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天使的鈴鐺讀后感范文（通用19篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的天使的鈴鐺讀后感范文（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的鈴鐺讀后感1
天使的鈴鐺是一本非常瓜的書(shū)，它把我帶到仙境世界，為我講述了五個(gè)小仙子的故事。他們個(gè)個(gè)都機智可愛(ài)，都有一種無(wú)私的精神。
翻開(kāi)書(shū)的`第一頁(yè)，就看見(jiàn)了仙子詞典�？梢�(jiàn)這是一本十分新穎的書(shū)，我想，我就是一只瓜豆。我也相信有仙子生活在我們的世界。
這些仙子象征著(zhù)各種美德。鈴蘭、忍冬、牡丹、木棉和矢車(chē)菊仙子分別象征著(zhù)善良、珍惜時(shí)間、自信、正直、敬業(yè)等美好品質(zhì)。
天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(cháng)的雞毛信五個(gè)故事讓我明白了五個(gè)道理。
讀書(shū)使我們變的豁達，變的高尚，讓我們思想逐漸深刻，目光更加深遠。這本書(shū)的結尾總結了人生所懂得的道理，例如：米蘭花（守信），紫羅蘭（分享），香石竹（執著(zhù)）等等這些知識不都在書(shū)中才能尋找到嗎？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
天使心里都裝著(zhù)一個(gè)個(gè)”叮鈴鈴“的小鈴鐺，希望在未來(lái)，也會(huì )出現一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載著(zhù)希望的小仙子。
天使的鈴鐺讀后感2
或許，在某一個(gè)地方，真的會(huì )有一個(gè)花仙子生活的仙境吧？天使的鈴鐺，講的就是在這個(gè)仙境中，發(fā)生的，仙子的故事。每一朵花都有它的'花語(yǔ)，每一朵花都有它的故事。我最喜歡的故事，是鈴蘭花的故事。
普靈王要過(guò)100年才過(guò)一次生日。在他生日這天，所有的仙子都想為普靈王送上最棒的禮物，鈴蘭仙子也不例外。但他這一天真是忙得不可開(kāi)交。采集完露珠，他見(jiàn)到了迷路的風(fēng)孩兒，風(fēng)后為了答謝他，送給他了一串鈴鐺：只要唱那首歌謠，第一次天上會(huì )下麥子雨；第二次會(huì )下流星雨，落下的流星會(huì )療傷；第三次，會(huì )下鳳凰淚雨，可以起死回生。鈴蘭仙子打算把它送給普靈王。但是第一次機會(huì )他用來(lái)救湖心島上饑餓的動(dòng)物們，第二次用來(lái)動(dòng)物們療傷，就連第三次都用來(lái)救小啄木鳥(niǎo)的媽媽。這串鈴鐺也變成了一串普通的鈴鐺。但是普靈王在聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)后，他把這串鈴鐺作為他最喜歡的禮物展覽。莓朵也送給了鈴蘭用他的名字命名的鈴蘭花。就這樣，每次他都會(huì )帶著(zhù)小精靈，去為充滿(mǎn)同情的人們送去鈴蘭花的氣息。
真的呢。鈴蘭花的花語(yǔ)，就是同情。同情這種情感，是十分珍貴的。同情的心，勝過(guò)一切美麗的花朵，珍貴的珠寶，比一切金子和銀子都還要珍貴。所以，鈴蘭才被稱(chēng)為天使的鈴蘭。擁有同情心，比任何東西都需要去珍惜它。希望在讀完這個(gè)故事之后，你也能去珍惜你的同情心。
天使的鈴鐺讀后感3
在仙子國一個(gè)仙子帶表一朵花，每朵花有它的寓意，這是怎么回事呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。普靈王的生日到了，鈴蘭仙子去采集露珠，采集露珠到時(shí)候，她遇到了羊齒仙子，她說(shuō)“鈴蘭你想好準備什么禮物給普靈王了嗎”？“還沒(méi)有”，我給普靈王準備了一件藍色的大衣，說(shuō)完就走了。鈴蘭仙子在想到底給普靈王準備什么禮物，就在這時(shí)候囊里的露水卻空空如也，她伸手一抓，抓住了一個(gè)小東西，然后慢慢顯出原形，她問(wèn)道：你是誰(shuí)，為什么偷喝我的`露水？我……我是風(fēng)孩兒，你怎么會(huì )在這里？我想試試我新學(xué)的隱身術(shù)，然后就到這里來(lái)了，媽媽在呢？在家。
在天峻山的背后。玲蘭仙子帶著(zhù)風(fēng)孩兒向他家飛去，“我飛不動(dòng)了”，說(shuō)完，就玩起了躲貓貓�！扳徧m仙子急了，你在哪里”。我在這兒，之后就到了家，他媽媽送給她一個(gè)鈴鐺有3種功效。
