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《英雄人物故事》讀后感500字（通用37篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《英雄人物故事》讀后感500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《英雄人物故事》讀后感 篇1
前幾天，媽媽為我買(mǎi)了一本《英雄人物故事》，我可愛(ài)看了。今天上午，我打開(kāi)書(shū)，津津有味地閱讀《集體主義精神開(kāi)模邱少云》，很快被這個(gè)故事吸引了。
這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當敵人的燃燒彈把邱少云燒著(zhù)時(shí)，他要撲滅身上的火并不難，但這樣就會(huì )暴露目標。邱少云為了戰友們的安全，為了戰斗的勝利，強忍著(zhù)疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒(méi)有動(dòng)一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰斗很快取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體，為勝利而自我犧牲的`偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習。我想，在我們班級中，每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí)，每個(gè)人都用該自覺(jué)遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講。如果誰(shuí)違反了記錄，就會(huì )影響大家上課。這學(xué)期，我就犯過(guò)這樣的錯誤。有一次數學(xué)課上，我一直在做小動(dòng)作，張老師便停下課來(lái)批評我�，F在想起來(lái)真慚愧。從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴格要求自己，絕不違反紀律，做一個(gè)人愛(ài)集體的好學(xué)生。
《英雄人物故事》讀后感 篇2
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱(chēng)為“英雄”，不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國家財產(chǎn)，還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。
在這本書(shū)中，有這樣一個(gè)人，他每天為人們做好事，卻不愿留下姓名。他，就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生，說(shuō)他平凡，是因為他做的事情再普通不過(guò)，普通的讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大，是因為他做了很多其他人都忽略了的東西，他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達到，在科技發(fā)達的今天，我們更加懷念這種“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范，在身中數刀的情況下，用背心兜住流出體外的'腸子，依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí)，現在我告訴你，他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候，有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為，與歹徒搏斗，身受重傷。而在他受傷的時(shí)候，又有那么多人的努力救治，并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的，例如：精忠報國的岳飛，奮勇抗戰的戚繼光，堅貞不屈的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng )造英雄，英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，你也能成為大家的榜樣！
英雄不一定都要戰死在沙場(chǎng)上，只要是為了人民。我也做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后，我明白了：革命前輩的精神就像一座燈塔，永遠為后繼者導航！
《英雄人物故事》讀后感 篇3
《英雄人物故事》是作家王智英改編的，里面記錄了許多英雄有董存瑞、劉胡蘭、孫占元等等，英雄們都能讓我們感到敬佩，讓我們感動(dòng)，更讓我們這些后來(lái)人感到深深的自豪！他們都給了祖國許許多多、大大小小的貢獻：董存瑞，他自己用手托住炸藥包，炸掉了敵人的碉堡！他們每一個(gè)人都能獻出自己寶貴的生命，換來(lái)更大的成功！我們的`革命先烈為我們開(kāi)了一個(gè)好頭，但我們辜負了他們的希望，我們現在做不到他們那種無(wú)私的精神，在社會(huì )有許多這種事情，比如有棟樓著(zhù)火了，每個(gè)人都只顧自己的生命，都急著(zhù)逃跑，都只為了自己小只又小的生命，而不去救其他人，就導致有人死亡，現在社會(huì )上有這樣一句話(huà)，叫“多一事不如少一事，”每個(gè)人都只顧自己，不顧他人，就會(huì )有人遇難﹔甚至在現時(shí)生活中，有個(gè)不會(huì )走路的小朋友摔倒了。都沒(méi)有一個(gè)人去扶一下，我們要學(xué)習前輩，當遇難時(shí)，舍己救人。
讀了這本書(shū)后，我深深地感受到前輩是何等偉大，何等崇高，我也感受到，為了我們今天的幸福生活，先烈們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮拇鷥r(jià)！
先烈們已為我們鋪好前方的路，并點(diǎn)然了一盞盞燈為我們照明，走在這路上的我，感到是多么的溫暖，雖然他們已經(jīng)犧牲，但他仍在我們身邊，用心觀(guān)察著(zhù)我們的成長(cháng)，讓我們把先烈牢記在心里吧！走好他們?yōu)槲覀冧佋O的每一步。
《英雄人物故事》讀后感 篇4
你想象過(guò)這樣的情景嗎？能漆黑一片的坑道溝，有五個(gè)饑渴無(wú)比的戰士，在互相推讓一個(gè)小小的蘋(píng)果，這究竟是為們么？這就是革命文學(xué)里一個(gè)真實(shí)的故事，《一個(gè)蘋(píng)果》中的片段。
《一個(gè)蘋(píng)果》為我們講述抗美援朝時(shí)期，一個(gè)感人肺腑的小故事，坑道內的戰士們在敵軍的狂轟濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個(gè)星期下。戰士們沒(méi)有碰坑道內的`那一個(gè)蘋(píng)果，而是想著(zhù)留給別人。蘋(píng)果在我們的生話(huà)中非常，星在平常不過(guò)的，基本上沒(méi)人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀，這些熱帶水果。但在抗美援朝時(shí)期，那一個(gè)蘋(píng)果對于戰士們是多么珍貴��！他們你推我讓?zhuān)麄兺频氖巧南Ｍ�，毫不猶豫的將死亡的危險留給自己。
在這幾名戰士身上我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍團結協(xié)作，忘我勇敢，先人后已的高尚品質(zhì)。我終于理解了，在戰火紛飛的戰場(chǎng)，中朝人民和軍隊并肩作戰。以烈士打敗了當時(shí)世界上最強大的美國。他們靠的是對人民無(wú)比的熱愛(ài)，對祖國無(wú)比的熱愛(ài)，對敵人深深的仇恨。戰士們們堅定的意志和戰友們之間無(wú)私的奉獻。
噢！偉大的戰士們！
《英雄人物故事》讀后感 篇5
暑假里，我讀了一本叫《英雄故事》的書(shū)，書(shū)里講訴了一個(gè)個(gè)在我國近現代涌現出的英雄人物，一篇篇感人肺腑的文章，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
這本書(shū)講述了從古至今一代一代的英雄人物，他們都用平凡的.一生做著(zhù)不平凡的事，他們把自己的鮮血和生命，都奉獻給了民族獨立和國家崛起。董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光舍身堵槍眼，馮婉貞舍身抗擊英法聯(lián)軍。無(wú)數革命先烈為了祖國的領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受欺辱，為了我們生活得更加幸福，用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了一曲曲英雄的贊歌。在民族獨立和國家崛起的道路上，無(wú)數人拋頭顱灑熱血，但他們?yōu)榱俗鎳暮推脚c安寧，為了我們今天幸福美好的生活，他們無(wú)怨無(wú)悔、義無(wú)反顧。
讀完這本書(shū)，我的心情久久難以平靜，我想學(xué)習他們那種勇敢、無(wú)畏、勇往直前的精神，更要學(xué)習他們無(wú)私奉獻的精神。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。我想，今后我會(huì )更勇敢地去面對生活和學(xué)習中遇到的困難，珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活。
《英雄人物故事》讀后感 篇6
《英雄故事》主要講的是從古至今，幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。
我最喜歡抗金大英雄——岳飛。
再一次洪水時(shí)，岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個(gè)大花缸，大花缸在麒麟村停下了。岳飛認識了王貴、湯懷、張顯，他們再一次偶遇中，拜林沖和盧俊義的.師父——周侗為師，岳飛又認周侗為義父，岳飛等人又認識了牛皋，他們在開(kāi)封太守宗澤的推薦之下，準備參軍了，姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字。
從此，岳飛他們開(kāi)始抗擊以金國四狼主——兀術(shù)為首的金人，岳飛在愛(ài)華山、牛頭山等幾個(gè)戰役取得了輝煌的戰果，令金兵聞風(fēng)喪膽，在青龍山時(shí)，岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍，最后，岳飛將粘罕的軍隊打得落花流水，不僅如此，岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將，擒了敵軍元帥——銅先文郞。
不幸的是，岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害，最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風(fēng)波亭，年僅三十九歲，岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個(gè)兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國徹底打敗了。
我的感受是：造福百姓，為國為民的都是英雄!
