《教師怎樣教育自己的孩子》讀后感范文

　　我是一名小學(xué)老師，我很想教育好我的學(xué)生。工作上我勤勤懇懇，在教育學(xué)生方面付出了很多心血，但總覺(jué)得學(xué)生的發(fā)展離自己的目標還差很遠，對自己教育學(xué)生的做法也有諸多困惑。正好假期中學(xué)校推薦了《教師怎樣教育好自己的孩子這本書(shū)》，我饒有興趣地讀了起來(lái)，書(shū)中的許多觀(guān)點(diǎn)和做法令我茅塞頓開(kāi)，明白了許多。

　　其實(shí)教育學(xué)生，并沒(méi)有現成的一成不變的法則。因為每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，我們要有選擇地學(xué)習別人的好的做法，更要針對自己的學(xué)生的個(gè)性采取有效的方法才能收到較好的效果。

　　書(shū)中劉華良老師這樣說(shuō)：“孩子有自己的生長(cháng)速度和生長(cháng)方向，并不需要大人盯著(zhù)她。你看，植樹(shù)人哪會(huì )整天盯著(zhù)樹(shù)看它是如何長(cháng)高的呢？園丁哪會(huì )整天整夜地盯著(zhù)花看它是如何開(kāi)放的呢？做父親或母親的人，需要守望你的孩子，這是你的責任。你所能夠做的，也就是守望，你不可以走得太遠，也不可以走得太近。走得太近了，她會(huì )感到受擠壓，甚至感到受壓迫�！笔前�！教育學(xué)生來(lái)不得半點(diǎn)浮躁，不能急于求成，需要謹慎，需要慢慢來(lái)。就像植物的生長(cháng)，需要播種、澆水、松土、施肥、除草，需要陽(yáng)光與雨露，需要經(jīng)過(guò)放許許多的白天和黑夜，需要慢慢等待，耐心守候。

　　教育自己的孩子時(shí)要放平心態(tài)

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，他有自己的思想，如果我們把自己的想法強加給孩子，而不顧他們的感受，最終受傷害的會(huì )是我們自己。因此，教師在教育自己的孩子時(shí)，首先應該以平和的心態(tài)來(lái)對待自己的孩子。

　　班級中有好幾位學(xué)生在學(xué)習上可謂是步履艱難，但他們有的體育好，有的則富有音樂(lè )天賦，有的則是舞蹈的行家……如果以為的要求他們必須行走在文化課的學(xué)習上，對他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是摧殘，更是煎熬。如果我能以學(xué)生的日后發(fā)展考慮，我會(huì )要求他們按自己的興趣來(lái)實(shí)現自己的.夢(mèng)想，學(xué)生就會(huì )變得快樂(lè )，變得陽(yáng)光，而不是死氣沉沉，老氣橫秋。

　　給自己一種為學(xué)生全面發(fā)展的心態(tài)，將會(huì )為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展撲救一條新的發(fā)展道路。學(xué)生也將收獲幸福美滿(mǎn)的人生！

　　讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　回想自己的童年時(shí)，往往會(huì )有很多的樂(lè )趣。踢毽子、扔沙包、跳皮筋、抓石子、捉迷藏……說(shuō)來(lái)一大串，當時(shí)玩耍的樂(lè )趣至今記憶猶新�？墒强纯次覀儸F在的學(xué)生，他們又是多么的可憐。每天除了必須的作業(yè)外，玩的內容很少，更甭提有多少花樣了。我們在批評學(xué)生的同時(shí)，也應該想一想，其實(shí)現在的學(xué)生已經(jīng)很可憐了，他們的童年在已經(jīng)失去了很多的樂(lè )趣。正如張文質(zhì)老師說(shuō)的：“對很多人而言，童年的痛苦幾乎就是一生的痛苦�！币虼�，我們教師應該努力給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　其實(shí)，在教育學(xué)生時(shí)，許多的難題和不解只要我們從學(xué)生的角度去考慮，許多問(wèn)題都會(huì )迎刃而解了。

　　作為教師，我要努力為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造寬松的環(huán)境，更要客觀(guān)地看待學(xué)生的長(cháng)處和短處，要科學(xué)地引領(lǐng)他們不斷成長(cháng)，要多關(guān)注學(xué)生，要拿出愛(ài)心和耐心來(lái)，為學(xué)生的成長(cháng)奠基。

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