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質(zhì)數的孤獨讀后感600字
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的質(zhì)數的孤獨讀后感600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在數學(xué)中，所謂的質(zhì)數是只能被1和它自身整除的數字，質(zhì)數簡(jiǎn)單清爽卻不那么普通，或許正因為如此，保羅·喬爾達諾才想到賦予它們情感內涵。在《質(zhì)數的孤獨》一書(shū)中，這位意大利小說(shuō)家將男女主角馬蒂亞和愛(ài)麗絲比喻為兩個(gè)相鄰卻永不能見(jiàn)面的“孿生質(zhì)數”，它們被前后兩個(gè)數字擁擠著(zhù)，彼此卻難以靠近，顯得“多疑而孤獨”。
這是一篇關(guān)于靈魂之疏離的小說(shuō)，同樣，也是一篇敘寫(xiě)生命之悖謬的小說(shuō)。與其說(shuō)喬爾達諾將孤獨的特性賦予小說(shuō)主人公，毋寧說(shuō)是他在用鋒利的手術(shù)刀解剖開(kāi)兩個(gè)非常態(tài)的靈魂，將其中關(guān)于青春的殘酷真實(shí)展示給讀者看。
按照弗洛伊德的理論，小說(shuō)主人公馬蒂亞和愛(ài)麗絲顯然都在童年期經(jīng)受了創(chuàng )傷，而這創(chuàng )傷伴隨他們度過(guò)青春期，沉淀為生命的一部分。之于馬蒂亞，是因為一次不負責地聚會(huì )，年幼的他為了貪玩永遠地弄丟了自己的孿生妹妹；之于愛(ài)麗絲，則是由于被迫學(xué)習滑雪不慎摔斷了腿，終生需要與殘疾廝守度過(guò)。這過(guò)往的可怕經(jīng)歷折磨著(zhù)兩個(gè)人的成長(cháng)歲月，長(cháng)大也是迷失在自己的孤獨里。外在的傷口愈合后，愛(ài)麗絲變得自卑而馬蒂亞變得自閉，就好像喬爾達諾所描述的：“馬蒂亞拒絕這個(gè)世界，而愛(ài)麗絲卻感覺(jué)被這個(gè)世界拒絕�！�
某一天，這兩個(gè)同樣孤獨的靈魂因為生命的烙印而認出彼此。這種相認是必然的，就好像質(zhì)數在合數中間總是那么卓爾不群。然而，伴隨相認的必然性的，是隨之而來(lái)的悲劇的必然性———喬爾達諾深刻地洞悉到，兩個(gè)人外在表現上的相似難以掩蓋的是他們本質(zhì)上的不同：盡管兩人被彼此深深吸引并珍視彼此，卻難以有圓滿(mǎn)而俗套的大團圓結局。在故事后半段中，幾乎是毫無(wú)懸念地出現愛(ài)麗絲嫁人又拋棄婚姻，以及馬蒂亞不顧一切歸國尋找愛(ài)麗絲，卻又再次頭也不回地離開(kāi)的情節。殘酷的命運早已注定：橫亙在兩人之間的是本質(zhì)上的疏遠，當質(zhì)數和合數的差異被排除出去的時(shí)候，質(zhì)數本身不可避免地回復到孤單個(gè)體的現實(shí)，沒(méi)有能力容納下任何異己的事物。
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