《英雄人物故事》讀后感 篇7
今天讀了《英雄故事》這本書(shū)，我對英雄有了更進(jìn)一步的了解。
一個(gè)好故事就是一顆充滿(mǎn)希望的種子，它會(huì )在我們的心田生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)，影響我們的一生。
這本書(shū)中收錄了中國古代、現代幾十位英雄人物的事跡，他們有的是民族英雄，有的是抗日英雄，個(gè)個(gè)都了不起，為我們后人所崇拜、所敬仰，他們那種為了祖國抗擊外來(lái)侵略者、為了新中國成立而舍生取義、不怕?tīng)奚木駥⒂来共恍�！他們的故事真�?shí)而感人，他們的精神深刻而偉大，他們的影響錦遠而廣博。
歷史雖然遠去了，但留下的影響是深遠的，特別是對于我們。如今的我們生活條件優(yōu)越，對中華民族歷上的民族團結故事、愛(ài)國故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要學(xué)習他們的`精神，將之化做一種動(dòng)力，激勵自己好好學(xué)習、天天向上。這就是“英雄故事”讓我們感受到身為一個(gè)中國人的自豪和驕傲，明白保衛領(lǐng)土完整、捍衛祖國尊嚴、熱愛(ài)祖國、維護民族團結對每一個(gè)中國人的重要性；使他們明白做人的道理，擁有一顆感恩的心，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)。
《英雄人物故事》讀后感 篇8
1937年，日本發(fā)動(dòng)了對我國的侵略戰爭，在此期間，涌現出無(wú)數大義凜然的抗日英雄。他們?yōu)榱吮Ｗo祖國人民，用血肉之軀搭成了一座城墻，才換來(lái)我們今天的安寧之日。
我讀過(guò)許多關(guān)于抗日英雄的故事，讓我印象最深的是楊靖宇將軍，他是東北抗日聯(lián)軍的領(lǐng)袖，在冰天雪地、彈盡糧絕的緊急情況下孤身一人與大量日寇周旋戰斗幾晝夜后壯烈犧牲。犧牲后，殘忍的日軍對他割頭剖腹，驚駭地發(fā)現他的胃腸里竟是未能消化的枯草、樹(shù)皮和棉絮，沒(méi)有一粒糧食，日寇無(wú)不震動(dòng)。讀到這個(gè)故事，我不禁義憤填膺，這就是我們勇敢無(wú)畏、可歌可泣的抗日英雄。
像這樣的英雄人物還有很多，如馮玉祥、趙尚志、馬定夫、周建屏等等，他們和楊靖宇一樣，為了祖國不怕?tīng)奚�，頑強抗日，書(shū)寫(xiě)了一部部英雄的不朽篇章。
敬愛(ài)的抗日英雄們，祖國今天的`安寧之日是你們用鮮血換來(lái)的，你們的精神值得我們學(xué)習、贊揚!作為生活在和平年代的我們，不忘國恥，奮發(fā)向上，探索科學(xué)知識，為國爭光就是我們絲毫不能推卸的責任!
