幸福讀后感范文

　　昨晚十時(shí)許，竟于網(wǎng)上無(wú)意之間看了一篇關(guān)于“幸�！钡奈恼�，看完之后，意猶未盡，如醍醐灌頂，深有所悟。在我們大多數人的眼中，所謂的“幸�！贝蠹s就是當你堅持目標并得以實(shí)現所獲得的一種輕松與成功的喜悅，就是在這樣的不斷重復中，我們一次一次的給自己設定了很多很多目標，并為之不懈努力，也就是平常所說(shuō)的追求幸福。

　　在我們的日常生活中，可以大致的把人們分為四類(lèi)，第一類(lèi)：及時(shí)行樂(lè )，給未來(lái)的日子埋下了痛苦，就是典型的享樂(lè )主義。第二類(lèi)：犧牲眼前的幸福，追求未來(lái)的目標，就是所謂的忙綠奔波型。第三類(lèi)：對于生活，不管是現在還是未來(lái)都沒(méi)有任何信心與期望。這類(lèi)歸咎為行尸走肉型。第四類(lèi)：就是可以享受目前生活帶來(lái)的快樂(lè )，并且能為未來(lái)獲得足夠的美好。名曰：幸福享受型。而在生活中，我們大多數是第二種，我們終日孜孜不倦的在為日后的美好生活而奮斗，追逐著(zhù)未來(lái)的目標，憧憬著(zhù)一切美好的事物，而對于當下，似乎恨少有人去思索。

　　為什么會(huì )有那么多的忙綠奔波型呢？舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。我們所處的社會(huì )環(huán)境和文化背景是這樣的：假如孩子成績(jì)非常優(yōu)秀，家長(cháng)就會(huì )給獎勵；如果員工工作出色，老板就會(huì )發(fā)給年終獎金。人們習慣性地去關(guān)注下一個(gè)目標，而常常忽略了眼前的事情，最后，導致終生的盲目追求。然而一旦目標達成后，人們常把放松的心情，解釋為幸福。好像事情越難做，成功后的幸福感就越強。不可否認，這種解脫，讓我們感到真實(shí)的快樂(lè )，但它絕不等同于“幸�！�。它只是“幸福的假象”。這就好比一個(gè)人生病了之后，如果某個(gè)時(shí)刻，他的病痊愈了，他會(huì )為身體無(wú)恙而高興，這是由于這種喜悅，來(lái)自于痛苦的前因�！懊β当疾ㄐ汀钡�'人，錯誤地認為成功就是幸福，堅信目標實(shí)現后的放松和解脫，就是幸福。因此，他們不停地從一個(gè)目標奔向另一個(gè)目標。

　　然而，什么才是真正意義上的幸福呢？我想我沒(méi)有這個(gè)高深的學(xué)術(shù)實(shí)力去下定義，我只能說(shuō)：追求快樂(lè )而且有意義的生活才是幸福的關(guān)鍵。首先，我們可以問(wèn)自己，什么事情對于我來(lái)說(shuō)是有意義的，什么是令我快樂(lè )的事，什么是我的興趣所在，然后去發(fā)現它們之間的交集，最后交集所得到的答案就是適合我們去實(shí)現幸福的生活或者職業(yè)。

　　就拿工作來(lái)說(shuō)，我們有人把它當做任務(wù)和賺錢(qián)的工具，沒(méi)有任何激情與追求，純粹的是為了工作而工作。在工作的過(guò)程中，想的最多的莫過(guò)于薪酬與假期。其次是把工作當做事業(yè)，這類(lèi)人對工作的的追求更多的是在于升職或者功成名就。最后，把工作當做是使命，在使命感的激勵下，煥發(fā)出無(wú)盡的內在驅動(dòng)力，把工作當做一種享受，一種樂(lè )趣，這樣得到的最大滿(mǎn)足是精神層面的，遠遠的超過(guò)了前面兩類(lèi)人。

　　在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，眾生所追求的幸福離不開(kāi)物質(zhì)與財富。

