《名人成才故事》讀后感范文（精選10篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么總結呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《名人成才故事》讀后感范文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
《名人成才故事》讀后感1
在寒假中我讀了不少好書(shū)，其中讓我最記憶深刻的就是《中外名人成才故事》了。
在這本書(shū)中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他們有立志統一天下的秦始皇，有夢(mèng)想征服事界的亞歷山大大帝，有謙虛好學(xué)的孔子，有與命運抗爭的貝多芬，有堅持真理的伽利略……他們都勤奮努力，克服了各種困難，最終踏上了成功之路，取得了杰出的成就。
其中，我最佩服的人是貝多芬。他是個(gè)音樂(lè )奇才，卻患上了耳聾癥，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么一個(gè)沉重的打擊��！然而，貝多芬并沒(méi)有因此一蹶不振，而是堅持要和命運抗爭！他這種面對困難無(wú)所畏懼的精神就是他成功的秘訣，我也要學(xué)習他這種精神。
讀完這本書(shū)，我由衷地為名人們最終能取得成功而高興，同時(shí)，他們的堅強、勤奮的品質(zhì)也深深地感染了我。我想如果我能像他們一樣努力，克服學(xué)習中的各種困難，樹(shù)立遠大理想，也許有一個(gè)我也會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)文學(xué)家或者一個(gè)商界巨人。我決定從今天開(kāi)始，相信成功的一天離我不會(huì )太遠！
《名人成才故事》讀后感2
今年寒假我讀了《名人成才故事》，這本書(shū)有在世界歷史的長(cháng)河里，各個(gè)不同的歷史時(shí)期中，涌現出無(wú)數杰出的人物。
我最佩服的是諸葛亮，他是三國時(shí)期我國歷史上著(zhù)名的政治家和軍事家。如果你看過(guò)《三國演義》，肯定不會(huì )忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身�？墒悄阒绬�，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，發(fā)生過(guò)一些故事，好玩極了！
如《諸葛亮喂雞》，和我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時(shí)代聰明好學(xué)，傳說(shuō)他非常喜歡聽(tīng)先生講書(shū)，為了延長(cháng)聽(tīng)說(shuō)的時(shí)間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生發(fā)現攆出了學(xué)校，非常后悔，認識了自己的錯誤。也就是從“喂雞”這件事，讓諸葛亮明白了一個(gè)道理；不是什么時(shí)候都可以用智謀的。有時(shí)候可以用智謀，有時(shí)候不能用智謀的，聰明要用在正地方。在得到先生的原諒后，更加尊敬先生，先生也更喜愛(ài)他，把做人的道理和平生的學(xué)問(wèn)都交給了他，為后來(lái)成為大政治家和軍事家打下了基礎。
我敬佩的名人還有諾貝爾，諾貝爾的專(zhuān)利樂(lè )有300多種。他家境貧寒，幾乎沒(méi)有受過(guò)什么正規的學(xué)校教育，可是，他卻努力掌握了英、俄、德、法等幾門(mén)外語(yǔ)。他還立志刻苦學(xué)習，將來(lái)要當一名科學(xué)家。20歲開(kāi)始研究威力強大的火藥。幾經(jīng)失敗終于發(fā)明了膠炸藥。
《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了，他們是人類(lèi)的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著(zhù)人類(lèi)，為世界作出了巨大的貢獻，影響著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)程。他們在存在，體現了人類(lèi)的光榮。他們之所以能成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……是因為他們從小天生聰穎、刻苦的學(xué)習精神，成為人類(lèi)歷史上閃光的精英。他們每一個(gè)人的故事都是一本生動(dòng)的、有趣的、神奇的教科書(shū)。我從這本書(shū)里了解他們的精神世界，學(xué)習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，從小樹(shù)立遠大的理想，并為實(shí)現理想而不懈的努力奮斗。
