《責任勝于能力》讀后感范文

《責任勝于能力》讀后感1

　　愛(ài)默生說(shuō)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！笨茽栴D說(shuō)：“人生中只有一種追求，一種至高

　　無(wú)上的追求——就是對責任的追求�！必熑�，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。事實(shí)上，只有那些能夠勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責任感的人，或者一個(gè)不負責任的人，首先失去的是社會(huì )對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴。清醒地意識到自己的責任，并勇敢地扛起它，無(wú)論對于自己還是對于社會(huì )都將是問(wèn)心無(wú)愧的。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己生命的信念。

　　責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的'工作，只要你能認真地、勇敢地擔負起責任，你所做的就是有價(jià)值的，你就會(huì )獲得尊重和敬意。有的責任擔當起來(lái)很難，有的卻很容易，無(wú)論難還是易，不在于工作的類(lèi)別，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就會(huì )做得很好。這個(gè)世界上的所有的人都是相依為命的，所有人共同努力，鄭重地擔當起自己的責任，才會(huì )有生活的寧靜和美好。任何一個(gè)人懈怠了自己的責任，都會(huì )給別人帶來(lái)不便和麻煩，甚至是生命的威脅。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)。我們的社會(huì )需要責任，

　　因為責任能夠讓社會(huì )平安、穩健地發(fā)展。我們的企業(yè)需要責任，因為責任讓企業(yè)更有凝聚力、戰斗力和競爭力。有一個(gè)叫“責任者”的游戲。游戲規則是兩個(gè)人一組，兩個(gè)人相距一米遠的距離。整個(gè)游戲必須在黑暗中進(jìn)行，一個(gè)人向另一個(gè)人的正面平躺倒下去，另一個(gè)人站在原地不動(dòng)，只是用手接著(zhù)對方的肩膀，并說(shuō)：“放心吧，我是責任者�！苯尤苏咭�確保能扶住倒下者。游戲的寓意是讓每個(gè)人意識到承擔責任的重要性，讓每個(gè)人做一個(gè)責任者。

　　那責任到底是什么？

　　我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔任何種職務(wù)，

　　做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會(huì )法則，這是道德法則，這

　　還是心靈法則。

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每一種角色又都承擔著(zhù)

　　不同的責任，從某種程度上說(shuō)，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。

　　責任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。

　　責任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神更為可貴；無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國家，還是一個(gè)組織、一個(gè)人。

　　一個(gè)民族缺乏勇于負責任的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有希望；

　　一個(gè)組織不負責任，就會(huì )作繭自縛，失去客戶(hù)，最終倒閉；

　　一個(gè)人不負責任，就會(huì )被人輕視，失去信任，碌碌無(wú)為。

　　對于民族而言，只有每個(gè)人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！

　　對于組織而言，只有每個(gè)人的責任匯聚為整個(gè)團隊的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續發(fā)展、持續進(jìn)步、才會(huì )真正具備核心競爭力！

　　對于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！

《責任勝于能力》讀后感2

　　乍一看到《責任勝于能力》的書(shū)名，便得到心靈上的認同。是啊，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是領(lǐng)導還是平民，無(wú)論身在操作崗還是管理崗，或許存在能力高低的不同，但是可以具有同一樣高度的責任感！在我看來(lái)，這是作為一個(gè)身在職場(chǎng)上工作著(zhù)的人的首要素質(zhì)，是必須具備的，這是一種態(tài)度，一種對待工作應有的態(tài)度。而看完全書(shū)，讓我對“責任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。

　　跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現，很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意。對我們來(lái)說(shuō)，大多數人是當初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，爾后又被動(dòng)地接受了組織的工作安排，而等自己真正發(fā)現了興趣所在后，那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開(kāi)，終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此，在許多人看來(lái)，是工作選擇了自己，而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上，工作只是謀生的一種方式。而我認為，不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應該責無(wú)旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責任。換句話(huà)說(shuō)，這本身就是自己分內的事情。

