綠山墻的安妮的讀后感（通用28篇）
當看完一本著(zhù)作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮的讀后感 篇1
我相信讀過(guò)《綠山墻的安妮》這本書(shū)的同學(xué)一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書(shū)讓我受益匪淺，尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心里。
這本書(shū)確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農舍馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。
她對大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。 她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學(xué)習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她還有著(zhù)神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：，“白色的歡樂(lè )小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。
長(cháng)大后的安妮，憑著(zhù)自己的聰明、勤奮和努力考取了大學(xué)，但是她為了照顧瑪莉拉，而放棄了學(xué)業(yè)。這里又讓我看到了安妮的樂(lè )觀(guān)、積極，但更多的是她的堅強與感恩。
這本書(shū)讓我懂得了，只要你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì )有陽(yáng)光；只要你向生活微笑，它也會(huì )毫不保留地向你微笑，它會(huì )帶給你真正的快樂(lè )。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮的讀后感 篇2
《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著(zhù)吸引力，吸引力中蘊藏著(zhù)真理的書(shū)。
它講述了一個(gè)小姑娘被一對老兄妹領(lǐng)養前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個(gè)沉浸在幻想國度的開(kāi)心果；她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩；她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo)，同樣她也會(huì )在做著(zhù)蠢事中琢磨出道理。
她教會(huì )我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書(shū)時(shí)，心里在想；安妮跟我一樣大，為什么她能在錯誤中堅持改正，為什么她有持之以恒的毅力，為什么她總是對生活那么有熱情，有期待呢？而不像我，對重復來(lái)重復去的生活已經(jīng)厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發(fā)現我眼里的生活枯燥，沒(méi)有生氣。我缺少的是什么呢？
看完這本書(shū)，我明白了不少道理，我沒(méi)有熱情是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，不知道自己的追求是什么；我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以為是自己應得的，從來(lái)是對別人嚴格要求，對自己卻松懈；我沒(méi)有毅力是因為一個(gè)小小的打擊就會(huì )讓我失去自信，對自己處于半放棄狀態(tài)；對重復的生活心生厭倦，是因為自己沒(méi)有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿(mǎn)著(zhù)期待對生活不放棄，對每一次的變化都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )及感恩，因為她的內心就是一個(gè)花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬(wàn)丈。我想；我也應該在自己的內心播下樂(lè )觀(guān)的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書(shū)是一個(gè)精靈，引導我將我的內心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。
綠山墻的安妮的讀后感 篇3
我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，是加拿大一位非常出色的女作家露西。莫德。蒙哥瑪利寫(xiě)的�！毒G山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了，它征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。然而今天，它也深深征服了我的心靈。
馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩。不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)喋喋不休的十一歲紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，但她并沒(méi)有對生活失去信心，而是樂(lè )觀(guān)地對待。女孩可以不漂亮，但得有一顆純潔、善良的心，安妮就是這樣一個(gè)女孩。不錯，她并不美，但她善良有愛(ài)心，這正是她贏(yíng)得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉，也為了她自己開(kāi)始奮力地讀書(shū)，即使她再討厭的幾何也要去學(xué)。但是，她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉，而選擇放棄了自己的夢(mèng)想。
安妮純潔正直，感情充沛，喜歡說(shuō)話(huà)，善于想象。在她所有鮮明的個(gè)性中，最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力，而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切，重新染上色彩，想象成自己希望擁有的東西或是已經(jīng)擁有的東西。她的生活因此變得多姿多彩，充滿(mǎn)趣味�；孟雽τ谌祟�(lèi)來(lái)說(shuō)是一種必要的美德。有了幻想，就有了目標，才有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì )奮斗�？梢哉f(shuō)所有人類(lèi)的成功與進(jìn)步，都源于最初的幻想與追求。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，幻想有時(shí)候是人類(lèi)最大的安慰�；孟�，不是空想，不是沒(méi)有依憑。再美好的幻想，也要有現實(shí)作為支持。以前總是以為，腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現，而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會(huì )了我，如何面對生活中的困境，教會(huì )了我如何感受自然，熱愛(ài)生活。安妮的身影帶領(lǐng)我又一次的體會(huì )人間的真、善、美。
感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！
綠山墻的安妮的讀后感 篇4
當馬車(chē)從一片林蔭路上悠然地駛進(jìn)綠山墻時(shí)，我就被這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮，給深深地吸引了。
這個(gè)一個(gè)長(cháng)著(zhù)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母，但卻生性樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)想象力，她像一縷清風(fēng)吹進(jìn)了綠山墻，為綠山墻增添樂(lè )趣。她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個(gè)小精靈，她讓農舍充滿(mǎn)樂(lè )趣和歡笑。她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長(cháng)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂滿(mǎn)明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得了快樂(lè )，心中充滿(mǎn)了感恩。
