愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感（精選27篇）
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感（精選27篇），歡迎大家分享。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇1
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本在韓國家喻戶(hù)曉的少兒讀物，深受讀者的喜愛(ài)，曾獲得“韓國兒童文學(xué)會(huì )優(yōu)秀創(chuàng )作圖書(shū)獎”等許多獎項。書(shū)中的主人公雖然多是生活在另一個(gè)世界的精靈妖怪，但他們并不令人畏懼，尤其是柜子精、掃帚精和筆記本精那三個(gè)妖怪，就像是三個(gè)愛(ài)搞惡作劇的稚氣未脫的孩子。書(shū)，讓他們的心變得寧靜；書(shū)，讓他們明白了金錢(qián)的真正意義；書(shū)，讓他們找到了真正的快樂(lè )。作者雖然沒(méi)有在書(shū)中刻意強調讀書(shū)的好處，但是這本書(shū)一定會(huì )吸引不少小讀者成為書(shū)蟲(chóng)的。
一個(gè)腐爛的柳條柜子變成了柜子精，他最習慣錢(qián)的味道，他也很富有，但是他的錢(qián)都是偷來(lái)的，他碰到了兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精一起尋找安家之地，他們找到了一塊“風(fēng)水寶地”但是已經(jīng)有一個(gè)學(xué)者買(mǎi)了，他們和學(xué)者談條件，學(xué)者問(wèn)問(wèn)題，妖怪答不上來(lái)，于是他們去找世宗大王，世宗大王有一萬(wàn)零幾本書(shū)，最后，妖怪沒(méi)有買(mǎi)到地，但是喜歡上了讀書(shū)，有一天，他們想看看學(xué)者建的什么房子，但是那塊“風(fēng)水寶地”還是空空蕩蕩的，妖怪一打聽(tīng)，原來(lái)學(xué)者沒(méi)有錢(qián)，柜子精把偷來(lái)的錢(qián)全部給了學(xué)者，總共裝了六袋子，三個(gè)妖怪每個(gè)人拿上兩個(gè)袋子，一起給學(xué)者送了過(guò)去，過(guò)了一個(gè)月，他們又去了“風(fēng)水寶地”那里建起了一座圖書(shū)館，名字是：“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館�！�。
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫适轮心且堰M(jìn)墳墓但依然酷愛(ài)讀書(shū)的世宗大王也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍比我每日吃的飯都重要呢�！睍�(shū)籍到底有著(zhù)怎樣的魔力呢？竟然讓那個(gè)最喜歡錢(qián)的味道的柜子精也變成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)！既然連妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)，那我們還等什么呢？不妨一起來(lái)翻閱韓國作家李相培所著(zhù)的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，一起去體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇2
大家都知道，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)，如同交了一個(gè)好朋友，書(shū)里有許多豐富的知識和樂(lè )趣。在書(shū)店里逛一逛，我就發(fā)現了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，書(shū)名就引起了我的疑惑，心想：妖怪愛(ài)上閱讀，到底是怎么一回事呢？
好奇心驅使著(zhù)我一定要親自探個(gè)究竟。這本書(shū)真有趣！接下來(lái)，我就和你們講講吧！
從前，有三個(gè)有靈性的妖怪，他們分別是柜子精老大、掃帚精老二、筆記本精老三。
他們三個(gè)本來(lái)住在一個(gè)山洞里，每天都要去偷錢(qián)，因為老大沒(méi)有聞到錢(qián)味就無(wú)法入睡。晚上，村子里的狗出門(mén)巡邏時(shí)，總會(huì )到洞門(mén)口聞一聞，老大決定到別處找安全的家。幾天后，他住進(jìn)了公園的一棵樹(shù)里，并通知老二和老三�？墒且恢幻麨閳A咕嚕的狗，天天往里探，讓他們又走上了尋找之路，他們看上了一塊“風(fēng)水寶地”，但寶地的主人要求他們回答并理解他提出的問(wèn)題。
于是三個(gè)妖怪向世宗大王請教，世宗大王給了他們答案并讓他們?yōu)樗ベI(mǎi)書(shū)。
在為大王買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，妖怪們明白了讀書(shū)的趣味。他們回來(lái)后，世宗大王又給了他們一本《明心寶鑒》。老三認識一些字，就教給老大和老二，他們廢寢忘食，享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。
但他們沒(méi)有找到意思，只好把“風(fēng)水寶地”給了學(xué)者。不過(guò)，妖怪們也沒(méi)有放棄，日夜苦讀，找到了答案。學(xué)者得到寶地后，想建一座圖書(shū)館，卻沒(méi)有足夠的資金，三個(gè)妖怪把錢(qián)給了他，讓學(xué)者建了一座獨一無(wú)二的圖書(shū)館，叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。
書(shū)不僅是人類(lèi)的好朋友，也是人類(lèi)的好老師。妖怪們也知道了：只要有書(shū)，萬(wàn)事不難。書(shū)既蘊含著(zhù)知識，也讓人心情爽朗。多讀書(shū)還會(huì )心里踏實(shí)，不再焦慮。妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)，我們也應該好好讀書(shū)、天天向上。作者借有故事來(lái)告訴我們：金錢(qián)并不重要，知識是最重要的，真才實(shí)學(xué)才是無(wú)價(jià)之寶，才是我們應該終身追求的。讀書(shū)的樂(lè )趣是什么事物都不能相比的，書(shū)中的知識是我們精神上的糧食，所以我們要多看好書(shū)，增長(cháng)知識。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇3
妖怪會(huì )愛(ài)上讀書(shū)？這怎么可能？我懷著(zhù)十分強烈的好奇心滿(mǎn)懷期待的翻開(kāi)了這本書(shū)，看完了第一章之后，我一下子就被吸引住了。隨后一些有趣的情節高低起伏，讓我的好奇心越來(lái)越大。
這本書(shū)的主人公柜子精，是一個(gè)由破錢(qián)柜變成的妖怪。和它的主人一樣，柜子精最喜歡錢(qián)的味道。而柜子精的主人則是一個(gè)每天只知道攢錢(qián)的吝嗇鬼，通過(guò)買(mǎi)地成了富翁。
除了柜子精之外，這本書(shū)中還有兩個(gè)妖怪：他們分別是掃帚精和筆記本精。在柜子精和兩個(gè)朋友歷經(jīng)了許多事情之后，三個(gè)妖怪想建一棟真正屬于自己的家，不再擠在一個(gè)柳樹(shù)洞里。
雖然三個(gè)妖怪把風(fēng)水寶地輸掉了，可妖怪們愛(ài)上了讀書(shū)。筆記本精幾天后，他們終于找到了一塊風(fēng)水寶地，但這塊地已經(jīng)有了主人。三個(gè)妖怪連續兩次破壞工地。讓這塊地的價(jià)格一落千丈，后來(lái)一個(gè)學(xué)者以低價(jià)買(mǎi)下了這塊地。學(xué)者以一句人不通古今，難住了三個(gè)妖怪，三個(gè)妖怪找到了“嗜書(shū)如命”的世宗大王，他告訴了妖怪們問(wèn)題的答案，并給他們指明了未來(lái)的道路。還教會(huì )了掃帚精和柜子精識字，三個(gè)妖怪從此一起讀書(shū)。