《英雄人物故事》讀后感 篇9
看完了《英雄的故事》這本書(shū)后，我深深的被書(shū)里面的英雄人物所感動(dòng)，特別是“韓信受胯下之辱”，寫(xiě)出了大丈夫能屈能伸、不計前嫌的胸懷。他把別人對他的侮辱化成了自己不懈努力的動(dòng)力，終于成為叱咤風(fēng)云的戰將，為漢王朝的建立立下了赫赫戰功，他真算得上是一位蓋世英豪。
我想每一個(gè)朝代，都會(huì )有英雄出現，世事造英雄，古時(shí)候的'英雄多半是在逆境中造就的。項羽，也是中國歷史上眾所周知的英雄豪杰，作為農民起義軍的領(lǐng)袖，他具有“氣拔山河”的豪氣，又有“君人之度”的胸襟，他很重視感情，對士兵猶如自己的兄弟一樣，哪個(gè)戰士受傷了，他會(huì )送藥遞水，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，甚至會(huì )為死去的士兵流淚。雖然最終他失敗了，但是在眾人心中他還是一個(gè)鐵骨錚錚的大英雄。
讀了這本書(shū)后，我在思考英雄有時(shí)候也應該是個(gè)普普通通的人。在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣英勇殺敵的人是英雄，這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)�？墒俏矣X(jué)得，英雄不是一定要流血流汗，短胳膊瘸腿，犧牲自己才算的。到底什么樣的人才稱(chēng)得上英雄呢？現在我還不能完全搞清楚，但我確信做英雄必須有付出、有努力。
《英雄人物故事》讀后感 篇10
當我們在游樂(lè )園里盡情玩耍時(shí)，當我們正坐在餐桌前吃大餐時(shí)，當我們正坐在舒服的床上看電視時(shí)，你們可曾想到過(guò)那些為了祖國英勇奮斗而犧牲的革命戰士。今天就讓我們通過(guò)《革命英雄的故事》一書(shū)，一起去回顧那些革命烈士的英勇事跡吧！
劉胡蘭出生于一個(gè)貧苦的農民家庭，從小就有強烈的革命精神。1937年抗日戰爭全面爆發(fā)，她更是不斷地給革命根據地送糧。1946年6月，年僅14歲的劉胡蘭被黨組織吸納為中共預備淵。后來(lái)國共爭執，劉胡蘭因同志背叛而暴露被捕。面對敵人的嚴刑拷打，她依然堅定不移。最后敵人無(wú)奈，殘忍地殺害了她。后來(lái)，毛主席親筆為她題詞：“生的偉大，死的'光榮�！睆倪@個(gè)故事中，我們就要懂得現在的生活來(lái)之不易，一定要好好珍惜，絕不能虛度光陰。
書(shū)中還有為國舍身，永垂不朽的董存瑞；英勇不屈的江竹筠；甘為革命割肝膽的續范亭；威震山河的狼牙山五壯士；烈火中永生的邱少云……
這些為了革命的勝利而不惜犧牲生命的革命烈士，這一切的一切都是為了我們的生活更加美好。所以，我們一定要好好努力，認真學(xué)習。讓祖國的明天更加美好，拒革命烈士血不百流！
《英雄人物故事》讀后感 篇11
“滿(mǎn)天星，數不清。東邊道，出英雄�？谷沼⑿蹮o(wú)數，楊靖宇數第一�！边@句話(huà)說(shuō)的就是抗日英雄楊靖宇，今天我讀了他的故事。
“九一八”事變后，日偽軍連遭打擊，加緊對東北抗日聯(lián)軍的軍事討伐，同時(shí)對楊靖宇懸賞緝捕。在極端艱難的條件下，他以“頭顱不惜拋掉，鮮血可以噴灑，而忠貞不二的一直是不會(huì )動(dòng)搖”的崇高氣節，繼續堅持戰斗。他率領(lǐng)警衛戰于蒙江一帶，最后只身一人。他渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹(shù)皮或棉絮，以驚人的毅力堅持了下來(lái)，壯烈犧牲。
讀完了楊靖宇這個(gè)悲壯的'抗日英雄的故事，我感慨萬(wàn)分。楊靖宇是一個(gè)勇敢愛(ài)國的人，為了祖國，他不惜喪失自己的生命，直到生命的最后一刻，臨危不懼，頑強抗擊，拋頭顱，灑熱血，在敵人面前不屈不撓，奮勇向前。當殘忍的敵人剖開(kāi)了他的腹部，發(fā)現他竟然以軍大衣上的棉花、樹(shù)上的樹(shù)皮、雪下的草根為食，十分驚訝、吃驚。楊靖宇真不愧是鋼鐵做成的戰士。這種比血還要濃的愛(ài)國精神，能不讓人感動(dòng)?
楊靖宇的故事讓我明白了祖國的和平是由那些像楊靖宇那樣的英雄建成的，沒(méi)有他們就沒(méi)有了我們的今天，我們一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國!
《英雄人物故事》讀后感 篇12
我從小就很崇拜英雄，我說(shuō)的英雄并不是武俠電視劇中的英雄好漢，而是為了我們的幸福生活而付出鮮血的革命英雄。
英雄是很偉大也是令我敬佩的人，這些天，我讀了很多英雄故事的書(shū)籍，這些書(shū)講了許多英雄人物有：劉胡蘭、張黃繼光、邱少云，董存瑞等等。在這些英雄人物身上，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。黃繼光從小就生活在一個(gè)貧困的家庭，從小失去父親，長(cháng)大后當過(guò)民兵，朝鮮戰爭爆破發(fā)后，他毅然決然地奔赴朝鮮。他作戰勇猛，在一次上甘嶺的戰斗中，敵人碉堡中的機槍一直噴著(zhù)火舌，戰士們無(wú)法沖上去，在這緊要關(guān)頭，黃繼光同志把生的希望留給了其他的同志，用自己的身體堵住了機槍眼，為其他同志沖鋒陷陣創(chuàng )造了條件，取得了本次戰斗的'勝利。黃繼光犧牲時(shí)只有22歲。
我們今天的幸福生活都是這些英雄們用鮮血和生命換來(lái)的，我覺(jué)得我們應該學(xué)習英雄們不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。所以我們一定要珍惜現在的生活，要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)為建設我們的社會(huì )主義現代化國家而獻出自己的力量！
《英雄人物故事》讀后感 篇13
1931年9月18日，駐守在我國東北境內的日本關(guān)東軍突然炮擊沈陽(yáng)，接著(zhù)分兵侵占了吉林、黑龍江等省。1932年1月，中國東北全境淪陷。
日本侵略者占領(lǐng)我國東北后，又逐步侵入華北。1937年7月7日，日軍像北平的盧溝橋發(fā)起進(jìn)攻，中國軍隊被迫奮起抗擊，解開(kāi)了全國抗日戰爭的`序幕。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人名團結一致，經(jīng)過(guò)了8年的浴血奮戰，才取得了勝利。1945年8月15日，日本政府宣告無(wú)條件投降。1945年9月2日，正式舉行了日本投降簽字儀式。
讀罷全書(shū)，我深深地體會(huì )到我們今天之所以會(huì )有美好幸福的生活，是因為那些革命烈士用血肉之軀打拼出來(lái)的。其中的英雄人物張自忠、左權、楊靖宇、趙一曼等抗日英雄，也有工人、農民、學(xué)生、市民、商人等各階級愛(ài)國群眾，還有“狼牙山五壯士”、“八女投江”、“八十二烈士”等英雄群體。從他們身上，我們可以感受到氣沖霄漢的民族豪氣，以及中華兒女舍生忘死，英勇不屈的奮斗精神。他們的怔怔鐵骨，浩然正氣，永遠激勵著(zhù)我們向前。
《英雄人物故事》讀后感 篇14
當我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì )被撲滅，可他沒(méi)有，因為他深知，只要動(dòng)一下，他們所有人都會(huì )暴露，這次行動(dòng)也意味著(zhù)失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊得知日軍要從這里經(jīng)過(guò)，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們去了。
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中，當一切準備就緒，正好從遠處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越響，邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當敵人快要進(jìn)入埋伏圈的.時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì )來(lái)埋伏一樣，用噴火器噴出火來(lái)，用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。
就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開(kāi)始，只有褲腿著(zhù)了，他知道，自己千萬(wàn)不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著(zhù)熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
戰爭時(shí)期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍衛自己的祖國，比如：王二小、劉胡蘭……
讓我們一起向革命烈士學(xué)習吧!
