《獅子和兔子》小學(xué)讀后感

　　我讀過(guò)很多好書(shū)，其中《伊索寓言》中的好幾個(gè)故事讓我印象很深，我就說(shuō)說(shuō)《獅子和兔子》吧。

　　這個(gè)故事說(shuō)得是一頭獅子看到一只小兔子正在窩里睡覺(jué)，便想把它捉祝正要行動(dòng)，獅子看到了一只漂亮的小公鹿在跑步，它就想先把小公鹿抓了再來(lái)吃兔子，反正兔子在睡覺(jué)，逃不了。于是，獅子撇下兔子去追小公鹿。兔子被奔跑的腳步聲驚醒，立刻跑了。獅子追不上小公鹿想回來(lái)吃兔子了，卻發(fā)現兔子也不見(jiàn)了。于是獅子說(shuō)：“我真倒霉，為了貪圖更多的食物，反而卻什么也沒(méi)抓到�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，一心不可二用，什么都想做好的人，到最后什么都會(huì )做不好的。

　　很多名人小時(shí)候干事都很認真。像王羲之小時(shí)候練字十分專(zhuān)心，連面包蘸到墨水里吃都還混然不知。寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》的法布爾小時(shí)候為了觀(guān)察昆蟲(chóng)，有時(shí)竟然一連好幾個(gè)小時(shí)都保持一個(gè)姿勢，常常忘記回家吃飯……這樣的例子比比皆是，數不勝數。

　　想想我自己，做事經(jīng)常三心二意的。比如有一次寫(xiě)作業(yè)，做得時(shí)候一直想著(zhù)玩。完成后的錯誤率很高，害得我不但沒(méi)能下樓玩，還被批評了一頓。還有一次，我在背課文時(shí)一邊背一邊搞小動(dòng)作，結果背了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)背出來(lái)……。

　　我以后無(wú)論做什么事,都要像那些有成就的人一樣一心一意，而不是像小貓釣魚(yú)那樣三心二意。

　　這則寓言告訴了我們：不要盲目去追求一些大的`利益，這樣反而會(huì )使自己失去一些已經(jīng)擁有的小利益。

　　文章中的那一只獅子就是因為盲目地去追求一些自己想要的，但又不符合實(shí)際要求的利益，假若這樣去追求一些利益，反而會(huì )讓你失去已經(jīng)擁有的小利益。獅子心里懷著(zhù)不想“撿芝麻，丟西瓜”的念頭去追那只肥胖的小鹿，結果小鹿沒(méi)追到，兔子卻去得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在學(xué)習上，我有時(shí)也會(huì )有撿了芝麻卻丟了西瓜的時(shí)候。

　　在評講作業(yè)時(shí)，我就是總忙于更正，沒(méi)有聽(tīng)老師說(shuō)為什么答案是這樣才對，這樣就不好了，從而導致一些問(wèn)題沒(méi)有解決好。這就是撿了芝麻卻丟了西瓜了。

　　所以，我們不要學(xué)習獅子。在學(xué)習上既要撿芝麻，也要撿西瓜，學(xué)習上不能好高騖遠，要一點(diǎn)一滴地學(xué)，知識在于積累。知識就算學(xué)到白發(fā)蒼蒼也不會(huì )學(xué)完的，做人做到老，學(xué)習學(xué)到老，為國家奉獻到老。

　　千里之行始于足下，積沙成塔，集腋成裘

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