看了這本書(shū)我明白了：書(shū)籍題材廣泛、內容豐富，在生活中書(shū)籍是我們的良師益友。連妖怪都在讀書(shū)，都癡迷于讀書(shū)，更何況我們人呢？多讀一些名著(zhù)和經(jīng)典杰作，我們可以在令人著(zhù)迷的故事與語(yǔ)言中得到一種不一樣的氣息，會(huì )有更多的智慧與見(jiàn)解，文學(xué)是可以撫摸所有人的靈魂的�？傊�，《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本讓人看了以后搞笑、幽默又耐人尋味的書(shū)，多讀一些好書(shū)可以讓我們終身受益。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇4
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )奇怪，妖怪會(huì )愛(ài)上讀書(shū)？只見(jiàn)圖片上畫(huà)了一個(gè)特別丑的人，面帶微笑，手中捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)。難道這就是傳說(shuō)中的妖怪？對，他就是一個(gè)妖怪。這就是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的封面。
這個(gè)妖怪叫柜子精，可以變成影子鬼，不會(huì )被人發(fā)現；還可以變成火球，一個(gè)呼吸就可以走上幾百公里，并能夠穿過(guò)厚厚的墻。貪婪的柜子精為了找到新家，和那塊風(fēng)水寶地的主人——學(xué)者爭了起來(lái)，但由于知識太少，無(wú)法回答學(xué)者提出的問(wèn)題，不得不向世宗大王救助，但最后學(xué)者還是贏(yíng)了，于是柜子精把風(fēng)水寶地拱手讓給了學(xué)者。柜子精也因此受到啟發(fā)，開(kāi)始奮發(fā)讀書(shū)，從練習發(fā)音，到學(xué)會(huì )認字，最終能夠獨立看書(shū)，并愛(ài)上看書(shū)。
看完這本書(shū)后，我深深感受到了書(shū)的魔力，如此貪婪的柜子精竟然把時(shí)間都花在了讀書(shū)上，這讓我想起了鑿壁借光的匡衡、囊螢照書(shū)的車(chē)胤、映雪讀書(shū)的孫康、隨月讀書(shū)的江泌等其他愛(ài)讀書(shū)的人。
讀書(shū)能讓人心情平靜，也可以使人快樂(lè )，它會(huì )帶領(lǐng)我們無(wú)聲地穿越古今，暢游中外。更重要的是它能讓人增長(cháng)知識，提高素質(zhì)，給人無(wú)限的想象力，教會(huì )我們如何做人做事，猶如一盞永不熄滅的明燈，默默指引人前進(jìn)的方向。所以我們要好好讀書(shū)，快樂(lè )讀書(shū)，為自己的人生而讀書(shū)！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇5
讀《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，全程讓我樂(lè )的直不起腰，這本書(shū)的笑點(diǎn)實(shí)在太多了。
書(shū)中內容，主要是講幾個(gè)妖怪喜歡上讀書(shū)的事情，而我最喜歡的人物是筆記本精。筆記本精，是一個(gè)舊筆記本修煉而成的，它的學(xué)問(wèn)在三個(gè)妖怪里最高，且聰明好學(xué)。這點(diǎn)，讓我不禁感慨，三個(gè)目不識丁的妖怪都能夠把書(shū)讀好，那我的成績(jì)通過(guò)努力，一定也可以提升到一個(gè)新的高度。
筆記本精與我有很多相似的地方，身材矮小，智力卻出乎意料的高，喜歡看書(shū)。與我不同的地方是：它擁有著(zhù)很強大的毅力，遇到問(wèn)題常常去請教別人。
正所謂“三人行，必有我師�！彼砩系倪@些精神，都是遇事不服輸，還有些小驕傲的我值得學(xué)習的地方。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇6
一提到妖怪，我們立刻會(huì )聯(lián)想到“兇神惡煞”“興風(fēng)作浪”“心狠手辣”等詞，可有這樣三個(gè)妖怪，它們卻酷愛(ài)讀書(shū)，你信嗎？
韓國著(zhù)名作家李相培的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)向我們講述了這三個(gè)妖怪的身世以及它們是如何愛(ài)上讀書(shū)的。下面，就讓我們一起走進(jìn)書(shū)中，去認識這三個(gè)可愛(ài)的妖怪吧。
這三個(gè)妖怪分別是柜子精、筆記本精和掃帚精，它們愛(ài)財如命。你看，柜子精“把錢(qián)鋪了厚厚的一層，然后坐在上面，像坐在軟綿綿的坐墊上似的�！泵刻焱砩�，三個(gè)妖怪要枕著(zhù)錢(qián)才能睡得著(zhù)呢。
但是，經(jīng)過(guò)世宗大王的指點(diǎn)，它們愛(ài)上了讀書(shū)：“三個(gè)妖怪更加愛(ài)讀書(shū)了，爭先恐后地搶著(zhù)讀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀，瑯瑯書(shū)聲總是從它們的家里飄出�！币郧白�?lèi)?ài)數錢(qián)的妖怪們現在迷上了讀書(shū)，令人刮目相看。
細細品讀，最大的感受是這本書(shū)里面的很多語(yǔ)句，甚至某個(gè)小故事的題目都有著(zhù)獨特的精妙之處。你看，這句話(huà)寫(xiě)得真好：“柜子精雙手接過(guò)書(shū)，激動(dòng)得全身都在抖，就連那鋼鐵般的心也開(kāi)始顫抖了�！睍�(shū)的力量可真大��！
合上這本書(shū)，我不由得感嘆：讀書(shū)真好，讀書(shū)改變了三個(gè)妖怪的命運�？墒菋寢尭嬖V我，據報道，中國人年均讀書(shū)0.7本，與韓國的人均7本、日本的人均40本、俄羅斯的人均55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。中國人不愛(ài)讀書(shū)這一事實(shí)，讓人震驚。
好像事實(shí)真是如此，就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)吧，他一回家不是玩手機就是看電視，很少見(jiàn)他捧著(zhù)書(shū)認真讀；媽媽稍微好一點(diǎn)兒，現在正努力告別手機，每天能看幾頁(yè)書(shū)了。我的很多親戚中，也只有舅舅和哥哥愛(ài)讀書(shū)。
讀完這本書(shū)，我深深地愛(ài)上了這三個(gè)妖怪，我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小“妖怪”。我多么希望所有人都來(lái)當愛(ài)讀書(shū)的“妖怪”��！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇7
暑假我看了很多書(shū)，其中最讓我喜歡的要數《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》了。這本書(shū)的內容讓我記憶深刻。
我一開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí)，書(shū)名讓我覺(jué)得十分奇怪和好奇。當我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就像那些妖怪一樣，被書(shū)迷住了。它講述了三個(gè)妖怪慢慢地被書(shū)迷住了的事，他們從一個(gè)井底之蛙變成了上知天文、下知地理的聰明妖怪。一開(kāi)始，他們連字都不認識，最后卻能變非常聰明的妖怪。讓我想起了我很小的時(shí)候媽媽就告訴我的一句話(huà)：世上無(wú)難事，只要有心人。他們通過(guò)努力成功了，我也為他們感到開(kāi)心。