鈴蘭在回去的路上，有3只小動(dòng)物需要幫助，鈴鐺的功效用光了，她會(huì )到大典上說(shuō)：“普靈王，我本想送您一個(gè)鈴鐺它有3種功效，可是有3只小動(dòng)物需要幫助，功效用完了，普靈王說(shuō)：鈴蘭仙子你做的非常好，你的鈴鐺今年博物館的收藏品，說(shuō)完，莓朵輕輕一揮手，一朵大大的花朵出來(lái)了，這是以鈴蘭命名的鈴蘭花，鈴蘭花的寓意就是同情，還有許許多多花的寓意，自己慢慢去探索吧。
天使的鈴鐺讀后感4
我們都向往夢(mèng)幻的仙境、美麗的天使和唯美的童話(huà)，那么就讓我們就跟隨作者曉玲叮當的文字，在迷人的故事和奇妙的仙境中，去發(fā)現那些藏在花朵中的秘密！
《天使的鈴鐺》講述了5個(gè)散發(fā)著(zhù)花香的故事，而這5個(gè)故事的主人公都有著(zhù)自己奇妙的心靈歷險。當它們歷險成功后就會(huì )代表著(zhù)一種花朵尋找和他們一樣具有美麗氣質(zhì)的人，”它們“就是傳說(shuō)中的”魔法小仙子“。
整部故事富有著(zhù)極具童趣的繽紛色彩，正如仙子王國中的七彩花朵一般那么積，熱愛(ài)燦爛的陽(yáng)光。仙子王國的每個(gè)子民都十分的善良，都擁有一顆不老的極向上
童心。發(fā)生在仙子王國的5個(gè)故事分別表現出同情、惜時(shí)、自信、正直和認真的品格，每個(gè)人都應該具有這些品格，雖然很難做到但只要你通過(guò)心靈的.考驗就可以像花中仙子那樣，永葆青春，在你的心中會(huì )有一對無(wú)形的翅膀，助你飛翔。很對人都說(shuō)，神仙這個(gè)東西信則有不信則無(wú)而我卻愿意相信，因為這是一種美好的期盼，是一種積極向上的心態(tài)，我想，如果你是一個(gè)善良又樂(lè )于助人的人，那在別人眼中你就是一個(gè)美麗仙子，而你，就是仙子要找的人。
讓我們擁有仙子般美好的心靈，讓他們也送你一對玲瓏翅膀，和魔法小仙子一起到仙境里飛翔吧！
天使的鈴鐺讀后感5
在五一小長(cháng)假里，我看了一本十分有趣的書(shū)——魔法小仙子之天使的鈴鐺，里面寫(xiě)著(zhù)許許多多小仙子們的故事。
在這許多的故事中，我特別喜歡其中的一個(gè)——一個(gè)關(guān)于鈴蘭仙子的故事。鈴蘭寓意著(zhù)同情，作為代表鈴蘭花的小仙子，她也極富有同情心，總是向周?chē)枰獛椭娜松斐鲈帧?/p>
由于她的樂(lè )于助人，她從風(fēng)后那得到了一串能實(shí)現三個(gè)任何愿望的神奇風(fēng)鈴。雖然風(fēng)鈴是她付出了艱辛的汗水和許多的時(shí)間才換來(lái)的，但她沒(méi)有獨占這串風(fēng)鈴，她所許的愿望都是對別人有益處的。她用風(fēng)鈴幫助了雙目失明的小鹿，湖心島上的小動(dòng)物，還使用風(fēng)鈴的魔法讓小啄木鳥(niǎo)的媽媽起死回生，讓他們母子又能幸福地生活在一起。
讀到這里我仿佛聽(tīng)到山雀和野兔因為得到幫助快樂(lè )的歌聲，我仿佛看到小啄木鳥(niǎo)和媽媽幸福的笑容，于是我也和文中的小仙子一起開(kāi)心地笑了�？墒沁@串風(fēng)鈴也因為小仙子許完了三個(gè)愿望而失去了魔力，我不禁為小仙子擔心起來(lái)，因為她再不能把風(fēng)鈴當作禮物送給最受仙子愛(ài)戴的'普靈王。但是俗話(huà)所說(shuō)得好“贈人玫瑰，手有余香”，意思就是如果我們幫助了別人，自己也會(huì )如愿以?xún)數氐玫娇鞓?lè )。
故事的結局就像這話(huà)說(shuō)的一樣讓我開(kāi)心。好心的鈴蘭仙子最終得到了稱(chēng)贊，成為了美德花園中的一員。我想這就是鈴蘭仙子得到的快樂(lè )，她讓別人得到幸福，最終也幸福了自己。
每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，世界就會(huì )變成美好人間。
天使的鈴鐺讀后感6
今天，我又一次閱讀了《天使的鈴鐺》這篇文章，文章里那位了不起的小仙子鈴蘭給我留下了深刻的印象。
文章講述了心靈手巧、富有同情心的鈴蘭仙子是一位露珠采集員，她不僅會(huì )采集露珠，還能將不同露珠用適當比例混合在一起，調制雞尾露。在普靈王百歲慶典來(lái)臨之前的一個(gè)清晨，風(fēng)的孩子吸走了鈴蘭仙子剛采集的新露水，因為他太渴了。因為同情心，鈴蘭仙子不顧艱難險阻將風(fēng)孩子送回了遠在千里之外的家。風(fēng)后為了表達感謝，將帶有魔力的風(fēng)鈴草送給了小仙子，鈴蘭本想將它送給普靈王，可為了拯救動(dòng)物們，鈴蘭獻出了風(fēng)鈴草的魔力……
你一定會(huì )說(shuō)，這下普靈王一定不高興了吧？不，事實(shí)正好相反：普靈王說(shuō)，這是他有生以來(lái)收到的最好的百歲慶典禮物！
