奇跡男孩觀(guān)后感（精選29篇）
品味完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不能光會(huì )看哦，寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的奇跡男孩觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇1
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn)：為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看著(zhù)，又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門(mén)的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因為基因關(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的`姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心，爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習，到了五年級他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看著(zhù)他，但是他憑借才智出色表現，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅韌，當困難來(lái)臨時(shí)，大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì )理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應該好好相處，珍惜為數不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇2
劇情大概就是一個(gè)名為奧吉的10男孩，因為天生的面部缺陷，在學(xué)校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過(guò)自己的面容，也憎恨過(guò)那些欺負他的同學(xué)，但在校長(cháng)、家長(cháng)和姐姐以及自己的'好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽(tīng)起來(lái)很老套對不對？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問(wèn)題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人TA是好是壞？決定了TA是不是一個(gè)怪物？
白雪公主里面的皇后，長(cháng)得當然是漂亮，那么她的心呢？是不是和她的長(cháng)相一樣匹配、一樣美？
答案當然是“不”。
大概開(kāi)場(chǎng)剛剛10分鐘左右，我就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著(zhù)，自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著(zhù)和他握手時(shí)，對比一下現實(shí)，眼淚真的忍不住了。每個(gè)人在特定的境界下都是妄想癥患者。
當然奧吉也不是一直一個(gè)人，他有好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的。
“善良無(wú)處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是�！边@是奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一番話(huà)，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個(gè)人，全都是一個(gè)奇跡。你是，我也是�！�
奇跡男孩觀(guān)后感 篇3
《奇跡男孩》，講述了十歲的奧吉經(jīng)歷了27次手術(shù)，還是恢復不了正常人的樣子。奧吉進(jìn)入父母為她精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧迪帶上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排擠。但是小奧吉重新找回了自信，并成功變成萬(wàn)人迷的故事。就是這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻以多層角度講著(zhù)最平凡的善良和真誠，在這個(gè)以貌取人的現實(shí)中給了我們一種溫暖，細膩不失渾厚，嚴肅的同時(shí)帶著(zhù)點(diǎn)幽默。
無(wú)論是沙莫在布朗老師課堂上說(shuō)的"如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良�！边�是校長(cháng)在教育杰克時(shí)說(shuō)的“捍衛友誼的事情永遠值得做，請繼續保持你的善良�！庇只蛘呤请娪白詈髪W吉的獨白“善良一點(diǎn)，因為大家的一生都很不容易�！蹦銜�(huì )發(fā)現，“善良”一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。
而在電影中，人性之善也得到了很好的解釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵的奧吉，姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，她本可以恨他，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟，體諒父母……這些種種，難道是因為奇跡嗎?不，他們不過(guò)是選擇了善良，才鑄成了真善美的“奇跡”。
看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)，如果我是奧吉，我會(huì )不會(huì )比他做的更好?又或者如果我是電影中的.其他人物，我會(huì )如何對待奧吉?我會(huì )用不一樣的眼光和態(tài)度去對待奧吉嗎?在殘酷的現實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對待生活中出現的所有人?又有多少人能收回異樣的眼光和莫名的提防與嫌棄，給予他們跟正常人一樣的平等的尊重?
關(guān)于善良，大家都老生常談了，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說(shuō)的是:生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對待生活，生活便怎么回贈你，人與人之間的相處也是如此，你善良待人，他人也會(huì )善良待你……
奇跡男孩觀(guān)后感 篇4
奇跡男孩是一部勵志片，這是公認的，那個(gè)長(cháng)相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀(guān)眾們引得頻頻落淚。
第一次看到這部電影有一個(gè)情節我不能理解，就是奧吉和杰克在實(shí)驗課上建立起友誼的片段。為什么內向的奧吉會(huì )主動(dòng)給杰克抄考卷答案呢?