當媽媽問(wèn)我最近讀的書(shū)里，哪一本是我最喜歡的，我第一個(gè)想到的就是這本《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
因為它是真的讓我著(zhù)迷的書(shū)，也是讓我真正體會(huì )到讀書(shū)快樂(lè )的書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇8
《愛(ài)上的'書(shū)的妖怪》是一本曾獲過(guò)國際大獎的小說(shuō)。作者巧妙地把妖怪描寫(xiě)得活靈活現，還在文章的最后給我們樹(shù)立了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好形象。
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)的主人公是是一個(gè)由破錢(qián)柜變成的柜子精，是一個(gè)喜歡錢(qián)的妖怪，每天都躺在錢(qián)上面又吃又睡，他買(mǎi)了很多地以后成了富翁。但是有一天，他還是被迫帶著(zhù)錢(qián)離開(kāi)了老家。為了搶一塊風(fēng)水寶地，他和一個(gè)學(xué)者打賭，后來(lái)機緣巧合之下，拜見(jiàn)了世宗大王，并由此成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)。還有掃帚精和筆記本精他們也和柜子精一樣，最后都愛(ài)上讀書(shū)了。世宗大王嗜書(shū)如命，讀書(shū)讀得廢寢忘食，雖然已經(jīng)在墳墓里了，卻依然酷愛(ài)讀書(shū)。他說(shuō)：“書(shū)籍比我每日吃的飯都重要呢”。告訴了我們連妖怪都那沒(méi)愛(ài)讀書(shū)，更何況我們呢？
這本書(shū)中我最喜歡的就是主人公柜子子精了，柜子經(jīng)雖然長(cháng)得很可怕，但是作者卻把它描寫(xiě)的很好玩兒，給我留下了很深的印象。
書(shū)是人類(lèi)最好朋友，連妖怪都可以找到書(shū)為伴，那我們呢？讓我們一起讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇9
柜子精是這本書(shū)的主人公，他是由一個(gè)破錢(qián)柜變成的妖怪。因為他以前是吝嗇鬼老頭用的錢(qián)柜，所以他喜歡錢(qián)的味道，整天躺在錢(qián)上又吃又睡，他還偷吝嗇鬼老頭家的錢(qián)，買(mǎi)了很多土地，成了富翁。后來(lái)他被迫帶著(zhù)錢(qián)離開(kāi)了故鄉，還結識了掃帚精和筆記本精，他們?yōu)榱藫屨家粔K“風(fēng)水寶地”，他先是和學(xué)者打賭，后來(lái)機緣巧合之下拜見(jiàn)了世宗大王，并由此成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)，因為他們從書(shū)中學(xué)到了很多知識。學(xué)者出的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案，還為學(xué)者開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，學(xué)者為了感謝他們，把圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館，還為三個(gè)妖怪準備了一間閣樓，他們每天都在閣樓上讀書(shū)。
讀了這本小說(shuō)，讓我了解到了知識就是力量，只有愛(ài)讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識，才不會(huì )被別人問(wèn)的問(wèn)題難倒，因為在書(shū)中都能找到答案。我以后也要多讀書(shū)。成為一名有用的人！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇10
在這世上好書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最喜歡的一本書(shū)當然是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》啦。
這本書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜子幻化成了一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢(qián)是它的最?lèi)?ài)。在和其他的兩個(gè)妖怪—筆記本精和掃帚精尋找安家之處的時(shí)候，它們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，它們答應了學(xué)者的挑戰……這本書(shū)出自韓國，作者是著(zhù)名作家李相培。它最吸引我的地方它的題目，因為很少有人在題目中提到“妖怪”這兩個(gè)字。作者在書(shū)中把妖怪描繪的活靈活現的，好像跟真的一樣。這本書(shū)給了我這樣的一個(gè)啟發(fā)：妖怪都能愛(ài)讀書(shū)，何況我們人類(lèi)呢？
看書(shū)能增長(cháng)自己的知識，讓自己的視野得到擴展，也可以積累一些好詞好句�？磿�(shū)更能你的內心更加充實(shí)。閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候，你也可以捧著(zhù)一本書(shū)讀，讀書(shū)可以使你忘掉煩惱。
俗話(huà)說(shuō)得好：“人不通古今，馬牛而襟裾�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：“如果人不通古今，就如馬牛穿著(zhù)人的衣服一樣�！弊詈笙Ｍ瑢W(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇11
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。最近我就讀了一本名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的好書(shū)。
剛看到這本書(shū)時(shí)，我就很奇怪，妖怪愛(ài)上讀書(shū)，這是怎么一回事？好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)了這本書(shū)
這本書(shū)主要講的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜幻化成了一個(gè)柜子精，他最喜歡發(fā)霉的金錢(qián)味。他和筆記本精、掃帚精在尋找安家之地的過(guò)程中遇到了一位學(xué)者。學(xué)者向他們猜謎，只要它們猜對了，就能得到一塊寶地。妖怪們雖然沒(méi)在時(shí)間內找到答案，但卻因此愛(ài)上了讀書(shū)。這本書(shū)讓我明白了書(shū)的魅力之處。
在讀書(shū)之前，那三個(gè)妖怪就像是幾個(gè)小孩子，到處惡作劇。但是當妖怪讀了書(shū)之后，就完全變了樣。書(shū)，讓它們懂得了禮貌，書(shū)，讓它們明白了金錢(qián)的意義，書(shū)，讓他們找到了真正的快樂(lè )。
我漸漸陷入沉思，古往今來(lái)，有許多人被書(shū)的魅力所吸引，從而愛(ài)上了讀書(shū)，以至于廢寢忘食。比如晉代的車(chē)胤，從小好學(xué)不倦。古時(shí)候人們沒(méi)有電燈，用蠟燭照明。車(chē)胤父母死后，他只能白天砍柴，拿到集市里去賣(mài)。他白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字，只能晚上去讀書(shū)。因為家里很窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭或油燈，所以有的時(shí)候只能借助月的光芒來(lái)讀書(shū)。有一天車(chē)胤發(fā)現了一種小蟲(chóng)子，它的肚子會(huì )發(fā)光，于是車(chē)胤想到了一個(gè)好辦法，把小蟲(chóng)子放在麻袋里，這樣就可以借助它的光芒。來(lái)讀書(shū)了。