因此，我還要繼續讀這本《名人成才故事》。不是說(shuō)我要當什么名人，因為書(shū)中每一個(gè)人的故事都很有趣，成長(cháng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，都是我們學(xué)習的榜樣。教育我們如何努力學(xué)習、怎樣克服困難、怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路的……只要你讀，就一定會(huì )喜歡，一定會(huì )被吸引、被感動(dòng)！
《名人成才故事》讀后感3
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著(zhù)豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè )的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著(zhù)成功的目標前進(jìn)。
大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì )了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對不對，好嗎？”“好”，哥哥回答。當孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì )做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴格要求自己的孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號。
名人，他們的身上集中體現著(zhù)人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
《名人成才故事》讀后感4
20XX年3月25日老師辦了“班級圖書(shū)館”我興奮的去借書(shū)，發(fā)現有好多同學(xué)在借書(shū)，我也跑過(guò)去，興奮的挑起來(lái)，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它沒(méi)有太多的裝飾，上面畫(huà)了一個(gè)小人，里面有許多中外名人成才的故事，比如：王祥臥冰，居里夫人的故事，等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順；我被海倫.凱勒那自強不息的精神而感動(dòng)，更為居里夫人的堅持做著(zhù)實(shí)驗不放棄，終于提取“鐳”元素的執著(zhù)精神所鼓舞，因為愛(ài)迪生的好學(xué)而懂得了自己的不足；因為牛頓的“地球引力”一說(shuō)而震驚；因為愛(ài)因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動(dòng)的是王祥臥冰，講得是：在民間，有一名叫王祥的人，他的母親去世，父親給他找了個(gè)繼母，繼母對王祥又打又罵，很不好，王祥從未反抗。有一次，繼母病了，很想吃魚(yú)，但在這寒冬臘月，哪里有賣(mài)魚(yú)的呀？王祥決定要去找魚(yú)。王祥來(lái)到河邊，發(fā)現冰非常厚，于是，王祥解開(kāi)衣服，用體溫來(lái)破冰。凍了很長(cháng)時(shí)間后，王祥起來(lái)，“嘭”一聲，一條大魚(yú)跳了出來(lái)，王祥急忙抓住它，高高興興的回家去了，繼母很感動(dòng)；有一次，繼母心情不好，要打王祥，王祥說(shuō)：“如果孩兒不孝，殺死孩兒能解母親心頭之恨，那就殺了孩兒吧！”，繼母很感動(dòng)，以后對王祥像對親兒子一樣。
我非常推薦這本書(shū)，很好看，也能學(xué)到很多知識。
《名人成才故事》讀后感5
讀完《名人成才故事》這本書(shū)，我最深的感觸就是：成功就像爬山一樣，一路上得經(jīng)受多少挫折、困難��！
《名人成才故事》這本書(shū)是描寫(xiě)眾多名人成才經(jīng)歷的故事。讀完這本書(shū)，我了解了各種類(lèi)型的.名人，如英雄人物，科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和政治家等。這些名人是走過(guò)了荊棘叢生的坎坷之路，歷盡艱辛與磨難一步步走向成功的，他們在挫折、困難、失敗永不氣餒，因為他們堅信：堅持就是勝利，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。這就是成功路！
而海倫凱勒就是其中一位。她從小就聰明伶俐�？墒峭蝗缙鋪�(lái)的一場(chǎng)大病毀了她的一生，她變成了一個(gè)聾、啞、瞎的殘廢女孩，可她永不氣餒。一次又一次地學(xué)寫(xiě)字，說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)她的百般努力，終于，她會(huì )寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)了。而且她寫(xiě)的一本書(shū)《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了每一位讀者的心。里面清楚地記載了她一生的喜怒哀了。而她完成一部著(zhù)作又有多少人知道她花費了多少時(shí)間與精力��！而又要完成一部感人肺腑的著(zhù)作更是難上加難，又有誰(shuí)能理解？與海倫相比，我健康活潑、衣食無(wú)憂(yōu)，是多么的幸運��！如果我也能有她那樣的頑強拼搏的精神，我也會(huì )更加出色。
