《成長(cháng)的滋味》讀后感范文（通用9篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《成長(cháng)的滋味》讀后感范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《成長(cháng)的滋味》讀后感1
最近，我將學(xué)校向我們小學(xué)生推薦的《成長(cháng)的滋味》一書(shū)讀完了。在這本書(shū)里收錄了中外史上36個(gè)關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì )、命運等故事……看完這本書(shū)，幾天來(lái)我的心情一直被書(shū)中的故事所牽動(dòng)和震撼，久久不能平靜！
在這本書(shū)中從中我深深的領(lǐng)略到了人生、自然、社會(huì )、文化的智慧和哲學(xué)。尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個(gè)四歲的小男孩的時(shí)候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買(mǎi)回許多在那個(gè)年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒(méi)有對他發(fā)脾氣，小心的保護了小男孩天真的快樂(lè )和童稚的尊嚴。當有一天，保羅面對同樣的難題時(shí)，剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過(guò)，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì )在我今后的生活中，一直延續下去，我會(huì )用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動(dòng)一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話(huà)書(shū)中全是奸詐、狡猾的象征。而此書(shū)中講述公狐不惜犧牲生命保護幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進(jìn)自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著(zhù)十幾米遠，也能清晰的聽(tīng)到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會(huì )，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著(zhù)，那截小腿在空中晃蕩，就像連著(zhù)絲的一塊偶�！弊x到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團聚，繼續為他們覓食，可是公狐最終流血過(guò)多而死去。這是多么偉大的父愛(ài)��！在我們的成長(cháng)中父親永遠像一座大山，用他偉岸肩膀擔起家庭重擔，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們在成長(cháng)的過(guò)程中不要忽略父愛(ài)，要時(shí)刻感恩父母那深沉的愛(ài)。
讀了《成長(cháng)的滋味》這本書(shū)，使我認識到，在成長(cháng)的過(guò)程中有快樂(lè )、也有煩惱、更有那因為無(wú)知犯下一生都難以彌補的錯誤……因為我在成長(cháng)，所以我們要多讀書(shū)，讓優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí)刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長(cháng)！
《成長(cháng)的滋味》讀后感2
《成長(cháng)的滋味》是一本好書(shū)，讀完它之后，令我受益匪淺�！俺竽穻尦竽穻尅边@篇故事更令人感受到了母愛(ài)的艱辛和母親對孩子那濃濃的一份愛(ài)�？赐赀@篇故事后，我的眼眶紅了。
《丑姆媽丑姆媽》主要講述了以為被苦難壓得丑了，瘸了，駝了的“丑姆媽”把自己全部的關(guān)心與疼愛(ài)都傾注在養子“瓦片”身上，從而發(fā)出了一系列感人的故事�！俺竽穻尅绷畲蠹腋袆�(dòng)的地方不在于她的高尚，而在于她的平凡；不在于她有多么偉大，而在于她即使愚昧，即使懦弱，也默默的堅守著(zhù)那一份定要付出的愛(ài)。
