戴小橋和他的哥們兒的讀后感范文（通用10篇）
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的戴小橋和他的哥們兒的讀后感范文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感1
《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)里面講了十個(gè)不同的故事，每個(gè)故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個(gè)故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說(shuō)是毛老師會(huì )分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準備。
戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目，是因為汪小中考的好，得到了老師的表?yè)P。如果是自己的話(huà)才不會(huì )那么重視呢，因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個(gè)到教師，可惜毛老師有事，沒(méi)有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應該搞清楚情報才行。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感2
梅子涵爺爺是一個(gè)具有童趣的人，把毛老師的舊社會(huì )，與現實(shí)中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著(zhù)天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開(kāi)心地要命啦！踢足球派個(gè)特務(wù)。上課把小便小在褲子上。寫(xiě)作文別的不寫(xiě)，只寫(xiě)褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結果警察來(lái)抓了。下課回家把別人的書(shū)包背走了。足球和網(wǎng)球一起踢。比賽誰(shuí)往墻上踩的腳印高。人人都相當一個(gè)警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會(huì )讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務(wù)》，在踢足球的時(shí)候，杜家嚴那一隊的由于勢力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當守門(mén)員�？墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門(mén)，甚至還向自己的球門(mén)踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當然不會(huì )客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來(lái)。那些男孩，放了學(xué)，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請客，大家開(kāi)心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語(yǔ)之中，我們會(huì )慢慢回味自己的過(guò)去。書(shū)中的毛老師用他那種獨特的教育方式來(lái)教育同學(xué)，使大家既不生氣，也改正了錯誤。他令我敬佩不已。
在這一點(diǎn)一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級的幸福與快樂(lè )，是那樣有趣。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感3
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一系列的書(shū)，名叫《戴小橋和他的哥們兒》，這幾本書(shū)十分有趣。
戴小橋是個(gè)剛入學(xué)的小男孩，他有一幫一起上課又成天玩在一起的哥們兒，而且每個(gè)人都有外號，比如林曉琪叫林小氣、馬兒帥叫摔馬兒什么的，他自己的外號也好不到哪兒去，叫“大香蕉”，噢，對了，他爸爸也有一個(gè)很有趣的外號叫“大土豆”！
不過(guò)林曉琪并不真的小氣，他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子，他會(huì )大方拉著(zhù)哥們兒一起去。一路上，這幫小家伙浩浩蕩蕩地走在馬路上，哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，沒(méi)有一個(gè)不開(kāi)心得要命。繁華的馬路上，只聽(tīng)見(jiàn)他們的喧鬧聲�？墒堑搅碎T(mén)口，差點(diǎn)連票子都找不到。
這幫小家伙，到哪兒都不消停。課間一休息，就拍著(zhù)屁股把自己當作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來(lái)。老師們見(jiàn)了只是笑著(zhù)說(shuō)“你們瘋掉了嗎？”他們并不真瘋，只有兩匹馬例外，那就是汪小中和馬兒帥，他倆居然把賽馬的終點(diǎn)設在老師辦公室，結果嚇壞了上算術(shù)課的吳老師，惹來(lái)一頓哇哇的批評。吳老師的外號本來(lái)就是“哇哇老師”。
他們是一幫愛(ài)踢球的小男孩，踢起球來(lái)可有創(chuàng )意了。有一次，戴小橋和他的哥們兒在踢足球。他們分成了兩隊。比賽快要開(kāi)始了，二隊開(kāi)除了一個(gè)隊員，又回到了一隊，那個(gè)隊員成了守門(mén)員，但是那個(gè)守門(mén)員總是把球踢進(jìn)自己的藍筐。太可氣了。最后大家終于明白了那個(gè)隊員是二隊派來(lái)的特務(wù)，大家打了特務(wù)幾拳還踢了他，但還是沒(méi)有解決問(wèn)題。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩！我覺(jué)得戴小橋和他的哥們兒就和我們這些朋友一樣，很淘氣，經(jīng)常打打鬧鬧，但關(guān)系又不是一般的好。這本書(shū)十分貼近我們的生活，我特別喜歡看這本書(shū)！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感4
