金色的魚(yú)鉤讀后感200字(通用19篇)
當細細品完一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的金色的魚(yú)鉤讀后感200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇1
當我讀完《金色的魚(yú)鉤》這一課的時(shí)候,我的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。本課主要講了一個(gè)四十歲的老班長(cháng)為了照顧三個(gè)生病的同志,自己卻去世了。
最感動(dòng)的是老班長(cháng)給三個(gè)病人吃新鮮的魚(yú)湯,自家卻吃剩下的魚(yú)骨頭。
當我讀到老班長(cháng)倒在草地了時(shí),我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時(shí),吃米飯總是在地上種幾個(gè)米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時(shí)候總是半碗半碗的往外倒。
我現在多么想把自己白花花的大米和老班長(cháng)的魚(yú)骨頭換!
老班長(cháng)為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動(dòng)。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇2
我讀了《金色的魚(yú)鉤》一文,這是發(fā)生在紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。
1935年秋,在2萬(wàn)5千里的長(cháng)征途中,一位老班長(cháng)接受黨交給的任務(wù),盡心盡力的照顧好三個(gè)紅軍傷員,在即將走出草地時(shí),他犧牲了的故事!督鹕~(yú)鉤》這個(gè)動(dòng)人的故事。在記敘過(guò)草地時(shí),指導員派老班長(cháng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚(yú)肉和魚(yú)湯,老班長(cháng)卻偷偷的吃著(zhù)魚(yú)骨頭,老班長(cháng)因饑餓和過(guò)分的勞累犧牲。
老班長(cháng)這位普通的紅軍戰士,合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅繡魚(yú)鉤釣魚(yú),維持了三個(gè)戰士的生命。魚(yú)鉤的故事表現出老班長(cháng)舍生忘死,無(wú)私無(wú)畏的共產(chǎn)主義思想品德。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇3
“老班長(cháng),老班長(cháng)!”一聲聲呼叫,沁人心脾,但老班長(cháng)的眼睛慢慢地閉上了。
這是一則長(cháng)征中的感人故事,因為糧食的緊缺,炊事班長(cháng)每天去鉤魚(yú),可是他只吃同志們剩下的魚(yú)骨和草根兒,他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難,舍己為人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
其實(shí),我覺(jué)得我比其他同學(xué)更加受感動(dòng)于這篇課文。因為在以前的學(xué)校,朗讀比賽中有一位同學(xué)選了這篇課文,當時(shí),一聽(tīng)到課文的中間及末尾部分,我的心就顫抖,眼淚不停地在眼框里打轉。
那時(shí)我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長(cháng)”他們,讓他們每天都能吃得飽。這樣,最后才能避免“老班長(cháng)”的離去。
一個(gè)魚(yú)鉤,體現了老班長(cháng)不怕困難,舍己為人,堅決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇4
金色的魚(yú)鉤今天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇作文,讀后感言我要來(lái)說(shuō)一下。
書(shū)里主要講了一個(gè)炊事老班長(cháng)帶著(zhù)三名病號克服困難走出草地的事跡,因為食物不夠多,看著(zhù)“我們”幾個(gè)一天比一天瘦,老班長(cháng)去找野菜,挖草根,又用縫衣服的針燒紅做了個(gè)釣魚(yú)鉤去河邊釣魚(yú),第二天他總能端著(zhù)熱氣騰騰的魚(yú)和野菜湯給我們吃!拔覀儭辈√杺兂粤艘粋(gè)精光,可老班長(cháng)自己不吃魚(yú)湯,留給生病的“我們”,自己只能趁“我們”不注意偷偷吃草根和魚(yú)骨頭和魚(yú)刺。
讀到這里,我在想魚(yú)刺怎么能吃下去呀,會(huì )卡喉嚨的呀?我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管,老班長(cháng)舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。
再想想我平時(shí)只吃魚(yú)和肉,蔬菜也不怎么喜歡吃,而且還浪費食物,一點(diǎn)也不知道食物的來(lái)之不易,我終于知道了在那個(gè)時(shí)候糧食多么的珍貴,F在的我浪費糧食是多么的可恥。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇5
長(cháng)征途中的故事很感人,很激動(dòng)人心,今天我抱著(zhù)振奮的心來(lái)讀了一篇課文《金色的魚(yú)鉤》。
老班長(cháng)是我最的角色,他的這種舍己為人,無(wú)私奉獻的精神是所有人很難做到的。上個(gè)世紀30年代,一個(gè)人一輩子能吃到一口肉就是美事了,釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單卻難得多,一天能釣上來(lái)一條就已經(jīng)是很不錯的了。老班長(cháng)我們,原本的急性子徹底磨滅了,有了一個(gè)常人無(wú)法做到的耐心。
老班長(cháng)騙我們已經(jīng)吃過(guò)了,但是等我們吃完香噴噴的魚(yú)老班長(cháng)卻只能吃魚(yú)刺!魚(yú)刺能當食物嗎,能咽下去也是很厲害了!老班長(cháng)的舍己為人只是為了三個(gè)小同志的饑飽,他把任務(wù)看的是那么艱巨什么都不可阻止!
