三毛流浪記讀后感范文三篇

　　導語(yǔ)：在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提、基礎；“感”是“讀”的延伸或者說(shuō)結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無(wú)“感”。下面和小編一起來(lái)看三毛流浪記讀后感范文三篇，希望有所幫助！

　　三毛流浪記讀后感

　　寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。

　　三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著(zhù)單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。

　　為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車(chē)等，可是都做不長(cháng)，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿(mǎn)頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會(huì )遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

　　造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì )，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì )幫助他，還會(huì )有人收養他。他會(huì )有飯吃，會(huì )有漂亮的衣服穿，會(huì )有玩具玩，還會(huì )去他十分向往的學(xué)校讀書(shū)。

　　三毛還是個(gè)善良、堅強、樂(lè )觀(guān)的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì )伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(cháng)著(zhù)白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著(zhù)肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

　　和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習，天天向上。

　　三毛流浪記讀后感

　　近日，我讀了張樂(lè )平的著(zhù)作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。

　　這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過(guò)各種各樣的事情：賣(mài)報、揀拉圾、幫別人推三輪車(chē)……但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢(qián)夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見(jiàn)三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活，在一次為他舉行酒會(huì )的時(shí)候，他搗亂酒會(huì )，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向屬于他們的流浪生活。解放后，他結束了流浪，過(guò)上了正常的生活。

　　讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì )的黑暗，社會(huì )制度的無(wú)能，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無(wú)道與政治的缺失。舊上海，沒(méi)有摩天大廈，沒(méi)有綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場(chǎng)上慘無(wú)人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……

　　在閱讀的過(guò)程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì )覺(jué)得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書(shū)中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書(shū)聲；我們在家中，享受著(zhù)家的溫暖；我們坐著(zhù)車(chē)，到各地旅行，去年時(shí)，我來(lái)到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒(méi)有吃喝，沒(méi)有住所，也許，我經(jīng)過(guò)了他流浪的'大街，經(jīng)過(guò)了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺(jué)中成為了我的榜樣，幫扶著(zhù)我，使我站上精神與善良、友愛(ài)、關(guān)心的心海之船。

　　在一則報道上，赫然登著(zhù)一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現嗎？不！不能，流浪者，是社會(huì )的一部分，是弱小的群體，我們有責任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛(ài)心，幫助他人�，F在，我們要全力打造一個(gè)新世界！

　　三毛流浪記讀后感

　　在寒假里，我看了不少課外書(shū)，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。

　　由于殘酷的戰爭，制造了孤獨的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì )找到一個(gè)溫暖的家。

　　三毛是個(gè)善良的、助人為樂(lè )的孩子。三毛幫助被欺負小朋友，扶起被人推倒的老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……

　　三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅強的孩子。他在流浪生活中，做報販、擦皮鞋、當學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習的。

　　我們生活在新社會(huì )里，我要好好珍惜這樣的機會(huì )，好好學(xué)習，報答社會(huì )，為我們祖國更美好的明天而努力奮斗。

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