讀書(shū)是很重要的，因為讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，只要你大量的閱讀，就會(huì )變得聰明、智慧，所以我們要發(fā)現書(shū)的樂(lè )趣、魅力，并大量的去閱讀。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇12
小朋友們，你們知道圖書(shū)館為什么是安靜的嗎？
因為每一個(gè)圖書(shū)館都住著(zhù)3個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪。說(shuō)起這個(gè)，還有一個(gè)小故事呢！
有一只妖怪叫做柜子精，他很貪財。有一天他變成人，帶著(zhù)主人的一大筆錢(qián)逃走了。（他的主人原本有6個(gè)柜子，都是用來(lái)存錢(qián)的，從來(lái)都不舍得花一分錢(qián)。）
他找了一棵柳樹(shù)住了下來(lái)，因為它是用柳樹(shù)枝做成的柜子。柳樹(shù)對他來(lái)說(shuō)就是五星級酒店。接著(zhù)又來(lái)了兩個(gè)小妖怪，一個(gè)是掃帚精，一個(gè)是筆記本精。他們也很貪財。他們每天都在思考：“怎樣把錢(qián)放在一個(gè)安全的地方�！惫褡泳终伊艘粋�(gè)樹(shù)洞，他們把所有的錢(qián)全部搬到了新柳樹(shù)洞。
新柳樹(shù)洞外邊是個(gè)公園，他們看中了一塊風(fēng)光寶地，很想買(mǎi)下來(lái)�？墒怯幸粋�(gè)學(xué)者也想買(mǎi)下來(lái)。這該怎么辦呢？學(xué)者問(wèn)了妖怪一個(gè)問(wèn)題：“人不通古今”的下一句是？三個(gè)妖怪立刻傻眼了，他們誰(shuí)也不知道答案。他們找到了世宗大王去問(wèn)答案，大王在紙上寫(xiě)道“馬牛而襟裾”。學(xué)者又讓他們解釋這一句話(huà)，結果他們還是不知道。最終妖怪們從書(shū)中找到了答案。他們認識到讀書(shū)的好處。我也認識到讀書(shū)的好處！因為讀書(shū)可以讓我獲得無(wú)限的知識。妖怪們開(kāi)始買(mǎi)很多很多的書(shū)。最后他們把所有的錢(qián)捐給學(xué)者建圖書(shū)館用了。那個(gè)圖書(shū)館的名字叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。
我就像里面的妖怪一樣，從不愛(ài)看書(shū)，到愛(ài)看書(shū)。從不認識字，到認識字。讀書(shū)給我的生活添了一份美麗的色彩！
最后悄悄的告訴大家：千萬(wàn)不要在圖書(shū)館里大聲喧嘩，要不然會(huì )有妖怪把你捉走的！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇13
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，其中有一本叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，一開(kāi)始我以為它會(huì )像有些書(shū)一樣枯燥無(wú)味。但當我拿起，卻被它深深吸引了。這本書(shū)雖然內容淺顯，但讀起來(lái)卻讓人津津有味。那天，我居然一口氣將它讀完了。
誰(shuí)能想到呢？一個(gè)被主人遺棄的柳條柜子、一把破掃帚和一個(gè)舊筆記本居然能成精。成精后的他們又會(huì )在經(jīng)歷處處被追趕的動(dòng)蕩生活后，決定用大把錢(qián)在“風(fēng)水寶地”上蓋一所大房子安定下來(lái)。更想不到的是他們會(huì )遇到一位學(xué)者，學(xué)者會(huì )向他們發(fā)出挑戰，在挑戰的過(guò)程中，他們又會(huì )在世宗大王的巧妙指引下，嘗到讀書(shū)的樂(lè )趣，最后將錢(qián)捐助給學(xué)者，蓋了一個(gè)“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。書(shū)中的三個(gè)妖怪猶如一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩子，他們由開(kāi)始的調皮搗蛋，愛(ài)搞惡作劇，到愛(ài)上讀書(shū)，從書(shū)中找到自己的快樂(lè )，這是一個(gè)多么美妙的成長(cháng)歷程！
連妖怪們也愛(ài)上了讀書(shū)，更何況我們呢！小時(shí)候，每到臨睡前，媽媽總會(huì )讀形形色色的故事書(shū)給我聽(tīng)，有《白雪公主》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《小紅帽》等，那時(shí)候的我懵懵懂懂，覺(jué)得媽媽讀的故事真好聽(tīng)。大一點(diǎn)識字了，我就慢慢學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，《民間神話(huà)故事》、《米小圈上學(xué)記》、《舒克和貝塔》等，我被書(shū)中的人物深深吸引，發(fā)現讀書(shū)原來(lái)是一件那么有趣的事，這比看電視、玩手機有意思多了。再后來(lái)，我就習慣了自己挑書(shū)、買(mǎi)書(shū)，比如《昆蟲(chóng)記》、《裝在口袋里的爸爸》、《三毛流浪記》等都是我喜歡的，我會(huì )情不自禁隨著(zhù)書(shū)上的人物變化而變化，想象自己時(shí)而是動(dòng)物，時(shí)而是植物，時(shí)而是武士，時(shí)而是三毛……更神奇的是我一會(huì )兒會(huì )武功，一會(huì )兒會(huì )魔術(shù)，一會(huì )兒又會(huì )開(kāi)飛機、坦克……同時(shí)，我的內心也由此變得豐富起來(lái)，開(kāi)心、悲傷、焦慮、著(zhù)急、難為情……一大堆的情緒我都經(jīng)歷著(zhù)。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，就常陪我去書(shū)店，我也喜歡徜徉在書(shū)的海洋里�？吹较矚g的書(shū)，雙腿就猶如被磁鐵吸住了一般，總是移不開(kāi)步子，若媽媽沒(méi)有叫上四、五聲，那是絕不離開(kāi)的……
書(shū)，讓我進(jìn)入到了從未走進(jìn)過(guò)的世界；書(shū)，讓我有了自己的思想；書(shū)，讓我明辨是非，善惡；更是書(shū)，讓我在成長(cháng)的道路上能夠意志堅定，大放光彩！我愛(ài)看書(shū)！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇14
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)，可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，滋養心靈。書(shū)是我們成長(cháng)必不可少的精神食糧。我喜歡讀書(shū)，其中《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我感觸很深。
這本書(shū)講的是妖怪愛(ài)上讀書(shū)的故事。守財老人的柜子多年以后升級成精，化做柳條柜子精。柜子精因一直跟著(zhù)錢(qián)變得滿(mǎn)身銅臭味，愛(ài)錢(qián)如命，在認識了掃帚精和筆記本精之后，一起加緊斂財，想買(mǎi)塊地作為安家之所。不料學(xué)者提前買(mǎi)下妖怪們看中的寶地，準備建圖書(shū)館。為了得到“風(fēng)水寶地”，他們決定和學(xué)者挑戰——對句比賽。在尋求答案的過(guò)程中，他們漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，也明白了只要有書(shū)，萬(wàn)事不難。讀書(shū)可以使自己具有更加淵博的知識，也讓人心情愉快。
