《課本中的名人在少年》的讀后感
《課本中的名人在少年》講了我們課本中出現的名人小時(shí)候發(fā)生的事。有同情窮人的巴金；有以勤補拙的曾國藩；還有聰慧過(guò)人的梁?jiǎn)⒊�。。。。。。他們少年時(shí)期有的并不聰明，但是他們小時(shí)候都非常努力。他們少年時(shí)期的故事使我受益匪淺。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的東西。其中，曾國藩勤能補拙的故事和童第周夜不歸宿的故事給我的啟發(fā)最大。
曾國藩和童第周少年時(shí)期天資并不高，可是他們最終為什么能成為人才呢?就是因為他們刻苦學(xué)習、刻苦鉆研。曾國藩小時(shí)候背文章總似背不會(huì )，有一天晚上他在家里背文章，家里進(jìn)了個(gè)小偷，小偷背文章的'速度比他還快，大大刺激了曾國藩。于是，他比平時(shí)更加勤勉的學(xué)習，終成大器。他們都不是很有天賦，但是“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，”他們通過(guò)了不懈的努力，終于實(shí)現了自己的抱負，取得了巨大的成就。他們是我們學(xué)習的榜樣。我們在生活中即使有很大的天賦，也不能驕傲，不能以為自己天資聰明就荒廢了學(xué)業(yè)。我們要努力學(xué)習，勤勉工作，一步步朝著(zhù)目標邁進(jìn)。
同樣給我啟發(fā)的還有李四光。李四光做事從不蠻干，總是喜歡動(dòng)腦筋琢磨，找到竅門(mén)，事半功倍。李四光的故事啟發(fā)了我：不管做任何事都不能蠻干，要動(dòng)腦筋找出竅門(mén)。那樣，不但速度快，而且質(zhì)量高。
總而言之，《課本中的名人在少年》一書(shū)讓我們受益匪淺！
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