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讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感（精選15篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 1
今天我們學(xué)習了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》，這篇課文講了著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻年輕時(shí)留學(xué)法國，勵志學(xué)畫(huà)的故事。
這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，徐悲鴻當時(shí)被一個(gè)外國人激怒了，他為了給中國人爭光，發(fā)奮努力勤學(xué)苦練，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。有志者，事竟成，徐悲鴻他做到了。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓外國人對我們中國人另眼相看，讓外國人知道中國人的.志氣，為祖國爭光。
我們從小就應該樹(shù)立愛(ài)國精神，從身邊的小事做起，長(cháng)大以后才能做一個(gè)為國家有貢獻的人。例如：在這次暑假中，我的字寫(xiě)的很差，特別是鋼筆字，我自己規定要在暑假里每天都要練習寫(xiě)鋼筆字，我用田字格練，還用抄書(shū)的形式練習。雖然我到現在還是沒(méi)有把鋼筆字練好，可是我相信只要我努力，堅持不懈，我一定會(huì )把字寫(xiě)好的。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 2
今天，我做了一篇《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》的閱讀練習，這篇閱讀練習講的是1919年時(shí)，徐悲鴻做了繪畫(huà)大師達仰的徒弟，引起了一個(gè)外國學(xué)生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻并沒(méi)有拳腳相加、大打出手，而是奮發(fā)圖強，每天刻苦學(xué)習，以事實(shí)向外國學(xué)生證明中國人也是有才能的，讓那個(gè)外國學(xué)生欽佩不已。
做了這篇閱讀練習后，我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，就以暴力來(lái)征服他們，并沒(méi)有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來(lái)贏(yíng)得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺(jué)得我也應該向他學(xué)習用事實(shí)來(lái)證明自己，讓同學(xué)們改變對我的看法。
其實(shí)，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹，他曾經(jīng)遭到過(guò)籃球隊員的排擠與輕視，但他甘愿從最低級的“球員”做起，每天奮發(fā)圖強，苦練籃球，終于幾次榮登NBA的`冠軍皇座。讓以前嫌棄過(guò)他的人對他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會(huì )上被參議員們在眾目睽睽之下羞辱，也沒(méi)有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實(shí)證明了自己，使那些參議員們對他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺階。
如果你想贏(yíng)得別人的尊重，我認為你得努力做好自己，用事實(shí)去向別人去證明自己，而不是對那人拳打腳踢。應該做出成績(jì)，讓他認識一個(gè)嶄新的你。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 3
今天，我從書(shū)上看到了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這個(gè)故事。
故事是這樣的，年輕的畫(huà)師徐悲鴻留學(xué)法國，刻苦學(xué)畫(huà)，得到繪畫(huà)大師達仰的器重，卻因為受到了外國學(xué)生的嫉妒，在遭到莫大的侮辱后，勵志學(xué)畫(huà)，功夫不負有心人，徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了結業(yè)考試，他的作品轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，用事實(shí)證明了中國人的才能，為祖國爭了光。外國學(xué)生看到了徐悲鴻的作品，十分震驚。他找到徐悲鴻，說(shuō)自己范了個(gè)錯誤，居然認為中國人到天堂去深造的話(huà)，還是成不了才，真是有眼不識泰山。
看完這篇故事，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有任何難事，只要你努力奮斗，總有一天會(huì )成功的，把上面的'話(huà)用一句名言來(lái)說(shuō)的話(huà)，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。徐悲鴻的機智勇敢是非常值得我們學(xué)習的。在現實(shí)生活中，我們也需要隨時(shí)隨地機智勇敢地對待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺(jué)得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。
