《蝴蝶》讀后感范文（精選23篇）
細細地品讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《蝴蝶》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蝴蝶》讀后感 篇1
蝴蝶，飛是一部反映同學(xué)之間友誼的兒童純美小說(shuō)。小說(shuō)是緊緊為繞“蝴蝶結”來(lái)開(kāi)始展開(kāi)情節。它記敘程紅頭上的大“蝴蝶結”經(jīng)常擋住后排同學(xué)的視線(xiàn)，在老師的規勸和同學(xué)的幫助下，程紅放棄了個(gè)人愛(ài)好，解下蝴蝶結的過(guò)程。
當我看故事的開(kāi)頭時(shí)，心里為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個(gè)人自由，再說(shuō)一只漂亮的蝴蝶結戴在頭上是多么神氣呀！如果我是程紅，我才不會(huì )解下來(lái)呢！可是，隨著(zhù)故事的發(fā)展，我的想法動(dòng)搖了。因為蝴蝶結擋住了后排同學(xué)視線(xiàn)，同學(xué)之間就會(huì )經(jīng)常鬧矛盾，連考試成績(jì)都下降�？赐旯适�，我真后悔自己有這樣自私的念頭。
書(shū)中同學(xué)們的深情友誼真讓我感動(dòng)啊。當她們得知程紅被燙傷后，不顧相互之間的糾紛，熱情地給程紅補課，背著(zhù)她上學(xué)，護送她回家，使程紅在考試上取得好成績(jì)。這是一種多么高尚的精神��！
程紅的花“蝴蝶”飛了，換上了兩只有蝴蝶的金發(fā)卡。我真為她的改變感到高興，我也為程紅和同學(xué)們之間的親密無(wú)間，互相幫助，共同進(jìn)步而感到高興，我們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離集體，就像花兒離開(kāi)了枝頭，友誼的蝴蝶在鮮花之間快樂(lè )地飛舞。
蝴蝶，飛這部小說(shuō)給我帶來(lái)了很大的啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認識到個(gè)人和集體的關(guān)系，懂得了做事要多為別人著(zhù)想，不要只為自己著(zhù)想。
《蝴蝶》讀后感 篇2
蝴蝶在我的印象中一直是中美麗的昆蟲(chóng)，你看它們色彩斑斕，翅膀上的花紋相互交錯，即鮮明又暗淡，既高貴又端莊，盡顯威嚴、美麗之氣！我國古代形容蝴蝶的詩(shī)句也是層出不窮，比如：八月蝴蝶黃，雙飛西園草等等。
最近在讀《蝴蝶花園》這本書(shū)，作者是多特哈奇森女士。咋一看這個(gè)名字，就被這個(gè)黑底紅字的封面名字吸引。讀完后才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這是本好看的推理驚悚小說(shuō)。講真，這本書(shū)不厚，一口氣讀來(lái)，根本就停不下來(lái)。書(shū)中描述的所謂蝴蝶不是真正的蝴蝶，而是將蝴蝶的圖案紋在一群美麗的年輕少女的身上，那些女孩被稱(chēng)之為“蝴蝶”。這座花園由一個(gè)自稱(chēng)“花匠的男人負責看管”，與世隔絕任由花匠和他的兒子們擺布。
花園里的年輕少女有三種歸宿：一種就是年齡太大，時(shí)間截止到21歲，會(huì )被花匠永遠留在花園的玻璃封存起來(lái)；第二種與健康有關(guān)，凡是生病或者懷孕都是不能存活下來(lái)的，也會(huì )被封存起來(lái)；第三種就是不適應花園的生活，按照花匠的說(shuō)法不精致，沒(méi)有精靈的氣息存在。
縱觀(guān)全書(shū)，讀之使人有如鯁在喉，無(wú)語(yǔ)凝噎之感，有種淡淡的隱隱的傷感。作者在書(shū)中塑造了一個(gè)的瑪雅的女主形象，通過(guò)她的視角，將一個(gè)極度扭曲的犯罪事實(shí)展示在我們面前。
從瑪雅被父母拋棄寄人籬下，獨自和奶奶住到奶奶死后的一個(gè)人流浪，卻被花匠擄到花園被紋上蝴蝶的圖案，任由花匠父子欺凌，只有不斷地背詩(shī)來(lái)麻痹自己。我深深地為瑪雅的身世感到難過(guò)，但瑪雅卻沒(méi)有放棄生活的希望，即使在花園這樣的環(huán)境下，她也沒(méi)有自暴自棄而是積極面對人生，沒(méi)有刻意討好花匠而是幫忙照顧花園里的其他姑娘。而花匠和他的兒子們仿佛成了蝴蝶花園里的神，肆意決定這年輕少女們的命運，無(wú)情地蹂躪著(zhù)她們，以為自已為給這些少女帶來(lái)了好運。最后落得個(gè)兒子反目，家破人亡的結局。
故事的結局相對來(lái)說(shuō)還是好的，雖然少女們經(jīng)歷了種種讓人不堪回首的時(shí)光，可瑪雅和一部分同伴最終還是得救了，縱然生活有太多的不易，但是能夠自由的活著(zhù)呼吸著(zhù)自由的空氣，不正是人生最開(kāi)心的事情么！
《蝴蝶》讀后感 篇3
今天我在一本書(shū)上讀了一個(gè)故事——《迷途的蝴蝶》，里面講的是我初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，因為過(guò)于自負，結果失敗了，我就發(fā)誓再也不寫(xiě)了。后來(lái)有一天我在窗邊喝茶，突然一只蝴蝶闖進(jìn)來(lái)，它一直找不到正確的方向，最后氣息奄奄。我從蝴蝶身上得到了啟發(fā)，降低了寫(xiě)作目標，重拾寫(xiě)作的熱情，后來(lái)慢慢獲得了成功。
放下書(shū)本，我的眼前仿佛出現了這只蝴蝶，它總是往高處飛，就不飛低一點(diǎn)，最后它氣息奄奄的落了下來(lái)。
我非常敬佩文章的作者，他看到了這只蝴蝶不肯低飛，氣息奄奄的時(shí)候就想起自己得自負，就想到自己的半途而廢，自己就像蝴蝶一樣。于是他趕緊改正自己的錯誤，調整好目標，后來(lái)獲得了成功，這種行為非常值得我們學(xué)習。
我們都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)《愚公移山》的故事：愚公的家門(mén)前有一座大山，出門(mén)不方便，于是他帶上自己的家人去挖山。他的鄰居對他說(shuō)：“我看你別再挖了，等你死了也挖不完�！庇薰f(shuō)：“如果我死了，還有我的子孫孫來(lái)挖呀，最后一定可以移走的�！边@個(gè)故事說(shuō)明：只要我們一直去做，行動(dòng)起來(lái)，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
親愛(ài)的同學(xué)們，希望這只蝴蝶能夠讓你們抬起頭，用眼睛看著(zhù)自己的目標，然后前進(jìn)。我們都有自己的夢(mèng)想，只要去行動(dòng)那就一定會(huì )成功的！
《蝴蝶》讀后感 篇4
