讀《俗世奇人》有感作文
認真讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《俗世奇人》有感作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《俗世奇人》有感作文1
在這個(gè)寒假里，我閱讀了馮驥才先生寫(xiě)的《俗世奇人》一書(shū)。書(shū)里面一個(gè)個(gè)人物都身懷絕技，讓我欽佩不已；書(shū)里面一個(gè)個(gè)故事都精彩紛呈，讓我大開(kāi)眼界。
在百年前的天津碼頭上，生活著(zhù)各種各樣技藝高超的“活神仙”。書(shū)中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無(wú)窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人，卻個(gè)個(gè)擁有獨門(mén)絕活，在碼頭上享有盛名。
《認牙》這篇故事讓我感到華大夫對工作的認真，簡(jiǎn)直達到了忘我的境界。他不記得病人的長(cháng)相，卻能認出自己醫過(guò)的牙。那個(gè)通緝要犯認為華大夫記性不好，不記得病人而醫術(shù)又高，才去他那兒看牙的，不曾想他記牙不記人，全部心思都使在牙上。當醫生的爸爸若是能達到華大夫的境界，那也算是神醫了。
看了這本書(shū)，“活神仙”們是如何練就一身通天的本領(lǐng)呢？我陷入了深深地思考。他們的本領(lǐng)并不是與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)千錘百煉造就的。為了練成一番手藝，他們在一生中最好的青春年華苦學(xué)本領(lǐng)，終于靠自己堅持不懈的努力，創(chuàng )造了不平凡的生活。
其實(shí)，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過(guò)目不忘、有些身殘志堅、有些運動(dòng)超能、有些百發(fā)百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創(chuàng )造出不平凡的成就。
大千世界無(wú)奇不有，我們只有腳踏實(shí)地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實(shí)現不平凡的傳奇人生。
讀《俗世奇人》有感作文2
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫作《俗世奇人》。這本書(shū)是由一篇篇的小故事組成的，讀起來(lái)妙趣橫生、不舍放手！現在，我就把我讀了之后的感受寫(xiě)下來(lái)。
這本書(shū)的作者是馮驥才先生，他是通過(guò)邊回憶，邊記錄的方式寫(xiě)下這本有關(guān)各種天津奇人故事的一本書(shū)。他把這本書(shū)里所有人物的性格、動(dòng)作寫(xiě)得惟妙惟肖，比如在“酒婆”這一章節，他把酒婆的外貌特征寫(xiě)得十分生動(dòng)：衣衫破爛賽叫花子；頭發(fā)亂、臉色黯。還有她喝酒后那種灑脫的動(dòng)作"上搖下擺、左歪右斜；悠悠旋轉樂(lè )陶陶，風(fēng)擺荷葉一般；逢到雨天，雨點(diǎn)淋身，便賽張慢慢旋動(dòng)的大傘了"看看，馮驥才先生的語(yǔ)句是多么的具有表現力、將人物的神態(tài)是描寫(xiě)得多么的生動(dòng)��！這個(gè)人物立刻就像活了一樣站在我面前。
我最喜歡的故事還是得數“狗不理”那一章了，他把狗不理包子寫(xiě)得好像真的就擺在你眼前一樣，咬一口，噴香流油，寫(xiě)得我口水直流了三千尺，已經(jīng)迫不急待地想要買(mǎi)一個(gè)來(lái)嘗嘗了�！肮凡焕怼卑映税佑忻�，還有“狗不理”這個(gè)店名也很有名。據說(shuō)，當時(shí)“狗不理”包子店并沒(méi)有店名，但是包子做得好，生意也好，狗子—就是這個(gè)包子店的老板，他每天都太忙了，在做生意的時(shí)候忙得沒(méi)有時(shí)間理人，久而久之別人就有了“狗子賣(mài)包子不理人”的說(shuō)法，于是就得了這個(gè)店名—“狗不理”。又因為這個(gè)名字是罵名，很稀奇，便有了更多的生意上門(mén)。直到現在，“狗不理”包子的名氣一直沒(méi)有下降，好吃的包子流傳至今。
這本書(shū)里的奇人個(gè)個(gè)都有有趣的故事，還有馮驥才老先生親手繪出的畫(huà)，通俗易懂。這本書(shū)讓我了解了天津市井民間的小故事，還學(xué)習了作者描寫(xiě)人物時(shí)的細致生動(dòng)，值得一讀！
讀《俗世奇人》有感作文3
暑假里我讀了一本馮驥才先生寫(xiě)的《俗世奇人》，里面有各種身懷絕技的奇人妙事，每個(gè)人都有一個(gè)外號，比如有力大無(wú)窮的張大力、有刷墻絕活的粉刷匠刷子李、手藝高超的泥人張等等。讀起來(lái)非常有趣，我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡里面的刷子李，他的刷墻功夫超好。他每次刷墻的時(shí)候都要穿一件黑色的衣服，他的墻壁刷的非常勻稱(chēng)，刷完后粉末一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉在地上，更沒(méi)有掉在黑衣服上，可見(jiàn)他的功夫是多么的高超。他有一個(gè)小徒弟名叫曹小三，對師傅的絕活是半信半疑。每次和師傅刷墻的時(shí)候只關(guān)注師傅身上有沒(méi)有沾上粉末——終于有一日，在刷墻的時(shí)候，他發(fā)現了師傅的褲子上有一處很醒目的白點(diǎn)，心想是不是師傅剛才刷墻時(shí)不小心沾上的呢，原來(lái)是師傅抽煙的時(shí)候不小心把褲子燒了一個(gè)小洞，他那潔白的襯褲露了出來(lái)，看上去就像是刷墻的粉漿掉在了身上。師傅教導曹小三要好好學(xué)習本領(lǐng)，不要把心思放錯了地方。
