高中讀后感500字（通用10篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的高中讀后感500字，希望對大家有所幫助。
高中讀后感500字 篇1
在一個(gè)鴉雀無(wú)聲，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在街道不斷接受風(fēng)雨洗禮的時(shí)刻，我讀懂了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。
翻開(kāi)書(shū)的前幾頁(yè)，眼前不斷的閃現的是一位倔強、有膽識、勇敢的少年，他不顧父母的勸告，獨自乘船，出海探險。
還記得我在上小學(xué)的時(shí)候，天空正下著(zhù)雨，我不顧父母的勸告，獨自出門(mén)玩耍。繼續品味書(shū)中的情節，那一陣陣狂風(fēng)向那位少年襲去。海上掀起一道道波浪，將他*在一個(gè)無(wú)人島上。
回到現實(shí)，那天我享受著(zhù)雨的沐浴，可玩得正高興的我卻不知道，危險的魔爪正朝我伸來(lái)——我摔倒在一片泥沼中，不斷下沉。
書(shū)中的文字告訴了我，魯濱孫并沒(méi)有屈服，他用他的智慧、勇敢、勤勞度過(guò)了難關(guān)，用頑強不屈的精神和不斷拼搏的勇氣，最終離開(kāi)了那“死亡”之島。
掉到泥沼中的我，開(kāi)始有些心灰意冷，想到了魯濱孫*我自己的雙手，慢慢得，一步一步爬出了沼澤。最終戰勝了困難。
《魯濱孫漂流記》告訴了我，在困難和挫折面前，要迎難而上，永不放棄希望。
在書(shū)香的歌曲中，有魯濱孫與困難搏斗的驚心動(dòng)魄的音符，有那勤勞勇敢，的剛毅節奏，還有那永不放棄，頑強不屈的歌詞。正是因為他的這些精神品質(zhì)，才是他得以生存下去。
那天，我讀懂了《魯濱孫漂流記》，他告訴我在任何環(huán)境中，都不能放棄希望，正如陸游那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要我們有戰勝困難的信心，“任爾東西南北風(fēng)”我們都能戰勝。
高中讀后感500字 篇2
無(wú)意間翻到了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這是媽媽買(mǎi)給我的，我從未讀過(guò)，我一直把我讀不懂當做借口。我不愛(ài)讀名著(zhù)，我覺(jué)得那些寫(xiě)的很乏味，沒(méi)有意思，那本書(shū)，一直在我的書(shū)柜里靜靜地放著(zhù)，它等待著(zhù)，等待著(zhù)它的讀者。
打開(kāi)書(shū)，給我第一印象的是那個(gè)叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩，我覺(jué)得她跟我很有共同點(diǎn)，有時(shí)候我真的覺(jué)得爸爸媽媽都不愛(ài)我，當看到簡(jiǎn)·愛(ài)從小就沒(méi)有了父母親，被小心眼的舅媽收養，我才知道我是多么的幸福，我有父母，并且我要什么一般父母都會(huì )滿(mǎn)足。就是她獨立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力簡(jiǎn)·愛(ài)，從小就承受著(zhù)與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對一個(gè)孩子尊嚴的無(wú)情踐踏，但也許正是因為這一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。
她從不因為自己的一個(gè)地位低賤的家庭教師感到自卑，相反的，她認為他們是平等的不應該因為她是仆人，而不能受到別人的尊重。使得羅切斯特為之震撼的是她的正直，高尚，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì )的污染。并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，人的價(jià)值=尊嚴+愛(ài)，從小沒(méi)有父母的簡(jiǎn)·愛(ài)正是需要。
