《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》小學(xué)生讀后感
今天我讀完了美國著(zhù)名作家斯賓塞，約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，真是受益匪淺！這個(gè)故事令人感動(dòng)！
故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮里尋找奶酪的事情，由于奶酪不經(jīng)意的消失了，使它們失去了生存的源泉，繼而它們各自做出了不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)尋找奶酪；唧唧剛開(kāi)始不適應變化，后來(lái)想過(guò)一番后，也加入尋找奶酪的行列中；而哼哼呢！它仍不能接受這個(gè)變化。故事結局是：除了哼哼其他三位都在奶酪n站找到自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿接受這個(gè)變化，永遠留在奶酪c站……
在現實(shí)中，在學(xué)習中，我覺(jué)得“奶酪”就像我們的目標。我們不斷學(xué)習，鞏固舊的知識，才能找到自己的`目標。
通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得在以后的學(xué)習中，要適應新的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，這才能將學(xué)習成績(jì)提高上去。
目標是人生存的資本，如果一個(gè)人沒(méi)有自己的目標將無(wú)法生存。我們應該做到目標的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的快樂(lè )��！
【《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生的讀后感作文征文10-16
小學(xué)生日記讀后感06-17
小學(xué)生讀后感1000字03-19
小學(xué)生活著(zhù)讀后感03-19
雪國小學(xué)生讀后感03-20
笑貓日記小學(xué)生讀后感08-26
西游記小學(xué)生讀后感05-29
小學(xué)生綠山墻的安妮讀后感06-29