小學(xué)生活著(zhù)讀后感

　　導語(yǔ)：活著(zhù)，為什么要活著(zhù)，活著(zhù)干什么？以下是為大家整理的活著(zhù)讀后感，希望能夠幫助大家！

　　【篇一：活著(zhù)讀后感】

　　暑假里，我在媽媽的推薦下，讀了余華的《活著(zhù)》。

　　小說(shuō)以“我”一位旁聽(tīng)者聽(tīng)一位老人講述他過(guò)去經(jīng)歷的形式展開(kāi)，老人用平靜的口吻講述了他自己充滿(mǎn)悲劇色彩的一生。老人叫富貴，年輕時(shí)是一個(gè)地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝嫖賭，無(wú)所顧忌的胡鬧很快讓他傾家蕩產(chǎn)，變成了一文不值的窮光蛋。他從此一蹶不振，日子越過(guò)越窮苦，但厄運總是追隨著(zhù)他的腳步。他的父親在從老宅遷到茅屋的當天一頭栽入了糞坑；為生病的母親到城里買(mǎi)藥時(shí)，他自己被抓壯丁，飽嘗顛沛流離、飄無(wú)定所之苦之后，終于死里逃生，回到了家，但母親已病故；兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫生奪去了生命；女兒鳳霞因為一次高燒，失去了說(shuō)話(huà)的能力終于長(cháng)大成人卻死于了難產(chǎn)；妻子家珍死于軟骨��；女婿二喜死于工地的事故；死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過(guò)。身邊的親人一個(gè)一個(gè)相繼死去，他親手埋葬了父親，兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后，他仍然活著(zhù)！并買(mǎi)了一頭老牛，取名“福貴”，與它相依為命。

　　看完后，我不敢想象，如果主人翁換著(zhù)是我，我會(huì )不會(huì )繼續活下去。想起初一時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇寓言《落難的王子》，王子說(shuō)：“凡是人間的災難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著(zhù)，而且都受得了�！痹谶@個(gè)世界上，的確每天都在發(fā)生著(zhù)災難。當災難沒(méi)有落到我們自己頭上時(shí)，作為旁觀(guān)者，我們往往不敢設想這災難落在自己頭上怎么辦。但事實(shí)上，一旦這種情形發(fā)生，你就必須承受，往往也就能夠承受。

　　在我們老家對面有一個(gè)老公公，已經(jīng)風(fēng)燭殘年了。每次我回老家，總能看到他一個(gè)人坐在墻角曬太陽(yáng)，安靜平和。媽媽曾告訴我，這個(gè)公公苦難的一生，他的父親在他小時(shí)候被抽壯丁就再也沒(méi)有回來(lái)；他的弟弟在剛好成年時(shí)因受不了生活的痛苦上吊而死；他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒，小兒子在一次晚自習回家時(shí)不慎掉到萬(wàn)蒼初中前的溪里淹死了；大兒子兒媳雷雨天氣時(shí)在野外割麥被電死，留給他們一個(gè)10歲的孫子；他的媽媽傷心絕望一病不起，離開(kāi)了他；后來(lái)妻子也因痛風(fēng)去世。兩個(gè)女兒遠嫁他人，這個(gè)公公歷經(jīng)磨難，帶大了他的孫子。聽(tīng)完后，我想這簡(jiǎn)直就是現實(shí)版的《活著(zhù)》，看著(zhù)祥和的老公公，我肅然起敬�；钪�(zhù)，才是道理�；钪�(zhù)，才有希望。

　　記得中國達人秀里的無(wú)臂鋼琴師劉偉也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要么趕緊死，要么精彩的活”，表達了他對生命的深刻感悟。無(wú)臂的他16歲學(xué)習打字；19歲學(xué)習鋼琴，一年后通過(guò)了七級鋼琴考試；22歲挑戰吉尼斯世界記錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲不僅成為中國第一個(gè)達人，而且還登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。他還用雙腳敲打出來(lái)的自述傳記《活著(zhù)已值得慶�！�，詮釋了精彩的活著(zhù)�；钪�(zhù)才是硬道理，并且要有尊嚴地活著(zhù)、要有價(jià)值地活著(zhù)……

　　人生在世，活著(zhù)，才有希望。

　　【篇二：活著(zhù)讀后感】

　　每個(gè)人的生命都是可貴的，生命也是擁有一切的源泉，而生命的基礎便是活著(zhù)。

　　活著(zhù)，為什么要活著(zhù)，活著(zhù)干什么？在我的認知里我是為了幸福而活的。文中的福貴他幸福嗎？我不知道。那他是為何而活呢？青年時(shí)的他祿祿無(wú)為，還敗光了家產(chǎn)。而后，他想要一個(gè)平淡和極其簡(jiǎn)單的生活，上天給了他嗎？沒(méi)有。上天一次又一次將各種苦難降臨在這個(gè)樸實(shí)的農民身上。文中福貴的一生也與美國民歌中的老黑奴相似，也正如同作者所說(shuō)的“盡管他們生活大不同的國家，但他們都經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，但他依舊友好對待這個(gè)世界”。福貴的生活是可悲的，也是困苦的，但值得我學(xué)習的是他在困苦中卻依舊頑強拼搏和相信希望天明天的那種精神。他不是神，是人。那么當無(wú)邊的苦難在次襲鄭他的身體時(shí)，他又是如何活下去的呢？我想，支持他活下去的便是一種相信希望的精神吧！

　　福貴讓我懂得了我們的`一生將會(huì )遇到不可計數的許多困難，而我們之所以會(huì )認為這個(gè)困難比天大是因為我們還末遇見(jiàn)更大的困難。當福貴的親人一個(gè)又一個(gè)的離去時(shí)，福貴的心痛何人知曉？安定的日子，渺小的幸福。我想這兩樣都是福貴一生所追求的東西吧。他所要的并不是冰冷得毫無(wú)一絲溫度的金錢(qián)，而是充滿(mǎn)溫暖及幸福的一個(gè)完整的家。那當這個(gè)脆弱的家庭都被無(wú)情而殘酷的現實(shí)擊破時(shí)福貴活著(zhù)的信念是什么呢？是希望吧！

　　當墨一樣的天空染上了一縷金色的朝陽(yáng)，那便將會(huì )是希望的到來(lái)之際。在這個(gè)如此黑暗的社會(huì )中，福貴卻依然保持著(zhù)一顆象往希望和光明的心，那么他幸福了嗎？我依舊未知，但讀完這本活著(zhù)，它帶給了我莫大的勇氣，是一種面對困難無(wú)畏的勇氣和對生命充滿(mǎn)希望的精神！

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