《湯姆·索亞歷險記》讀后感1200字（通用22篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感1200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 1
抑的太久，讓我們來(lái)為有人實(shí)現夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢(mèng)境是我們達成心愿的一條捷徑。
誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年誰(shuí)就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
湯姆！湯姆·索亞！
是的，馬克·吐溫先生筆下的小機靈。全世界少年兒童的伙伴。
馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的'作品被世人認為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險來(lái)改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 2
與《假如給我三天光明》比起來(lái)，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書(shū)，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說(shuō)并不適合喜歡看故事的我，我看了半個(gè)月，一半也沒(méi)有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開(kāi)頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛(ài)不釋手。
湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因為他嫉妒新來(lái)的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來(lái)了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋(píng)果�？墒沁@還沒(méi)有結束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)開(kāi)玩笑的孩子們都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒(méi)有放在正地方。也許我們會(huì )對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè )趣。我仿佛也回到了從前，為了一個(gè)不存在的東西，而花了“大價(jià)錢(qián)”（是同學(xué)編的，就因為好奇心）
他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學(xué)習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過(guò)失而將受到懲罰�？墒遣ɡ虬⒁陶`認為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓。他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準備去孤島之前的想法——他說(shuō)他自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì )懊悔；他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的.孩子。
還有一件讓我記憶猶深的事情。湯姆和哈克親眼目睹了殺人不眨眼的印江·喬埃殺害年親的魯賓遜醫生的事情。一天晚上，湯姆偷偷的和哈克跑到墳場(chǎng)，就在他們膽戰心驚的躲在那里到處張望的時(shí)候，印江、魯賓遜醫生和莫夫出現了，他們是來(lái)盜墓的�？墒�，因為印江太貪婪，要魯賓遜醫生多付錢(qián)的時(shí)候，他莫夫和醫生扭打在一起，印江用莫夫的刀把魯賓遜醫生殺害了。莫夫很害怕，他請求印江不要告訴別人�？墒堑诙�，別人發(fā)現了尸體，并且發(fā)現了莫夫忘記的刀，印江出爾反爾，把所有的事情都強壓在莫夫身上。湯姆受到了良心的譴責，他不愿意看到一個(gè)無(wú)辜的人被處死，因此，他冒著(zhù)生命危險在法院里把這件事情抖落出來(lái)，可憐的莫夫得救了，但是可惡的印江逃脫了。在這里，我為湯姆的勇敢而驚嘆，在冒著(zhù)生命危險的情況下，湯姆居然還說(shuō)了出來(lái)。他是多么勇敢呀！
湯姆和哈克，這兩個(gè)人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫(xiě)得活潑可愛(ài)、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學(xué)習“模范兒童”——席德，令人十分厭惡。
這本書(shū)也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來(lái)培養孩子，不能總是給他們找一個(gè)榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學(xué)習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過(guò)，自己就是自己，而不是別人，在學(xué)習別人的長(cháng)處之時(shí)同時(shí)不能忘記了自己的興趣和愛(ài)好，大人們應該體會(huì )孩子的心情。
《湯姆·索亞歷險記》這本有著(zhù)濃厚童年氣息的小說(shuō)讓我賞心悅目，從中體會(huì )到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著(zhù)名的兒童小說(shuō)家！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 3
我讀了一本小說(shuō)，名叫湯姆·索亞歷險記。這本書(shū)可以說(shuō)是我看到的最好看的一本小說(shuō)，他的作者是美國的馬克吐溫。在這本小說(shuō)里，作者以詼諧幽默的語(yǔ)言，形象地描寫(xiě)了一個(gè)名叫湯姆的小男孩的生活趣事。我喜歡這本書(shū)的原因很多，其中很重要的一點(diǎn)就是這部作品里寫(xiě)的都是跟我年齡相仿的孩子，所以他們的動(dòng)作和心理活動(dòng)經(jīng)歷我都覺(jué)得非常有趣，而且很親切。因為自己平時(shí)也有過(guò)類(lèi)似的行為，所以看到這本書(shū)更加覺(jué)得有趣。還有，這本書(shū)在選材和描寫(xiě)方面都做得不錯，既貼近生活又不會(huì )枯燥乏味。
現在該來(lái)講講故事內容了。這本書(shū)講述了頑皮精靈的湯姆和流浪孩子夏克、同學(xué)喬其和大法官的女兒貝奇的故事。湯姆就是其中的主人公。他是個(gè)鬼精靈，和野孩子夏克，干出許多令人捧腹的趣事。湯姆是個(gè)有個(gè)性的孩子，頑皮，就是文中湯姆的一大特點(diǎn)。湯姆曾經(jīng)頑皮地同野孩子夏克還有喬其一起漂流到荒島上當“海盜”，攪得鎮上人心惶惶，還為他們開(kāi)了追悼會(huì )。但是三個(gè)孩子卻躲在教堂里悄悄聽(tīng)，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調皮的湯姆裝出對刷墻很有興趣的樣子，騙的許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻上了自己的“禮品”……如此等等事情無(wú)一不表現了一個(gè)淘氣孩子的頑皮行為。但是，雖然他的這些行為不能作為我們的榜樣，但是也不能說(shuō)明他是個(gè)壞孩子。湯姆心中充滿(mǎn)了正義感，在一次偶然目睹一起殺人案后，勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，救了受冤屈的彼得。而且，湯姆也是個(gè)有頭腦的孩子，愛(ài)動(dòng)腦筋。就像在“刷墻事件”中，湯姆動(dòng)腦筋想出了一個(gè)好辦法，就是裝作對刷墻很看重的樣子，來(lái)引誘其他孩子上當。并且在其他孩子躍躍欲試的時(shí)候，他還要裝作不情愿的樣子。他的這些行為，充分表現了他是一個(gè)聰明的孩子，并且肯動(dòng)腦筋。
雖然湯姆很調皮，但是他也是個(gè)可愛(ài)的孩子，本質(zhì)并不壞。在去當海盜的期間，他還偷偷溜回家，趁姨媽熟睡是悄悄地吻了一下姨媽?zhuān)�留了個(gè)紙條：姨媽?zhuān)埬鷦e擔心，我們沒(méi)事，只是去當海盜了。這說(shuō)明他還是深?lèi)?ài)著(zhù)自己的親人，而且是個(gè)關(guān)心他人的'孩子。也就是說(shuō)，雖然湯姆有些缺點(diǎn)，但是他的優(yōu)點(diǎn)還是很多的。這就是一個(gè)純粹的孩子，既頑皮淘氣，又會(huì )偶爾顧及親人。在湯姆的和生活中，“玩兒”永遠是一項最重要的事情，而作家也著(zhù)重寫(xiě)了玩兒這一點(diǎn)，充分突出了湯姆愛(ài)玩、淘氣的特點(diǎn)。我覺(jué)得，如果是孩子，就應該玩。不要像我們生活中的許多小學(xué)生，小小年紀就背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，帶著(zhù)小眼睛，整天都是虛虛的，在書(shū)本里抬不起頭。學(xué)習還是要學(xué)的，但是玩和運動(dòng)也是必不可少的。如果沒(méi)有了健康的身體，怎么學(xué)習呢?
