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成長(cháng)的滋味初中優(yōu)秀作文
篇一：成長(cháng)的滋味
每個(gè)人都在不斷成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到許多稀奇古怪的事，就像一個(gè)調味瓶，讓你的生活充滿(mǎn)色彩。繪畫(huà)出你的人生，充實(shí)著(zhù)你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì )堅強，讓你在驕傲面前學(xué)會(huì )謙虛，找回自信……它就有那么神奇。成長(cháng)已從記事開(kāi)始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面，或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。
當我還睡在搖籃里的時(shí)候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話(huà)。我聽(tīng)不懂，只是看著(zhù)媽媽溫柔的眼里閃著(zhù)的夢(mèng)幻光芒，好像明白了什么。后來(lái)，媽媽不再給我講故事，而是在溫暖的燈光里，自己翻開(kāi)故事書(shū)，想著(zhù)公主與王子的故事，小小的我只想長(cháng)大，穿著(zhù)爸爸的大皮鞋在客廳里走來(lái)走去，爸爸只是笑笑，并沒(méi)有說(shuō)些什么，放任我去折騰。
幾年后，我上了幼兒園。那時(shí)，奧特曼的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛(ài)奧特曼的男生襲來(lái)�？吹酵g的小朋友都有幾個(gè)奧特曼，我的羨慕從而變成了嫉妒，拉著(zhù)爸爸要去商場(chǎng)買(mǎi)。爸爸并沒(méi)有答應我的不合理要求，爸爸只是說(shuō)在網(wǎng)上買(mǎi)會(huì )便宜。我沒(méi)有就此放棄，在每次看到奧特曼時(shí)，都會(huì )賴(lài)在那里不走。爸爸還是說(shuō)：“已經(jīng)買(mǎi)了”接著(zhù)，就哄著(zhù)我離開(kāi)了�；丶液�，我還是戀戀不舍。后來(lái)，我的奧特曼到了，還是迪加的。如今那個(gè)迪加奧特曼還在，只不過(guò)，我再也不會(huì )想小時(shí)候那樣對它感興趣了。也許，我走過(guò)的不僅僅是這些玩具，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。
真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文？還是數學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
成長(cháng)的滋味就像調味瓶，開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。
篇二：成長(cháng)的滋味
光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著(zhù)成長(cháng)的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著(zhù)成長(cháng)的滋味。
成長(cháng)是酸的。表弟還小的'時(shí)候，曾在我家住過(guò)一段時(shí)間。而在這段時(shí)間里，爸爸媽媽對他寵愛(ài)有加。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書(shū)包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯，反而大哭著(zhù)叫著(zhù)：“舅媽?zhuān)憧唇憬闼圬撐��！闭f(shuō)著(zhù)，還假裝哭了起來(lái)。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓了我，說(shuō)弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著(zhù)眼淚沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。媽媽?zhuān)芍�，那作業(yè)明天就得交的��！
成長(cháng)是甜的。當第一天跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生�？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過(guò)，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來(lái)越融洽。上課，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛(ài)。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習生活��！
成長(cháng)是苦的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習負擔越來(lái)越重，壓力也隨之越來(lái)越大。每天應付著(zhù)眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)�！依铩眱牲c(diǎn)一線(xiàn)之間，就連周末也被各類(lèi)補習班占滿(mǎn)。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時(shí)天真無(wú)邪、不識愁滋味的笑靨離我越來(lái)越遠�；貞浿�(zhù)“扔沙包”“擲石子”“過(guò)家家”，再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現在真苦！
成長(cháng)是辣的。小時(shí)候一直過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？沙砷L(cháng)意味著(zhù)要慢慢學(xué)會(huì )生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個(gè)鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長(cháng)大了嗎？
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(cháng)，我不斷地體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的滋味！
篇三：成長(cháng)的滋味
當我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著(zhù)我們正一天天成長(cháng)，意味著(zhù)一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)轉折點(diǎn)。
在成長(cháng)的道路，也許會(huì )一帆風(fēng)順，也許會(huì )煩惱多多。不管怎樣，都會(huì )從中獲得教益。我的成長(cháng)也并非事事稱(chēng)心，有時(shí)也會(huì )憂(yōu)愁不斷，但卻從中嘗到成長(cháng)的滋味。
有一次，數學(xué)周測，我迅速把試卷寫(xiě)完，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了上去，同學(xué)問(wèn)我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應該考得不錯�！比缓髸�(huì )心一笑。本以為會(huì )考得很好，可誰(shuí)想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數學(xué)老師正念著(zhù)分數，看著(zhù)那些成績(jì)不錯的同學(xué)臉上都露出得意又滿(mǎn)足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來(lái)了�！胺酵瑢W(xué)69分�！崩蠋熋鏌o(wú)表情地看著(zhù)我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個(gè)數字讓我頓時(shí)感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過(guò)試卷，心里滿(mǎn)是驚恐……
還好不是倒數五名內，我的心總算踏實(shí)些了。我靜下心，仔細看那一道被無(wú)情的畫(huà)上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會(huì )神的算著(zhù)。唉，怎么這么難呢？我只好去請教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問(wèn)題了，然后一步步教我，就像一個(gè)小老師一樣，講得有聲有色。聽(tīng)了他的教導，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。
又迎來(lái)一次數學(xué)周測，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒(méi)怎么信心，可結果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進(jìn)步最大的，大家掌聲鼓勵下�！蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話(huà)聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著(zhù)嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著(zhù)老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的點(diǎn)點(diǎn)頭。真是出乎了我的意料當中啊，真是太令人高興了！
在成長(cháng)的道路上，可以說(shuō)是喜怒無(wú)常的，不管怎樣，都要繼續努力！成長(cháng)的滋味，終于體會(huì )到了。