正是因為我們少了安妮的幻想，我們會(huì )埋怨生活的 平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。試想一個(gè)不懂得想像的人，一個(gè)不懂得友善的人，縱使他多么高貴，他的內心依然赤貧，他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)安妮，都有敢想敢做的思維，我們的愛(ài)有多深，心越寬，懂得感恩，才能自己尋找快樂(lè )。其實(shí)快樂(lè )并不難，我們總為自己被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛(ài)心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開(kāi)霧里的那團迷，走近一步。想想心中的安妮，每一步都會(huì )踏實(shí)了許多，真實(shí)了許多！
讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
相信生活，相信愛(ài)，擁有一顆彩色的心，你便會(huì )發(fā)現，其實(shí)，快樂(lè )離我們并不遙遠。
綠山墻的安妮的讀后感 篇5
“安妮，安妮”，看完《綠山墻的安妮》，我仍思緒萬(wàn)千，嘴上呢喃著(zhù)“安妮”的名字，久久不能自拔，也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手，打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是純真浪漫的思想。然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷得闖禍，同時(shí)也不斷得在改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
馬克·吐溫曾高度評價(jià)這部小說(shuō)，聲稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。的確，安妮這種樂(lè )觀(guān)向上、追求幸福、渴望美好能使人從內心情不自禁得發(fā)出一種喜愛(ài)。尤其是她用樂(lè )觀(guān)面對生活的態(tài)度，令我感慨不已。她的樂(lè )觀(guān)讓我不由得想到了這么一則小故事：
兩個(gè)推銷(xiāo)員被派到非洲去推銷(xiāo)賣(mài)鞋。其中一個(gè)推銷(xiāo)員很悲觀(guān)，在拍回公司的電報上寫(xiě)道：“立即返回。這里沒(méi)有人穿鞋�！绷硪粋�(gè)則樂(lè )觀(guān)的寫(xiě)道：“絕佳機會(huì )。將能賣(mài)出一百萬(wàn)雙，因為這兒還沒(méi)有人穿過(guò)鞋子�！�
每件事都有兩面性，有好有壞，我們應該向好的方面去想，要豁達樂(lè )觀(guān)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生有兩個(gè)悲�。阂粋�(gè)是萬(wàn)念俱灰，另一個(gè)是躊躇滿(mǎn)志�！比f(wàn)念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，挫折是任何人都無(wú)法避免的。這時(shí)候，我們應該把握好自己的心態(tài)，選擇樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。再給自己一次機會(huì )，常常會(huì )有意想不到的收獲�！靶娜粼�，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……”著(zhù)名歌唱家劉歡的《從頭再來(lái)》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來(lái)。
生命并不是一條直線(xiàn)，當身處逆境的時(shí)候，不妨用“塞翁失馬”的故事來(lái)開(kāi)導自己，往好的方面想。要懂得看到自己的優(yōu)點(diǎn)，告訴自己一切還有希望。像安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上，便能“柳暗花明又一村”。
很多時(shí)候，在人生的道路上，我們著(zhù)急趕路的時(shí)候，不妨坐下來(lái)隨時(shí)倒出鞋子里的沙子，只有丟掉包袱，輕裝上陣，我們才能走的更快、更穩。禍兮，福之所倚，用曠達向上的精神去面對生活，展望未來(lái)吧！
綠山墻的安妮的讀后感 篇6
前段時(shí)間，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著(zhù)紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來(lái)是不會(huì )與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領(lǐng)一個(gè)男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽(yáng)錯，給他們帶來(lái)了一個(gè)女孩安妮，但就是因為她，為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個(gè)寂寞的農家增添了生活中的種種樂(lè )趣。她憑著(zhù)自己堅持不懈的努力，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考上了夏洛科鎮“女王學(xué)院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂(lè )觀(guān)向上面對現實(shí)生活的精神，讓我感慨不已�？墒窃诂F實(shí)生活中有許多人都是悲觀(guān)的，比如說(shuō)碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過(guò)，如果我們每次都這樣，那么我們就會(huì )失去對自己的信心，甚至有人還會(huì )感嘆命運：“哎，我今天真倒霉啊，我運氣不好��！”這樣，我們就會(huì )因悲觀(guān)而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己，緩緩地倒下。
責任，對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項不可推卸的義務(wù)，安妮是一個(gè)答應別人就一定會(huì )做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jì)考上了大學(xué)，沒(méi)想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責任。
樂(lè )觀(guān)向上的精神讓每個(gè)人都充滿(mǎn)朝氣，而悲觀(guān)的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點(diǎn)，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
綠山墻的安妮的讀后感 篇7
人生有許多分岔路口，一條是走出家門(mén)實(shí)現自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì )選著(zhù)那一條?
暑假的一天，午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗戶(hù)邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)分!
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧的選擇了后面的那一條路，這是多么震撼人心的決定!
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(cháng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿(mǎn)臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯被一位夫婦領(lǐng)養，來(lái)到了綠上墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠上墻時(shí)，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著(zhù)馬修騎馬車(chē)時(shí)，路邊的幾顆開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著(zhù)。
安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué)，但是當馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿(mǎn)臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對學(xué)習有積極、上進(jìn)之心;向生活微笑，擁有樂(lè )觀(guān)之心。在面對困難失敗抱著(zhù)一顆堅強之心;對待親人懷著(zhù)感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟，處處有溫暖。
這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí)，我總是激動(dòng)不已!