有一天，我和妹妹正在樓下跳皮筋，突然，我們看見(jiàn)有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球，竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上，那位中學(xué)生一看闖禍了轉身就想跑。這時(shí)，我迅速跑上去一把捉住了他，并大聲說(shuō)：“別走�！蹦俏恢袑W(xué)生轉過(guò)身來(lái)，對我大吼：“你找死呀！放開(kāi)我�！碑敃r(shí)妹妹害怕極了，就一個(gè)勁的拉著(zhù)我的衣角，示意我快跑，可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí)，玻璃的主人下來(lái)了，那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙，想推卸責任，玻璃窗的主人不依不饒，想要中學(xué)生賠錢(qián)，于是和那位中學(xué)生爭吵起來(lái)，差一點(diǎn)就打起來(lái)了。我立刻上去和解，但被推開(kāi)了，可我不灰心又走上去幫助和解，經(jīng)過(guò)我的調解，協(xié)議成立了：中學(xué)生補好窗就可以不賠錢(qián)。我們等中學(xué)生補好了窗，才放心地離開(kāi)。
在今后的學(xué)習生活中，我更加會(huì )以徐悲鴻為榜樣，學(xué)習徐悲鴻這種勇敢，聰明的精神。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 4
今天，我讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文。
故事講了，1919年春天，徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院，向著(zhù)名的繪畫(huà)大師學(xué)畫(huà)畫(huà)，可就這樣，被一個(gè)外國人嫉妒。有一天，外國人對徐悲鴻說(shuō)了一句臟話(huà)。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學(xué)習，創(chuàng )作出了很多藝術(shù)性很強的畫(huà)。
徐悲鴻的作品被展出了，那個(gè)外國人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了，最后他向徐悲鴻道歉了。
做人一定要謙虛，也不要看不起別人。
在美術(shù)課上，老師叫我們做一張手抄報。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了，轉來(lái)的一位女同學(xué)走過(guò)來(lái)看了看我的畫(huà)，便對我說(shuō)：“丑！丑！真丑！”我生氣地回了她一句：“你的才丑呢！”
美術(shù)老師把一些畫(huà)得好的.，貼在學(xué)校的展板上。當然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫(huà)，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起�！睆拇宋疫�和她成了好朋友。
我們千萬(wàn)不要看不起人，說(shuō)不定，別人的長(cháng)處正是你的短處，也正是你所缺乏的。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 5
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩個(gè)星期內，我們學(xué)習了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》和《說(shuō)勤奮》！這兩篇課文都寫(xiě)了同樣一個(gè)道理：只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )做出應有的貢獻。
《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文寫(xiě)了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院，拜入著(zhù)名畫(huà)家達仰門(mén)下。因外國學(xué)生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心于繪畫(huà)業(yè)，勵志攻研美術(shù)，歷盡生活中的種種困難，刻苦學(xué)習，最后經(jīng)過(guò)了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終于成功了！他用驚人且無(wú)可否認的事實(shí)證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說(shuō)勤奮》這篇課文中寫(xiě)了司馬光是北宋著(zhù)名的史學(xué)家。他小時(shí)候，學(xué)習那可叫認真呢！那時(shí)沒(méi)有教室，幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書(shū)。每當先生講完課，其他學(xué)生都出去玩了，而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；而長(cháng)大后他卻更加勤奮了，為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了一個(gè)“警枕”，醒來(lái)后就讀書(shū)寫(xiě)作，最后用了長(cháng)達19年的時(shí)間，終于編成了史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》這套書(shū)。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，才剛進(jìn)中學(xué)，成績(jì)非常差，但是那時(shí)他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想：當生物學(xué)家，為中國爭光！從此，他早上起來(lái)，就在校園里讀書(shū)，晚上睡覺(jué)前就復習，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開(kāi)花結果了，經(jīng)過(guò)半年努力，成績(jì)在班上名列前茅，長(cháng)大后又到比利時(shí)留學(xué)，由于他完成了高難度的`青蛙卵剝離手術(shù)，所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。
