2020《童年》讀后感三篇
童年是美好的,童年是讓我們回憶的,童年的故事總是歡樂(lè )的,但高爾基筆下的童年卻并不如此。下面是小編為大家整理的2020《童年》讀后感,僅供參考,歡迎閱讀。
2020《童年》讀后感(一)
世界文學(xué)巨人高爾基的小說(shuō)《童年》是作家的自傳體小說(shuō),它是高爾基成長(cháng)的第一個(gè)足跡,書(shū)中描繪了十九世紀末俄羅斯的社會(huì )生活畫(huà)面。
我認真地閱讀了這部作品,有太多的感受和感悟。說(shuō)起童年,在我的眼里,是陽(yáng)光、幸福和快樂(lè ),可是,讀罷高爾基的《童年》,我發(fā)現主人公阿廖沙的童年真是太艱辛了!阿廖沙童年時(shí)寄居在外祖父家,一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊、斗毆。外公嚴厲而暴躁,?jīng)常打他;兩個(gè)舅舅更是不喜歡他;幼年喪父,十一歲時(shí)母親去世,外祖父破產(chǎn),走上社會(huì ),獨立謀生……似乎一切的不幸都降臨在阿廖沙的頭上。
只有勤勞、堅強、善良的外祖母如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨的心。她常常給阿廖沙將好聽(tīng)的神話(huà)故事,潛移默化地教他做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、善良,富有同情心但不向丑惡現象低頭的人。
阿廖沙的童年又是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的童年,他在書(shū)中說(shuō)道:小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著(zhù)我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的蜜!
這段話(huà)充分表達了當時(shí)俄國的孩子多么渴望學(xué)習!當時(shí)的'學(xué)校少得可憐,大多數孩子只能在街上玩耍,雖然很想上學(xué),但條件不允許啊。他們只能像這樣,抓住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習,充實(shí)自己。相比起來(lái),我們現在簡(jiǎn)直和他們是天壤之別。
我們的學(xué)校,一棟棟教學(xué)樓拔地而起,操場(chǎng)平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,空調電視,投影儀電腦,各種各樣的現代化裝備一應俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,我們現在的條件當時(shí)的俄羅斯兒童聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學(xué)卻還身在福中不知福,不珍惜學(xué)習機會(huì ),不求上進(jìn),得過(guò)且過(guò),虛度光陰。
讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年,看起來(lái)平平淡淡,有時(shí)候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來(lái),那簡(jiǎn)直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應該珍惜現在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、向上、充滿(mǎn)信心和勇氣的人!
2020《童年》讀后感(二)
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書(shū),對《童年》這本書(shū)最感興趣。據我了解,《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》),它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。
我讀完《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時(shí),父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì )上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好的童年。記得在小時(shí)候,我很調皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),但她沒(méi)告訴我怎么養就走了,爸媽又不在家。
我看到柜子上有一個(gè)插著(zhù)花的花瓶,靈機一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚(yú)放了進(jìn)去?吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè )滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著(zhù)問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng),說(shuō)道:“?不會(huì )吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì )兒外婆還要拿走呢!蔽叶(huà)沒(méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話(huà)給外婆,告訴她事實(shí),外婆聽(tīng)了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè )、充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜現在所擁有的一切。
看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活!