當老班長(cháng)奄奄一息的時(shí)候,小梁也為此而悲痛,在臨死的時(shí)候一碗魚(yú)湯是能救活老班長(cháng)的,而老班長(cháng)為了小梁和兩位傷員的生命竟然沒(méi)有小梁給他喝下去……
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇6
《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái),老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰友,多好的長(cháng)者!
老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想,處處為別人著(zhù)急!為了讓病號增加營(yíng)養,白天,老班長(cháng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。
老班長(cháng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對工作高度負責任的態(tài)度,永遠值得我學(xué)習。
老班長(cháng),你是我前進(jìn)的豐碑。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇7
今天我閱讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,故事敘述了長(cháng)征途中一位炊事班長(cháng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事,表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動(dòng)了,不禁想到我們現在的優(yōu)越生活是多么的來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈用自己的生命換來(lái)的,我們難道還不應該珍惜現在的生活嗎?
另外老班長(cháng)舍己為人和強烈的責任心也給我們樹(shù)立了做人的榜樣,我的臉紅了?纯次覀冏约,平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著(zhù)自已,從不考慮別人。這些中華民族的優(yōu)秀傳統難道要在我們這一代身上遺失嗎?不,絕不!從現在開(kāi)始我要學(xué)習老班長(cháng)的精神,并把它傳給身邊每一個(gè)人,讓傳統美德在我們這一代發(fā)揚光大!
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇8
我不喜歡釣魚(yú),但也跟著(zhù)哥哥去了幾次,那魚(yú)上釣的剎那是令人歡欣的,可往往是一整天浮頭也動(dòng)不了幾下,讓人很掃興。
今天,我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,老師讓我們寫(xiě)讀后感。本來(lái)很受感動(dòng)的,可是一規定寫(xiě)作文,心里面就不舒服了。
長(cháng)征、草地,似乎離我們很遙遠,我沒(méi)有受過(guò)這樣的苦,更不知道過(guò)草地有多苦。在我的印象里,一望無(wú)際的草地應該是很漂亮的,在草地上打幾個(gè)滾,踢幾腳球,該多好玩啊。
可老班長(cháng)他們?yōu)槭裁磿?huì )感到那么苦呢?這許這就是戰爭造成的吧。老班長(cháng)在過(guò)草地時(shí)為了讓得病的戰友走出這茫茫的草地,犧牲了自己。這樣的好人,就白白的被戰爭吞噬了。
老班長(cháng)對小戰士的愛(ài)是無(wú)私的,是高尚的,這樣的好人,不應該犧牲啊。戰爭,殘害了多少像老班長(cháng)這樣的人,如果是在現在,老班長(cháng)一定像我們爺爺一樣,享受安寧和幸福。
金色的.魚(yú)鉤讀后感 篇9
今天,我們學(xué)了《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,我非常感動(dòng),總想號啕大哭。
《金色的魚(yú)鉤》記敘了紅軍過(guò)草地時(shí),一位老班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地,將僅有的食物都給了三個(gè)病號,自己光榮犧牲的事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,敘事真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)環(huán)境中。
老班長(cháng)啊,當指導員給您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當三個(gè)病號吃不上東西時(shí),您整夜不合眼;當您釣到魚(yú),您讓給三個(gè)病號吃,而自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當小病號小梁發(fā)現您的秘密時(shí),您卻囑咐小梁保密,最后您在體力不支的情況下?tīng)奚恕?/p>