后來(lái)，視錢(qián)如命的妖精們把錢(qián)捐出來(lái)，讓學(xué)者建了一座獨一無(wú)二的“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)他們面帶笑容，如饑似渴地在圖書(shū)館里看書(shū)……他們幸福的笑容似乎在告訴我們金錢(qián)并不重要，知識是最重要的，才是我們應該終身追求的無(wú)價(jià)之寶。
讀完這個(gè)故事，我想起了自己看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的情景。那時(shí)，我一有不懂的問(wèn)題，就喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。有一天，我冥思苦想-——為什么樹(shù)干是圓的呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)得到答案。突然，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本彩圖拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，試著(zhù)翻看了幾頁(yè)，一下子就被迷住了。當我懷著(zhù)憧憬把這本書(shū)看完時(shí)，謎團也揭開(kāi)了。從此，書(shū)本就成了我的小老師。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)，我們也應該要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇15
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。妖怪們自從愛(ài)上了讀書(shū)，就發(fā)生了很大的變化。原來(lái)不愛(ài)分享的他們變得愛(ài)分享了；原來(lái)愛(ài)錢(qián)如命的他們變得不在乎錢(qián)了。他們輸了比賽，把錢(qián)給了學(xué)者建造圖書(shū)館。
我覺(jué)得這本書(shū)的道理對任何人都是很重要的。你從書(shū)中可以學(xué)到知識和很多做人的道理，甚至可以改變很多人的命運。就像列寧所說(shuō)的：“書(shū)籍是巨大的力量�！边�有高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�；也像妖怪們所說(shuō)的：“只要有書(shū)，萬(wàn)事不難�！�
比如說(shuō)：美國總統林肯，就出生在一個(gè)貧困的家庭。他的父親是個(gè)鞋匠。由于它家境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他每天跟著(zhù)父親一起開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼好學(xué)，一有機會(huì )就向別人請教。由于沒(méi)有錢(qián)，他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地，懷里總是抱著(zhù)一本書(shū)。休息的時(shí)候，一邊啃著(zhù)粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看著(zhù)書(shū)。晚上，到夜深也不上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷地吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國第16位總統。
這本書(shū)中，我還知道了：從書(shū)中，會(huì )不知不覺(jué)的學(xué)習知識；從書(shū)中，會(huì )習焉不察的改變看法；從書(shū)中，還會(huì )潛移默化的認識新的科技、新的道理、新的知識。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇16
最近我看了一本獲國際大獎的小說(shuō)，名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，是韓國作家李相培寫(xiě)的，白明植配畫(huà)。這本書(shū)主要講了一個(gè)柳樹(shù)錢(qián)柜變成了柜子精，他嗜錢(qián)如命、拼命斂財，成了遠近聞名的“柳財主”。
掃帚精和筆記本精慕名而來(lái)，認他做了大哥。三個(gè)妖怪在找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應了學(xué)者的挑戰，學(xué)者要他們回答“人不通古今”的下句。為了找到問(wèn)題的答案，他們找到了嗜書(shū)如命的世宗大王。在找尋答案的過(guò)程中，他們開(kāi)始識字，并愛(ài)上了讀書(shū)。最后，他們將所有的錢(qián)都給了學(xué)者，讓他建了一座圖書(shū)館。圖書(shū)館的名字就叫“愛(ài)上讀的妖怪圖書(shū)館”。
這個(gè)故事告訴我們，書(shū)的魅力無(wú)窮，能讓妖怪放棄金錢(qián)，愛(ài)上閱讀。我一直喜歡讀書(shū)，每次用心看書(shū)、就能體會(huì )書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )，同時(shí)懂得許多道理。希望我自己能像“柜子精”一樣成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，多多的看書(shū)，好好的看書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇17
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)是韓國李相培所寫(xiě)的，這本書(shū)很吸引人，讓人剛看就很想往下看，期待知道事情的結果。
故事主要寫(xiě)主人公柜子精、掃帚精、筆記本精他們在一次用智力和學(xué)者爭奪“風(fēng)水寶地”時(shí)，學(xué)者寫(xiě)出“人不知古今”，讓它們說(shuō)出下句，可他們不知道是什么，于是他們通過(guò)向世宗大王求助這個(gè)問(wèn)題時(shí)，知道了知識的重要性，便開(kāi)始認真地讀起書(shū)來(lái)，終于知道了這句話(huà)的意思，也明白了遇到問(wèn)題不能只知道答案，還要知道道理；當這三個(gè)愛(ài)財如命的妖怪再次來(lái)到“風(fēng)水寶地”時(shí)，卻發(fā)現學(xué)者原打算建的圖書(shū)館并沒(méi)有建起來(lái)，它們一打聽(tīng)，原來(lái)是因為學(xué)者沒(méi)有錢(qián)。三個(gè)妖精知道后就把所有的錢(qián)全給了學(xué)者，他們意識到錢(qián)財是身外之物，能幫助學(xué)者建成圖書(shū)館，讓更多的人能讀到書(shū)，能獲得知識，這讓他們體驗到更大的快樂(lè )。
我也是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人，閱讀讓我受益匪淺，讀過(guò)這本書(shū)更讓知道了閱讀有著(zhù)非凡的魔力，也明白了對于一個(gè)問(wèn)題不光要知道答案，還要明白其中的道理。我現在掌握的知識還很少，以后我會(huì )讀更多的書(shū)，與書(shū)成為好朋友！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇18
寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，作者是日本的李相培先生。
