《師德培育與生成》讀后感
品讀了《師德培育與生成》這本書(shū)，猶如一股清流注入心田，沁人心脾。本書(shū)沒(méi)有大堆的教育理念，而是一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我有一種切身的體會(huì )，而本書(shū)的核心內容就是如何打造教師的師德師風(fēng)，讓每一位教師都能從心靈上獲得滿(mǎn)足。
作為一名教師，經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生這樣的疑惑。我應該是怎么樣的一個(gè)教師？是個(gè)具有優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗的教師？終于我在讀了這本書(shū)后我發(fā)現這些都是一名教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。但是最重要的是教師要有愛(ài)心，是穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。師愛(ài)，發(fā)自?xún)刃纳钐幍恼鎼?ài)。是師德的真是體現。教育是育人的偉業(yè)，用自己的真心去觸動(dòng)學(xué)生的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛(ài)。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛(ài)學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎼?ài)，愛(ài)的深，愛(ài)的嚴。感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng)，痛苦著(zhù)他們的痛苦，收獲著(zhù)他們的收獲，成功著(zhù)他們的成功，在學(xué)生心靈深處的沃土根植美好和夢(mèng)想。
所以師德，決不是簡(jiǎn)單的`說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現，一種不息的師魂。 那么如何打造自己優(yōu)良的師德呢？我覺(jué)得首要任務(wù)就是做好自己的本職工作。做好本職工作是教師師德的基本要求。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師選擇了教育這一光輝的事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)魂，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，不圖名利，甘做殘燭，在崗位上做著(zhù)簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作，不斷發(fā)出光和熱。教育工作是辛苦而單調的，每天都進(jìn)行著(zhù)大量的平凡瑣碎的工作，日復一日年復一年的重復著(zhù)備課、上課、管理班級等同樣的事情……但“一年樹(shù)木，百年熟人�！睘榱诉@個(gè)遠大的目標，我們應該規范自身的行為，自高自己的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。
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