后來(lái)回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領(lǐng)奧吉參觀(guān)校園的時(shí)候，朱利安表現出了他公子哥的傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個(gè)時(shí)候，我估計奧吉已經(jīng)對杰克樹(shù)立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對奧吉說(shuō)要努力和同學(xué)搞好關(guān)系，奧吉于是“利用”了他的.聰明頭腦，幫了杰克一個(gè)大忙，不得不說(shuō)，奧吉情商很高。他借這個(gè)時(shí)機，和杰克開(kāi)始了第一段杰克并不明白內心的友誼。
給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長(cháng)得很漂亮，是個(gè)混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機。她在4歲的時(shí)候，許下了一個(gè)想要弟弟的生日愿望，結果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說(shuō)了一句直戳淚點(diǎn)的話(huà)，大概是說(shuō)“弟弟是太陽(yáng)，我們都是圍繞他轉的行星”，這可能就是中國二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇5
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺(jué)心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑，他做了二十七次手術(shù)，面孔還是很難看，他每天都戴著(zhù)一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，他的知識都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺(jué)得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。
第一天，全家人送他到校門(mén)口，媽媽親了親他，親切地對他說(shuō)：“你可能會(huì )感到寂寞，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們大家都愛(ài)你�！苯憬阋矎澲�(zhù)腰對他說(shuō)：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的�！卑职执钪�(zhù)他的肩膀溫柔而堅定地說(shuō)：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走�，F在，把頭盔拿下來(lái)吧�！庇谑�，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著(zhù)頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個(gè)人的臉上都有印記，它記錄的是每個(gè)人的`成長(cháng)經(jīng)歷，與美丑無(wú)關(guān)，生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛(ài)，鼓起勇氣，繼續去上學(xué)。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗，還幫助同學(xué)杰克，請他到家里做客和補習，所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái)，面對其他同學(xué)們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會(huì )感染病菌，他都不去理會(huì )，漸漸地，他的善良和真誠，打動(dòng)了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。
在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎?wù)隆幻洞碇?zhù)用自己的人格魅力化為力量去感染影響身邊的人的獎?wù)隆?/p>
看完這部電影，我被奧吉的行為深深地打動(dòng)了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著(zhù)，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個(gè)充實(shí)快樂(lè )的自己。做一個(gè)像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇6
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因為某些原因，他做了27次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺(jué)正常，聽(tīng)力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正�！槻炕瘟�。因為這些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時(shí)，媽媽認為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開(kāi)始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開(kāi)，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨一無(wú)二的勛章，贏(yíng)得了所有人的掌聲。
影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克�？此朴械娜俗兞藰�，或感到嫉妒，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的'友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著(zhù)夕陽(yáng)落下……多強大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個(gè)道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達人，而且在朋友遇到危險時(shí)挺身而出。有的人外表長(cháng)得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話(huà)，也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō)，如果他是奧吉他會(huì )自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣，在某些場(chǎng)合會(huì )為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽(tīng)到的言論也不一定就是真心話(huà)。
這是一部非常好看的影片，用語(yǔ)言無(wú)法詳細描述這部電影，各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇7
昨天，‘?huà)寢尅瘞胰タ戳艘徊棵绹娪�，叫[奇跡男孩]，這是一個(gè)部根據真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩，名叫奧吉，他生下來(lái)的時(shí)候臉部畸形，由于怕被人譏笑，一直沒(méi)有上學(xué)，由‘?huà)寢尅趟鞣N知識。
到了必須上學(xué)的時(shí)候，奧吉該讀五年級了。為了不讓別人譏笑自己，奧吉天天上學(xué)都會(huì )戴上宇航員的頭盔，他的爸爸‘?huà)寢尅憬憧倳?huì )對他說(shuō)：“你是最棒的.，因為‘?huà)寢尅踢^(guò)你一切!”
在學(xué)校里，奧吉起初受到了很多諷刺和譏笑，但經(jīng)過(guò)他的努力和家人的激勵，他戰勝了各種艱難，贏(yíng)得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時(shí)候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。
看完這部電影，我覺(jué)得有很多東西要向奧吉學(xué)習，學(xué)習他不怕艱難，永不放棄的‘精神’，學(xué)習他樂(lè )觀(guān)真誠，天天向上的態(tài)度。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇8
我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著(zhù)‘?huà)寢尅詫W(xué)。小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到譏笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被譏笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅毅。也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要譏笑別人，這樣會(huì )讓別人非常難受，第二是被人譏笑時(shí)不要氣餒，只要擁有堅毅的'內心，就一定會(huì )受人尊敬的。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇9
今天，我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影，因為之前就聽(tīng)老師說(shuō)這部電影在國外很受歡迎，所以，我一直都很期待，今天終于如愿以?xún)敗?/p>
這部電影主要是講一個(gè)面部有著(zhù)先天畸形的小男孩——奧吉的成長(cháng)故事。
奧吉是由于父母的基因問(wèn)題，一出生就有面部的先天畸形，幸運的是他有一個(gè)非常疼愛(ài)他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前，他一直在家和媽媽自學(xué)，到了他該上五年級的時(shí)候，爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。
在學(xué)校，奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，同學(xué)們都像他投來(lái)異樣的目光和嘲笑，但是他并沒(méi)有自暴自棄，依然很樂(lè )觀(guān)，用自己的善良、自信、聰明和才智感染著(zhù)身邊的同學(xué)，慢慢的也換來(lái)了同學(xué)們對他的信任和友誼，最后他通過(guò)自身不懈的努力還獲得了勛章，創(chuàng )造了一個(gè)看似不可能完成的.奇跡。
想想我們吧，我們是多么的幸運，至少我們是完整的來(lái)到這個(gè)世界，但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì )自暴自棄，甚至不思進(jìn)取，當看完這部電影，我覺(jué)得我應該要學(xué)會(huì )堅強、鼓起勇氣面對困難，并且努力克服自己的缺點(diǎn)，好好學(xué)習。
“人不可貌相，海水不可斗量�！眾W吉身上的那種堅持、勇氣和善良很值得我們認真學(xué)習。同時(shí)，這部電影也告訴了我們，做人要做一個(gè)有自信的人，做一個(gè)善良的人!