為什么呢？因為鈴蘭仙子有一顆天使般的、充滿(mǎn)仁愛(ài)與同情的心！它比花朵更美麗，比星光更燦爛，勝過(guò)任何珠寶和金銀！所以，那串風(fēng)鈴草，并不普通，它分明就是一串天使的鈴鐺��！
現實(shí)中也有如同鈴蘭仙子一樣的人。他們心地溫柔而善良，看到他人的苦難，心中充滿(mǎn)愛(ài)，大方地施以援手。比如一位金頭發(fā)、藍眼睛的外國小伙子，他看到中國海濱鄉村里垃圾就像小山高，就發(fā)動(dòng)村里的人與他一起清理垃圾；后來(lái)，這個(gè)村子入選了優(yōu)秀鄉村，難道沒(méi)有他的功勞嗎？再比如一位美國的`白人女青年，每天步行三公里到一個(gè)站臺，與那兒的黑人一起等車(chē)，車(chē)停下，所有人都上完車(chē)后，她又步行回家。原來(lái)這里的公交車(chē)司機只要站臺上沒(méi)有白人，就不停車(chē)；這位女青年為此每天來(lái)站臺，僅僅是為了黑人們有車(chē)乘……這樣的人，這樣的事，數不勝數。我真希望世界上人人皆像鈴蘭仙子一樣：仁愛(ài)、富有同情心。只有這樣，世界才能真正變成“美好的人間”。
天使的鈴鐺讀后感7
“……賓客們全都響起了掌聲，為鈴蘭仙子歡呼”。我帶著(zhù)愉快激動(dòng)的心情讀完了這個(gè)故事，善良、美麗的鈴蘭仙子的形象還浮現在我的腦海里。
《魔法小仙子》這本書(shū)把我帶到了一個(gè)色彩斑斕、神奇有趣的仙境中。我看見(jiàn)一群古靈精怪、活潑可愛(ài)的小仙子，他們經(jīng)歷了一次次奇妙的心靈歷險�！短焓沟�.鈴鐺》這一部分說(shuō)的是鈴蘭仙子為普靈王的百歲慶典，采集花露，采集完時(shí)她無(wú)意中撞上了風(fēng)后的孩子，經(jīng)過(guò)一次跟狼蛛的智斗中，最后終于贏(yíng)得了勝利，把風(fēng)孩兒安全地送回了家。風(fēng)后為報答她，就送給她一串有著(zhù)奇特法力的小鈴鐺，這鈴鐺可以唱三首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，第一首會(huì )讓天上下麥子雨；第二首會(huì )讓天上下流星雨，可以治療百��；第三首天空會(huì )出現鳳凰的眼淚，可以讓人起死回生。三首歌唱完后鈴鐺的法力就會(huì )消失。他本打算把這串鈴鐺送給普靈王，可看見(jiàn)因為大火而餓肚子的動(dòng)物們，看到那些受傷的動(dòng)物，又看到因挽救病人的生命而犧牲的啄木鳥(niǎo)，就毫不猶豫地用這串鈴鐺的魔力幫助了它們。最終她把這串普通的鈴鐺送給普靈王，作為普靈王的慶典禮物。當普靈王知道了事情的經(jīng)過(guò)后，普靈王說(shuō)這鈴鐺是他收到的慶典禮物中最珍貴的禮物。
讀了這本書(shū)讓我終身受益，它使我懂得了怎么以寬闊的胸懷去接受別人，怎么珍惜這寶貴的時(shí)間，怎么來(lái)維護正義。在《天使的鈴鐺》里，我被鈴蘭仙子的善良和智慧所感動(dòng)。作者是想通過(guò)這個(gè)故事來(lái)讓我們更加善良、更加有愛(ài)心，讓社會(huì )變得更和諧。
天使的鈴鐺讀后感8
看了曉玲姐姐寫(xiě)的《魔法小仙子》中的《天使的鈴鐺》，我覺(jué)得曉玲姐姐的這篇文章語(yǔ)句很優(yōu)美，同時(shí)我覺(jué)得鈴蘭仙子的心地很善良。
這篇文章講的是普靈王要過(guò)生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會(huì )魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的路上，她用那串會(huì )魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當普靈王生日的那天，她只好硬著(zhù)頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的.鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會(huì )把那串鈴鐺收藏起來(lái)了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
記得４月份玉樹(shù)發(fā)生地震了，我看見(jiàn)電視上有些小朋友失去了父母親人，有的甚至連家都沒(méi)有了，非常的可憐。這時(shí)我們學(xué)校號召我們給災區的人民捐款。我把我平時(shí)攢下來(lái)的零用錢(qián)全部都捐了出來(lái)，幫助了需要幫助的人我心里開(kāi)心極了。