這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜子化成了柜子精。柜子精認識了兩個(gè)妖怪，分別是筆記本精和掃帚精。柜子精是他們三個(gè)妖怪中的老大，有一天他們發(fā)現了一塊“風(fēng)水寶地”，但這塊“風(fēng)水寶地”已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者買(mǎi)下來(lái)了，三個(gè)妖怪為了奪下這塊寶地，與學(xué)者進(jìn)行了一次挑戰，雖然三個(gè)妖怪使用各種手段和詭計，但是都被學(xué)者識破。最后他們認識到自己的錯誤，開(kāi)始喜歡讀書(shū)學(xué)習知識。
我讀了這一本書(shū)明白了一個(gè)道理：我要好好讀書(shū)，從書(shū)中得到快樂(lè )，從書(shū)中得到知識。
通過(guò)《怪物也要學(xué)知識》這本書(shū),使你明白了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不管到什么時(shí)候，都不應該放棄對知識的渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷進(jìn)步。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇19
前幾天，我讀了《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了被主人遺棄的柜子精、掃帚精和筆記本精三個(gè)沒(méi)有文化卻很有錢(qián)的妖怪，想要買(mǎi)一塊風(fēng)水寶地，蓋一個(gè)大房子，在那里安居，可妖怪們沒(méi)想到這塊地被一位知識淵博的學(xué)者買(mǎi)下了。為了得到這塊風(fēng)水寶地，妖怪們和學(xué)者打賭，學(xué)者要考一考三個(gè)妖怪，他問(wèn)三個(gè)妖怪“人不通古今，馬牛而襟裾”這句話(huà)的意思，愛(ài)讀書(shū)的世宗大王告訴了他們正確的答案，但是因為遲到，三個(gè)妖怪輸了。它們通過(guò)這件事，知道了讀書(shū)的重要性，視書(shū)如命的世宗大王讓這三個(gè)妖怪愛(ài)上了讀書(shū)。妖怪們暗中幫助學(xué)者籌夠錢(qián)在學(xué)者打賭贏(yíng)來(lái)的空地上建了一個(gè)圖書(shū)館。從此，圖書(shū)館成了妖怪們的新家。
是啊，只有讀書(shū)才能讓我們擁有知識，如果沒(méi)有文化知識，我們就很難在競爭如此激烈的社會(huì )上立足。正如三個(gè)妖怪一樣，別人問(wèn)他們一句話(huà)的意思他們都答不出來(lái)，還要去問(wèn)別人。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)感動(dòng)中國2005年年度人物獲獎?wù)摺袄畲貉唷�，她是大山里最后的赤腳醫生,提著(zhù)籃子在田壟里行醫,一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的醫院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉的健康。如果大山里的那些人都擁有豐富的文化知識的話(huà)，大山里的人們就可能通過(guò)書(shū)中的文化知識去改善大山的生活與環(huán)境，大家也不至于那么窮，李醫生就不會(huì )那么辛苦。換一種角度，如果大山的人都擁有豐富的文化知識，當她們無(wú)力改變大山的現狀時(shí)，大家也完全可以去別的地方尋求更好的發(fā)展，也不至于因為沒(méi)文化沒(méi)錢(qián)而被困死病死在大山里。
由此可見(jiàn)，學(xué)習掌握文化知識的重要性，書(shū)中的妖怪都那么愛(ài)看書(shū)，何況我們人呢？
老師點(diǎn)評：文章語(yǔ)言樸實(shí)，敘述流暢，過(guò)渡自然，并能結合書(shū)中的內容有所感想，很棒！朱樂(lè )，老師和你有同感：愛(ài)上讀書(shū)，會(huì )讓你活出一個(gè)精彩的人生！看了你的文章，老師很想看看這本書(shū)呢！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇20
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》故事的開(kāi)始，以柜子精為首的三個(gè)妖怪經(jīng)常搗蛋作亂，被狗趕出了村子。后來(lái)他們在爭奪一塊風(fēng)水寶地的過(guò)程中碰到了學(xué)者，然后認識了世宗大王，在大王的引導下愛(ài)上讀書(shū)，最后把錢(qián)給學(xué)者造圖書(shū)館。
我最喜歡的是故事中的柜子精。雖然他之前偷錢(qián)，但是這是因為他的老主人是嗜錢(qián)如命的吝嗇鬼老頭兒。后來(lái)他愛(ài)上讀書(shū)后，變得彬彬有禮，而且開(kāi)始做好事。我覺(jué)得他就像我身邊的一些同學(xué)，雖然他們容易學(xué)壞，但是他們心地還是善良的。他們讀書(shū)后，就不再調皮搗蛋了，甚至還會(huì )幫其他同學(xué)。我喜歡柜子精的另一個(gè)原因是他很守信。當他答應把風(fēng)水寶地讓給學(xué)者后，就真的履行諾言了。
故事中的學(xué)者也是我喜歡的人物。首先他很勇敢。當他第一次見(jiàn)到妖怪的時(shí)候，雖然很害怕，還是敢于向妖怪談條件。他之前的那些人都因為怕妖怪而放棄這塊地了。其次他很善良。他要那塊地是為了造圖書(shū)館給孩子們看書(shū)，最后他還給妖怪們留了一個(gè)陰暗的地方看書(shū)。
世宗大王也是我喜歡的人物之一。他如饑似渴地讀書(shū)，甚至忘了吃飯。他故意讓柜子精他們買(mǎi)書(shū)，是為了讓他們去書(shū)店感受書(shū)的魅力。我覺(jué)得圖書(shū)館里很多人就像世宗大王一樣，我看到他們，就想向他們一樣，安靜地閱讀。
這個(gè)故事告訴我們，閱讀能讓人變得更好、更勇敢、更有愛(ài)心、有禮貌。希望越來(lái)越多的小朋友像故事里的世宗大王、學(xué)者、柜子精一樣愛(ài)上讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇21
妖怪也會(huì )讀書(shū)？看了題目你一定會(huì )問(wèn)。是的，書(shū)這個(gè)"長(cháng)生果"沒(méi)人不喜歡，妖怪也不例外，但它們之前可不喜歡書(shū)，從一件事上讀書(shū)改變了看法，并喜歡上了書(shū)。
大哥柜子精，二弟掃帚精，加上三弟筆記本精幻化成妖，組成"妖怪三兄弟"家庭，它們調皮可愛(ài)，柜子精把自己原來(lái)的主人的錢(qián)全部拿走了，成了億萬(wàn)富翁，他和里外兩個(gè)妖怪商量著(zhù)要買(mǎi)塊地，建房子，可他們長(cháng)得太丑了，不把人嚇死才怪呢！它們用法力把自己變成了人的模樣，當走到一個(gè)叫"風(fēng)水寶地"的地方時(shí)，它們決定購買(mǎi)這塊地，可已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者搶先占領(lǐng)了，它們和學(xué)者決定用智慧比賽比出誰(shuí)是占領(lǐng)者，但由于妖怪們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)不識字，只有筆記本精識字，沒(méi)有文化知識，很快占了下風(fēng)，憑著(zhù)瞎猜糊里糊涂的答了下來(lái)，當學(xué)者說(shuō)："人不同古今的下半句"時(shí)，它們頓時(shí)傻眼了，根本不明白意思，只好向嗜書(shū)如命的世宗大王請教，它們在世宗大王家里看到了海洋一樣的書(shū)籍，難怪這么難的題都被他不假思索答出來(lái)了，它們帶著(zhù)答案找到了學(xué)者，并且戰勝了學(xué)者。它們不想建房子了，終于知道了書(shū)的重要性，于是，三個(gè)妖怪和學(xué)者一起建了一座非常大的圖書(shū)館，名字叫"愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館".