岳飛是一名抗金英雄，他從小跟隨一位老人習武、讀兵法，立下了報效祖國的宏愿。長(cháng)大后，他創(chuàng )建了紀律嚴明、能征善戰的岳家軍。岳飛的成功是和他的遠大抱負分不開(kāi)的�！稘M(mǎn)江紅》中的名句“三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切”更使我懂得了珍惜光陰的可貴。
愛(ài)迪生是眾所周知的大科學(xué)家，他造福了人類(lèi)。他的成才更令我敬佩。愛(ài)迪生他從小就對世界十分好奇，經(jīng)常問(wèn)一些古怪的問(wèn)題，剛讀了三個(gè)月的書(shū)就以“低能兒”的理由被趕出了校門(mén)。12歲那年，他在列車(chē)上印刷報紙并出售。有了錢(qián)，他就買(mǎi)來(lái)化學(xué)用品做試驗。有一次，化學(xué)用品著(zhù)火了，他的設備全被列車(chē)員扔到了窗外，列車(chē)員竟然一氣之下把愛(ài)迪生的耳朵打聾了。15歲時(shí)，他去鐵路公司當電報生。不久，他發(fā)明了一種新式電報機，這個(gè)發(fā)明極大促進(jìn)了現代電報業(yè)的發(fā)展，他也獲得了“青年發(fā)明家”的稱(chēng)號。后來(lái)，他改進(jìn)了貝爾發(fā)明的電話(huà)，發(fā)明了留聲機、電燈、電影放映機、堿性電池、有聲電影，還找到了化工新材料——橡膠。從18xx年到19xx年間的41年中，愛(ài)迪生一共獲得1328項發(fā)明專(zhuān)利，平均每10天就有一項新發(fā)明問(wèn)世。是什么使愛(ài)迪生取得如此重大的研究成果的呢?是他對科學(xué)的孜孜以求。他的這種精神永遠值得我們學(xué)習。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)非常重要的人生道理，那就是：做事不退縮，不要半途而廢而要有始有終！
書(shū)中介紹到的這些許多的名人，他們都做出了偉大的貢獻。我們要學(xué)習他們的勤奮努力、不屈不撓、堅持不懈的精神，向著(zhù)自己的目標奮勇前進(jìn)！他們的成功給了我許多有益的啟示。
《名人成才故事》讀后感6
暑假里爸爸讓我看了《中外名人成才故事》這本書(shū)，里面有非常非常多的名人，有中外的英雄人物、各界精英、科學(xué)家、文學(xué)家、政治軍事家。英雄人物的有：岳飛、文天祥、戚繼光、鄭成功、林則徐；各界精英的有：馬可波羅、哥倫布、海倫凱勒；科學(xué)家的有：伽利略、牛頓、諾貝爾、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦，文學(xué)家的有：屈原、司馬遷、李白、蘇軾。我只看到蘇軾，沒(méi)看的還有很多，比如貝多芬等等。
我每天都看3篇人才故事，我總共約看了30篇，雖然我失去了一些玩樂(lè )時(shí)間，但我吸收了很多知識。
讀了這本書(shū)，我明白了這樣一個(gè)道理：人類(lèi)的歷史是一個(gè)不斷產(chǎn)生英雄的眾多時(shí)代的結合，人類(lèi)歷史的每一個(gè)時(shí)代均會(huì )產(chǎn)生那個(gè)時(shí)代特有的英雄，我想這就是“時(shí)勢造英雄”的道理吧。他們是蕓蕓眾生中的佼佼者，他們更是時(shí)代和命運的寵兒。走近英雄，接近名人，令人感想頗多：他們好學(xué)的精神都令人欽佩不已，他們頑強的意志令人嘖嘖稱(chēng)奇；他們高貴的質(zhì)量，求知的個(gè)性讓人自愧不如。
古詩(shī)云：“欲窮千里目，更上一層樓”。在名人中我想必定會(huì )找到適合自己的榜樣，學(xué)習他們高貴的質(zhì)量和性格，吸取他們成功的經(jīng)驗，我希望自己努力后能成為有用的人才。就像爸爸給我取的名發(fā)揚，要我發(fā)揚光大。
《名人成才故事》讀后感7
這個(gè)寒假，我讀了《世界最有影響的名人成才故事》這本書(shū)。這本書(shū)里面介紹了位用王者風(fēng)范創(chuàng )造歷史的千古帝王，用睿智思想征服世界的思想巨人，用妙筆生花書(shū)寫(xiě)人間百態(tài)，用雄才偉略改寫(xiě)時(shí)代的政治領(lǐng)袖，用更快、更高、更強挑戰人類(lèi)極限的體育精英的成才故事。通過(guò)眾多精彩故事，生動(dòng)的講述了位名人的成才經(jīng)歷使我們能夠在巨人足跡的引領(lǐng)下，不斷的學(xué)習，探索成長(cháng)的法則，早日走上成功之路。
在這本書(shū)里，我最喜歡籃球飛人喬丹，他是NBL歷史上最偉大的球員之一。他用出神入化的球技和猶如飛翔一樣的扣籃動(dòng)作征服了全世界。