至少我認為這個(gè)故事沒(méi)有結尾，我們可以繼續想象下去，簡(jiǎn)·愛(ài)，或者我，會(huì )遇到什么事情，至少我們繼續想象，至少想象力是無(wú)限的。
高中讀后感500字 篇3
《目標執行》是一本什么樣的書(shū)？這是一本幫助員工正確設定工作目標、清晰制定工作計劃、掌握工作流程、全面貫徹執行任務(wù)的學(xué)習讀本，這本書(shū)能督促、輔助、提升員工的執行力。學(xué)習使用本書(shū)能讓員工更有效地執行企業(yè)的戰略目標。
本書(shū)第一至第四部分為讀者提供的是：設定目標、制定計劃、執行流程、有效執行的理念和方法，可供讀者作為參考和借鑒；第五部分提供的是督促、輔助并達成目標的表格，讀者必須每天認真堅持填寫(xiě)表格。只有每天督促、檢查、落實(shí)，才能展現本書(shū)為你所提供的神奇力量。堅持學(xué)習并持續使用本書(shū)一年后，你的工作和生活將煥然一新。
目標決定方向，執行決定績(jì)效，兩者的合力決定了企業(yè)的成功程度。實(shí)際的情況是，企業(yè)里的絕大部分員工對目標和執行的重要性，無(wú)論是在思維的層面，還是在實(shí)踐的層面，都不是那么清晰、具體。要實(shí)現企業(yè)制定的戰略目標就必須有貫徹執行目標的人。毋容置疑，決定企業(yè)戰略目標能否真正實(shí)現的關(guān)鍵是執行者。面對殘酷的市場(chǎng)競爭和國外跨國公司的擠壓，中國企業(yè)不僅需要高素質(zhì)的人才，而且更需要能夠堅決執行企業(yè)戰略目標并取得顯著(zhù)業(yè)績(jì)的執行者。
企業(yè)的成功程度是由目標和執行所決定。不僅企業(yè)需要制定戰略目標，而且員工也需要制定相應的工作目標。有了目標沒(méi)有執行，一切都是紙上談兵！
高中讀后感500字 篇4
只要談起狼的故事，人們就會(huì )想到小紅帽、狼與七只小羊羔等等，都說(shuō)狼是一只可怕、兇猛、狡猾、自私的壞動(dòng)物，自從我看了《沒(méi)有尾巴的狼》的這本書(shū)后，我就對狼產(chǎn)生了興趣，知道它有時(shí)知錯就改，樂(lè )于助人的那一面，也沒(méi)有完全沒(méi)有那么壞。
在這本書(shū)中，里面有一只狼想吃一只麻老鴨，結果把自己的尾巴給燒掉了，在獵人的小木屋里禿尾巴的狼發(fā)現一條美麗的狐貍尾巴，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼了，改叫狼狐。狼在狐貍尾巴的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，欺騙別人等等，也遭到了許多報應，但有時(shí)候為人民做好事，幫助大家想辦法，幫花匠賣(mài)花、幫大肥豬減肥、幫鵝減肥、幫陶陶爸爸掙錢(qián)、幫人民懲罰自私霸道的壞村長(cháng)等等。狐貍尾巴沒(méi)有給狼的生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè )，反而使它的罪惡感日益加重，狼最終舍棄了美麗的尾巴，回到田野，開(kāi)始新的生活。
其實(shí)在我們的身邊像禿尾巴狼的人也有，吃好的、穿好的，還花零用錢(qián)，還以大欺小，他們這些壞習慣，就像那只美麗的狐貍尾巴，如果他們懇舍棄這美麗的尾巴，就能做一個(gè)好學(xué)生、好少年。本書(shū)作者應該也是想要表達出這種想法吧！我十分喜歡楊紅櫻老師的作品，她在講述一個(gè)事故時(shí)，總能那樣幽默，好現有趣，能讓我們在笑聲中接受教育。
我想我也不要這條美麗的狐貍尾巴，要有善良，樂(lè )于助人的一顆心。
高中讀后感500字 篇5