　　人生很短暫，在選擇道路與目標的時(shí)候，我們一定要慎重抉擇，首先要確定自己能做的事，然后是那些你想做的事，再細細劃分，真正意義上的確定自己真正想做的事，這樣才不至于浪費太多的時(shí)間和精力，從而達到經(jīng)濟學(xué)上的邊際效益最大化。過(guò)多的注重物質(zhì)方面的享受多帶來(lái)的幸福感只是短暫的，并非能帶來(lái)長(cháng)久的支撐力，只有在一定的物質(zhì)基礎上，更多的是注重精神層面的感受與追求才會(huì )帶來(lái)持久的驅動(dòng)力，整個(gè)思想與行動(dòng)力才會(huì )更迅捷與高尚�？涩F實(shí)生活中，大部分卻不是如此的，在羊群效應日益突出的時(shí)代，當個(gè)體的價(jià)值觀(guān)和追求軌跡發(fā)生偏移的時(shí)候，整個(gè)社會(huì )的價(jià)值觀(guān)就會(huì )被無(wú)形的扭曲，漸漸偏離幸福的真正內涵與感受。

　　再看看我們身邊發(fā)生的事物，就拿我自己做個(gè)例子吧，當初上小學(xué)的時(shí)候，我想，只要好好學(xué)習，上了初中就會(huì )輕松了，沒(méi)有小學(xué)那么多的作業(yè)，然而到了初中，我才發(fā)現，事實(shí)并非如此，上了初中更多的是老師的鞭策與早晚自習的折磨，那個(gè)我又想，到了高中一定會(huì )比現在自由的，老師不會(huì )太過(guò)僵化。就這樣，我忍著(zhù)三年度過(guò)了初中。當我真正進(jìn)入高中的時(shí)候，我卻發(fā)現身邊的同學(xué)都是很優(yōu)秀的（重點(diǎn)班競爭激烈）至少在學(xué)習上，大家都是你爭我趕，似乎在這樣的環(huán)境中你想松口氣都來(lái)不及，再加上高考的壓力，似乎都沒(méi)有任何松懈的機會(huì )，這時(shí)，我又會(huì )告訴自己:上了大學(xué)就會(huì )好了。大學(xué)里面應該很自由與輕松吧。就這樣，我又進(jìn)入了大學(xué)，事實(shí)是大學(xué)確實(shí)沒(méi)高中學(xué)習壓力大�？墒菃�(wèn)題又出來(lái)了。由于高中的時(shí)候，大家都在拼學(xué)習，為人處世的方面似乎很是欠缺，加上剛上大學(xué)的迷茫，我又陷入了另一方面學(xué)習的任務(wù)中去了，直到現在大四了，班里的同學(xué)都有了自己的選擇和目標，有考研的，有考注快的，有考公務(wù)員的，還有直接工作的，所有這一切都是那么倉促，沒(méi)有一絲的喘息，然后，我們都畢業(yè)了，我們又會(huì )怎樣了？我們就是拿著(zhù)眼前美好的時(shí)光去換取未來(lái)的目標，無(wú)庸質(zhì)疑的我們就是典型的“忙碌奔波型”，我們很多朋友都不知道自己到底需要什么，只知道別人在干什么，好象自己也需要，于是就采取行動(dòng)了，似乎有點(diǎn)盲目性，耗費了太多的青春。于是，在我們大多數人的眼里，生活是那么艱辛，完成了這個(gè)目標還得繼續下一個(gè)目標，當然艱辛之外還有是社會(huì )環(huán)境方面的因素，在此不便多言，可我們自己確實(shí)需要從自己身上找原因。因為自己才是自己命運的主宰者。

　　當然，有目標有追求比沒(méi)有目標和追求要好得多，然而我文中之所以提出的這樣的種種思索與見(jiàn)解，皆因我個(gè)人覺(jué)得我們可以生活的更加幸福，我們可以更好的規劃自己的人生，我們可以減免眾多的煩惱，甚至我們可以最大化的實(shí)現自我價(jià)值。我也很渴望，在多年后，當我們躺在床上的時(shí)候，再回顧自己這一輩子的經(jīng)歷的時(shí)候，我們有種發(fā)自?xún)刃牡淖院琅c幸福的感覺(jué)。這是一種恒久的動(dòng)力，一種對人生，對生活的正確認識，并且踐行幸福的康莊大道！

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