綠山墻的安妮的讀后感 篇8
最近，讀了一本 《綠山墻的安妮》，故事很吸引我，我想把這本書(shū)記錄下來(lái)。
《綠山墻的安妮》是一本描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),故事的主人公—安妮，是一個(gè)身世凄涼的小女孩,剛出生不久便父母雙亡，成了孤兒。在好心的鄰居家生活到6歲，之后輾轉被送到孤兒院。在安妮十一歲的時(shí)候，被綠山墻的馬修和瑪利亞領(lǐng)養，本想幫著(zhù)做田里的農活，結果孤兒院送來(lái)了安妮這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。她雖然鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。她聰明勤奮，憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，可是為了照顧瑪利亞，她不得不放棄了學(xué)業(yè)。
讀《綠山墻的安妮》后，我不由得對安妮產(chǎn)生起一絲同情，現在我們的生活簡(jiǎn)直是小皇帝與小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不懂得珍惜!每天都為了一些瑣碎的小事而爭吵，不懂得體諒父母工作的艱辛，不停地要求父母給予學(xué)習以外的東西，還以為是理所應當的事情。
充滿(mǎn)著(zhù)童心的安妮，自覺(jué)學(xué)習，既有愛(ài)心，又誠實(shí)，是我們學(xué)習的好榜樣。最讓我感動(dòng)的是她為了照顧瑪利亞，她放棄了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，瑪利亞是安妮的養母，安妮對她的感情卻勝似親人。記得前幾年網(wǎng)上瘋傳了一段視頻：因為當快遞員的父親沒(méi)給自己買(mǎi)最新款的手機，16歲的兒子讓父親在門(mén)外罰站，甚至破口大罵讓父親跪在自己面前認錯!相比之下，安妮對自己的養母可比親人還親，不僅為了養母放棄了學(xué)業(yè)，還對她百般照顧，真是一個(gè)有孝心的好孩子!
“百行孝為先”，在現實(shí)生活中，孝是中華文化傳統提倡的行為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該認真學(xué)習文化知識的同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )感恩父母，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，更應該像書(shū)中的安妮一樣做個(gè)勤奮、有孝心的小朋友!
綠山墻的安妮的讀后感 篇9
一位長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。
車(chē)站邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，一身可愛(ài)的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。
六月的早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。��！這真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時(shí)是多么歡喜；當她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時(shí)是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè )。她，對待愛(ài)，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著(zhù)她哭，跟著(zhù)她笑，跟著(zhù)她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和和喬西，她們和我與安妮一起成長(cháng)。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動(dòng)。我忽然聯(lián)想到我讀書(shū)時(shí)感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過(guò)都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統統消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、枯燥無(wú)味的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。
安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì )努力爬起來(lái)，哪怕踏入艱險的荒漠我也會(huì )奮力走出來(lái)。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
綠山墻的安妮的讀后感 篇10
那是一個(gè)雨天，我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答轉了很多圈，而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著(zhù)綠山墻農舍，一次陰錯陽(yáng)差的機會(huì )，他們收養了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長(cháng)。安妮獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎學(xué)金的時(shí)候，馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農舍，而安妮則決定放棄獎學(xué)金，留在家教書(shū)，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農舍。
讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒(méi)有被不幸打倒，她積極樂(lè )觀(guān)，憑著(zhù)自己的勤奮考取了女王學(xué)院，還獲得了艾弗里獎學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的機會(huì )，這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的。
我想跟安妮做好朋友，學(xué)習她的善良、執著(zhù)，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會(huì )獨立思考，而是詢(xún)問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學(xué)習安妮不怕困難、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來(lái)。
安妮是我榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
綠山墻的安妮的讀后感 篇11
《綠山墻的安妮》是加拿大著(zhù)名的作家蒙哥馬利寫(xiě)的，這本書(shū)講述的是一個(gè)愛(ài)與責任的故事。聽(tīng)老師提起，我便試著(zhù)讀這本書(shū)。讀完后，感概萬(wàn)千。
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(cháng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿(mǎn)臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。這一年，她陰差陽(yáng)錯的被一對兄妹領(lǐng)養，來(lái)到了綠山墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩。只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠山墻時(shí)，被這里的一切都吸引了，給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著(zhù)馬修騎馬車(chē)時(shí)，路邊開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著(zhù)。安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，但是當馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉。這個(gè)瘦小、滿(mǎn)臉雀斑的小女孩，是那么的堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩。
相比之下，我們這代小孩子差的很遠。我們在父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，太過(guò)依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮比也是天壤之別！如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對學(xué)習有積極、上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂(lè )觀(guān)之心。在面對困難和失敗抱著(zhù)一顆堅強之心，對待父母和親人懷著(zhù)感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟、處處有溫暖。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，敢于挑戰的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習，敢于挑戰。我喜歡這本書(shū)，因為它告訴了我，愛(ài)的奉獻非常重要！
綠山墻的安妮的讀后感 篇12
在這個(gè)暑假，我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養一個(gè)孤兒，你會(huì )選擇她嗎?我想應該不會(huì )，誰(shuí)會(huì )要一個(gè)長(cháng)得不好看，又會(huì )給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場(chǎng)誤會(huì )，他們陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了安妮，故事就從這里開(kāi)始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，因為天真鬧了不少的笑話(huà)，卻又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山墻甚至整個(gè)小鎮帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當安妮憑借著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)時(shí)，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機會(huì )，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著(zhù)兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感;二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都會(huì )有驚喜和飽足感，她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水，從未受到過(guò)污染。在今天這個(gè)財富至上的時(shí)代里，我們應該摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)自己，我們到底錯過(guò)了什么生命中不能錯過(guò)的東西，丟失了什么最重要的財富?安妮曾經(jīng)向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯過(guò)了多少東西!”我們自己也應該想想：我們到底錯過(guò)了多少比金錢(qián)、地位更寶貴、更重要的東西?