很多時(shí)候，我們寧愿在想象中把喜歡的人或者事情想象得很完美，在這種完美的想象中找到了一種心靈的慰籍，可是，夢(mèng)醒了，結局也就明了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，原來(lái)只是一個(gè)人的想象，與別人無(wú)關(guān)的。秋風(fēng)吹起的時(shí)候，吹落了很多的落葉，就請風(fēng)兒也將這些殘留的一些回憶一并吹了去吧！是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的，在回憶中容易沉陷，生活中不是有很多美麗還值得追尋嗎？翻開(kāi)新的記憶本，來(lái)記下那些感動(dòng)我們的，甜蜜的，讓人心醉的美好吧！
《蝴蝶》讀后感 篇5
未來(lái)到蝴蝶泉前，我已經(jīng)從課外書(shū)中感受到了它的美麗。在那彩云之南的點(diǎn)蒼山云弄峰下，有一潭清澈的泉水，一棵彎彎的合歡樹(shù)靜靜地橫臥水面，每年的農歷四月中旬，泉邊飛來(lái)成千上萬(wàn)的各色彩蝶，一群群上下飛舞，一串串在樹(shù)上棲息，五顏六色十分壯觀(guān)。蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下，于是，人們便送給這潭泉水一個(gè)十分美麗的名字“蝴蝶泉”。
“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊巧梳妝，蝴蝶飛來(lái)采花蜜……”
一曲悠揚的《大理三月好風(fēng)光》葫蘆絲獨奏，仿佛把我帶到了蝴蝶泉邊，美麗的蝴蝶泉成了我十分向往的地方。
去年暑假，我同爸爸媽媽一起來(lái)到了美麗的大理，我心情萬(wàn)分地激動(dòng)，我終于能在蒼山洱海間尋找那美麗的蝴蝶泉了，終于能在蝴蝶泉邊同美麗的蝴蝶一起翩翩其舞了！
我一路無(wú)暇欣賞蒼山洱海的絢麗風(fēng)光，手里捧著(zhù)一本剛買(mǎi)的圖書(shū)，沉醉在童話(huà)般的蝴蝶泉的故事里，期望早一點(diǎn)看到那些美麗的蝴蝶。
一天下午，我們一行終于來(lái)到了蝴蝶泉景區，剛進(jìn)入景區就讓我感到隱隱不安，一路走來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現一只美麗的蝴蝶。蝴蝶泉邊更是游人如織，里三層，外三層，將蝴蝶泉圍得個(gè)水泄不通，游人的喧鬧聲和照相機的咔嚓聲此起彼復……蝴蝶在那里？我拼命地朝里擠，瞪大眼睛盯著(zhù)文章中說(shuō)的蝴蝶飛舞和棲息的地方，害怕自己一不留神讓美麗的蝴蝶從眼前飛走…，什么也沒(méi)有！我茫然地看著(zhù)那清澈的泉水和合歡樹(shù)上懸掛的幾串蝴蝶標本時(shí)，更加相信泉邊一只美麗的蝴蝶也沒(méi)有了。我深深地嘆了口氣，蝴蝶泉，不是蝴蝶因泉而相聚，泉因蝴蝶而聞名天下嗎？今天，泉依舊在，可蝴蝶卻飛走了。
“影兒！擺個(gè)姿勢照個(gè)像！”爸爸熱情地召喚我，我倔強地搖了搖頭走開(kāi)了。
“小朋友，沒(méi)看見(jiàn)蝴蝶泉的蝴蝶很失望吧？”導游叔叔來(lái)到我面前說(shuō)，“我也好些年沒(méi)有看見(jiàn)蝴蝶飛舞的壯觀(guān)景象了。每當看見(jiàn)人們失望的樣子，我心里也非常難過(guò)！美麗的蝴蝶是蝴蝶泉的靈魂��！”
我慢慢地從導游叔叔口中知道了一些讓蝴蝶飛走的情況，原來(lái)，因這些年點(diǎn)蒼山氣候的的變異，農村大量的使用農藥以及景區的過(guò)度開(kāi)發(fā)，游客的大量增加，使蝴蝶泉邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，最終導致美麗的蝴蝶離開(kāi)了快樂(lè )的家園。望著(zhù)匆匆行走的游客，望著(zhù)靜靜流淌的泉水，我后悔這次旅行，我們?yōu)槭裁床荒芙o美麗的蝴蝶一個(gè)美好的家園呢？
望著(zhù)這沒(méi)有蝴蝶的蝴蝶泉，我真想對您說(shuō)，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，還大地一片綠色；還江河一片清澈；還動(dòng)物一個(gè)美好的家園！讓我們都行動(dòng)起來(lái)！共同保護生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處吧！蝴蝶泉等著(zhù)我！不久的將來(lái)我還會(huì )再來(lái)看你！我相信那時(shí)一定會(huì )有許多美麗的蝴蝶，在泉邊等著(zhù)我們與她一起翩翩起舞……！
回到賓館的晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一群美麗的蝴蝶把我帶回到蝴蝶泉邊，我看見(jiàn)了成千上萬(wàn)的蝴蝶，它們有的雙雙飛舞；有的對對棲息；有的相互追逐；有的勾須嬉戲，人們圍繞著(zhù)蝴蝶翩翩起舞。
好一個(gè)美麗的蝴蝶泉！
《蝴蝶》讀后感 篇6
蝴蝶夫人是一個(gè)被平克頓品嘗過(guò)后掏空了心的標本。安然地被擺放在那山上空置的標本盒里。標本盒的建造就預示著(zhù)蝴蝶不可逃脫的命運。平克頓第一次看到屋子的時(shí)候，就問(wèn)那媒人五郎：“這是門(mén)，還是墻？”五郎很堅定地說(shuō)是墻，平克頓笑了。日式屋子里面層層的門(mén)擋成為了蝴蝶無(wú)法穿越的墻，就像生活在迷宮，以為穿越了障礙，看到了光，卻依然是空白如一的墻，或者荒涼的草地。
蝴蝶是認真的，是專(zhuān)情的，死心塌地落入平克頓手上。作為傳統的日本女性竟然改信基—督教，可所謂眾叛親離，下了死的決心。但是蝴蝶究竟是為了擺脫藝技的生活而愛(ài)上平克頓，還是因為愛(ài)上了平克頓想擺脫藝技的生活呢？在我看來(lái)，蝴蝶是為了擺脫藝技生活而愛(ài)上平克頓的。因為平克頓把她從藝技生活中解救出來(lái)了。因此，她為了他，可以作出任何改變，一心把他當成救世主，哪怕把愛(ài)情當成一種符號。春去冬來(lái)，毫無(wú)音訊的等待，她不會(huì )不知道，當她幾年后，看到那搜平克頓所在的軍艦，她歡天喜地把院子里所有的花采摘下來(lái)，渴望讓整個(gè)屋子蕩漾著(zhù)春意。然而，就像鈴木，她的管家所說(shuō)的，那院子豈不是一副斷井頹垣，姹紫嫣紅過(guò)后的頹敗么？但是她不管，她依然沉醉在自己的命運當中，以為自己又能得以重生，以為戰勝了一切看扁她的人。那天下午，在屋子里的狂歡，卻看似一場(chǎng)華麗的祭奠。
不由得想起娜拉，想起子君。蝴蝶和她們一樣，都覺(jué)醒了，希望改變自己的命運，但是她們靠的是什么？靠的是外界的力量，靠的是一個(gè)自己都是懦弱的，自己都無(wú)法給自己一個(gè)完滿(mǎn)的解釋?zhuān)荒苡媒杩诜笱芰耸碌膯⒚烧叩牧α�。出走、逃離那原本黑暗的地方，又如何？出走之后，就能得救了么？娜拉的結局并沒(méi)有告訴我們她怎么樣，而子君是死了。蝴蝶呢？也死了。
