《讓教師忙碌而不再盲目》教師讀后感
《學(xué)前教育》XX年第11期上刊登了這篇文章，她從園領(lǐng)導分配給教師的兩個(gè)任務(wù)，（一是在開(kāi)學(xué)第三周的“周例會(huì )”上布置制作體育玩具，要求教師一周內及時(shí)完成。教師一周能及時(shí)完成。而且能展示自己的成果，全體教師圍在一起觀(guān)看與分享。第二個(gè)案例：放假前一周：周例會(huì )上園領(lǐng)導要求下學(xué)期要上交論文。希望老師們在假期好好準備，爭取好成績(jì)。由于準備的.時(shí)間長(cháng)，老師們沒(méi)有安排到日程上來(lái)，結果暑假來(lái)，沒(méi)有老師上交論文，只能開(kāi)學(xué)在加班加點(diǎn)）從兩個(gè)案例來(lái)分析教師如何合理安排工作，做到忙碌而不再盲目。
這篇文章看后，對我深受啟發(fā)，我們身邊經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，怎樣合理安排：
1、有計劃的安排好自己的工作
對一學(xué)期各項計劃要做到心中有數，（心中有目標），特別是把每項活動(dòng)的目標、要求、完成時(shí)間等要明確的提出來(lái)，讓自己知道：什么時(shí)候做、怎么去做
2、自己的計劃操作性要強
不能想到哪里做到哪里，要有計劃明確每天自己先做什么、再做什么。
3、及時(shí)反思自己的經(jīng)驗教訓，調正下一步的工作 思路。真正做到“忙碌而不再盲目”提高工作效率。
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