綠山墻的安妮的讀后感 篇13
在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書(shū)，頗有感觸。故事里的情節生動(dòng)活潑、引人入勝。主人妮她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒。
純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養。雖然瑪瑞拉一開(kāi)始不同意安妮住下，可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了，留下了安妮。在第一夜的時(shí)候，安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜，到那充滿(mǎn)幻想。
兩周后，林德太太來(lái)到安妮的家，不小心說(shuō)了安妮的壞話(huà)，結果安妮大發(fā)脾氣。最后，在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友，叫戴安娜。她在學(xué)校念書(shū)，卻老是惹麻煩。安妮因為“胡蘿卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
在現實(shí)中，我們也應該向安妮一樣樂(lè )觀(guān)、愛(ài)幻想，遇到困難不要怕。記得有一次，我們跑400米，有人告訴我開(kāi)始不用跑第一，在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺�？墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥牭�。我一開(kāi)始就用盡全力跑在第三名，一直沒(méi)超上陳潔。
在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了，腳步明顯小了，速度也慢了，身上就像背了千斤重的東西。漸漸，我和陳潔差開(kāi)的距離又大了不少。最后半圈了，我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了，它仿佛不是我的了。
終于，我到達了終點(diǎn)。我口干舌燥，氣喘吁吁，喘不過(guò)氣來(lái)，但我戰勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，去面對世界，就會(huì )發(fā)現天空是那樣廣闊，陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè )觀(guān)的心看世界，微笑無(wú)處不在。
綠山墻的安妮的讀后感 篇14
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著(zhù)的長(cháng)篇小說(shuō)。其背景是在設定在作者蒙格馬利童年成長(cháng)的地方——愛(ài)德華王子島。當我第一眼看到他的時(shí)候，我不禁發(fā)問(wèn)：綠山墻是什么東西?安妮是誰(shuí)?他們會(huì )有怎樣的故事……
我含淚看完了全書(shū)，這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)陰差陽(yáng)錯地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養，她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強。她熱愛(ài)生活，對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草、一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛(ài)，也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。
安妮很刻苦勤奮，家務(wù)都會(huì )去做，而且學(xué)習很刻苦，為了與吉爾伯特爭第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點(diǎn)要超過(guò)他;吉爾伯特對幾何的天賦，讓安妮感到羞恥……俗話(huà)說(shuō)：“競爭使人進(jìn)步�！睂κ衷綇�，你就可能努力超過(guò)他，不知不覺(jué)中，你也變得很強大。
安妮也時(shí)常犯錯誤，比如：對林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說(shuō)把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯誤，就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，保證不犯同樣的錯誤，從錯誤中吸取教訓，這不正是我們需要學(xué)習的嗎?
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現在的家人，不然以后就沒(méi)有機會(huì )了;做什么事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。
讓安妮伴我同行，不斷進(jìn)步，不斷超越，從錯誤中吸取教訓。
綠山墻的安妮的讀后感 篇15
“總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是，現在當個(gè)快樂(lè )的女孩，中年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的阿姨，老年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的老太婆”，這是《綠山墻的安妮》這本書(shū)里的給我印象最深的'一句話(huà)。這本書(shū)的主人公給我留下了深刻的印象。
文中的主人公安妮從小失去父母，身世令人同情。她滿(mǎn)臉雀斑，一頭紅色的頭發(fā)，在陰差陽(yáng)錯下被綠山墻的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養。她從小寄居孤兒院，在綠山墻讀書(shū)后被同學(xué)取笑和排擠，但她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，依然憧憬美好的未來(lái)。
安妮天真熱情，想象力豐富，她的到來(lái)宛如一陣清風(fēng)，為綠山墻吹起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。在她的腦海里，頑皮的小溪，會(huì )在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事。自己的影子和回聲是她的兩個(gè)好朋友，她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻花樹(shù)就給她取名為“白雪王后”，看見(jiàn)一片很清，很美的湖就給她取名為“閃光之湖”。安妮的處境并不是一帆風(fēng)順的，但她仍能保持微笑，在她的眼中，生活永遠是充滿(mǎn)希望的。故事的最后，安妮的用她的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，堅強和勇敢，打動(dòng)了不善言辭的馬修，找到了親密無(wú)間的朋友，漸漸地快樂(lè )的安妮變成了綠山墻里一道美麗的風(fēng)景。
安妮的樂(lè )觀(guān)，是一種寶貴的生活態(tài)度，即使身處逆境依然能找到快樂(lè )的理由。安妮的故事教會(huì )我如何面對生活中的困境，教會(huì )我如何感受大自然，熱愛(ài)生活，希望自己也可以像安妮一樣，一如既往的向前，一如既往的歡顏。把樂(lè )觀(guān)當成生命的底色，活出閃閃發(fā)光的自己！
