森林報讀后感400字左右
《森林報》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我以為就是一種報紙，直到這是一本很厚書(shū)的時(shí)候，拿在我手里的那一刻已經(jīng)開(kāi)心起來(lái)，我小心翼翼地拿著(zhù)這本書(shū)細心去讀。下面是關(guān)于森林報讀后感400字左右的內容，歡迎閱讀！
森林報讀后感1
我讀過(guò)許許多多的好書(shū)，而我印象最深刻的是《森林報》。
《森林報》是前蘇聯(lián)的作家維比安.基寫(xiě)的，他采用新聞報導的形式來(lái)記錄森林中的12個(gè)月發(fā)生的趣事。而我最喜歡看的就是《森林報》里面的一篇文章——《兔子的陰謀》。一只灰兔跑進(jìn)了果園里，偷吃果樹(shù)根，誰(shuí)知離開(kāi)時(shí)在雪地上留下了清晰的腳印。聰明的兔子為了不被發(fā)現，而設下了一個(gè)圈套，使別人分辨不出來(lái)，最終逃過(guò)了園主人的追蹤，真是一只聰明的兔子�。。ㄊ褂酶袊@句加強語(yǔ)氣，對兔子的特性進(jìn)行概括）
我看了《兔子的陰謀》后，不禁想起了我和我的朋友——一只小白兔的故事。這只白兔名叫“雪球”，因為它剛來(lái)時(shí)就身穿了一皮白大衣，尾巴像一顆小雪球似的，十分可愛(ài)，因此我們全家人都叫它“雪球”。它和灰兔一樣，也有著(zhù)一個(gè)聰明的腦袋。（只需要加上這么一句，就能使書(shū)中的例子和生活的例子聯(lián)系更加緊密。）
記得那天，我因學(xué)習太忙而忘記給雪球喂菜了。雪球自己餓了，竟然就跑到廚房里，把媽媽準備來(lái)炒菜的兩根小黃瓜給偷吃了，而且還把塑料袋神不知鬼不覺(jué)地扔在垃圾桶里，然后跟沒(méi)事人一樣悠閑的窩在沙發(fā)上。
媽媽回家后，發(fā)現黃瓜不見(jiàn)了，到處也找不到時(shí)，我猛然想起《森林報》中的那只狡猾的灰兔子，于是，我把目光轉向雪球……果然，在雪球的嘴角發(fā)現蛛絲馬跡，我不禁嘆了一聲：雪球啊雪球，你可真聰明，和《森林報》的那只灰兔有得一拼�。ù瞬糠謱⒄Z(yǔ)句稍微修改，雖然表達同樣的意思，卻能把兔子的狡猾神態(tài)和“我”的驚嘆寫(xiě)得更加生動(dòng)。同時(shí)，又進(jìn)一步加強書(shū)與生活兩個(gè)例子之間的聯(lián)系。）
��！《森林報》這本書(shū)真好看，你快去看看吧！
森林報讀后感2
今年暑假，我閱讀了蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家比安基的《森林報》。
《森林報》分為春夏秋冬四部，每一部書(shū)里都有精彩的故事。森林中的生物鏈是殘酷的，生物們?yōu)榱松娑妒潮茸约喝跣〉纳�，又四處躲避比自己強大的生物。為了維持生態(tài)平衡，還是有很多生物成為敵人的口中之食，自然界的弱肉強食實(shí)在是令人震撼�？墒巧种心切┥锏纳幌⒂肿屛矣芍耘宸�。他們并不會(huì )因為森林中的兇險就失去活著(zhù)的勇氣，相反，他們會(huì )通過(guò)團結保護自己和其他人，他們甚至也會(huì )無(wú)私的奉獻出自己的生命，來(lái)?yè)Q取同伴的安全。
“一天，我正沿著(zhù)湖邊窄窄的水灣走，突然有幾只野鴨從草叢中飛了出來(lái)，其中就有那只白野鴨。我沖著(zhù)他舉起槍?zhuān)删驮陂_(kāi)槍的一瞬間，一只灰野鴨蕩住了白野鴨�；乙傍啽晃业膹棿蛩懒�，掉在地上，白野鴨和其他的野鴨倉皇逃走了�！币傍啽Ｗo自己的同伴，這是出于他們的本能�？吹竭@樣的文字，我們怎么能不為之動(dòng)容呢？
其實(shí)，動(dòng)物和人也是相同的，他們也有自己的喜怒哀樂(lè )，也有自己的情感。這就是我閱讀，《森林報》的最深感觸。
森林報讀后感3
今天我讀了《森林報》這本書(shū)。這本書(shū)李玉喊了豐富的修辭和比喻手法，使這本書(shū)更生動(dòng)了，前幾章寫(xiě)出了春天到來(lái)的`季節，描寫(xiě)了各種各樣的鳥(niǎo)兒都從南方飛回來(lái)的情景。
春天來(lái)了后，同時(shí)也表現了熊、蛇、松鼠、小鳥(niǎo)、魚(yú)、鹿等各種懂得快樂(lè )與興奮。
讀過(guò)這個(gè)故事，我深刻地感受到動(dòng)物的可愛(ài)，但它們的家園一天天地遭到我們人類(lèi)的破壞，我們不停地砍伐樹(shù)木，獵殺那些可愛(ài)的生靈，看著(zhù)那些動(dòng)物一天天地減少著(zhù)，我非常傷心，非常希望人類(lèi)感受到自己行為過(guò)錯。
走進(jìn)《森林報》，跟大自然中的生物一一握手，深情擁抱，感受它們的生機勃勃、變化成長(cháng)，領(lǐng)略大自然的無(wú)窮奧秘。書(shū)中描繪的豐富多彩的大自然充實(shí)了我的寒假生活，希望我未來(lái)的學(xué)習生活也能像森林中的動(dòng)植物們一樣精彩連連。成了一只活潑、快樂(lè )的小天鵝。他的身上也有我的影子。生活中我也有許許多多不為人知的小秘密。這些秘密給我帶來(lái)過(guò)煩惱和快樂(lè )。但正是因為擁有了這些小秘密，我的成長(cháng)過(guò)程才變得更加豐富多彩!
每個(gè)人都會(huì )有自己的秘密，而這些秘密恰恰是成長(cháng)過(guò)成中必不可少的東西。沒(méi)有秘密的孩子永遠也長(cháng)不大!
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