《湯姆·索亞歷險記》真是一本不可多得的好書(shū)！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 4
吃飯是一種成長(cháng)方式，讀書(shū)也是一種成長(cháng)方式。
今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)是美國的一個(gè)大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創(chuàng )作，書(shū)中對美國當時(shí)社會(huì )的庸俗風(fēng)氣進(jìn)行批判。書(shū)的主角湯姆有著(zhù)傳奇的冒險經(jīng)歷。
咀嚼著(zhù)文字，我走進(jìn)了湯姆的生活世界。湯姆是一個(gè)天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節�？释约河幸粋�(gè)有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來(lái)幫他刷墻，他還成了一個(gè)“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開(kāi)始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的`任務(wù)”，那就不會(huì )有后面的事情發(fā)生，更不會(huì )有這刷好的墻。我們的社會(huì )中的人為什么會(huì )失敗呢？就是因為在遇到困難時(shí)就退縮。而有些人為什么會(huì )成功？就是因為他并沒(méi)有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務(wù)完成。
湯姆還是一個(gè)勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發(fā)他的罪行，并冒著(zhù)被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽(yáng)光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽(yáng)光。我從網(wǎng)上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學(xué)生，在樓下玩耍，看見(jiàn)一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說(shuō)是3個(gè)孩子打鬧將自己撞倒的，賴(lài)上了家長(cháng)。后來(lái)，現場(chǎng)的過(guò)路行人站出來(lái)作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學(xué)生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會(huì )中的丑惡說(shuō)“不！”
湯姆的童年豐富多彩，正是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)歷體驗，讓自己成為了鎮上的英雄。同樣，我們也經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)，但成長(cháng)不只是身子變強壯，更應該是心靈的成長(cháng)。從失敗中站立起來(lái)是一次成長(cháng)；從成功中總結出經(jīng)驗是一次成長(cháng)……記得，曾經(jīng)的我體育成績(jì)不好，可我破天荒的報名參加學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。于是，我努力鍛煉，堅持跑步，最終，站上了領(lǐng)獎臺。這不是一件學(xué)習湯姆的例子嗎？
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！焙仙蠒�(shū)本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質(zhì)，他的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？這本書(shū)難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書(shū)為友，從書(shū)中汲取養分，我們的心靈之樹(shù)、智慧之樹(shù)才會(huì )長(cháng)青！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 5
坐在窗臺上，背對著(zhù)陽(yáng)光，輕輕翻過(guò)《湯姆·索亞歷險記》的最后一頁(yè)�！芭尽蔽液仙蠒�(shū)，閉著(zhù)眼睛回味著(zhù)__中有著(zhù)滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子的淘氣包；調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的淘氣兒童；一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子——他就是湯姆·索亞。而就是在這樣一個(gè)“無(wú)可救藥”的孩子身上，卻閃爍著(zhù)許許多多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)……
湯姆滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子淘氣、機智，他為了能讓別人幫他刷墻，利用自己的小聰明，故作有意思，讓他人奉從，還討得了別人心甘情愿地給他喜愛(ài)的小玩意作為酬勞。當湯姆把刷子遞給他人的時(shí)候故意做出一臉的不愉快，而心里卻喜出望外。最后小伙伴們把籬笆墻刷的有好又仔細的時(shí)候，湯姆還贏(yíng)得了波莉姨媽的表?yè)P與喜愛(ài)。你難道不覺(jué)得這個(gè)滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子的湯姆，既機智又淘氣嗎？在一次對穆夫·波特的`審問(wèn)中，知道事情真相的湯姆·索亞勇敢地站出來(lái)，指明事實(shí)，不畏兇悍的印尼·喬，揭發(fā)了印尼·喬的惡行，讓印尼·喬大氣不敢出，落荒而逃。在以后的日子中，湯姆與哈克實(shí)行著(zhù)跟蹤印尼·喬的計劃，一次次失敗，但他們克服困難，永不放棄。終于，功夫不負有心人，在與貝琪的野營(yíng)活動(dòng)中，在山洞中遇見(jiàn)了印尼·喬，并把他困在了山洞中，為穆夫·波特報了仇，幫助他消滅了這個(gè)惡棍，讓人們過(guò)上了平安、安逸的生活，湯姆在人們心中成為默認了的“小英雄”。
湯姆·索亞雖然鬼點(diǎn)子多、淘氣但他卻富有同情心、正直，有著(zhù)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神；有著(zhù)不同尋常人的智慧；有著(zhù)與他人截然不同的勇氣與堅持不懈的精神，使他最后獲得了巨大的成功。
湯姆·索亞堅持不懈的精神讓我感觸深刻。我們不論做什么事，也都要有一種堅持不懈、奮斗到底的精神，只有堅韌不拔，不輕易氣餒，在風(fēng)雨過(guò)后才能看到五彩斑斕的彩虹，才能看到我們付出的回報！而如今，“堅持”這個(gè)詞會(huì )讓很多人羞愧不已，在我們的日常生活中我們有多少事能堅持到底？有多少人有著(zhù)這樣的毅力？為什么早晨早起運動(dòng)的人們越來(lái)越少？為什么在作業(yè)中有著(zhù)數不清的題空在哪里？為什么總有人“三天打漁，兩天曬”地做事情？因為沒(méi)有堅持不懈的精神，經(jīng)不住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，被生活中的一些小挫折所擊倒，一厥不起，灰心喪氣，不再堅持。失敗是成功之母，我們失敗了應該毫不氣餒，勇敢地站起來(lái)，勇往直前，走一步，再走一步，堅持下去，一定會(huì )走向成功的彼岸！
這本小說(shuō)不僅有扣人心弦、波瀾起伏的情節，還蘊含了深刻的哲理，令人回味無(wú)窮、終生難忘。這位聰明、調皮、淘氣，有著(zhù)堅持不懈精神的湯姆與一個(gè)個(gè)驚險、離奇的故事，令人沉醉其中……
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 6
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)的作者是馬克·吐溫（1835——1910）原名克萊門(mén)斯，是杰出的美國幽默諷刺作家。今天我把湯姆·索亞歷險記第一章看完了我給大家講講！
這篇故事講的是：波莉姨媽四處尋找湯姆，可哪兒也找不到，突然湯姆從波莉姨媽身后閃過(guò)，但是卻被逮住了，此時(shí)波莉姨媽發(fā)現湯姆偷吃了蜜餞，所以要拿鞭子抽他，鞭子在空中揮舞，湯姆聲東擊西，說(shuō)：“不得了了，瞧你身后是什么，姨媽?zhuān) 崩咸D身一看什么也沒(méi)有，所以就又上了一次當，接著(zhù)波莉姨媽又審問(wèn)湯姆有沒(méi)有逃學(xué)，可又把明擺的事實(shí)沒(méi)看，這促使湯姆又逃過(guò)一劫，于是湯姆跑出去跟一個(gè)衣著(zhù)整齊的人打了一架，雖然打贏(yíng)了，可又被人家暗算了，拿石子打了一下。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他總可以隨時(shí)“召喚”出他的好朋友哈克來(lái)一起與他探險，交流，因此還誤打誤著(zhù)看見(jiàn)了印第安。喬使用暴力對醫生復仇，還嫁禍給了無(wú)辜的波特，可憐的波特也認為是他殺死了醫生，結果去自首了，湯姆與哈克眼看著(zhù)處死波特的日子越來(lái)越近，他們的心里也就越來(lái)越難受，被良心譴責著(zhù)，但是在最后一審中，我們的小英雄湯姆勇敢地指出了印第安。喬才是兇手，并且沒(méi)有說(shuō)出哈克，這一點(diǎn)我相信讀者們都很感動(dòng)與開(kāi)心，如果是我，可能可憐的波特就會(huì )被害死，我則良心不安很久，說(shuō)到這，我也該了文章寫(xiě)的是一位小男孩童年時(shí)的故事，情節生動(dòng)活潑引人注目。啟發(fā)孩子的'心靈成長(cháng)，作者大膽地想象出小主人公湯姆的夢(mèng)想——竟然是強盜！
他不愛(ài)學(xué)校的煩悶生活，甚至還與同學(xué)打架。在他姨媽的眼里，他是個(gè)調皮鬼，他犯了錯，姨媽罰他刷墻，他不費功夫讓別人幫他刷墻，還伙伴那騙得了很多東西。湯姆和好朋友貝奇一起去山洞里冒險，他們用聰明和智慧戰勝了心里對山洞的恐懼，最后一起順利地沖出了山洞。我對他沖出山洞的智慧感覺(jué)很驚人。
我覺(jué)得現在的少年兒童應該獨立，不要什么事都依賴(lài)父母，應該要向湯姆學(xué)習勇敢地面對困難，運用智慧戰勝困難。當然不包括他的夢(mèng)想。！
這一集是《目睹兇殺案》主要講的是湯姆和哈克晚上到墓地的一棵大樹(shù)后面躲起來(lái)，用哈克的偏方治瘊子，可是他們親眼目睹了一起殺人的案件。
故事的情節真讓人毛骨悚然。我覺(jué)得湯姆和哈克真膽大，還敢在晚上去墓地，如果晚上我一個(gè)人在外面就嚇得半死，哪還敢去墓地呀。他們兩個(gè)來(lái)到墓地，還親眼看到印江。喬埃殺人。要是我早都下的暈過(guò)去了。而且作者馬克·吐溫描寫(xiě)的真是驚心動(dòng)魄。他描寫(xiě)一陣微風(fēng)叢林中穿過(guò)，發(fā)出“唰唰”的聲音，真生動(dòng)，仿佛我耳邊就刮起了這樣的風(fēng)呢！