綠山墻的安妮的讀后感 篇16
每個(gè)人都有讓自己深深喜歡的書(shū)，它們能給人們帶來(lái)啟發(fā)、感想、感動(dòng)……我也有這樣一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，它是加拿大著(zhù)名兒童文學(xué)作家蒙哥馬利的作品。本書(shū)主要講述了卡思伯特的兄妹陰差陽(yáng)錯地收養了一名叫安妮雪莉的女孩。開(kāi)始，全小鎮的居民都認為最后卡思伯特兄妹會(huì )為收養這個(gè)女孩而后悔，但安妮用自己的力量走出了精彩的人生，讓居民們改變了看法。
書(shū)中的小姑娘安妮是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、純真善良、性格倔強的女孩，她對生活充滿(mǎn)了驚奇感和想象力，她的童年很坎坷，但她內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，樂(lè )觀(guān)面對每一次困難。她經(jīng)常惹禍，但她每次都能從中吸取教訓，從而不再犯同樣的錯誤。我想，這就是我應該學(xué)習安妮的地方。生活中難免會(huì )遇到挫折或做錯事，只要打起精神，從中吸取教訓，樂(lè )觀(guān)地去面對，一定會(huì )有一個(gè)好的結果。
小時(shí)候的安妮有兩大噩夢(mèng)，一是紅頭發(fā)，二是雀斑。她總是幻想自己是一個(gè)有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，臉上沒(méi)有雀斑，長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛。長(cháng)大后，安妮認為小時(shí)候的自己真好笑，因為她現在的頭發(fā)已經(jīng)是褐色的，雀斑也消失了，小時(shí)候根本不必為這些傷心。有時(shí)候，你可能會(huì )有些噩夢(mèng)，不必去擔心，總有一天，它們會(huì )扭轉、變好或消失。
美國著(zhù)名作家馬克吐溫曾這樣評價(jià)過(guò)，安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童文學(xué)形象，從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)的如此甜美可愛(ài)。我打心眼里喜歡這個(gè)陽(yáng)光的孩子，她給人們帶來(lái)了快樂(lè )，給家人帶來(lái)了驚喜，給生活帶來(lái)了溫暖。我永遠會(huì )喜歡蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮的讀后感 篇17
最近，我讀了加拿大作家露西。莫德。蒙格瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這本書(shū)。故事一波三折，引人入勝，讓我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是關(guān)于安妮成長(cháng)的故事。安妮從小失去父母，幾經(jīng)輾轉，最后被綠山墻的卡斯伯特一家收養了。她天真可愛(ài)，活潑、愛(ài)幻想的性格吸引了馬修和瑪瑞拉。他們送他上學(xué)，接受教育。安妮憑借他的聰明和勤奮考上了奎因學(xué)院，畢業(yè)后又獲得了大學(xué)的獎學(xué)金。因為馬瑞拉的眼睛將要失明，所以安妮毅然放棄了上大學(xué)的夢(mèng)想，返回了家鄉，照顧起從小把他撫養大的瑪瑞拉。
老天爺給了安妮不幸的身世，但是她從不怨恨，而是保有對生活的熱愛(ài)，心中充滿(mǎn)了愛(ài)和感恩，從而獲得了誠實(shí)、善良、果敢和愛(ài)幻想等美好品質(zhì)。她像一束耀眼的陽(yáng)光照進(jìn)了綠山墻平靜而暗淡的生活，也照進(jìn)了小島上純樸、善良的人們的心里。我想，她本來(lái)多么希望在夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習，讓自己的人生更加輝煌��！可是，在對馬瑞拉的愛(ài)和感恩面前，那一切又是那么微不足道。在安妮的心目中，愛(ài)、感恩和責任才是最重要的，這就是安妮身上散發(fā)出的人格魅力吧！這也是安妮這個(gè)人物吸引了廣大讀者的原因。
誠實(shí)、善良、懂得感恩的人總是令人感到歡喜。我發(fā)現我們身邊就有很多安妮的影子，我要向他們學(xué)習，感恩給我生命的父母，感恩諄諄教誨的老師，感恩陪我成長(cháng)的同學(xué)，感恩溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣……感恩世上一切的美好。我要做一個(gè)內心充滿(mǎn)愛(ài)和感恩的人。
愛(ài)和感恩就像溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的世界，讓我們的世界變得更加美好�！毒G山墻的安妮》真是讓我百讀不厭。
綠山墻的安妮的讀后感 篇18
故事發(fā)生在加拿大，一個(gè)偏僻的農村阿豐利里的一座叫綠山墻的農家。綠山墻那兒有小溪、有蘋(píng)果樹(shù)、有花園，再加上可愛(ài)的小別墅，在我眼中，可以說(shuō)是豪宅了吧！
農家的主人是一對兄妹，哥哥叫馬修，內向極了，只有和安妮在一起時(shí)，才會(huì )外向一些；妹妹叫瑪麗拉，對安妮看似嚴厲，其實(shí)很愛(ài)她。
由于哥哥有點(diǎn)兒老了，干活不利索了，兄妹倆決定向孤兒院領(lǐng)養一個(gè)小男孩，來(lái)幫幫馬修，同時(shí)也可以為寂寞的綠山墻添一些歡笑�？刹恢趺�，陰差陽(yáng)錯，帶來(lái)的是主人公——小姑娘安妮。
安妮是一個(gè)愛(ài)幻想女孩，處處閃爍著(zhù)愛(ài)和夢(mèng)想的火花。她朋友家的湖，成了她口中“閃光的湖”；一只池塘成為了她心里的“柳池”；誰(shuí)也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開(kāi)著(zhù)花兒的蘋(píng)果樹(shù)叫做白雪皇后的原因；還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……
當然，她的想象力偶爾也把她自己嚇個(gè)半死。比如，在“樂(lè )極生悲”這一章里“鬧鬼的林子”。安妮，你干嘛這么嚇自己呦？！我在書(shū)外頭，都為你擔心！
但是，安妮在學(xué)習上，可是厲害的不要不要的呦！她又聰明又勤奮，考起了女王學(xué)院，才一年，就取得一級教師證書(shū)，還獲得大學(xué)獎學(xué)金。但為照顧自己付出心血而形單影只的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的好機會(huì )。
《綠山墻的安妮》很快被我翻過(guò)了最后一爺。這個(gè)聰慧、勤奮、善良和幻想于一身的姑娘，還有誰(shuí)可以想到，她是在十幾年前，哪個(gè)可憐、難看，沒(méi)人疼又沒(méi)人愛(ài)的錯誤百出的小女孩呢？終于，她化蛹為蝶。我要向安妮看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀女孩。
綠山墻的安妮的讀后感 篇19
