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陳情表讀后感（通用30篇）
認真讀完一本名著(zhù)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的陳情表讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
陳情表讀后感 1
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
——題記
友情是燃燒孤獨的心靈之燈，親情更能給人長(cháng)久的撫慰和想念。從降生到離去，從嬰兒到老人，親情始終伴著(zhù)你，它是你一生永遠無(wú)法擺脫的情感。
讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。李密從小境遇不佳，出生6個(gè)月就死了父親，4歲時(shí)母親改嫁。他是在祖母劉氏的撫養下長(cháng)大成人的。幼時(shí)體弱多病，求知好學(xué)，博覽五經(jīng)，以文學(xué)見(jiàn)長(cháng)。李密于祖母感情甚深，孝心可表。祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣，侍其左右。膳食、湯藥，必親自口嘗后進(jìn)獻。秦始三年晉武帝下詔征密為太子洗馬。詔書(shū)累下，郡縣不斷催促，這時(shí)。李密的祖母已經(jīng)96歲，年老多病。于是他向晉武帝上表，陳述自己無(wú)法應詔的原因。
在表中，一方面感激朝廷的知遇之恩，一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進(jìn)退兩難，實(shí)為忠孝兩難。他說(shuō)道“我是敗亡之過(guò)的俘虜，身分卑微低賤，受到朝廷的提拔和委命，哪里還敢遲疑徘徊，有更高的希求呢”感恩之心，感激之情溢于言表。于祖母相依為命，在她年高體弱的時(shí)候，實(shí)在不能棄她離家遠行。在最后，他乞求陛下憐恤苦心，成全其愿，準允他為祖母養老送終。那樣的話(huà)，生愿以生命奉獻，死后也要結草圖報。忠君之情于一片孝心，令人感動(dòng)涕零。這種樸素、深沉、知恩圖報的情感，放射出恒久而溫情的人性美。
李密是懂得感恩的，他為了報答祖母的養育之恩，而放棄做官顯達的機會(huì )；他又為了回報朝廷的知遇之恩，許下了“生當隕首，死當結草”的報國之心。最終晉武帝為其孝心所感動(dòng)，不僅同意暫不赴詔，還賞賜奴婢二人，并發(fā)給他贍養祖母的費用。
人，應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。而我們又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
人在一天天老去，我們是否可以像李密那樣做到，暫棄某些機遇而回報親人的養育之恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
父母即使有一天不在了，他們還會(huì )長(cháng)久地占據在兒女的記憶里。但這種同在更多的是睹物思人的追念和尋無(wú)覓處的黯然神傷：還有誰(shuí)會(huì )呼喚你的乳名，牽掛你的冷暖，注視著(zhù)你的一舉一動(dòng)？
人間真情——無(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情，都值得我們回味、留戀，讓我們懂得感恩……
陳情表讀后感 2
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
——題記
“孝”是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)得好:百善孝為先。也許你忙于工作、學(xué)習之中而忘了給父母一聲親切的問(wèn)候，也許你很久沒(méi)有牽過(guò)他們的手，更沒(méi)有注意到他們頭上的銀絲。
讀完李密的《陳情表》我感觸很深，李密從小的遭遇就不好，生下來(lái)才幾天，父親就去世了，四歲的時(shí)候母親改嫁，李密是在祖母劉氏的撫養下長(cháng)大的，小時(shí)候身體不太好，經(jīng)常生病，九歲時(shí)還不能走路，既無(wú)伯叔也無(wú)兄弟，孤孤單單，但李密從小就博覽群書(shū)，學(xué)識淵博，跟祖母劉氏的感情很深，可祖母劉氏很早就疾病纏身，臥床不起，李密伺候飲食湯藥，從未離開(kāi)不管。到了秦朝建立，李密受到朝廷的重任，先是被推舉為孝廉，后被舉薦為秀才，這時(shí)候，李密因無(wú)人照顧祖母，辭謝而未能從命，不久又蒙受?chē)�，任命為洗馬，李密又上書(shū)報告皇上，辭不赴任，但是詔書(shū)急切嚴厲，郡縣長(cháng)官不斷逼迫，李密想要為朝廷奔走效勞，可是祖母劉氏已經(jīng)九十九歲了，年邁多病，于是李密又上書(shū)講述自己無(wú)法去的.原因。
在上書(shū)中寫(xiě)到，他感激朝廷的重任，但是家中祖母在等著(zhù)他盡孝，進(jìn)退兩難，處境實(shí)為狼狽，“如今我已是個(gè)亡了國的卑賤俘虜，還受到朝廷的重任，寵愛(ài)優(yōu)渥，怎敢另有企求呢？只是因為祖母劉氏的生命不會(huì )太長(cháng)久，朝不保夕，沒(méi)有祖母就沒(méi)有今天的我，祖母沒(méi)有我就無(wú)法熬過(guò)風(fēng)燭殘年，我與祖母相依為命，如今祖母年事已高，實(shí)不能離家遠走�！弊詈�，他懇請皇上成全他的愿望，或許祖母能夠僥幸保全余年，活著(zhù)該當獻出生命，死也當結草報恩，陛下被他這般孝心打動(dòng)了。
人，應常常懷著(zhù)感恩的心�！蛾惽楸怼犯嬖V了我們孝心的重要性，讓我們重新領(lǐng)悟“百善孝為先”的真諦，給我很大的啟迪，及時(shí)盡孝吧，讓孝心傳承下去發(fā)揚光大！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)得好:滴水之恩，當涌泉相報。更何況是父母、親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。感恩需要用心去體會(huì )，去報答，放棄某些機遇來(lái)回報親人的養育之恩，感恩是每個(gè)人不忘他人恩情的人縈繞心中的情感，學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )了感恩，是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴銘記于心。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。我們作為二十一世紀的青少年，我們孝順父母就應該從點(diǎn)滴做起，報答父母的養育之恩，哪怕是一個(gè)微信，一個(gè)小小的動(dòng)作，都能體現孝心。人有了孝心，才會(huì )有責任感，“孝子之至，莫大于尊親”孝心無(wú)價(jià)，愿以生命奉獻，死也要結草圖報，忠情之情一片孝心，令人感激涕零，這種樸素、知恩圖報的情感，放射出恒久而溫情的人性美。
時(shí)間在流逝，時(shí)代在變遷，人的生活也發(fā)生了日新月異的變化，但是唯一不變的是親情，是孝心。一顆孝心，平平凡凡，不需濃妝艷抹只需本色，會(huì )讓父母回味無(wú)窮。人生短暫，不留遺憾，能孝順父母的時(shí)間不是無(wú)窮無(wú)盡的，要讓自己成功的速度快過(guò)父母老去的速度，所以傳遞你的孝心吧！趁時(shí)光還在，父母未老。
陳情表讀后感 3
自古以來(lái)：“百善孝為先�！� 還有：“忠孝難兼�！� 寫(xiě)<陳心表>的李密既忠又孝。
據說(shuō)讀《楚辭表》不動(dòng)感情的人是不忠的，讀《陳情表》不哭的人是不孝的。在《孝經(jīng)》中，有這樣一句話(huà)： “孝從服侍親屬開(kāi)始，以服侍王子結束�！毙⒌某跏紶顟B(tài)是為自己的父母服務(wù)，中間狀態(tài)是為自己的君主服務(wù)，最高狀態(tài)是修身養性。
李密報道奶奶撫養，寧愿冒著(zhù)生命危險，放棄了顯貴的機會(huì )。那是因為他是一個(gè)質(zhì)樸感人的孝心結束晉代感動(dòng)，不僅答應暫時(shí)去超，兩人還獎勵奴隸。與此同時(shí)，他還許下了承諾，“當學(xué)生第一次隕石，死當結草”的學(xué)生是愿意犧牲生命，死亡也有報道結草圖。你怎么能說(shuō)他沒(méi)有做到這一點(diǎn)忠孝兩全？
在學(xué)學(xué)習這篇論文文章時(shí)，感受就頗深，還記得我們當時(shí)中國老師在課上學(xué)生問(wèn)我：“你覺(jué)得你是個(gè)孝子嗎？”我答：“不是�！焙芄麛�、很干脆。因為我當時(shí)社會(huì )真的就是不孝，在家里會(huì )任性，常常使媽媽可以傷心……學(xué)完《陳情表》后，我也深刻地進(jìn)行反思了自己，才有了現在的我。
那時(shí)我在學(xué)校的學(xué)生會(huì )，忙著(zhù)在學(xué)校工作，家長(cháng)很快就學(xué)會(huì )忘了溫暖的問(wèn)候，回家不管自己的心情，亂發(fā)脾氣的。那時(shí)候我是一個(gè)真正的混蛋！我沒(méi)有帶領(lǐng)他們到干手器，但沒(méi)有注意到，他們的寫(xiě)作增添了幾分銀頭，不知不覺(jué)中，他們都老了......