不依靠自己的力量的覺(jué)醒的結局還是令人感到茫然的，還是死路一條，因為我們并不能獨立地掌控一切，把握一切的動(dòng)向。蝴蝶生存的權力就這樣被剝奪了。人之所以存活，其實(shí)和動(dòng)物一樣，具有生存和生殖的權力。然后，蝴蝶這樣一個(gè)以為被拯救的弱女子到了最后，連唯一給她信念活下來(lái)的感情幻滅了，證明她能夠生殖的唯一的兒子也要被剝奪了，那她憑什么活下來(lái)。
蝴蝶可以說(shuō)她所托非人，但是又怎么可以不自責。那種可以超越自我、自我拯救的力量到底來(lái)自哪里，從哪里可以達到呢？所有的偉大的藝術(shù)給予我們的永遠就只是問(wèn)題，而非單一的答案。劇中的蝴蝶夫人固然成為了標本向我們展示出這跌宕起伏的悲劇。作為觀(guān)眾，不斷地思考，在自我體驗中逐漸成長(cháng)起來(lái)，比一切簡(jiǎn)單的審美更為重要。
《蝴蝶》讀后感 篇7
最近我讀了《蝴蝶選美》這篇童話(huà)故事。使我受益匪淺。
故事講的是：在蝴蝶谷里，蝴蝶們決定進(jìn)行一次選美比賽。十天后，看誰(shuí)最美，誰(shuí)便當蝴蝶王。蝴蝶們去打扮自己了。有的飛到鳳凰上，成了鳳凰蝶；有的飛到孔雀上，成了孔雀蝶；還有的飛到梅花鹿身上，成了梅花蝶……
一只蝴蝶飛到了山口，忽然聽(tīng)到一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它連忙飛過(guò)去一看，呀！一只金錢(qián)豹叼著(zhù)一個(gè)男孩狂奔著(zhù)，那男孩的媽媽邊哭邊叫著(zhù)：“我的孩子……”小蝴蝶連忙用玫瑰刺一扎，正好扎到了金錢(qián)豹的眼睛，它大吼一聲，扔下男孩，跑了。
男孩得救了，但他傷勢很重，要用靈芝草才能治好，小蝴蝶立馬飛走了。三天后，小蝴蝶拿回靈芝草，治好了小男孩的傷。
十天很快過(guò)去了，到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶仍舊穿著(zhù)舊衣去比美。男孩趕去把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大家，大家聽(tīng)后一致選小蝴蝶為王。
從這個(gè)故事，我感悟出一個(gè)深刻的道理：心靈美往往都比外表美更加重要。因為光輝只有夜晚才會(huì )出現，美麗的藍天終會(huì )被烏云遮住，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天。它們的美麗并不永恒。唯有心靈美，才會(huì )永遠地保持下去。同學(xué)們，也許你平平常常，默默無(wú)聞，也許會(huì )受到人們的愛(ài)戴。但是，請你們記住，任何外表的美都是不會(huì )持久的。所以，讓我們做個(gè)心靈美的小主人吧！
《蝴蝶》讀后感 篇8
原來(lái)眼中美好的事物，其實(shí)是攙雜了我們腦海里太多的想象。真相往往是殘酷卻又無(wú)情的。
朋友也許也是我們人生路途上飛舞的白蝴蝶，相遇的最初，彼此眼中的對方有著(zhù)些許陌生，卻感覺(jué)親和美好。直到時(shí)間的浸潤漸漸縮短想象的距離，曾經(jīng)繚繞于眼前的白蝴蝶，眨眼間卻紛飛為單薄的紙片，不再生動(dòng)，不再美妙。想象和距離夸大了事物間的吸引力，如果一直保持最初的距離，別去參破真實(shí)的那一面，白蝴蝶才會(huì )始終在遠方牽引你追逐的腳步。
原本一切都在蜿蜒前行，可惜上帝的手稍稍轉動(dòng)了路線(xiàn)的角度，于是風(fēng)景消失了，心開(kāi)始迷路了�？燎蟮牟恢皇亲约�，還有對人性可憎一面的寬容。從不容許犯相同的錯誤，卻在這種苛責中一再言不由衷，為了堅持信任的底線(xiàn)，卻失去了最初的快樂(lè )。選擇失憶，有些事必須要忘記，就象任何傷口都有自愈的能力。固守心底的信任，終于在槍聲里灰飛湮滅。一起死亡的，還有想念和信任的能力。
《蝴蝶》讀后感 篇9
《蝴蝶，飛》是一部同學(xué)友誼的小說(shuō)。小說(shuō)“蝴蝶結”來(lái)展開(kāi)情節。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結經(jīng)常擋住后排同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛(ài)好，解下了蝴蝶結的過(guò)程。
當我剛看故事時(shí)，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結人的自由，又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是神氣、漂亮��！
書(shū)中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙后，不顧的糾紛。熱情地給程紅補課，背著(zhù)她上學(xué)，護送她回家，使程紅在考試中了好。高尚的精神��！我是同學(xué)，那行動(dòng)將會(huì )是樣呢？我回憶了一下平時(shí)的，覺(jué)得慚愧。
程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著(zhù)金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興，為程紅和她的伙伴們親密無(wú)間，互相幫助，進(jìn)步而高興。人都地個(gè)人離開(kāi)了集體，莊稼離開(kāi)了土地。
《蝴蝶，飛》這部小說(shuō)我的啟發(fā)，它使我認識到個(gè)人與集體的關(guān)系，懂是了做事要多為別人著(zhù)想，不要只想著(zhù)的道理。
《蝴蝶》讀后感 篇10
寒假里我讀了《稻草人與蝴蝶》這本書(shū)。作者從一個(gè)小女孩的角度描述了她童年的家鄉。
從作者的描述中，我看到了她家鄉美麗的環(huán)境，充滿(mǎn)了原生態(tài)的花草樹(shù)木，青山綠水。雖然生活貧困，但充實(shí)而快樂(lè )！讓人覺(jué)得很幸福。
作者有兩個(gè)姐妹和許多朋友。其中一個(gè)是蘇蘇。她背上有一個(gè)蓮花狀的胎記。他們每天一起玩，有時(shí)他們去池塘抓魚(yú)，有時(shí)他們玩許多游戲。如果可以的話(huà)，我真的很想回到他們身邊去抓魚(yú)，和他們一起玩游戲。當他們玩那些游戲時(shí)，他們從不吵架。每個(gè)人都很友好。多么和諧的玩伴��！
作者也有許多鄰居和親戚。他們每個(gè)人都很友好，總是為別人著(zhù)想。誰(shuí)有好吃的食物，就一定要分享。如果我們也知道這個(gè)時(shí)代的分享、寬容和尊重！世界上沒(méi)有乞丐，沒(méi)有歧視，沒(méi)有敵意！不幸的是，現在情況并非如此！我提議從我開(kāi)始，從我們每個(gè)人那里學(xué)會(huì )分享、寬容和尊重！