寒假假期，我讀了一本非常有趣的書(shū)《戴小橋和他的哥們》。只看到了書(shū)名，就知道它一定很有趣。淡綠色的書(shū)皮讓人眼前一亮，我就迫不及待的想要翻著(zhù)看看，里面到底講了些什么有趣的故事。
這本書(shū)里面的主要人物有：戴小橋、汪小中、林曉琪、曹民迪、杜家嚴和毛小弟等。講的是他們之間在班里、在家里、在上學(xué)或回家的路上發(fā)生的一些有趣的事情。整本書(shū)是由很多個(gè)小故事組成的。其中我印象最深刻的一個(gè)小故事是《秘密》，那現在我就和大家一起來(lái)分享一下吧！
這一天，戴小橋和林曉琪在議論以后不跟曹民迪說(shuō)話(huà)了，因為曹民迪總要我們的吃的，他自己從來(lái)不帶吃的給別人吃。今天曹民迪又來(lái)了，他說(shuō)：“林曉琪，把你的滑板車(chē)給我騎一騎吧，你給我騎了，我就給你說(shuō)一個(gè)秘密�！笨墒橇謺早鲄s說(shuō)：“我不給�！币驗椴苊竦险f(shuō)的什么秘密，其實(shí)都不是秘密。比如上一次，曹民迪說(shuō)又給馬兒帥講一個(gè)秘密，讓馬兒帥給他一粒巧克力糖。曹民迪說(shuō)：“國慶節的晚上要放煙花�！逼鋵�(shí)大家早就知道國慶節要放煙花了，馬兒帥白白浪費了一粒巧克力糖。林曉琪對曹民迪說(shuō)：“你先講，講完了再騎。于是曹民迪說(shuō)：“有一天，我爸爸去買(mǎi)了雞和鯽魚(yú)，結果回到家發(fā)現沒(méi)了雞，媽媽說(shuō)爸爸是黃鼠狼，是爸爸把雞吃了。于是爸爸帶著(zhù)我去找雞，爸爸想起來(lái)了他讓賣(mài)雞的把雞殺了，又去買(mǎi)鯽魚(yú)，結果忘拿了雞。爸爸去找回雞時(shí)，賣(mài)雞的人又說(shuō)你還沒(méi)付錢(qián)，爸爸說(shuō)我不是給你了12塊錢(qián)了嗎，賣(mài)雞的人又說(shuō)12塊錢(qián)怎么能買(mǎi)到一雞呢？哦！爸爸想起來(lái)了，原來(lái)那12塊錢(qián)是買(mǎi)魚(yú)錢(qián)······”秘密講完了，曹民迪問(wèn)：“現在可以騎了嗎？”林曉琪聽(tīng)完后覺(jué)得這根本就不是秘密，簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà)。但是對曹民迪來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)秘密。說(shuō)出了這件事情，大家不但知道了他爸爸的丑事，而且他的滑板車(chē)也沒(méi)有騎成。所以曹民迪是一個(gè)糊涂蛋。
當我讀完了這個(gè)故事之后，我最深的感受是：不同的人，對同一件事情會(huì )有不同的看法。所以，我們在說(shuō)話(huà)和做事的時(shí)候一定要多加考慮，以免別人把自己的話(huà)當成笑話(huà)。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感5
前天，我讀了一本《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)。
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個(gè)外號，戴小橋——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務(wù)馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書(shū)里的小孩就跟我們一樣，那么可愛(ài)，那么調皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學(xué)他們聰明，會(huì )創(chuàng )造，踢足球時(shí)能找出特務(wù)來(lái)，那么多游戲都是他們創(chuàng )造的，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感6
這本書(shū)里的主人公是戴小橋，他的外號是大香蕉，他搞不明白，為什么爸爸媽媽替他取這個(gè)名字。爸爸媽媽常說(shuō)他沒(méi)動(dòng)腦子，他想：他們也沒(méi)動(dòng)過(guò)什么腦子，如果他們動(dòng)腦子的話(huà)，他們應該想到“戴小橋”一叫，就能叫成大香蕉。
戴小橋的爸爸叫戴豆豆，他的外號叫大土豆，因為別人從小就叫他大土豆。好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見(jiàn)大土豆都特別高興，弄的`好多人都盯著(zhù)他看。
大土豆說(shuō)：“那些都是她的小學(xué)同學(xué)，久別重逢�！�
媽媽非常高興，家里竟然還有一對大活寶！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感7
今天在書(shū)店，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩捧著(zhù)一本書(shū)在笑，我近前一看，發(fā)現那本書(shū)是《戴小橋和他的哥們兒》，這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此書(shū)拿出來(lái)看了一遍，讀后給我留下了深刻的印象，讓我忍俊不禁。
