《成長(cháng)不煩惱》讀后感（通用24篇）
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《成長(cháng)不煩惱》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 1
今年暑假，我讀了一本叫《成長(cháng)不煩惱》的故事書(shū)，認識了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小，個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書(shū)的內容寫(xiě)得有聲有色，十全十美，讓人一讀會(huì )覺(jué)津津有味，還會(huì )愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后，馬上就被書(shū)里的精彩內容吸引住了。
比如說(shuō)，馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的'事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養更多的蠶寶寶，于是他們越想越興奮。接著(zhù)就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻，當他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里，他們覺(jué)得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
這本書(shū)你們認為好不好看？我認為很好看。因為在這一個(gè)個(gè)小故事里，作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著(zhù)這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 2
今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我感悟很深。我發(fā)現我們的生活細節跟這本書(shū)很相似。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等許多成長(cháng)故事組成，其中我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。文章的主人公一個(gè)是馬一左，一個(gè)是馬一右兩個(gè)小孩，他們是絕佳拍檔！他們都喜歡賴(lài)在床上不起，都想快點(diǎn)長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)等共同點(diǎn)。他們也有不同點(diǎn)，馬一左的膽子很小，但馬一右的膽子卻很大。我們從他們的身上都能看到自己的影子,所以都非常喜歡他們。
我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬太太有了微博之后就開(kāi)始關(guān)注陌生人，而且還看了許多尋人啟事，這樣的消息看多了，馬太太就有些擔心這些事情會(huì )發(fā)生在馬一左和馬一右的.身上，于是每天親自接送他們。這卻引來(lái)了大家的疑惑。馬太太就給大家看她的微博。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽對我們的愛(ài)和關(guān)心。爸爸媽媽每天都在關(guān)心我、愛(ài)護我，不希望我們受到任何傷害。爸爸媽媽希望我們天天開(kāi)心快樂(lè )，希望我們能健健康康、平平安安地長(cháng)大。所以我們要好好學(xué)習，做好我們該做的事，遠離不該做的，盡量不讓父母擔心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 3
一直酷愛(ài)絕佳拍檔的我，這個(gè)假期又讀了一本絕佳拍檔之《成長(cháng)不煩惱》。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，主人公馬一左馬一右也在不斷的長(cháng)大，他們學(xué)會(huì )了幫媽媽洗碗，幫奶奶發(fā)宣傳單，幫小喬老師的孩子起名字……生活中的我們也不例外，也在悄悄得成長(cháng)，但煩惱也一直伴隨著(zhù)我到現在，以前我們的任何事全有父母打理，小時(shí)候，走路時(shí)，有父母領(lǐng)著(zhù)，摔倒了，有父母扶著(zhù)。但我知道，在自己長(cháng)大了以后，很多事情要由自己來(lái)做的.，與小時(shí)候不同了，我才真正了解到成長(cháng)是有一定的煩惱，不能像小時(shí)候那么調皮了。我們個(gè)子長(cháng)高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我雙肩背起的書(shū)包更重了，心中的壓力也不斷加重。但煩惱增多的同時(shí)，我們也在悄悄得走向成熟，我們學(xué)會(huì )了分辨對錯、美丑、黑白、好壞，我們更學(xué)會(huì )了如何保護自己，如何讓自己和家人更快樂(lè )。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，即使每天有不可避免的煩惱，但是我們要用快樂(lè )的心態(tài)對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向美好的明天吧！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 4
《成長(cháng)不煩惱》這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功的攻破了他的煩惱�！冻砷L(cháng)不煩惱》主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的'幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢？很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 5