《英雄人物故事》讀后感 篇15
《英雄》這部影片的情節雖不復雜，但是哲理卻異常深刻。
編導創(chuàng )作意圖很鮮明，他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統一起來(lái)。在這部影片中，對立兩級相互轉化著(zhù)，尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的��！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭才能做到的��！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結束了英雄的壯舉。
現在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來(lái)了個(gè)大逆轉，英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心，沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的`國仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里，卻蘊藏了廣博的內涵，小到單位，大到國家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人，當我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現的目標之時(shí)，達到一定高度之后，學(xué)會(huì )放棄，便是一種明智的選擇！
《英雄人物故事》讀后感 篇16
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮現在我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，小小年紀父母相繼去世，但他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數需要的人;他以大無(wú)畏的'精神攔截洶涌而來(lái)的洪水;他不貪圖安逸，執意來(lái)到了條件艱苦的鋼鐵廠(chǎng)……他的感人事跡傳遍了全國，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里把好事做到哪里，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！币惶焖龌疖�(chē)去沈陽(yáng)，他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著(zhù)掃地，擦玻璃、倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不�！�
盡管你已經(jīng)離開(kāi)了我們幾十年，可我總能看見(jiàn)你的身影，那是你無(wú)數的化身，在工廠(chǎng)、在鄉村、在學(xué)校、在軍營(yíng)，當無(wú)助的老人露出笑臉，充滿(mǎn)感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無(wú)須更多的語(yǔ)言贊美，無(wú)須美妙的旋律來(lái)歌頌，僅僅因為兩個(gè)字--雷鋒。
《英雄人物故事》讀后感 篇17
《英雄人物故事》這本書(shū)讓我實(shí)在太感慨了。書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著(zhù)英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。啊!偉大的愛(ài)國主義精神支撐著(zhù)你們!是祖國的未來(lái)支撐著(zhù)你們!是人民的希望支撐著(zhù)你們!讓你們永不倒下!
偉大的英雄們啊!雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠留在此人們的心中�？窗�，現在的社會(huì )像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火，哪里就會(huì )有消防隊叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏;當哪里有人掉下水，哪里就會(huì )有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的.日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力，為人民服務(wù)!瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災區小伙伴獻愛(ài)心······捐款捐物，那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量，也想為祖國爭光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續報效祖國，讓祖國的明天更輝煌!
《英雄人物故事》讀后感 篇18
孩子的成長(cháng)，從父母講的故事開(kāi)始。小小的英雄故事書(shū)，讓孩子學(xué)習英雄們的品質(zhì)，善良、堅持、勇敢、擁有夢(mèng)想……美國男孩最?lèi)?ài)讀，美國父母最?lèi)?ài)講，《紐約時(shí)報》No.1作家歷時(shí)8年傾情奉獻，與兒子分享影響他一生的禮物：鼓舞、啟發(fā)、溫暖和感動(dòng)。孩子可以閱讀一生，直到再分享給他的孩子……每一位希望孩子內心強大的父母，都應該給他們讀一讀英雄的故事?主人公就是他，送給他一本屬于自己的勵志故事書(shū)。
這是一位父親給孩子寫(xiě)的英雄故事書(shū)，我買(mǎi)了本打算送給孩子，孩子讀之前，我翻了一翻，讀了里面幾個(gè)故事，挺喜歡這種講述的方式，不知道孩子喜不喜歡這本書(shū)，至少打動(dòng)了我，父親對孩子的美好祝愿，都寫(xiě)在每一個(gè)故事中了，這不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，也是爸爸想對孩子說(shuō)的`話(huà)。鼓舞、感動(dòng)與激勵，都在每一個(gè)故事中。
小外甥看的不亦樂(lè )乎，我借來(lái)瞅一眼，結果不想還給他了。讀《寫(xiě)給兒子的英雄故事書(shū)》，自己也覺(jué)得好溫暖��！還有，書(shū)的封面設計很別致的，可以把自己或孩子的照片放在封面，做一本自己的書(shū)哦！很美國特色，喜歡！
《英雄人物故事》讀后感 篇19
今天中午，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情一口氣讀完了《英雄故事》這本書(shū)，書(shū)中講述了許許多多英雄人物的英勇事跡，有機智勇敢的董存瑞，有為了朝鮮民族的解放，舍身堵住槍眼的黃繼光，還有南宋抗金英雄岳飛等。
其中我最欽佩的英雄是黃繼光。黃繼光是中國人民志愿軍的一名戰士。在1952年的上甘嶺戰役中，志愿軍部隊遭到了敵軍暗堡火力的猛烈阻擊，為了掃清部隊前進(jìn)的道路，黃繼光自告奮勇去炸暗堡，不幸中彈負傷，昏了過(guò)去。他蘇醒后，手里什么武器也沒(méi)有了，看到敵人的機槍卻還在不停地噴著(zhù)火舌，于是，他咬緊牙關(guān)，撐起右腿，一下子猛撲了上去，用自己的'胸膛死死地堵住了敵人的槍口。那悲壯的場(chǎng)景，讓人感到驚心動(dòng)魄。
無(wú)數的革命先烈，為了人民的解放，為了人類(lèi)的和平，不惜拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。他們那種大義凜然、視死如歸的精神，激勵著(zhù)一代又一代的中國人。在今后的日子里，我一定要發(fā)奮苦讀，立志成才，長(cháng)大后為祖國和人民貢獻自己的一切力量。
《英雄人物故事》讀后感 篇20