奇跡男孩觀(guān)后感 篇10
劇情大概就是一個(gè)名為奧吉的十歲男孩，因為天生的面部缺陷，在學(xué)校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過(guò)自己的面容，也憎恨過(guò)那些欺凌過(guò)他的學(xué)生，但在校長(cháng)、家長(cháng)和姐姐以及自己的.好朋友的鼓勵下，重拾自信，積極面對生活。
聽(tīng)起來(lái)很老套，對不對？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問(wèn)題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了它是不是一個(gè)怪物？
白雪公主里面的皇后，長(cháng)的當然很漂亮，可是她的心呢？是不是和她的長(cháng)相一樣匹配、一樣美呢？
答案當然是“不�！�
大概剛開(kāi)場(chǎng)十分鐘左右，我就已經(jīng)哭的稀里嘩啦了。
當我看到奧吉幻想著(zhù)，自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著(zhù)和他握手時(shí)，對比一下現實(shí)，眼淚真的忍不住了。每個(gè)人在特定的境界下都是幻想癥患者。
當然，奧吉也不是一直一個(gè)人，他的好朋友（到結尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵也是很重要的�！吧屏紵o(wú)處不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是�！敝皇菉W吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一番話(huà)，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，你是，我也是！”
奇跡男孩觀(guān)后感 篇11
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽(tīng)見(jiàn)聲音，看見(jiàn)東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(cháng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對他改變了看法，最終成長(cháng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開(kāi)始是校長(cháng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開(kāi)的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞�(lái)，他向奧吉請求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺(jué)到了濃濃的友情伴隨著(zhù)奧吉。
尊重
人需要別人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來(lái)，在家人的開(kāi)導下，他對杰克說(shuō)出了這句話(huà)，當杰克問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)整容的時(shí)候：“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開(kāi)始愛(ài)上自己，愛(ài)上外面的世界。
愛(ài)
奧吉的`媽媽說(shuō)：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過(guò)哪兒，經(jīng)歷過(guò)什么。相比外表，只有內心才會(huì )指引通往未來(lái)道路的方向�！彼陌职终f(shuō)：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛(ài)，因為那是我兒子的臉�！�
主人公奧吉，命運對他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇12
《奇跡男孩》是一部很值得中國電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類(lèi)型的成長(cháng)電影看起來(lái)似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學(xué)校生涯開(kāi)始不久，就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷，他在這個(gè)方面成功了，他果然獲得了同學(xué)的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒(méi)有直接去指責這種行為，畢竟誰(shuí)會(huì )不同情這樣弱勢的一個(gè)孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進(jìn)行到一半，奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機。他們后來(lái)重新建立的友誼，是由于他們在其他更為積極的合作中獲得的，這里面都包含著(zhù)一種細膩的道德感覺(jué),比較值得我們去體會(huì )。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗，正義感在這個(gè)小社會(huì )內部的一點(diǎn)點(diǎn)建立，都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉啟合，更是對我們觀(guān)眾潛移默化地施加了影響。