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè )嗎？你想更加善良嗎？。那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養過(guò)，最后被馬修兄妹收養。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè )觀(guān)、好強、熱情。但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話(huà)，但最終她考入了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè )的結局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔責任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉，慢慢恢復了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對別人熱情無(wú)比，十分勤勞。簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著(zhù)一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過(guò)夜。睡覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，笑著(zhù)說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jì)和砷L(cháng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的頑皮。這本書(shū)給人快樂(lè )，使人快活；有著(zhù)純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿(mǎn)活力。
綠山墻的安妮的讀后感 篇20
在這個(gè)寒假，我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天沉浸在自我的幻想世界當中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養一個(gè)孤兒，你會(huì )選擇她嗎？我想應當不會(huì )，誰(shuí)會(huì )要一個(gè)長(cháng)得不好看，又會(huì )給自我闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢？馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹，因為一場(chǎng)誤會(huì )，他們陰差陽(yáng)錯地領(lǐng)養了安妮，故事就從那里開(kāi)始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè )觀(guān)，因為天真鬧了不少的笑話(huà)，卻又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意，給綠山墻甚至整個(gè)小鎮帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當安妮憑借著(zhù)自我的努力考上了大學(xué)時(shí)，因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機會(huì )，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著(zhù)兩種極其寶貴的精神財富，一是對生活的驚奇感；二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都會(huì )有驚喜和飽足感，她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水，從未受到過(guò)污染。在今日這個(gè)財富至上的時(shí)代里，我們應當摸著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)自我，我們到底錯過(guò)了什么生命中不能錯過(guò)的東西，丟失了什么最重要的財富？安妮以往向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯過(guò)了多少東西！”我們自我也應當想想：我們到底錯過(guò)了多少比金錢(qián)、地位更寶貴、更重要的東西？
綠山墻的安妮的讀后感 篇21
最近，我讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
書(shū)中的故事是這樣的，一對兄妹因年紀大了想領(lǐng)養一個(gè)幫忙干活的男孩，可后來(lái)陰差陽(yáng)錯領(lǐng)養了一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進(jìn)了一所叫做綠山墻的農舍。由于安妮的想象力，她經(jīng)常給那對兄妹惹禍，給村民帶來(lái)不必要的麻煩，所以她受到了不公平的待遇，但她卻沒(méi)有放棄，用自己的熱情融化了堅冰，獲得了大家的尊重。
讀了這本書(shū)，我把自己與書(shū)中的安妮進(jìn)行了比較，發(fā)現我對于自己的自信太少了，我在上課時(shí)，老師提出問(wèn)題，讓我們舉手發(fā)言，而我卻一次也沒(méi)有毫不猶豫的舉起手，心里總是有一絲膽怯，總是在想：這個(gè)答案到底對不對，要是不對，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？老師會(huì )不會(huì )批評我？每當我好不容易鼓起勇氣想舉手的時(shí)候，卻一切都晚了，別人早就已經(jīng)回答過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)有我的機會(huì )了。
不止上課的時(shí)候，在另外的事情中我也十分缺少自信。在學(xué)校舉辦的一些比賽中，我對自己也十分沒(méi)有信心。不管是什么比賽，老師要我們自愿報名的時(shí)候，我心里也十分的猶豫，總是不敢去報名，想著(zhù)自己沒(méi)有這個(gè)能力，一定會(huì )輸的。
這種膽怯，沒(méi)有自信的心態(tài)伴隨了我很長(cháng)時(shí)間，在這段時(shí)間里，我從來(lái)沒(méi)有真正表現過(guò)自己。
但是，讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我有了非常大的感觸，受到了這本書(shū)的啟發(fā)，我心中暗暗下了決心，我以后做什么事一定要有自信，不能因為有可能失敗而不去參加而放棄。因為只有你嘗試了才會(huì )知道，到底是失敗還是成功，就算失敗了也沒(méi)關(guān)系，我們也有下一次，但是絕對不能放棄，失敗乃成功之母。
綠山墻的安妮的讀后感 篇22
請讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯，她來(lái)到了綠山墻農舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強，是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè )觀(guān)，在綠山墻農舍結交了許多朋友。她真誠而可愛(ài)，當她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè )。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯事導致她們分開(kāi)了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對非常善良的兄妹，他們的性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽(tīng)，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對安妮的真摯的愛(ài)�，旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心，對安妮要求十分嚴格，她把愛(ài)埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛(ài)安妮，只是愛(ài)的方式不同。