從出生的那刻起，爸媽的生活就發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化。他們已經(jīng)開(kāi)始把心思學(xué)習投入到這個(gè)小生命的人身上。小時(shí)候我們?yōu)榱四軌虿蛔屛铱�，他們可能�?huì )想辦法哄我開(kāi)心，因為我的笑聲會(huì )牽動(dòng)他們的.每一根心弦。等我長(cháng)大了，開(kāi)始工作上學(xué)，他們會(huì )教我怎樣發(fā)展與人之間相處，以免我受到國家欺負。我長(cháng)大了，有自己的理想，開(kāi)始逐漸變得更加有些嫌棄他們了，可是對于他們不介意依然以微笑可以面對我，這一切的一切問(wèn)題都是通過(guò)他們愛(ài)我的表現。
父母是我精神上的依靠，精神上的寄托。 他們總是給我力量，讓我有足夠的信心去面對生活，鼓勵我在失意的時(shí)候繼續努力不放棄。 當我自信或取得好成績(jì)時(shí)，他們是多么的快樂(lè )。 即使他們不笑，他們也無(wú)法隱藏自己內心的幸福。 我知道：他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我們不能逃避孝順父母的責任，這是我們每個(gè)人都應該做的。珍惜他們，當他們還在這里。業(yè)余時(shí)間給他們一個(gè)溫暖的問(wèn)候。這對你來(lái)說(shuō)可能微不足道，但足以讓他們考慮很久
時(shí)間在流逝，時(shí)代在變，人們的生活已經(jīng)與日新月異，但唯一不變的是家庭，這是孝順。一個(gè)孝順，平凡，普通，沒(méi)有濃妝淡抹，唯一的字符！
陳情表讀后感 4
前兩天學(xué)《陳情表》的時(shí)候，湯老師說(shuō)，讀李密的《陳情表》而不落淚者，視為不孝。當時(shí)，落淚者寥寥無(wú)幾，多半是不理解文章意思之故。
學(xué)罷，我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病，從他的文筆，足以見(jiàn)他對祖母的孝順。
這使我想起了外婆，我可敬可愛(ài)的外婆！
我一出生，母親就病了，因為我是女孩，奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親，我自然就交給了外婆。
我小時(shí)侯多病，經(jīng)常感冒、發(fā)燒。外公身體也不好，每次都是外婆背著(zhù)我跑醫院。一個(gè)冬天的晚上，我發(fā)燒得厲害，額頭上滾燙滾燙的，外婆喂我吃了藥，一點(diǎn)也不管用，她只得背著(zhù)我往醫院跑。冬天的夜晚是寒冷的，外婆的額上卻冒出了汗珠。
那一陣子，父親很少來(lái)看我，我認為那是因為我給他們帶來(lái)了不幸，大概都把我當成了災星（當然，后來(lái)不是這樣。）。外公那微薄的退休工資，不僅要養活他們自己，還要養活我這個(gè)剛落地的娃兒。
后來(lái)，母親出院了，我離開(kāi)了外婆，但我還是還是經(jīng)常去她那兒，我永遠不會(huì )忘記外婆待我的好。
現在，我已進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)上高中，也算圓了外婆的'一個(gè)夢(mèng)。她自己沒(méi)有讀書(shū)，但希望自己的外孫有出息。每次回家，我都要去看一看外婆，和她聊聊天。
外婆，謝謝您對我的照料，我一定不辜負您的期望！
陳情表讀后感 5
李密曾擔任蜀國的官，蜀亡后，晉武帝司馬炎征召他出任太子洗馬。他呈上陳情表辭謝，懇請晉武帝允許他辭不赴命，供養祖母。這樣的請求要讓晉武帝接受，十分困難，但最終李密的請求獲得了恩準，那么，是什么打動(dòng)了晉武帝呢？在讀了無(wú)數遍文章之后，在思索了很久之后，我頓悟，是李密的人品讓自己的`心愿得以實(shí)現，李密“知恩報恩”，不僅“知祖母的養育之恩、報祖母的疼愛(ài)之情”，而且“知皇上的知遇之恩、報皇上的重用之德”，這樣的人，還有誰(shuí)會(huì )強行阻撓他的正義之舉呢？
李密詳細敘述自己悲苦的身世：出生六個(gè)月，慈父離世；四歲時(shí)，舅舅強迫母親改嫁；從小體弱多病，九歲還不能行走；既沒(méi)有伯伯叔叔，又缺兄少弟。李密說(shuō)自己是“煢煢孑立，形影相吊”，他只是想表明祖母對自己恩重如山，自己不能放棄盡孝而去朝廷為官。他希望自己像烏鴉反哺一樣能夠給祖母養老送終�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區區不能廢遠�！本渚渖钋�，字字血淚，讀者不得不感嘆李密乃真正的孝順，放棄名利的誘惑，只為報答祖母的養育之恩。
皇上的重用讓李密極度的惶恐。他真誠地向皇上做出解釋?zhuān)何壹缺拔⒂直陕�，您讓我擔當太子洗馬一職，不是我殺身捐軀所能報答的。在李密的心里，皇恩的確浩浩蕩蕩。為了排除“一臣不仕二朝”的嫌疑，他坦誠地向皇上表白：我以前一直做官，原本謀求仕途宦達，而且，我現在只是亡國奴，不敢有所盤(pán)桓。為了報答皇上的重用應允的恩德，他做出深重的承諾，“生當隕首，死當結草”果然，李密在祖母去世之后，進(jìn)朝為官，官至漢中太守。
李密向后人展示了他偉大的品行：至孝至真，知恩圖報！
陳情表讀后感 6
無(wú)意間讀起了李密的《陳情表》，細細品味，感激涕零，愧不堪言。才知道我虧欠父母太多，我要做的遠遠不夠。我該反思，更應該痛定思痛，痛改前非。
大凡成大事者都必經(jīng)歷艱難困苦，才能玉汝于成�？嚯y是成長(cháng)的磨礪石，只有經(jīng)歷千錘百煉，才能練就堅韌不拔的意志。天降降大任于斯人也，必先苦其心志。每一個(gè)成功的背后都會(huì )有心酸的故事�；蛟S只有經(jīng)歷過(guò)此等涅槃重生的歷練后，方顯出成功的來(lái)自不易，如此才能懂得珍惜吧。零丁孤苦，煢煢孑立，形影相吊。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)孤獨和苦難的靈魂是充盈的，是富有內涵的大智大徹。那些標榜自己的、喧嘩不止的永遠是無(wú)知者無(wú)畏的吹噓和賣(mài)弄。只有真正的智者才懂得聆聽(tīng)別人。
一個(gè)不用心生活，不懂感恩之情的人是寫(xiě)不出震撼心靈，催人淚下文章的。只有愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂得珍惜。只有經(jīng)歷過(guò)相依為命，才會(huì )不離不棄。
善做的人不一定善言，說(shuō)的再好，不如躬身實(shí)踐。實(shí)踐才是檢驗的唯一標準，或許我能做的并非是多大的善舉，并非是多么轟轟烈烈的行為。只需要多一些陪伴，多一些關(guān)愛(ài)，多一份理解，多一些鼓勵和善意。如此就會(huì )少一些爭吵，少一些冷漠，少一些惡語(yǔ)，這些細微的差別卻會(huì )帶來(lái)事半功倍的效果。如果能多一些包容，能夠在生氣的時(shí)候，壓制內心的躁動(dòng)，等心平氣靜時(shí)候再開(kāi)口。遠勝于當時(shí)口不擇言，事后再道歉讓人更舒服些。好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。學(xué)會(huì )克制自己，也是一種成熟。
百善孝為先。古有：“父母在，不遠游，游必有方”。而我在父母面前有時(shí)候也不愿意過(guò)多的說(shuō)出自己的想法和去處。因為我做出的許多決定，在他們眼里未必都是正確的，他們總是竭力勸說(shuō)我聽(tīng)從他們的。這種強加于人的姿態(tài)，讓我心里很不服氣。雖然是出于善意，是為了我好，可我未必愿意接受和領(lǐng)情。猛然間發(fā)現我與他們已經(jīng)形成了如此之深的隔閡。是代溝？是觀(guān)念的沖突？亦或者是不同經(jīng)歷早已讓我們的三觀(guān)大相徑庭。
年少時(shí)候，我總是會(huì )竭力反抗。如今我仿佛豁然開(kāi)朗了，人與人畢竟是不同的，又何必如此要求別人。君子和而不同，求同存異吧！與人不求備，檢身若不及。與其把希望寄托在別人身上，何不反身苛責于自己呢？即使自己真的錯了，從善如流，善莫大焉。也會(huì )讓自己活得更灑脫些吧。
在以后的日子里，我要做的很多。在和父母相處的時(shí)候，多一些聆聽(tīng)，多一些包容，多關(guān)心一些他們的需求，并滿(mǎn)足他們的那些需求，即使委曲求全，只要做到皆大歡喜，又未嘗不可呢？往后余生，陪伴他們的日子彌足珍貴，何不讓他們開(kāi)心快樂(lè )呢？烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。報答養育之恩，不是掛在嘴上的華麗言辭，而是要付諸行動(dòng)的親力親為。比如回家時(shí)候多買(mǎi)一些水果、蔬菜。雖然他們嘴硬的說(shuō)：不用你買(mǎi)。也不過(guò)是心疼你，不舍得花你錢(qián)而已。多給他們講一些健康的知識，試著(zhù)說(shuō)服他們改變一些不好的習慣，帶他們去一些他們想去的地方旅行，夸贊他們的廚藝，鼓勵他們的進(jìn)步。這些看似微不足道的言行，正是組成平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在云淡風(fēng)輕的日子里，尊重彼此，相濡以沫，和藹可親才更持久。
人生一世，如駒過(guò)隙。短暫的一生中，我們相處最多的是家人，善待家人，溫暖的家會(huì )給你創(chuàng )造出好的成長(cháng)環(huán)境。我們不必計較那些讓人難堪、不如人意的事。我們更多的是把自己的笑臉和好脾氣留給家人。家和萬(wàn)事興，和睦的`家庭關(guān)系是你成長(cháng)、成功的溫床，家人是你成功的后盾。你只有不斷的充盈自己，讓自己強大起來(lái)，讓自己成熟起來(lái)。這樣才能給他們更好的愛(ài)護。
做一個(gè)優(yōu)秀的人，哪怕你不是最聰明的一個(gè)，但你必須是最勤奮、最積極的那個(gè)。只有自己不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，才能帶動(dòng)家人的成長(cháng)和進(jìn)步。如此反反復復，相互促進(jìn)，日復一日后。再回首，會(huì )驚喜的發(fā)現，你離那個(gè)曾經(jīng)的自己越來(lái)越遠，你離你的目標越來(lái)越近，你的家庭關(guān)系越來(lái)越好，你進(jìn)步就會(huì )越來(lái)越大。