湯姆可真會(huì )惹事呀！這本書(shū)講述了豐富多彩的童話(huà)世界，讀著(zhù)心情舒暢的一本書(shū)。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 7
《湯姆·索亞歷險記》與我所有我看過(guò)的書(shū)比起來(lái)，我更喜歡《湯姆·索亞歷險記》。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)一段短暫而又快樂(lè )的童年。但我覺(jué)得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時(shí)候，只會(huì )傻里傻氣地玩耍，哪里會(huì )像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯錯誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的理想他的抱負經(jīng)常令人驚訝不已。湯姆為實(shí)現自己遠大的理想，逃避這個(gè)文明的世界，逃避死板的`生活，徹底擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出離家出走的選擇。和三個(gè)同伴共同商議：他們要躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜!這個(gè)令人驚訝的想法在這三個(gè)孩子的腦海中徘徊，揮之不去。其實(shí)他們這樣做，并不是要真正遠離這一切，只是想通過(guò)這一次的“失蹤”事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠，并把虧欠持續一輩子。當大人發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)之后，天天都是以淚洗面，為他們祈禱，并且對自己的行為受到譴責。最后，在小鎮上為他們舉行葬禮的時(shí)候突然回來(lái)……一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤”事件落下幕布。
讀完這本有著(zhù)濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》讓我賞心悅目，也讓我知道人這一生要笑對生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，令自己不愉快。面對每一件事，我們都要樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 8
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)展開(kāi)了湯姆豐富多彩的童年生活，以及他與小伙伴們一次又一次的冒險奇遇。這本書(shū)中的故事充滿(mǎn)了無(wú)限童趣，里面的每個(gè)人都天真爛漫，活潑可愛(ài)，寫(xiě)下了湯姆童年的慢慢成長(cháng)。
沒(méi)錯！湯姆便是這本書(shū)的主人公，他淘氣貪玩，但卻機智勇敢、純真善良，面對困難依舊樂(lè )觀(guān)，這些都可以在書(shū)中發(fā)生的種種趣事看出。我印象最深的還是第二章刷柵欄掙外快，這一章講述了湯姆被波莉姨媽罰刷屋外的柵欄，可刷柵欄對湯姆來(lái)說(shuō)卻是一件極其無(wú)聊、煩厭的事情，他腦袋機靈一轉，想出了一個(gè)好辦法，于是他將刷柵欄當成了一件好玩的活，這吸引來(lái)了許多小伙伴，他們便用自己的好東西去換一次刷柵欄的機會(huì )，這樣一來(lái)，湯姆什么事也不用干了，還換來(lái)了許多好玩新奇的東西。這太出乎意料了，我對湯姆的機智驚訝極了，這要是換做是我，絕對想不出這樣的方法，只會(huì )照辦一個(gè)一個(gè)刷柵欄。這個(gè)故事也讓我明白了面對困難，不要氣餒，靜下心來(lái)思考，或許會(huì )有許多的解決方法。除了這個(gè)，我也同樣明白了無(wú)論面對任何事情都要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，這樣無(wú)論是學(xué)習還是生活都將會(huì )是愉快、輕松的度過(guò)。
直到看完了第二十三章出手相救冤屈人后，我對湯姆又有了全新的認識，我對他的勇氣感到無(wú)比佩服，他冒著(zhù)以后會(huì )被印第安人喬報復的危險，站出人群，成為證明波特不是殺人兇手的證人，將印第安人喬的所做所為通通一并上報。那一刻，他或許散發(fā)著(zhù)耀眼的光，成為人群中的焦點(diǎn)，正義的氣息彌漫在整個(gè)法庭。這個(gè)故事則讓我明白了正義永不會(huì )來(lái)遲，無(wú)論經(jīng)歷了什么，我們都要堅守正義，不要誤入歧途，罪惡永不會(huì )被埋沒(méi)。
湯姆母就是這樣的勇敢、善良，而他的好兄弟哈克也同樣如此，哈克從小便無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤零零地在外流浪，不過(guò)他看起來(lái)挺辛運，因為他有個(gè)很好的朋友陪他一起玩耍冒險，那便是湯姆，而哈克面對艱難的生活也仍保持樂(lè )觀(guān)，每天就算過(guò)的`不順利，他也只要自我感到快樂(lè )便足夠了。在他身上，我學(xué)習到了什么為友誼，友誼是朋友之間的互相包容、尊重和真誠，友誼十分珍貴，當父母不在時(shí)，友誼必是自己最大的鼓勵、安慰與陪伴，就像湯姆與哈克一樣。除此之外，我在哈克淘氣頑皮的外表下，也看見(jiàn)了他有一顆勇敢、懂的感恩的心，他冒著(zhù)生命危險救下了自己的恩人寡婦道格拉斯，我也應向他學(xué)習，懷有感恩之心，在他人遇到困難時(shí)提供自己的一份幫助。
總之，我在這本書(shū)中學(xué)習到了許多，這本書(shū)雖然只講述了湯姆和他的伙伴們童年發(fā)生的故事，但我想，他們現在一定也都還過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福、美好的生活。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 9
每當回想起自己的童年，一股幸福和快樂(lè )的感覺(jué)就涌上心頭。而《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。
這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣但富于同情心。他對現實(shí)生活非常不滿(mǎn)，一心想著(zhù)去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導者，是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。
我覺(jué)得我們也應該向湯姆學(xué)習，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì )用腦子，能靈活地運用所學(xué)的知識，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。
我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )獨立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨自闖天下，創(chuàng )造自己的一片美好未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠都那么快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯了事，他也一笑而過(guò)。
我們也應該學(xué)會(huì )遇到困難要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待。同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請教，這樣才會(huì )成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習。
我覺(jué)得，不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見(jiàn)。合理地安排我的作息時(shí)間。在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，我要不斷努力，做一個(gè)像湯姆索亞一樣勇敢、有主見(jiàn)的孩子。
古今中外有很多有主見(jiàn)的名人，例如：在古今中外有許多名人他們就是堅持自己的意見(jiàn)而成功的！大家知道兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗吧，年輕的伽利略對亞里士多德的學(xué)說(shuō)提出了置疑，可在當時(shí)人們都認為他瘋了，可他堅持自己，在比薩斜塔做了個(gè)實(shí)驗，推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實(shí)驗，揭開(kāi)了落體運動(dòng)的秘密，是在物理學(xué)的發(fā)展史上具有重要意義，這也說(shuō)明了伽利略是很有主見(jiàn)的.。
在生活中，我也遇到過(guò)這樣的事情，有一次我去書(shū)店買(mǎi)一本《冒險小王子》的書(shū)，結果聽(tīng)到的回答是常州還沒(méi)開(kāi)始銷(xiāo)售，我執著(zhù)的告訴媽媽?zhuān)欢ㄒI(mǎi)到這本書(shū)，于是我們一面和書(shū)店的工作人員約好，等書(shū)一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅持下，過(guò)了個(gè)月，終于從網(wǎng)上買(mǎi)到這本書(shū)，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅持不懈，總會(huì )有收獲的！
普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。塞內加也曾說(shuō)過(guò)：只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。我說(shuō)過(guò)：有勇氣和堅持不懈的努力，我們一定會(huì )成功！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 10
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫專(zhuān)為孩子們寫(xiě)的一本有趣的童話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了湯姆·索亞和他的小伙伴們一起經(jīng)歷的有趣的歷險和他們的傳奇生活，他們的純真心靈以及勇敢精神喚起了我童年的回憶。故事中的人物被馬克·吐溫刻畫(huà)得有血有肉，十分真實(shí)靈動(dòng)——湯姆·索亞頑皮又不失機智，哈克貝利·芬粗俗又不失勇敢……他們一起經(jīng)歷過(guò)“海盜生活”、“墓地探險”、“尋寶傳奇”……也救過(guò)人，跟蹤過(guò)壞蛋……跌宕起伏又扣人心弦的情節十分引人入勝。
主人公湯姆是個(gè)頑皮的孩子，但他的機智勇敢，向往自由，渴望不被約束的性情卻是良好的。我喜歡他的'這些良好的東西。
有一次，湯姆做錯了事，被波利姨媽?xiě)土P——把一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的圍墻用白漆仔仔細細地刷幾遍。湯姆不愿去做，可又不得不刷�？粗�(zhù)一望無(wú)際的圍墻，又看看在一旁取笑自己的本·羅杰斯，便心生一計。他先是裝作刷墻是件很享受的事，吸引本·羅杰斯來(lái)做�？粗�(zhù)他入神的樣子，本表示很想嘗試刷一下。但湯姆為了演得更逼真，還不答應，直到本愿意用手中蘋(píng)果來(lái)?yè)Q時(shí)，才“勉強”答應。很快，他又用這方法招來(lái)許多孩子來(lái)幫忙刷墻。雖然自己刷都沒(méi)刷一下，但墻很快刷好了。不僅得到姨媽表?yè)P，還收獲了一大堆好玩的東西。