安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校，還獲得了最高獎學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的機會(huì )，當了一名鄉村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報的精神真可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，更因為它歌頌和弘揚了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習，《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看！
綠山墻的安妮的讀后感 篇23
《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)我在寒假的時(shí)候已經(jīng)看了不下三遍了，這本書(shū)是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫(xiě)的。讀完這本書(shū)以后，我深深地被書(shū)中的主人公安妮雪莉所吸引。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養一個(gè)男孩幫助他們干活，可孤兒院卻陰差陽(yáng)錯的送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經(jīng)過(guò)一番波折之后，馬修和瑪麗拉收養了安妮。被收養后的安妮不斷地惹禍，也不斷地改正錯誤。后來(lái)，她憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)考上了女王學(xué)校，還在一年內獲得了一級教師證書(shū)和艾弗里獎金。正當她要繼續完成她的夢(mèng)想時(shí)，馬修去世了，而瑪麗拉也生病了。最后，善良的安妮為了照顧瑪麗拉，放棄了艾弗里獎金，留在了村里教書(shū)。
看完這本書(shū)以后，我深深的喜歡上了安妮這個(gè)有個(gè)性的女孩。安妮很懂得感恩。當她得知瑪麗拉如果不停止看書(shū)、針線(xiàn)活等一切事情，就會(huì )在六個(gè)月后瞎掉，她果斷地放棄了艾弗里獎金，選擇留在村子里一邊教書(shū)，一邊照顧瑪麗拉。
安妮不但有個(gè)性，懂得感恩，還很樂(lè )觀(guān)、向上、堅持不懈。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她并沒(méi)有為此消沉。相反，她積極，樂(lè )觀(guān)向上。她憑著(zhù)自己的堅持不懈和努力，攻克了令她頭疼不已的幾何，考上了女王學(xué)校，還獲得了艾弗里獎金。想想安妮，再想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我有一道題目解不出來(lái)，解了一會(huì )我就不想解了，想打鼓退堂了�，F在想來(lái)，真是愧疚��！
讀完這本書(shū)以后，我從安妮身上學(xué)到了很多。我從安妮身上學(xué)會(huì )人要懂得感恩，還學(xué)會(huì )不管遇到什么困難都要勇敢面對，積極向上。
綠山墻的安妮的讀后感 篇24
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān)。堅強。對生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏！
綠山墻的安妮的讀后感 篇25
最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨特的個(gè)性牽動(dòng)著(zhù)兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué)，憑著(zhù)自我的努力考上了大學(xué)，可為了照顧生病的瑪瑞拉，放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。
當我讀完這本書(shū)，深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想，有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上，她看到了“林蔭道”，上頭開(kāi)滿(mǎn)了白色的花，沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè )之路”；看到了“巴里的池塘”，湖面上夾雜著(zhù)許多顏色，安妮為它取名為“閃光的小湖”；櫻花是她的白雪皇后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；影子和鏡子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙，讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有許多奇妙的想法�？偸窃谙�，會(huì )有一個(gè)小精靈出此刻我的身旁，幫我解決各種苦難和問(wèn)題；我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著(zhù)；坐在月亮船上，看美麗的星空；和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話(huà)；變成一個(gè)魔術(shù)師，想要什么就變什么……
安妮樂(lè )觀(guān)向上，憑著(zhù)自我的刻苦、奮考上奎因學(xué)院，還獲得了獎學(xué)金。憑借著(zhù)自我的努力，讓夢(mèng)想實(shí)現。不論有多大的困難，她也毫不畏懼�？纯次易晕野�，遇到數學(xué)難題，就退縮，不愿意多思考。所以前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習，不怕困難，戰勝難題，讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
安妮是個(gè)孤兒，可她善良，直率，勤勞，很珍惜友誼；還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習的榜樣！
我喜歡安妮，安妮，我們做朋友吧！
綠山墻的安妮的讀后感 篇26
最近我讀了一本有趣的成長(cháng)小說(shuō)，他來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，讓我在故事中找到了自己的影子，這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。結果孤兒院送了弄來(lái)了一個(gè)名叫安妮的小女孩，她一個(gè)紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，滿(mǎn)腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開(kāi)始了……