今天早上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去看見(jiàn)在寬倘的書(shū)店里有許許多多的書(shū)，就像書(shū)的`海洋。
我和媽媽一起走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一本《成長(cháng)不煩惱》 這本故事書(shū)，于是我們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著(zhù)剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著(zhù)傳單，右手的胳膊上掛著(zhù)裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說(shuō):“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺(jué)得他們在玩沒(méi)有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì )就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現后面還有三個(gè)伙伴跟著(zhù)他們，但在他們同心協(xié)力下把五百張宣傳單都發(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過(guò)看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話(huà)的意思。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 6
星期天，我做完所有的作業(yè)后，我坐在床上，拿起老師叫我們看的一本名叫《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)讀了起來(lái)。
當我如饑似渴地一口氣讀完這一本書(shū)后，我發(fā)現這本書(shū)說(shuō)到了我心里去了。
而這本書(shū)中有一個(gè)故事十分像我。
就是我以前在數學(xué)上還不錯基本上我都是在全班前10以?xún)�，語(yǔ)文也還好。
但美中不足的是，我以前十分驕傲自大。我以為我的數學(xué)比別人強，有時(shí)候還看不起一些數學(xué)比我差的人。我還十分驕傲，我平時(shí)有題目不會(huì )也不會(huì )問(wèn)別人，即使別人來(lái)幫助我，我也覺(jué)得別人講的還沒(méi)有自己理解的好。
有一次我們班級里進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試，我表現的`不好，只獲得了第10名，當老師在班級會(huì )議上，把結果告訴同學(xué)們，并表?yè)P了一位以前成績(jì)不太好但這次得了第5名的同學(xué)，而我覺(jué)得很不公平，我自大的這認為這次他肯定是作弊，不然為什么我連這一個(gè)大笨蛋也考不過(guò)。
自從我看了這上面的《心靈捕手》`《心靈對話(huà)》和《心靈放飛》后我終于名白自信容易成功，自大的人往往最后都成為了失敗的俘虜這一句話(huà)的意思了。所以我在以后的為人和學(xué)習方面努力把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 7
我在這個(gè)暑假里讀了《成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)主要講了朋友或同學(xué)之間的友誼。
比如馬一左和馬一右倆個(gè)可愛(ài)的雙胞胎兄弟和他們同學(xué)之間發(fā)生的美好的故事。有一次，米小小的'媽媽請馬一左和馬一右他們一家出去吃飯，他們說(shuō)的歡歌笑語(yǔ)，他們足足吃了兩個(gè)多小時(shí)，最后米小小的媽媽要結賬的時(shí)候服務(wù)員拿上來(lái)了一個(gè)水果盤(pán)，果盤(pán)被擺在圓桌的中央，大家才發(fā)現，那里面的水果竟然被雕刻成了各種形狀。
還有一次，馬一左和馬一右在學(xué)校里交了一個(gè)好朋友他叫路丁丁，他的好朋友送給他四只蠶寶寶，馬一左和馬一右懇求路丁丁給他們兩只蠶寶寶，路丁丁思考了一會(huì )他同意了他們的要求了他們得要求。馬一左他們倆看蠶寶寶吃那些桑葉吃的多開(kāi)心，馬一左和馬一右他們每天都喂蠶寶寶吃很多很多桑葉過(guò)來(lái)好多好多天他們發(fā)現蠶寶寶變成了白色馬一左和馬一右都很高興，又過(guò)了好多好多天，蠶寶寶吐絲了，結繭了。又過(guò)了好多好多天繭殼了空空的什么都沒(méi)有，他們說(shuō)真不是最好的結局嗎。
讀了這本書(shū)我收獲了很多知識。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 8
故事的主子公是馬一左和馬一右，他們是一對雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長(cháng)的一模一樣，馬一左膽子小看起來(lái)像弟弟，馬一右膽子大看起來(lái)像哥哥。他們之間有許多好玩的事，有一天他們的爸爸媽媽出門(mén)了，他們倆在家里面沒(méi)人做飯，他們就在紙上面畫(huà)飯，結果越來(lái)越餓了，等等一些好玩的`事。
這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)和教師之間的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的感情，比方馬一右有了微博，可是沒(méi)人關(guān)注他，馬一左會(huì )想方法協(xié)助他，可是還是沒(méi)人關(guān)注他，馬一右有一天看了微博，有人關(guān)注他了，他就是馬一左，上面寫(xiě)著(zhù)加油，別泄氣。