我們如何相互理解，如何給予愛(ài)，如何讓愛(ài)的源泉更加深厚，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。另一方面，從小奧吉的角度來(lái)說(shuō)，如何面對生命的本有的.殘缺感？———我們應該強調這種殘缺的“本有性”，因為電影也非常細膩地為其他角色設計了生命的缺憾。當缺憾面對缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候，姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細節來(lái)向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值，也使得本片具有治愈和勵志等多重效果。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇13
今天，我和媽媽去看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。
為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來(lái)，電影故事中的小男孩出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù)，竟然存活了下來(lái)。即使這樣，也沒(méi)能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅強，沒(méi)有因為孩子的畸形而放棄，堅持不懈地教育自己的孩子直到5年級，初入5年級的他因為這種畸形受到了許多同學(xué)的欺負和嘲笑，有一位非常好的同學(xué)除外，這位同學(xué)由于校長(cháng)的教育對這位畸形的小男孩好一些�；文泻{借著(zhù)自己的堅強和與人為善，朋友越來(lái)越多，這讓他得到了珍貴的、獨一無(wú)二的獎?wù)隆?/p>
這部電影在敘事方式上也比較特別，是用自述的方式進(jìn)行了故事的推進(jìn)，敘述主人公的遭遇和不幸，在看似快樂(lè )的'背后隱藏著(zhù)諸多不快樂(lè )。隨著(zhù)電影故事的展開(kāi)和推進(jìn)，主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化，由一種冷漠，逐漸溫暖，最終向善良變化，這也驗證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話(huà)：善良與正確發(fā)生矛盾時(shí)，請選擇善良。讓人在一種親情中體驗了艱難的選擇。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇14
在這部感天動(dòng)地的電影《奇跡男孩》中有著(zhù)一位默默無(wú)聞代表了天下所有好人的人——奧吉的媽媽。
她寫(xiě)得一手好論文，在僅僅只差一點(diǎn)點(diǎn)就能獲得輝煌成就的時(shí)候。他生下了奧吉，而奧吉一出生就被抱了出去做了整整27次是手術(shù)來(lái)使他正常，最終也只能達到大家口中的"丑八怪"的程度，她看在眼里也疼在心里，幾乎所有的母親都無(wú)法承受如此蒙難，但她的善良與愛(ài)讓他勇挑重擔，毅然當起了奧吉的家庭教師。為了讓無(wú)法見(jiàn)人的奧吉能夠在生命中在家中度過(guò)，她不顧自己的論文，不理自己的一切來(lái)陪著(zhù)奧吉。
直到奧吉五年級時(shí)，她也無(wú)法不將他送上學(xué)校，在學(xué)校里的.幾天奧吉承受了太多太多流言蜚語(yǔ)：被排斥，瞧不起，欺負八零甚至被嘲笑，被朋友欺騙以及與家人和她吵架不滿(mǎn)，最后也說(shuō)出來(lái)他討厭學(xué)校，這時(shí)媽媽感到了無(wú)助與無(wú)奈，她的愛(ài)是無(wú)條件但有規則的，只有狠下心等待轉機，這次是無(wú)限的愛(ài)打但敗了善良。
奧吉在一次生氣離開(kāi)時(shí)，媽媽對他的心坎說(shuō)到丑：你不，我是你媽媽?zhuān)易盍私饽恪瓓W吉在學(xué)校中也逐漸有了知己，與老友復了原，與原來(lái)的敵人共同擊敗了嘲笑者，最后還獲得了科技獎牌。還在結業(yè)典禮上媽媽又發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)：你·是一個(gè)奇跡，是一位奇跡男孩。奧吉上臺領(lǐng)取了助人獎牌。最后深深感動(dòng)了我。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇15
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來(lái)，請允許我向你介紹一下這部影片。劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué)，也責怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái)，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長(cháng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套？但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀(guān)眾的認可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？
況且白雪公主里面的.皇后，長(cháng)得當然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長(cháng)相一樣？答案當然是“不”！當我看到奧吉幻想著(zhù)自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著(zhù)跟他握手時(shí)，再對比一下現實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì )有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵也是至關(guān)重要的！通過(guò)看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩觀(guān)后感 篇16
有這樣一位校長(cháng)，第一次見(jiàn)面他在大門(mén)口迎接他的學(xué)生，伸出手熱情打招呼：“嗨！我叫塔什曼！你可以嘲笑我的名字，他們給我起了很多外號：‘塔屎慢’、‘屎殼郎’、臭臭先生�！�
有這樣一位校長(cháng)，在給打人犯錯的學(xué)生回信說(shuō)：我二十年的教育生涯讓我明白，每件事情都有兩面性，雖然打人行為是不對的，但是我知道友情是值得捍衛的！