如果社會(huì )上的人，心地都像鈴蘭仙子一樣善良，那么我們的生活將更加美好！
天使的鈴鐺讀后感9
當我讀了曉玲叮當老師剛剛出版的《天使的鈴鐺》的時(shí)候，我就被里面的情節深深的吸引住了。
這本書(shū)里講的是一群活潑可愛(ài)的小仙子們的奇妙歷險：本書(shū)的（天使的鈴鐺）這一部分說(shuō)的是仙子鈴蘭在外面采集甘露的時(shí)候，誤撞上了風(fēng)的孩子――風(fēng)孩兒，在經(jīng)過(guò)一次大冒險后，鈴蘭仙子終于安全的將風(fēng)孩兒交給了風(fēng)媽媽。風(fēng)媽媽為了感謝他，便送他一朵有著(zhù)奇特法力的.風(fēng)鈴草。這株風(fēng)鈴草每當向它唱一支歌后，就會(huì )出現意想不到的事情……鈴蘭仙子本打算用這株風(fēng)鈴草送給準備過(guò)壽辰的普靈王，可當他看見(jiàn)因為大火而餓著(zhù)肚子的動(dòng)物，看到那些受傷的動(dòng)物，又看到因挽救病人的生命而犧牲的啄木鳥(niǎo)，就毫不猶豫的用這株風(fēng)鈴草的神氣魔力幫助了它們……
讀到這里，我就不禁為鈴蘭仙子所感到佩服――鈴蘭仙子做著(zhù)辛苦的工作，可他卻依然這么的快樂(lè )。他愛(ài)舍己為人更是讓人敬佩，居然不為了自己的利益而見(jiàn)死不救。鈴蘭仙子用世上僅有的魔力風(fēng)鈴草幫住了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物們，不僅沒(méi)對自己的所作所為感到后悔，還在幫助了它們后悄悄離去。假如人人都是這樣，那么世界上還會(huì )有悲痛與絕望嗎？
鈴蘭仙子的做法讓我不禁在檢討自己。因為當我讀到鈴蘭仙子接過(guò)風(fēng)鈴草的那一刻，我就開(kāi)始在想，要是換成我，我一定會(huì )拿回家，變成自己所有，每當遇到困難時(shí)，就拿它來(lái)解決。鈴蘭仙子也是一樣吧，一定會(huì )興沖沖的交給普靈王，然后在大家的鼓掌聲中驕傲的走下臺去�？珊髞�(lái)鈴蘭仙子的做法的出乎我的意料這讓我不禁想到一則發(fā)生在身邊的故事。
故事是這樣的，一天，當我走在斑馬路線(xiàn)上的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，給前面的路人噴了個(gè)大大的“花色斑斕”。
現在下雨了嗎？沒(méi)有�？稍趺辞懊娴穆啡藭�(huì )被噴上水呢？答案只有一個(gè)，就是因為那個(gè)司機不文明，順手把臟水直接“排除車(chē)外”了。
每個(gè)人看到這種事情都會(huì )生氣，每個(gè)人遇到這種事情都會(huì )抱怨自己“為什么倒霉總在我的頭上”，可沒(méi)有辦法，因為人們還是不能像虛幻世界那樣的純真、美好。
換成你想想，假如大家都有一顆舍己為人的心，該有多好��！
真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！
天使的鈴鐺讀后感10
漫長(cháng)的暑假，閱讀使我的生活不無(wú)樂(lè )趣，曉玲叮當李曉玲寫(xiě)的魔法小仙子系列之《天使的鈴鐺》最讓我手不釋卷。讀罷故事，閉眼細品，腦海中浮現出了五位形象鮮明的仙子：富有同情心的鈴蘭仙子、惜時(shí)如金的忍冬仙子、自信的'牡丹仙子、擁有正義感的木棉仙子以及盡職敬業(yè)的矢車(chē)菊仙子。這五位仙子身上發(fā)生的故事——天使的鈴鐺、金貝銀貝換時(shí)間、意外的熱氣球之旅、旋風(fēng)小俠客、趴趴酋長(cháng)的雞毛信讓我感觸良多，然而我最喜歡的還是以忍冬仙子為主角的金貝銀貝換時(shí)間的故事。
故事的起因是邪惡的巫婆”兇巴巴“利用烏鴉”黑皮“，用金貝銀貝換取仙子們寶貴的時(shí)間。當讀到她用時(shí)間金粉讓湖中女妖復活，企圖消滅普靈王，占領(lǐng)仙子森林時(shí)，我的心也隨之緊張起來(lái)。幸虧這一切都被洞若觀(guān)火的忍冬仙子（金銀花仙子）看得一清二楚。在發(fā)現兇巴巴的秘密后，他不畏困難，堅持探索。最后，他機智勇敢的和兇巴巴斗爭，最終獲得了勝利。
跌宕起伏的故事情節卻告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：時(shí)間是多么的寶貴，生命中浪費時(shí)間就是浪費生命，我們要珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金，向忍冬仙子學(xué)習。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。想想我們平時(shí)浪費時(shí)間的那些行為，這和那些將時(shí)間賣(mài)給黑皮的仙子們有什么區別嗎？如果我們能握緊匆匆流去的時(shí)間，還會(huì )有朱自清先生”一去不復返“的感嘆嗎？