通過(guò)這本書(shū)我知道了爸爸媽媽之間的愛(ài)。有一次馬太太出差了，馬先生突發(fā)奇想去看她，當然馬一左和馬一右也要去，原來(lái)是八點(diǎn)鐘的飛機，可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機場(chǎng)，在飛機上沒(méi)有他們愛(ài)吃的東西，他們堅信馬太太會(huì )給他們好吃的結果路上堵車(chē)了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說(shuō)早知道就吃了。還讓我懂得了，協(xié)助別
人，馬一左他們有一天望見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶手上有一大堆傳播單，他們就幫老奶奶發(fā)傳播單，老奶奶很開(kāi)心，還對他們說(shuō)感謝，原來(lái)協(xié)助別人還能讓自己歡樂(lè )。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 9
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)中主要講在成長(cháng)過(guò)程中我們會(huì )經(jīng)歷許許多多困難、險阻，但要看我們怎樣去克服它？怎樣去面對它？就從我們身邊的小事做起。如果做成功了，便不會(huì )怕煩惱，就會(huì )怕煩惱不來(lái)。
在文中，作者寫(xiě)了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來(lái)的煩惱看上去很難去征服它，事實(shí)上不是你想的`那么復雜，只需要你稍微動(dòng)些小腦筋便會(huì )讓那些隨之而來(lái)的煩惱消失。人會(huì )奮斗，會(huì )努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都會(huì )碰到煩惱。如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么，我們學(xué)到的會(huì )更多克服，面對煩惱的方法。
人需要奮斗，不能太依賴(lài)別人，但個(gè)人力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。才能解決身邊的煩惱，才能正確面對自己。人與人之間的互愛(ài)互助，同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會(huì )讓隨之而來(lái)的消失，才能讓我們變得更開(kāi)心更快樂(lè )。
人要學(xué)會(huì )讓煩惱消失，終究有一天，你也會(huì )成功的！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 10
這個(gè)炎熱暑假，我看了一本有趣的書(shū)，名叫：成長(cháng)不煩惱。 講的是主人公馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，其中有一個(gè)故事是媽媽吃到好吃的雙皮奶，立刻想著(zhù)帶雙胞胎來(lái)吃，我也想到媽媽經(jīng)常給我做的好吃的面包，爸爸給我做的好吃的飯菜，充滿(mǎn)了他們的.愛(ài)……，從這個(gè)故事中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)護我。
我是四年級的小學(xué)生了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的童年過(guò)去了，現在爸爸媽媽認為我應該養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。爸爸總是嘮叨學(xué)習的時(shí)候就要集中精力好好學(xué)習，天天向上，不能邊學(xué)邊玩，學(xué)習完后應該玩的時(shí)候好好玩，可我總是不聽(tīng)爸爸的話(huà)，經(jīng)常與爸爸發(fā)生戰爭。我學(xué)習小提琴，老師規定每天把新學(xué)的曲子拉六遍就可以了，可媽媽總讓我每天拉琴20分鐘，累死我了，不開(kāi)心……從“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事知道了這其實(shí)都是爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)， 他們希望自己的女兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我看了這本書(shū)我明白了現在的小煩惱是為了將來(lái)的更加快樂(lè )，感受到了成長(cháng)的樂(lè )趣和煩惱，我以后要好好珍惜成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 11
在這段時(shí)間里，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我也有很多感受和明白許多道理。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時(shí)，父母東一句你該這樣做！西一句你不該這樣做！聽(tīng)得我都頭疼了�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，有意識、有膽量、有知識�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都先想好該怎么做，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有些差池，隨時(shí)會(huì )招來(lái)可怕的暴風(fēng)雨。當生活學(xué)習中遇到各種絆腳石，我要勇敢面對，想盡辦法吧絆腳石踢開(kāi)，使自己成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