2020《童年》讀后感(三)
阿廖沙從小喪父,整個(gè)人處在抑郁之中?墒强嚯y并沒(méi)有因為他是一個(gè)孩子就停歇。到了外公家,充滿(mǎn)了敵意和戰爭的家更加令人窒息。外公急躁的脾氣容不得小孩犯一點(diǎn)錯誤,或者說(shuō)容不得別人觸犯他。阿廖沙成為了外公鞭子下的犧牲品。相比之下,阿廖沙最喜歡的是他的外婆。她給了他美好的童話(huà)世界,她常常給阿廖沙講故事,這成為了阿廖沙唯一的精神樂(lè )園。
小茨岡是一個(gè)聰明的小伙子,他是外公的得力助手。他很有藝術(shù)天分,能歌善舞。這樣一個(gè)歡樂(lè )的人卻慘死在一個(gè)互相爭斗的家族中,悄無(wú)聲息,甚至沒(méi)有葬禮。從此阿廖沙又少了一個(gè)為他保駕護航的人。
外婆是勇敢的,家里的命根子—作坊起了火,外婆奮不顧身地沖向火海運出了硫酸鹽,這才讓整個(gè)家抓住了剩下的一根救命稻草?墒橇钊烁械襟@奇的是,這樣一個(gè)高大勇敢的人,竟然允許矮她半個(gè)個(gè)頭的外公打她。外婆的寬容、仁慈與博愛(ài),讓阿廖沙感覺(jué)上帝與他同在。娜塔莉亞舅媽沒(méi)有外婆這樣堅強,他受不了生活的折磨離開(kāi)了人世。
家到底還是分了,兩個(gè)舅舅分別到不同的地方去住。阿廖沙隨外公、外婆搬出來(lái)住。在阿廖沙的眼中,外公是難以捉摸的,他平靜的時(shí)候,可以給阿廖沙講過(guò)往的故事,教他讀書(shū)識字;可是心情不好的時(shí)候外公就像是一個(gè)暴君,外婆常常因為一件小事就受盡苦頭,阿廖沙為外婆鳴不平,先是心里不滿(mǎn),后來(lái)就開(kāi)始從行動(dòng)上支持外婆。
為了蠅頭小利,兩個(gè)舅舅爾虞我詐、勾心斗角,想盡辦法要外公把剩下的財產(chǎn)分給他們。外公教訓了屢次惡意生事的米伊哈爾舅舅。外公和外婆都信奉上帝,然而他們對上帝的理解卻不盡相同。在外婆眼中眾生平等,面對曾經(jīng)罵過(guò)她的人,她不以為然;面對接頭的乞丐,她的憐憫之心油然而生。外公則是一雙判官似的嚴肅的眼睛去俯瞰大地,他要是認為誰(shuí)錯了,他便實(shí)施懲戒和處罰。在無(wú)情的皮鞭下,阿廖沙心中有一種無(wú)法排遣的郁悶。他仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,那里伸手不見(jiàn)五指。他仿佛失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和知覺(jué),只能渾渾噩噩地生活。
阿廖沙再次和外公外婆一起搬了家,他結實(shí)了一個(gè)朋友名叫“好事情”。好事情常常傾聽(tīng)阿廖沙講話(huà),可是他卻不受其他人的歡迎。最后“好事情”搬走了,阿廖沙為失去了這樣的一位朋友而感到難過(guò)。小小的阿廖沙目睹了當時(shí)社會(huì )的黑暗,人與人的不平等,目睹并體驗了被侮辱、被欺壓、被折磨。彼得大叔就是這樣離開(kāi)他的。
離開(kāi)了家的母親回來(lái)了,她教阿廖沙讀書(shū)寫(xiě)字。外公還是沒(méi)有改掉他的臭脾氣。母親在這個(gè)家里呆得很不愉快,外公希望她能夠聽(tīng)他的話(huà),可是阿廖沙的母親可不像她外婆一樣任外公擺布。外婆給阿廖沙講了關(guān)于她父母這對苦命鴛鴦的故事。阿廖沙的母親為他找了一個(gè)繼父,她把阿廖沙接了過(guò)去。日子一天不如一天,甚至不如和外公外婆生活在一起。阿廖沙的生活感覺(jué)不到一點(diǎn)陽(yáng)光,她的母親的脾氣越來(lái)越壞,最終抑郁而死。阿廖沙再次回到了外公家。吝嗇的外公在粗暴之中也有一絲溫情,阿廖沙開(kāi)始和他的小伙伴尋找生存的方式。
【2020《童年》讀后感三篇】相關(guān)文章:
《童年》的讀后感(童年的讀后感受)09-25
《童年》讀后感05-17
童年讀后感05-16
童年讀后感06-02
《童年》讀后感05-29
《童年讀后感09-15
童年 讀后感05-24
2020我的童年小學(xué)作文02-22
童年河讀后感1000字_童年讀后感作文09-01