湯姆多么調皮搗蛋��！雖然他的機智令人叫絕，但他更讓我佩服的是他的勇敢。
自從湯姆和哈克貝利去了墓地，目睹了印江·喬伊怎樣殺死魯濱遜醫生，又怎樣把罪嫁禍給穆夫·波特之后，他們都十分不安，于是發(fā)誓不會(huì )把那天的所見(jiàn)所聞告訴別人。但當兇殺案被發(fā)現，穆夫·波特因為有印江·喬伊提供的證據而被判有罪時(shí)，兩個(gè)孩子總是覺(jué)得良心不安，卻又不敢揭發(fā)喬伊。于是他們只能給在牢獄里的波特送些吃的，彌補良心的不安。但當天他們聽(tīng)到波特說(shuō)他們會(huì )來(lái)看他真是好，湯姆和哈克貝利卻更不好意思了。終于，在波特接受死刑那天，當著(zhù)全法庭的面，湯姆站出來(lái)為波特進(jìn)行了無(wú)罪辯護。最后，湯姆的證詞起了效果，波特無(wú)罪釋放，喬伊被判有罪。但卻逃走了。湯姆成了大名人，他的名字還上了報紙。
湯姆的善良和勇敢，是多么令人佩服��！
還有他和喬奇、哈克貝利當海盜，他和貝琪被困山洞……雖然他有時(shí)也會(huì )犯點(diǎn)小錯誤，但他的智慧與勇敢令我自愧不如！
現實(shí)生活中，我們也應該學(xué)習他的“遇事多動(dòng)腦”，“善良有良心”，“勇敢探索”的精神。
以前我每每去老師辦公室時(shí)，都要站在門(mén)口，猶豫半天——不知道從何而來(lái)的害怕——才敢敲門(mén)進(jìn)去。托我去找別班的同學(xué)或是值周檢查，我也不敢一個(gè)人去，總是想找一個(gè)同學(xué)陪我去。但讀過(guò)這本書(shū)后，我想：我也應該學(xué)習湯姆的勇敢，善良，機智。我要做一個(gè)勇往直前，愛(ài)動(dòng)腦筋的陽(yáng)光少女！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 11
湯姆索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮，惡作劇，逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個(gè)年代，那個(gè)地方，印第安?喬要殺一個(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會(huì )太困難。因為那個(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。
敢試問(wèn)我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過(guò)一個(gè)報道：一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“抓到偷車(chē)賊者，獎勵現金100元”，原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是，抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎勵?因為現在的`人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō)，要“明哲保身”，怕賊來(lái)報復，于是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，就跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說(shuō)，如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會(huì )繳械投降，誰(shuí)還敢當小偷，強盜，殺人犯?
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，要樂(lè )觀(guān)，要努力奮斗，堅持下去，這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點(diǎn)，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂�，�?jīng)常擔驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長(cháng)對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長(cháng)，這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不得不讓人贊嘆。
我也明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活!細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)!
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 12
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)于1876年出版，是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一。作者生花妙筆地描繪了小說(shuō)中的主人公湯姆·索亞充滿(mǎn)冒險經(jīng)歷的成長(cháng)旅程。馬克·吐溫擅長(cháng)講故事的過(guò)人本領(lǐng)和機智幽默，也使這本書(shū)得到了眾人的喜愛(ài)！
故事中的湯姆十分勇敢，也很大膽，不像我膽子很小，上廁所要人陪著(zhù)，睡覺(jué)也要人陪著(zhù)，無(wú)論做什么事都要有人陪伴在我身邊。記得有一次，我吃完晚飯后突然想上廁所，可廁所里黑乎乎的一片，連一絲光線(xiàn)也沒(méi)有，就像個(gè)鬼屋一樣。我驚慌地大聲叫道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 笨蓩寢寷](méi)聽(tīng)見(jiàn)我在叫她，于是，我忍不住哭了出來(lái)，邊哭邊叫：“媽媽?zhuān)憧靵?lái)��！”媽媽終于從樓上走了下來(lái)，趕緊伸出手擦干了我的眼淚，媽媽撫慰我說(shuō)：“我的小寶貝，快別哭了！對不起！剛剛我在忙，一時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，現在沒(méi)事了，不哭！”在媽媽的陪伴下，我才敢慢慢地走進(jìn)廁所里。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我覺(jué)得我實(shí)在是太膽小了，我應該向勇敢的湯姆學(xué)習才是。
寒假期里，我和爸爸一起讀了美國作者馬克·吐溫寫(xiě)的`《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，我很喜讀書(shū)，也很保護書(shū)，《湯姆·索亞歷險記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子，雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“淘氣搗蛋”、“不懂規矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的勇敢和智勇雙全。
比方，早晨，湯姆和小伙伴們在刷墻，吉姆路過(guò)，小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻，然后湯姆開(kāi)始吃蘋(píng)果，湯姆在學(xué)校的表現是老師讓他背誦課文，他背誦課文的一點(diǎn)后，他背誦不出來(lái)了，老師說(shuō)：“湯姆，你必須從頭再來(lái)一遍，你一定能背過(guò)的�！庇谑撬K于取得了成功，湯姆很快樂(lè )。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友，我們要保護書(shū)。
《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫優(yōu)秀作品之一。小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，是個(gè)聰明頑皮，好奇心強，喜歡去冒險向往英雄業(yè)績(jì)的孩子。他對于家庭中死板嚴格的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn感到厭煩透了，于是就離家出走，和他的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險，一心要做個(gè)統帥眾強盜的首領(lǐng)。作者通過(guò)對兒童心理的生動(dòng)形象的刻畫(huà)，揭露了陳腐刻板的生活及小市民的庸俗、保守，宗教的虛偽。書(shū)中對自熱風(fēng)光的描繪和對人物的刻畫(huà)十分逼真，充滿(mǎn)了幽默的描述。
小說(shuō)通過(guò)對兩個(gè)小男孩的冒險行為的描寫(xiě)，讓我感覺(jué)到他們的勇敢，令我佩服。小說(shuō)能勾起我們對童年美好的回憶，想起當初自己的感覺(jué)和行為，為自己昔日偶爾產(chǎn)生的怪誕念頭和滑稽言談感到好笑。
這部作品也能讓我回想起童年的時(shí)候，渴望自由自在的生活，試圖擺脫大人們的看管……你們還等什么，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快去閱讀吧。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 13
有這么一個(gè)孩子，他淘氣活潑，勇敢又正義;愛(ài)探險，帶著(zhù)伙伴們去山洞中探索的世界;愛(ài)夢(mèng)想，整天夢(mèng)想著(zhù)能干出一番英雄的事業(yè)……他就是美國著(zhù)名小說(shuō)家馬克吐溫先生筆下的湯姆索亞，也是我們少年兒童心目中快樂(lè )少年的化身。
馬克吐溫先生一直以挖苦小說(shuō)的成就，在世界文壇享有崇高的地位，在這篇小說(shuō)中，他就是以這種歡快的筆調，回憶了自己的童年生活，又贊美了孩子們那自由活潑純真的心靈，同時(shí)又不時(shí)地挖苦一下當時(shí)社會(huì )教育制度的不全面性。不過(guò)在閱讀過(guò)程中，我感受到的都是一種快樂(lè )，一種酣暢的快樂(lè )，一種能把我心靈帶進(jìn)夢(mèng)想的快樂(lè )。也正因為這種快樂(lè )，才讓我一氣呵成地讀完了這部名著(zhù)。 都說(shuō)孩子的眼睛是最美的，澄澈透明的像一顆顆寶石，那是因為他們擁有一顆最純潔最正義的心，湯姆索亞就擁有這樣的心靈。那次，湯姆和哈克在晚上去墓地玩耍，目睹了一樁兇殺案，印第安喬殺死了年輕的醫生，卻把殺人的罪推給了在場(chǎng)的醉鬼波特，后來(lái)法院開(kāi)庭，湯姆竟不顧印第安喬會(huì )來(lái)報復，把真相都說(shuō)了出來(lái)，他了一個(gè)無(wú)辜的罪犯，盡管他也很害怕心狠手辣的印第安喬會(huì )來(lái)報復。 孩子是最快樂(lè )的，因為簡(jiǎn)單而快樂(lè )，因為淘氣而快樂(lè )，在湯姆索亞的世界里，甚至那一聲聲為自己敲響的葬禮的鐘聲，也是那樣的可愛(ài)。那次，湯姆和他的好友喬、哈克一起離家出走，跑到一個(gè)荒島上演“海盜”來(lái)玩耍，人們以為他們被淹死了，就給他們舉辦葬禮，他們還躲在鐘樓里偷聽(tīng)!
