龜兔賽跑讀后感范文(通用15篇)
讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的龜兔賽跑讀后感范文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
龜兔賽跑讀后感1
今天,兒子在《伊索寓言》中,再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰,使它輸掉了這場(chǎng)比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
看完這個(gè)故事后,我和兒子探討起來(lái):“為什么兔子會(huì )輸呢?”“因為兔子睡了一覺(jué)!薄盀槭裁此诒荣悤r(shí)還要睡呢?”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它!薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢?”“烏龜不怕辛苦,堅持不懈,不停地爬呀爬,最后取得了勝利!薄澳俏覀円l(shuí)學(xué)習呢?”“當然是烏龜了,要學(xué)習它不怕辛苦,堅持不懈精神!眱鹤雍敛华q豫地說(shuō)著(zhù)。我說(shuō):“在現實(shí)生活中,不論是學(xué)習還是生活也一樣如此,做人不能太驕傲,要虛心學(xué)習;遇到困難的事,要努力和堅持,才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習烏龜的精神,吸取兔子的教訓。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書(shū),會(huì )讓孩子懂得許多的人生哲理。
龜兔賽跑讀后感2
在我讀過(guò)的所有的故事中,給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個(gè)故事是我三年前讀的,可到此刻我對這個(gè)故事還記憶猶新。
這個(gè)故事講的是,一只烏龜和一只兔子賽跑,兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭,便在賽跑的途中放心地睡起覺(jué)來(lái),到它醒來(lái)的時(shí)候,烏龜早已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:驕傲使人落后。還讓我們明白:有志者,事竟成!
兔子雖然跑得快,但因為驕傲,它落后了;烏龜雖然爬得慢,但因為它有志氣,并且不放下,最后它最后取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次,老師跟我們說(shuō)要進(jìn)行單元小測驗,因為這一個(gè)單元的很多知識對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我便沒(méi)有把老師讓我們認真復習的話(huà)放在心里,還取笑認真復習的同桌小題大作,結果測試成績(jì)一公布,一貫學(xué)習成績(jì)都不比我好的同桌,竟考得比我多了二十分,讓我后悔莫及。
我們不就應像兔子那樣驕傲,而就應像烏龜那樣用心進(jìn)取,這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
龜兔賽跑讀后感3
今天,我在《伊索寓言》上讀到了一篇令我留下深刻印象的文章——《龜兔賽跑》。
這篇童話(huà)主要講了龜和兔賽跑的故事。本來(lái)兔子跑得很快,但驕傲的兔子認為烏龜永遠都不會(huì )超越自己,便在半路上睡覺(jué)。當烏龜跑到兔子旁邊時(shí),看見(jiàn)兔子正在美滋滋地睡覺(jué)時(shí),他沒(méi)有停下來(lái)歇一歇,只是不停地向前跑。跑呀跑呀,終于勝利了,他感到十分自豪。兔子醒來(lái)后發(fā)現自己輸了,只得慚愧得無(wú)地自容,偷偷溜走了。
《龜兔賽跑》這篇寓言告訴我們不能瞧不起別人,更不能自高自大。這故事就是一個(gè)最大的比例。烏龜有的是恒心和耐心;而兔子有的是自豪心和實(shí)力。既然兔子有的是實(shí)力,為什么回輸呢?古人有云:“天外有天,人外有人”,我們應該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切,懷著(zhù)平常的心態(tài)接受挑站。而且只有堅持不懈,始終如一地勤奮好學(xué)努力,才能抵達終點(diǎn)。正如我們學(xué)習一樣,不能半途而廢,要懂得堅持到底才是勝利這個(gè)道理,有持之以恒的精神,才有可能成功。
這篇小故事讓我回味無(wú)窮,學(xué)到不少大道理。
龜兔賽跑讀后感4
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章,我從文中體會(huì )到無(wú)論做什么事都不能驕傲,要做到無(wú)論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明了兔子最終落敗的原因是因為兔子十分驕傲。當我讀到烏龜對兔子發(fā)起挑戰的時(shí)侯,我暗自好笑,烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?
讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛觀(guān)看這它們比賽的情景:我看到指揮官按動(dòng)槍板,就聽(tīng)“砰”的一聲響,兔子像離弦的箭一樣跑了出去,而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來(lái),我暗自好笑,就憑你還想比過(guò)兔子?墒,兔子跑到半山腰卻躺在一個(gè)石頭上睡起大覺(jué)來(lái)了,過(guò)了好半天烏龜才來(lái)到半山腰,它看見(jiàn)兔子躺在一個(gè)石頭睡覺(jué),就悄悄地滾下了山,來(lái)到終點(diǎn),當兔子醒來(lái)跑下了山時(shí),大家早走了。
讀了這篇文章后,我在看看自己,每次考的十分好的時(shí)候,我就十分驕傲。就這樣我的成績(jì)一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后,我想了想以前驕傲的樣子,都十分不好意思。我想:“就是驕傲讓我的成績(jì)一落千丈!睆拇艘院,我再也不驕傲了。
讀了這篇文章后,我就像換了一個(gè)人似的,再也不驕傲了。
龜兔賽跑讀后感5
相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧,可能你會(huì )說(shuō)這很幼稚,其實(shí),它并不幼稚,反而蘊含著(zhù)深刻的道理。
這篇文章主要講了:烏龜和兔子比賽跑步。一開(kāi)始,兔子遙遙領(lǐng)先,它跑了半天,也不見(jiàn)烏龜的蹤影,便松懈下來(lái),睡著(zhù)了。而烏龜卻始終不放棄,努力地跑,等兔子醒來(lái)時(shí),烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了,兔子慚愧極了。
這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)道理:一是即使你具有再大的優(yōu)勢,如果你驕傲了,停滯不前了,那么,再比你差的人也終究會(huì )趕上你。二是一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!比绻适吕锏耐米硬皇且驗轵湴恋脑(huà),會(huì )跑不贏(yíng)烏龜嗎?一個(gè)人再優(yōu)秀,總還有需要進(jìn)取的地方,絕不能驕傲。三是心態(tài)要好,要有耐心。故事中的烏龜并沒(méi)有因為自己比烏龜慢而放棄,而氣餒,反倒是更努力去跑。如果它當時(shí)放棄了,就不會(huì )有它后來(lái)的勝利了。
我在生活中也做過(guò)“兔子”。有一段時(shí)間,我很自滿(mǎn),總以為自己已經(jīng)是最好的了,便不認真學(xué)習。等到考試時(shí),才發(fā)現自己落后了不少,于是又重新努力,才回到自己原來(lái)應有的水平。
在生活中,我們要做擁有“烏龜精神”的兔子,哪怕自己有再大的優(yōu)勢也不能驕傲。
龜兔賽跑讀后感6
今天我讀了龜兔賽跑這本書(shū)。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中?吭诖髽(shù)旁邊睡著(zhù)了。而烏龜還在堅持不懈地爬著(zhù)。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發(fā)給我。我一看卷子上的題很簡(jiǎn)單,我就寫(xiě)上了名字飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里,等著(zhù)下課。我等了很長(cháng)時(shí)間,終于下課了。我飛快地像小鳥(niǎo)一樣的把試卷交給了老師。過(guò)了幾天老師把試卷發(fā)了下來(lái)?我一看一下傻臉了,我才考了八十分。有個(gè)判斷題沒(méi)寫(xiě),還有三道解決問(wèn)題沒(méi)看大題而寫(xiě)錯了。真后悔自己沒(méi)有認真檢查。
還有一次跑步比賽,我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步,高師跑的很快。他馬上快跑到終點(diǎn)了他心想我跑得這么快;仡^看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會(huì )兒就超過(guò)了他,最后我終于贏(yíng)了他。從這件事中,我明白了一個(gè)道理虛心使人進(jìn)步,做事要盡力的道理。
龜兔賽跑讀后感7
重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū),又從中感悟不少。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事,再次出現在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。我相信,這個(gè)故事大家在小的時(shí)侯就已聽(tīng)過(guò)好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,最終會(huì )得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著(zhù)這樣的一種信念,F在,換一個(gè)角度來(lái)看,我們的人生熱是如此。青說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都要做好一件事,都需要一種堅持!苯酉聛(lái)的路很長(cháng)很長(cháng),但是我們害怕什么呢?沿路的困難,挫折算是什么,它們就是樂(lè )趣,也是使我們人生更美好的裝飾品。