魚(yú)為奔波始化龍。不要害怕苦難和挫折，那些你該經(jīng)歷的，都是你成長(cháng)路上的助推劑。只有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數，才能讓你變得不平凡。不抱怨，不氣餒，以陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一個(gè)黎明。
陳情表讀后感 7
“自古忠孝不能兩全，既為忠臣，不得為孝子，既為孝子，不得為忠臣�！�
在北�；脑止澥刂臼拍陝C然不屈的蘇武在得知父兄皆被皇帝所殺后依舊忠于漢朝。在忠和孝之間，蘇武毫不猶豫地選擇了忠�！皢斡趬哑涔潯�、“匈奴以為神”，但在后人眼里蘇武卻被扣上了愚忠的帽子。究竟是百行孝為先，還是鞠躬盡瘁死而后已？無(wú)論舍去哪種似乎都有悖于君子道德準則。
而李密的做法卻是少有的忠孝兩全的典例�！蛾惽楸怼分欣蠲茉跇O短的篇幅里，巧妙又恰到其份地流露出對自己處境狼狽而產(chǎn)生的憂(yōu)懼之情與對晉武帝“詔書(shū)切峻，責臣逋慢”的不滿(mǎn)情緒，并濃墨重彩地渲染自己對祖母劉的一片孝心。孝恰恰是晉武帝對外打出的招牌，來(lái)顯示自己的清正廉明，同時(shí)用孝來(lái)維持君臣關(guān)系，維持社會(huì )的安定秩序。李密恰恰利用了晉武帝對孝的推崇來(lái)達到自己供養祖母、辭不就職的目的。
但是李密純粹只是為了盡孝而辭不就職嗎？
我認為有三點(diǎn)應該考慮：其一，李密確實(shí)有供養祖母劉的問(wèn)題，像文章中說(shuō)的“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！逼涠�，李密是蜀漢舊臣，他既然不被后人認為是一個(gè)罪孽深重的惡人，那么必定擁有對舊主的依戀。況且李密認為漢主劉禪是可以“次齊恒”的人，對于晉滅蜀漢，李密心里是有些不服氣的。其三，古人講：做官如履薄冰，皇帝高興時(shí)，臣為君之心腹；皇帝不高興時(shí)，臣為君之土芥。出于前車(chē)之鑒，李密不能沒(méi)有后顧之憂(yōu)。況且李密并不了解晉武帝，盲目做官安知禍福。李密可能認為此時(shí)不宜做官。
如果以上三點(diǎn)原因真的'都是正確的，那么我們可以看出李密處事之圓滑、周到，既有深謀遠慮，又能明辨當下時(shí)局。李密的孝，從陳情表來(lái)看是不可否認的，所以對于李密這一人物的褒貶評判，定然是褒獎?wù)紦巷L(fēng)，但是在陳情表中意圖明顯想要打動(dòng)晉武帝的抒情之詞難免讓后人眉頭微蹙、心中有些不快。有人說(shuō)“讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠，讀李密《陳情表》不流淚不孝”，但在我看來(lái)，讀《陳情表》時(shí)，隱隱有一種笑里藏刀、感人至深的措辭背后藏著(zhù)的是讓晉武帝不得不答應的合法合理的威脅。
而晉武帝執意要召李密為洗馬的動(dòng)機也令人疑惑。正面原因有兩點(diǎn)：其一，當時(shí)東吳尚據江左，為了減少滅吳的阻力，收攏東吳民心，晉武帝對亡國之臣實(shí)行懷柔政策，以顯示其寬厚胸懷。其二，李密當時(shí)以孝聞名于世，晉武帝繼承漢代以來(lái)孝治天下的政策，實(shí)行孝道來(lái)維持社會(huì )的安定秩序。正因如此，李密履被征召。文中說(shuō)道“臣具以表聞，辭不就職”，說(shuō)明李密已經(jīng)說(shuō)明自己的苦衷，晉武帝想必有所耳聞，為何還要屢次下詔呢？是非要逼得李密作出《陳情表》如此一文來(lái)幫助他弘揚孝道，還是要逼得李密舍孝取忠、前來(lái)任職？但這似乎又違背了征召李密的主要初衷�；蛘哒f(shuō)晉武帝根本不知道李密的苦衷，本段僅為猜想。
在浩浩歷史長(cháng)河里，為忠孝而夙夜憂(yōu)嘆肝腸寸斷的文人義士數不勝數。但能擁有李密這樣忠孝兩全的圓滿(mǎn)結局的人卻是少之又少。李密的結局并不僅由個(gè)人來(lái)決定，更是時(shí)局的必然結果。在蘇武的處境下，忠孝兩全是絕不可能的。那么蘇武難道就該被扣上愚忠的帽子嗎？我認為是不公的，每一位為忠孝而痛苦抉擇或是舍忠盡孝、或是舍孝盡忠的人都值得被同情、被歌頌、被贊揚。不是所有人都能忠孝兩全，有時(shí)兩者取其一亦為英雄。
陳情表讀后感 8
自古就有：“百善孝為先�！币嘤校骸爸倚㈦y兩全�！倍鴮�(xiě)下《陳情表》的李密則做到忠孝兩全。
都說(shuō)讀《出師表》不感動(dòng)的人不忠，讀《陳情表》不哭的人不孝�！缎⒔�(jīng)》中說(shuō)：“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身�！毙⒌某跏季辰绫闶鞘谭钭约旱碾p親，中層境界便是侍奉自己的君主，最高境界是修身立命。
李密為報祖母的養育之恩，寧愿賭上自己的'生命，放棄達官顯貴的機會(huì )。這是因為他的一片質(zhì)樸感人的孝順之情終使晉武帝感動(dòng)，不僅同意暫不赴詔，還賞賜奴婢兩人。與此同時(shí)，他亦許下了“生當隕首，死當結草”的承諾，生愿以生命奉獻，死亦要結草圖報。又怎能說(shuō)他沒(méi)有做到忠孝兩全呢？
在學(xué)這篇文章時(shí)，感受就頗深，還記得當時(shí)老師在課上問(wèn)我：“你覺(jué)得你是個(gè)孝子嗎？”我答：“不是�！焙芄麛�、很干脆。因為我當時(shí)真的不孝，在家里會(huì )任性，常常使媽媽傷心……學(xué)完《陳情表》后，我也深刻地反思了自己，才有了現在的我。
當時(shí)我是在校的學(xué)生會(huì )主席，在學(xué)校忙于工作、學(xué)習而忘了給父母一聲溫暖的問(wèn)候，回到家就會(huì )不顧他們的感受，亂發(fā)脾氣。那時(shí)候的我真混蛋！我已經(jīng)很久沒(méi)有牽他們那干枯的手了，更沒(méi)有注意到他們的頭上又增加了幾根銀絲，不知不覺(jué)，他們已經(jīng)老了……
從出生的那刻起，爸媽的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。他們開(kāi)始把心思投入到這個(gè)小生命身上。小時(shí)候為了不讓我哭，他們會(huì )想辦法哄我開(kāi)心，因為我的笑聲會(huì )牽動(dòng)他們的每一根心弦。等我長(cháng)大了，開(kāi)始上學(xué)，他們會(huì )教我怎樣與人相處，以免我受到欺負。我長(cháng)大了，有自己的理想，開(kāi)始變得有些嫌棄他們了，可是他們不介意依然以微笑面對我，這一切的一切都是他們愛(ài)我的表現。
父母是我心靈的依靠，精神上的寄托。他們總給我力量，讓我有足夠的信心面對生活，在我受挫時(shí)鼓勵我繼續努力不要放棄。當我有自信或者取得好成績(jì)時(shí)他們是多么的開(kāi)心。即使他們不笑，但是也掩飾不了他們內心的幸�？鞓�(lè )。我知道：他們在我為我感到驕傲。
孝敬父母是我們不可推卸的責任，是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。趁他們還在，珍惜他們。閑暇時(shí)給他們一聲溫暖的問(wèn)候，也許你覺(jué)得微不足道，但卻足以讓他們回味好久……
時(shí)間在流逝，時(shí)代在變遷，人的生活也發(fā)生日新月異的變化，但唯一不變的就是親情，是孝心。一顆孝心，平平常常，普普通通，不需要濃妝淡抹，只須本色！
陳情表讀后感 9
“百善孝為先”被稱(chēng)為中華民族的傳統美德而往往又被人忽視。
也許你忙于工作，學(xué)習而忘了給父母一聲溫暖的問(wèn)候；也許你已許久沒(méi)有牽他們那干枯的手；更沒(méi)有注意他們頭上又增加了幾根白發(fā)�？墒�，當你出門(mén)在外時(shí)他們的心卻時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)你，真不愧“兒行千里母擔憂(yōu)”。
從你出身的那刻起，他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們開(kāi)始把心思投入到這個(gè)小生命身上。小時(shí)候為了不讓你哭，他們想辦法哄你開(kāi)心，因為你的'哭聲會(huì )掛動(dòng)他們每一根心弦，他們心疼。等你稍微大點(diǎn)了進(jìn)入校門(mén)他們怕你受同學(xué)欺負總教你怎樣相處。每一天接你上下學(xué)便成了他們的工作。你大了，有自我的夢(mèng)想了，開(kāi)始變得有些嫌棄他們了，可他們不介意依然以微笑應對你。你可曾想過(guò)這一切是他們愛(ài)你！
父母是你心靈的依靠，精神上的依托。他們總給你力量，讓你有足夠的信心應對生活。在你受挫時(shí)鼓勵你繼續努力不要放棄。也許你不明白當你有自信或者取得好成績(jì)時(shí)他們有多么的開(kāi)心。即使不笑也掩飾不了他們內心的幸福歡樂(lè )。
孝敬父母是我們不可推卸的職責，是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。趁他們還在珍惜他們，閑暇時(shí)給他們一聲溫暖的問(wèn)候，也許你感覺(jué)微不足道，但這足以讓他們回味好久。抽出時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們都會(huì )感到莫大的幸福。放下你手中的工作學(xué)習，去多陪陪他們吧！讓孝心綻放，讓幸福綻放，讓愛(ài)綻放！
時(shí)間在流逝，時(shí)代在變遷，人的生活也發(fā)生日新月異的變化，但不變的是親情，是孝心。一顆孝心，平平常常，不需要濃妝淡抹只須本色，這會(huì )讓你的父母回味無(wú)窮。人生短暫，你能孝順他們的時(shí)間不是無(wú)窮無(wú)盡的，所以傳遞你的孝心吧！讀《陳情表》不哭則不孝。他教會(huì )你孝心的重要性，讓你再次領(lǐng)悟“百善孝為先”。讀過(guò)它我想你應感慨頗深。給你莫大啟迪。及時(shí)盡孝吧！趁我們的父母還健在的光陰。讓孝心傳承下去發(fā)揚光大。
陳情表讀后感 10
讀名篇《陳情表》，能夠讓我們反思自身義不容辭的職責。