每一個(gè)孩子都是聰明的，他們別出心裁，富有創(chuàng )意的智慧，是大人們難以預想的，當然有時(shí)候也會(huì )弄巧成拙。比方那一次，主日學(xué)校為了鼓勵學(xué)生背誦《圣經(jīng)》，就由發(fā)不同顏色的票來(lái)決定，最后可以得到一本《圣經(jīng)》和表?yè)P，誰(shuí)知湯姆用自己的小玩意兒，和別人交換各種票，最后得到了《圣經(jīng)》，又因為答復不出問(wèn)題而出了洋相，真是小聰明耍過(guò)頭了。
童年的歲月總是那樣的短暫，在剛剛品嘗出滋味時(shí)，便匆匆地拉上了帷幕，留下無(wú)盡的回憶和暢想，不過(guò)每一點(diǎn)回憶都如珍珠般璀璨而奪目，點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑滿(mǎn)了夜的星空。每一點(diǎn)回憶又如木桶中珍藏的美酒，每一口都是純純的，飄散著(zhù)歲月的'幽香。無(wú)論我怎樣的留戀，無(wú)論我怎樣的惋惜，都無(wú)法阻擋成長(cháng)的腳步。就如同閱讀《湯姆·索亞歷險記》，竟然在不知不覺(jué)中就這么翻到了最后一頁(yè)。 讀完《湯姆·索亞歷險記》，我羨慕湯姆童年時(shí)的經(jīng)歷，有時(shí)候甚至夢(mèng)想我就是湯姆，這些可愛(ài)的事情就是我和小伙伴們一起做的。我把湯姆當成了我的伙伴，我希望他能陪我度過(guò)完整的童年時(shí)光，跟著(zhù)他我學(xué)會(huì )了尋找自由的快樂(lè )，跟著(zhù)他我明白了這個(gè)世界的美好，跟著(zhù)他我理解了正義和勇敢的力量。感謝湯姆告訴了我這些，感謝馬克吐溫先生給了我一份不一樣的精彩。 我買(mǎi)了一本馬克吐溫的名著(zhù) —— 《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)很好，我讀了后有很多感受。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 14
在漫長(cháng)的寒假里，我讀了好幾本課外書(shū)，其中令我影響最深的書(shū)是《湯姆﹒索亞歷險記》，我剛讀不到幾分鐘就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。好了，話(huà)不多說(shuō)，下面我就來(lái)給你們講一講這本書(shū)是多么的誘人吧！
這本書(shū)的大概內容是這樣的：十九世紀西西比河畔的一個(gè)貧窮的小鎮上，有一個(gè)頑皮的小男孩，他就是這本書(shū)的主人公：湯姆﹒索亞。他不喜歡上學(xué)，不喜歡聽(tīng)牧師們講那些騙人的話(huà)，反而更喜歡那些搞笑的`馬戲團。有一次，魯濱遜醫生被大壞蛋印江﹒喬埃所殺，他卻把一切責任都推到酒鬼老莫﹒波特的身上，最后湯姆在法庭上告訴法官魯濱遜醫生是被印江﹒喬埃所殺同，印江﹒喬埃一下子跑了。湯姆每天提心吊膽。他厭倦了這個(gè)鎮子，和他的難兄難弟喬埃﹒哈波與哈克貝里﹒芬去了一個(gè)小孤島，當海盜去了。波莉姨媽以為他們游泳淹死了，便在禮拜日給他們做了喪禮，可是在那一天他們又奇跡地“復活”了。最后大壞蛋印江死了，湯姆發(fā)現了大壞蛋的老窩，意外獲得了一萬(wàn)二千多枚大金幣，從此，小湯姆和鎮里的人過(guò)上了幸福的生活。畢竟，他已經(jīng)成為鎮上最有錢(qián)的人。
我讀完后，想到小湯姆那聰明活潑，正直勇敢，他們又幼稚又認真的言行。不禁讓我知道，只要有一顆勇敢的心，一顆不怕困難的心，遇到什么事都不能退縮，干什么都會(huì )成功。我也要做一個(gè)像小湯姆一樣的人，正直勇敢，永不退縮！
湯姆·索亞歷險記讀后感曾經(jīng)有一本書(shū)，讓我懂得了理想是什么？曾經(jīng)有一本書(shū)，讓我懂得了快樂(lè )是什么？曾經(jīng)有一本書(shū)，讓我懂得了誠信是什么？曾經(jīng)有一本書(shū)，讓我懂得了感恩是什么？
把理想作為動(dòng)力，路途中你會(huì )發(fā)現快樂(lè )，而誠信則是那路途中的明燈，指引我們前進(jìn)，在路途中你應該時(shí)常懷著(zhù)感恩的心，他會(huì )使你與他人的心貼近。
《湯姆·索亞歷險記》就是這樣一本書(shū)，它是一本好書(shū)，書(shū)中的主人公湯姆·索亞是一個(gè)調皮的孩子，但他卻很勇敢，他曾經(jīng)的理想是當海盜，這個(gè)理想只不過(guò)是想要快樂(lè )與自由，擺脫學(xué)校這個(gè)大籠子，擺脫法官的威嚴，擺脫一切一切使他感到不快樂(lè )的東西。在書(shū)中因為他的不誠實(shí)而鬧了一個(gè)大笑話(huà)，他竟背不出耶穌的前兩個(gè)使徒的名字。但是，他卻為了避免姨媽擔心，在做海盜的時(shí)候用樹(shù)皮寫(xiě)信告訴姨媽一切平安。他就是這樣一個(gè)孩子，擁有理想、快樂(lè )、誠信，更學(xué)會(huì )了感恩。
從這本中我知道了，理想、誠信、快樂(lè )、感恩是什么。 理想是一個(gè)目標；理想是一種抱負；理想是一個(gè)愿望；理想是一種良好狀態(tài)。
誠信是完人的核心價(jià)值；誠信是一種承諾思想；誠信是成功的鑰匙；誠信是一株參天喬木；誠信是彌足珍貴的金子；誠信是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。
快樂(lè )是一種氣氛，使人笑口常開(kāi)。而感恩則是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。
俗話(huà)說(shuō)的好，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)百遍，其意自現。一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。這些名句豈不都證明了這一點(diǎn)。偉人的成功都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是晨曦之光，那清晨第一縷陽(yáng)光，帶來(lái)的是與眾不同的哲學(xué)。它需要溫故而知新，需要一點(diǎn)一滴的積累。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 15
有這樣一人，他討厭牧師們騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锕虐宓慕逃�，與循規蹈矩的人們唱對角戲，在大人眼里，他是一個(gè)頑童，調皮淘氣，壞心眼又多，還總是把自己的“聰明機智”用在一些奇怪的地方，但他勇敢樂(lè )觀(guān)，正直善良，敢于冒險。他有勇氣揭發(fā)兇手，使無(wú)辜的人不受到牽連，即使自己晚上都因為害怕而提心吊膽；他可以為了喜歡的女生，接下一個(gè)本不屬于自己的罪名，即使后果是被教鞭抽得滿(mǎn)身是傷......他的名字，叫湯姆·索亞。
說(shuō)到這一個(gè)主角，第一個(gè)讓人聯(lián)想到的不是剛剛提到的那一些英雄事例，而是兩個(gè)詞“調皮、機智”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，他將自己聰明的大腦完完全全用在了壞主意上。在牧師做講座的時(shí)候，他放出了甲蟲(chóng)，讓好好的一次禮拜變成了“甲蟲(chóng)和獅子狗的大戰”；姨媽逼著(zhù)他喝“怪味魔湯”，他就偷偷舀起一勺，塞進(jìn)了姨媽的貓——彼得的嘴巴里；他和大伙兒叫人將校長(cháng)的頭涂成金色，在匯演的'當天從天窗上用繩子放下一只貓，讓它抓掉校長(cháng)的假發(fā)，露出他那金燦燦的光頭；姨媽叫他去刷墻，他呢，故意表現出一副興高采烈的模樣，讓別人都覺(jué)得刷墻是一個(gè)很有意思的活兒，讓大伙兒都搶著(zhù)做，自己則在樹(shù)蔭下坐著(zhù)，哼著(zhù)歌兒，玩弄著(zhù)手中從他們那里得來(lái)門(mén)票......