而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習十分用功，尤其在本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，他的學(xué)習成績(jì)猛的往上提高。在學(xué)習上，他總是那么細心刻苦，每次作業(yè)不但字寫(xiě)的十分漂亮，而且正確率也非常高；在運動(dòng)上，他又是那么認真踏實(shí)，每個(gè)動(dòng)作從不偷工減料，踏步時(shí)手舉得很高，腳抬得也不低。所以，他也是我身邊學(xué)習的榜樣！
通過(guò)學(xué)習以上兩篇課文，同時(shí)對照身邊學(xué)習榜樣，反思自己在學(xué)習上雖然過(guò)得去，可我不能滿(mǎn)足、不能放松、更不能驕傲，應該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問(wèn)，好問(wèn)多學(xué)，認真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書(shū)，爭取在學(xué)習生活成長(cháng)中取得更大進(jìn)步，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師！報答父母！報答所有關(guān)心我的人！
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催生婆�！蔽覍�(huì )永遠銘記住這一句話(huà)！在今后的學(xué)習中，我一定不負眾望，會(huì )更加勤奮的！
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 6
今天，我們學(xué)習了一篇課文，叫——《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》。
這篇課文主要講了徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jì)使繪畫(huà)大師達仰很看重他，可有一些人很嫉妒他。有一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地說(shuō)你們中國人什么也學(xué)不會(huì )。徐悲鴻被激怒了，于是他更加發(fā)奮努力，最后不但用事實(shí)改變了那個(gè)外國學(xué)生的偏見(jiàn)，而且他創(chuàng )作的油畫(huà)還轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。
還記得在我二年級的時(shí)候，作文寫(xiě)的`很不好，媽媽就說(shuō)：“你呀你，作文就是寫(xiě)不好，再看看人家張xx，作文寫(xiě)得多好呀，你要是什么時(shí)候能把作文寫(xiě)好那就好了�！敝�，我就下定決心，一定要把作文寫(xiě)好。在以后的時(shí)間里，我每天寫(xiě)完家庭作業(yè)，都要多看三十分鐘的作文書(shū)，有的時(shí)候，我睡覺(jué)前都要在看一些課外書(shū)，多積累一些好詞好句。日積月累，我的作文有了很大的提高，終于，到我三年級時(shí)，已經(jīng)可以熟練的借用好詞好句，修飾一下作文了。
媽媽見(jiàn)了我的進(jìn)步，豎起大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”當時(shí)別提我心里有多開(kāi)心了。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 7
在課堂上老師教了我們《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文。
這篇課文告訴了我們徐悲鴻在外國學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷。雖然外國學(xué)生都看不起他，說(shuō)中國人是什么也學(xué)不會(huì )的，徐悲鴻聽(tīng)了這話(huà)，非常的生氣，他覺(jué)心跟他們比一比。以后的學(xué)習，生活中，徐悲鴻夜以繼日地學(xué)習油畫(huà)。終于，徐悲鴻畫(huà)出了最出色的油畫(huà)，還受到了法國著(zhù)名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。徐悲鴻在多次的繪畫(huà)比賽中得第一，為中國人爭了一口氣。
讀了這篇課文，讓我想起來(lái)一件事，那是一年級的時(shí)候，在家復習老師教讀的拼音，可是我讀了幾遍，媽媽說(shuō)：都不準。而且，讀拼音還要到老師那里去考試，我可急了。媽媽告訴我，不要急，上課的時(shí)候一定要認真的.聽(tīng)老師的發(fā)音，記住老師講的重點(diǎn)。于是，我就上課認真的聽(tīng)講，回到家我就跟著(zhù)磁帶反復的讀，真是功夫不負有心人，到老師那里考試的時(shí)候我順利的過(guò)關(guān)了，老師還表楊我讀的好。其實(shí)，成功并不是屬于幸運兒的，而是屬于那些刻苦努力，不服輸的人。
在學(xué)習中，我們要像徐悲鴻那樣刻苦努力學(xué)習，努力爭取，一定會(huì )成為國家的棟梁之材。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 8
今天，我讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》后，我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國學(xué)畫(huà)，忍受著(zhù)外國人傲慢和瞧不起，在巴黎美術(shù)博物館挨凍受餓，刻苦臨摹，經(jīng)常一畫(huà)就是一整天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，潛心臨摹，他的畫(huà)技有了很大的提高，終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓傲慢的'外國學(xué)生低頭了頭向他認錯，為我們留學(xué)生爭了氣，也為國家爭了光！
從徐悲鴻身上，我認識到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道，練著(zhù)練著(zhù)，我就感到很累，于是我就把緊繃的拳頭放松了，變得懶散不想認真學(xué)習了。下課后媽媽嚴厲地批評了我，對我說(shuō)：“鐘子杰，你一定要不怕任何困難，要刻苦努力，才能練好，才能有進(jìn)步！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，在接下來(lái)的課程中，我一直很努力，平時(shí)在玩時(shí)也偷偷練習一下跆拳道，經(jīng)過(guò)努力，難以學(xué)會(huì )的“太極一章”終于讓我學(xué)會(huì )了。今天讀了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》，我更加認識到做任何事情，一定要克服困難，潛心努力，一定會(huì )取得成功的！