在最近的幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《再被狐貍騙一次》，是沈石溪寫(xiě)的，在這本書(shū)中寫(xiě)了許多感人的故事，我非常喜歡這本書(shū)。其中，有一次，我到鎮上買(mǎi)了一只七斤中的雞，回來(lái)時(shí)看到亂石灘上有一只狐貍，口吐白沫。我放下手中的雞，朝狐貍走去，那狐貍卻“活”了，去咬我放在樹(shù)下的雞，我只好自認倒霉。幾個(gè)月后，我去砍柴，又遇到了曾經(jīng)騙過(guò)我一只雞的狐貍。這家伙摔了一跤，我想他一定又是故伎重演，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的樹(shù)洞里有一群小狐貍和一只母狐貍在洞中嗷嗷直叫。當我把耳朵伸進(jìn)樹(shù)洞時(shí)，驗證了我的猜想。沒(méi)想到真的遇上了這樣天大的好事，公狐見(jiàn)這樣的騙術(shù)騙不了我，就要斷了自己的小腿。母狐一只一只的叼著(zhù)小狐貍，叼完之后，叫了幾聲，向公狐報了平安信，公狐笑了，因失血過(guò)多，死了。
還有一次，我遇見(jiàn)了一對狐貍夫妻。夫妻兩個(gè)聯(lián)手用了“調虎離山之計”從“我”手里騙走了一只雞。幾天后，“我”上山砍柴，又遇見(jiàn)了這兩只狐貍。公狐貍為了能讓母狐貍把幼崽一只一只轉移到安全的灌木叢，應然用殘忍的自戕騙“我”離開(kāi)樹(shù)洞�？吹綖榱撕⒆油纯鄴暝暮�，“我”被打動(dòng)了，不得不心甘情愿的“上當受騙”。許久，母狐貍成功的轉移了它們的小寶貝，公狐貍也露出了欣慰的神情，但它再也爬不起來(lái)了……
我讀了這個(gè)故事，我深深地感受到了父愛(ài)。是啊，公狐就像父親一樣，一直疼愛(ài)著(zhù)自己的子女，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，什么都愿意付出，包括生命，這就是父愛(ài)，一只感動(dòng)著(zhù)人們。
高中讀后感500字 篇6
前陣子媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《論語(yǔ)》，帶著(zhù)好奇，我津津有味地看了起來(lái)。
《論語(yǔ)》中有一句話(huà)是：子曰：“君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是：孔子說(shuō)：“君子要廣泛地學(xué)習一切知識，并且用禮來(lái)約束自己，這樣就可以不背離君子之道了�！睘榱藥椭⒆永斫�，下面還有一個(gè)小故事，講的是有一個(gè)小孩很放縱自己，想干什么就干什么，大家都以為他沒(méi)出息。一天，他聽(tīng)見(jiàn)有人對自己家的孩子說(shuō)：“你不要和他玩，他仗著(zhù)自己家有錢(qián)不讀書(shū)，別跟他學(xué)壞了�！彼�(tīng)了后收到深深的警醒，覺(jué)得很有道理，從此發(fā)奮讀書(shū)，做了一個(gè)有用的人。
是啊，我們要從小嚴格約束自己，廣泛地學(xué)習科學(xué)文化知識，不能放縱自己。我不由地想起了我自己。這個(gè)暑假，我沒(méi)有能好好guǎn lǐ自己的學(xué)習，每次都是在媽媽的再三提醒下做作業(yè)、看書(shū)。我又想到，我的一個(gè)姐姐在常熟市重點(diǎn)中學(xué)1200名學(xué)生的入學(xué)考試中考到了第2名，而***媽卻向來(lái)不太管孩子的學(xué)習，我對姐姐的聰明絕頂佩服不已。而媽媽卻說(shuō)，姐姐能取得好成績(jì)，都是靠自己的勤奮與自覺(jué)。她沒(méi)有參加任何輔導班，媽媽也只讓她自己學(xué)習，就是在這樣的情況下，姐姐自己抓重點(diǎn)、做練習，取得了全市第二名的優(yōu)秀成績(jì)。我想，如果我也像姐姐一樣學(xué)習，我會(huì )不會(huì )也會(huì )有她那么好的成績(jì)呢?
