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《社會(huì )能見(jiàn)度》1200字讀后感

時(shí)間:2021-06-16 08:00:16 讀后感 我要投稿

《社會(huì )能見(jiàn)度》1200字讀后感

  很清楚的記得,曾子墨的名字和她的《社會(huì )能見(jiàn)度》一起曾經(jīng)出現在我的高考作文中,而那篇作文的主題是責任。

《社會(huì )能見(jiàn)度》1200字讀后感

  一年之后,機緣巧合讀到了她為節目三歲生日所寫(xiě)的《生命之痛》。在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中,心情著(zhù)實(shí)沉重,開(kāi)始感慨那些真實(shí)的震撼。幸而仍有這樣的渠道讓我們能看到隱藏在社會(huì )底層的問(wèn)題,讓我們的生存環(huán)境變得越來(lái)越透明,想到此,又略感欣慰。

  生存是人類(lèi)永恒的主題,然而生命中究竟有多少美麗和歡笑,又有多少殘酷和悲涼。感謝上天的恩賜,在看到了他人的灰色人生之后,我們更沒(méi)有理由不學(xué)會(huì )珍惜,不懂得知足。試想,如果我們生活在污水環(huán)繞的村莊,如果我們的童年受到孤獨癥的困擾,如果我們的父母飽受冤屈……那么現在的我們,將注定會(huì )承受著(zhù)他人的眼光和內心的煎熬,那樣的畫(huà)面我幾乎想都不敢想。然而事實(shí)是,那樣的折磨并不屬于我們,我們從小受到家人及社會(huì )的關(guān)愛(ài),我們接受良好的教育與醫療,我們身體健康生活幸福。那些苦難的人們所期望的也無(wú)非只是基本的生命保障與平凡的生活,面對他們,我們真的應該慶幸,與此同時(shí)我們也必須學(xué)會(huì )珍惜與感恩。

  “我常想我們不是救世主,我們不可能有呼風(fēng)喚雨的法力,但我們可以從我做起,從一點(diǎn)一滴身邊最細微的小事做起,讓這個(gè)世界舒展的笑臉多起來(lái),也讓人們能看到一個(gè)活生生的生命擁有生命該有的尊嚴!弊幽倪@番話(huà)也恰好說(shuō)出了我的心聲,這想必也是很多人的心聲;蛟S我們能做的不多,真正起到作用的更是少之又少,但做了總比不做好,至少我們努力過(guò),這未嘗不是一種成功。

  復旦大學(xué)校長(cháng)在一次演講中提到大學(xué)生應該有理想主義情懷以及大學(xué)生的最大責任在于學(xué)習,創(chuàng )造和理性地服務(wù)社會(huì )。大部分的大學(xué)生都會(huì )對社會(huì )上的不公平事件難以容忍,慷慨激昂,這是因為眼中所見(jiàn)與心中之理想存在差異,此時(shí)我們最需要的就是理性的思考,對于這些事我們到底應該采取怎樣的態(tài)度和以我們的`能力究竟可以為改善現狀作怎樣的努力。每年的感動(dòng)中國十大人物都讓我們看到責任二字熠熠生輝,中華民族歷來(lái)就是勇于承擔責任的民族。作為祖國未來(lái)事業(yè)的建設者和接班人,我們自然要從現在起就樹(shù)立起責任意識。在大學(xué)期間,除了完成學(xué)業(yè),也要更多的投身于實(shí)踐活動(dòng)中,關(guān)注我們身邊的社會(huì ),用心去發(fā)現。就算我們真的什么都做不了,我們的關(guān)注也是一種幫助,很多事就是因為關(guān)心的人少才得不到重視才無(wú)法解決。如果我們能用有限的能力采取相應的措施,自然更好,用大學(xué)生的朝氣與活力為社會(huì )注入新的能量,用年輕人特有的方式去引發(fā)關(guān)注引起議論。從最貼近我們生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,服務(wù)社會(huì )。

  讓我印象深刻的還有子墨其人和她為此書(shū)寫(xiě)下的序言《沒(méi)有答案的記錄》,的確,很多事情憑她的力量,憑一檔節目的力量,甚至憑一群人的力量都是很難找到答案的,而她卻沒(méi)有因為給不出答案而停下記錄的腳步。從華爾街走向社會(huì )底層,她該下了多大的決心,在我看來(lái),這種信念必定來(lái)自于對國家和社會(huì )深沉的愛(ài)與關(guān)切。我個(gè)人欣賞她的原因之一就是這種強烈的使命意識,為責任放棄名利。

  很快我們就將迎來(lái)建國六十周年的大日子,讓我們一同把對祖國最炙熱的愛(ài)與最真誠的感激化為我們肩上的責任,化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

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