在祖國媽媽六十大壽期間，我懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心，仔細地閱讀了《英雄人物》這本書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)了我國歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復臺灣的鄭成功；到了近代更是出現了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時(shí)胃里連一顆米都有沒(méi)有，只有野草、樹(shù)皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標的邱少云；有出身豪門(mén)卻投身革命的劉思揚；有受盡了酷刑而堅貞不屈的'江姐等等。
我在這本書(shū)中還認識了比我現在年齡還小的小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長(cháng)當然是長(cháng)成了又瘦又小的模樣，監獄里的大人們愛(ài)憐的稱(chēng)他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒(méi)有放棄對學(xué)習的渴望，一直堅持學(xué)習，他堅信有獲得自由的那一天，可是他卻被殘忍的反動(dòng)派殺死在新中國成立的前夕。
從小大人就教育我現在的幸福生活是先輩們的熱血換來(lái)的，可是直到我看了這本書(shū)才真正理解這句話(huà)的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現在的生活，不好好學(xué)習就對不起那些雖死猶榮的烈士們。我一定要更加努力的學(xué)習，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，奉獻給我們親愛(ài)的祖國。
《英雄人物故事》讀后感 篇21
我已經(jīng)讀完了《抗日小英雄的故事》。其中，小英雄雨來(lái)的故事讓我刻骨銘心。
雨來(lái)挺身而出，保護交通員李大叔，智斗日本軍官；他不管鬼子用什么手段，軟的、硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子槍斃也毫不屈服。
雨來(lái)被鬼子暴打時(shí)，扁鼻子軍官把他臉上的.肉揪起一塊，咬著(zhù)牙擰，雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，順著(zhù)腮邊留下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來(lái)只是用手背一擋倔強地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著(zhù)牙，嚴守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！難以想象，假如換成是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來(lái)僅僅是一個(gè)12歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代，隨時(shí)都有生命危險。但是他卻能面對最強的敵人，勇敢的說(shuō)“不”。然而我們都是“身在福中不知�！�，我們挑食，總是埋怨玩的不夠，我們只會(huì )要求父母為我們做這做那，從沒(méi)想過(guò)為家庭、為社會(huì )做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么的渺小和無(wú)知！
這本書(shū)讓我認識到人生的價(jià)值，讓我們珍惜現在的生活，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習好少年，為祖國的建設盡一份力！
《英雄人物故事》讀后感 篇22
讀完《英雄人物故事》這本書(shū)，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動(dòng)了，這些英雄有的志向高遠，抱負不凡，有的助人為樂(lè )，舍已救人；有的見(jiàn)義勇為，舍生取義；有的熱愛(ài)祖國，公而忘私。
其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家，他訓練出來(lái)的'岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價(jià)，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。
這個(gè)故事告訴我們喜有善報，惡有惡報，無(wú)論什么時(shí)候我們都是要秉持正義，樹(shù)立遠大的理想、抱負，心懷祖國和人民，多做有利于國家和人民的好事。
其實(shí)書(shū)中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應該學(xué)的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱(chēng)號的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)收。
作為祖國的新一代，我們要培養高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當作目標，努力向前進(jìn)，爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！
《英雄人物故事》讀后感 篇23
大家好，相信你們都知道小雨來(lái)的故事吧？我也是，我讀了一篇《小英雄雨來(lái)》的文章，我覺(jué)得這篇文章很好，下面就請同學(xué)們評賞我的讀后感吧！
這篇文章主要寫(xiě)了小雨來(lái)為掩護通訊員李大叔和鬼子說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)有人跑來(lái)，鬼子要殺他，最后小雨來(lái)死里逃生的一件事！
讀完這篇文章我覺(jué)得愛(ài)不釋手，有多讀了幾遍，文章中讓我驚心動(dòng)魄的`地方如：雨來(lái)剛到屋，見(jiàn)幾十把雪亮的刺刀從前門(mén)進(jìn)來(lái)；只聽(tīng)見(jiàn)子彈向他嗖嗖的飛來(lái)。每當我讀到這時(shí)，仿佛身臨其境。讓我覺(jué)得十分興奮的地方有：雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖了抖頭上的水，用手抹一下眼睛
和鼻子，扒著(zhù)蘆葦，向岸上的人問(wèn)道：“鬼子走了？”
我覺(jué)得現在是和平時(shí)代，但是也需要小雨來(lái)的這種勇氣和智慧。如果有壞人要綁架你，我們也要像小雨來(lái)一樣有勇有謀；如果有小偷在偷別人的包，我們更要像小雨來(lái)一樣勇敢的站出來(lái)堅決制止他。更重要的是通過(guò)這篇文章我們感覺(jué)到了小雨來(lái)的愛(ài)國精神，這是我最佩服他的地
方，大家一定要努力地向他學(xué)習！
《英雄人物故事》讀后感 篇24
書(shū)籍，是我們成長(cháng)中的伴侶，它讓我們讀的如癡如醉，能讓我們從中感悟出許多人生哲理。今天，我看了水滸傳的第29回，讀罷后使我感悟頗深……
今天我讀的是第二十九回：施恩重霸孟州道武松醉打蔣門(mén)神，這一回講的是：施恩告訴武松與蔣門(mén)神爭奪快活林失利一事，武松聽(tīng)后要立即為施恩報仇，并與施恩結為兄弟。過(guò)了一天，武松喝了許多酒，來(lái)到快活林，在“河陽(yáng)風(fēng)月”發(fā)酒肆將蔣門(mén)神夫人丟進(jìn)酒缸。給蔣門(mén)神使了個(gè)玉環(huán)步，鴛鴦腳，打得蔣門(mén)神告饒。
看到這里，我不禁被武松那種愛(ài)打抱不平的精神感動(dòng)了，我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，了解到了他是一個(gè)非常重義氣的人，所以，他肯原意為朋友做出一切，大家說(shuō)這樣的'人，值得成為我們的朋友么?當然值得。在我們現實(shí)生活中像武松這樣重義氣的人已經(jīng)不多了，所以當我們交到了這樣的朋友，我們一定要好好珍惜!再回到文章里說(shuō)，雖然武松很講義氣，肯為朋友做出任何事，但是他為朋友打抱不平的方式有些不合理，所以，我想告訴大家，即使你的朋友遇到了多大的誤會(huì )或苦難，你也不能莽撞行事，要冷靜下來(lái)思考，你們說(shuō)對么?
整篇文章，不僅讓我懂得了做事不能莽撞，它還讓我懂得了珍惜朋友……你們都明白了什么呢?