整本書(shū)給我印象最深的是他們的貧窮，但他們認真對待生活，非常享受生活。他們如此渴望大米和蔬菜，以至于他們有時(shí)會(huì )在衣服上貼一塊補丁來(lái)為新年做新衣服。而且在吃最基本的油的時(shí)候不能吃，如果每頓飯都能吃到一些油，那是極大的幸福，每天只能吃薺菜，挖野菜吃。他們吃的米飯是湯，只有幾粒。作者家有很多樹(shù)，其中槐樹(shù)是最受歡迎的，因為槐樹(shù)的花不僅漂亮，而且可以把槐樹(shù)賣(mài)給收購站換錢(qián)，而把槐樹(shù)賣(mài)給媽媽買(mǎi)衣服，這是一種很大的成就感。想想看，我們現在想吃什么就吃什么，想吃什么就吃什么，有時(shí)我們不吃這個(gè)，那個(gè)和挑食�，F在這種生活與我們形成了多么大的反差！那時(shí)他們什么都不缺，但是他們的生活是多么幸福和充實(shí)��！因此，這讓我想到，當我們有足夠的材料時(shí)，我們很擔心！我們不快樂(lè )，因為我們不知道如何滿(mǎn)足！
我們應該珍惜現在的生活，只有當我們知道如何滿(mǎn)足時(shí)，我們才會(huì )快樂(lè )！只有這樣，我們才能有更幸福的生活和成長(cháng)！
《蝴蝶》讀后感 篇11
朋友，請做回自己吧！——讀《枯葉蝴蝶》有感美麗的蝴蝶，在繁華的花叢中，翩翩起舞。飛出花叢它停止了翱翔的姿態(tài)，卻變成了一張如死灰顏色的枯葉，它的名字叫做枯葉蝶�！犊萑~蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因為巧妙的偽裝，卻給自己帶來(lái)不幸的故事。讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的美麗，我想每個(gè)人還會(huì )有一個(gè)共同的感受——做回自己。
是啊，既然我們“有一對美麗和真理的翅膀，為什么要合上它們”，來(lái)裝模作樣地當一片葉子?為什么不大膽地展開(kāi)你的雙翅，展翅翱翔？為什么用虛偽的一面來(lái)對待別人？難道你就不感到自卑嗎?難道你就不感到可笑嗎？為什么人們都說(shuō)只有孩子才是最真實(shí)的？因為人慢慢長(cháng)大就學(xué)會(huì )了偽裝，總是隱藏了真正的自己，活在一副想象下的完美軀殼中。與其給了別人良好的印象，卻不能真正的活出自我，每天帶著(zhù)虛偽的面具，還不如摘下它以一顆真誠的心去面對生活，展示出獨特的個(gè)性風(fēng)格與魅力。有一句話(huà)可以將“枯葉蝶”們的疑慮打消——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！逼鋵�(shí)只要你愿意展開(kāi)美麗的翅膀飛到空中，你會(huì )不禁贊嘆：“原來(lái)世界是如此的寬廣與五彩繽紛�！蔽沂遣辉敢庾隹萑~蝶的，那樣的生活虛無(wú)縹緲。相反，如果可以，我愿做一只世上最美麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。
是的，我愿像作者說(shuō)的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。做回自己吧，朋友！做回面具下的那個(gè)你！做回面紗里的那個(gè)你！盡情釋放你的激情，盡情張揚你的個(gè)性！如果你自己覺(jué)得夠真實(shí)，那就沒(méi)有人會(huì )比你做的更真實(shí)！
《蝴蝶》讀后感 篇12
讀了這篇文章，我感觸極深。尤其是最后兩句：“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個(gè)自然界的一切都顯出他們的真相�！备邮刮沂芤娣藴\。
這篇文章主要寫(xiě)了枯葉蝶因為會(huì )用翅膀來(lái)掩蓋自己，而使人們大量捕捉它們，使它們幾乎要絕種。原因就是因為它們會(huì )偽裝自己，使自己露出虛偽的一面，隱蓋真實(shí)的一面，才招來(lái)殺身之禍�！拔摇毕�，枯葉蝶“反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息”。
美國一位爸爸蹲在地上，伸出手臂對剛學(xué)會(huì )走路的兒子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，讓爸爸抱�！碑攦鹤訕�(lè )顛顛的撲過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸卻猛的一閃，對爬在地上的兒子說(shuō)：“記住，不能相信任何人！”
是啊，既然我們“有一對美麗的和真理的翅膀”，為什么要闔上它們，來(lái)裝模作樣的當一塊樹(shù)皮？為什么不大膽的展開(kāi)你的雙翅，展翅翱翔？為什么用虛假的一面來(lái)對待別人？難道你就不感到羞恥嗎？難道你就不感到自卑嗎？難道你就不感到可笑嗎？
“人之出，性本善”當人是幼兒時(shí)，是最善良，最天真，最真誠的。對待每一個(gè)人都想對待自己一樣真誠，都用最美好，最真實(shí)的一面去面對每一個(gè)人。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人都開(kāi)始變的虛偽，狡猾，就像枯葉蝶一樣，用那枯槁，死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。
我們同學(xué)之間也不是多么真誠。比方說(shuō)，有一次剛發(fā)下考完的卷子，同學(xué)們往往會(huì )問(wèn)成績(jì)，如果你考了87分，他們問(wèn)你，你又不愿說(shuō)，他們常常編一個(gè)比較差的成績(jì)給你說(shuō)，像：80、77、78等，這樣，你就不會(huì )顧慮他比你考的好了，你就會(huì )說(shuō)出你的真實(shí)成績(jì)。然后他們再告訴你他們的真實(shí)成績(jì)。
我想，如果世界上每一個(gè)人都以真誠的心去對待別人，世界，就會(huì )變的更美好。
《蝴蝶》讀后感 篇13
讀完了《枯葉蝴蝶》后，除了領(lǐng)略到了枯葉蝶的秀麗，我想每個(gè)人還會(huì )有一個(gè)共同的感受——做回自己。
《枯葉蝴蝶》向我們講述了枯葉蝶因為巧妙的偽裝，卻給自己帶來(lái)不幸的故事。
作者形象地把人比作枯葉蝶，以此諷刺那些虛偽的人們。他們常常用虛偽將自己包裹地嚴嚴實(shí)實(shí)，任何人都不能徹底的看清他們。
這一切不禁讓我聯(lián)想起我國古代女子。她們真虛偽。眾所周知，我國古代女子都以笑為美，所以，幾乎每時(shí)每刻她們都持續微笑。那是一種讓人看了很不舒服的笑，因為那并不是發(fā)自?xún)刃牡男�，而是�?jīng)過(guò)偽裝之后的笑。并且，她們還要更虛偽的做出“笑不露齒”。
我都替她們感到累和痛苦。一個(gè)人，連自己的感受都不能真實(shí)的表現，這樣的人生會(huì )簡(jiǎn)單嗎會(huì )幸福嗎會(huì )快樂(lè )嗎？