這是,從烏龜的身上,我又想到了童話(huà)中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見(jiàn)自己的丑,就永遠也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個(gè)人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。
總之,歸根到底,就是兩個(gè)字:堅持、自信。它們就像護身符,無(wú)論走到哪里,只要你擁有它,就沒(méi)有什么困難的事了。在要放棄之前,要學(xué)會(huì )堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。
龜兔賽跑讀后感8
今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事,講的是一個(gè)小兔子和一只小烏龜賽跑。小烏龜一步一步的爬得很慢,但它一直堅持不懈;小兔子一蹦一跳的跑得很快,它看小烏龜落后很遠,認為不會(huì )被追上,小兔子驕傲起來(lái)了,就在一棵大樹(shù)旁邊睡覺(jué)了,等它醒來(lái)了,小烏龜已經(jīng)超過(guò)它到達終點(diǎn)勝利了。小兔子傷心的哭了一個(gè)晚上,第二天它的眼睛就紅了,從此以后每一個(gè)兔子的眼睛都是紅紅的。
這個(gè)故事告訴我們的道理就是不管做什么事情,不能像小兔子那樣驕傲,而是應該像小烏龜那樣堅持不懈,勇往直前。前年我在國際象棋定級小組比賽中獲得了三等獎,但是我沒(méi)有灰心喪氣,而是像小烏龜一樣的堅持,利用每周兩次學(xué)國際象棋的時(shí)間努力鉆研,在后面四次的比賽中獲得了一等獎、特等獎。今年我一年級期末考試得了雙一百分,但是我不能像小兔子一樣的驕傲,而是要繼續堅持每天認真上課,按時(shí)完成家庭作業(yè),多讀書(shū),多寫(xiě)作,爭取二年級的考試也能再得雙一百分。我相信堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感9
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的,兔子因驕傲而輸,而烏龜以堅持不懈的精神而贏(yíng)。
試想,烏龜如果一開(kāi)始就找各種理由拒絕這場(chǎng)比賽,或中途退出,都是情有可原的?墒撬堑珱](méi)有這樣做,反而堅持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的情況下贏(yíng)得了比賽,原因已經(jīng)不言自明。是的,這都歸功于它的精神,一種堅持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子,如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去,先生不在;第二次又去,先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生,而劉備還是不放棄。第三次再去,劉備終于見(jiàn)到了諸葛亮,諸葛亮也終于接受邀請,出山輔佐劉備;蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已,為蜀國奉獻一生的`原因吧。
同樣,在生活中也有很多這樣的例子。那一回,我參加跳繩比賽,本來(lái)是胸有成竹,準備一舉奪冠,誰(shuí)知竟是慘敗收場(chǎng),連個(gè)名次都沒(méi)有。為挽回顏面,在后來(lái)的一個(gè)月里,我勤加練習,每天7點(diǎn)鐘起床,練習跳繩,跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標,每日的跳繩個(gè)數必須比前幾日多幾個(gè)。最后,我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí),我心中別提有多開(kāi)心了。
我想對世界上的每一個(gè)人說(shuō),不管你現在是否已經(jīng)獲得成功,都請像烏龜一樣堅持下去。相信只要堅持下去,最終都會(huì )得到屬于我們自己的一份喜悅。
龜兔賽跑讀后感10
今天,我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我看的一本書(shū)叫《龜兔賽跑》,主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。
第一次比賽,因為兔子太驕傲,認為小烏龜跑得太慢,根本就不可能超過(guò)自己,所以在快到終點(diǎn)前的一棵大樹(shù)底下美美的睡了一大覺(jué)。等到兔子醒來(lái)時(shí),慢吞吞的小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
兔子輸了比賽后,非常后悔。于是下定決心,向小烏龜發(fā)出挑戰書(shū),要把失去的冠軍奪回來(lái)。第二次比賽,兔子吸取教訓沒(méi)有睡覺(jué),以火箭般的速度向終點(diǎn)沖去。但是聰明的小烏龜卻借助高科技的風(fēng)火輪又一次贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
媽媽問(wèn)我:“這兩次比賽兔子為什么都輸了呢?”我認為在第一次比賽中,兔子覺(jué)得自己跑得快,就驕傲自滿(mǎn),不能認真專(zhuān)心。而小烏龜雖然跑得很慢,可是充滿(mǎn)信心,不甘落后。爸爸對我說(shuō):“通過(guò)這個(gè)故事,我們要學(xué)習小烏龜不怕輸的堅持精神。在學(xué)習中要不怕錯、不怕困難、勤學(xué)苦練、好問(wèn)多思、驕傲使人落后!蔽乙埠鋈幻靼琢苏Z(yǔ)文課本上“勤能補拙、笨鳥(niǎo)先飛、人一己百、奮起直追”的真正含義。
第二次比賽,小烏龜運用高科技手段戰勝了兔子的速度。我心想:我必須好好學(xué)習,掌握知識,將來(lái)才能使用高科技,讓不可能變成可能。
今天在新華書(shū)店的看書(shū)可真有意義!