所以，我們要有計劃地支配自己的時(shí)間，當然也要愛(ài)惜別人的時(shí)間。因為列寧說(shuō)：”浪費別人的時(shí)間就等于是謀財害命“。
天使的鈴鐺讀后感11
假期中，我讀了童話(huà)女王曉玲叮當的童話(huà)系列《魔法小仙子·天使的鈴鐺》。書(shū)中向我們展現了仙子們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，向我們刻畫(huà)了人性不變的五十種基本美德，故事吸引著(zhù)我們，每一個(gè)故事都以花語(yǔ)的形式展現給我們不同的故事，不同的美德。
買(mǎi)回了新書(shū)，我立刻翻開(kāi)了書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。從這本書(shū)中，我結識了5個(gè)擁有美好品質(zhì)的仙子；有同情別人的鈴蘭仙子，惜時(shí)的忍冬仙子，自信的牡丹仙子，正義的木棉仙子，敬業(yè)的矢車(chē)菊仙子。他們都有美好的品質(zhì)。
在大家的想象中，因為牡丹花是非常美麗的，所以牡丹仙子肯定長(cháng)得也不賴(lài)，這是錯的�？墒窃谖恼轮械哪档は勺邮莻�(gè)長(cháng)的像個(gè)球，手臂又長(cháng)得比別人長(cháng)的仙子，所以常常被別的仙子笑話(huà)，他常為自己的長(cháng)相而感到自卑。
牡丹仙子的故事《意外的熱氣球之旅》最吸引我了。他意外得登上了勇士號熱氣球，背負著(zhù)救仙子之王——普靈王的使命：想救普靈王就要找到青春之泉的泉水和好國王草。泉水有巨龍看守著(zhù)，要想得到泉水，就必須要打敗巨龍。牡丹仙子來(lái)到了巨人國，發(fā)揮了自己的特長(cháng)——廚藝。取得了巨人的信任，得到了消滅巨龍的方法：用龍鞭抽巨龍直到它低頭為止，再用手臂繞繞它的脖子根，但小心巨龍噴火。牡丹仙子向巨人借了廚房里的`滅火工具：一個(gè)像池塘那么大的鍋蓋，便出發(fā)了。
牡丹仙子來(lái)到巨龍哪里，巨龍的樣子十分可怕，他害怕得想逃卻腿軟了，于是從兜里找來(lái)從叮苓女王那里得到的假的勇敢獅子毛放到嘴里，讓他變得勇敢起來(lái)，頓時(shí)一種自信的力量涌上來(lái)，于是牡丹仙子用龍鞭使勁的抽巨龍，巨龍左躲右躲，龍鞭可還是像雨點(diǎn)打在它身上，巨龍發(fā)怒了，張開(kāi)大嘴要噴火，火苗剛噴出，牡丹仙子就用鍋蓋蓋住了巨龍的嘴巴，火滅了，又順勢繞了繞它的脖子根，讓它屈服了。牡丹仙子用自己的真正力量得到了救普靈王的青春之泉的泉水，很是高興。
叮苓仙女幫助他唱起了美麗的魔法歌謠，天空便下起了蒙蒙細雨，牡丹仙子對巨龍念了咒語(yǔ)”風(fēng)停雨住彩虹來(lái)“巨龍一聲大吼，雨停了，天空出現了一條彩虹，牡丹仙子在彩虹之端得到了好國王草，救了普靈王，成為了真正的勇士，從此再也沒(méi)人嘲笑他了。雖然長(cháng)得丑，卻很有自信，這就是我喜歡牡丹仙子的原因。
我們的生活中總會(huì )遇到些困難與挫折，我們要冷靜，自信地去面對。不怕困難，迎刃而上。
天使的鈴鐺讀后感12
《天使的鈴鐺》這本書(shū)講了：仙子們把凡間的人類(lèi)分為兩大類(lèi)，不是我們通常說(shuō)的男女，而是“菜豆”和“瓜豆”�！安硕埂笔侵覆幌嘈攀澜缟嫌邢勺拥娜�，而“瓜豆”呢？是指相信世界上有仙子存在的人。我認為是有仙子的，可是那些仙子，是沒(méi)有翅膀的，沒(méi)有法力的，沒(méi)有魔棒的，而是有一顆善良的心的。
我喜歡書(shū)里的每一個(gè)仙子，但是我最喜歡的還是助人為樂(lè )的鈴蘭仙子。鈴蘭仙子十分美麗，也十分純潔。普靈王要過(guò)生日了，鈴蘭仙子要找件像樣的禮物，路上遇到了迷路的風(fēng)孩子，鈴蘭仙子救出了風(fēng)孩子，并把他送回了家，風(fēng)媽媽感激不盡，就把一串會(huì )魔法的鈴鐺送給了鈴蘭仙子。在回去的'路上，她用那串會(huì )魔法的鈴鐺幫助了她的朋友們。當普靈王生日的那天，她只好硬著(zhù)頭皮把那串已經(jīng)失去魔法的鈴鐺送給了普靈王。為什么普靈王會(huì )把那串鈴鐺收藏起來(lái)了呢？因為鈴鐺不是普通的禮物，而是鈴蘭仙子美麗的心靈。
辛苦的工作，可依然這么快樂(lè )。它舍己為人的精神更令我敬佩，不為自身利益而見(jiàn)死不救。不僅用世界上唯一的魔力風(fēng)鈴草救了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物，而且還在幫助他們后，悄悄離開(kāi)。如果人人都這樣，世界不就美好了嗎？所以我們要像鈴蘭仙子一樣心地善良、樂(lè )于助人！