在以后的學(xué)習和生活中，我一定要向徐悲鴻學(xué)習！
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 9
今天，我們學(xué)習了第6課《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》，課文講述了徐悲鴻用畫(huà)畫(huà)為中國爭氣的故事。
讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，但還是能夠堅持學(xué)畫(huà)，這令我很感動(dòng)。而且，徐悲鴻非�？炭嗯�，有時(shí)候連連吃飯和睡覺(jué)都忘記了，之所以這樣，是因為他要讓那個(gè)罵中國人的外國學(xué)生看看，中國人是很有才能的`。我上個(gè)學(xué)期成績(jì)不是太好，所以我立下誓言：這學(xué)期一定要好好讀書(shū)，我要向徐悲鴻學(xué)習，學(xué)習他刻苦勤奮的學(xué)習精神，爭取當班里的第一名。
到了最后，徐悲鴻成為了世界繪畫(huà)大師，那個(gè)外國學(xué)生其實(shí)也在幫助徐悲鴻，就因為他的侮辱，才激發(fā)了徐悲鴻的學(xué)習愿望，激發(fā)了他的愛(ài)國心，用自己的行動(dòng)證明了咱們中國人的實(shí)力。
徐悲鴻真是了不起，他為中國爭了一口氣，所以，現在外國人都很敬佩中國人。讓我們現在好好讀書(shū)，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長(cháng)大以后也為國爭光。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 10
這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》。
課文的大致內容是這樣的：徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來(lái)又向著(zhù)名畫(huà)家達仰學(xué)畫(huà)，卻引起了一些人嫉妒。有一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的對他說(shuō)：“你們中國人就是到了天堂深造也成不了才�！毙毂櫛患づ�!但是他知道靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的的.，必須用事實(shí)讓他們重新認識一下中國人!從此，徐悲鴻更加努力，并且堅持臨摹著(zhù)名繪畫(huà)大師的作品，他的畫(huà)技得到了很大的提高!功夫不負有心人，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了結業(yè)考試。他的油畫(huà)展出時(shí)也轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界! 徐悲鴻用實(shí)力讓那個(gè)外國學(xué)生找他道歉。
我們應該向徐悲鴻學(xué)習，要用實(shí)力說(shuō)話(huà)，做任何事情都要堅持不懈，不放棄就能到達勝利的彼岸。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 11
今天我們學(xué)了一個(gè)新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》。
課文主要講了，徐悲鴻進(jìn)了達仰的門(mén)受到了一些人的嫉妒，一個(gè)外國學(xué)生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實(shí)來(lái)證明這一切！從此，徐悲鴻在學(xué)習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經(jīng)常每頓只吃一杯白開(kāi)水和兩片面包，最終用優(yōu)異的成績(jì)通過(guò)了考試，他的油畫(huà)轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界，證明了中國人是有實(shí)力的'！
這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過(guò)一會(huì )兒就不彈了，說(shuō)已經(jīng)會(huì )了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎么也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會(huì )，聽(tīng)到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個(gè)星期過(guò)了，我每天寫(xiě)完作業(yè)就都在彈，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于把它給背了下來(lái)！老師看了也直夸我彈得真好，我心里別提有多開(kāi)心了！
只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說(shuō)，要行動(dòng)起來(lái)，加油！
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 12
徐悲鴻是宜興人。 那時(shí)，我們的祖國還不富強。 中國就像一個(gè)落后、不團結的大家庭。 學(xué)習環(huán)境不會(huì )有太大進(jìn)步，終究成不了人才。 那天，他的一位法國同學(xué)對中國學(xué)生非常無(wú)禮、無(wú)理取鬧，還對徐悲鴻說(shuō)出了傷人的話(huà)。 他傲慢的.態(tài)度頓時(shí)激怒了徐悲鴻。 為了祖國和中國人民，他忍住了憤怒，在畢業(yè)時(shí)向那個(gè)學(xué)生發(fā)起挑戰，看誰(shuí)是人才，誰(shuí)是傻子。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，刻苦學(xué)習。 由于生活不規律，他長(cháng)期患有胃病。 他常常獨自忍受劇痛，無(wú)論嚴寒酷暑，仍堅持參觀(guān)、臨摹名畫(huà)。
