文學(xué)作品神秘島讀后感

　　【篇一：文學(xué)作品神秘島讀后感】

　　最近，我讀了一本叫《神秘島》的書(shū)，感觸頗多。

　　這本書(shū)講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒(méi)有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng )造出了一個(gè)絕無(wú)僅有的小島。

　　看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們在現實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng )造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒(méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng )造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

　　在故事中，五位主人公一次又一次地陷入了困境，五位主人公靠自己的雙手和智慧，一次又一次地脫離了困境。再看看實(shí)際的生活，我們也曾一次又一次地陷入了困境，我們有沒(méi)有一次又一次地脫離了困境呢？我猜，大部分的人都沒(méi)有擺脫困境，而是選擇了放棄。為什么同樣的情況卻有著(zhù)不同的結局呢？答案只有一個(gè)，那就是我們沒(méi)有主人公們那樣堅定的意志。

　　朋友們，讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，像書(shū)中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！

　　【篇二：文學(xué)作品神秘島讀后感】

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫(xiě)了這本書(shū)。

　　這本書(shū)講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個(gè)戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們在島上過(guò)著(zhù)自由自在的生活。最后，他們回到了美國。

　　這本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)情節，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著(zhù)兵器去保護小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國家的時(shí)候，那些軍人拿著(zhù)槍去迎戰。我要好好學(xué)習，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰。

　　這本書(shū)里我最喜歡的人是史密斯。因為他是一個(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒(méi)有知識不會(huì )做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習，有很多知識，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。

　　這本書(shū)真有趣，大家都來(lái)看看吧。

　　【篇三：文學(xué)作品神秘島讀后感】

　　今天，我開(kāi)始讀著(zhù)名作家凡爾納的長(cháng)篇小說(shuō)集之一：神秘島。

　　這本書(shū)的第一章：荒島著(zhù)陸，用了倒敘的順序。先說(shuō)載著(zhù)五位乘客的一個(gè)熱氣球落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但一名乘客和他的.愛(ài)犬失蹤了。在第二章里才說(shuō)五人的身份。原來(lái)，他們是工程師塞勒斯、他的仆人納布、記者史佩萊、水手潘克洛夫和他的助手赫伯特。工程師和記者受不了俘虜生活，便和其他三位一起上了熱氣球。

　　第三、四章講的是工程師和他的愛(ài)犬從熱氣球網(wǎng)眼里掉了出去，其他四位乘客安全著(zhù)陸。于是，他們找到了藏身之處并且決心找到工程師。

　　第五章講的是他們沒(méi)有找到塞勒斯，可沒(méi)火是個(gè)問(wèn)題。最后，他們用豐富的知識和超人的智慧點(diǎn)著(zhù)了火。第六章主要寫(xiě)他們怎么獲取食物。

　　在本書(shū)的一開(kāi)始，我就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為這本書(shū)中有些地方很有趣，比如說(shuō)第六章中用鉤子“釣鳥(niǎo)”的故事。有些地方很感人，比如黑人納布不顧一切得救自己的主人塞勒斯。有些地方很吸引人，比如第五章中，潘克洛夫和赫伯特用最后的火柴取火。

　　總之，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，明天有時(shí)間一定讀。

　　【篇四：《神秘島》讀后感400字】

　　書(shū)，是人類(lèi)知識的的源泉。一本好書(shū)，是一個(gè)形影不離的伴侶。

　　《神秘島》是一本外國的名著(zhù),這本書(shū)的作者是法國大名鼎鼎的科幼小說(shuō)之父---儒勒﹒凡爾納。他的作品已流傳了好幾個(gè)世紀呢！

　　書(shū)中講述了幾個(gè)英勇的人們,乘坐熱氣球來(lái)到這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,僅僅利用四年的時(shí)間,就赤手空拳造出了玻璃、炮彈,以及電報機,這是多么不可思議啊,這是用汗水所換來(lái)的！

