你在為誰(shuí)工作讀后感400字（通用5篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)工作讀后感400字（通用5篇），歡迎大家分享。
你在為誰(shuí)工作讀后感1
讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多，這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí)，其實(shí)就是為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。同時(shí)調整了自己工作心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。
工作是人們要用生命去做的事，要認真發(fā)奮的去工作，工作是一種職責，如果每一天你只是為了敷衍自己的工作，那么你將會(huì )慢慢的被這樣的生活所麻痹，工作和生活都得不到進(jìn)步，反而會(huì )倒退，認真工作是真正的聰明，只要干好這天的工作，明天就不會(huì )發(fā)奮的去找工作。
一個(gè)人對待工作的心態(tài)，直接影響工作的好壞。工作，是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做，總會(huì )有收獲，這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習的時(shí)代，活到老，學(xué)到老。一個(gè)人對工作的態(tài)度是他志向的表示，因此，了解一個(gè)人的工作態(tài)度，就是了解那個(gè)人表答對生命的態(tài)度。
企業(yè)是我們成長(cháng)中的另一所學(xué)校，工作能夠豐富我們的經(jīng)驗，增長(cháng)我們的智慧。無(wú)論你做什么工作，無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴格，你都就應認真地工作。只有在工作中鍛煉自己的潛質(zhì)，使自己不斷提高在工作中要不斷的進(jìn)取，才能讓自己成長(cháng)！
你在為誰(shuí)工作讀后感2
自從走出校園后，讀書(shū)的時(shí)間就被種種忙碌的借口瓜分了，雖然時(shí)不時(shí)買(mǎi)上幾本書(shū)，但書(shū)架卻落了一層薄薄的灰塵。前段時(shí)間公司組織了一次讀書(shū)活動(dòng)，這才又激起了自己讀書(shū)的熱情。從書(shū)架上選了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，趁著(zhù)還在的讀書(shū)熱情把它繼續讀完。開(kāi)篇的一段話(huà)給了我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們學(xué)來(lái)的知識、我們的應變力、我們的決斷力、我們的適應力跟協(xié)調力都將在這個(gè)舞臺上展示。工作的質(zhì)量決定我們生活的質(zhì)量，這段話(huà)對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個(gè)人都需要工作，而且需要努力工作。我們要實(shí)現一個(gè)目標時(shí)離不開(kāi)辛勤的工作。當你實(shí)現人生目標的同時(shí)，也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。
你，在為誰(shuí)工作？答案是：為我們自己工作。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴(lài)于今天的努力�，F在就讓我們以飽滿(mǎn)的工作的熱情，為了我們美好的未來(lái)而努力吧！
你在為誰(shuí)工作讀后感3
“為誰(shuí)工作”，平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題，且往往不由自主地認為：“我在為學(xué)校工作，為師生服務(wù)”，所以經(jīng)常覺(jué)得自我很累，受一點(diǎn)委屈就有怨言，心里感到不平。讀了此書(shū)，才覺(jué)慚愧，懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。
不僅僅為了錢(qián)，為了生存，更是一種安全需要——使你的生活有安全感；
社交需要——能與他人開(kāi)展交流，分享幸福，分擔憂(yōu)愁；
人格尊嚴的需要——可得到別人的肯定和贊揚；
自我表現的需要——可充分展示自我的才能，體現人生價(jià)值。
因為工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意義。明白了這個(gè)道理，工作也有勁了，也能更投入更努力地去干好。因為我牢記“我自我努力工作”。
我此刻的工作很辛苦，也很煩瑣：學(xué)生在校就餐的人數驟然增多，并且此刻的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養搭配，又要合他們的胃口，很難；教師的伙食更是不敢怠慢，他們上課很辛苦，讓教師們吃好是我應盡的職責，可是再難的事，只要用心去做，是必須能做好的。我會(huì )珍惜此刻的工作機會(huì )，認真做好自我的本職工作。經(jīng)過(guò)認真地工作，讓自我生活得更好，讓自我更開(kāi)心，讓生命更有意義。
我牢記“我在為自我工作”。
你在為誰(shuí)工作讀后感4
自從我閱讀了《你在為誰(shuí)讀書(shū)》后對我的學(xué)習有了很大的幫忙，讓我真正明白了學(xué)習是為我自己，讓我更加發(fā)奮學(xué)習。
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》這本書(shū)讓我真正明白了學(xué)習是為我自己。書(shū)中主要講述了主人公楊略從一個(gè)學(xué)習較差的學(xué)生在他的父親的暗中幫忙下成為了小組長(cháng)并考上重點(diǎn)高中的全過(guò)程。這也讓我真正明白了學(xué)習是在給自己學(xué)習，是在為自己以后的路打基礎。是在為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。其實(shí)讀書(shū)就是在讀機會(huì )，讀命運。你這時(shí)用功你以后就簡(jiǎn)單了，你這時(shí)不用功，到老的時(shí)候就老大徒傷悲了。不好到那時(shí)再想起讀書(shū)，不好讓老大徒傷悲的杯具發(fā)生在自己身上。就是此刻讓我們抓緊這大好的`光陰發(fā)奮學(xué)習。
我們此刻必須要嚴格要求自己，對自己做的每一件事負責，為自己的人生負責，為社會(huì )負責。從此刻開(kāi)始讓我們抓住自己擁有的每一寸光陰。好好發(fā)奮好好奮斗，我也要在我小學(xué)階段快結束時(shí)考上一個(gè)好中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號，讓我的人生更加精彩，讓我的生活更加的充實(shí)。
你在為誰(shuí)工作讀后感5
20XX年春天，我在書(shū)店偶然看到一本機械工業(yè)出版社出版的新書(shū)，當時(shí)就被它的書(shū)名《你在為誰(shuí)工作》所深深吸引，那天把書(shū)買(mǎi)回家當晚就通讀了一遍。這本書(shū)篇幅不長(cháng)、字數也不多，但敘述的道理是那樣簡(jiǎn)明而生動(dòng)，也說(shuō)出了我自己在企業(yè)管理工作中許多想要說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)出的感受，讀完的第一個(gè)體會(huì )就是：應該讓所有在企業(yè)工作的人都好好讀這本書(shū)。于是，我便有了要為公司每個(gè)員工同志發(fā)一本《你在為誰(shuí)工作》的想法，用這本書(shū)作為我們企業(yè)文化建設活動(dòng)員工培訓的必讀書(shū)。我的想法不僅得到了公司黨支部和領(lǐng)導班子會(huì )議的支持，也得到全公司員工同志的響應。
一個(gè)月時(shí)間里，我和大家在工作中邊讀書(shū)邊討論，隨時(shí)交流著(zhù)讀書(shū)的體會(huì )，也不斷要求和動(dòng)員大家動(dòng)筆寫(xiě)出自己的讀書(shū)心得。就這樣，2006年7月31日，我們中圖文化藝術(shù)公司全體黨員和部分職工，終于在網(wǎng)上陸續上傳發(fā)表了每個(gè)人關(guān)于《你在為誰(shuí)工作》一書(shū)的讀書(shū)心得，同時(shí)，公司經(jīng)理辦公室也把大家的文章編成了一本專(zhuān)輯，供大家進(jìn)一步學(xué)習交流。我認為，這是我們企業(yè)團隊對“工作”這一人生命題集體作出的一次理論回答，也是我們每個(gè)人對自己的不同工作實(shí)踐所作出的、一種比較深刻的自我認識和總結。
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