通過(guò)這件事讓我明白了做事情要專(zhuān)一，不能三心二意。刷子李能有這樣的絕活和他勤勞的練習是分不開(kāi)的，正所謂天才不是天生的，是靠后天加倍的努力和汗水換來(lái)的。想到自己每天都是極不情愿的去練習書(shū)法和刷子李比起來(lái)我很慚愧，刷子李的故事讓我改變了我對練習書(shū)法的態(tài)度，想要寫(xiě)的一首漂亮的書(shū)法，我必須踏踏實(shí)實(shí)的練習基本功，每天堅持練習，一定也能練就一手好書(shū)法。
讀《俗世奇人》有感作文4
《俗世奇人》這本書(shū)里寫(xiě)了很多人物，我最喜歡的是泥人張，不太喜歡小達子這樣的人。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)泥人張吧。他捏泥人的手藝排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三和他相差十萬(wàn)八千里呢！奇人一定有奇事，泥人張當然也不例外。一天下雨，泥人張一個(gè)人坐在餐館里飲酒，一邊留神四下里吃客位的模樣。期間一個(gè)稱(chēng)“海張五”的人嘲笑他捏泥人的手藝。泥人張像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，左手從鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴，右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著(zhù)桌上的酒菜。他左手擺弄著(zhù)泥巴，手指變戲法似的`飛快地捏著(zhù)，隨后手一停，把捏好的泥人“叭”地往桌上一戳便走。旁人伸脖子一瞧，這泥人真捏絕了，就像把海張五的腦袋割下來(lái)一般，只是只有核桃大小。
我不太喜歡小達子的原因是，他是一個(gè)小偷，偷東西不是好人。小達子偷東西的技術(shù)很高明。有一天，小達子在電車(chē)上看到一位中年男子掛著(zhù)一塊亮晶晶的純金懷表，當電車(chē)一晃時(shí)表就到他手里了，這動(dòng)作快的連眼珠子都跟不上。
無(wú)論是泥人張還是小達子，他們的絕活都是一天一天地磨練出來(lái)的，不是短時(shí)間就能學(xué)成的。我們也要一天一天地刻苦學(xué)習，這樣才會(huì )有所成就。但不能將學(xué)到的本事用到不對的地方，這樣早晚會(huì )受到處罰的。我們要將學(xué)的本領(lǐng)用到對社會(huì )有益的地方，這樣才能成為社會(huì )有用的人。
讀《俗世奇人》有感作文5
暑假我閱讀了《俗世奇人》這本書(shū)，其中的“認牙”這個(gè)小故事讓我印象特別深。它講的是，華大夫是一名醫術(shù)高超的牙醫，他通過(guò)自已精湛的認牙、看牙技藝，幫助偵探們抓住了犯人。這個(gè)故事告訴了我們，一個(gè)人做任何事都要細致和認真。它讓我不由得想起了一個(gè)關(guān)于我自已的故事。
記得有一次，我的畫(huà)畫(huà)班里舉行畫(huà)人速寫(xiě)比賽。老師在講臺上講著(zhù)作畫(huà)要求：要把眼睛畫(huà)對稱(chēng)，鞋底要有厚度……大家都在認真聽(tīng)講，而我一個(gè)人坐在那里，迫不及待的開(kāi)始了作畫(huà)，心想：哎，老師又在老生常談了，這還不容易，啰嗦半天只會(huì )浪費時(shí)間。我先用鉛筆把人的輪廓勾畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)畫(huà)頭發(fā)，五官……不一會(huì )兒，好了！大功告成了！看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們還在理頭苦干，我心里可高興了。我一邊美滋滋的想著(zhù)：老師肯定會(huì )為了效率吃驚，一邊得意揚揚的把作品交給了老師。老師看完了畫(huà)，皺著(zhù)眉頭，指著(zhù)作品說(shuō)到：“怎么這么不細心呢，頭發(fā)方向要一致、眼睛要對稱(chēng)呀，畫(huà)前講的要點(diǎn)要注意！回去重新畫(huà)一幅吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了老師的點(diǎn)評，紛紛停下畫(huà)筆看向了我，我頓時(shí)感到不好意思，也非常羞愧，心想：哎，早知道就該認真聽(tīng)講了。我回到座位上，靜下心來(lái)，細細回想老師講的注意事項，然后認真的把厚度、頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴巴這些小細節都細心的按老師的要求重畫(huà)了一次，等我再交給老師時(shí)，她才滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上綻開(kāi)了如花一般燦爛的笑容。我回到座位上，窗外的陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒們歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，是呀！只要認真，細致，什么事都難不倒我。
這一次讀到這篇故事后，讓我更加深信一個(gè)人只要努力細致，必能學(xué)有所收獲！
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