《英雄人物故事》讀后感 篇25
前幾天，我看了《雞毛信》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)抗日小英雄海娃的故事。我非常喜歡海娃，他的勇敢、機智給我留下了深刻的印象。
海娃是一個(gè)放牛娃，也是一名兒童團團長(cháng)，他負責給鄉親們報信，每當鬼子進(jìn)山的時(shí)候，他都會(huì )及時(shí)推倒報信樹(shù)和稻草人，鄉親們看到后就立即轉移，一點(diǎn)吃的都不會(huì )留給鬼子。有一天，爸爸交給他一封雞毛信讓他送給八路軍的張連長(cháng)，海娃想了想，選了一條安全的路出發(fā)了，沒(méi)想到迎面碰到鬼子也走這條路，海娃擔心雞毛信被鬼子發(fā)現，他靈機一動(dòng)，用布條將雞毛信綁在羊屁股上，然后繼續前進(jìn)。鬼子抓住他問(wèn)他是不是小八路，海娃說(shuō)：“什么，我不懂！”，鬼子沒(méi)辦法，就抓海娃一起走。到了晚上，,鬼子們都有被子蓋，而海娃只有稻草，什么吃的'都沒(méi)有，好可憐！海娃趁鬼子睡著(zhù)后趕緊跑，可是第二天又被抓回來(lái)，再跑，還是被抓了回來(lái)……海娃一路與鬼子機敏地較量，終于將雞毛信交到了張連長(cháng)手中，海娃卻暈了過(guò)去。最后，張連長(cháng)根據雞毛信里的信息，取得了戰斗的勝利，還抓了鬼子的司令呢。
我覺(jué)得小海娃很勇敢，他遇到困難勇往直前，堅持將信送到八路軍手中，我很喜歡。
《英雄人物故事》讀后感 篇26
我利用午飯后休息時(shí)間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后，我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國抗日戰爭期間，他受黨組織委派，來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵的戰斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長(cháng)白山腳下，當可恨的敵人用刺刀割開(kāi)他的腹部，發(fā)現他的胃里只有野草、樹(shù)皮、棉絮時(shí)，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當代青少年學(xué)習的榜樣。
解放后，我的'家鄉人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣�，F在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書(shū)本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無(wú)數像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的��！
我們應該倍加珍惜、努力學(xué)習。只有把我們的祖國建設的更加強大了，才能永遠不被他國侵略。
《英雄人物故事》讀后感 篇27
暑假的一天，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期，在一個(gè)貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉。，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路，機智勇敢的的王二小假裝聽(tīng)話(huà)的樣子，并沒(méi)有直接違抗敵人，而是裝著(zhù)順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小�？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了！二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來(lái)了鄉親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著(zhù)微笑看那天邊血染紅了的.云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。二小不顧個(gè)人安危，拯救了所有人，他機智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉親們也不會(huì )忘記他的。我要學(xué)習王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習中遇到困難時(shí)，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
《英雄人物故事》讀后感 篇28
星期天的早晨，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽(tīng)話(huà)的'樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著(zhù)應對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習王二小的這種不畏艱險的精神，在學(xué)習中遇到困難時(shí)，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學(xué)習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護我們班級的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
在學(xué)習和生活中，不會(huì )永遠都一帆風(fēng)順的，我會(huì )在那些波折中慢慢成長(cháng)起來(lái)，我會(huì )加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸�？鞓�(lè )帶給身邊的每一個(gè)人。
《英雄人物故事》讀后感 篇29
在中華五千年的歷史長(cháng)河中，涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)拋頭顱，灑熱血的英雄兒女，他們猶如一顆顆璀璨的明珠印在每一個(gè)中華兒女的心中。
當我讀了《鐵道游擊好男兒——洪振�！返�'故事后，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。洪振海，山東滕縣人，自幼因生活所迫在棗莊路鐵礦謀生，練就了飛登火車(chē)的本領(lǐng)，抗日戰爭時(shí)期，他與王志勝、劉景松一起組建了一支鐵道游擊隊，他抗日決心大、作戰英勇，他們依靠路礦工人和湖區群眾的掩護與幫助，采用靈活機動(dòng)的戰術(shù)，神出鬼沒(méi)的打擊敵人，他們扒鐵軌、炸橋梁、截物資、懲漢奸……使日寇聞風(fēng)喪膽，不得安寧，這真是大快人心��！他們還護送過(guò)數千人過(guò)界，沒(méi)有一次失守，立下了赫赫戰功，被稱(chēng)為“懷中利劍，袖中匕首”�？上У氖�，1941年12月的一個(gè)風(fēng)雪之夜，洪振海率領(lǐng)部隊與日寇展開(kāi)激烈的戰斗，洪振海不幸中彈身亡，壯烈犧牲了。一位英雄就這樣離開(kāi)了我們，但他的名字和他的英勇事跡卻深深地印在了每一個(gè)中華兒女的心里。
面對這些英雄們，讓我們怎么能不蕭然起敬？怎么能不珍惜現在美好的生活？是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平生活，當我們坐在寬敞的教室里，身邊沒(méi)有硝煙戰火，我們有什么理由不好好學(xué)習？不努力學(xué)習？每當五星紅旗徐徐升起時(shí)，我的心中總是不由地產(chǎn)生對英雄的敬佩，此時(shí)我更加暗暗下定決心，努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國貢獻出自己的一份力量。
《英雄人物故事》讀后感 篇30
喀喇昆侖高原，橫亙西部邊境。
立春過(guò)后，大江南北暖意漸濃，高原深處的加勒萬(wàn)河谷依然嚴寒徹骨，大河冰封，群山聳立。
這里是祖國的西部邊陲，也是守衛和平安寧的一線(xiàn)。來(lái)自天南海北的一茬茬官兵，扎進(jìn)茫茫群山，挺立冰峰雪谷，用熱血和青春筑起巍峨界碑。
2020年4月以來(lái)，有關(guān)外軍嚴重違反兩國協(xié)定協(xié)議，在加勒萬(wàn)河谷地區抵邊越線(xiàn)修建道路、橋梁等設施，蓄意挑起事端，試圖單方面改變邊境管控現狀，甚至暴力攻擊我前往現地交涉的官兵。
面對外方的`非法侵權挑釁行徑，我邊防官兵保持克制忍讓?zhuān)M最大誠意維護兩國關(guān)系大局和邊境地區和平安寧。在忍無(wú)可忍的情況下，邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊，取得重大勝利，有效捍衛了國家主權和領(lǐng)土完整。
官兵們敢于斗爭、敢于勝利，展現出誓死捍衛祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰斗精神，涌現出某邊防團團長(cháng)祁發(fā)寶、某機步營(yíng)營(yíng)長(cháng)陳紅軍和戰士陳祥榕、肖思遠、王焯冉等先進(jìn)典型，彰顯了新時(shí)代衛國戍邊英雄官兵的昂揚風(fēng)貌。
中央軍委授予祁發(fā)寶“衛國戍邊英雄團長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號，追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號，給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新使命開(kāi)啟新征程，新承諾奏響新篇章。新的征程卻剛剛起航，全師官兵必將繼續發(fā)揚“忠誠于黨熱愛(ài)邊疆艱苦奮斗無(wú)私奉獻”的不朽師魂，闊步波瀾壯闊的精武征途，瞄準變幻莫測的未來(lái)戰場(chǎng)，交出一份優(yōu)異的強軍答卷!
