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《將心比心》的讀后感

時(shí)間:2021-06-22 11:30:30 讀后感 我要投稿

《將心比心》的讀后感

  這個(gè)星期,我們學(xué)習了《將心比心》這篇感人的課文。

《將心比心》的讀后感

  這篇課文主要通過(guò)兩個(gè)發(fā)生在日常生活中的`小故事—一位陌生的阿姨幫老奶奶兔開(kāi)笨重的大門(mén)和護士在為病人扎針時(shí)把病人的弄疼弄腫,卻得到了病人的理解和寬容。告訴我們在平常的生活中要將心比心,對他人要多份理解和寬容。

  讀完這篇課文,我就立刻想到了自己:每個(gè)周六下午我都要去學(xué)鋼琴,但由于這個(gè)星期學(xué)校布置的作業(yè)多,鋼琴曲目難,讓我一直沒(méi)有練好。轉眼間,星期五到了,我還是練得像水中的尼祿一樣坑坑洼洼,彈起來(lái)斷斷續續的,怎么辦呢?我想和老師請個(gè)假再練一個(gè)星期不就行了嗎?對呀,我真聰明?晌乙换丶,就只顧著(zhù)玩兒,直到晚上十點(diǎn)鐘我才想起此事,要媽媽幫我請假。媽媽對我說(shuō):“現在老師已經(jīng)睡了!”

  “不會(huì )的!”

  “那老師累了一天,也該休息了!

  “那明天早上再請假!”我有點(diǎn)兒著(zhù)急。

  “明天老師還要上課,再說(shuō),以后要請假要早點(diǎn),時(shí)候不早了,你也睡吧!”

  我躺在床上遲遲難以入睡,媽媽來(lái)到我床前,對我說(shuō):“很著(zhù)急,是嗎?媽媽知道,你是個(gè)好孩子,想把事情做好,但你想想,如果你是老師,累了一天,疲憊了,有個(gè)同學(xué)這么晚還麻煩你,你會(huì )不會(huì )更辛苦呢?沒(méi)彈好沒(méi)關(guān)系,只要你努力去做了,媽媽不責怪你,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得心里舒服多了。

  將心比心,讓我理解了老師的心情,將心比心,讓我不再要媽媽幫我請假,將心比心,讓我按時(shí)完成了該做的事情。

  去圖書(shū)館時(shí)把聲音壓低,;去醫院時(shí)把腳步放輕……這些事兒雖小,卻說(shuō)明了我們心中有他人。站在他人的角度考慮問(wèn)題,這就是將心比心呀!欲求幫助先助人,欲得寬容先容忍,如果生活中每個(gè)人都努力做到將心比心,那世界將變得多么美好!

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