雖然安妮生下來(lái)在三個(gè)月大的時(shí)候就失去了父母，雖然她在寄養幾個(gè)家庭里吃盡了苦頭，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，但是她那么樂(lè )觀(guān)，想象力那么豐富，這些經(jīng)歷又算得了什么呢？
在小說(shuō)里，安妮算不上一個(gè)漂亮的女孩。但在我心目中，她身上有很多閃光點(diǎn)，非常耀眼動(dòng)人，安妮經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些像詩(shī)一樣美的話(huà)來(lái)，我想除了想象力豐富，還跟她熱愛(ài)生活有關(guān)吧。她對周?chē)氖澜�，對周�(chē)换ㄒ徊�，一�?shù)一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心。
安妮還有一顆善良，純潔，熱心的心對待家人，朋友，同學(xué)師長(cháng)，比如救護戴安娜的妹妹，幫助馬瑞拉來(lái)做家務(wù)，成立故事會(huì )幫助大家提高寫(xiě)作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強，學(xué)習上一點(diǎn)也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮，在每個(gè)階段都取得了很好的成績(jì)。
對我來(lái)說(shuō)，安妮就是一個(gè)小小的夢(mèng)想家。她憑著(zhù)自己的努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現實(shí)，所以說(shuō)她就是魔法師，而“樂(lè )觀(guān)加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光。我也愿意做一個(gè)陽(yáng)光使者，努力的豐富自己，讓自己變得強大一些，好去幫助身邊的人，給世界帶來(lái)更多的溫暖。
綠山墻的安妮的讀后感 篇27
前不久，我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
書(shū)中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養，差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來(lái)的母愛(ài)令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉，而留在當地做了一名小學(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后，有種奇怪的感覺(jué)。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書(shū)，因為書(shū)中的主人公很孝順，能做到我做不到的事。另外，也有感動(dòng)�，旣惱m然不是安妮的親身母親，可依舊很關(guān)心安妮，安妮也很愛(ài)瑪麗拉。這種無(wú)血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。
從我記事起，就沒(méi)和母親共同閱讀過(guò)一本書(shū)，初體驗感覺(jué)很新鮮，也很緊張，我終于體會(huì )到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書(shū)時(shí)，除了感動(dòng)就沒(méi)有其他感受了。果然，一本書(shū)只有多讀幾遍，才能真正理解它蘊含的奧秘。從前的我并不懂，認為書(shū)看一遍就夠了，自己已經(jīng)懂了�，F在看來(lái)，我覺(jué)得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著(zhù)名，是因為整本書(shū)充滿(mǎn)了溫馨的氣氛，作者對景物的描寫(xiě)很美，安妮的想象也讓人覺(jué)得豐富多彩。讓人感覺(jué)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，無(wú)法形容詞句的美、妙、好。不得不說(shuō)，作者很厲害，這本書(shū)也是我至今為止最喜愛(ài)的書(shū)了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感，例如思鄉、敵意、憤怒和快樂(lè )等等。我想這本書(shū)之所以那么著(zhù)名，或許是因為優(yōu)美的筆調、真實(shí)的情感等地方，讓人感到美好。
都說(shuō)“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，《綠山墻的安妮》也是。雖然意見(jiàn)不同，但讀者對它充滿(mǎn)了喜愛(ài)。
綠山墻的安妮的讀后感 篇28
這幾天，我經(jīng)過(guò)教師的推薦，開(kāi)始讀《綠山墻的安妮》。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè )之路”；她給帶蘋(píng)果香味的天竺蘭取名“邦尼”；她給窗外的櫻桃樹(shù)取名“白雪皇后”，她給開(kāi)著(zhù)紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會(huì )惹來(lái)不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“鬧鬼的森林”，瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過(guò)這片森林，去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過(guò)“鬧鬼的森林”，害怕得要命，結果回到家里毫發(fā)無(wú)損。安妮的幻想也會(huì )招來(lái)麻煩，所以我們有時(shí)不能太沉迷于幻想之中。我也很喜歡幻想。我常�；孟胫�(zhù)自我有一雙翅膀，飛到世界各地游玩，幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒，生病的小動(dòng)物就會(huì )立刻好起來(lái)；我只要輕輕點(diǎn)一下水面，海豚就會(huì )浮上水面和我打招呼；我和小魚(yú)、小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物結成了好朋友，一齊玩耍。
安妮的樂(lè )觀(guān)值得我們學(xué)習。她無(wú)論遇到什么事情，都能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會(huì )。她們在花園里玩“敢不敢”的惡作劇游戲。安妮因為好勝心強，非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上，結果從上頭摔了下來(lái)�；氐郊依�，瑪麗拉十分擔心安妮的腳，但安妮很樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“僅有在這種時(shí)候你才能發(fā)現自我有多少個(gè)朋友�！辈徽摪l(fā)生什么，我們都應當像安妮一樣堅持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鎮靜地想辦法。在生活中，我們也會(huì )遇到許許多多的困難與挫折，我們都應當樂(lè )觀(guān)的應對。只要這樣，你就必須能有辦法渡過(guò)難關(guān)。
《綠山墻的安妮》讓我明白了許多道理。