“百行孝為先”。李密是一個(gè)典型的孝子，他的《陳情表》一文感人肺腑。自幼失去父母是李密是不幸的，但祖母卻用自我的溫暖讓這可憐的孩子長(cháng)大成人，且名揚四方，為官做相是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)理，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí)，李密卻不曾忘記自我的祖母，他堅決地放棄了這個(gè)機會(huì )。因為他明白，“祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的感恩詩(shī)篇。
孝敬和感恩是本能，是良心，是美德。敬老、愛(ài)老是每個(gè)子女的職責與義務(wù)，孝敬自我的父母是義不容辭的，也是我們中華民族的傳統美德，我們應繼承并把它發(fā)揚光大。德國著(zhù)名哲學(xué)家尼采以往告訴人們：“感恩即靈魂上的健康�！薄暗嗡�，涌泉相報”古人如是說(shuō)。入選感動(dòng)中國人物的孟佩杰，就是用她的行動(dòng)踐行了這一古訓，孟佩杰父母相繼去世后，由養母照顧，養母因病癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走。幼年的她開(kāi)始為生計而操勞，承擔起待奉養母的重任，養母照顧了她3年，她卻要照顧養母一輩子，不離不棄。孟佩杰被距家百里的大學(xué)錄取，由于不放心養母的'她決定帶著(zhù)養母上學(xué)，悉心照顧養母。這位平凡的女孩，在我們看來(lái)，不離不棄體現的不僅僅是一個(gè)孝子的擔當，更為我們樹(shù)立了一座精神豐碑！
有人說(shuō)，“感恩”的昨日叫明理，“感恩”的今日叫回報，“感恩”的明天叫傳承。試問(wèn)：千年華夏禮貌如何傳承，我們的民族氣節又將如何秉承？如今社會(huì )道德滑坡。行走在大街上，你會(huì )發(fā)現，來(lái)來(lái)往往的人們的目光，和從前大不一樣，低頭匆忙趕路的，他們的目光只停留在眼前的路上，那目光幾乎是呆滯的；拇指一族，他們的目光只停留在小小的手機屏幕上，那目光有時(shí)是旁若無(wú)人的，卻幾乎是隱晦的，沒(méi)有探索和發(fā)現的眼神。冷漠的眼冰封了付出的熱誠，僅有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火！學(xué)會(huì )感恩吧！常懷感恩之心，我們便能夠時(shí)刻感受到幸福和歡樂(lè )！
陳情表讀后感 11
“自古忠孝難兩全�！�
這句話(huà)存在即有其合理性，所以也凸顯出本文作者李密的高明之處。他用時(shí)間衡量出“孝”、“忠”的先后次序，并在此表中曉之以情、動(dòng)之以理，以求用微薄的力量撼動(dòng)“最是無(wú)情”的帝王家。
表里運用了“微”、“陋”等字眼來(lái)無(wú)數次貶低自我，可想而知李密作此表時(shí)定被權力的威嚴所壓迫著(zhù)，憂(yōu)慮而恐懼——他抱著(zhù)皇帝的腿不�？念^，卑微乞求著(zhù)一條路。我相信支撐李密寫(xiě)完全篇581字的僅有一個(gè)“孝”字，僅有他與祖母間難以割舍的感情。也唯有此情，才令這篇字字泣血的文章打動(dòng)了司馬炎。
“孝”總是一個(gè)人不可或缺的一部分，但它往往與其他部分產(chǎn)生矛盾和沖突。我想我們無(wú)從評判，一位救人犧牲的消防員，是否應受到未對父母盡孝的指責——他的父母是會(huì )為他感到驕傲的，盡管他再也無(wú)法給他們養老送終。我們也能夠理解某些參與國家機密，而不得不隱姓埋名幾十年的工作者們——他們離開(kāi)了父母，而為另一位“母親”兢兢業(yè)業(yè)地奉獻著(zhù)。
每個(gè)人都有自我的選擇：孝，忠君，忠于國，忠于事業(yè)……其中并無(wú)高低貴賤之分，僅有觀(guān)念之異。
單就“孝”這一方面而言，“孝”的標準似乎在隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)而逐漸降低�？鬃由畹哪莻�(gè)時(shí)代，他告訴人們“不敬”何以別事父母和養犬馬；《陳情表》中已經(jīng)從“敬”退化為了“終養”，《論語(yǔ)》里提出的一整套孝悌之禮已不見(jiàn)蹤影；如今，“養老”是“養老院”的職責，“空巢”已成為常態(tài)，更要命的還有“啃老族”出沒(méi)……物質(zhì)生活的'豐富永遠填補不了情感上的空洞，用金錢(qián)難以買(mǎi)來(lái)的是天倫之樂(lè )。
“老”是一個(gè)可怕的字眼，當它不代表“從心所欲不逾矩”，而只給人以孤單、衰敗之感時(shí)，人們的擔心多數出于意識到了自我的所作所為，但常常僅停留于此，惰于改變，空蕩蕩的巢穴中不知何時(shí)才能重新傳出啁啾。
陳情表讀后感 12
其實(shí)仔細想想，人這一生當中最悲哀的事莫過(guò)于“子欲孝而親不在”了吧！李密是幸運的，畢竟在他想一盡孝道的時(shí)候，還有一個(gè)祖母可以讓他去孝順。
“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！辈煌�，報答親情。不禁讓我深思，我帶著(zhù)父母的關(guān)心、愛(ài)護走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬，在帶走父母愛(ài)意的`時(shí)候，我是不是該留下一份孝心？
《陳情表》陳什么情，你要明白，不只是盡孝之情，還有凄苦之情、感激之情、恐懼之情、狼狽之情、報效之情。而這眾多糾結在一起的情感，又真假難辨。真真假假，假假真真。假作真來(lái)真亦假，真作假來(lái)假亦真。
當我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時(shí)候，我體會(huì )到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻、不求名利的精神。
陳情表讀后感 13
一開(kāi)始，李密認為，晉武帝是以孝治天下，“凡在故老，猶蒙矜育”，自己也沐浴在圣輝之中，人人講孝道，政治清明，社會(huì )和諧，這是晉武帝的圣明，晉武帝的功德��！作者“但”字一轉，提到祖母劉氏，年老體衰，風(fēng)燭殘年，生命垂危，危在旦夕，“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”，“母、孫二人，更相為命”，作者內心感情的潮水，通過(guò)前面文字的鋪墊、蓄勢，已涌動(dòng)達到頂峰，對祖母劉氏的依戀與不舍，對祖母劉氏的真誠的愛(ài)，流露得深沉、真摯、自然，對祖母劉氏的拳拳孝心，堪與日月同輝，感天動(dòng)地，搖旌萬(wàn)物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動(dòng)容。
當李密向晉武帝表達了心愿后，他的堅若磐石的承諾，徹底打消了晉武帝的顧慮，心甘情愿地接受了李密的愿望�！笆浅急M節于陛下之日長(cháng)，報養劉之日短”，當李密為祖母養老送終后，李密會(huì )全心全意的效忠于皇帝，奉獻與國家。極有分寸，合情合理，難以拒絕�！霸副菹埋鎽懹拚\，聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸，保卒余年，臣生當隕首，死當結草�！碧热舯菹履軡M(mǎn)足李密的.盡孝要求，李密愿肝腦涂地，報答皇帝的恩情。赤膽忠心，天地明鑒。李密最終達成了自己的心愿，我們折服于他過(guò)人的說(shuō)服能力。他用一顆真心溫暖人，用一股真情打動(dòng)人。
陳情表讀后感 14
追求者，不思名則其為利。得欲之所有，念之全部。
大概是人的心性吧!每個(gè)人都想要擁有，仿佛不是自己的就無(wú)處容身，拼命而思得其之。
于是，人開(kāi)始醉了，恨了，到最后也瘋了……欲望橫生，徹底擊垮了他們那顆執著(zhù)追求的心。變了，變得麻木，變得陰沉，為達目的不擇手段，為達其求不論其失，卻不曾想追到手了，腳下卻是深淵。
還有一種人，追求樂(lè )在其中，樂(lè )享其成。既不患得患失，也不求過(guò)分擁有，能力達到就夠了，成就有了就好了。能得到就滿(mǎn)足了，得不到也滿(mǎn)足，歡樂(lè )與追求同在。
有時(shí)不禁地想：人有了所欲是不是件好事?端正追求態(tài)度，它能成為追求道路上不解的動(dòng)力。反之，它能使一個(gè)人不停地墮落，讓一個(gè)人變得黑暗，為達目的不擇手段，成一把傷人害己的利劍。欲望啊，該怎么說(shuō)你呢?
有一次夢(mèng)見(jiàn)，我和“自己”下賭注，一直想不明白，為什么“我們”兩個(gè)要自相殘殺呢?夢(mèng)中，我遇急事，焦躁不安，愁?lèi)潩M(mǎn)容。而他雖一臉凝重，卻從容淡定，安然閑適，仿佛與他無(wú)關(guān)。下一盤(pán)棋，我勝了便沾沾自喜，洋洋得意;輸了便灰頭土臉，氣急敗壞�？此�，輸了，坦然淡定，笑呵呵的;勝了，怡然閑適，笑呵呵的。于是，我們不停地賭注，我輸了，輸的'我一無(wú)所有。沒(méi)了自信，沒(méi)了理想，沒(méi)了追求，沒(méi)了所有……他勝了，卻還是無(wú)所感慨……
那一刻，我醒了，我從睡夢(mèng)中坐起，深深回味著(zhù)那一幕幕。陪自己下一場(chǎng)賭注，沒(méi)有輸贏(yíng)。
像是經(jīng)歷了一輩子那么長(cháng)，漫漫長(cháng)夜，無(wú)眠安睡，與他相比，總是感覺(jué)自己是那么不濟。為啥命運如此多舛哪!沒(méi)有結果，只有自己想，自己明了。
拼一次，一輩子的時(shí)間或許都不夠，爭求一次，一生的經(jīng)歷大概也不行。欲望啊欲望，你給了我渴望，卻要讓我付出萬(wàn)般代價(jià)，何求?得之安然，失之坦然，得之必然，成長(cháng)必當然。然后，做好自己。陪自己下一場(chǎng)賭注，只有贏(yíng)，永遠都不會(huì )輸。
陳情表讀后感 15
《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情，文章主人公李密年少多病、家破人亡，在祖母的撫養下漸漸長(cháng)大成人。祖母因疾病纏身，常臥病在床，李密一邊照顧祖母，一邊為報國恩之事?lián)鷳n(yōu)，最終造成“臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽”的結果。文章運用了大量的優(yōu)美的文字去渲染一種悲愴、凄慘、急切的心境，使人黯然落淚。作者在忠孝兩難全的境遇之下，最終選擇了先盡孝后盡忠。反觀(guān)現代，這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?