　　什么是責任？我以往的理解是：責任當然是對工作認真負責的態(tài)度。但是認真負責標準是什么，沒(méi)有仔細琢磨過(guò)。而看過(guò)這本書(shū)后，發(fā)現自己對“責任”二字的理解還是偏頗或淺薄。書(shū)中給我印象最深的例子是兩個(gè)青年去非洲某島推銷(xiāo)公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來(lái)，第一個(gè)青年也是有責任感的，雖然沒(méi)有推銷(xiāo)出去，但他也盡力去完成了自己的工作，而看了第二個(gè)青年的做法讓我更深刻的認識到責任的含義，他不但盡了力而且還盡了心，他正視現實(shí)，勤于動(dòng)腦，著(zhù)手完成工作，不強調理由，將任務(wù)進(jìn)行到底，最終成功達到了目的。有人說(shuō)這是因為第二個(gè)青年更有能力，我理解這是基于能力之上的責任感，是更深層次的責任感，對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我學(xué)到：責任是對自己所負使命的忠誠和信守，責任是對自己工作的出色完成，責任是忘我的堅守，責任是人性的代價(jià)，責任是一種使命！

　　盡職盡責看似簡(jiǎn)單，但是要年復一年的做好作細每一件事也并不簡(jiǎn)單。最近高中同學(xué)聚會(huì )說(shuō)了這樣一件事，同學(xué)甲目前在塘沽開(kāi)發(fā)區做了一家公司的老總，將一家200多人公司打理的有模有樣，同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼，做過(guò)公司的中層管理者卻成績(jì)平平，開(kāi)過(guò)自己的小公司但終于賠得一塌糊涂，幾乎到了無(wú)法生存的地步。無(wú)奈之下，同學(xué)乙找到同學(xué)甲，相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后，最終收留了他。同學(xué)們都認為甲夠義氣，沒(méi)忘同學(xué)一場(chǎng)，甲卻說(shuō)：我用人必須要有他可用的一面，在兩個(gè)小時(shí)的交談中，我發(fā)現他的失敗在于他的管理能力弱，且好高鶩遠，但從他做過(guò)的.一些工作中能看出他還是一個(gè)對工作認真負責的人，這一點(diǎn)是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作，讓他從基礎做起，做好最基礎的工作，在基礎的工作中鍛煉他的能力。是的，書(shū)中也這樣告訴我們：腳踏實(shí)地，勤奮苦干，盡職盡責，工作無(wú)小事。我們每個(gè)人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，體現的才是責任感，而只有具備了責任感的人，才能鑄造完美的細節。就像今年公司的三會(huì )，大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段，而正是有了每個(gè)人對工作認真負責的態(tài)度，超前考慮、踏實(shí)工作，把每個(gè)小事當成大事來(lái)策劃，最終才能環(huán)環(huán)相扣，整體和諧順暢。

　　說(shuō)到盡職盡責，還讓我想起了對迪士尼的美好印象，在那里敬業(yè)精神無(wú)處不在，即便是在離開(kāi)后仍心存感動(dòng)，依依不舍。無(wú)論是盛大的游行時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情，偶像明星身著(zhù)厚重的衣服頂著(zhù)近40度的酷暑卻仍與游人快樂(lè )頑皮地合影，還是霏霏細雨過(guò)后清潔工人馬上就擦干的座椅，舞臺劇道具中數以萬(wàn)計的小燈泡竟然無(wú)一損壞的完美，都讓我們感受到了責任所展現出來(lái)的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對自己崗位的盡職盡責，才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來(lái)承諾：我是100%的承擔責任者，我是問(wèn)題的源頭，責任止于我！

　　初讀《責任勝于能力》，讓我有了以上初淺體會(huì )，讓我對責任的含義有了更深的理解，有機會(huì )會(huì )多讀幾遍的，也許會(huì )有更多的收獲！

《責任勝于能力》讀后感3

　　近日，公司開(kāi)展全員“轉心態(tài)、提素質(zhì)、增活力”活動(dòng)，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，書(shū)中運用了通俗易懂的語(yǔ)言，以責任、忠誠、能力為重點(diǎn)，體現了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關(guān)系，以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等，使我深受教育�，F實(shí)生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負責任的、能將責任作為義務(wù)的人才卻寥寥無(wú)幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿(mǎn)，而這些人的結果往往也是以失敗而告終，正如書(shū)中所說(shuō)“你對工作的態(tài)度決定你對人生的態(tài)度；你在工作中的表現決定了你在人生中的表現；你在工作中的成就決定了你在人生中的成就�！敝挥胸熑闻c能力并有的人才才是企業(yè)真正需要的人才。責任本身就是一種能力。如果一個(gè)所謂的人才對待自己的工作只有能力而沒(méi)有任何責任心，那么他的工作再努力其業(yè)績(jì)也不會(huì )有質(zhì)的提高，更不會(huì )出色。每天也就是枯燥的重復著(zhù)機械的工作，然而只有將責任放在工作的第一位，運用自己的能力與激情去努力才能產(chǎn)出最高效率，才能釋放出自己的巨大潛能，才能使自己的工作充滿(mǎn)活力，使工作生動(dòng)而有趣。責任是一切行動(dòng)的根源，是工作效率的基礎，只有具備了責任心的工作才能出色，也只有具備責任心的人才能勝任。