看了這本書(shū)，我對書(shū)又有了一個(gè)更深刻的的印象，有了知識，就像有了一個(gè)"護身符",無(wú)論是誰(shuí)問(wèn)你問(wèn)題，都能當機立斷打上來(lái)。所以，看書(shū)講究的不是速度，而是感悟中心。如果走馬觀(guān)花，就會(huì )失去很多"寶貝",我在這本書(shū)中找到了"人不通古今，馬牛而襟裾"這句話(huà)的的意思：人若不知道古今歷史的話(huà)，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。如果不注意，我還真找不到呢！另外，我在查資料時(shí)知道了全句：潢潦無(wú)根源，朝滿(mǎn)西已除。人不通古今，馬牛而襟裾。多查、多問(wèn)、多思，才是讀書(shū)的性格。
妖怪那么熱愛(ài)書(shū)，我們更應該讀地認真，好好學(xué)習書(shū)中的"法寶",這些"法寶"供我們一生受用。讀書(shū)吧！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇22
一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了柜子精，因為不習慣沒(méi)有錢(qián)的味道睡不著(zhù)覺(jué)，便到處偷錢(qián)�？墒清X(qián)這樣堆著(zhù)也不是辦法呀，柜子精又買(mǎi)了許多地，成為了名副其實(shí)的"大富翁"。
一天，柜子精遇到了來(lái)投靠他的筆記本精和掃帚精。他們決定尋找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者。為了和學(xué)者搶"風(fēng)水寶地",他們答應了學(xué)者的挑戰。學(xué)者寫(xiě)了一句話(huà)："人不通古今。"讓妖怪們寫(xiě)出下一句話(huà)，在求助外援世宗大王的時(shí)候，妖怪們愛(ài)上了讀書(shū)。但還是輸給了學(xué)者，他們得知學(xué)者沒(méi)有錢(qián)建圖書(shū)館的時(shí)候，將一麻袋一麻袋的錢(qián)送給了學(xué)者："請您一定要建一個(gè)圖書(shū)館！" 學(xué)者感激不盡，將圖書(shū)館建成后，取名"妖怪圖書(shū)館"。還特意建了一個(gè)閣樓送給妖怪們居住。
我不由得對作者深厚的想象力和文筆感到敬佩，故事情節一環(huán)扣一環(huán)，節奏也掌握得非常好，不急促也不慢悠悠的，恰到好處，不慌不忙的給我們講述著(zhù)這傳奇的故事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我想補充一句送給柜子精、筆記本精和掃帚精："書(shū)籍同樣也是妖怪們進(jìn)步的階梯。"
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇23
國際大獎小說(shuō)作品《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，初見(jiàn)文章題目，覺(jué)得可能與繪本《吃書(shū)的狐貍》、《愛(ài)書(shū)的孩子》之類(lèi)相仿�？墒且坏┓_(kāi)，便愛(ài)不釋手，一氣讀完才罷休。故事講述了以柜子精為首的三個(gè)妖怪怎么從搗蛋鬼變成讀書(shū)郎的故事。這本書(shū)的精彩之處我概括為三個(gè)詞語(yǔ)：畫(huà)外音、快節奏、多重對比。
本書(shū)畫(huà)外音的運用在文字排版上用加重的橘色字體標出，與蝴蝶頁(yè)的橘色保持一致，視覺(jué)上的溫暖不由得讓小讀者對作者親近了許多。本書(shū)的畫(huà)外音有的是作者代小讀者發(fā)聲的。如："這個(gè)家伙肯定是連夜行竊的小偷","狗鼻子果然名不虛傳","妖怪也有簽字筆？"這些畫(huà)外音是不是讓小讀者有"你懂我"的感覺(jué)呢？還有的畫(huà)外音起著(zhù)對話(huà)的作用："原來(lái)是一群老鼠","那里人太多了".怎么樣，讀起來(lái)好像小孩子們嘰嘰喳喳熱鬧地討論的樣子吧。最后，還有的畫(huà)外音有提示閱讀思考，如："‘一直寶貝兒似的供奉著(zhù)的錢(qián)，現在卻成了一堆廢紙’是什么意思呢？""能猜出來(lái)這個(gè)閣樓是留給誰(shuí)的嗎？"作者就是這樣，用孩子的語(yǔ)言不知不覺(jué)走進(jìn)了小讀者們的心，繼而啟發(fā)引導他們思考。
文章的快節奏是指其情節跌宕起伏，一波三折，神秘感十足。從開(kāi)頭柜子精偷偷摸摸的出場(chǎng)，到他偷吝嗇鬼老頭兒家的錢(qián)，氣得老頭兒抓不到干著(zhù)急，再到狗嗅出這些妖怪，逼得他們舉家遷徙，結果還是被圓咕嚕嗅出，再到他們破壞人家風(fēng)水寶地，與學(xué)者打賭……總共才101頁(yè)的故事一個(gè)包袱接一個(gè)包袱地抖出，叫人欲罷不能，也符合當下孩子們活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。
讀罷此書(shū)，不由得叫讀者們思考其中的多重對比：妖怪們的前后樣貌對比、行為舉止對比，以及之前的惡搞和之后的拿錢(qián)幫學(xué)者蓋圖書(shū)館……這一系列的對比不禁叫人思考：妖怪們之前和誰(shuí)在一起，其性情習慣就和誰(shuí)相似。柜子精的小貪婪就是吝嗇鬼老頭兒的翻版；掃帚精的潔癖和他之前的生活環(huán)境有關(guān)。后來(lái)他們碰到了學(xué)者，繼而認識了世宗大王，最后和書(shū)交上了朋友，成了知書(shū)達理的小妖怪。哈哈，書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是讓妖怪天天向上的爬梯。
這些小妖怪們，活脫脫生活中調皮的小學(xué)生。他們懵懂，擅于模仿周?chē)撕褪挛�，但是卻叫人恨不起來(lái)。柜子精偷吝嗇老頭兒的錢(qián)、妖怪們破壞人們在風(fēng)水寶地蓋服裝店、建食堂，甚至還有點(diǎn)佐羅般的俠義呢。最后他們在讀書(shū)人和書(shū)的召喚下，從可惡到可愛(ài)，不正是我們每一個(gè)人走過(guò)的天真童年么？
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇24
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本在韓國家喻戶(hù)曉的少兒讀物，深受讀者的喜愛(ài)，曾獲得“韓國兒童文學(xué)會(huì )優(yōu)秀創(chuàng )作圖書(shū)獎”等許多獎項。書(shū)中的主人公雖然多是生活在另一個(gè)世界的精靈妖怪，但他們并不令人畏懼，尤其是柜子精、掃帚精和筆記本精那三個(gè)妖怪，就像是三個(gè)愛(ài)搞惡作劇的稚氣未脫的孩子。書(shū)，讓他們的心變得寧靜；書(shū)，讓他們明白了金錢(qián)的真正意義；書(shū)，讓他們找到了真正的快樂(lè )。作者雖然沒(méi)有在書(shū)中刻意強調讀書(shū)的好處，但是這本書(shū)一定會(huì )吸引不少小讀者成為書(shū)蟲(chóng)的。
一個(gè)腐爛的柳條柜子變成了柜子精，他最習慣錢(qián)的味道，他也很富有，但是他的錢(qián)都是偷來(lái)的，他碰到了兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精一起尋找安家之地，他們找到了一塊“風(fēng)水寶地”但是已經(jīng)有一個(gè)學(xué)者買(mǎi)了，他們和學(xué)者談條件，學(xué)者問(wèn)問(wèn)題，妖怪答不上來(lái)，于是他們去找世宗大王，世宗大王有一萬(wàn)零幾本書(shū)，最后，妖怪沒(méi)有買(mǎi)到地，但是喜歡上了讀書(shū)，有一天，他們想看看學(xué)者建的什么房子，但是那塊“風(fēng)水寶地”還是空空蕩蕩的，妖怪一打聽(tīng)，原來(lái)學(xué)者沒(méi)有錢(qián)，柜子精把偷來(lái)的錢(qián)全部給了學(xué)者，總共裝了六袋子，三個(gè)妖怪每個(gè)人拿上兩個(gè)袋子，一起給學(xué)者送了過(guò)去，過(guò)了一個(gè)月，他們又去了“風(fēng)水寶地”那里建起了一座圖書(shū)館，名字是：“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館�！�。