天下的母親都心疼自己的兒女，丑姆媽又何嘗不是呢？她以自己天然的母性保護著(zhù)自己的養子瓦片。瓦片不是丑姆媽的親生兒子，但是丑姆媽卻像對待親生兒子一樣對待瓦片，哪怕瓦片是那么的調皮。這樣一位母親何嘗不令人感動(dòng)呢？丑姆媽的那一份單純、執著(zhù)何嘗不令人敬佩呢？
可憐天下父母親，不管是誰(shuí)的母親，對兒女的真情永遠不會(huì )改變。不論兒女年輕也好，年長(cháng)也罷；不論兒女遠在天邊也好，近在眼前也罷。做母親的總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念著(zhù)他們呀。母親們會(huì )以不同的方式愛(ài)著(zhù)自己的兒女，有的嚴肅，有的慈祥，有的護短……，但希望只有相同的一個(gè)，那就是愿自己的兒女幸福！丑姆媽有何嘗不是這樣呵護瓦片的呢？
讀了《丑姆媽丑姆媽》讓我明白了世間最無(wú)私且不求回報的就是母親對兒女的愛(ài)！
《成長(cháng)的滋味》讀后感3
展現少年文學(xué)的純真和樸質(zhì)、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣；滋潤少年的心靈，塑造情感的世界，陪伴少年們成長(cháng)的歲月……這就是《成長(cháng)的滋味》。
成長(cháng)的歲月里，我們收到許多“人生的禮物”，“作家筆下的童年”是酸甜苦辣的�！霸诟缸又g”，有時(shí)快樂(lè )、有時(shí)溫暖、有時(shí)悲傷�！傲钊苏鸷车膭�(dòng)物故事”，讓我知道了愛(ài)的偉大，“童話(huà)和小說(shuō)的想象與奇觀(guān)”，讓我知道了童話(huà)與小說(shuō)的奇妙……
這本書(shū)總共十章，每一章節都有幾個(gè)小故事。我最喜歡的一章是“名字意味著(zhù)什么”。記錄了兩個(gè)小故事：“我叫單單單”和“名字意味著(zhù)什么”。讓我知道了人生的路上有許多的困難，多少次悲傷、快樂(lè )、失去、后悔，不管怎么樣，人生都要走過(guò)，成長(cháng)的滋味是五味俱全的，有時(shí)快樂(lè )、有時(shí)難過(guò)。我們一天天長(cháng)大，正享受著(zhù)這種滋味。
記得秋游時(shí)，我們去了五里行知小學(xué)，第一次離開(kāi)父母，第一次過(guò)集體生活。興奮、喜悅，每個(gè)人就像一只只展翅飛翔的`鳥(niǎo)兒，享受著(zhù)自由的滋味。那兩天，有的同學(xué)倒飯時(shí)連勺子一起倒了；有的同學(xué)不會(huì )套被子，把自己套進(jìn)去了；有的同學(xué)早上起床找不到襪子；我雖然沒(méi)有發(fā)生這些事，卻把肥皂盒給弄丟了�，F在覺(jué)得，這也是一種成長(cháng)的滋味！
希望我們永遠笑對人生，快樂(lè )成長(cháng)！
《成長(cháng)的滋味》讀后感4
最近我讀了一本書(shū)叫做《成長(cháng)的滋味》使我深受感動(dòng)。這本書(shū)是有一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成。這個(gè)故事十分感人，有的幽默，卻又的寓意，有的動(dòng)人，也有的令人深思，而有的細致，仿佛身臨其境。
人生的禮物是不尋常的。別人的一個(gè)普通的禮物給自己帶來(lái)了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經(jīng)意見(jiàn)送出的善良，會(huì )像一顆種子一樣在隨后的日子里開(kāi)花結果，從而完美了整個(gè)人間。
成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的。在這條道路中有許多的誘-惑在考驗著(zhù)你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著(zhù)你，在這條道路上會(huì )有許多的喜怒哀樂(lè )，而這些確實(shí)成長(cháng)的道路變得豐富多彩。
夢(mèng)想是人生的翅膀。有了夢(mèng)想就有了方向，使你充滿(mǎn)了信心，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步，為人生目標的執著(zhù)追求是所有心中持有夢(mèng)想者的共同特點(diǎn)。
成長(cháng)的道路是十分美麗的。成長(cháng)的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣，讓處于花季的我們去面對她體驗它感受它，讓我們變得更加成熟懂事。