故事里的孩子通過(guò)自己的努力成為遠近聞名的學(xué)者，姐姐通過(guò)自己的勤奮、自覺(jué)取得好成績(jì)，而我卻仍然事事靠老師，靠家長(cháng)，總希望別人推著(zhù)自己前進(jìn)�？涩F在我明白了，在激烈的競爭中，我們不能靠老師、靠家長(cháng)，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奮。我要像故事中的孩子一樣，及時(shí)改正錯誤，自我約束，奮發(fā)努力，取得更好的成績(jì)。
高中讀后感500字 篇7
這一段時(shí)間我閱讀了辮子姐姐的《我們最想要的禮物》這本書(shū)。
我們最想要什么禮物呢?寵物，發(fā)卡，還是手機?而書(shū)中的小主人公想要的禮物是什么呢?家人的關(guān)懷和家庭的溫暖。
綽號尹大碗的女孩有本事把每一次生日，都給過(guò)成家人的受難日。大碗有一個(gè)妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又倔又怪的大碗成了家里的反面分子。于是她幻想出了一個(gè)筷子弟弟成為自己的同盟軍，最后和小碟矛盾加深，跟爸爸媽媽日益疏遠被“冤枉發(fā)配”到外地的寄宿學(xué)校。
十三歲生日時(shí)大碗踏上了回家的路，她處處和家人作對，最后禮物揭曉，爸爸送上沒(méi)有發(fā)酵的面包，媽媽送出了笨拙的擁抱，小碟抱出一只笑起來(lái)像天使一樣的狗狗……她突然意識到，家人的關(guān)懷和家庭的溫暖從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的身邊，而原諒和被原諒就是一家人最想要的珍貴禮物……
其實(shí)，我們在成長(cháng)的道路上，是不可缺少的一部分，有些禮物可能是微不足道的，但卻成為了你生命里最難忘的禮物，哪怕是一句話(huà)，一個(gè)眼神，一次經(jīng)歷，都可能是我們成長(cháng)道路上最珍貴的禮物。
有時(shí)我們最想要的禮物并不是什么寵物，手機，發(fā)卡，而是“家”，一個(gè)幸福的家庭，是人人都想擁有的禮物，家可以帶給我們溫暖，只有擁有這個(gè)禮物，才有機會(huì )去爭取其他的“神秘大禮”。
禮物就是一次最美好的回憶，它使你記憶猶新，禮物就是一杯香濃的咖啡，它令你猶豫未盡。禮物就是一個(gè)神秘的東西，它令你滿(mǎn)懷歡喜。
禮物就是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們的心;禮物就像一塊巧克力，甜香味滑過(guò)我們的全身。
禮物是一雙金色的翅膀，讓我們在未來(lái)的人生里飛的更高，更遠……
高中讀后感500字 篇8
每一本書(shū)都有它唯美的旋律，每個(gè)人對這種旋律都有自己獨特的感想，伴隨著(zhù)這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。
《意林》它不像名著(zhù)那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味，不像神話(huà)那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實(shí)。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個(gè)好的模范，能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)古長(cháng)青，只有一真耳�！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫(huà)面，在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著(zhù)它穿越時(shí)空隧道，去參觀(guān)中世紀的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的'道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉的多么巧妙。
它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光。
它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì )理性看待事物。
它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續墮落。
里面有句話(huà)使我久久難以忘懷，它說(shuō)我們這剛剛起航的
小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎？
我不得而知………