喬丹小的時(shí)候，主要活動(dòng)只能是體育運動(dòng)，這無(wú)疑為喬丹馳騁籃壇奠定了堅實(shí)的基礎。高中二年級時(shí)，喬丹因為身高只有.米而沒(méi)能選入�；@球隊，這件事使喬丹備受打擊，但他并沒(méi)有放棄。那段時(shí)間，喬丹訓練得比誰(shuí)都認真，比誰(shuí)都刻苦。功夫不負有心人，他終于被選上了�；@球隊……
喬丹給我們帶來(lái)了成功的啟示：了解自己的愛(ài)好，培養自己的愛(ài)好，再加上堅持不懈的努力，這就是喬丹獲得成功的關(guān)鍵。
我知道了堅強的意志與永不放棄的精神是喬丹的制勝法寶。我們要學(xué)習這些精神。想到生活中的自己，真是自愧不如，每當遇到困難的事，我總打起退堂鼓，不了了之。通過(guò)學(xué)習我會(huì )改正自己的不足，腳踏實(shí)地的學(xué)習，使自己的學(xué)習態(tài)度得到端正，成績(jì)得到提高！
《名人成才故事》讀后感8
通過(guò)第三屆讀書(shū)節活動(dòng)的書(shū)籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書(shū)。這里的一個(gè)故事是我最喜歡的，就是音樂(lè )神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂(lè )家莫扎特生在奧地利的一個(gè)音樂(lè )世家中，父親是一名優(yōu)秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂(lè )天賦。他三歲那年，父親指導著(zhù)莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽(tīng)一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開(kāi)始學(xué)著(zhù)作曲。
莫扎特常常在他的房間里，往五線(xiàn)譜上專(zhuān)心寫(xiě)東西。
因此，莫扎特11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時(shí)指揮德國著(zhù)名的樂(lè )團，名聞世界樂(lè )壇。
在這本書(shū)里，我體會(huì )到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以后也會(huì )努力學(xué)習和游泳，爭取都得好成績(jì)。
《名人成才故事》讀后感9
我很榮幸，今天能在這里為大家推薦一本好書(shū)!
這本書(shū)講述著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)智慧的故事，它訴說(shuō)著(zhù)一段段發(fā)明創(chuàng )造的歷程。書(shū)中歷歷在目的情節，深深得感動(dòng)著(zhù)我，它像是一股甘甜的泉水——沁人心脾，又像是縷冬日的陽(yáng)光——溫暖人心，更像是一棵挺拔的青松——堅韌不屈。當我迷惘的時(shí)候，是它指引我方向;在我沮喪的時(shí)候，是它賦予我力量;當我失敗的時(shí)候，是它點(diǎn)燃我新的希望。它就是——《影響世界的100位名人成才故事》。
這本書(shū)向我們展現了不同歷史時(shí)期的許多杰出人物比如：牛頓、畢晟、冼星海、愛(ài)迪生等等……他們是人類(lèi)的精英，科研的泰斗，他們用堅忍不拔的精神，譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史絢麗的樂(lè )章;他們用聰慧的頭腦，推動(dòng)了人類(lèi)文明不斷前進(jìn)。也是他們那一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事，激勵著(zhù)一代又、代人不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新，不斷攀登歷史的高峰!
一個(gè)蘋(píng)果幸運地砸到了牛頓的頭上，于是砸出了牛頓對宇宙的思考，砸出了萬(wàn)有引力定律，也砸出了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們：生活中充滿(mǎn)神秘的現象，需要我們的奇思妙想，仔細觀(guān)察，認真思考，探尋其中的奧秘。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)多次實(shí)驗，終于發(fā)明了電燈。每一次實(shí)驗都凝結著(zhù)他的智慧和汗水，是他堅韌的毅力和永不言棄的精神為人類(lèi)帶來(lái)了光明。跟愛(ài)迪生相比，我們平時(shí)遇到的困難又算得了什么呢?愛(ài)迪生給我們帶來(lái)的不僅僅是發(fā)明本身，更重要的是無(wú)價(jià)的創(chuàng )新精神。