老班長(cháng),文章中說(shuō)您犧牲了,可您的精神一直留在人們心中。您看,到處都有您:一個(gè)小孩即將在車(chē)輪底下喪生,有人飛身?yè)渖先⑺瘸;一人落水了,有人毅然縱身下水;哪里發(fā)生災害,人們就會(huì )伸出友誼之手,向哪里獻上自己的愛(ài)心……您看,到處都是您。老班長(cháng),我們一定不會(huì )辜負您的期望的。
老班長(cháng),請放心,我一定會(huì )牢記您的教導。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇10
我非常喜歡《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,它給我留下了深刻的印象。
一天中午,我放學(xué)回到家中,翻著(zhù)閱讀作文。突然,《金色的魚(yú)鉤》這篇作文映入我的眼簾,我就讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù),我好像看到老班長(cháng)那張布滿(mǎn)皺紋的臉,為了戰士們的身體健康,急的每天每夜都不合眼……老班長(cháng)犧牲后的景象,我的眼淚從我的眼睛中流出,嗓子像堵了一個(gè)棉花,心情很不愉快。我擦著(zhù)眼淚,望著(zhù)寂寥的天空,慢慢的嘆了一口氣,沉思起來(lái)
老班長(cháng)呀,老班長(cháng)!為同志們,您的眼睛布滿(mǎn)了紅絲,居然還每天到地里去找野菜,到水池邊去釣魚(yú)。您就像戰士們的母親一樣,把熬好的鮮魚(yú)野菜湯送到戰士手里,而您吃別人剩下的魚(yú)骨頭和草根……
老班長(cháng)呀,老班,您為戰士們犧牲自己,是我們學(xué)習的榜樣。我要向您一樣,為祖國貢獻出自己的一切。
一陣風(fēng)吹來(lái),打斷了我的沉思,在以后的日子里。我會(huì )不斷的克服生活中的困難,做最好的自己。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇11
紅軍長(cháng)征的道路上,戰士們演繹出了許許多多傳奇的故事。其中,《金色的魚(yú)鉤》這篇故事最令我感動(dòng)。
故事主要敘述長(cháng)征途中一位稱(chēng)“老班長(cháng)”的炊事班革命戰士接受并完成了黨交給的任務(wù),他通過(guò)燒彎針釣魚(yú),煮野菜做湯。將三個(gè)生病的小紅軍送出了草地。當三個(gè)小紅軍回過(guò)頭來(lái)尋找他時(shí),老班長(cháng)卻永遠地閉上了雙眼……這篇文章很長(cháng),而且也十分感人。他――老班長(cháng),體現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品格;也體現了紅軍戰士不怕千難萬(wàn)險的可貴品質(zhì)。
一句句感人的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我的心田,我不禁想:只有老前輩的付出才會(huì )有我們今天的幸福生活,我們有什么理由不去珍惜他呢?我們今天強大的中國是老前輩們鑄就的。今天的少年就應該讓明天的中國更加美麗,更加富強!
出發(fā)吧,少年!讓我們漫步在知道的道路上,不要后退,更不要膽怯一切,為了明天的中國而前進(jìn)!
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇12
一本散發(fā)著(zhù)墨香的課外書(shū)面前,我好奇的拿起來(lái)翻閱著(zhù)。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚(yú)鉤》,使我深深的感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是:紅軍在過(guò)草地時(shí),一位老班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地,把所有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。這篇文章真實(shí)而生動(dòng),把我深深的感動(dòng)了。老班長(cháng)啊,當指導員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當你釣到魚(yú)時(shí),你給病號吃,自己卻吃剩下的魚(yú)骨;當小病號發(fā)現你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當小病號被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵他們不要喪失革命意志……付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著(zhù)你,使你不顧自己而去保護革命后代!