《英雄人物故事》讀后感 篇31
2020年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，越線(xiàn)搭設帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定，團長(cháng)祁發(fā)寶本著(zhù)談判解決問(wèn)題的誠意，僅帶幾名官兵，蹚過(guò)齊腰深的河水前出交涉。
交涉過(guò)程中，對方無(wú)視我方誠意，早有預謀地潛藏、調動(dòng)大量兵力，企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。
“他們的人陸續從山崖后冒出來(lái)，黑壓壓擠滿(mǎn)了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說(shuō)，“我們人雖少，可拼了命也不能退呀!”
祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識，要承擔一切后果!”同時(shí)組織官兵占據有利地形。
官兵們組成戰斗隊形，與數倍于己的`外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標，頭部遭到重創(chuàng )。
見(jiàn)此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營(yíng)救團長(cháng)，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，攝像取證的肖思遠也沖到前沿投入戰斗。
增援隊伍及時(shí)趕到，一舉將來(lái)犯者擊潰驅離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線(xiàn)和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
軍醫韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長(cháng)的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰友犧牲。
祖國山河終無(wú)恙，守邊護邊志更堅。
向中國人民解放軍致敬!
《英雄人物故事》讀后感 篇32
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)東北是日本人入侵中國最早的地方，在東北抗日軍隊是影響最大的就是東北抗日聯(lián)軍。在楊靖宇的領(lǐng)導下東北抗日聯(lián)軍給日軍以學(xué)生的打擊。日軍海派大部隊進(jìn)行“圍剿”，楊靖宇帶著(zhù)部隊轉移到了長(cháng)白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，堅持同日寇日夜鏖戰，最后，只剩下7個(gè)人，結果還是被敵人發(fā)現�？蓷罹赣钜灶B強的毅力同敵人周旋，直到最后無(wú)情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死后，殘暴的敵人剝開(kāi)他的`腹部，發(fā)現他肚子里竟只有野菜、樹(shù)皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚。
在抗日戰爭時(shí)期，有多少中華兒女為了祖國前赴后繼，獻出自己寶貴的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和堅貞不屈的雨來(lái)，他們都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量讓他們如此勇敢堅強?當然是強烈的愛(ài)國之情! 國家興亡、匹夫有責。面對處于危難之中的祖國。中華兒女沒(méi)有屈服，為了保家衛國而英勇戰斗。讓我們永遠記住他們，讓我們每個(gè)人都有一顆愛(ài)國之心，好好學(xué)習，為祖國貢獻一份力量吧!
《英雄人物故事》讀后感 篇33
幾十年的戍邊歲月中，喀喇昆侖精神薪火相傳，一代代守疆官兵把風(fēng)雪邊關(guān)作為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。在面對外軍越線(xiàn)，“陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰友犧牲”，他們用熱血捍衛界碑，以生命丈量雪原。山河無(wú)恙離不開(kāi)無(wú)數將士默默地無(wú)私奉獻，家國夢(mèng)圓同樣需要我們廣大基層干部將無(wú)私奉獻染成人生底色。
“氣為兵神，勇為兵本”。建軍九十多年來(lái)，我軍戰無(wú)不勝、所向披靡的重要原因就是具有一不怕苦、二不怕死的血性膽氣，具有能奉獻，敢犧牲的擔當精神。無(wú)論是革命戰爭時(shí)期為掩護戰友英勇舍身的黃繼光，還是新時(shí)代里向戰友喊出“你退后，讓我來(lái)”的`杜富國。面對強敵，明知危險，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山、一道嶺。這就是中國軍人的亮劍精神，是軍人血性的靈魂。不畏強敵、敢于亮劍，無(wú)論面對多大的困難，能始終以一往無(wú)前、無(wú)堅不摧的豪氣，以有我無(wú)敵、有敵無(wú)我的霸氣，百折不撓，血戰到底!
“軍如魚(yú)，民如水�！币淮忠淮母锩娙算∈刂�(zhù)人民子弟兵忠于黨和人民的莊嚴承諾。親愛(ài)的朋友們，當你每天沉浸在幸福生活當中的時(shí)候，請一定記住，是這樣一群“最可愛(ài)的人”一直默默地在為祖國的繁榮富強穩定無(wú)私地貢獻著(zhù)力量。向“最可愛(ài)的人”們看齊!