著(zhù)名的音樂(lè )家冼星海，從小漂泊流浪，生活艱難困苦。在巴黎留學(xué)期間，他做過(guò)苦工、雜役，當過(guò)仆人、乞丐，但他以不屈不撓的毅力，英勇頑強的斗志，寫(xiě)出了熱血沸騰的《救國進(jìn)行曲》、英勇無(wú)畏的《到敵人后方去》、氣勢磅礴的《黃河大合唱》，中國人民正是唱著(zhù)它趕走了日本帝國主義，迎來(lái)了嶄新的中國。
一絲不茍的愛(ài)因斯坦，1900年愛(ài)因斯坦優(yōu)秀的通過(guò)了畢業(yè)考試，拿到了文憑。雖然分數已經(jīng)相當不錯了，而且還有優(yōu)秀研究者的名聲，但他未被留在大學(xué)里，他的朋友們卻留下了。從此他開(kāi)始了漫長(cháng)的求職道路。一年后才找到瑞士專(zhuān)利局的一份工作。一天的工作往往不到半天就做完了。這時(shí)，他就可以拿出小紙片來(lái)，做自己的物理學(xué)研究了，上班是有時(shí)間限制的，下班以后他常常沉浸在物理推論中而忘了回家。這個(gè)年輕人有才能，有決心，他要解決物理學(xué)中最困難解得謎了，愛(ài)因斯坦在心頭思考這個(gè)問(wèn)題已有10年之久終于成功解決了。
還有好學(xué)不倦的富蘭克林，聾人音樂(lè )家貝多芬，啞女作家海倫，愛(ài)星星的張衡等等。他們的精神，他們的勇氣，他們的決心，他們的經(jīng)歷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們力量，給我們自信，使我們樹(shù)立理想、明確目標、克服自卑、堅定信心。
《影響世界的100位名人成才故事》這本書(shū)中許許多多名人成才的故事，給我們一個(gè)又一個(gè)啟迪，給我們一把把開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙，它不僅是一本耐人尋味的故事書(shū)，更是一本神奇的、指導著(zhù)我們學(xué)習和生活的教科書(shū)。書(shū)中的人物讓我欽佩，書(shū)中的故事讓我沉醉，書(shū)中的精神讓我受益終身。它是我最喜愛(ài)的一本書(shū)!希望通過(guò)我今天的推薦有更多的同志也喜歡上這本書(shū)，書(shū)中記載的人物，依然是歷史的名人也是我們學(xué)習的榜樣，在他們的影響下，我們一定會(huì )成為明天的棟梁。
作為一名普通的職工，我們在平凡的崗位上肯定會(huì )遇到很多困難和挫折這個(gè)時(shí)候我們應該翻開(kāi)這本書(shū)看看這些名人的成才故事，學(xué)習他們的仔細觀(guān)察、認真思考、吃苦耐勞、堅韌的毅力、永不言棄的精神和英勇頑強的斗志，踏踏實(shí)實(shí)在自己的崗位上干好自己的工作，為我們博樂(lè )的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
《名人成才故事》讀后感10
這幾天，我讀了《影響世界的100位名人成才故事》這本書(shū)，受益匪淺。
本書(shū)介紹了杰出的政治領(lǐng)袖：秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻戶(hù)曉的古典浪漫主義小說(shuō)作家的代表——吳承恩。從書(shū)場(chǎng)里走出來(lái)的小說(shuō)家——施耐庵。一代詩(shī)仙——李白等著(zhù)名人物。
這些著(zhù)名人物令我敬佩，但有一位名人，他是喚醒了人們靈魂的文學(xué)斗士，深深震撼了我的心靈，他就是——偉大的魯迅先生。
他從小受到嚴格教育，很早就開(kāi)始在著(zhù)名的三味書(shū)屋學(xué)習。1920年，魯迅又赴日本留學(xué)，在東京弘文學(xué)院學(xué)習。他認為醫學(xué)是一門(mén)有用的學(xué)問(wèn)，中國人體質(zhì)差，學(xué)醫可以為人治病，救死扶傷，所以就賺到仙臺醫學(xué)學(xué)院學(xué)醫�？墒呛髞�(lái)遇到的一件事，使他再次改變了注意。
在一次放映片中他看見(jiàn)了一群日本兵抓住一個(gè)中國人將他五花大綁地押赴刑場(chǎng)。在場(chǎng)的同學(xué)們歡呼雀躍。頓時(shí)憤怒、悲痛、屈辱充滿(mǎn)了他的心。魯迅苦苦思索，終于領(lǐng)悟到“醫學(xué)救國”行不通。再高明的醫師也只能就同胞的肉體，而無(wú)法醫治同胞的靈魂；只有振興中華，才是當務(wù)之急。于是魯迅決定放棄醫學(xué)，轉學(xué)文學(xué)。他一生創(chuàng )作和翻譯了許多作品：《狂人日記》，《阿Q正傳》《墳》。
他以筆為武器，喚醒了無(wú)數中國人，被后人譽(yù)為中華民族的“民族魂”。
這就是魯迅先生，他以深邃的思想、犀利的筆鋒和仁愛(ài)的心，無(wú)情地揭露了社會(huì )的黑暗，令我贊嘆不已。他的革命樂(lè )觀(guān)主義精神和頑強斗爭精神永垂不朽。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟前人的經(jīng)驗，走上成才之路。
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