回想起自己的'小時(shí)候，跟故事中的馬一左和馬一右相比，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、無(wú)拘無(wú)束，身邊根本就沒(méi)有什么煩惱，但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，雖然不穩，有時(shí)風(fēng)平浪靜，也有是波濤澎湃，我也真正感悟到成長(cháng)必須需要磨練與考驗。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 12
暑假里，我讀了老師推薦的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，覺(jué)得很有趣。書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟，哥哥馬一左和弟弟馬一右，他們長(cháng)相一樣，但性格各異。他們無(wú)論干什么，總要在一起，他們是一對絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事很多，很有趣，有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣，讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲，弟弟很調皮，我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架，可是想到可以和他一起玩，我還是很高興。
雖然我年紀比他大三歲，可是大部分時(shí)間是他欺負我。有什么好吃好玩的`東西，他總是比我搶得多，他一不高興的時(shí)候，還會(huì )打我。剛開(kāi)始我讓著(zhù)他，可他老是這樣，我就不管他了。他個(gè)子比我小，肯定打不過(guò)我，但是他會(huì )哭，他吃一點(diǎn)虧就開(kāi)始咧開(kāi)大嘴哭起來(lái)，好像我怎么欺負他了一樣，因此我很討厭他，不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì )想念他，想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候，也會(huì )高興地跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大叫“哥哥，哥哥”，好像全忘了以前的事�，F在我們能夠很好的在一起玩了，雖然有時(shí)候也會(huì )爭吵，但很快就和好了，相信我和弟弟一定能夠友好相處，共同成長(cháng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎？
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 13
“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起�！边@就是絕佳拍檔《成長(cháng)不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。
馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。
有馬一右出現的地方，就一定會(huì )有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì )那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車(chē)。我們騎自行車(chē)的技術(shù)都很好，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我們在小區里滑坡、飛車(chē)、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的.這個(gè)愿望是不會(huì )實(shí)現的了，因為媽媽不可能給我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛(ài)結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 14
當我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我就深深的喜歡上它了。讀完這本書(shū)，我體會(huì )到一個(gè)人童年的時(shí)候，無(wú)論怎么樣都應該開(kāi)開(kāi)心心的，不能讓一些不起眼的小煩惱給破壞了。要開(kāi)開(kāi)心心生活每一天。
《成長(cháng)不煩惱》真本書(shū)很好看。本書(shū)雖然從正面是講一個(gè)個(gè)令你成長(cháng)不煩惱的故事，但從反面是想告訴我們童年的成長(cháng)應該快快樂(lè )樂(lè )，而不是每天都被煩惱纏身。在生活中，我們應該快快樂(lè )樂(lè )，把一切不痛快的`事全都甩一旁去。人只有快快樂(lè )樂(lè )的才會(huì )長(cháng)命百歲。除了書(shū)上的辦法，我還有一個(gè)獨家妙招，想不想知道呀！那就是：比如你遇到了許多煩心事甩都甩不掉的話(huà)，就可以吧自己的內心放到最寬，然后去做你自己喜歡做的事。
記得在我四年級的時(shí)候有一次，家庭作業(yè)寫(xiě)錯了老師便批評了我一頓，之后我便怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。上課時(shí)，甚至連老師的研究也不甘望以下。為了讓自己甩掉這種不好的情緒，于是，我把內心放到了最快，回到家后我便興致勃勃地看起了電視，當第二天早上，我就覺(jué)得輕松多了，任何煩惱都拋之腦后了。
我讀《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我明白了每個(gè)人不應該有煩惱，不開(kāi)心時(shí)可以多做自己喜歡的事，這樣就可以開(kāi)心不已的忘掉所有煩惱。愿大家每天開(kāi)開(kāi)心心的！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 15