　　人處在社會(huì )的角色不同，所肩負的責任也不同，有家庭的、社

　　會(huì )的、工作的等等，但不管任何時(shí)候我們都不能放棄它，扛著(zhù)它就是扛著(zhù)生命的信念，由此聯(lián)想到了我以前的工作，常常滿(mǎn)足于現狀，我認為工作是任務(wù)，常常以消極的態(tài)度對待，在執行力和創(chuàng )造力等方面積極性也不是很高。書(shū)中說(shuō)“假如你非常熱愛(ài)工作，你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄”。正是因這句話(huà)讓我徹底覺(jué)醒，我要改變、我必須改變，現在，我徹底改變以前那種消極的態(tài)度，以一種全新的富有激情的、具備責任感的精神去投入工作、去體現自己的價(jià)值、去實(shí)現自我。因為沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。關(guān)鍵是你是否主動(dòng)，只要你想做、你愿意做、你就會(huì )做的很好。就象書(shū)中所說(shuō)“對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有熱情就如同生命。憑借熱情我們可以釋放出潛在的巨大能量，發(fā)展出一種堅強的個(gè)性；憑借熱情我們可以把枯燥無(wú)味的工作變的生動(dòng)有趣，使自己充滿(mǎn)活力，培養自己對事業(yè)的狂熱追求；憑借熱情，我們可以感染周?chē)�的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關(guān)系；憑借熱情，我們可以獲得老板的提拔和重用，贏(yíng)得珍貴的成長(cháng)和發(fā)展機會(huì )”。

　　責任從大的方面來(lái)講是一個(gè)人從事工作的基本準則，最起碼的敬業(yè)精神；從小的方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)人對工作態(tài)度的基本準則。同樣一個(gè)調查問(wèn)題，讓不同的三個(gè)人去做調查結果，由于責任心的不同卻有三種不同的結果反饋。關(guān)鍵就是你有沒(méi)有責任心，我想任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì )聘用一個(gè)沒(méi)有責任心的人作為公司的一名領(lǐng)導干部，即使他的能力再強也不會(huì )錄用。就象西點(diǎn)軍校要求的那樣：沒(méi)有責

　　我們經(jīng)常講到“責任重于泰山”，對我們生產(chǎn)而言，責任尤為重要，目前公司的產(chǎn)品加工生產(chǎn)全部由我們自己完成，SMT在生產(chǎn)過(guò)程中又是一個(gè)非常重要的環(huán)節，我深感責任之重大，不管是生產(chǎn)自己的`產(chǎn)品還是外協(xié)加工的產(chǎn)品都要嚴格控制產(chǎn)品質(zhì)量，因為我們所生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量好壞將深遠影響著(zhù)公司的聲譽(yù)，無(wú)論擔任什么樣的職務(wù)或在什么樣的崗位，都要對企業(yè)負起責任，這是社會(huì )法則，這是道德法則，這也是心靈法則。從某種意義上講，責任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。

　　書(shū)中說(shuō)“團隊最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責任感，只有這樣團隊的目標才能最終實(shí)現，團隊的成功靠的是成員對團隊的責任感，成員的成功靠的是彼此的責任感”團隊的力量是巨大的，關(guān)鍵是你如何的去發(fā)揮，如何去調動(dòng)，如何去以身作則，如何負起你的責任。對于一個(gè)領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)，能不能帶領(lǐng)好一個(gè)團隊，首先取決于他的責任與能力，責任決定工作，決定成果，決定一個(gè)團隊或企業(yè)成敗的關(guān)鍵。

　　讓我們承擔起屬于自己的甚至更多的責任；為了自己，為了榮譽(yù)而努力，對待工作全力以赴，滿(mǎn)腔熱情；為責任而工作，就是為自己，為將來(lái)而努力，在工作中表現出色直致卓越，全力以赴，最完美地履行自己的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)，自己就向成功更邁進(jìn)了一步。

《責任勝于能力》讀后感4

　　以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作，日復一日，年復一年，上班下班，忙忙碌碌，似乎也找不出什么不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。讀了《責任勝于能力》這本書(shū)以后，我明白了，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡。誠然，在日復一日、年復一年的不斷重復中，要讓責任堅持不變并非易事。因為在堅持的過(guò)程中，外在的因素太多，因為并非所有時(shí)候，責任都能戰勝懶散。所以我們更應時(shí)刻提醒自己，把責任擺在第一位。