天使的鈴鐺讀后感13
讀了《天使的鈴鐺》，我知道了一種有趣的分類(lèi)方式。仙子們通常把人類(lèi)分成兩大類(lèi)——“瓜豆”和“菜豆”。所謂的”瓜豆“是相信世界上有仙子的人；“菜豆”是不相信世界上有仙子的人，他們只相信自己的眼睛。
神奇的金色陀螺唱的歌謠，能改變”菜豆“腦子里自以為是的觀(guān)點(diǎn)，陀螺唱起歌謠：”一顆豆，一個(gè)瓜，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)轉，滴溜滴溜轉不停，轉出一朵梔子花�！凹儩嵢缪┑臈d子花帶來(lái)五個(gè)散發(fā)著(zhù)花香的故事，這五個(gè)故事像美德花園的種子，傳遞給我們每一個(gè)人。
在仙子王國里，有許多個(gè)小仙子，每個(gè)仙子都有自己的特別之處和優(yōu)點(diǎn)，而且都有自己的職責，這讓仙子國生活的很幸福。
在這幾個(gè)故事里，鈴蘭仙子和鈴蘭花為什么又被稱(chēng)為仙子的鈴鐺呢？還是由我告訴你吧！
因為鈴蘭仙子的同情心，經(jīng)常做平常人難以做到的.善事，被人們稱(chēng)為天使！風(fēng)姐姐送給她一串神奇的鈴蘭花，她把鈴蘭花拿去救人，鈴蘭花發(fā)出了叮叮當當的聲音，仙子們又稱(chēng)它為天使的鈴鐺。
天使的鈴鐺讀后感14
讀了題目，有可能大家就會(huì )問(wèn)：為什么叫天使的鈴鐺呢？這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我們還得從仙子們的一個(gè)小故事講起。
普靈主的生日快到了，鈴蘭仙子和其他仙子們要去采集露珠。鈴蘭仙子在采集露珠的時(shí)候，忽地一陣風(fēng)，鈴蘭仙子皮囊里的露珠沒(méi)有了。他抓起那個(gè)輕輕地吸過(guò)他的露珠的小東西看，原來(lái)是風(fēng)孩兒，風(fēng)孩兒要回家，可是迷路了。鈴蘭仙子收工之后開(kāi)始送風(fēng)孩兒回家。風(fēng)孩兒特調皮，路上老是跟鈴蘭仙子玩兒捉迷藏，最后不小心掉到了穴居狼蛛的蜘蛛網(wǎng)里。鈴蘭仙子想了想，拿出了自己的.雞尾露，穴居狼蛛喝飽了之后，才把風(fēng)孩兒放了出來(lái)。
鈴蘭仙子順利地把風(fēng)孩兒送回了家。風(fēng)后，也就是風(fēng)孩兒的媽媽?zhuān)瑸榱烁兄x他，送給了他一串有魔力的鈴鐺。在回家的路上，他用這串有魔力的鈴鐺，幫助了許許多多的小動(dòng)物，直到最后，這串鈴鐺失去了它的魔力。
鈴蘭仙子回到仙子宮殿之后，普靈主的生日宴會(huì )已經(jīng)進(jìn)入尾聲，鈴蘭仙子遲到了，不僅沒(méi)有帶回任何生日禮物，而且，還臟的就像剛從垃圾桶里鉆出來(lái)似得。他覺(jué)得很是慚愧。
這時(shí)，風(fēng)后來(lái)了。她把鈴蘭仙子送風(fēng)孩兒回家的事情講給了普靈主聽(tīng)。普靈主聽(tīng)后，拿起鈴蘭仙子那串已經(jīng)失去魔力的鈴鐺，說(shuō)：“鈴蘭仙子有一顆同情的心，他這顆心比任何花朵都美麗！”
是啊，如果有一顆同情的心，盡自己的能力去幫助需要幫助的人，即便他失去了珍貴的有魔力的鈴鐺，即便他的身上骯臟不堪，都遮擋不住他美麗的心靈��！有什么樣的花朵，能美過(guò)這顆同情的心呢？
天使的鈴鐺讀后感15
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多好書(shū)的陪伴，它們教會(huì )我們很多的人生道理，帶我們領(lǐng)略不同的世界。利用這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的就是《天使的鈴鐺》。
“一個(gè)彩色斑斕的仙境，一群精靈古怪的仙子，一個(gè)奇妙的.心靈歷程，一生受用的美德熏陶”這本書(shū)確實(shí)做到了。
這本書(shū)包括了“天使的鈴鐺”，“金貝銀貝換時(shí)間”，“意外的熱氣球之旅”，“旋風(fēng)小俠客”和“趴趴酋長(cháng)的雞毛信”五個(gè)小故事。
其中，我最喜歡的是第二個(gè)故事，它講述了女巫兇巴巴想用時(shí)間金粉來(lái)喚醒更多的女巫來(lái)消滅普靈王�？墒菂s被忍冬仙子知道并破換了這個(gè)計劃，因此他得到了金銀花，這個(gè)故事的寓意是珍惜時(shí)間，因為在兇巴巴變成商人用金貝銀貝來(lái)?yè)Q取仙子的時(shí)間時(shí)，許多仙子都換了，可他卻沒(méi)換，還勸大家也不要換，這就證明了他是一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。在生活中，我們也要向他學(xué)習，像他一樣珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在我們身邊可以珍惜的時(shí)間也還蠻多的：上課做小動(dòng)作、講話(huà)、開(kāi)小差的時(shí)間，我們就可以用來(lái)認真聽(tīng)老師講課，這樣我們就能學(xué)多一些知識了。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)呆、講話(huà)的時(shí)間，我們也可以利用起來(lái)，用它把作業(yè)完成得更好更快。