故事的主人公是馬一左和馬一右，他們是一對雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長(cháng)的一模一樣，馬一左膽子小看起來(lái)像弟弟，馬一右膽子大看起來(lái)像哥哥。他們之間有很多好玩的事，有一天他們的爸爸媽媽出門(mén)了，他們倆在家里面沒(méi)人做飯，他們就在紙上面畫(huà)飯，結果越來(lái)越餓了，等等一些好玩的事。
這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)和老師之間的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的'感情，比如馬一右有了微博，可是沒(méi)人關(guān)注他，馬一左會(huì )想辦法幫助他，可是還是沒(méi)人關(guān)注他，馬一右有一天看了微博，有人關(guān)注他了，他就是馬一左，上面寫(xiě)著(zhù)加油，別泄氣。
通過(guò)這本書(shū)我知道了爸爸媽媽之間的愛(ài) 。有一次馬太太出差了，馬先生突發(fā)奇想去看她，當然馬一左和馬一右也要去， 本來(lái)是八點(diǎn)鐘的飛機，可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機場(chǎng)，在飛機上沒(méi)有他們愛(ài)吃的東西，他們相信馬太太會(huì )給他們好吃的結果路上堵車(chē)了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說(shuō)早知道就吃了。 還讓我懂得了，幫助別人，馬一左他們有一天看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶手上有一大堆宣傳單，他們就幫老奶奶發(fā)宣傳單，老奶奶很高興，還對他們說(shuō)謝謝，原來(lái)幫助別人還能讓自己快樂(lè )。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 16
我在假期里邊看了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)， 讓我深受教育。書(shū)里的故事讓我深深的體會(huì )到同學(xué)或好朋友之間不管發(fā)生什么矛盾，都要互相理解、互相體諒。
比如馬一左和馬一右兄弟倆，喜好不一樣，馬一左喜歡看書(shū)、米小小，馬一右卻喜歡畫(huà)外星人、亂畫(huà)。
下課的時(shí)候，馬一右又畫(huà)了一幅外星人大合照，他說(shuō)：“誰(shuí)都可以來(lái)看�！碑斆仔⌒�(lái)看的.時(shí)候，他卻不讓看，米小小說(shuō)：“你不是讓所有人都能看嗎？”馬一左說(shuō)：“給她看一下吧�！笨伤蛔屵�罵馬一左，為了米小小和自己，馬一左和馬一右吵了起來(lái)，馬一右還把畫(huà)撕了，這件事傳到了老師那里，老師把馬一左叫了過(guò)去，這時(shí)馬一右說(shuō)：“我不應該把畫(huà)撕了，那可是我千辛萬(wàn)苦畫(huà)的外星人大合照�！敝篑R一左出來(lái)了。他們的心里還是誰(shuí)也不服氣。
放學(xué)了，馬一右找不到哥哥很著(zhù)急，他剛回家突然衣柜開(kāi)了，原來(lái)，馬一左早早就回來(lái)了，他把自己藏在衣柜里。
我不能像他們那樣，因為一點(diǎn)小事吵架，要團結，團結就是力量。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 17
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識的積累。今天，我和媽媽看了一本書(shū)，名字叫《成長(cháng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話(huà)劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著(zhù)一塊大石頭，他以為是真正的.孕婦，他就立刻跑開(kāi)座位，去臺上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機上，盼望下飛機后媽媽能帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個(gè)，他們連飛機餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機后他們還要坐幾個(gè)小時(shí)的大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，當有人遇到困難時(shí)，他們總會(huì )盡力出手幫助，我們都應該向他們學(xué)習。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì )擔心媽媽?zhuān)瑫?huì )幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì )吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì )和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠不打架，和諧相處。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 18
今天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走�！俺砷L(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
回想起自己小的`時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會(huì )，成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為己樂(lè )，不讓父母再操心。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 19