我卻是一個(gè)絕對真實(shí)的女孩，我不善于去偽裝自己，更不會(huì )一副惺惺作態(tài)的樣貌去應對別人。讓一切都顯得平實(shí)，不是更好嗎？
我是不愿意做枯葉蝶的，那樣的生活虛無(wú)縹緲。相反，如果能夠，我愿做一只世上最秀麗、最耀眼的蝴蝶，美的真實(shí)，美的清晰。是的，我愿像作者說(shuō)的那樣：愿翅膀兩面都光彩奪目。
朋友，如果你已擁有一個(gè)絕對真實(shí)的自我，那很好，繼續做下去吧！相信你定會(huì )因真實(shí)而收獲快樂(lè )！如果你慢了一步，還沒(méi)來(lái)得急擁有，還不晚，不要再遮遮掩掩，摘下那困擾你幸福的面具，揭開(kāi)阻撓你快樂(lè )的面紗吧！
做回自己吧！朋友！做回面具下的那個(gè)你！做回面紗里的那個(gè)你！朋友，跟我來(lái)吧！盡情釋放你的激情，盡情張揚你的個(gè)性！如果你自己覺(jué)得夠真實(shí)，那就沒(méi)有人會(huì )比你做的更真實(shí)！
《蝴蝶》讀后感 篇14
枯葉蝴蝶，蝶如其名。當它安靜時(shí)，便躲在樹(shù)干上，闔上它的翅膀，隱身這一樹(shù)枯葉之中。
枯葉蝴蝶為了保護自己，斂去了它所有的光彩，放棄了繁華的花叢，披上了一層枯槁的保護色，可惜擁有再高的偽裝技藝，它終究還是落入人類(lèi)的魔掌之中。
文章的最后兩句：“我要我的翅膀兩面都光彩奪目。我愿這個(gè)自然界的一切都顯出他們的真相�！备邮刮沂芤娣藴\。
其實(shí)，我們有時(shí)也如同這枯葉蝴蝶一樣，也用那一層層保護色來(lái)偽裝著(zhù)自己。
“人之初，性本善”，幼兒時(shí)期，是最善良，最天真，最真誠的時(shí)候。對待每一個(gè)人都想對待自己一樣真誠，都用最美好、最真實(shí)的一面去與每一個(gè)人交往。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人都開(kāi)始變得虛偽，狡猾，就像枯葉蝶一樣，用那枯槁、死灰般顏色的翅膀去掩蓋自己內心的真誠。有些人收斂了自己的鋒芒，像一塊十分圓滑的石頭，不知是為了保護自己，還是怕傷了別人？有些人隱藏了自己純良的本性，選擇了“唱白臉”，不知是不是為了免遭別人的欺負？有些人則將脆弱，小心翼翼地埋藏在心底，戴上了那無(wú)堅不摧的面具……但有些人卻偽裝成一副善良、好心的模樣，好以掩蓋那充滿(mǎn)心計與惡毒的心。
此刻，我和作者一樣，希望一切都以真面目相對，即便真相是丑陋的，那又如何？只要不是被謊言圍繞著(zhù)事實(shí)。我都愿意看到，愿意相信。
所以，天底下那些戴面具的人，把面具摘下來(lái)歇歇吧！用真實(shí)面貌來(lái)面對現實(shí)吧！用一顆真摯的心來(lái)感受這世間的人情冷暖吧！
我想，如果世界上的每一個(gè)人都以真誠的心去對待別人，世界定會(huì )變得更加美好。
《蝴蝶》讀后感 篇15
童年就是一個(gè)稻草人，一群飛舞的蝴蝶和一群樂(lè )此不疲的小孩童。
童年是純真 難忘的歲月，身處童年的我們每天都在編織著(zhù)美好的故事，一只蝴蝶，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執�？磥�(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )，我們的夢(mèng)想。
假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》，它是以一個(gè)小女孩的視角描寫(xiě)了作者小時(shí)候在農村的所見(jiàn)所聞所作所為，這本書(shū)是按時(shí)間順序寫(xiě)的，寫(xiě)了每一個(gè)季節發(fā)生的有意義的事。書(shū)中孩子們雖然沒(méi)有手機、電視、電腦等，但他們玩得也很開(kāi)心，沒(méi)有感到無(wú)聊，有時(shí)他們自己動(dòng)手制作各種各樣的玩意，想想現在，一個(gè)小孩能有滿(mǎn)屋的玩具，但還不滿(mǎn)意哭著(zhù)要買(mǎi)，這時(shí)的家長(cháng)不但不教育，反而給他買(mǎi)更多的玩具。還有的家長(cháng)過(guò)早的給孩子買(mǎi)手機，買(mǎi)電腦，不但使孩子的視力下降，成績(jì)下降的更是厲害，家長(cháng)就開(kāi)始抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，這種事早已見(jiàn)多不怪了。
作者描寫(xiě)的農村生活很美好，就像是陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》，安靜和樂(lè )，充滿(mǎn)向往，小孩們在一邊玩，大人們說(shuō)著(zhù)大人們的，人與自然和諧相處，小孩們在樹(shù)林里玩，印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹(shù)葉，串完地上的，兩個(gè)人竟如此仰起頭看著(zhù)樹(shù)上的綠葉，盼著(zhù)能有一片忽然落下來(lái)。就這樣，她們等啊等，最后她們的脖子硬的就像木頭，這才低下了頭。這本書(shū)寫(xiě)的基本上都是大自然中那些我們看來(lái)不起眼的花啊草啊等等，在作者看來(lái)，正是這些東西才讓作者的童年更加美好，更加快樂(lè )，更加有趣。
童年只有一次，童年的那一份天真讓我留戀，希望每個(gè)人都可以保留那份純真，因為那是我們人生中最美好的一頁(yè)。
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……
《蝴蝶》讀后感 篇16
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章，它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：一次，作者到鄉下去，半路上遇到了一場(chǎng)大雨，這時(shí)，一位身著(zhù)白裙的少女走過(guò)來(lái)，撐開(kāi)溫馨的小傘，把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭，少女的純美、高尚與無(wú)私，像一只白蝴蝶刻在我腦海里，久久不能忘記 。合上書(shū)，我不由得想起了我的鄰居“長(cháng)叔叔”。
“長(cháng)叔叔”是我們小伙伴們的共同稱(chēng)呼，本姓張，快到三十歲了，因為無(wú)論我們有什么樣的問(wèn)題，他總是能幫我們解決。不但如此，大人們的事情他也能管，我們小區常有的人家門(mén)鎖壞了，門(mén)鈴不響了，只要找到他，大都很快就能修理好。時(shí)間一久，我們幾個(gè)小伙伴一合計，“張”就變成“長(cháng)”了，特長(cháng)的長(cháng)，長(cháng)工的長(cháng)！(.)