有這樣一位校長(cháng)，面對自己孩子欺侮了別人還百般推諉，不愿意接受懲罰，揚言要退學(xué)并且不再給學(xué)校提供捐贈，甚至威脅在學(xué)校董事會(huì )有很多朋友的家長(cháng)時(shí)霸氣回應：“我的朋友更多！”（我猜，那些朋友的名字叫正義�。�
有這樣一位校長(cháng)，在畢業(yè)典禮上，把本應頒給“品學(xué)兼優(yōu)、為他人做出榜樣”學(xué)生的獎?wù)�，頒給了看似沒(méi)有做出特別貢獻的奧吉，并致辭：“偉大并非在于力量的強大，而是你如何去正確使用你的力量，所有偉大的人無(wú)論男女，都是將自己的魅力化作力量，影響周?chē)娜��！?/p>
這位又可愛(ài)又幽默又拽又酷的校長(cháng)，就是奧吉的校長(cháng)——塔什曼先生！
我不由想起了另一位校長(cháng)——《窗邊的小豆豆》里的校長(cháng)，那個(gè)為了能讓一些“特殊孩子”接受教育而創(chuàng )辦“巴學(xué)園”的校長(cháng)；那個(gè)第一次見(jiàn)面就整整聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，并且讓她心想“能永遠和這個(gè)人在一起就好了”的校長(cháng)；那個(gè)為了讓個(gè)子矮小的孩子，永遠記得奪得第一名的自信，而特別設計運動(dòng)會(huì )項目的校長(cháng)；那位使許多曾經(jīng)不被接納的孩子，成為醫生、作家、律師、藝術(shù)家甚至被譽(yù)為“日本最偉大女性”，奠定他們輝煌一生基礎的校長(cháng)！
這兩位校長(cháng)之所以成為讓人難忘的校長(cháng)，不僅因為他們的思想和學(xué)識，也不僅因為他們內心的.仁慈和寬厚，而是因為他們詮釋了教育的真諦！
哲學(xué)家說(shuō)，教育是一場(chǎng)溫暖的修行，是用生命影響生命，用生命溫暖生命，用靈魂喚醒靈魂的過(guò)程。而要能喚醒另一個(gè)靈魂，自己的靈魂至少要是高貴的、寬厚的、公正的、溫暖的！
正因為有了這樣的校長(cháng)，才有了教給孩子們“如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良”的布朗老師，這些箴言會(huì )成為孩子們道德和精神的引領(lǐng)；才有了沙曼這樣，不顧別人異樣的眼光，真心愿意和被當做“瘟疫”的奧吉做朋友的孩子，不是因為同情，也不是因為老師的愿望，只因為他的確是優(yōu)秀的，而自己想跟優(yōu)秀的人交朋友。
正因為有了這樣的校長(cháng)，才能讓奧吉這樣的孩子，和人交往時(shí)，不只是低著(zhù)頭看別人的鞋子，從鞋子上猜測別人的愛(ài)好、性格、家庭環(huán)境，而是敢于抬起頭直視別人的眼睛，從而直面自己的心靈，從而會(huì )思考：我是個(gè)什么樣的人？我想成為一個(gè)什么樣的人？我如何成為這樣的人！這才是教育的核心。
片尾奧吉驕傲地站在了領(lǐng)獎臺上，他說(shuō)：“每個(gè)人都不是普通的，每個(gè)人都值得大家站起來(lái)，為他鼓一次掌！”
大家都說(shuō)奧吉創(chuàng )造了奇跡！是奧吉創(chuàng )造了奇跡嗎？我想是的，因為奇跡的另一個(gè)名字叫做—愛(ài)！
奇跡男孩觀(guān)后感 篇17
故事里的奧吉是個(gè)面部畸形的10歲男孩。他一出生就做了27次手術(shù)，只是為了讓他能像普通人一樣呼吸生活。然而他的面容還是會(huì )讓初見(jiàn)他的人感到害怕。
奧吉雖然長(cháng)得不好看，但他非常聰明，尤其對科學(xué)感興趣。因為相貌的原因，他10歲前都在家學(xué)習，避免出門(mén)。這一年，他媽媽覺(jué)得是時(shí)候做一些改變，該送他去學(xué)校上學(xué)了。
第一次進(jìn)入學(xué)校，他害怕看到同學(xué)們異樣的眼神，所以總是低著(zhù)頭。不過(guò)很快他就在班上交到了第一個(gè)好朋友，Jack。Jack給了奧吉很多陪伴，他倆一起上課，一起在餐廳午餐。放學(xué)后，奧吉也會(huì )邀請Jack到自己家玩。
很快，萬(wàn)圣節來(lái)了。這是奧吉最喜歡的節日。因為這天小朋友們都帶著(zhù)面具，奧吉當然也不例外。就在他進(jìn)入班級的時(shí)候，他聽(tīng)到Jack正在和其他同學(xué)聊天，說(shuō)并不是真心想跟他做朋友。
奧吉很傷心，開(kāi)始抗拒上學(xué)，想重新躲回自己孤單的小小世界。媽媽安慰他說(shuō)，“只要堅持下去，一定會(huì )交到真正的'好朋友�！眾W吉勇敢地回到學(xué)校，在之后的學(xué)習中不僅收獲了知識，也最終獲得了許多真正的好朋友。學(xué)年結束，他甚至得到了校長(cháng)的表彰。
我在學(xué)校的生活也與奧吉有相似的境遇。有喜歡我的同學(xué)，也有不喜歡我的同學(xué)。有開(kāi)心的時(shí)候，也有不開(kāi)心的時(shí)候。上學(xué)期末，我失去了一些朋友。但我覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯什么。雖然失去朋友讓我覺(jué)得孤單和傷心，但我也會(huì )像奧吉一樣堅持下去，更加的寬容，更加的體諒和接納別人。
我想，新的學(xué)期一定會(huì )收獲新的朋友的。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇18
《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。
要知道，奧奇不是個(gè)普通男孩，他是個(gè)“奇跡”，不知情的人總會(huì )為此嘲諷、看扁他，但姐姐并沒(méi)有為此嫌棄、排擠他，反而對他關(guān)愛(ài)有加，然而她心中的一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的：她對朋友謊稱(chēng)自己是獨生女，她認為父母從未正眼看過(guò)自己，父母太過(guò)于關(guān)心、愛(ài)護弟弟了。這些行為或許在旁人看來(lái)很虛偽，可我能理解因為作為姐姐的`我曾經(jīng)也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定，這個(gè)新生命今后會(huì )與我共同瓜分母愛(ài)，甚至統統擄走!
