愿你們今后可以做個(gè)幸福的人！幸福的人，是具備幸福力的人，幸福的人，是有教養的人，讓他人感覺(jué)到舒服順眼的人。
感恩我們祖宗給我們留下了如此好的經(jīng)典，讓我們有如此多的精神營(yíng)養，我和媽媽還會(huì )繼續將經(jīng)典讀下去，我要“為天地立命，為往圣繼國學(xué)，為天下開(kāi)太平，立君子品，做有德人”。
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