龜兔賽跑讀后感11
“三”這個(gè)數字,常常會(huì )出現在我們的生活中,比如:劉備三顧茅廬諸葛亮,這個(gè)故事出自《三國演義》,三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí),當時(shí)老師讀給我們聽(tīng)了后,大家都覺(jué)得小烏龜很不平凡,因為烏龜爬得很慢,但它卻贏(yíng)得了比賽,而兔子很懶,沒(méi)有毅力,輸掉了比賽,大家都覺(jué)得兔子是咎由自取的。還有人因為這個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期,當時(shí)看到這個(gè)故事,就覺(jué)得非常幼稚,讀完后對故事滿(mǎn)是意見(jiàn),覺(jué)得兔子還是最好的,因為兔子只是偷了個(gè)懶,所以才沒(méi)有贏(yíng)得冠軍,但不代表兔子比烏龜差呀!兔子速度依然是比烏龜快的。
現在我第三次讀《龜兔賽跑》,感覺(jué)自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了,覺(jué)得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無(wú)知的想法,感到可笑,甚至感覺(jué)有點(diǎn)可愛(ài),而不是去糾結誰(shuí)對誰(shuí)錯的問(wèn)題。自己應該透過(guò)現象,看本質(zhì)。覺(jué)得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強大的對手,不害怕,不屈服,不到黃河心不死的崇高精神。
通過(guò)觀(guān)察我三讀《龜兔賽跑》的想法,我不僅知道了,這個(gè)故事告訴大家的頑強精神,還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂(lè )的時(shí)候,千萬(wàn)不要拿自己的情緒,去思考問(wèn)題。
龜兔賽跑讀后感12
今天我讀了一篇文章,名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內容是;一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子領(lǐng)先以后,認為自己能贏(yíng),就在半路睡起來(lái)大覺(jué),結果輸了這場(chǎng)比賽。
讀了這篇文章以后,我覺(jué)得兔子太驕傲了,兔子認為自己贏(yíng)定了,就在半路睡大覺(jué),結果自己輸了。試想如果兔子沒(méi)有驕傲,怎么會(huì )輸給實(shí)力遠遠不如自己的烏龜呢?煲绞值墓谲娢恢,又怎么會(huì )眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒(méi)有《龜兔賽跑》這則笑話(huà)了?墒聦(shí)上兔子卻做出了錯誤的選擇,讓自己變成一個(gè)失敗者,成為人們口中津津樂(lè )道的反面教材。這都是驕傲給他帶來(lái)的后果呀。
現實(shí)中,有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛取得一點(diǎn)成績(jì)就目中無(wú)人,有的人剛剛有一點(diǎn)成績(jì)尾巴就翹上了天,還有人本來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jì),可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步,驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力,驕傲使人失去好朋友,驕傲使人被對手嘲笑,驕傲害死人。
現實(shí)中,也有些人取得了良好的成績(jì),一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一,老師夸獎明明,可明明說(shuō)‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步,謙虛使人得到好朋友,謙虛使人可以順利成功……可見(jiàn)謙虛對人多么重要呀。
看來(lái)驕傲是個(gè)壞習慣,我們要做一個(gè)謙虛的人。
龜兔賽跑讀后感13
兔子是小動(dòng)物中的短跑能手,而烏龜,大家是都知道的,一副慢吞吞的樣子,你想到過(guò),如果烏龜和兔子一起賽跑,會(huì )是什么樣的結果嗎?我就知道你們一定會(huì )說(shuō):“那還用說(shuō),肯定是兔子獲勝啦!”可是童話(huà)故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結果:烏龜取得了勝利。這樣的結果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過(guò)《龜兔賽跑》之后,我覺(jué)得它對我們的教育太深刻了。兔子只因為驕傲,才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大,不在路邊睡覺(jué),直接跑到終點(diǎn),不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎?它真是太驕傲了,忘記了古代圣賢的訓導“不積跬步無(wú)以至千里”“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。而烏龜依靠堅持不懈,最終贏(yíng)得了勝利,真可謂是“鍥而不舍,金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著(zhù)我往日的生活。記得在三年級時(shí),快期末考試了,老師讓我們要多復習書(shū)上的內容,而我十分的驕傲,總感覺(jué)自己什么都會(huì )了,沒(méi)有必要復習,到考試時(shí),才發(fā)現有一些題目忘記了,根本就做不上來(lái)。因此,最后我名落孫山,沒(méi)能進(jìn)班級前十名。
從這以后,我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大,要不然,終將會(huì )被時(shí)代所淘汰。而我們應該像烏龜一樣,堅持不懈,才能有所成功。
龜兔賽跑讀后感14
在小時(shí)候,我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書(shū)。對,就是《龜兔賽跑》了。
這個(gè)故事說(shuō)的是在很久以前的事情,從前,在一個(gè)大森林里,住著(zhù)一只兔子和一只烏龜,還有很多森林里的小動(dòng)物。有一天,那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑,鄰居們拍手叫好。比賽剛開(kāi)始,兔子就跳得遠遠的,而烏龜在后面跟著(zhù),兔子看見(jiàn)烏龜跑得慢,就睡起覺(jué)來(lái)了,兔子醒來(lái),烏龜已經(jīng)第一了。
我讀了這個(gè)故事,得到了一個(gè)很大的啟發(fā)就是:我們做人一定要像烏龜無(wú)論遇到多大的困難,只要不放棄,就一定能成功。要是像兔子那樣,句一定會(huì )徹底地失敗。
談起這個(gè)故事,我便想起了我小的時(shí)候。我小時(shí)候很懶,作業(yè)不夠認真,字體又很馬虎,因此,測驗或考試的成績(jì)總是停留在中等上,不能提高。記得有一次,我放學(xué)會(huì )家,放下書(shū)包到房間做作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),忽然,我遇到一道非常難做的數學(xué)題,我返返復復地算了很多遍,但怎么算也算不了,我越算就越覺(jué)得煩躁,最后還把作業(yè)本扔到地上,并且亂踢桌椅。我坐在床上,忽然想起了《龜兔賽跑》的故事,烏龜用堅持不懈的精神取得勝利,想到這里我便拿起作業(yè)本,認真的算,終于理解了著(zhù)道題。
從今天起,我一定要好好學(xué)習,用功讀書(shū),爭取拿到“全能獎”,不讓父母、老師失望。
龜兔賽跑讀后感15
我看過(guò)一本圖畫(huà)版的故事書(shū),書(shū)的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的大概意思是:森林里舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì ),小兔子和小烏龜參加長(cháng)跑比賽。發(fā)令槍響了,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小兔子“噌”的一下跑了出去,它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來(lái),可是它跑出去很遠也沒(méi)有看到小烏龜的影子,它心想:“烏龜爬得實(shí)在是太慢了,根本不可能追上我,不如我在樹(shù)下休息一會(huì )兒,等會(huì )兒再跑吧!彪m然小烏龜爬得很慢,但是它覺(jué)得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利,于是它很努力地堅持著(zhù),一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于,小烏龜爬到了小兔子休息的大樹(shù)下,小兔子睡著(zhù)了。小烏龜也很累,好想像小兔子一樣休息一下,可是它知道兔子比它跑得快,只有自己堅持不懈地爬下去才有贏(yíng)的機會(huì )。最后,小烏龜憑著(zhù)自己的毅力努力地爬了下去,等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過(guò)了終點(diǎn),贏(yíng)得了比賽。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不要驕傲自滿(mǎn),要虛心認真地對待,要持之以恒地朝著(zhù)定下的目標前進(jìn)。我們應該從小兔子身上吸取教訓,如果它能發(fā)揮自己的長(cháng)處,不驕傲、不自滿(mǎn)就一定能取得勝利;同時(shí),我們應該向小烏龜學(xué)習,像它那樣持之以恒、堅持不懈地努力下去,只有這樣我們才能在今后的學(xué)習中取得更大進(jìn)步。
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