我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽(tīng)弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲，那時(shí)我總會(huì )暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時(shí)間逐漸擠沒(méi)了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學(xué)會(huì )自覺(jué)自律的勸說(shuō)。那時(shí)的我只顧著(zhù)幼稚地嫉妒，卻忽略了其實(shí)父母心中愛(ài)的天平絲毫沒(méi)有因為弟弟的出生而傾斜過(guò)半分……
還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺，正在為父母能否來(lái)參加而發(fā)愁時(shí)，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來(lái)給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當我賭氣站在舞臺上呆若木雞，偶然間用余光暏到那個(gè)光線(xiàn)最暗角落，頓時(shí)熱淚盈眶，他們舉著(zhù)全場(chǎng)最顯眼的熒光棒，用全場(chǎng)最響亮的嗓音在為我吶喊著(zhù)!
他們眼神中流露出的愛(ài)意深深打動(dòng)了我!我在舞臺上萬(wàn)受矚目，他們在臺下默默付出，我卻毫不知情……每當弟弟入睡時(shí)，媽媽總會(huì )踮著(zhù)腳尖來(lái)到房間來(lái)與我說(shuō)說(shuō)心里話(huà);爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜，叮囑我要營(yíng)養均衡;媽媽上網(wǎng)給弟弟買(mǎi)衣服也忘不了我……回想起這些，曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦!
就如維婭的父母其實(shí)也很愛(ài)她，他們及時(shí)趕到戲劇院為她打氣，盡管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛(ài)使我那些幼稚的想法不攻自破!他們對子女的愛(ài)就好比一片望不到邊的海，不會(huì )因烈陽(yáng)而消逝半滴……
奇跡男孩觀(guān)后感 篇19
今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》，爸爸說(shuō)這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿(mǎn)懷著(zhù)期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個(gè)故事，家里第二個(gè)孩子降臨了，由于父母基因問(wèn)題導致了臉部畸形，還好父母沒(méi)有放棄他，母親放棄了事業(yè)陪伴著(zhù)，直到五年級的時(shí)候決定讓他走進(jìn)校園，面對殘酷的現實(shí)，小男孩是幸運的.，有一個(gè)有愛(ài)的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛(ài)他。
在學(xué)校，一開(kāi)始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光，伙伴的欺騙跟遠離，但是小男孩沒(méi)有自暴自棄，依然熱情，依然樂(lè )觀(guān)，最后通過(guò)自己努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個(gè)奇跡。影片很感人，情節不拖沓，看到最后的時(shí)候不由得為男孩鼓掌。
其實(shí)我們大多數人都是幸運的，完整的來(lái)到了世上，有著(zhù)一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時(shí)候，有家人，有朋友，何愁過(guò)不去。18年開(kāi)始了，新的一年我們奮勇向前，創(chuàng )造出自己的奇跡人生。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇20
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著(zhù)媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開(kāi)了頭盔，變得自信堅強。也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和歡迎。
這一部電影告訴了我們兩個(gè)道理，一個(gè)是不要嘲笑別人，這樣會(huì )讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時(shí)不要氣餒，只要擁有堅強的.內心，就一定會(huì )受人尊敬的。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇21
《奇跡男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長(cháng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前，看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”，但在觀(guān)看過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān)，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過(guò)后作出大笑的補償行為，最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域，四個(gè)男孩子站成一排，望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個(gè)人一樣。因此主題不斷升華，故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心，而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖，當最后一句“善良一點(diǎn)，由于每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí)，不禁眼眶溫熱。
片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的'手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里，成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折，姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長(cháng)，家人的力量是達不到的。融入社會(huì )，正視自己的不同，調整心態(tài)去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái)，但數次鼻頭微酸，片子里沒(méi)有煽情的處理，主創(chuàng )非�？酥�，老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇22
奧吉天生身體就和其他孩子不一樣，由于外貌不被別人接受，所以一直是媽媽在家教他。這個(gè)聰明的母親教出了一個(gè)聰明的孩子，真的是一個(gè)奇跡男孩。當孩子還小的時(shí)候，她保護他，給予孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)，當孩子長(cháng)大了，她鼓勵孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。
