親子閱讀成果讀后感范文
1親子閱讀成果讀后感
以前我也曾讀過(guò)《童年》這本書(shū)，但大概內容在記憶中已經(jīng)很淡，這次“十一”放假期間，在孩子的催促下，我又與孩子一起捧起這本書(shū)從新讀起，心情真是久久不能平靜。
小說(shuō)中的主人翁阿廖沙，三歲便失去父親只好跟著(zhù)母親一起來(lái)到外婆家生活，外公又是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴自私的人，甚至他們的兒女也是同樣。生活在這樣的家庭里，阿廖沙受盡了折磨和欺辱，無(wú)論是精神上還是肉體上都承受著(zhù)巨大的痛苦。那阿廖沙幼小的心靈會(huì )不會(huì )也被玷污？沒(méi)有，幸好他身邊還有母親、外祖母等善良正直人的存在，他們給了阿廖沙信心和力量，也是阿廖沙看到了光明和希望，因為外婆就是他的太陽(yáng)。
和阿廖沙相比，想想今天的孩子們，他們的童年是燦爛的、是多彩的、是沒(méi)有痛苦和煩惱的、更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，他們都是父母的掌上明珠，是家中的皇帝；他們每天都能夠坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。但擁有這一切，孩子們仍然不知足，不懂得去珍惜身邊的一切。
通過(guò)這次讀書(shū)，我以后一定會(huì )抽出更多時(shí)間同孩子一起多讀此類(lèi)書(shū)籍，教育孩子用換位的方法思考問(wèn)題，是他們懂得怎樣去珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
通過(guò)這次與兒子共同讀書(shū)，更增進(jìn)了我與兒子的溝通，讓我從與兒子一起讀書(shū)中分享他成長(cháng)的快樂(lè )吧！
2親子閱讀成果讀后感
國慶放假期間，閑來(lái)無(wú)事，與兒子一起閱讀了《格蘭特船長(cháng)的兒女》一書(shū)，我被書(shū)中那勇敢的兒女、助人為樂(lè )的一群人、為堅持把格蘭特船長(cháng)營(yíng)救出來(lái)而感動(dòng)。
這個(gè)故事發(fā)生在1864年，蘇格蘭貴族格雷納萬(wàn)爵士從海上的漂流物中獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的格蘭特船長(cháng)尚在人間，于是便帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的兒女等人駕著(zhù)自己的游船鄧肯號開(kāi)始了尋找和營(yíng)救格蘭特船長(cháng)的冒險之路……
在這個(gè)故事中你會(huì )看到兩個(gè)堅強的兒女、機智的格雷納萬(wàn)爵士、慈祥善良的海倫夫人、深沉的麥克那布斯少校、粗心的巴加內爾地理學(xué)家和精通航線(xiàn)的夢(mèng)格爾船長(cháng)，還有老水手奧斯丁，一群樂(lè )于助人善良的人們。
讀了這個(gè)故事，使我感到，培養孩子做事勇敢，持之以恒是必要的，現在的'孩子缺乏吃苦耐勞的精神，從書(shū)中我們可以感到格蘭特船長(cháng)的兒女那勇于探險、吃苦耐勞、堅持不懈的去尋找，去營(yíng)救他們的父親，這一點(diǎn)很值得我們做父母的去借鑒，也值得孩子們去學(xué)習。
還有那一群素不相識的人們，為一個(gè)素不相識的人去冒險，這是一種精神，它教育我們凡事要有吃苦耐勞、樂(lè )于助人的精神和持之以恒的信心。
3親子閱讀成果讀后感
放假期間，我有幸拜讀了法國著(zhù)名科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納筆下的著(zhù)名《格蘭特船長(cháng)的兒女》，這部小說(shuō)描寫(xiě)了蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船主格里那凡爵士在一個(gè)悠然的機會(huì )而到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈里格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶，他請求英國政府派遣船隊去尋找�？捎畬μK格蘭一直很歧視，便拒絕了爵士的請求，格里那凡爵士對英國的態(tài)度很氣憤，于是他組織了一支小型旅行船隊，親自帶隊去完成尋找格蘭特船長(cháng)的任務(wù)，他帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的一雙兒女，環(huán)繞了地球一周，經(jīng)歷了無(wú)數的艱難險阻，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找的了格蘭特船長(cháng)。
這是一個(gè)滿(mǎn)腹激情的故事，這是一個(gè)引人入勝的故事，這是一種精神。
小說(shuō)中，最令人敬畏的是格里那凡爵士無(wú)比堅強的毅力和他克服困難的勇氣，也是文中所體現出的堅強毅力震撼著(zhù)讀者的心靈。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅韌，認爾東西南北風(fēng)”。清朝著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭板橋所言足以看出毅力對于成功的重要性。
其實(shí)，我們的人生就如長(cháng)跑，從長(cháng)跑中我們不但可以感悟人生，更能享受人生。你別小看了開(kāi)始起跑的那一兩圈，別以為那是多么輕松，舒坦，它關(guān)系著(zhù)你以后的速度。這正如我們小時(shí)候養成的習慣，好的，終生受益，壞的，必然抱憾終生。
4親子閱讀成果讀后感
人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
這一段，正是主人公保爾的人生觀(guān)。貧困，牢獄，嚴寒，傷痛，甚至到最后失明，癱瘓都無(wú)法擊倒他，他那種堅毅的，忠誠的以反對生命和學(xué)習永不休止的態(tài)度，無(wú)愧鑄就的是一座堅不可摧的鋼鐵長(cháng)城。
反觀(guān)如今的我們以及下一代，生活在美麗，溫馨的和平年代。過(guò)著(zhù)舒舒服服的日子。大可不用擔心會(huì )有保爾的遭遇。正因為如此，保爾用自己的經(jīng)歷鑄就的是一座鋼鐵長(cháng)城，而我們卻在優(yōu)越的環(huán)境下滋生出一大堆缺點(diǎn)陋習。懶惰，不思進(jìn)取，工作學(xué)習不努力，只想享受不愿付出。
看完這本書(shū)突然提高了自己的警覺(jué)性，意識到了應該調整自己的人生觀(guān)了。想與社會(huì )同步，必須拼搏不息，努力進(jìn)取，協(xié)同下一代共同營(yíng)造自己的鋼鐵長(cháng)城。
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