現代的父母，經(jīng)常為了子女的幸福而勞碌奔波，但又有多少子女能領(lǐng)悟這份恩情，懷有一顆感恩的心呢?”養兒一百歲，長(cháng)憂(yōu)九十九”這是我父母經(jīng)常講的一句話(huà)，小時(shí)候我不懂得這句話(huà)的意思，但現在我懂了。
在數個(gè)月前，我家曾經(jīng)因經(jīng)濟問(wèn)題，而一度陷入貧困�；蛟S外人可能認為我們家笨，但作為一個(gè)有情義的人，朋友有難我們必須去幫。正所謂“患難見(jiàn)真情”，在那段日子里，我體會(huì )最深的依舊是父母對我的愛(ài)。由于缺錢(qián)，我們的生活必須省吃?xún)�用。每一頓飯雖然都比較豐盛，但這里卻是父母省吃?xún)�用省下來(lái)的。在一個(gè)星期五，晚餐桌上飯菜非常豐盛。一家人一邊說(shuō)笑，一邊看新聞。突然，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)到：“兒子，你上學(xué)時(shí)，我和你媽媽過(guò)的是溫飽水平的生活，一條魚(yú)分兩頓吃;但你一回來(lái)，我和你媽媽都直奔小康了�！北砻嫔线@是一句說(shuō)笑的話(huà)，但這里面蘊含的辛酸，我又何嘗感受不到呢?想到這里，我不禁心酸，心中的刺痛一次次觸動(dòng)著(zhù)我。
父母不僅給予了我們物質(zhì)的支持，還給予了我們精神支持，激勵著(zhù)我們前進(jìn)。父親，是我最尊敬的人之一。父愛(ài)如山，父親是我背后最強大的靠山。但是，隨著(zhù)時(shí)間的`流逝，歲月的痕跡漸漸浮現在他的臉上，父親老了。父親雖然老了，但他永不言棄的精神始終未曾消磨。他每天依舊堅持運動(dòng)，擔負著(zhù)家里的重擔。每個(gè)周日，他總是想方設法的親自送我上學(xué)。上學(xué)的路上，他總不忘叮囑我要認真學(xué)習，不懂要多問(wèn)老師。他相信付出了總會(huì )有回報的。父親這種永不言棄的精神激勵著(zhù)我前進(jìn)，成為生活、學(xué)習上的強者。雖然我不太好斗，但不代表我不會(huì )進(jìn)步。我在學(xué)習上依舊堅持著(zhù)永不言棄的精神，培養一種刻苦鉆研的精神。在生活中，我不斷追求進(jìn)步，做好自己該做的事，對于困難總要想辦法去解決，永不言棄。
滴水之恩，本該涌泉相報，但父母的恩情，我們直到生命的最后一刻也無(wú)法報答。我們只有做好自己的本分，孝順父母，給父母最大的關(guān)愛(ài)。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了。那就是減輕父母對我們的擔憂(yōu)，讓他們每天快樂(lè )地生活，盡力給他們最好的物質(zhì)支持和精神支持。
《陳情表》給了我們一個(gè)很好的先例，在忠孝兩方面無(wú)法兼顧時(shí)，我們應該以孝為先。親人只有一個(gè)，國家有很多人才支撐著(zhù)，不會(huì )倒下;親人如果倒下了，失去的東西比一個(gè)國家更重要。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。李密在悲慘命運的摧殘，依舊懷著(zhù)感恩的心，是我們學(xué)習的榜樣，激勵著(zhù)我們在殘酷的社會(huì )中堅持著(zhù)那份感恩的心，將愛(ài)傳遞下去。
陳情表讀后感 16
一邊是氣息奄奄的祖母，一邊是憤怒嚴厲的帝王。李密困窘兩難，只得用兩行辛酸淚寫(xiě)下一張《陳情表》。
常臥病榻的祖母老淚縱橫，被疾病折磨得痛苦呻吟。李密只能在一旁忍淚，端藥送水，恨不能為祖母分擔一些病痛。他還記得自己年幼喪父，生母改嫁，是瘦弱的的祖母為他撐起一方天空;他還記得自己年幼多病，九歲不會(huì )行走時(shí)，祖母的關(guān)切與辛勞;他還記得自己煢煢獨立，形影相吊時(shí)，祖母的`呵護與陪伴。
他是無(wú)論如何也割舍不下他那年邁祖母的�？墒�，朝廷特下詔書(shū)，一次一次授予李密顯赫的官職。古代讀書(shū)人一心只想踏上仕途，誰(shuí)會(huì )能擔任太子洗馬卻絲毫不動(dòng)心?但朝廷三授官職，李密卻三次推辭�？たh長(cháng)官似乎比他還著(zhù)急，三番兩次登門(mén)催促。他哪里不怕惹怒了皇上，只是他一心想盡烏鳥(niǎo)私情，讓祖母安度晚年。耳邊似乎回想著(zhù)帝王嚴厲憤怒的敦促，而眼前又躺著(zhù)日薄西山的祖母，他內心的矛盾讓?xiě)n愁緊緊鎖住了他的眉頭，帝王的呵斥又讓躊躇徘徊的他不禁顫抖。他在《陳情表》中吐露心聲：“臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤;欲茍順私情，則告訴不許。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。
是當孝子，還是忠臣?這恐怕是個(gè)極難抉擇的問(wèn)題。他在表中說(shuō)蜀國以孝治天下，又一再表明了自己的忠心。只是他可憐的老祖母沒(méi)了他就無(wú)法安度殘年，他的心更是不愿廢止奉養而遠離祖母。他無(wú)可奈何，又不得不做決定。于是他提出先孝后仕來(lái)?yè)Q取心靈的一片寧靜。他的孝，恐怕會(huì )讓那位陰險多疑的君主也流下感動(dòng)熱淚、讓許多人汗顏吧!他在功名利祿和親情之間選擇了后者，這是現代人也難達到的境界啊。
李密未留下多少文章，但僅這一篇《陳情表》就足以讓他在歷史的河流中閃閃發(fā)光。倒不是他文采斐然，辭藻華麗，只是他樸實(shí)而難得的真情打動(dòng)了所有人。
他的這份真情，或許正是我們正在丟失的、寶貴的財富……
陳情表讀后感 17
在中國的文學(xué)史上，臣子給皇帝的奏章，以情真意切、傾訴肺腑感人的，我個(gè)人認為當屬諸葛亮的《出師表》和李密所作的《陳情表》了;但要以其實(shí)現的難度和效率來(lái)談?wù)摰脑?huà)，那就應該是秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》和李密的《陳情表》兩篇可謂并駕齊驅了。
《諫逐客書(shū)》所寫(xiě)的是向秦王諫國家大事，《陳情表》所寫(xiě)的則是個(gè)人的私事。兩者從表面來(lái)看似乎好象找不到什么相通之處。但實(shí)際上，兩篇文章均是屬于抗皇命、逆圣旨的同一種類(lèi)型。所以?xún)扇嗽跉v經(jīng)危險的程度和處境也頗為相似。不同的是：李斯上書(shū)的對象秦始皇，一個(gè)中國封建歷史上數一數二的暴君。而李密陳表的目標則是晉武帝，也是中國歷史上一個(gè)眾所周知的惡王。
當時(shí)在秦王政元年的時(shí)候(公元前246年)，秦王為鄭國渠一事，受了很多秦國貴族的挑撥，便下令驅逐客卿。李斯也在被驅逐的其中。于是上書(shū)給秦王而寫(xiě)下的這篇《諫逐客書(shū)》。后來(lái)，李斯還是成功了，秦王不僅收回了成命，最后還重用了李斯。
李密雖然和李斯的情況不大相同，但所在的危險的處境是一樣的。晉武帝司馬炎為了鞏固自己新建立不久晉代江山，一邊肅除敵對余黨，一邊籠絡(luò )前朝舊臣。李密為了在家侍奉年邁的老祖母不能入朝為官而向晉武帝上表的這篇千古傳誦的《陳情表》。最后他也成功了，一篇字字見(jiàn)真情的文章感動(dòng)了皇帝，從而恩準了他。李斯，只是一個(gè)面臨著(zhù)將要被放逐的客卿，要是觸犯了秦王，隨時(shí)可能會(huì )被斬首。李密，乃是前朝蜀國的舊臣，假如遷怒了當朝的帝王，也面臨著(zhù)隨時(shí)被殺頭的危險。所以，從某種意義上來(lái)講，他們的舉動(dòng)都會(huì )讓人有些擔心。
然而，由于文章中所要表達內容的不同，因此他們在辭章也就各有千秋。李斯在文章中，全文貫穿的是一個(gè)“理”字。他采用一個(gè)“制高點(diǎn)”，曉之以理的處處為秦王闡述了一個(gè)“跨海內，制諸侯，統一天下”的制國大計，完全不涉及到自己，因此得以成功使秦王收回成命。而李密的文章，全文則是圍繞的一個(gè)“情”字。動(dòng)之以情的訴說(shuō)自己艱難的`境遇，以及祖孫相依為命的情誼。雖然違抗了圣命，但在朝廷的緊急召逼之下，不得不訴說(shuō)衷情。最后感動(dòng)了皇帝，他也因此成功了。不但不被殺頭，反而還得到賞賜兩女仆服侍祖母的皇恩。
劉勰《文心雕龍章表》云：“章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執異�！崩蠲苤圆捎帽淼男问缴蠒�(shū)給晉武帝，應該可能也是有此依據。足可見(jiàn)，漢魏晉時(shí)臣子以“表”上奏，是陳述衷情的。
李密的《陳情表》，在內容上不足稱(chēng)道。但其表情達意的辭章藝術(shù)和表述技巧，確有精妙之處，值得借鑒。全文圍繞一個(gè)“孝”字，以“愿乞終老，肆不赴命”為主旨，凄惻婉轉。溢情于詞，表現了一個(gè)孝孫的拳拳之心，令人感動(dòng)。
行文落墨就痛陳悲慘遭遇和凄苦家境，用“臣以險畔，夙遭閔兇”勾起，訴說(shuō)命途多舛、罪孽深重的苦衷�！傲愣」驴唷币徽Z(yǔ)，概括了自幼而孤。早失母愛(ài)，“少多疾病”，內外無(wú)親的“門(mén)衰祚薄”不幸。歲月凄楚，幸有祖母“愍臣孤弱，躬親撫養”，臣才能存人世至今日。臣得幸存，但祖母“夙嬰疾病，常在床蓐”。如今，“臣侍湯藥，未曾廢離”，責無(wú)旁貸，義不客辭。這里用事實(shí)傾訴往日臣不可無(wú)祖母，祖母對臣恩重如山;今日祖母不可無(wú)臣，臣對祖母盡孝道是天理良心所在。字字哀痛，聲聲落淚，敘事與抒情水乳文融。
接著(zhù)，表文追述辭謝拜官的境況和進(jìn)退兩難的心情。為了使皇上不致對臣的“辭不赴命”、“辭不就職”產(chǎn)生誤解。一方面訴說(shuō)“臣以供養無(wú)主”，確有特殊圖難;另一方面，以退為進(jìn)、久頌皇恩浩蕩，以表臣深明皇上寵幸之恩德。表文連用“察臣”、“舉臣”、“拜臣”、“除臣”等詞句，表述對皇上的無(wú)限感敢之情，并訴說(shuō)臣乃卑賤之人，能得到如此蔭賜，“非臣隕首所能上報”的。
在一番歌功頌德之后，又回轉筆鋒，述說(shuō)臣之艱難苦況，并未能得到皇上的體諒，因朝廷責備、詔召，地方官上門(mén)逼迫驅趕�！柏煶肌�、“催臣”、“急于星火”等詞句，點(diǎn)染了十萬(wàn)火急的形勢。但表文至此，又巧妙地迂回婉曲，申述臣未敢違逆君命，確有“欲奉詔奔馳”之心志，奈何“劉病日篤”、皇上又不許“茍徇私情”，如此進(jìn)不得，退不能，左右為難，心情矛盾，處境尷尬，實(shí)在不知道如何處置啊!表文委婉渲泄了忠孝不能雙全的思緒。
窘境擺出來(lái)了，何去何從，矛盾該怎么合理解決，表文扣住晉王朝“以孝治天下”的幌子，恣意頌揚，然后把自己擺了進(jìn)去。陳說(shuō)應該得到憐憫、撫育的理由。但據此來(lái)請求皇上施思免召，似嫌理由尚不完備，于是又以個(gè)人的經(jīng)歷、遭遇，從兩方面訴說(shuō)效忠朝廷的心志。其一是為了消除皇上對臣“矜名節”自命清高的懷疑，追述少年時(shí)期就已任職前朝，本來(lái)就是希望求官職顯發(fā)達的，但是并沒(méi)有什么夸耀自己名聲節操的意思。其二是為了表白臣確有奉詔之愿，并不是對朝廷有異心，自述臣為亡國賤俘，身份卑微，能蒙受恩德顯達升官，確是感激不盡，哪還敢猶豫遲疑，或另有他求。這樣晉武帝的猜疑與戒心便消除了。如此說(shuō)來(lái)，是應該奉詔赴命了，但表文并沒(méi)有借勢直下。而是峰回路轉，敘寫(xiě)祖母“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”的凄苦危殆，抒發(fā)與祖母“更相為命”，必須對祖母奉養終老的孝順衷情。這里寫(xiě)得纏綿婉惻，情意深重，感人至深。