當小家伙感覺(jué)不被外界所接受的時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺(jué)自己有了所向披靡的能力�？墒峭饨绲臄骋獬^(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力，當他哭訴時(shí)，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問(wèn)題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最?lèi)?ài)她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光，當奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的'時(shí)候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專(zhuān)門(mén)留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著(zhù)不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深的是校長(cháng)圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對富家子弟離開(kāi)的痛心，他就像一個(gè)溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內心，能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習和生活，孩子們真幸運��！
奇跡男孩觀(guān)后感 篇23
不知道你是否觀(guān)看過(guò)這部電影。但當你看過(guò)之后，你就會(huì )發(fā)現很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級時(shí),他的父母不希望他以后會(huì )脫離人群和脫離社會(huì )，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒�,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的'笑點(diǎn),連剛結識的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(cháng)頒發(fā)的獎?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？赐觌娪昂�,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回擊,到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當去野外交流時(shí)被高年級的學(xué)生欺負,他為保護朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當他和杰克的科學(xué)項目獲獎時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話(huà)是"當你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。"
奇跡男孩觀(guān)后感 篇24
“善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰。如果真正想要了解他們，只需要用心去看�！�
生命來(lái)到窗前，不吭一聲將我們拎向人間，在那一刻，我們都是沒(méi)有選擇的、平凡的一粒微塵，但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現出來(lái)，即使是旁人看來(lái)的“特殊”，甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱(chēng)呼著(zhù)，“可不要碰他，否則你會(huì )感染上不知名的病毒�！眾W吉，生來(lái)有著(zhù)異于常人的`外貌，27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過(guò)的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中，他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己；即使是受到欺凌，他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬(wàn)圣節。我們可以一直戴著(zhù)面具，這樣就能夠四處游歷，廣交朋友，不用去理會(huì )面具下的我們長(cháng)什么樣子�！彼蛲饷捕员�，但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容，于是常常戴著(zhù)宇航員的頭盔；他害怕與人交流，于是常常默默學(xué)習。他是人人躲避的“怪物”，他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說(shuō)過(guò)：“那些沒(méi)有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過(guò)的人，就永遠無(wú)法在心里點(diǎn)起一盞長(cháng)明之燈�！�
當然，他的善良、勇敢也得之于他的家庭：善解人意、愿意與他玩耍，暢談夢(mèng)想的父親；為了他放棄碩士學(xué)位，專(zhuān)心只為他畫(huà)作的插畫(huà)師母親；因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛(ài)他的姐姐。
一切都是幸運與不幸的交織。
他能否堅持抱著(zhù)被傷害的破碎的心繼續他的夢(mèng)想，又是否能抱著(zhù)狂奔的念頭用溫柔的方式對待不溫柔的世界，電影中未上演，我的內心里卻演繹著(zhù)未來(lái)屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛(ài)的交織，成為奇跡。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇25
周六，我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(cháng)著(zhù)一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門(mén)。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著(zhù)頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都譏笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是，在家人朋友的關(guān)愛(ài)和激勵下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨膽怯都不見(jiàn)了。所以，奧百天天戴著(zhù)它去上學(xué)，把它當成了保護自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅毅樂(lè )觀(guān)，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開(kāi)了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠地擁抱了他。
在成長(cháng)的`過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì )有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再膽怯。
二年級的時(shí)候，我做了一件錯事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑斕�，我心情沉重地回了家，我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天，‘?huà)寢尅阄胰ド蠈W(xué)，她說(shuō)：“你只能面對這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，膽怯就煙消云散了�？傻搅诵ｉT(mén)口，根本沒(méi)有注重我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì )得到世界的擁抱。
奇跡男孩觀(guān)后感 篇26
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對“普通”的渴望值得細思。
也許你會(huì )時(shí)常聽(tīng)到：“如果小時(shí)候不努力，你以后就會(huì )很普通�！钡蚁氡磉_的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子�！逼鋵�(shí)，“話(huà)糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè)，但星星有千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請不要氣餒，因為做好自己的那一顆星就是對夜空最大的貢獻。
