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《獅子和兔子》讀后感

時(shí)間:2021-03-14 10:00:11 讀后感 我要投稿

《獅子和兔子》讀后感

  當品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的《獅子和兔子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《獅子和兔子》讀后感

  我讀過(guò)很多好書(shū),其中《伊索寓言》中的好幾個(gè)故事讓我印象很深,我就說(shuō)說(shuō)《獅子和兔子》吧。

  這個(gè)故事說(shuō)得是一頭獅子看到一只小兔子正在窩里睡覺(jué),便想把它捉祝正要行動(dòng),獅子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步,它就想先把小公鹿抓了再來(lái)吃兔子,反正兔子在睡覺(jué),逃不了。于是,獅子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的腳步聲驚醒,立刻跑了。獅子追不上小公鹿想回來(lái)吃兔子了,卻發(fā)現兔子也不見(jiàn)了。于是獅子說(shuō):“我真倒霉,為了貪圖更多的食物,反而卻什么也沒(méi)抓到!

  這個(gè)故事告訴我們,一心不可二用,什么都想做好的人,到最后什么都會(huì )做不好的。

  很多名人小時(shí)候干事都很認真。像王羲之小時(shí)候練字十分專(zhuān)心,連面包蘸到墨水里吃都還混然不知。寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》的'法布爾小時(shí)候為了觀(guān)察昆蟲(chóng),有時(shí)竟然一連好幾個(gè)小時(shí)都保持一個(gè)姿勢,常常忘記回家吃飯……這樣的例子比比皆是,數不勝數。

  想想我自己,做事經(jīng)常三心二意的。比如有一次寫(xiě)作業(yè),做得時(shí)候一直想著(zhù)玩。完成后的錯誤率很高,害得我不但沒(méi)能下樓玩,還被批評了一頓。還有一次,我在背課文時(shí)一邊背一邊搞小動(dòng)作,結果背了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)背出來(lái)……

  我以后無(wú)論做什么事,都要像那些有成就的人一樣一心一意,而不是像小貓釣魚(yú)那樣三心二意。

  這則寓言告訴了我們:不要盲目去追求一些大的利益,這樣反而會(huì )使自己失去一些已經(jīng)擁有的小利益。

  文章中的那一只獅子就是因為盲目地去追求一些自己想要的,但又不符合實(shí)際要求的利益,假若這樣去追求一些利益,反而會(huì )讓你失去已經(jīng)擁有的小利益。獅子心里懷著(zhù)不想“撿芝麻,丟西瓜”的念頭去追那只肥胖的小鹿,結果小鹿沒(méi)追到,兔子卻去得無(wú)影無(wú)蹤了。

  在學(xué)習上,我有時(shí)也會(huì )有撿了芝麻卻丟了西瓜的時(shí)候。

  在評講作業(yè)時(shí),我就是總忙于更正,沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)為什么答案是這樣才對,這樣就不好了,從而導致一些問(wèn)題沒(méi)有解決好。這就是撿了芝麻卻丟了西瓜了。

  所以,我們不要學(xué)習獅子。在學(xué)習上既要撿芝麻,也要撿西瓜,學(xué)習上不能好高騖遠,要一點(diǎn)一滴地學(xué),知識在于積累。知識就算學(xué)到白發(fā)蒼蒼也不會(huì )學(xué)完的,做人做到老,學(xué)習學(xué)到老,為國家奉獻到老。

  千里之行始于足下,積沙成塔,集腋成裘。

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