辛苦的工作得到了回報。 三年后，徐悲鴻以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了期末考試。 當他的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)藝術(shù)界。
徐悲鴻最終以其獨特的堅韌和勤奮的學(xué)習贏(yíng)得了外國人的尊重。 他的名字永遠是中國人的驕傲。
反省自己：我不肯努力學(xué)習，遇到困難總是想請父母幫助我。 通常他們都會(huì )讓我去上學(xué)習課：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴……我總是三天打魚(yú)，兩天玩。 網(wǎng)，學(xué)起來(lái)很隨意。 與現在的徐悲鴻相比，我真的感到羞愧。 今后，我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗，勇敢前行，做一個(gè)真正的中國人。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 13
今天我們學(xué)完了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇文章，文章講的是著(zhù)名的畫(huà)家徐悲鴻在法國留學(xué)學(xué)繪畫(huà)的.故事。徐悲鴻受到外國人嘲笑他時(shí)，他選擇了通過(guò)努力，證明自己，最后他用自己的作品給自己爭了口氣，也為祖國爭了口氣。
徐悲鴻是個(gè)刻苦努力、孜孜不倦的人。因為他常常畫(huà)畫(huà)一畫(huà)就是一整天，自己的生活也十分清苦，只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)繪畫(huà)用品。我要向徐悲鴻學(xué)習，要多做習題，多動(dòng)腦筋，多看書(shū)……以后在學(xué)習當中，遇到困難，我要多問(wèn)老師和同學(xué)，直到會(huì )弄懂為止。認真聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，端正學(xué)習態(tài)度，用更好的成績(jì)回報老師和家長(cháng)。
同時(shí)，徐悲鴻還是個(gè)愛(ài)國的人，我們也應該學(xué)習他的愛(ài)國精神，從身邊的小事做起，升國旗時(shí)要行注目禮，還要愛(ài)護自己的紅領(lǐng)巾。要知道只有我們的祖國繁榮昌盛，才能有我們現在的美好生活，所以我們要更加珍惜生活、熱愛(ài)學(xué)習，將來(lái)回報祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 14
徐悲鴻是世界聞名的繪畫(huà)大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇文章，我深受啟發(fā)。
徐悲鴻留學(xué)時(shí)，有一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌地沖著(zhù)徐悲鴻說(shuō)：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達仰的門(mén)就能當畫(huà)家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鴻被激怒了，但是他并沒(méi)有用言語(yǔ)爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國學(xué)生心服口服，并親自登門(mén)鞠躬道歉。
是的，僅僅靠爭論是無(wú)法改變別人的'無(wú)知和偏見(jiàn)的，必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說(shuō)我一句不是，我就會(huì )滔滔不絕地講一大通話(huà)，想盡辦法為自己辯解，有時(shí)自己就是錯了也要千方百計地找借口，證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！
有時(shí)，爸媽說(shuō)話(huà)時(shí)我還不耐煩，尤其是給我講道理的時(shí)候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過(guò)后也不落實(shí)到行動(dòng)上，還是老樣子。
從這篇文章中，我懂得了一個(gè)道理，就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動(dòng)來(lái)改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)，暢游在知識的海洋、學(xué)習的世界里。
讀《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》有感 15
剛剛學(xué)了《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的`是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)的事，但是卻讓人感動(dòng)不已。
徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，拜入達仰門(mén)下。達仰很看重這位中國學(xué)生，這卻引起了一些外國學(xué)生的嫉妒。一位外國學(xué)生當著(zhù)徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力，勵志學(xué)好畫(huà)。
歷盡生活的種種磨難，經(jīng)歷了三年的磨礪，徐悲鴻終于成功了！他用不可否認的事實(shí)證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！
只要有恒心、肯努力，沒(méi)有什么事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。愿下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！
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