開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天有什么不好？困難了又能把他怎么辦？不如笑著(zhù)去面對它，不如冷靜地去迎接他，用良好的狀態(tài)去克服它。讓最完美的狀態(tài)陪你們度過(guò)生命中最重要的春天。
《成長(cháng)的滋味》讀后感5
《成長(cháng)的滋味》這本書(shū)當你細致的去品味它時(shí)，它會(huì )讓你無(wú)比感動(dòng)，也會(huì )長(cháng)生源源不斷的動(dòng)力是你樂(lè )觀(guān)的去面對他，輕松地去迎接他，身臨其境的去感受它。相信吧，這就是《成長(cháng)的滋味》。
人生一大轉折點(diǎn)，一次心靈的沖擊，考前的憂(yōu)慮，促使父母的焦急�！对改阕鰝�(gè)輕松的夢(mèng)》里，工作在治理黃河一線(xiàn)的父母沒(méi)有時(shí)間來(lái)關(guān)注和照料兒子，卻在兒子的關(guān)鍵時(shí)刻，為他寄去愛(ài)的力量；《你怎么忍心撕碎母親的心？》催人淚下，媽媽在信中記錄了兒子成長(cháng)進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，可憐天下父母心，不聽(tīng)話(huà)的兒子撕碎了母親的心，越來(lái)越凌亂的字跡“畫(huà)”出了母親即將離世的痛苦，在信的最后寫(xiě)出了令人心痛的四字：媽媽絕筆。
人生路上，父母用潤物無(wú)聲的愛(ài)牽著(zhù)我們走過(guò)了一程又一程，為我們撐起一片屬于我們的一片湛藍的天空。
困難和焦慮面前，讓我們自己盡力去拼搏。
堅強而又自信的搏擊長(cháng)空。
純潔似水的年齡，富有挑戰的時(shí)代，朝氣蓬勃的我們成了整個(gè)世界，長(cháng)空對于我們來(lái)說(shuō)，似乎太遠太遠。
眼前的長(cháng)空似乎那么美麗妖嬈，有銀河的傳說(shuō)，散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光，哪像有現在這樣，困難，迷茫。
我們有著(zhù)如夢(mèng)的青春和似火的激-情，為了尋求心中的那份夢(mèng)想，如饑似渴的吸取知識的養分，在風(fēng)霜雨雪中磨練自己的意志，在長(cháng)滿(mǎn)尖刺的路上勇往直前，不知疲倦地翻山越嶺，渴望見(jiàn)到那成功的輝煌。
《成長(cháng)的滋味》讀后感6
暑假中在閱讀的所有書(shū)籍中，我最?lèi)?ài)看《成長(cháng)的滋味》這本書(shū)。這本書(shū)收集了幾十個(gè)小故事，以?xún)?yōu)美的文筆，精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運等故事�？赐赀@本書(shū)后，讓我受益不少，腦海中時(shí)不時(shí)會(huì )出現書(shū)中的各個(gè)情景，其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》這個(gè)故事講述了“我”——一個(gè)對錢(qián)一無(wú)所知的小男孩到魏登先生的店里，給他出了一道難題——以櫻桃核為錢(qián)幣買(mǎi)糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護了小男孩那天真的快樂(lè )和童稚的尊嚴。長(cháng)大后的“我”有一天也不得不面對魏登先生當年所面對的“難題”時(shí)，那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來(lái)自他人的善良而又偉大的理解，并讓“我”把這份理解完美地繼續了下去。
從這個(gè)故事中，我感悟到“理解”二字對一個(gè)人的影響有多么的重要。善意的理解可以點(diǎn)亮人們心底的一盞明燈，若干年后，這盞明燈會(huì )在人們的身上潛移默化，再繼續照亮別人，脈脈相傳。而相互理解可以進(jìn)行良好的溝通，交換彼此的看法，達成良好的共識。
在每個(gè)人的人生道路上，都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練，這就是成長(cháng)，而理解就是中和它們的一劑良藥，是最好的禮物。學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )包容、學(xué)會(huì )感恩，我們的生活將無(wú)比美好！
《成長(cháng)的滋味》讀后感7
成長(cháng)的路，每個(gè)人都在走，但經(jīng)歷又各不相同。踏出的每一步，或深陷，或淺淺，或艱辛，或平坦，但步步都象征著(zhù)我們的改變。盡管，是很小的改變……