做好一顆星，要定下合理的`目標。目標遠大是對的，但如果目標過(guò)分遠大就會(huì )成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內心真正想要什么后，再結合實(shí)際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠大目標。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)�，F在的我們本職工作就是學(xué)習。遵守校紀班規，聽(tīng)從老師指揮，認真完成作業(yè)，積極參與活動(dòng)是我們分內必做之事。將它們一一完成好，是我們現階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂的大腦、沉魚(yú)落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請一定記�。浩胀ú皇瞧接�，做一顆會(huì )閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著(zhù)節拍也是一種成功、一種幸福！
奇跡男孩觀(guān)后感 篇27
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導他，五年級時(shí)他終于有機會(huì )進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉，因為自己的長(cháng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負，但是在家長(cháng)和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō)：不以言取人，不以貌取人。在孔子的弟子中，其中有一個(gè)名叫宰我的，能說(shuō)會(huì )道，妙語(yǔ)連珠，孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子，名叫子羽，子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認為他品格低下，不會(huì )成才。但時(shí)間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽(tīng)講，躺在床上睡大覺(jué)，而子羽，卻致力于修身實(shí)踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當今生活中也是數不勝數。
在我帶著(zhù)妹妹出去玩的那一次，我們在路邊看到了一個(gè)正在乞討的老爺爺，這位老爺爺的頭發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，飽經(jīng)滄桑的'臉上布滿(mǎn)了皺紋，看起來(lái)瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請求給點(diǎn)水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開(kāi)著(zhù)豪車(chē)的人路過(guò)這里，他用充滿(mǎn)嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠處，有一個(gè)小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來(lái)的錢(qián)，給老人買(mǎi)了一瓶新的礦泉水。老人那張滿(mǎn)是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長(cháng)相不如他，但卻有著(zhù)一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內心美才是真正的美。
善良一點(diǎn)，用心去看每一個(gè)人！
奇跡男孩觀(guān)后感 篇28
這世界對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，往往都不會(huì )是一定公平的，更是殘忍地奪去了小主人公奧吉與常人一樣的面龐，與常人一樣的生活。
成為一名宇航員是奧吉一直以來(lái)的夢(mèng)想，電影一開(kāi)始便陳述了奧吉的夢(mèng)想。因為自卑，他從得到宇航員頭盔這個(gè)生日禮物起便一直戴著(zhù)它，不管是家里還是戶(hù)外，他不想讓人看到他的長(cháng)相。奧吉從一出生就患有柯林斯綜合癥，為了生存下來(lái)，他經(jīng)歷了27次手術(shù)。盡管如此，他的容貌還是令人感到畏懼，這使他感到無(wú)比自卑。但當他感到自卑時(shí)，他會(huì )幻想他的夢(mèng)想成真，他成為受萬(wàn)眾矚目的.宇航員英雄，這會(huì )讓他感到快樂(lè )，可以說(shuō)夢(mèng)想便是他前進(jìn)的動(dòng)力。
當然，他的成長(cháng)離不開(kāi)他身邊每一個(gè)人對他無(wú)微不至的照顧。奧吉的母親為了他放棄了自己的夢(mèng)想，放棄了自己的一切，用自己的方式無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在奧吉的身邊。為了讓奧吉融入這個(gè)世界，她義無(wú)反顧地承受著(zhù)奧吉對她的怒火，將他送進(jìn)了學(xué)校。奧吉的父親身為家庭的頂梁柱，更是堅持犧牲自己的時(shí)間，用心陪伴奧吉，并激勵著(zhù)奧吉。奧吉的姐姐從來(lái)都是被父母忽視的一個(gè)，但這并不影響她對奧吉的愛(ài)，她從不會(huì )讓父母在她身上花費時(shí)間，在必要時(shí)，她也會(huì )開(kāi)導澳際，減輕父母的重擔。校內當他受到排擠和歧視時(shí)，他的朋友、老師會(huì )陪在他身邊。
“我的老師，我的姐姐，因為他永遠支持我。我的爸爸，因為他總是逗我笑。特別是我的媽媽?zhuān)龔牟环艞壢魏问�，特別是我。布朗老師分享的最后一句箴言寫(xiě)到‘善良一點(diǎn)，因為每個(gè)人都在與人生苦戰，如果你想真正了解他人，你只需要用心去看�！粋�(gè)小孩破繭成蝶總是如此。它需要夢(mèng)想，需要陪伴!
奇跡男孩觀(guān)后感 篇29
“請善良的對待每一個(gè)人，因為每個(gè)人都在與生活苦戰。成長(cháng)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不易的�！边@句話(huà)出自電影《奇跡男孩》。它深深得打動(dòng)了我，這部電影讓我在觀(guān)影途中幾番落淚，被電影的主人公“奧吉”以及他的家人，同學(xué)，老師所感動(dòng)！這是一部充滿(mǎn)愛(ài)與正能量的電影。
10歲的奧吉因天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué)，在媽媽的鼓勵下，他走入校園，選擇勇敢的面對，融入大家�？梢驗樗粚こ５耐獗碜屗蔀橥瑢W(xué)討論的焦點(diǎn)。受到嘲笑和排斥。他努力在這殘酷的環(huán)境中生存，沒(méi)有放棄，用自己的實(shí)力證明自己，他向周?chē)娜俗C明，與他善良，聰明，勇敢的心靈相比，外貌一點(diǎn)都不重要。
奧吉是不幸的又是幸運的，因為他有一個(gè)偉大的家庭，家人鼓舞，幫助他，給予他愛(ài)與自信！這也是奧吉能成功的主要原因，一切皆源于愛(ài)！
奧吉的故事給我上了難忘的一課，我和奧吉有一些共同之處，都曾因為外形上的不足，而自卑，難過(guò)過(guò)。因為胖，一直以來(lái)我很自卑，也很敏感。例如有一次老師上課提到一個(gè)“FAT（胖）這個(gè)詞的時(shí)候，好幾個(gè)同學(xué)立馬轉過(guò)頭，盯著(zhù)我看，笑著(zhù)指著(zhù)說(shuō)我就是這個(gè)詞最好的'解釋?zhuān)‘敃r(shí)我都快哭了，心里別提多難受了！因為胖，我變得不自信，敏感，多疑……這讓我很苦惱�？戳藠W吉的故事后，我覺(jué)得和奧吉相比，我已經(jīng)很幸運了，不要在乎別人怎么看，用自己的行動(dòng)和實(shí)力來(lái)證明自己。善良的對待每一個(gè)人，就會(huì )有收獲！生命的意義不止在于表象，更需要善良和勇氣。
我將帶著(zhù)善良和勇氣一路前行，做更好的自己！
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