從他的故事中，我好像看到了我的童年：偷偷將站起來(lái)回答問(wèn)題的同學(xué)A的椅子移走，在他摔了個(gè)屁股蹲兒，惱火的爬起來(lái)四處張望的時(shí)候，悄悄地躲在書(shū)后面偷笑；吃著(zhù)棒冰哼著(zhù)小曲兒，和朋友走在回家的路上，談?wù)撝?zhù)班里的八卦新聞；和朋友談?wù)撃膫�(gè)同學(xué)或哪個(gè)明星的糗事，然后在那兒沒(méi)心沒(méi)肺的笑上半天；坐在書(shū)桌前，咬著(zhù)鉛筆，擠牙膏似的寫(xiě)下流水賬樣的日記；手猛地一揮，濺起幾朵巨大的水浪，像威風(fēng)凜凜的將軍們一樣，指揮著(zhù)它們向“敵軍”沖去......“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停等待著(zhù)下課等待著(zhù)放學(xué)等待的童年”這一首《童年》自己曾反反復復聽(tīng)過(guò)幾遍？已經(jīng)數不清了。上一秒鐘，我似乎還坐在教室里，耳朵里是老師的講課聲，用手撐著(zhù)下巴發(fā)呆，鈴聲一響，便和同學(xué)們嬉鬧起來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調侃斗嘴，打打鬧鬧；下一秒，就已經(jīng)畢業(yè)了，雖然還未做好和過(guò)去告別的準備。時(shí)光會(huì )流逝，無(wú)論你有沒(méi)有買(mǎi)好下一程的車(chē)票，列車(chē)都會(huì )開(kāi)動(dòng)。
也許在遙遠的將來(lái)，高中畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，亦或者是半只腳已經(jīng)步入老年的時(shí)候，無(wú)意間翻出一張已經(jīng)泛黃的照片，雙手輕輕撫摸著(zhù)。照片上的人已經(jīng)記不清名字了，只能模糊地看出“他”和“她”。閉上眼睛，那一些記憶卻依然靈動(dòng)著(zhù)，鮮活著(zhù)......
目光重新回到那一本《湯姆·索亞歷險記》上，微微一笑，打開(kāi)電腦，放起最喜歡的那首《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》�！八{色的思念，突然演變成了陽(yáng)光的夏天�？諝庵械臏嘏�，不會(huì )更遙遠，冬天已仿佛不在留戀。綠色的思念，回首對我說(shuō)一聲四季不變，不過(guò)一季的時(shí)間，又再回到從前，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天......”
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 16
《湯姆·索亞歷險記》講述的是一個(gè)美國的調皮男孩幻想成為海盜，成為一名英雄，干出一番英雄事業(yè)。但當他目睹了一場(chǎng)殺人案后，漸漸了解了社會(huì )上的一些險惡，于是與好友一同離家出走，圓自己的英雄夢(mèng)，闖蕩世界，但最后又因不忍親人悲痛而結束了這次英雄之旅，回到了親人的身邊。后來(lái)又和伙伴哈克一起幫助村民抓住真兇，還了老波特清白。最后他們找到了印江·喬留下的寶藏，卻沒(méi)有被財寶迷了心竅，反而更向往自由的生活。又因湯姆還做過(guò)很多正義的事，受到了全村人的尊敬。
而讓我感受最深的，就是作為孩子的勇敢和獨立。書(shū)中的湯姆就是如此，他想做海盜，就嘗試著(zhù)去做，無(wú)論外界有什么艱難與險阻也無(wú)法影響到他那顆的勇敢和獨立心�！皩W(xué)盡百禽語(yǔ)，終無(wú)自己聲”，一個(gè)人在對自己的能力缺乏自信時(shí)，便很難有自己的主見(jiàn)，并且容易被他人之見(jiàn)左右。如果他人之見(jiàn)只是不負責任的亂參謀、瞎建議，或是糊涂之見(jiàn)，其效果就會(huì )相反。因此，我認為，當你做出某個(gè)抉擇后，要聽(tīng)從你的主見(jiàn)，不要被他人之見(jiàn)所左右。
湯姆敢作敢當，會(huì )為自己的夢(mèng)想堅持不懈，若是失敗也無(wú)妨，從頭來(lái)過(guò)便是。而我們呢？哪怕是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折也就會(huì )在就會(huì )躲在大人的臂膀下下當，尋求安慰與幫助，變成百依百順的小鳥(niǎo)，從而放棄、害怕了這個(gè)最初的夢(mèng)想。
對于現在的我們來(lái)說(shuō)，我們或許缺的就是勇敢和獨立，一個(gè)作為孩子的勇敢和獨立。我們要大膽地去做自己想做的事，不要害怕挫折，大膽地去嘗試，即使失敗也不害怕、退卻。
記得有一次，在課堂上，老師講著(zhù)習題，其中有一道題目讓大家犯了難，如何才能夠求出陰影面積呢？于是老師列出了方式，大家這才恍然大悟，但老師的方法簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單，卻較難以理解，還有部分同學(xué)露出了難色。我雖也能理解，但是尤里安不是說(shuō)過(guò)嗎？“條條大路通羅馬”，一定還有方法！想著(zhù)想著(zhù)，我便想出了另一種方法，哈哈，我差點(diǎn)興奮地大叫�？墒�，老師會(huì )不會(huì )認同呢？左右不決下的我拿著(zhù)我的算式跑上了講臺，老師仔細地看著(zhù)，不一會(huì )兒，便露出了欣喜之色，然后又把我的方法講給同學(xué)們聽(tīng)，剛才還有些困惑的同學(xué)理解了我的方法，略帶感激地向我點(diǎn)頭。是啊，我的方法雖不如老師的簡(jiǎn)潔，但是更易懂。有了這一次老師與同學(xué)們的鼓勵，我更加有了主見(jiàn)，學(xué)會(huì )了勇敢和獨立，而不是別人說(shuō)什么就是什么，我還會(huì )朝著(zhù)自己的思路去判斷，去抉擇，做出自己認為對的事。
本書(shū)的作者馬克·吐溫運用了側面描寫(xiě)的`方法，以主人公湯姆不喜歡乏味的上學(xué)生活，對當時(shí)社會(huì )的庸俗、刻板、腐敗的教育以及愚昧的宗教形式進(jìn)行了諷刺與批判。
我記得美國有一句諺語(yǔ)：“自力更勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的撫養，老師的教導和社會(huì )的哺育。不過(guò)，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。我們應該讓我們的童年擁有勇敢與獨立。因為只有自己勇敢地去做、獨立地思考，才能能邁向成功的彼岸！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 17
我讀過(guò)許多書(shū)，有科幻類(lèi)、教育類(lèi)等等�？伞稖贰に鱽啔v險記》這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當他愁眉苦臉時(shí)，他的'朋友貝恩手里拿著(zhù)蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè )的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著(zhù)小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂(lè )，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機會(huì )，怎么能讓給你呢？”貝恩提出用蘋(píng)果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊還不停地對在太陽(yáng)下干得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話(huà)，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強，常常認死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤�？擅看挝覀z針?shù)h相對、各不相讓時(shí)，她因為有媽媽的偏袒總是必勝無(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設想，湯姆如果認死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì )愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周?chē)娜讼嗵�，而且還很難避免繼續吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏(yíng)，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周?chē)侄嗔嗽S多朋友呢！
在童年時(shí)代，每個(gè)人都是十分天真、可愛(ài)的。湯姆索亞也不例外。他很多次都努力的想成為一個(gè)乖孩子，讓姨媽少操心，可他一次次失敗了。淘氣的性格把他一次次從乖孩子途中拉了回來(lái)，他終于放棄了，但他還是竭盡所能地讓姨媽開(kāi)心起來(lái)。
讀了《湯姆·索亞歷險記》后，我對湯姆索亞更了解，更同情了。他從小沒(méi)有母親，從小就跟姨媽長(cháng)大。也許是因為缺乏母愛(ài)，是他對這個(gè)世界產(chǎn)生了厭倦。在學(xué)校，他要受老師罰，在家里，他要受姨媽打。因此，他一直想得到自由，哪怕像哈克（一個(gè)沒(méi)有人管，到處流浪的孩子）一樣也好�？上攵�，湯姆索亞是多么希望得到自由，得到快樂(lè )，得到屬于自己的一片天��！
《湯姆·索亞歷險記》讓我知道了湯姆索亞的童年生活，有快樂(lè )的，有悲傷的，還有恐懼的……使我感觸很深很深，不禁想起了一句話(huà)：童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香越純，越讓人回味！《湯姆·索亞歷險記》真是一本好書(shū)。它讓我懂得了如何愛(ài)憎分明，它讓我懂得了如何勇敢面對困難和挫折，它讓我懂得了如何熱愛(ài)生活！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 18
最近，我讀了一本十分搞笑的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆·索亞歷險記》，我十分喜愛(ài)里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明淘氣的孩子。湯姆對于中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。正因在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放下，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的`顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他成心表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，湯姆站了出來(lái)，揭露了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是能夠明白的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好快樂(lè )，正因那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比擬簡(jiǎn)單�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每一天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不好輕易氣餒，而要發(fā)奮奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便能夠成真。
這幾天，我了一本頗有趣味的書(shū)——《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)的作者是美國出色的幽默挖苦小說(shuō)家馬克·吐溫。曾在美國南北戰爭期間當過(guò)兵。他的代表作品有《湯姆·索亞歷險記》、《密西西河上的日子》、《競選州長(cháng)》、《百萬(wàn)英鎊》等。書(shū)中的主人公湯姆，是一個(gè)天真、活潑、頑皮的典型的美國少年。他和野孩子哈克貝里。芬做出了許許多多令人捧腹大笑的趣事。如湯姆因做錯事，被姨媽罰他刷墻，他竟然讓枯燥無(wú)味的刷墻工作變?yōu)槭挚鞓?lè )的“游戲”。不但讓別人心甘情愿替他工作，還主動(dòng)送他禮物；后來(lái)，他和喬埃、還有哈克貝里。芬一起逃到海邊的荒島，人們無(wú)論怎么找也找不到他們，便以為他們被淹死了，在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻在教堂鐘樓上偷著(zhù)樂(lè )。這些舉動(dòng)雖然不能給我們做典范，但是他們?yōu)榱苏x，毅然挺身而出作證人，了無(wú)辜的“罪犯”——莫夫。波特。頑皮之外，居然還破了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
童年是快樂(lè )的，這種童真時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì )再來(lái)，長(cháng)大以后偶爾想起也只是一種甜蜜的回憶�？蔁o(wú)論你童年時(shí)代是痛苦的，或者快樂(lè )的，回想起來(lái)你一定會(huì )很開(kāi)心。我眼中的童年似一簇芳香四溢的花朵，如一首，更像那惹人喜愛(ài)的紫葡萄......