老班長(cháng),課文說(shuō)你死了,我以為你還活著(zhù)。你的精神,你的形象,永遠活在人們心中。
老班長(cháng),我一定學(xué)你那種先人后己、舍己為人的品質(zhì)。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇13
今天,在作文課上張老師給我們講了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事。
故事講的一位紅軍老班長(cháng)帶著(zhù)三個(gè)小同志艱難地過(guò)草地時(shí),老班長(cháng)不幸被餓死、累死,體現了老班長(cháng)忠于革命、舍己為人的精神。
讓我印象最深的一幕是:老班長(cháng)讓三個(gè)小同志喝鮮美的魚(yú)湯,而自己卻吃著(zhù)他們剩下的魚(yú)骨頭。
再想想我們這美好的生活,一日三餐都不一樣,有魚(yú)、有肉、有蔬菜、有水果。而且我們還總是浪費糧食,吃了一半就倒掉。
有一次,我吃飯時(shí)只吃了幾口,說(shuō):“媽媽?zhuān)也怀!眿寢層譄送朊,“我不吃,我要雞腿!”媽媽也沒(méi)辦法,只好給我做了個(gè)三明治。
今天,我聽(tīng)了《金色的魚(yú)鉤》這個(gè)故事以后,我感到非常羞愧,老班長(cháng)只能吃魚(yú)骨頭,而我呢!吃米飯都還要倒掉,我的臉忽然紅了。
感謝那些革命先輩們的偉大付出,讓我們現在有如此美好的生活。我要努力學(xué)習,讓我們的社會(huì )變得更加美好,更加繁華!
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇14
前幾天語(yǔ)文老師給我們上了關(guān)于革命的文章《金色的魚(yú)鉤》,這篇文章只有兩三頁(yè),但我從中讀到了很多讓我感動(dòng)的東西,尤其是老班長(cháng)為了讓隊員逃出大草原而犧牲了。
這篇文章主要講一位炊事班長(cháng)牢牢記著(zhù)部隊指導員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地班長(cháng)見(jiàn)戰士們瘦下來(lái),整夜合不攏眼;班長(cháng)自己不吃東西,讓給三個(gè)戰友吃,自己硬咽了一些干草和戰士們吃剩的魚(yú)骨頭。最后因為饑餓,疲倦過(guò)度光榮犧牲了。
讀了這篇文章,我知道今天的幸福來(lái)得不容易,糧食來(lái)得不容易,老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺!
我以后一定要向老班長(cháng)學(xué)習,關(guān)心別人,愛(ài)護別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖!
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇15
人的生命只有一次。人都是貪心的,為了自己的命,可以犧牲他人的生命,除了有特殊關(guān)系的時(shí)候。但是我讀了《金色的魚(yú)鉤》才知道我的認為是錯的。
在這篇文章最讓我感動(dòng)的人物是老班長(cháng),老班長(cháng)把生的希望留給了三位小戰士,把死留給了自己。我讀到這里我流下了眼淚,我的眼前仿佛看到了老班長(cháng)在吊魚(yú)的情景:老班長(cháng),在池子上,老班長(cháng)默念道:魚(yú)兒快上吊,魚(yú)兒快上吊……魚(yú)鉤搖晃了一下,老班長(cháng)拉上鉤的一條也沒(méi)有,蚯蚓卻被吃了,老班長(cháng)又在找蚯蚓。我沉醉老班長(cháng)的舉動(dòng)中。
我讀完了,我有一些問(wèn)題:難道老班長(cháng)不餓嗎?難道老班長(cháng)把革命看的比自己的命還重嗎?難道老班長(cháng)不想活嗎?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現在我腦中,我被迷住了,仿佛自己在一個(gè)迷失方向的大草原中。
敬愛(ài)的老班長(cháng)您的一舉一動(dòng)讓我情不自禁地流淚了,您用自己的生命換來(lái)了三位小戰士存活的希望;您用自己的生命換回了革命勝利;您用自己的生命換回國家的安慰!在此我向您老班長(cháng)致敬。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇16
讀完《金色的魚(yú)鉤》,我的眼睛不由的濕潤了,文中那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面不斷的浮現在我的眼前。