時(shí)光荏再，一轉眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了，問(wèn)自己，有過(guò)熱真學(xué)習嗎？學(xué)到了什么嗎？如果有沒(méi)學(xué)懂的，有反思嗎？我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎？這些在這本書(shū)上都找到了答案。
一頁(yè)翻去，又是一個(gè)嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
高中讀后感500字 篇9
《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文，課文主要講作者在爬峨眉山的過(guò)程中遇到了十幾個(gè)鋪路人，因為當時(shí)自己爬得太久了，所以感到筋疲力盡，到了后來(lái)，作者才知道，那十幾個(gè)鋪路人都是鋪峨眉山的路的，因為去洪椿的那段路被洪水沖走了，他們?yōu)榱擞稳说男凶叻奖�，背�?zhù)沉重的石頭擔子，日夜不停地鋪，那是多么地累��！而作者，走在鋪路人辛辛苦苦鋪的石板上，還閑累，作者由此感到非常內疚。我看了，深受感動(dòng)，不由地想起了為我們做出巨大貢獻的醫生。
提起醫生，大家都很熟悉，總覺(jué)的醫生做的工作是極其平凡的，但是，大家不知道，如果沒(méi)有了醫生，世上的人將無(wú)法生存，因為得了病無(wú)法得到醫治。幾百年前，世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行，都被付出巨大貢獻的醫生給粉碎了，但是，許多醫生因此而犧牲。如果沒(méi)有醫生的話(huà)，瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月，我們中國爆發(fā)了“非典”，為此做出最大貢獻的就是醫生，大部分醫生給病人做完手術(shù)時(shí)，都有醫生染上了“非典”，而他們，卻不以為然，還是想著(zhù)那些染上“非典”的病人。有一次，醫生接到了一位傳染性極強，病情十分危急的病人，稍不留神，便會(huì )染上“非典”，那些來(lái)不及穿上防化服，就給病人做手術(shù)，結果全部染上“非典”。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，站在第一線(xiàn)的就是醫生。如果沒(méi)有了醫生，就沒(méi)有我們現在快樂(lè )的生活！
醫生和峨眉道上的鋪路人一樣，具有舍己為人的美好品質(zhì)，醫生鋪路人，我向你們致敬！
高中讀后感500字 篇10
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，急匆匆地去上課，在小區院子里看到那棵樹(shù)，整個(gè)人才頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，停下了腳步?大姑姑說(shuō)：好的。"東東滿(mǎn)臉驚愕的問(wèn)道"是真的嗎。我真喜歡到玉田公園玩;陽(yáng)春白雪注定高雅，下里巴人也不能空缺。"說(shuō)完就走了。太陽(yáng)每次的跳躍，就使得陽(yáng)光又照進(jìn)了一個(gè)被黑暗侵蝕的角落，地球又多了一份生機?
仁：愛(ài)人�？鬃铀枷塍w系的理論核心。它是孔子社會(huì )政治、倫理道德的最高理想和標準，也反映他的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，對后世影響亦甚深遠。仁體現在教育思想和實(shí)踐上是“有教無(wú)類(lèi)”，春秋時(shí)代學(xué)在官府，孔子首開(kāi)私學(xué)，弟子不問(wèn)出身貴賤敏鈍，均可來(lái)受教。仁體現在政治上是強調“德冶”，德冶的基本精神實(shí)質(zhì)是泛愛(ài)眾和博施濟眾，孔子把仁引入禮中，變傳統“禮治”為“德治”，他并沒(méi)有否定“禮治”，他的“德治”無(wú)疑是對“禮治”的繼承和改造。愛(ài)人既為仁的實(shí)質(zhì)和基本內容，而此種愛(ài)人又是推己及人，由親親而擴大到泛眾。
義：原指“宜”，即行為適合于“禮”�？鬃右浴傲x”作為評判人們的思想、行為的道德原則。
禮：孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長(cháng)期的歷史發(fā)展中，“禮”作為中國封建社會(huì )的道德規范和生活準則，對中華民族精神素質(zhì)的培養起了重要作用，但隨著(zhù)社會(huì )的變革和發(fā)展，特別是封建社會(huì )后期，它越來(lái)越成為束縛人們思想、行為的繩索，影響了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展......
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