我的成長(cháng)，在“溫室”里，在“陽(yáng)光雨露”下，變得平坦。但我想要在暴風(fēng)雨中磨練自己，讓自己學(xué)會(huì )更多，明白更多。我在《成長(cháng)的滋味》中，找到了它。在那里，我明白了，許多快樂(lè )和艱辛，要自己在成長(cháng)之路上慢慢體會(huì )；許多哲理，在成長(cháng)之路上也會(huì )黯然悄落在你的腦海中。在那里，我學(xué)會(huì )了獨立，懂得了珍惜，體驗了真誠，知道了許多許多讓我難忘的字眼……
愛(ài)，在我眼里，一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像云，你雖然看得見(jiàn)，但她又不是很清晰的呈現，不過(guò)，你卻能感受到雨給我們帶來(lái)的滋潤與清涼；愛(ài)也如此，你似乎隱隱約約看到了她，但摸不著(zhù)，你卻能感受到她給你帶來(lái)的溫暖與關(guān)懷。的確如此，愛(ài)，道不清，看不明，卻在我們身邊印下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在書(shū)里，那些琳瑯滿(mǎn)目的故事中，我印象最深的，最有感觸的是在那一次圣誕節。
天很冷，大雪紛飛，空氣都快要凍結了，不給人一絲喘氣的機會(huì )，狂風(fēng)卷著(zhù)冰雹，怒吼著(zhù)，似乎要毀滅整個(gè)世界。但就在這天，一個(gè)男孩，蜷縮著(zhù)身體，一步一步，艱難的去尋找那個(gè)美麗的沙灘。費盡周折后，他終于來(lái)到了那個(gè)長(cháng)輩口中的美麗沙灘。那個(gè)沙灘真的很美，如同男孩的心靈一樣甜美和純潔。他用顫抖的手，精心的挑選了一個(gè)帶有金色花紋的美麗貝殼，小心翼翼的捧著(zhù)，帶回學(xué)校，送給了他的老師作為圣誕節的禮物……
或許，人人都會(huì )覺(jué)得這個(gè)男孩真是傻透了，在這種天氣里跑大老遠的，就為了撿一個(gè)貝殼？而我，卻被他感動(dòng)得熱淚盈眶。因為男孩最后說(shuō)了一句讓我感受至深的話(huà)：“走路其實(shí)也是禮物的一部分！”是��！禮物雖然微薄，卻裝滿(mǎn)了學(xué)生的真誠和對老師的愛(ài)！
其實(shí)，在我們的身邊，也伴有愛(ài)的光點(diǎn)……
我們的成長(cháng)是多彩的，是充滿(mǎn)愛(ài)的。痛苦會(huì )過(guò)去，美麗留在心里。用微笑，去描繪自己的成長(cháng)之路，去迎接嶄新的明天，去創(chuàng )造自己的夢(mèng)！
《成長(cháng)的滋味》讀后感8
這個(gè)星期，我將老師推薦給我們的《成長(cháng)的滋味》一書(shū)讀完了。
《成長(cháng)的滋味》是一本由多個(gè)小故事結合起來(lái)的書(shū)，它教我學(xué)會(huì )了怎樣將心比心，站在對方的角度感同深受，調整我的不良心態(tài)；它讓我體會(huì )到了友情的珍貴，母愛(ài)如歌，父愛(ài)如山；更讓我勇于接受生活的各種挑戰，迎難而上，懂得了生活的勇氣，懂得了愛(ài)。
這本書(shū)中的《理解的禮物》，給我留下的印象最為深刻。
作者第一次到糖果鋪就給魏登先生出了個(gè)“難題”，小男孩給魏登先生出一個(gè)難題就是：小男孩拿了很多糖果，在給魏登先生錢(qián)時(shí)，小男孩給他的竟然是五個(gè)櫻桃核！小男孩才兩歲，根本不知道錢(qián)是什么東西，魏先生理解了一個(gè)兩歲的小男孩，保護了小男孩的天真快樂(lè )。這就是這本書(shū)大概講的故事。我很佩服魏登先生，在我沒(méi)讀這個(gè)故事之前，看到一個(gè)小孩給錢(qián)時(shí)拿給我的是五個(gè)櫻桃核，我一定會(huì )大發(fā)雷霆，把小孩臭罵一頓，把小孩轟走。而魏先生卻沒(méi)有，他收起了櫻桃核，并且還找給作者2美分，讀完了這篇短文，我想到了現在的社會(huì )，在如今的社會(huì )，如同魏登先生的人不多，幾乎沒(méi)有。甚至，不但不去保護那天真的心靈還去不斷的坑害。故事結束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會(huì )在我今后的生活中，一直延續下去，我會(huì )用一顆善良的心時(shí)刻感化身邊的每一個(gè)人。
如果世界上每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
故事中這份“理解的禮物”所產(chǎn)生的影響，從此也會(huì )在我們的生活中，不斷的延續下去……