《魔法小仙子之天使的鈴鐺》這本書(shū)讓我明白了很多道理：要做一個(gè)擁有同情心、善良的人；要惜時(shí)如金；要相信自己，有志者事竟成……
天使的鈴鐺讀后感16
最近，我讀了曉玲叮當的魔法小仙子系列叢書(shū)的《天使的鈴鐺》一書(shū)。一下了就被書(shū)中的內容吸引了，一口氣讀完這本書(shū)，我的腦海里不禁呈現出一幅幅揮舞著(zhù)翅膀的仙子們翩翩起舞的畫(huà)面，那些藏在花朵中的秘密實(shí)在是太好玩、太有趣了！
善于采摘仙露的鈴蘭花仙子費勁千辛萬(wàn)苦將風(fēng)娃娃送回了家，得到了風(fēng)后送給他的禮物——有魔力的風(fēng)鈴，風(fēng)鈴唱第一支歌，天上會(huì )落下麥子雨，唱第二支歌，天上會(huì )落下可以療傷的流星雨，唱第三支歌，天上會(huì )落下鳳凰雨，可以起死回生。這是多么好的禮物啊，小鈴蘭正在為慶祝普靈王的生日禮物而發(fā)愁呢，這回好了，不會(huì )有比這個(gè)更好的禮物了！可是就在他趕回仙子森林的途中，為了救湖心島的小動(dòng)物，他不惜將魔鈴的三次魔力都使用了，魔鈴變成了普通的鈴鐺。當普靈王和仙子們知道了事情的經(jīng)過(guò)后，他們?yōu)殁徧m小仙子有著(zhù)一顆天使般的心而感動(dòng)，鈴蘭花因此被稱(chēng)為“天使的鈴鐺”。讀到這里，我不禁為湖心島的小動(dòng)物們慶幸，幸虧他們遇到了鈴蘭小仙子，也真佩服鈴蘭小仙子在關(guān)鍵時(shí)刻能夠舍己為人，做出援救小動(dòng)物們的選擇。這個(gè)故事告訴我們在任何物品，無(wú)論它多么珍貴，在生命面前都不值一提。
惡巫婆兇巴巴利用烏鴉黑皮，用金貝、銀貝收購仙子們的“廢品時(shí)間”，企圖殺死普靈王一舉占據仙子森林。幸虧忍冬仙子（也就是金銀花仙子）不畏困難，堅持探索，發(fā)現了兇巴巴的秘密，并且機智勇敢的`和兇巴巴斗爭，最終取得了勝利。這個(gè)故事告訴了我們時(shí)間是多么的寶貴，想想我們平時(shí)是不是也有很多浪費時(shí)間的行為，這和將時(shí)間賣(mài)給黑皮的仙子們又有什么區別呢？
多么希望，我也能夠擁有一對仙子的玲瓏翅膀，和魔法小仙子們一起在仙境里飛翔，懲惡揚善、弘揚正氣，在美妙的仙境中發(fā)現那些藏在花朵中的秘密！
天使的鈴鐺讀后感17
《天使的鈴鐺》，是有童話(huà)女王曉玲叮當姐姐寫(xiě)的。在這本書(shū)里，曉玲姐姐用她充滿(mǎn)智慧的想象力，充分的給我們展現了一個(gè)具有魔法，充滿(mǎn)幻想的不一樣的世界。
在曉玲姐姐筆下的這個(gè)世界里，有活潑、勇敢、伶俐的一個(gè)個(gè)小仙子們，有對應著(zhù)每個(gè)小仙子性格的漂亮花朵，也有天真的小青蛙和兇惡的大巫婆……
我一邊讀著(zhù)，就一邊“走”進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。在這個(gè)世界里，滿(mǎn)天都是飛來(lái)飛去、來(lái)來(lái)往往的蝴蝶和花仙子，仙子們勇敢、正直，團結、真誠，他們每天都要忙忙碌碌的，但又開(kāi)開(kāi)心心的。在這個(gè)王國里，每一個(gè)花蕾都有一個(gè)故事，仙子們的故事都藏在花朵里，只要你到花蕾邊仔細觀(guān)察，只要你用心去體會(huì )，就會(huì )有令你大吃一驚的發(fā)現。小仙子們到這個(gè)花朵上，讀讀這個(gè)故事，再到那朵花上聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)故事，互相學(xué)習著(zhù)，開(kāi)心極了。
曉玲姐姐通過(guò)她的想象，運用許多好詞好句，有比喻句、擬人句……把每一個(gè)小仙子都寫(xiě)的栩栩如生，活靈活現，描寫(xiě)的詳細得當。鈴蘭小仙子，就是本書(shū)的天使的鈴鐺，她給人們展現的'是對大自然的一切都要有同情心；忍冬仙子告訴我們要珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；牡丹仙子告訴我們，生活中無(wú)論遇到什么事情，都要自信，不要灰心，要敢于面對困難，勇敢向前；木棉花仙子要說(shuō)的是，人人內心中都要有正義感，生活中總是邪不壓正；矢車(chē)菊小仙子最后告訴我們的是，在工作與學(xué)習中要有敬業(yè)精神，干一行愛(ài)一行；所有的幻想與魔法在她的筆下生輝，通過(guò)各個(gè)仙子所表達的寓意，讓我們懂得了做人的道理。