大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫适轮心且堰M(jìn)墳墓但依然酷愛(ài)讀書(shū)的世宗大王也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍比我每日吃的飯都重要呢�！睍�(shū)籍到底有著(zhù)怎樣的魔力呢？竟然讓那個(gè)最喜歡錢(qián)的味道的柜子精也變成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)！既然連妖怪都愛(ài)上了讀書(shū)，那我們還等什么呢？不妨一起來(lái)翻閱韓國作家李相培所著(zhù)的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，一起去體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣吧。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇25
這本書(shū)是講的三個(gè)愛(ài)錢(qián)的妖怪本來(lái)是很喜歡錢(qián)的，后來(lái)為了和一個(gè)學(xué)者搶占一塊空地，他們約定學(xué)者問(wèn)妖怪問(wèn)題，如果妖怪答出來(lái)，學(xué)者就把地給妖怪。雖然妖怪沒(méi)有搶占到那塊空地，但是妖怪們卻愛(ài)上了讀書(shū)，但是學(xué)者沒(méi)有足夠的錢(qián)沒(méi)法在空地上蓋圖書(shū)館。最后妖怪吧他們所有的錢(qián)都給了學(xué)者，讓他蓋圖書(shū)館，學(xué)者為了感激妖怪們專(zhuān)門(mén)給圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。而且還個(gè)妖怪們蓋了一個(gè)藍色的專(zhuān)門(mén)為妖怪讀書(shū)的小閣樓。
書(shū)讓妖怪們的心變得寧靜，書(shū)讓妖怪們明白了金錢(qián)的意義，書(shū)讓妖怪們找到了真正的快樂(lè )，連妖怪都能愛(ài)上讀書(shū)，我也會(huì )發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)上讀書(shū)。去靜下心來(lái)慢慢品嘗最芬芳的書(shū)香味。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇26
這個(gè)暑假我讀了一本叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，這本書(shū)是由韓國的作家李相培寫(xiě)得。
一天，一個(gè)破錢(qián)柜變成了妖怪，背著(zhù)布袋在一棵柳樹(shù)下住了下來(lái)，剛住下，就去自己的主人家偷錢(qián)，柜子精抱著(zhù)錢(qián)回到了柳樹(shù)的樹(shù)洞里，柜子精因為錢(qián)多，有兩個(gè)小弟為慕名而來(lái)，那就是筆記本精和掃帚精，柜子精只好收留他們倆了，后來(lái)有很多只狗用鼻子聞到了柜子精和筆記本精還有掃帚精那濃厚的腥味，柜子精受不了了，就和掃帚精和筆記本精搬家了，剛到新家不久，又有很多只狗順著(zhù)腥味過(guò)來(lái)了，柜子精只好出來(lái)打聽(tīng)，不久，就打聽(tīng)到了一片風(fēng)水寶地，可是已經(jīng)有人在上面蓋房子了，柜子精和那兩個(gè)小弟都很生氣，，于是晚上把搭好的柱子弄倒了，第二天，地主看見(jiàn)滿(mǎn)地碎石，覺(jué)得自己被鬼纏身了，于是把這塊風(fēng)水寶地賣(mài)給了另一個(gè)人，當天晚上，柜子精又帶著(zhù)兩個(gè)小弟搞破壞，把風(fēng)水寶地弄得全是糞便，這個(gè)人覺(jué)得是鬼在搗亂，于是用低價(jià)賣(mài)給了一個(gè)學(xué)者，這個(gè)學(xué)者也聽(tīng)說(shuō)了這塊風(fēng)水寶地鬧鬼的事情，晚上學(xué)者坐在長(cháng)椅上，等著(zhù)妖怪來(lái)，一陣冷風(fēng)吹過(guò)，學(xué)者說(shuō)：“你們來(lái)了�！比齻�(gè)妖怪發(fā)出陰險的笑聲，學(xué)者又說(shuō)：“人們在這蓋房子，你們?yōu)槭裁丛谶@搗亂呢？”柜子精說(shuō)：“這是我們妖怪的地盤(pán)�！睂W(xué)者說(shuō)：“好吧！不過(guò)你們得回答我的問(wèn)題“人不通古今”后面是什么�！比齻�(gè)妖怪都不知道，學(xué)者看到他們的樣子，說(shuō)：“你們明晚8點(diǎn)鐘來(lái)這塊交上答案�！庇谑侨齻�(gè)妖怪到處詢(xún)問(wèn)，筆記本精問(wèn)一個(gè)女學(xué)生，女學(xué)生回答：“你們去找世宗大王，不過(guò)他已經(jīng)去世了�！惫P記本精趕快給掃帚精和柜子精報告，柜子精說(shuō)：“事不宜遲，我們趕快去找世宗大王�！比齻�(gè)妖怪坐上掃帚，去找世宗大王了，到了世宗大王的陵墓，三個(gè)妖怪給世宗大王說(shuō)明了情況世宗大王給三個(gè)妖怪寫(xiě)了答案，又給三個(gè)妖怪提出了條件，他們回去后給學(xué)者說(shuō)了答案，學(xué)者又給三個(gè)妖怪提出了問(wèn)題，他們三個(gè)不能再去問(wèn)世宗大王了，他們到書(shū)店買(mǎi)完書(shū)后給了世宗大王，三個(gè)妖怪也開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，筆記本精教會(huì )了柜子精和掃帚精識字，當天晚上三個(gè)妖怪沒(méi)有回答初學(xué)者的問(wèn)題，于是垂頭喪氣，但是三個(gè)妖怪可以讀書(shū)了，幾個(gè)月過(guò)去了，風(fēng)水寶地還是一片荒地，三個(gè)妖怪打聽(tīng)到了學(xué)者要蓋一個(gè)圖書(shū)館可以讀書(shū)的，但是沒(méi)錢(qián)，柜子精就把錢(qián)給了學(xué)者，學(xué)者把圖書(shū)館蓋成后，又給三個(gè)妖怪蓋了一個(gè)小閣樓，柜子精和筆記本精還有掃帚精很開(kāi)心，因為可以讀書(shū)了。
這個(gè)故事真有趣，妖怪還喜歡讀書(shū)！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇27
今天，我給大家分享的書(shū)是：《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
你是不是對這本書(shū)的名字很好奇呢？現在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)的主要內容吧。
從前有一個(gè)柜子精，他之前是一個(gè)柳條柜，里面裝著(zhù)吝嗇老頭的錢(qián)。因為錢(qián)很多，所以用的柳條柜也很多。其中有一個(gè)柳條柜被小偷偷走了。
小偷把錢(qián)拿走以后，把空空的柳條柜扔在那兒，當柳條柜破了之后，就幻化成精。他幻化成精后，就去吝嗇老頭那偷錢(qián)，因為他習慣抱錢(qián)睡。他偷了錢(qián)后，就來(lái)到柳樹(shù)洞里。
突然，門(mén)外冒出了兩個(gè)妖精，分別是掃帚精和筆記本精。兩個(gè)妖精想和柜子精在一起，柜子精收留了他們。從此，他們成為形影不離的好朋友。
有一次他們和學(xué)者比賽，當他們不知道學(xué)者出的題怎么做時(shí)，就想到了嗜書(shū)如命的世宗大王。
于是他們騎著(zhù)掃帚去天堂找世宗大王，回來(lái)后他們把世宗大王寫(xiě)的答案給學(xué)者。學(xué)者又問(wèn)這是什么意思，他們又答不上來(lái)了，筆記精建議去書(shū)中找答案。后來(lái)他們不僅找到了答案，還愛(ài)上了讀書(shū)，也認識了字。
我們不能像吝嗇老頭學(xué)習做個(gè)吝嗇鬼，而要向土土學(xué)習做個(gè)大方的人，這樣別人就會(huì )跟你玩。
筆記本精是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪�？磿�(shū)是很重要的，所以，大家要大量的閱讀。
同時(shí)，我想起了高爾基寫(xiě)的一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家是不是對這句名言很熟悉呢？
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