可能有些歷史對李密當時(shí)不愿入朝為官另有所評議，認為司馬氏統治集團內部勾心斗角，矛盾錯綜復雜，李密作為亡國舊臣，對卷入當時(shí)的政治漩渦不免有所顧慮和警戒，供奉祖母雖是實(shí)況，也是推托借口。但妙在不露痕跡，利用普武帝“以孝治天下”的旗號，懇訴臣必須盡孝祖母不能赴召之情。
再從年齡計議，述說(shuō)“臣盡節于陛下之日長(cháng)，報劉之日短”。拿鳥(niǎo)獸對比，述說(shuō)鳥(niǎo)尚有反哺之情，臣怎能可不伏乞終養，實(shí)在只能先盡孝，后盡忠了。最后幾乎是對天盟誓，連州官和天地鬼神都要請來(lái)作為“臣之辛苦”的證人了。文章終了，李密確是到了掏出心肝、瀝血陳情的境地，決心要以“生當隕首，死當結草”來(lái)報答皇恩。晉武帝雖然殘暴不堪，但也不得不被李密先孝后忠的恩情摯意所深深的打動(dòng)了。
李密所作《陳情表》，不事雕琢，不以構思奇妙見(jiàn)長(cháng)，但感情真摯樸實(shí)，鋪敘委婉曲折，抒情誠摯深沉，敘事具體感人。雖然淡語(yǔ)淺言，但句句真情，皆為肺腑之言。再加上行文簡(jiǎn)練暢達，因此經(jīng)久不衰，光彩照人，才被后世的人們不斷的千古傳誦。
陳情表讀后感 18
本文以孝道觀(guān)念為中心結構全文。忠孝觀(guān)念是中國封建宗法社會(huì )中一組對立統一而居核心地位的倫理意識。李密作為亡國賤俘，在得到新朝任命詔書(shū)后，如不應征，就有眷顧舊朝的嫌疑，甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據，并標舉“圣朝以孝治天下”的旗號，反復訴說(shuō)自己終養祖母的請求，化被動(dòng)為主動(dòng)，使晉武帝答應了他的請求。
本文主要申說(shuō)作者辭不赴命的理由，但作者沒(méi)有過(guò)多地陳說(shuō)道理，而是以敘事為主，在敘事中以情感人。本文首先陳說(shuō)祖母對作者早年的養育之恩和祖母晚年對作者的依賴(lài)，其次表明作者對州郡、朝廷屢下征舉的.感激之情和眼前進(jìn)退兩難的處境，再次表明心跡，不奉詔出并非別有希冀，反復申說(shuō)“祖孫二人，更相為命”，最后申明所說(shuō)一切都是實(shí)情，希望晉武帝予以體察。文章極力渲染自己的不幸和家庭的悲苦，反復陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景，讀來(lái)不禁油然而生同情之心。據說(shuō)晉武帝讀后曾動(dòng)情地說(shuō)：“士之有名，不虛然哉！”
“大抵表文以簡(jiǎn)潔精致為先，用事忌深僻，造語(yǔ)忌纖巧，鋪敘忌繁冗�！保▍窃G《文章辨體序說(shuō)》）《陳情表》洵為書(shū)表類(lèi)文章的典范之作，語(yǔ)言質(zhì)樸淳厚，語(yǔ)氣謙恭，語(yǔ)意委婉，辭氣怊悵，音韻和諧。在句式上以四字句為主，對偶句迭出，間以長(cháng)短參差的句子，整齊中有變化。語(yǔ)言朗朗上口，極具抒情色彩，有強烈的感染力。有些四字句，簡(jiǎn)明練達，生動(dòng)形象，已凝練為后世常用的成語(yǔ)或習語(yǔ)。
陳情表讀后感 19
讀《陳情表》，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒(méi)有一條路能夠一馬平川，沒(méi)有一個(gè)人能夠隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。
《陳情表》作者李密，應對當朝的高官厚祿，應對自身的安全，他選擇了“盡節于陛下之日長(cháng)，報養劉之日短也”李密應對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來(lái)，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密應對殺頭之罪也選擇侍奉養育自我的祖母。開(kāi)頭先寫(xiě)年幼的孤苦，祖母劉是唯一照顧他并將他養大。他本人也是；“無(wú)伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫(xiě)出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫(xiě)到官府的.催逼，同時(shí)又寫(xiě)了祖母劉的病情又再次加重等，沒(méi)有做別的解釋?zhuān)粋�(gè)“孝”字貫穿全文，更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”，卻讓千年之后的現代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當下社會(huì )高速發(fā)展，人類(lèi)禮貌逐漸走上新的高度，但傳統習俗不能落下，孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，且要你付諸行動(dòng)。當你向長(cháng)輩行孝時(shí)，不僅僅寬慰了他們，同時(shí)你的形象在旁觀(guān)者眼中也會(huì )高大起來(lái)。堅持這份態(tài)度，你會(huì )發(fā)現，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，正所謂：長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，沒(méi)了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統美德發(fā)揚光大。
陳情表讀后感 20
從儒學(xué)巨著(zhù)《論語(yǔ)》里的“百善孝為先”到《詩(shī)經(jīng)·小雅》里《蓼莪》這樣膾炙人口的名篇，從《樂(lè )中由百里負米》的故事家喻戶(hù)曉，到將領(lǐng)岳飛的“至親至孝”萬(wàn)苦流芳，一張羅中立的油畫(huà)《父親》揩去了多少人的眼淚，一首筷子兄弟的《父親》唱碎了多少人的心弦，孝，就這樣從古至今流傳下來(lái)，成為一種美德，一種習慣，時(shí)時(shí)刻刻震蕩著(zhù)我們的心泉。
隨著(zhù)近代潮流的大門(mén)緩緩打開(kāi)，人們逐漸屏棄了封建孝道的虛偽和殘酷，修改了披麻戴孝，守喪三年這樣繁瑣的禮節。魯迅先生也深刻地揭露了《二十四孝圖》中“臥冰求鯉”“老萊娛樂(lè )”“郭巨埋兒”等孝道故事“誣蔑了古人，教壞了后人”的本質(zhì)，“孝”脫去了一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉的光鮮亮麗的外衣，融入了普通生活。
可在當下，“孝”似乎變了味，任憑廣播里一遍遍地彌漫著(zhù)“�；丶铱纯础钡母枨�，一些在在大城市里打拼的年輕人還是無(wú)動(dòng)于衷，不愿也不肯回到黯淡破敗的老家，任憑老人們在電話(huà)里一遍遍地呼喚著(zhù)兒女的名字，得到的也只是“我還在忙”二句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)。他們坐在舒適的辦公室里，往父母的賬戶(hù)上扔下幾個(gè)冷冰冰的數字，便自認為報答了父母親辛苦哺育的恩情，可誰(shuí)知花高價(jià)所買(mǎi)來(lái)的“孝”也撫慰不了老人們在門(mén)邊翹首以盼的孤寂的心。大抵還是孔子明白得透徹，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”道理我們都懂，只是，轉身便忘了。
隨著(zhù)二胎政策的開(kāi)放，不少老年人隨子女漂泊異鄉主，照顧新生嬰兒，這些老人也被學(xué)術(shù)界冠以新的標簽——老漂族。表面上，他們是這座城市極為普遍而自然的一部分。但他們并不屬于那里，這些老人從四面八方來(lái)到子女所在的都市，在每一天的黃昏中奔波忙碌，也在一生的黃昏中漂浮不定。兒女們只明白工作忙，沒(méi)時(shí)間帶小孩，這時(shí)才驀地想起被遺忘在角落里的他們，匆匆一個(gè)電話(huà)過(guò)去，他們便馱著(zhù)大袋小袋家鄉的氣息搭上火車(chē)，放下電話(huà)后“被需要”的欣喜，兒女們無(wú)法體會(huì )；廣場(chǎng)舞是很多老年人的消遣方式，但他們更多的選擇是遠遠地觀(guān)望著(zhù)。兒女們不曾知曉，和當地老人搭話(huà)時(shí)，對方“聽(tīng)不懂”的尷尬處境，兒女們感受不到；還有孫輩們因為“代溝”的嫌棄……他們整日奔波在狹小的圈子里，卻達不到子女的標準。
不僅僅是老漂族數目的寵大，此刻的孩子們也難再有《陳情表》里李密對祖母深深的`感激�！皾M(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”我們大多在抱怨父母的條件，不停羨慕那些含著(zhù)金鑰匙出生的富二代們，抑或整日為“代溝”所困，處在無(wú)限的不被理解的煩惱中。
孝，逐漸成為一種形式，逐漸淡化，感情亦是如此，如今，是人人捧著(zhù)一部手機，時(shí)而的寥寥幾語(yǔ)的幾句交流，那么以后呢？且不論《螢火蟲(chóng)之墓》里節子兄妹在戰爭中被舅父舅母無(wú)情拋棄的人之常情，也不說(shuō)知名國際公司珀萊雅CEO被女兒告上法庭的習以為常的豪門(mén)鬧劇，可這樣下去，當小說(shuō)里的那些想象成為現實(shí)，《李爾王》中，葛羅斯特一家的自相殘殺，甚至是《1984》里的孩子們主動(dòng)告發(fā)父母們的“二心”，將他們投入監獄，人們沒(méi)有了一切感情，一刻的簡(jiǎn)便，一個(gè)能夠傾訴的人，我們該怎樣辦？
當然，盡管“孝”的提倡仍需思考和改善，許多感人的瞬間也在一次次地溫暖我們。孝心少年曹胤鵬烏鴉反哺，生死相隨，就是我們學(xué)習的榜樣，其實(shí)大多數人都懂得“孝”的含義，可不幸的是，我們往往需要用一輩子的時(shí)間慢慢體會(huì )正如龍應臺在《目送》中所說(shuō)：
“我慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路這一端，看他逐漸消失在小路轉彎的地方，并且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
所以，從此刻開(kāi)始，別再一遍遍地出神地談著(zhù)“孝”，別再為教師布置的為父母洗腳的任務(wù)發(fā)愁，對他們真誠的說(shuō)一句“我愛(ài)你！”
陳情表讀后感 21
有些感動(dòng)，我不明白該如何表達；有些心境，我不明白該如何訴說(shuō)。讀《陳情表》，給我的便是這樣一種感受。