天使的鈴鐺讀后感18
這個(gè)假期，我讀了曉玲姐姐的魔法小仙子系列的《天使的鈴鐺》。品味到了五位小仙子的精神，其中的忍冬小仙子的“金貝銀貝換時(shí)間”的故事最吸引我了。
這篇小故事講了普靈王的生日過(guò)完了，他要進(jìn)行一次特殊的“銀蛾眠”。要15天，在這期間，森林里不受任何保護，這可讓兇巴巴高興了，她等得牙都快掉光了，心里想著(zhù)：“哈哈，普靈王，祝你在銀蛾的蛹中做個(gè)美夢(mèng)，15天后，當你醒來(lái)……哦，不，你不會(huì )醒來(lái)了，仙子森林就會(huì )徹底的屬于我！”她讓黑皮去仙子森林收集時(shí)間，而且只收小仙子的“廢品時(shí)間”，用糖果和金貝、銀貝交換。好多小仙子都來(lái)?yè)Q購，這時(shí)，忍冬小仙子來(lái)了，她覺(jué)得很奇怪，她看到一位成年仙子，她換了500個(gè)小時(shí)，“請你把吸出來(lái)的時(shí)間還給他吧！”“你這是干什么？”布豆仙子瞪著(zhù)眼睛問(wèn)她�！安级�，你別犯傻了，時(shí)間是我們最珍貴的財物啊，你怎么能換金貝銀貝呢？”他又說(shuō)了一番話(huà)，“你所謂的‘廢品時(shí)間’好好利用起來(lái)不就變成有用的時(shí)間了嗎？你想想，你可以拿這些時(shí)間做多少事情��！”大家覺(jué)得有點(diǎn)道理，有些人開(kāi)始動(dòng)搖，小販看這情形，把東西一收，挑起貨擔氣沖沖的走了。排隊的小仙子見(jiàn)小販走了，都指責忍冬仙子。沒(méi)人再理忍冬仙子，可忍冬仙子卻覺(jué)得很奇怪，她決定弄明白。
她知道了，原來(lái)她要用仙子的時(shí)間去把海妖救出來(lái)。最后，普靈王拯救了仙子森林，不過(guò)，還要多虧了忍冬仙子。
這篇故事使我懂得了要珍惜時(shí)間，不能浪費一點(diǎn)一滴的時(shí)間。忍冬仙子有了一個(gè)新的別名——金銀花仙子。
這種氣息帶著(zhù)金銀花的`芬芳，會(huì )讓這個(gè)人渾身散發(fā)出金銀花般美好的氣質(zhì)，幫助他做，到別人做不到的事情，使他的生命煥發(fā)金貝銀貝般閃亮的光澤。作文
天使的鈴鐺讀后感19
每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)看的書(shū)，我這個(gè)小書(shū)迷是絕對不可能例外的。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是曉玲姐姐寫(xiě)的《魔法小仙子之天使的鈴鐺》，這個(gè)名字乍一看大家還會(huì )以為冒險類(lèi)叢書(shū)，其實(shí)這是一本關(guān)于仙子的小故事的'書(shū)，我從中得到了很多啟示。里面有五個(gè)精彩的故事，令我印象最深刻的是關(guān)于牡丹仙子的意外熱氣球之旅。這個(gè)故事講的是普靈王被毒蛇咬了一口，牡丹仙子意外地登上了去找解藥的勇士號熱氣球，牡丹仙子憑著(zhù)自己的勇氣，渡過(guò)了難關(guān)，找到了解藥，拯救了普靈王，這個(gè)故事讓我深刻明白了“有志者事竟成”這句話(huà)的含義。
有志者事竟成——其實(shí)這句話(huà)也體現在生活中。有一次我準備去上英語(yǔ)培訓班的時(shí)候發(fā)現一段英語(yǔ)對話(huà)沒(méi)背，正當我心急如焚的時(shí)候突然想到：“不如就在車(chē)上背吧，至少不要背得太磕磕碰碰就行了�！蔽以谲�(chē)上一遍遍默背著(zhù)，希望把這些對話(huà)印在腦子里，以前漫長(cháng)的時(shí)間現在似乎很短暫，我生怕到了那里還不會(huì )背，結果被老師罵。一想到這里，我就拼命地去讀、去背，連喘息的時(shí)間也要拿來(lái)背書(shū)。到了興趣班，戰戰兢兢地去過(guò)關(guān)，想不到我背得那么流利，中間也沒(méi)有停頓，回到座位我才回過(guò)神來(lái)，慶幸著(zhù)自己在車(chē)上背了，我也終于明白了，只要努力，沒(méi)有什么做不成的事，只要努力，就能成功！
《魔法小仙子》是一本很好的書(shū)，它告訴我們人生中應該具備的美德，那些習慣會(huì )讓我們終生受益，所以我推薦大家去看這套叢書(shū)。
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