《英雄人物故事》讀后感 篇34
在這個(gè)國慶與中秋撞滿(mǎn)懷的小長(cháng)假里，除了慶祝與游玩，我還仔細閱讀了一本紅色課外書(shū)《英雄人物故事》。這本書(shū)講述了很多不同時(shí)期愛(ài)國者的事跡。
每一段紅色的歷史，都是先輩們用自己的一腔愛(ài)國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場(chǎng)面時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)故事情節，或著(zhù)急，或憤怒。那些戰士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中，我們的英雄從無(wú)退縮。在這群英雄中，我知道了“趙一曼”，知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來(lái)”“黃繼光”，諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的'領(lǐng)導下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利。趕走了侵略者，結束了戰爭，迎來(lái)了和平。
回想那些倒下的烈士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰場(chǎng)上拼搏？那就是追求和平的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。這，就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如2020年初突如其來(lái)的疫情，我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情，再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。
正是這些英雄們，用他們的犧牲換來(lái)了我們今天的窗明幾凈，環(huán)境良好的校園生活。作為新時(shí)代的少年，我們一定好好學(xué)習，不能讓犧牲的戰士們的鮮血白白流去。將來(lái)，我一定要用自己的所學(xué)報效祖國，為祖國的繁榮強大添磚加瓦。
《英雄人物故事》讀后感 篇35
在暑假里，我讀了一本叫《兩百個(gè)英雄的成長(cháng)故事》的書(shū)，深有感觸。
在書(shū)中，寫(xiě)到了許多奧運英雄的成長(cháng)故事，有我們熟悉的鄧亞萍――今日劍橋博士、申雪――冰上白雪公主、孔令輝――堅持就是勝利、劉國梁――國球棟梁之材、郭晶晶――跳板上的“大俠”、張怡寧――把飛吻拋向觀(guān)眾、劉翔――追風(fēng)少年、姚明――尋找一雙合腳的球鞋……還有許多許多，我給大家說(shuō)說(shuō)劉翔哥哥吧。
劉翔，1983年生，上海人，田徑運動(dòng)員，2004年雅典奧運會(huì )男子110米跨欄冠軍。2004年8月27日晚上，劉翔打破了世界記錄，以12秒91的成績(jì)取得2004年奧運冠軍，他面對鏡頭，向世人宣告“中國有我，亞洲有我”。劉翔家里三代同堂，每次吃水果，他都像“孔融讓梨”那樣，把最小的留給自己。三年級時(shí)，他獲得全國跳高比賽冠軍。1996年夏天，他因為沒(méi)帶跳高鞋，臨時(shí)參加了短跑比賽，沒(méi)想到這一去就拿個(gè)冠軍回來(lái)。
讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現，原來(lái)冠軍們小時(shí)候也和我們一樣，跳水冠軍會(huì )怕水，乒乓冠軍罰過(guò)站，長(cháng)跑冠軍也玩捉人游戲，小小的彈弓是射擊冠軍的啟蒙教練，簡(jiǎn)陋的沙坑是體操冠軍的搖籃。
其實(shí)，他們的成長(cháng)道路有共同的.特點(diǎn)：勇于吃苦的精神，永不服輸的斗志，舍我其誰(shuí)的自信，永不熄滅的激情。
《英雄人物故事》讀后感 篇36
今天下午，我看了《古今中外英雄偉人故事系列》，感觸很深。
書(shū)中的人物有的家財萬(wàn)貫，有的窮困潦倒，有的天資聰慧，有的奮發(fā)努力，有的最終倒在了惡人的屠刀下，有的則登上了至高無(wú)上的權力寶座。
其中最讓我感動(dòng)的要數金利來(lái)之父——曾憲梓。他出生在廣東梅州縣，小時(shí)侯家境非常貧寒，后來(lái)移居泰國，卻受到叔父們的無(wú)情擺布，唯一的一點(diǎn)家產(chǎn)也被分光了，而自己卻只分到了一頭水牛。于是，曾憲梓前往香港，決定在社會(huì )闖一闖。而他的叔父們因為分了曾憲梓一家的財產(chǎn)，受到良心譴責，資助了他一筆錢(qián)。就這樣，他在香港領(lǐng)帶界占有了一席之地，后來(lái)經(jīng)過(guò)分析研究德國的高級領(lǐng)帶，他終于創(chuàng )立了自己享譽(yù)世界的品牌——金利來(lái)。
看完曾憲梓的故事，我不禁想起了自己。我們現在的生活條件非常優(yōu)越，衣食不愁，有時(shí)候還可以撒撒嬌，和曾憲梓比起來(lái)真是天壤之別。有一次，媽媽叫我去倒垃圾，可我就是不肯倒，還理由十足 ，最后好不容易去倒了，可回來(lái)的.時(shí)候還跟媽媽講條件，說(shuō)：“我已經(jīng)把垃圾倒好了，應該獎勵看電視了吧！”現在回過(guò)頭來(lái)想想，真是不應該。
在看了這么多的人物后，我知道了每一個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )有許多艱難險阻，不可能是鋪滿(mǎn)鮮花的，只有把1%的靈感和99%的汗水加在一起的時(shí)候，天才才會(huì )出現！
《英雄人物故事》讀后感 篇37
董存瑞，劉胡蘭······這些都是為了革命而犧牲的烈士，因為有了他們才有我們今天的幸福生活！
不過(guò)在我記憶中最深刻的是關(guān)于董存瑞叔叔的故事———董存瑞舍身炸碉堡。那是1948年5月25日凌晨，天還沒(méi)有亮，陣地上一片寂靜！戰士們都焦急得等待著(zhù)進(jìn)攻的信號，隨著(zhù)三顆紅色的信號彈的騰起，我們的人民解放軍把苔山上敵人的火力完全壓制住了。
下午，第二次總攻開(kāi)始了，六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒，準備迅速解決戰斗，白副連長(cháng)叫董存瑞去炸毀敵人的碉堡。董存瑞接到命令后，冒著(zhù)敵人猛烈的'炮火匍匐著(zhù)前進(jìn)，他一路炸掉了敵人5個(gè)炮臺和6個(gè)碉堡，當他們順利完成任務(wù)準備回去時(shí)。突然又響起了槍聲，這才發(fā)現橋墩下還有一個(gè)暗堡，可是他無(wú)法固定住炸藥包，眼看著(zhù)戰友無(wú)法取得最后勝利，這是董存瑞毫不猶豫拿著(zhù)炸藥包頂在橋墩上拉下了導火索，“為了新中國沖啊”！只聽(tīng)見(jiàn)“碰”的一聲巨響，敵人最后一個(gè)暗堡被摧毀了。董存瑞叔叔用自己的生命換取了戰爭的勝利。讀到這，我的心里感到無(wú)法平靜，16歲在現在只是上中學(xué)的大哥哥，而董存瑞叔叔卻已經(jīng)為了新中國的勝利英勇?tīng)奚�！想想現在我們的生活是多么美好，然而我們身在福中不知福，很多同學(xué)沉迷于電腦游戲中，不好好學(xué)習，不好好珍惜革命先烈為我們創(chuàng )造的今天�，F在不好好學(xué)習將來(lái)不僅對不起父母，老師，更對不起我們偉大的烈士們！
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