　　我最敬佩的是工程師,他是島上居民的領(lǐng)袖,是他帶領(lǐng)人們從一無(wú)所有到衣食無(wú)憂(yōu),從貧窮到富庶,他聰明機智,是我們值得學(xué)習的榜樣。

　　艾爾通是一個(gè)罪犯,被人們關(guān)到荒島上。他無(wú)數次后悔,懺悔,覺(jué)得自已不配做一個(gè)人,在居民的感化下,他最終克服了心理,重新開(kāi)始生活,知錯能改,不正是我們該做到的嗎？

　　有一種人,一身都在為祖國奮斗,為別人奉獻,他做了無(wú)數好事,卻不留名。他讓人感受到陽(yáng)光般溫暖,他就是達卡王子,他不是神,當別人遇到困難時(shí),他總是盡心盡力地幫助別人,在火山爆發(fā)時(shí),他為別人呼喚來(lái)希望的船只,在他臨死前,還在惦記著(zhù)別人的安全、健康。他偉大的精神感動(dòng)得我們熱淚盈眶,我們雖然做不到,但我們可以先關(guān)心身邊同學(xué),幫助他們,盡自已最大的努力。

　　讀完《神秘島》,除了享受一個(gè)曲折的故事,還讓我明白了許多深刻的道理。要學(xué)會(huì )有無(wú)私奉獻的精神,要有知錯能改的決心,關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自已……

　　【篇五：文學(xué)作品神秘島讀后感】

　　今天我看完了神秘島這本書(shū)。書(shū)里講的是：在美國的南北戰爭中，有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，仆人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，遇上了風(fēng)暴它們落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、照相機、火藥、玻璃、電報機……

　　在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時(shí)發(fā)現在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來(lái)是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過(guò)的歲月里，每當他們遇到險情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒(méi)有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。

　　原來(lái)這個(gè)神秘人就是尼摩船長(cháng)，他駕駛者潛水艇幾次救過(guò)他們的命。

　　最后荒島由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號正巧路過(guò)了這里救了他們的命，帶他們回到了祖國。

　　【篇六：文學(xué)作品神秘島讀后感】

　　在假期，我閑著(zhù)無(wú)聊，便隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，起初我覺(jué)得很無(wú)聊，后來(lái)故事情節越來(lái)越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著(zhù)名三部曲《格蘭特船長(cháng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》的最后一部。

　　股市的大概內容是：在美國的南北戰爭中，有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，它們落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心，他們團結互助，克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報機………然后他們有就起了一個(gè)在另一荒島上獨居了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。

　　在他們在荒島上居住的第二年，突然他們在照相時(shí)發(fā)現在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉，用放大鏡一看原來(lái)是一艘船，海盜船。居民們給予還擊，但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過(guò)的歲月里，每當他們遇到險情時(shí)，似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí)，由于沒(méi)有退燒用的藥品，赫伯特即將死亡時(shí)，又突然在窗臺上出現了退燒藥使他恢復健康。

　　原來(lái)這個(gè)神秘人就是尼摩船長(cháng)，他駕駛者潛水艇幾次救過(guò)他們的命。

　　最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí)，鄧肯號出現了并救了他們的命，帶他們回到了祖國。

　　讀了這本書(shū)我的感觸很深：團結就是力量，他們已集體的力量，克服重重困難，終于迎來(lái)了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性，成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴，體現了他們的愛(ài)心。雖然他們在島上什么也不缺，但他們仍然想回國，更體現了他們的愛(ài)國心。他們團結互助，遇到困難毫不畏懼，有愛(ài)心，時(shí)刻想著(zhù)自己的祖國的精神值得我們學(xué)習。

　　我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)計劃后我看了《神秘島》這本書(shū)。

　　剛剛開(kāi)始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細心的史密斯發(fā)現了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開(kāi)始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，終于開(kāi)辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國家。

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