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 19
在這夏日炎炎，熱浪滾滾的季節里，我們五（7）班卻刮起一股《尋好書(shū)、讀好書(shū)、評好書(shū)》“清風(fēng)”，為這個(gè)夏天帶來(lái)了一絲涼意。
好幾位同學(xué)向我推薦了一本書(shū)《湯姆-索亞歷險記》：
“那本書(shū)富有童真，又有深刻的理想指向，真的值得一讀”
“還有書(shū)的內容新穎，大膽的奇幻冒險......否則，不看就錯過(guò)了心靈借機冒險的機會(huì )......”
幾個(gè)同學(xué)你一言我一語(yǔ)的在這兒介紹起這本書(shū)的內容，把我這顆本來(lái)就充滿(mǎn)好奇的心，說(shuō)的直癢癢，便暗自打算一定要買(mǎi)到這本書(shū)。
可能是這本書(shū)真的太好了呀！去了幾次新華書(shū)店抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`期望而去，都失望而歸，這是第四次來(lái)試試運氣，一進(jìn)書(shū)店，一眼就發(fā)現了那本書(shū)，心里涌起一陣喜悅之情，捧起那本書(shū)擦了又擦就買(mǎi)了下來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，就小心翼翼的翻開(kāi)那本書(shū)，撲鼻而來(lái)的淡淡筆墨油香讓人心曠神怡，睜眼看著(zhù)那一個(gè)個(gè)黑色小字，仿佛像靈動(dòng)小精靈在跳舞。一頭載入書(shū)海，享受著(zhù)文字的樂(lè )趣。隨著(zhù)主人公湯姆一起喜怒哀樂(lè )，破涕為笑，一起歷險、發(fā)現、成長(cháng)。當湯姆正在思考時(shí)，我也會(huì )眉頭緊鎖，開(kāi)始思考；當湯姆傷心無(wú)助時(shí)，我也會(huì )暗暗痛心 ；當湯姆開(kāi)心時(shí)，我也舒心的開(kāi)懷大笑......
那幾天，我都不放過(guò)一分一秒的時(shí)間用來(lái)遨游書(shū)海，在書(shū)中我能真正的開(kāi)闊視野，淘冶情操，磨練意志，吸取甘霖！這本《湯姆-索亞歷險記》我不知道讀了多少遍，但我永遠都讀不倦，仍把它放在床頭，當作寶貝。
這本書(shū)讀完后，我也有許多心德；湯姆-索亞，一個(gè)在大人眼中不折不扣的壞孩子；調皮搗蛋，惡作劇，逃學(xué)......這些已經(jīng)成為他每天必做的事情了。然而，就是這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻有幾處閃光的優(yōu)點(diǎn)。一次他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微不足道的小事跑到幕地中去，無(wú)意間，他們目睹了一次恐怖的殺人案。但兇手卻嫁禍給波特，于是，憤怒的居民把波特抓了起來(lái)。審判波特的日子一天一天的逼近了。湯姆不禁猶豫了；說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉，威脅到自己的生命；不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上告明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng)，他有著(zhù)超強的正義感，所以他才不顧一切的救波特，還他清白。
湯姆就是這樣堅定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，將自己的生死置之度外。其實(shí)，行為就像一面鏡子，只有沒(méi)有污染的鏡子才能找出最美的自己，時(shí)刻照顧自己，可以不斷抹去前塵的喧囂和不安，從而撫平心靈的浮躁。
湯姆索亞是個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性能自由發(fā)揮，創(chuàng )造出人生的一片晴空。
這本書(shū)至今放在我的床頭，雖然封面已破，但仍是我的“精神食糧”。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 20
最近，我讀了一本名叫湯姆﹒索亞歷險記的書(shū)。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫湯姆﹒索亞的小男孩的故事。
一開(kāi)始，湯姆老是被他的姨媽教訓，但也有幾次是他的姨媽錯了，但姨媽并沒(méi)有道歉，讓湯姆很生氣。到了學(xué)校，他喜歡上了一個(gè)名叫貝奇的新來(lái)的女孩，于是絞盡腦汁的在貝奇面前出風(fēng)頭，想讓貝奇喜歡上自己。貝奇好不容易才喜歡上了他。結果，他在和貝奇聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到他也喜歡過(guò)其他的女孩，這讓貝奇很傷心，跑開(kāi)了。湯姆失望的回家，可怎么都睡不著(zhù)覺(jué)。晚上，湯姆的朋友哈克貝利悄悄的找到他，帶他去埋一只死貓，在墓地里他們目睹了一起兇殺案，但兇手在法庭上卻說(shuō)是另一個(gè)人干的，幸好湯姆及時(shí)指明了兇手，兇手聽(tīng)后，翻窗逃走了。又過(guò)了一段時(shí)間，湯姆還是沒(méi)能挽回貝奇的心，也受夠了姨媽的批評，于是他叫上了哈克貝利和他的另一個(gè)朋友，決定到附近的一個(gè)小島當海盜，但沒(méi)當兩天他們就覺(jué)得無(wú)聊回來(lái)了�；貋�(lái)后他們決定去找寶藏，好不容易挖出來(lái)一個(gè)箱子，上次的兇手就來(lái)了，他帶了一個(gè)小包，想把這個(gè)包埋起來(lái)，結果卻發(fā)現了湯姆剛找到的寶藏，帶走了。過(guò)了兩天湯姆和貝奇去玩的時(shí)候，被困在了石洞里，和他們一起來(lái)的人都回家了。他們想往回走，但卻越走越找不到出路。他找到了一個(gè)小水湖，讓貝奇躺下休息。這時(shí)，他看到上次的那個(gè)兇手拿著(zhù)火把從遠處走過(guò)，他趕忙躲起來(lái)。兇手走了以后，他從背包中找出一卷線(xiàn)，讓線(xiàn)垂在他走過(guò)的路上，找到了出路。湯姆帶著(zhù)貝奇出來(lái)后，叫上哈克貝利些裝模作樣，假意乖巧的模范生，更不屑于主日學(xué)校里古板、生硬的教學(xué)方式。他不服！他不服！他渴望認可，渴望自由！
于是，湯姆在大人們的不理解下，抱著(zhù)自憐自艾的心理與好友哈克和喬開(kāi)始了他們最初的探險——當“海盜”。他們最終還是會(huì )到了家中。是啊，無(wú)論在什么時(shí)候，家都是最溫暖的港灣。在一次偶然的事件中，湯姆目睹了一場(chǎng)兇殺案。在波特要被判死刑的時(shí)候，他指出了真正的兇手。這需要多大的毅力！若湯姆指出兇手后，印地安 喬未被抓捕歸案，那其后果不堪設想但在如此大的壓力下，湯姆的良心還是不屈！這是令我們敬佩的。這么一來(lái)，湯姆就理所應當的讓鎮里的人刮目相看。后來(lái)，他又憑堅定的意志和豐富的經(jīng)驗把蓓基從迷宮似的'山洞中救了出來(lái)，甚至與同伴哈克一起找到了一萬(wàn)兩千美元的寶藏。機靈的腦瓜，遇事時(shí)沉著(zhù)冷靜，對任何事物都抱有興趣是湯姆身上的亮點(diǎn)，使他在探索過(guò)程中屢屢獲勝。
湯姆索亞在探索中成長(cháng)，在探索中領(lǐng)悟，在探索中從一個(gè)小頑童變成一位大英雄。他就像一粒小種子，從深埋的土壤中伸出莖芽，不斷往上拔，試試前面的土壤是濕的還是干的，探索新的世界，最成為一棵參天大樹(shù)。他的傳奇經(jīng)歷是在探索中展開(kāi)的，探索是他傳奇經(jīng)歷的基礎。湯姆索亞完全算不上是一個(gè)好學(xué)生，但他也許是一個(gè)比你我都優(yōu)秀的好孩子！
瞧，湯姆和哈克背著(zhù)錢(qián)袋站在人群中央，享受著(zhù)人們的夸贊。這一段長(cháng)長(cháng)的探索之旅已經(jīng)結束。相信你的心上已經(jīng)深深地印下了湯姆索亞這個(gè)男孩形象。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 21