“長(cháng)叔叔”的好，在我們小區是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事，雖然家里還有點(diǎn)窮，但他做好事經(jīng)常分文不收，時(shí)間長(cháng)了形成了一句口頭禪：小事情小事情！
去年夏天，和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷，他家又沒(méi)人，我們慌亂成一團，長(cháng)叔叔知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背上他就跑到我們小區門(mén)口的醫院，毛毛得救了，可是我們的“長(cháng)叔叔”卻在一邊臉色刷白，上氣不接下氣，好久，緩過(guò)神來(lái)才想起給毛毛爸爸打電話(huà)：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬(wàn)謝，“長(cháng)叔叔”只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬：小事情小事情！
后來(lái)，我們才聽(tīng)大人們議論 ：長(cháng)叔叔的心臟有點(diǎn)問(wèn)題，至今還沒(méi)有對象……
昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：長(cháng)叔叔快樂(lè )地向我們揮手，身邊，還有美麗的白蝴蝶……
《蝴蝶》讀后感 篇17
傳說(shuō)每個(gè)城市都有一個(gè)蝴蝶公墓，隱藏在城市的某個(gè)角落，這就是蝴蝶的埋葬之處。來(lái)到蝴蝶公墓的人都可以許一個(gè)愿望，但必須以付出自己的生命為代價(jià)。
我們平時(shí)極少目睹蝴蝶之死，因為它們會(huì )在壽命將盡時(shí)，飛入蝴蝶公墓等待死亡降臨，圍繞著(zhù)蝴蝶公墓總有很多很多離奇而神秘的傳說(shuō)傳說(shuō)，或恐怖詭異，或悲壯凄美……
主人公是一位名叫尚小蝶的女大學(xué)生，她的體內有著(zhù)與一種奇異的蝴蝶——卡申夫鬼美人鳳蝶相同的基因。她為了尋找蝴蝶公墓而踏上了旅途。一起車(chē)禍中幸存者留下的日記，錄像，卻突然失蹤，女大學(xué)生尚小蝶展開(kāi)了秘密追尋。奇特的網(wǎng)站，神秘的地圖，費解的密碼，驚人的發(fā)現，奇人的美麗……最后，為了救助被鬼美人鳳蝶攻擊的同伴，不惜犧牲了自己。
我讀這本書(shū)最大的感受是友愛(ài)，愛(ài)是戰勝一切的力量，愛(ài)是破除密碼的鑰匙，如果不是尚小蝴蝶不顧自己，為了別人而悄悄地閉了上眼睛，將會(huì )有更多的人死亡�？梢�(jiàn)她是一個(gè)有愛(ài)心的人。在現實(shí)生活中，也有許許多多這樣可親可敬的人，如警察叔叔，他們在多少災難面前不都是第一個(gè)趕到現場(chǎng)的嗎？為了救別人，寧可犧牲自我，為國家提供了幸福安祥的生活環(huán)境。
從這本書(shū)中，我還懂得了許多道理。主人公尚小蝶通過(guò)了自己細心地推理和認真地思考終于找到了蝴蝶公墓，她使我明白：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認真思考沒(méi)有什么可以難倒我們的。
《蝴蝶公墓》這本書(shū)使我受益匪淺，它使我懂得了什么是友愛(ài)，它還使我學(xué)到了許多課外的知識……我喜歡你——《蝴蝶公墓》！
《蝴蝶》讀后感 篇18
在神奇的大自然中最美的就要書(shū)色彩斑斕的蝴蝶了。這天我觀(guān)看了蝴蝶展，不僅觀(guān)看到了許多我從沒(méi)看到過(guò)的蝴蝶，還使我加深了對大自然的喜愛(ài)和贊美。
這一次蝴蝶展展出了3000多只來(lái)自世界各地的蝴蝶標本，共12個(gè)科，700多種美麗的蝴蝶。其中有小巧奇特的“88數字蝶”、“80數字蝶”和來(lái)自我們湖南的“二尾蛺蝶”；還有那南美洲巴西僅有的“夜明珠蝶”；還有世界上已知最大的“亞歷山大巨鳳蝶”，展翅寬達300毫米，僅發(fā)現于巴布亞辛幾內亞?wèn)|南部，如今這種珍稀蝴蝶已經(jīng)受到國際瀕危動(dòng)物保護委員會(huì )的保護；來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始雨林中的世界名蝶——“光明女神蝶”，它鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的亮光，美妙絕倫，使我感覺(jué)自己仿佛到的一個(gè)童話(huà)般的世界；僅產(chǎn)于南美洲熱帶的區的“貓頭鷹蝶”外表上不是那么耀眼，但我還是記下了它，那是因為我發(fā)現這種蝴蝶只有圖，而沒(méi)有真正的標本，這一定是因為它太稀有了，已經(jīng)瀕臨滅絕了。
傳說(shuō)，春秋戰國時(shí)代，我國偉大的思想家——莊周，一日夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只蝴蝶，在百花叢中翩翩起舞，悠然自在，突然醒來(lái)后，驚奇地看到，自己還是莊周。于是他糊涂了，不知是莊周變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊周。這個(gè)千古爭鳴的故事告訴了人們，人類(lèi)與大自然和諧相處，萬(wàn)物共生的哲理。而現如今的人類(lèi)忘卻了這個(gè)哲理，隨意破壞生態(tài)平衡，致使一個(gè)個(gè)物種滅絕。如果在不制止，連我們身邊最常見(jiàn)的蝴蝶也會(huì )消失。讓我們攜起手來(lái)，一同保護著(zhù)綠色的家園，美麗的自然吧！