讀第一自然段，他命運如何坎坷，我不一樣情；讀第二自然段，他選擇如何艱難，我不一樣情；而讀到第三、四自然段，我卻無(wú)法不為之動(dòng)容！“但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以致今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區區不能費遠�！弊x到那里，我明白，作者早已把自我生命與祖母生命融合一體，祖母生命一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，他自我的'一部分生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)�！俺济芙衲晁氖兴�，祖母今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長(cháng)，報養劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養……臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞�！贝�，我明白，作者已是在用自我生命換取一次報恩的機會(huì )。
親情之所以震撼人心，是因為它常始于相依為命，而最終傾力報恩�！蛾惽楸怼�，便是最典型地體現了這種偉大的、深刻的感情。
相濡以沫，不曾相忘于江湖。
陳情表讀后感 22
剛背會(huì )了李密的《陳情表》，我覺(jué)得家里有小孩的都要讓他背會(huì )，我的人生經(jīng)歷不過(guò)才三四十年，所見(jiàn)所聞可以說(shuō)相當有限。但在這短暫三四十年里對我內心沖擊最多，力量最大，讓我最痛的只有一個(gè)字，就是“孝”。近到親戚朋友，遠到父老鄉親，少年時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，中年時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，但是能夠安享晚年的……
孝是中華文化的基礎，如果用一個(gè)字來(lái)概括中華文化，便是“孝”。讀了《陳情表》后，更是臨表涕零。
《陳情表》是三國兩晉時(shí)期文學(xué)家李密寫(xiě)給晉武帝的奏章。文章從自己幼年的不幸遭遇寫(xiě)起，說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情，敘述祖母撫育自己的大恩，以及自己應該報養祖母的.大義；除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷，辭意懇切，真情流露，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，委婉暢達。此文被認定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一，有“讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠，讀李密《陳情表》不流淚者不孝”的說(shuō)法。相傳晉武帝看了此表后很受感動(dòng)，特賞賜給李密奴婢二人，并命郡縣按時(shí)給其祖母供養。
一個(gè)人，六個(gè)月大就沒(méi)有了父親，四歲母親被逼改嫁，九歲還不會(huì )走路，既沒(méi)有叔叔伯伯，又沒(méi)有兄弟姐妹，連一個(gè)近一點(diǎn)的親戚都沒(méi)有，只有一個(gè)祖母扶養他，而祖母又多病，離不開(kāi)湯藥。
我們現代人的生活衣食無(wú)憂(yōu)，住的是高樓大廈，出門(mén)汽車(chē)代步，入室空調暖氣。我覺(jué)得我們已經(jīng)很幸福了，為什么還有人有哪么多的憂(yōu)愁？是不是我們需要的東西不多，想要的東西太多了？
因為李密很孝順，又有文化，當時(shí)的太守推薦他為孝廉；后來(lái)刺史又推舉他為秀才；他都因為祖母生病無(wú)人照看，不接受任命。不久朝廷又特別下了詔書(shū)，封他為郎中；沒(méi)多久又讓他做太子的待從。他都上表說(shuō)明情況，不去就職。
這個(gè)事情如果放到現在，大家一定會(huì )說(shuō)他傻。放著(zhù)朝廷大官不做，在家里伺候老太婆。李密是對的，他知道孝敬祖母是根本，做人不能忘本。李密并不是不想做官，只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。我如果沒(méi)有祖母，無(wú)法達到今天的地位；祖母如果沒(méi)有我的照料，也無(wú)法度過(guò)她的余生。祖孫二人，互相依靠而維持生命，因此我不能廢止侍養祖母而遠離。
很簡(jiǎn)單的道理，這也是人和動(dòng)物最根本的區別，試想人如果和動(dòng)物一樣，父母老了就把他們推到荒郊野外，聽(tīng)任其自生自滅，那人還是人嗎？人何以稱(chēng)為萬(wàn)物之靈？烏鴉尚知反哺，螻蟻尚且偷生，更何況是人呢？
曾子說(shuō)孝有三等，第一，子女到了能夠自己謀生的年齡階段，首先要自食其力以不累及父母。第二，子女要好好做人做事，不使父母或自身受到羞辱。第三，子女力求發(fā)奮圖強，使父母享有美名，才算是大孝。
百善孝為先，飲水要思源，愿我們家家戶(hù)戶(hù)都母慈子孝，幸福美滿(mǎn)！
陳情表讀后感 23
李密的這篇文章，是我高二的時(shí)候學(xué)的，很感人，這不僅讓我想到我的曾祖母，她已經(jīng)離開(kāi)了我，而李密都那么大了，還有祖母在旁，幸福呀！
雖然我好像說(shuō)遠了，或者李密本來(lái)也有孝敬祖母之意，只不過(guò)他的本意的背后還有另一種利益的'推動(dòng)，聽(tīng)老師說(shuō)李密是不想給這個(gè)君王辦事罷了。
即使君王可能明白他的意思，但是看見(jiàn)他寫(xiě)得有理有據，毫無(wú)破綻，拳拳真情也可能打動(dòng)了君王，如果要想一封推辭信，這篇文章不失為一篇典范。
首先要表達自己對祖母的關(guān)心和祖母對自己的重要性，然后要道出君王對自己的賞識和自己本來(lái)亦想為君王奉獻余身的意愿，又從君王自建朝以來(lái)實(shí)行仁義，孝為先，所以不做官，孝敬老祖母自然“合法”了，最后還有一個(gè)很重要的是李密答應在老祖母去世之后還會(huì )為朝廷效力，這樣的赤子之心和忠君愛(ài)國之情怎能不感人肺腑！
陳情表讀后感 24
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一種說(shuō)法，是說(shuō)最好的文章都是作者用自己心里的熱血寫(xiě)成，就是當年干將、莫邪是用鮮血淬出的天下最鋒利的寶劍一樣凝聚了作者全部的情感與靈魂的作品．可以超越時(shí)間和語(yǔ)言的限制，拔動(dòng)所有人的心弦，因為它們所包含的，是人類(lèi)所共有的最本質(zhì)的情感。
《陳情表》再一次地驗證了這種說(shuō)法的正確性，這篇千年前的短短文章，使千年之后的我在掩卷之后不禁潛然淚下。
本來(lái)已極盡凄涼的身世，由李密寫(xiě)來(lái)，只覺(jué)得每一個(gè)字都閃著(zhù)盈盈淚光，每一句話(huà)都讓人的鼻端忍不住陣陣的酸楚。那寥寥的幾百字，卻像幾萬(wàn)根細密的小針，綿綿地刺著(zhù)人的心，一股熱熱的潮流從心里向外涌著(zhù)，布滿(mǎn)全身每一個(gè)毛孔，說(shuō)不清是酸，是澀，還是苦。這感覺(jué)還不是像潮水那樣排山倒海般地襲來(lái)，而是像潺潺的'小溪，有無(wú)數的支流，纏綿，悠長(cháng)，細密，在胸臆間、腦海里久久地徘徊。
李密真的是用他的那顆心、那腔血寫(xiě)就了這篇文章，眼前甚至可以看見(jiàn)那一片正在跳動(dòng)著(zhù)的鮮紅。40年相依為命的祖母，就是他全部的世界，就是他整個(gè)的靈魂。祖母的恩情，已不是山高海深這樣的語(yǔ)言所能夠形容，對于他來(lái)說(shuō)，即使傾盡了整個(gè)生命也無(wú)法報償其萬(wàn)一。所以，名望，官位，利祿，一切都加起來(lái)也及不上對祖母多一天的奉養；一絲的親情，即使用全部的世界也無(wú)法換取。
千年之下，境遇迥別，但我依然淚下。也許，所有感人至深的文字都是如此，重要的不是如何貼切華麗的言辭，而是那穎拳拳的赤子之心。
陳情表讀后感 25
讀《陳情表》，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒(méi)有一條路可以一馬平川，沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。
《陳情表》作者李密，面對當朝的高官厚祿，面對自身的安全，他選擇了“盡節于陛下之日長(cháng)，報養劉之日短也”李密面對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來(lái)，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密面對殺頭之罪也選擇侍奉養育自己的祖母。開(kāi)頭先寫(xiě)年幼的孤苦，祖母劉是唯一照顧他并將他養大。他本人也是;“無(wú)伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫(xiě)出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的.中心是孝，感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫(xiě)到官府的催逼，同時(shí)又寫(xiě)了祖母劉的病情又再次加重等，沒(méi)有做別的解釋?zhuān)粋�(gè)“孝”字貫穿全文，更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”,卻讓千年之后的現代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當下社會(huì )高速發(fā)展，人類(lèi)文明逐漸走上新的高度，但傳統習俗不能落下，孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，且要你付諸行動(dòng)。當你向長(cháng)輩行孝時(shí)，不僅寬慰了他們，同時(shí)你的形象在旁觀(guān)者眼中也會(huì )高大起來(lái)。保持這份態(tài)度，你會(huì )發(fā)現，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，正所謂：長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，沒(méi)了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統美德發(fā)揚光大。
陳情表讀后感 26
讀完《陳情表》這篇文章后，我感慨萬(wàn)千，為李密的孝心和感恩所感動(dòng)。