假期里我看了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了馬一左和馬一右的故事，故事十分生動(dòng)行象，這本書(shū)讓我印象深刻的是“寶貝計劃”。
“寶貝計劃”主要講了馬一左和馬一右的朋友送了他們四只蠶寶寶，他們將那四只蠶寶寶裝進(jìn)了文具盒里，可是蠶寶寶不能永遠都住進(jìn)文具盒里，所以他們又找了一個(gè)裝茶葉的鐵皮盒子來(lái)養蠶寶寶，但蠶寶寶也需要一些新蠶葉來(lái)喂養它們，戴花婆婆幫他們找到了桑樹(shù)，他們摘了好多桑葉裝在了一個(gè)大盒子里，準備帶回去給又黑又小的`蠶寶寶吃，之后的幾天里他們都要帶幾片新鮮的桑葉帶回去給蠶寶寶吃，一個(gè)月之后，蠶寶寶由原來(lái)的幼蟲(chóng)變成了晶瑩剔透的蠶繭。之后的幾天里，馬一左和馬一右都沒(méi)有去碰那些晶瑩剔透的蠶繭，直到有一天早上，蠶繭破了一個(gè)洞，蠶寶寶變成了飛蛾飛走了，馬一左和馬一右很傷心，但是馬一左說(shuō)：“這難道不是很好的結局嗎”？這就是蠶寶寶的生長(cháng)過(guò)程。
這使我聯(lián)想到了我的成長(cháng)過(guò)程，在我小的時(shí)候是媽媽教會(huì )我說(shuō)話(huà)走路，在我遇到困難的時(shí)候，是媽媽和老師幫助我解決困難，并且還教會(huì )了我許多做人的道理和知識，讓我慢慢成長(cháng)。
通過(guò)蠶的生長(cháng)過(guò)程，讓我知道無(wú)論是植物還是動(dòng)物，還是人類(lèi)都需要栽培和輔導，才能健康快樂(lè )無(wú)煩惱的成長(cháng) ！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 20
這幾天，我讀了一本《成長(cháng)不煩惱》，書(shū)里面的主人公馬一左和馬一右是一對“絕佳拍檔”，他們倆之間的故事非常有意思。
馬一左和馬一右每天開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，即使有時(shí)候會(huì )吵架，但無(wú)論做什么事情，他們都要在一起。有一天，馬一左和馬一右在學(xué)校里吵了三次架，之后他們互不理睬，爸爸媽媽這時(shí)卻偏偏不回來(lái)吃晚飯，馬一右只好在家里等馬一左，天黑了，還不見(jiàn)馬一左回來(lái)，他非常擔心馬一左會(huì )饑餓，同時(shí)自己又非常害怕，忍不住號淘大哭。這時(shí)，馬一左從兒童房里走出來(lái)。原來(lái)，他一直把自己關(guān)在衣柜里。還有一次，米小小的.媽媽請馬一左全家外出吃飯，飯后送的水果拼盤(pán)里有一條哈蜜瓜刻的龍是馬太太喜歡吃的，可是米小小先吃掉了。馬一左決定自己刻一條哈密瓜龍給媽媽吃，他買(mǎi)了哈密瓜，雕成了四個(gè)條狀，當媽媽回來(lái)時(shí)，他對大家說(shuō)，每人都有一條哈密瓜龍吃。媽媽雖然看不出來(lái)龍的樣子，但是非常的開(kāi)心。
讀了這本書(shū)，我知道兄弟之間也會(huì )吵架，更會(huì )擔心對方，關(guān)心對方。我也從他們身上看到了他們細心觀(guān)察，關(guān)心媽媽?zhuān)眯母冻鰫?ài)，樂(lè )于分享。我明白了，以后和兄弟或朋友有不同意見(jiàn)可能會(huì )吵架，但永遠是好朋友。對家人要付出更多的愛(ài)，更多的關(guān)心。
快樂(lè )無(wú)處不在，只要你有一顆樂(lè )觀(guān)、快樂(lè )的心！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 21
讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì )淡泊，用大度取代自私；用勇氣取代恐懼；用信念取代嫉妒；用樂(lè )觀(guān)取代憂(yōu)傷，你就會(huì )自然而然地擺脫煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)有很多小故事。例：“運動(dòng)會(huì )之前”這篇故事中的雙胞胎喜歡運動(dòng)會(huì )卻并不執著(zhù)于運動(dòng)會(huì )中的獎品，他們追求的很多，計較的很少；而我們計較的很多，并不是擁有的很少，明知道有些理想永遠無(wú)法實(shí)現，有些問(wèn)題永遠沒(méi)有答案，可還是在苦苦地追求著(zhù)、等待著(zhù)、幻想著(zhù)。
《成長(cháng)不煩惱》中還有一篇“成長(cháng)不煩惱”中的雙胞胎的媽媽關(guān)注了微博后，獲得大量的信息。漸漸地，她又開(kāi)始對微博上的信息感到擔憂(yōu)。比例：老奶奶摔倒后沒(méi)有人敢把她扶起來(lái)，更讓雙胞胎的媽媽擔心的.是被騙走孩子以后父母的傷心。于是她很怕有一天那些事情也會(huì )發(fā)生在她們的家里，發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上。有了這樣的想法，她恨不得一天小時(shí)都盯著(zhù)雙胞胎。這些消息的確可怕，但是并不意味著(zhù)可怕的事情就會(huì )發(fā)生在自己身上。生活中確實(shí)有不好的事情，但別忘了也有很多美好的事情。我們正在長(cháng)大，我們懂得分辨對錯、美丑、好壞，我們也會(huì )懂得保護自己。
其實(shí)誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱？誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì )再煩惱？生活中有煩惱，學(xué)習中有煩惱，得與失有煩惱，苦與樂(lè )有煩惱。當然人也可以不煩惱，就是學(xué)會(huì )遺忘。記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的。那我們的成長(cháng)不就可以不煩惱了嗎？