《蝴蝶》讀后感 篇19
學(xué)習好的女孩總是得到家長(cháng)與老師的重視，可以令她一帆風(fēng)順甚至為所欲為。
關(guān)心十六歲的時(shí)候，有一位少年李暢來(lái)到她的世界。他們感情非常要好，誰(shuí)也沒(méi)有想到最后的散場(chǎng)竟是因為那樣一件事。
在學(xué)校的保送機會(huì )下來(lái)時(shí)，關(guān)心各方面都是第一名，但是她卻沒(méi)有得到保送名額。原因是隔壁班級文錦妍的父母為她在背后鋪路。這引起了關(guān)心的極大不滿(mǎn)，于是便利用李暢來(lái)制造一場(chǎng)關(guān)于文錦妍的鬧劇，最終文錦妍的保送名額還是給了關(guān)心，但是關(guān)心卻因此付出了很大的代價(jià)，曾經(jīng)那個(gè)叫李暢的少年，再也不會(huì )會(huì )倒她的身邊了。
“精英學(xué)生”這個(gè)光環(huán)確實(shí)可以令她一帆風(fēng)順甚至為所欲為，但是如果她任由內心變質(zhì)，就算她得到想要的一切她仍舊不會(huì )快樂(lè )。
像關(guān)心這樣的特等生，老師的厚愛(ài)、父母的.縱容、親友的夸贊，令她習慣了以自我為中心，她根本不會(huì )去考慮“自己這樣做是不是太過(guò)分了？是不是會(huì )傷害別人？”她只會(huì )去想只要她做的毫無(wú)破綻就好了，只要達成自己的目的就好了。
好在最后關(guān)心明白了，雖然她失去了昔日的好友李暢，但她卻學(xué)會(huì )了怎么去做人！
久久不能忘懷作者簡(jiǎn)介上面的一句話(huà)“內心的純凈與明亮也許很多人都看不見(jiàn)，不能為自己贏(yíng)得任何贊賞，但其實(shí)這才是一輩子都要努力去拿最高分的一門(mén)功課，正心明志，盡力去做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人�！蔽覀兌枷胫�(zhù)要去做一個(gè)優(yōu)秀的人，卻都忘記了，其實(shí)我們首先應該去做一個(gè)好人。
其實(shí)去做一個(gè)好人才是我們這輩子最應該去學(xué)習的，希望看到這篇文章的人都能明白，我們要做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人！
心正明志的去做一個(gè)好人，而不僅僅是個(gè)優(yōu)秀的人！
《蝴蝶》讀后感 篇20
我們每個(gè)人都驚嘆蝴蝶展翅飛翔于百花叢中的美麗，但我們很少有人看過(guò)蝴蝶是怎樣經(jīng)過(guò)艱辛的過(guò)程才能化蛹為蝶的。文章中的一個(gè)好心人，不忍心看蝴蝶出繭時(shí)的 那么艱難而痛苦的情形，于是他拿剪刀把繭剪開(kāi)，使蝴蝶順利地鉆了出來(lái)，他希望看到蝴蝶展開(kāi)美麗的翅膀飛翔起來(lái)，可是，他不知道那只可憐的蝴蝶在余下的時(shí)間 都及其可憐的帶著(zhù)萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也不能飛起來(lái)因為蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身 體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
這使我懂得了，大自然創(chuàng )造的每一種生命在成長(cháng)的過(guò)程中都需要經(jīng)過(guò)艱辛的奮斗甚至艱難的掙扎，只有經(jīng)過(guò)苦難和困難的磨練，我們才能變得堅強，才會(huì )變得勇敢，才會(huì )走得更遠。
想想我自己吧，為了不吃苦，不受累，像只小鳥(niǎo)一樣躲在媽媽的翅膀底下，風(fēng)吹不著(zhù)，雨打不著(zhù)。餓了，媽媽會(huì )端上熱騰騰的飯菜；渴了媽媽會(huì )送來(lái)可口的飲料；衣 食住行感受著(zhù)媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，而自己也心安理得的享受著(zhù)這份舒適�？墒强傆羞@么一天，我會(huì )長(cháng)大的，總有一天媽媽會(huì )衰老的，而我需要獨立面對風(fēng)雨 的時(shí)候，我能行嗎?我會(huì )像那 只可憐的蝴蝶，永遠也站不起來(lái)，永遠也飛不起來(lái)。我不想要那樣的未來(lái)。
媽媽?zhuān)也灰兂娠w不起來(lái)的蝴蝶，我要飛，我要自己努力，經(jīng)過(guò)破繭的艱辛磨練，讓自己勇敢起來(lái)，強壯起來(lái)。媽媽?zhuān)舱埬悴灰蔀槟菢拥暮眯娜�，收回�?的翅膀，讓我獨立去接受風(fēng)雨的考驗，讓我在風(fēng)雨中鍛煉我的翅膀，豐滿(mǎn)我的羽毛，我要飛翔，去擁抱風(fēng)雨之后的藍天和彩虹。
《蝴蝶》讀后感 篇21
一個(gè)小小的不起眼的年輕女伴在陪著(zhù)范·霍珀夫人在蒙特卡洛的蔚蘭海岸吃飯的時(shí)候帶著(zhù)幾分瑟縮的驚慌被動(dòng)地撞入到邁克斯·德溫特——一個(gè)擁有古老而聞名的曼陀麗莊園的鄉村貴族眼界。
《蝴蝶夢(mèng)》開(kāi)頭對范霍珀夫人的描寫(xiě)是充滿(mǎn)幽默筆調的現實(shí)中不乏這樣三姑六婆的人物但跟愚蠢聯(lián)系得這樣天衣無(wú)縫的范·霍珀夫人卻讓我們面前升騰起一個(gè)活靈活現的小人物。有時(shí)候夸張有它無(wú)與倫
比的魅力是任何別的手法望塵莫及的。