《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)講述了一群剛剛上學(xué)的小男孩，他們只會(huì )又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。書(shū)包玩丟了其實(shí)是背錯了。下課忘記小便，上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個(gè)使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個(gè)特務(wù)出來(lái)。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個(gè)童心未泯的人，他完全沒(méi)有威嚴的師長(cháng)面孔，還把自己小時(shí)候的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒(méi)有用華麗的詞藻，篇幅也不長(cháng)，但他能夠用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)把小孩子日常生活的一個(gè)個(gè)小故事敘述得生動(dòng)有趣，引人入勝，書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節讓我笑得前俯后仰。
讀了此書(shū)，讓我想起了四年級時(shí)的一場(chǎng)足球賽，我為了和陳鵬爭當守門(mén)員，吵架了，還動(dòng)了手，但才過(guò)兩天，我們就又和好了，男孩子的世界就是不一樣，有時(shí)會(huì )為了一點(diǎn)小事大打出手，過(guò)后又可以稱(chēng)兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽時(shí)間來(lái)看此書(shū)，讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個(gè)快樂(lè )的大家庭中，在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感8
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給小學(xué)生看的。這本書(shū)主要寫(xiě)得是戴小橋和他的幾個(gè)哥們兒間發(fā)生的故事。書(shū)中的：戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)淘氣的小男孩子，同學(xué)們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對大活寶。他們的語(yǔ)文老師叫“毛小弟”，是個(gè)有趣、幽默的老師，小時(shí)候經(jīng)常偷吃別人的饅頭。他們的數學(xué)老師姓“吳”，因他她講話(huà)很兇，哇哇地叫，所以同學(xué)們背地里都叫她“哇哇老師”。
戴小橋和哥們兒只要有空，都會(huì )在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過(guò)這本書(shū)，我知道童年最珍貴的是快樂(lè )，雖然有時(shí)候會(huì )很遺憾、有時(shí)候會(huì )很失落，有時(shí)候會(huì )很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè )的、是幸福的、友情是永遠的。我現在已經(jīng)是一名二年級的少先隊員了，我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧！
戴小橋和他的哥們兒的讀后感9
這周我看的書(shū)是《戴小橋和他的哥們兒——廢話(huà)演說(shuō)家》，我非常喜歡看這一系列的書(shū)，因為書(shū)中的內容非常好笑，我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就捧腹大笑。
我很喜歡戴小橋他的哥們兒，也很羨慕他們，他們喜歡給同學(xué)起外號，戴小橋的外號是：大香蕉，林曉琪叫林小氣。他們只要在一起，就會(huì )又蹦又跳，又吵又鬧，又哭又笑，書(shū)包玩丟了，其實(shí)是背錯了，下課忘了小便了，上課就尿在褲子上了，我感覺(jué)他們太好笑了。一張很小的紙條他們可以玩一個(gè)很大的游戲，踢足球他們有很多踢法。
看完這本書(shū)，我很羨慕他們的二年級生活，我希望我也能像他們一樣，擁有一群好哥們兒。
戴小橋和他的哥們兒的讀后感10
今天我讀了，《戴小橋和他的哥們兒：特務(wù)足球賽》這本書(shū)，這本書(shū)可有趣啦！里面講的一個(gè)班級，居然連一個(gè)女孩都沒(méi)有！它里面講了這幾個(gè)故事，有大香蕉大土豆，林曉琪救了我，不結婚的壞習慣，絕活，足球特務(wù)，褲子作文……
其中，我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是，毛老師要求大家自己隨便寫(xiě)一篇作文，然后就在里面寫(xiě)一些趣事，而且必須要真實(shí)。這時(shí)，汪小中說(shuō)：“那么我們自己寫(xiě)的不要交的作文可以交給你看嗎？”毛老師說(shuō)：“如果你愿意交給我看，那當然可以交給我看�！钡峭粜≈腥耘f有問(wèn)題：“那么你是說(shuō)我寫(xiě)得好，還是說(shuō)我寫(xiě)得不好呢？”大家被弄糊涂了，這些作文毛老師還沒(méi)看見(jiàn)，怎么可能會(huì )知道他寫(xiě)的好還是寫(xiě)的不好呢？這個(gè)問(wèn)題就像傻瓜一樣，但是毛老師說(shuō)：“我知道你的意思�！笨墒邱R兒帥一問(wèn)，他們就知道自己原來(lái)沒(méi)有明白。因為毛老師只講過(guò)不要交的作文愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，可是沒(méi)有講過(guò)，愿意怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)的作文，怎樣才算寫(xiě)得好。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題很快解決了，因為汪小中交了一篇不用交的作文，毛老師看了汪小中的作文。覺(jué)得這個(gè)作文很生動(dòng)有趣。第二天，又有很多人把作文交上來(lái)了。
這些作文也很有趣，由于太多，我就不給大家講了。如果想看的話(huà)，就自己來(lái)看一看這本書(shū)吧！
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