李米從小失去父母是不幸的，但她的祖母用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(cháng)大，并享有盛譽(yù)。有多少學(xué)者一生都夢(mèng)想成為一名官員，十年的寒窗不是一個(gè)官員？然而，當這個(gè)機會(huì )真正到來(lái)時(shí)，李米從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)他的祖母，他放棄了這個(gè)機會(huì )。因為他知道“祖母沒(méi)有大臣，沒(méi)有余年”。在為官員和回報之間，他選擇了后者。
“誰(shuí)說(shuō)寸草心，報三春暉”，這是我們經(jīng)常背誦的一首詩(shī)，講的是感恩。滴水之恩，當涌泉相報；為了報恩，告訴我們的是感恩。
“紅色不是無(wú)情的東西，變成春泥更保護花，”這是花的感激；“烏鳥(niǎo)的私人感情，愿意乞討，”這是鳥(niǎo)的恩惠；“學(xué)者為知己而死，女人為快樂(lè )而寬容，”這是人類(lèi)的感激。我們應該有一顆感激的心，感激是一個(gè)美麗的春天。
陳毅，中國十大元帥之一，回來(lái)探親時(shí)，不顧異味，幫媽媽洗了很久臟襪子，這讓人們尊重陳將軍的.品德和行為。
相比之下，劉邦沒(méi)有感恩之心。漢高祖劉邦，在一場(chǎng)戰斗中，父母被捕，將被處死，他不僅沒(méi)有幫助，而且諷刺。雖然漢高祖是中國歷史上偉大的政治家和軍事家，但他的不孝卻令人唾棄。
在這個(gè)金錢(qián)至上、物欲橫流的世界里，有多少人淡薄了親情、愛(ài)情、友情……又釀造了多少人間遺憾和悲��！然而，大浪淘沙，世界將迎來(lái)更加和諧美好的明天！
“感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感恩的命運，花開(kāi)花落，我珍惜……”愿這首感人的歌永遠縈繞在你我的耳邊，永遠流淌在你我的心里。
陳情表讀后感 27
讀了《陳情表》這篇文章，我感慨萬(wàn)千，為李密的一片孝心和心存感恩所打動(dòng)。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(cháng)大成人，且名揚四方。為官做宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗苦讀不正為一朝為官?然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí)，李密卻不曾忘記自己的祖母，他放棄了這個(gè)機會(huì )。因為他知道“祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。在為官和報答之間，他選擇了后者。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是我們經(jīng)常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，當涌泉相報;銜環(huán)結草，以報恩德，告訴我們的也是要感恩。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，”這是花兒的感恩;“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，”這是鳥(niǎo)兒的恩惠;“士為知己者死，女為悅意者容，”這是人類(lèi)的感恩。我們當存感恩之心，感恩是一片明媚的春光。
我國的十大元帥之一的陳毅，在一次回來(lái)探親時(shí)，不顧異味幫母親把臟了很久的襪子洗了，這更讓人們尊敬陳將軍的品德和為人。
相比之下，劉邦就沒(méi)有感恩之心了。 漢高祖劉邦，在一次戰役中，父母被擒，將被處死，他非但不幫，還冷嘲熱諷。雖說(shuō)漢高祖時(shí)中國歷史上一個(gè)了不起的政治家、軍事家，可他的'不孝卻是令人唾棄。
在這個(gè)金錢(qián)至上，物欲橫流的世界里，有多少人淡薄了親情、愛(ài)情、友情……又釀造了多少人間遺憾和悲劇!但是，大浪淘沙，人間必將迎來(lái)更加和諧而美好的明天!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感恩命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜……”愿這動(dòng)人的歌聲永遠縈繞在你我耳畔，永遠流淌在你我心田……
陳情表讀后感 28
李密曾擔任蜀國的官，蜀亡后，晉武帝司馬炎征召他出任太子洗馬。他呈上陳情表辭謝，懇請晉武帝允許他辭不赴命，供養祖母。這樣的請求要讓晉武帝接受，十分困難，但最終李密的請求獲得了恩準，那么，是什么打動(dòng)了晉武帝呢？在讀了無(wú)數遍文章之后，在思索了很久之后，我頓悟，是李密的人品讓自己的心愿得以實(shí)現，李密“知恩報恩”，不僅“知祖母的養育之恩、報祖母的疼愛(ài)之情”，而且“知皇上的知遇之恩、報皇上的重用之德”，這樣的人，還有誰(shuí)會(huì )強行阻撓他的正義之舉呢？
李密詳細敘述自己悲苦的`身世：出生六個(gè)月，慈父離世；四歲時(shí)，舅舅強迫母親改嫁；從小體弱多病，九歲還不能行走；既沒(méi)有伯伯叔叔，又缺兄少弟。李密說(shuō)自己是“煢煢孑立，形影相吊”，他只是想表明祖母對自己恩重如山，自己不能放棄盡孝而去朝廷為官。他希望自己像烏鴉反哺一樣能夠給祖母養老送終�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命。是以區區不能廢遠�！本渚渖钋�，字字血淚，讀者不得不感嘆李密乃真正的孝順，放棄名利的誘惑，只為報答祖母的養育之恩。
皇上的重用讓李密極度的惶恐。他真誠地向皇上做出解釋?zhuān)何壹缺拔⒂直陕�，您讓我擔當太子洗馬一職，不是我殺身捐軀所能報答的。在李密的心里，皇恩的確浩浩蕩蕩。為了排除“一臣不仕二朝”的嫌疑，他坦誠地向皇上表白：我以前一直做官，原本謀求仕途宦達，而且，我現在只是亡國奴，不敢有所盤(pán)桓。為了報答皇上的重用應允的恩德，他做出深重的承諾，“生當隕首，死當結草”果然，李密在祖母去世之后，進(jìn)朝為官，官至漢中太守。
李密向后人展示了他偉大的品行：至孝至真，知恩圖報！
陳情表讀后感 29
“自古以來(lái)，忠孝難兩全�！�
這句話(huà)的存在有其合理性，因此也凸顯了作者李密的才華。他用時(shí)間來(lái)衡量“孝”、“忠誠”的順序，并在此表中以情感、動(dòng)之以理，以微薄的力量撼動(dòng)“最無(wú)情”的帝王家。
表中使用“微”、“壞”這個(gè)詞已經(jīng)無(wú)數次貶低了自己�？上攵�，李密在制作這張桌子時(shí)，一定是被權力的威嚴所壓迫，擔心和恐懼——他抱著(zhù)皇帝的腿不停地磕頭，卑微地乞求一條路。我相信只有一個(gè)“孝”字支持李密寫(xiě)完整的581字，只有他和祖母之間難以放棄的感情。只有這種感覺(jué)，才讓這篇文章感動(dòng)了司馬炎。
孝道總是一個(gè)人不可或缺的一部分，但它往往與其他部分發(fā)生沖突。我認為我們無(wú)法判斷一個(gè)救人犧牲的消防員是否應該受到不孝順父母的指責——他的父母會(huì )為他感到驕傲，盡管他再也不能養老了。我們也可以理解一些參與國家機密的工作者，他們不得不隱姓埋名幾十年——他們離開(kāi)了父母，為另一位“母親”奉獻。
每個(gè)人都有自己的選擇：孝順、忠君、忠國、忠事業(yè)......沒(méi)有高低之分，只有不同的想法。
就“孝”而言，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，“孝”的標準似乎逐漸降低。在孔子生活的那個(gè)時(shí)代，他告訴人們“不尊重”為什么父母和狗馬；《陳情表》從“尊重”變成了“最后”，《論語(yǔ)》中提出的一整套孝道禮物消失了；現在，“養老”是“養老院”的責任，“空巢”已經(jīng)成為常態(tài)，更致命的是“啃老族”。豐富的.物質(zhì)生活永遠不能填補情感上的空虛，很難用金錢(qián)買(mǎi)到家庭幸福。
“老”是一個(gè)可怕的詞。當它不代表“從心所欲不逾矩”，而只給人一種孤獨和衰落的感覺(jué)時(shí)，人們的擔憂(yōu)大多是出于意識到自己所做的，但往往只停留在這里，懶得改變，不知道什么時(shí)候會(huì )在空蕩蕩的巢穴里再次鳴叫。
陳情表讀后感 30
讀《陳情表》，隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒(méi)有一條路能夠一馬平川，沒(méi)有一個(gè)人能夠隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。
《陳情表》作者李密，應對當朝的高官厚祿，應對自身的安全，他選擇了“盡節于陛下之日長(cháng)，報養劉之日短也”李密應對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來(lái)，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密應對殺頭之罪也選擇侍奉養育自我的祖母。開(kāi)頭先寫(xiě)年幼的孤苦，祖母劉是唯一照顧他并將他養大。他本人也是；“無(wú)伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫(xiě)出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫(xiě)到官府的催逼，同時(shí)又寫(xiě)了祖母劉的病情又再次加重等，沒(méi)有做別的解釋?zhuān)粋�(gè)“孝”字貫穿全文，更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”，卻讓千年之后的現代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當下社會(huì )高速發(fā)展，人類(lèi)禮貌逐漸走上新的高度，但傳統習俗不能落下，孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，且要你付諸行動(dòng)。當你向長(cháng)輩行孝時(shí)，不僅僅寬慰了他們，同時(shí)你的.形象在旁觀(guān)者眼中也會(huì )高大起來(lái)。堅持這份態(tài)度，你會(huì )發(fā)現，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，正所謂：長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫，沒(méi)了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統美德發(fā)揚光大。
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