這篇文章講的是紅軍長(cháng)征時(shí)走到草地所發(fā)生的一件事情。主要寫(xiě)了老班長(cháng)為了照顧三名生病的同志,最后自己卻犧牲了的故事。每當我讀到老班長(cháng)前方百計地給三位小同志端上鮮美的魚(yú)湯時(shí),自己卻不吃,漸漸地老班長(cháng)只剩下皮包骨頭了。當我讀到老班長(cháng)在吃魚(yú)骨頭和幾根草根的時(shí)候,我的眼淚就禁不住地往下流。老班長(cháng)多么值得我們尊敬!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住那幾位小同志的生命。那么硬的魚(yú)刺,咽下去一定很難受。再看看我們現在的生活,我們還不好好珍惜,一想起來(lái),我就感到慚愧。今天中午,我吃的是米飯,等我吃飯時(shí),把碗一拿,就能看見(jiàn)有許多米粒掉到飯桌上,要是把米粒埔勻,就可以看見(jiàn)白花花的一片。
讀完這篇課文,我知道了幸福來(lái)之不易,糧食也來(lái)之不易,所以我們要珍惜現在的幸福生活和來(lái)之不易的糧食。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇17
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文我久久不能平靜下來(lái),我捧著(zhù)書(shū)讀了一遍友一遍。那位老班長(cháng)所做的事使我覺(jué)得很感人。
特別是帶來(lái)的糧食不夠的時(shí)候,他在水塘邊洗衣裳,突然看見(jiàn)一條魚(yú)跳出水面,老班長(cháng)喜出望外的做了根魚(yú)鉤。每到夜晚就幫那三位病人釣魚(yú),那三位病人是吃上了新鮮的魚(yú)湯,并沒(méi)有想到老班長(cháng)吃了沒(méi)有,有一天等那三位病人吃完了老班長(cháng)端著(zhù)個(gè)搪瓷碗啃著(zhù)我們吃剩的魚(yú)骨頭,直到有一天老班長(cháng)出去釣魚(yú)后就再也沒(méi)回來(lái)過(guò),我們找了很就才找著(zhù),只見(jiàn)老班長(cháng)倒在水池旁,就再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò),就這樣老班長(cháng)為我們犧牲了自己的身命。
從這里可以看出,老班長(cháng)是一個(gè)堅守任務(wù)而頑強不惜的人,他是祖國的驕傲,為祖國奉獻自己的身軀,我們應該好好向他學(xué)習。
就這樣,金色的這根魚(yú)溝成了中國里的歷史。
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇18
今天我在電腦上看了一篇文章,叫《金色的魚(yú)鉤》,它讓我深深地感動(dòng)了。
《金色的魚(yú)鉤》主要寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(cháng)為了讓三個(gè)病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己光榮犧牲的故事。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身在那個(gè)時(shí)代的生活當中,看完以后,我深深的感動(dòng)了。老班長(cháng)呀,當指導員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當三個(gè)病號吃不上東西時(shí),你整夜合不上眼;當你釣到魚(yú)時(shí),你讓病號自己吃自己卻吃剩下的魚(yú)骨……老班長(cháng),你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不,不是這樣!是革命精神支撐著(zhù)你,使你不顧自己,保護革命后代。文中說(shuō)你死了,可我認為你還活著(zhù)。你的精神形象永遠活在人們心中!
老班長(cháng),我一定學(xué)習你那種先人后已、舍已為人的品質(zhì)!
金色的魚(yú)鉤讀后感 篇19
二萬(wàn)五千里長(cháng)征的故事有很多,其中《金色的魚(yú)鉤》就是一個(gè)感人的故事。
這篇故事講了紅軍在過(guò)草地時(shí),把三個(gè)病人交給炊事班班長(cháng)?墒,炊事班也沒(méi)有糧食,他們就挖草根,和著(zhù)青稞面吃。糧食總會(huì )吃完的,這下可急壞了炊事班班長(cháng)。有一天,班長(cháng)去河邊洗衣服,一條魚(yú)忽然躍出了水面,班長(cháng)趕緊拿縫衣針彎成了一個(gè)鉤子,釣了一條魚(yú)。三個(gè)同志吃上了魚(yú)肉,可是一個(gè)小同志注意到班長(cháng)卻不吃,三個(gè)同志吃完后,班長(cháng)卻吃剩飯,一位小同志看見(jiàn)了,眼淚禁不住流了下來(lái),可就在快走出草地的時(shí)候,班長(cháng)光榮地犧牲了。
炊事班班長(cháng)本應該可以吃飽,但是他卻把鮮美的魚(yú)肉讓給了小紅軍,這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。紅軍的隊伍里,這種精神是無(wú)處不在的。我們現在的社會(huì )應該多增加具有這種精神的人,雖然現在我們處于和平年代,但是那種精神要永遠保持。
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