有幸因為這次“師生共讀”活動(dòng)，我書(shū)架上的書(shū)們在半年多的時(shí)間里，終于迎來(lái)了四位新伙伴。而這四位新伙伴中，令我印象最深刻的，既不是榮獲諾貝爾獎的《騎鵝旅行記》;也不是讓丹尼爾?笛福一鳴驚人《魯濱遜漂流記》;更不是高難度的智力游戲《愛(ài)麗絲漫游奇境記》;倒是最不起眼的《湯姆?索亞歷險記》。
我記得有一句話(huà)說(shuō)得好，“題好一半文”，顯然《湯姆?索亞歷險記》的書(shū)名與其他三本書(shū)的名字相比，顯得平淡無(wú)味，讓人鄙于不屑，但是當我翻開(kāi)他的那一刻起，我發(fā)現一本書(shū)的好壞，并不完全在于它的名字，而在于書(shū)的字里行間。就像人，即使擁有再美麗的外表，也都抵不上擁有一顆美好的心靈。
初讀時(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)字，都值得細細“咀嚼”一番。書(shū)中湯姆索亞用出租刷墻權的方式，讓那些嘲笑他的男孩子心甘情愿地奉上自己最心愛(ài)的東西，并且全心全意替湯姆刷墻。就這樣，湯姆不費吹灰之力，就把墻刷得完好如初，還賺得金缽滿(mǎn)盆，更是得到了波莉姨媽的高度贊賞。這一部分充分體現了湯姆的機智，而另一部分則體現出湯姆的勇敢。在夜深人靜的時(shí)候，湯姆和流浪兒哈克一起去墓地，在剛逝去不久的霍斯?威廉士的墳頭旁邊埋葬一只不幸的死貓。他們剛開(kāi)始為死貓挖墓穴就發(fā)現了三個(gè)“鬼影”，嚇得他倆連忙躲在一棵大樹(shù)后面窺探。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是三個(gè)盜墓賊在挖霍斯先生的墳墓，后來(lái)因為報酬的原因，酒鬼與雇主醫生發(fā)生了爭吵，惡棍印江?喬埃借題發(fā)揮，揚言要報仇。在爭吵中醫生與酒鬼打了起來(lái)，印江?喬埃則拿起刀結束了醫生的生命，并且嫁禍給酒鬼。湯姆他們哪里見(jiàn)過(guò)這樣血腥的場(chǎng)面，見(jiàn)印江?喬埃走了，他倆沒(méi)命地跑，直到跑進(jìn)離墓地很遠的.破房子里，并且相互發(fā)誓，絕不說(shuō)出那個(gè)秘密。從那以后湯姆就一直睡不好，每當想起酒鬼曾經(jīng)對他的好，他總是覺(jué)得良心深受譴責。正當湯姆漸漸淡忘這件事情時(shí)，法庭又拋出了一個(gè)重磅炸彈，把湯姆“炸”昏了。他翻來(lái)覆去始終睡不著(zhù)覺(jué)，于是干脆把事實(shí)告訴了酒鬼，并在法庭上揭穿了印江?喬埃的謊言。類(lèi)似于這樣的事，湯姆還做了很多，如《離家出走當海盜》。
閱讀時(shí)我發(fā)現這本書(shū)暗藏玄機，它不僅寫(xiě)了湯姆的故事，還對社會(huì )進(jìn)行了諷刺批評。無(wú)論是曾經(jīng)的社會(huì )，還是現在的社會(huì )，無(wú)論是美國社會(huì )，還是國際社會(huì )。它都“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”地進(jìn)行了諷刺�！俺藲⑷说氖峦�，連盜墓的事都沒(méi)人敢告到法庭上，大家都害怕印江?喬埃，這個(gè)惡棍會(huì )用很多種辦法來(lái)報復”，讀到這段時(shí)我在想：成年人明明有比孩童強大十倍的身軀，但是內心卻如廁所中的老鼠，而一個(gè)乳臭未干的毛頭小子，卻勇敢地戳穿了印江?喬埃的謊言，這群所謂的大人到底配不配得上“大人”這樣一個(gè)稱(chēng)號，也許只有他們自己知道。
不管怎樣，我覺(jué)得湯姆是個(gè)英雄，我要以他為榜樣，努力向他學(xué)習。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 22
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然時(shí)間很短暫，但那畢竟是一段充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣的時(shí)光，可是你見(jiàn)過(guò)像湯姆一樣充滿(mǎn)著(zhù)冒險經(jīng)歷的童年嗎？下面就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
《湯姆·索亞歷險記》是由19世紀美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象———湯姆索亞。湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他雖然淘氣，但是很富有同情心。在姨媽眼里，他調皮搗蛋，壞心眼兒多，喜歡惡作劇，但自己卻又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英雄，是一個(gè)英明的領(lǐng)導者。但是在我的心里，湯姆索亞是一個(gè)聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)，遇事沉著(zhù)冷靜的孩子。
在湯姆被波利姨媽罰刷墻時(shí)，他充分地向我們顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意說(shuō)刷墻很有意思，別的孩子為了刷墻，心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩個(gè)人竟然親眼目睹了一起兇殺案，他們?yōu)榱酥鞒终x，勇敢的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安·喬的真面目，解救了被冤枉的波特。終于有一天，湯姆為了為了逃避這個(gè)文明世界，擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的.教義和呆板的生活環(huán)境，與他的伙伴———喬·哈波，哈克貝利·費恩共同商議：他們一起躲到小鎮外的杰克遜島上當海盜！ 這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著(zhù)，但他們這么做，并不是要真正的遠離這枯燥的一切，只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件，讓那些大人們去懺悔，懺悔他們當初的所做所為，讓他們感到對自己有虧欠，并把這種愧疚持續一輩子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險之旅，他們的愿望也實(shí)現了：當大家發(fā)現這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當初對孩子們的“惡行”，每天都怪罪著(zhù)他們自己。他們逃到荒島上以后，鎮子上的人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑……
其實(shí)在我們的現實(shí)生活中，同樣有像湯姆一樣的孩子：在校園的課間經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)幾個(gè)小男孩打成一團，這經(jīng)常成為老師和家長(cháng)們心里的一塊大石頭，但是他們也有著(zhù)與平常人一樣的情感。湯姆雖然調皮搗蛋，但面對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導他們，他們也會(huì )體會(huì )到親人的用心良苦，也會(huì )被打動(dòng)，最終還是會(huì )走入正途的。我從湯姆身上獲得的最大的就是：
�。�1）我明白了擁有快樂(lè )的最有效的途徑就是面帶微笑對待生活！只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，周?chē)鷵碛锌鞓?lè )的人，不管是對自己，還是對他人都會(huì )以微笑以對，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事，所以我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì )使自己的生活變的更加充實(shí)！
�。�2）我知道了當我們遇到困難時(shí)一定要沉著(zhù)冷靜，堅持到底，只要你堅持就一定能夠戰勝困難，取得勝利！
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