第56號教室的奇跡讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的第56號教室的奇跡讀后感，希望對大家有所幫助。
我一直認為書(shū)是有力量的，作為一名教師是離不開(kāi)讀書(shū)的。我想《成功無(wú)捷徑——第56號教室的奇跡》就是我們的指導手冊，更是一種強烈的呼喚人們行動(dòng)的聲音。
在這本書(shū)中，雷夫老師以多年的教學(xué)經(jīng)驗和人生歷練，點(diǎn)燃孩子們的熱情，讓孩子變成愛(ài)學(xué)習的天使，并向教師、家長(cháng)及眾人道出了通往卓越的法則——成功無(wú)捷徑。
以身作則，用心教育孩子
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！弊屛覀冇眯娜ソ逃⒆�，讓我們以身作則，并非言辭說(shuō)教。
記得書(shū)中雷夫老師說(shuō)過(guò)：“我希望孩子成為什么樣的人，首先我就需要做什么樣的人。我希望他們成為一個(gè)友善、勤奮的`人，因此，我必須是他們見(jiàn)到過(guò)的最友善、最勤奮的人�！崩追蚶蠋熡蒙眢w力行和榜樣力量感染著(zhù)班上每一個(gè)孩子，對他們給予充分的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，孩子們才“親其師，信其道”，師生們共同創(chuàng )造了第56號教室的奇跡。雷夫老師的教育歷程、教育信念、教育方式和班級管理形式，都值得我們探討和實(shí)踐。
本書(shū)中處處傳遞著(zhù)雷夫老師的信念：要想成功是需要做出犧牲的，不僅要從錯誤中汲取教訓，而且還要付出巨大的努力，成功是無(wú)捷徑可走的。
是��！“成功無(wú)捷徑”這種信念我想不僅是用來(lái)教育孩子的，也是自我教育的開(kāi)始。雷夫老師愛(ài)他的學(xué)生們，他把“成功無(wú)捷徑”的標語(yǔ)掛在了教室里，讓學(xué)生們樹(shù)立起“成功無(wú)捷徑”的信念。他鼓勵孩子們要靠自己的努力改變命運�！俺晒o(wú)捷徑”這個(gè)標語(yǔ)成了56號教室的靈魂，也已深入孩子們的心底。這樣一種沉靜的、堅決的信念，影響了每個(gè)人的行為舉止，也讓孩子們明白，要有勇氣戰勝一切困難，要有勇氣面對一切挫折，要實(shí)現美好的夢(mèng)想，唯有付出百分之百的努力。
作為一名普通教師，我們在行動(dòng)，在非常時(shí)期認真履行崗位職責，確保學(xué)生停課不停學(xué)，認真做好線(xiàn)上輔導及答疑工作，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，積極為抗疫保衛戰貢獻自己的一份力量。
對孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習的成功無(wú)捷徑；對我們成人而言，事業(yè)的成功無(wú)捷徑；對所有人來(lái)講，一切的成功無(wú)捷徑！
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