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 22
今天，我用了一天的時(shí)間把《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)讀完了。因為這書(shū)太吸引人了，我一拿起來(lái)就不想放下，看得我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里面去，感覺(jué)如果不一口氣讀完，我就吃不下飯睡不著(zhù)覺(jué)了。
這本書(shū)是中國著(zhù)名小說(shuō)家商曉娜寫(xiě)的。主要寫(xiě)了馬一左和馬一右這對形影不離的雙胞胎，他們在生活中發(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養蠶寶寶，幫路邊老奶奶發(fā)傳單，自己建立了一個(gè)微博等故事。
我喜歡主人公馬一左，他是馬一右的哥哥，他喜歡他的同學(xué)米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道好的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。但是他有他的煩惱，他很膽小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢一個(gè)人在兒童房睡覺(jué)，不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右，他的`膽子可不小，他喜歡聽(tīng)鬼故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，還不讓別人欺負馬一左。他喜歡在本子上畫(huà)外星人，因為他相信有外星人的存在，并且外星人出現在腦子里出現過(guò)許多次了呢。他最好的朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟，無(wú)論做什么都要在一起，所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，我們也在一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 23
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影�？墒沁@些對于本書(shū)的主人公亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》一書(shū)主要講的是亮亮的父母因為疾病而臥床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢(qián)來(lái)養家糊口，給父母親買(mǎi)藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當亮亮看見(jiàn)別的小朋友每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書(shū)�？墒且驗榧抑衅D難的生活現狀，連上學(xué)這種最簡(jiǎn)單的'要求也變成了遙不可及的夢(mèng)想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來(lái)之不易的機會(huì )，奮發(fā)圖強、努力學(xué)習，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績(jì)，也給了父母在天之靈一個(gè)最大的安慰。而他自己也在學(xué)習中找到了快樂(lè )、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會(huì )了生活。
看了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)：讓我明白了，生活中沒(méi)有解決不了的“煩惱”，學(xué)習上也沒(méi)有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬(wàn)難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué)，那么學(xué)習上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長(cháng)的最好養料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習的動(dòng)力！
《成長(cháng)不煩惱》讀后感 24
這本書(shū)講的是馬一左馬一右的故事，非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、 “成長(cháng)不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)段。它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走�！俺砷L(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有關(guān)心和愛(ài)我。
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的`煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對自己很模糊， 所以，媽媽給我訂了學(xué)習計劃，想我知道明確地目標。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
【《成長(cháng)不煩惱》讀后感】相關(guān)文章：
成長(cháng)不煩惱作文06-28
成長(cháng)不煩惱煩惱教案03-06
成長(cháng)不煩惱作文【精】03-14
成長(cháng)不煩惱作文【集合】04-16
成長(cháng)不煩惱的抒情散文09-02
成長(cháng)不煩惱作文初二12-29