《成長(cháng)的滋味》讀后感9
成長(cháng)，大家都不陌生，而且，我們都在生活中健康的成長(cháng)。但是在我們成長(cháng)的道路中又遇到了多少坎坷，我們又何曾知道，生活學(xué)習，又有多少難以解答的問(wèn)題，我們又能完成嗎？
今天閱讀了《成長(cháng)的滋味》，對我感觸很深，我仿佛明白了什么，又明白了什么。每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，更喜歡長(cháng)大。這樣，可以讓家長(cháng)少一份牽掛，多一份安心。
成長(cháng)有百般滋味，不可能說(shuō)都是甘甜的。就想蘇軾的詩(shī)一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币蚕癖呛J一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫“完整的人生”。
成長(cháng)源于自信、源于自強、源于付出、源于責任，每個(gè)人都需要這些，有了這些，就會(huì )快速的成長(cháng)，有了這些，我們每一個(gè)人的人生是豐富多彩的。
《成長(cháng)的滋味》是對過(guò)去的依戀與記憶，回顧自己走過(guò)的路和遇到的事情，一生中總有那么多讓人值得留戀的日子，童年我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)；少年時(shí)我們在伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲健康成長(cháng)；青年時(shí)憧憬著(zhù)美好的未來(lái)享受著(zhù)愛(ài)情的甜蜜；現在的我們?yōu)樽约旱呐Χ牢俊?/p>
“痛苦會(huì )過(guò)去，美麗會(huì )留下”人要學(xué)會(huì )忘記，更要學(xué)會(huì )珍惜，正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子，才讓我們充滿(mǎn)信心地面對生活。學(xué)會(huì )感恩生活，學(xué)會(huì )去體諒他人，就會(huì )凈化自己的心靈。讓記憶留下，讓未來(lái)開(kāi)啟。
在我們成長(cháng)過(guò)程中，離不開(kāi)父愛(ài)和母愛(ài)，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過(guò)多少成功的喜悅我們的每一次成長(cháng)都如同學(xué)步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來(lái)，那么我們永遠沒(méi)有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”，只有起來(lái)了，才會(huì )有光明的前途。
我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂(lè )的指明燈，也只有煩惱過(guò)才能體會(huì )到真正的快樂(lè )。讀了這本書(shū)，我知道了：成長(cháng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是記住一句話(huà)，感謝傷害過(guò)自己的人，因為是他們教會(huì )了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)的快樂(lè )在于幻想，成長(cháng)的快樂(lè )在于冒險，成長(cháng)的快樂(lè )在于情感；成長(cháng)的煩惱在于幻想，成長(cháng)的煩惱在于冒險，成長(cháng)的煩惱在于情感。又是忙碌的一年過(guò)去了，又是成長(cháng)的一年過(guò)去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂(lè )與煩惱，伴隨著(zhù)我一步一步地前行。
這就是我的感受：成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著(zhù)你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著(zhù)你，在這條道路上會(huì )有許多的喜怒哀樂(lè )，而這些確實(shí)成長(cháng)的道路變得豐富多彩。
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