人總是有對比才有優(yōu)勢的或者這個(gè)“我”并不是出色的但在參照物范·霍珀夫人的襯托下德溫特就不得不注意了我。就像水仙旁放一盆韭蘭也許不被人注意但在水仙旁放一盆仙人球無(wú)論是哪盆都會(huì )起到異乎尋常的奪目效果。在這樣有襯托的背景下德溫特這個(gè)帶著(zhù)滿(mǎn)腹心事的中年男人開(kāi)始通過(guò)關(guān)注我來(lái)轉移積壓在他心頭的無(wú)形陰影。
德溫特是因為帶著(zhù)“逝去妻子”的“憂(yōu)郁”、“傷心”引起我的注意的本性淳良的我在初開(kāi)始和他相交的時(shí)候總是千方百計想回避這一點(diǎn)總是拿捏著(zhù)十二分的小心不觸動(dòng)他心底的傷疤的。但是年輕的我的骨子里還有好奇又想方設法想知道得更多一點(diǎn)。在我沒(méi)太見(jiàn)過(guò)世面的眼里德溫特就是一個(gè)典型中世紀貴族的形象高貴、陰冷、倨傲而且有些難以接近。而我則是一個(gè)因為地位卑下常常胡思亂想喜歡把幸福放大喜歡把悲痛擴張的年輕女孩�；嫉没际С３Ｊ沟梦易约簩ψ约菏バ判囊虼嗽谖业囊庾R中我們連做朋友的可能都是微乎其微的。我們不過(guò)是兩個(gè)都在旅途中稍憩著(zhù)尋找個(gè)談話(huà)伴侶的相識者而已也僅此而已。
《蝴蝶》讀后感 篇22
《蝴蝶的勇氣》，讀到這樣的題目，你也許會(huì )感到疑惑，也許會(huì )感到可笑——一只弱不經(jīng)風(fēng)的小蝴蝶會(huì )有怎樣的勇氣？懷著(zhù)好奇，我一口氣讀完了這個(gè)感人的故事。
那年，作者去叢林時(shí)路過(guò)一個(gè)池塘時(shí)，意外地受到了一只蝴蝶的襲擊，襲擊者一次又一次地攻擊，用著(zhù)全身的力氣。后來(lái)，作者為了弄清楚原委，就退后幾步，然后跟著(zhù)蝴蝶的飛行蹤跡，來(lái)到了它的老巢——池塘的一角，終于明白它這是在保護配偶。雌蝴蝶停歇著(zhù)，纖弱無(wú)力，好像已經(jīng)不行了。雄蝴蝶把翅膀一張一合，好像在給配偶扇風(fēng)。作者小心翼翼地繞過(guò)水坑到小路的另一邊——雄蝴蝶為了它的伴侶在向幾千倍大于它的敵人進(jìn)攻時(shí)所表現出的大無(wú)畏氣概值得作者這么做。它最終贏(yíng)得了和它伴侶廝守在一起的最后時(shí)光，靜靜地，不受打擾。
一只蝴蝶，當自己已受傷的愛(ài)侶面臨生命危機的時(shí)候，不顧自己的生命危險，勇敢地一次又一次地與龐大的敵人作斗爭，為的只是保護自己心愛(ài)的伴侶不再受傷害……我讀了文章感動(dòng)極了，為蝴蝶的勇氣而震撼，更為純潔的愛(ài)而鼓掌。蝴蝶沒(méi)有山盟海誓，但在強大的敵人面前，卻愿意付出生命。蝴蝶弱小，卻懂得偉大無(wú)私的愛(ài)，而人類(lèi)呢，什么�？菔癄�，什么山盟海誓，在災難面前還不是“大難臨頭各自飛”，和蝴蝶比起來(lái)，人類(lèi)的愛(ài)情算什么，不如一次愛(ài)的撞擊，不如一次對愛(ài)侶的拼死呵護。蝴蝶愛(ài)的勇氣怎不令人感動(dòng)呢？
��！可愛(ài)的蝴蝶，偉大的蝴蝶，勇敢的蝴蝶，更是可敬的蝴蝶！這樣的動(dòng)物朋友，同樣值得我們以生命去呵護！
《蝴蝶》讀后感 篇23
《蝴蝶夢(mèng)》是英國女作家達夫妮.杜穆里埃的作品，《蝴蝶夢(mèng)》是她的成名作，原名《呂蓓卡》，也曾經(jīng)被用來(lái)拍過(guò)電影。在這本書(shū)中達夫妮塑造了一個(gè)頗富神秘色彩的女性呂蓓卡的形象。該書(shū)的倒敘部分比較多，而呂蓓卡也只是在倒敘中提到，從未出現過(guò)，但她在書(shū)中的影響卻很大，一直生活在我的腦子中，并控制著(zhù)我在曼陀麗的生活。呂蓓卡雖死，但卻時(shí)時(shí)處處音容宛在，并能通過(guò)其忠仆情夫等繼續控制著(zhù)曼陀麗莊園直至它最后被燒毀。
說(shuō)到這本書(shū)上來(lái)，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)鄉村女孩子，遇到了一個(gè)年長(cháng)她十來(lái)二十歲的男人，后來(lái)順里成章地深深?lèi)?ài)上了他，并嫁給了他。隨后，就跟他來(lái)到了他的世界， 一個(gè)山莊。
這個(gè)男人的前妻是一個(gè)很出色的女人，漂亮，能干，但卻死于一場(chǎng)意外。山莊里，到處都是她的影子，這個(gè)平凡的女孩子很自卑，因為她什么都不如這個(gè)死了的人，她覺(jué)得他的丈夫不愛(ài)她，只是需要一個(gè)人來(lái)一起面對這諾大的山莊。
一艘船在山莊附近的海面觸礁擱淺了，真像出來(lái)了，他的前妻是一個(gè)蕩1婦，她跟他做了一筆交易，在人前，她樣樣出色，她把山莊管理得好好的，跟他簡(jiǎn)直就是模范夫妻中的模范，沒(méi)有一個(gè)男人會(huì )不愛(ài)他，沒(méi)有一個(gè)女人不欣賞她。但背地里，卻跟無(wú)數的男人有著(zhù)不淪的關(guān)系，她只愛(ài)她自己。最后，他殺了她，并把她沉入了海底。
這個(gè)平凡的女子頓時(shí)輕松起來(lái)，她不再怕這個(gè)死了的人，因為，他不愛(ài)她，他恨她。她的丈夫是愛(ài)自己的。
這本書(shū)并沒(méi)有結局，但我想，我希望他們會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)山莊會(huì )變成另外的一種氣氛的。
這確實(shí)像是一個(gè)夢(mèng)，因為，太神奇了。對于這個(gè)平凡的女孩子，她的愛(ài)，讓她進(jìn)入了一個(gè)從來(lái)不敢想像的地方，讓她從以前的膽怯，變成了山莊里真正的女主人。
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