　　都說(shuō)責任重于泰山，可是要想干好本職工作，必須要熱愛(ài)本職工作，只有熱愛(ài)本職工作，才能對工作盡職盡責，如果不喜歡自己的工作，也就對工作沒(méi)有熱情，那就更談不上對工作有責任心。

　　通過(guò)學(xué)習《責任勝于能力》，讓我深深感到責任的重要性，也讓我看到了自己的差距，在今后的工作中，我一定要把責任當做自己的`工作態(tài)度，有了這種責任意識，才能不折不扣的完成各項工作，才能對工作負責、對自己負責。

　　我熱愛(ài)我的工作，我對這份工作有感情，也可以說(shuō)我對工作有責任心，因為我熱愛(ài)我的本職工作，人無(wú)完人，工作中的不到之處，就是我努力的方向，因為責任勝于能力��！我銘記自己肩負責任，請領(lǐng)導放心，我會(huì )加倍努力，認真學(xué)習各項規章制度及安全的相關(guān)知識，嚴格執行操作規程，盡職盡責的完成各項工作任務(wù)，對自己負責，對工作負責，做一個(gè)有責任心的員工。

《責任勝于能力》讀后感5

　　盡職盡責看似簡(jiǎn)單，但是要年復一年的做好作細每一件事也并不簡(jiǎn)單。最近高中同學(xué)聚會(huì )說(shuō)了這樣一件事，同學(xué)甲目前在塘沽開(kāi)發(fā)區做了一家公司的老總，將一家200多人公司打理的有模有樣，同學(xué)乙畢業(yè)十多年也在不斷的打拼，做過(guò)公司的中層管理者卻成績(jì)平平，開(kāi)過(guò)自己的小公司但終于賠得一塌糊涂，幾乎到了無(wú)法生存的地步。無(wú)奈之下，同學(xué)乙找到同學(xué)甲，相求謀一職位。同學(xué)甲在與乙交談了兩個(gè)小時(shí)后，最終收留了他。同學(xué)們都認為甲夠義氣，沒(méi)忘同學(xué)一場(chǎng)，甲卻說(shuō)：我用人必須要有他可用的一面，在兩個(gè)小時(shí)的交談中，我發(fā)現他的失敗在于他的管理能力弱，且好高鶩遠，但從他做過(guò)的一些工作中能看出他還是一個(gè)對工作認真負責的人，這一點(diǎn)是難能可貴的。我給他的這份工作是最普通的工作，讓他從基礎做起，做好最基礎的工作，在基礎的工作中鍛煉他的能力。是的，書(shū)中也這樣告訴我們：腳踏實(shí)地，勤奮苦干，盡職盡責，工作無(wú)小事。我們每個(gè)人做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，體現的才是責任感，而只有具備了責任感的人，才能鑄造完美的細節。就像今年公司的三會(huì )，大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段，而正是有了每個(gè)人對工作認真負責的態(tài)度，超前考慮、踏實(shí)工作，把每個(gè)小事當成大事來(lái)策劃，最終才能環(huán)環(huán)相扣，整體和諧順暢。責任勝于能力讀后感600字2

　　說(shuō)到盡職盡責，還讓我想起了對迪士尼的美好印象，在那里敬業(yè)精神無(wú)處不在，即便是在離開(kāi)后仍心存感動(dòng)，依依不舍。無(wú)論是盛時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情，偶像明星身著(zhù)厚重的衣服頂著(zhù)近40度的.酷暑卻仍與游人快樂(lè )頑皮地合影，還是霏霏細雨過(guò)后清潔工人馬上就擦干的座椅，舞臺劇道具中數以萬(wàn)計的小燈泡竟然無(wú)一損壞的完美，都讓我們感受到了責任所展現出來(lái)的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對自己崗位的盡職盡責，才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來(lái)承諾：我是100%的承擔責任者，我是問(wèn)題的源頭，責任止于我!

《責任勝于能力》讀后感6

　　近日我讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，被書(shū)中的許多章節及故事所感動(dòng)。通過(guò)認真閱讀，我深深知道：作為生產(chǎn)一線(xiàn)的'員工，不但要有過(guò)硬的操作技能，更要有強烈的責任意識。因為在某種層面上責任比工作能力更重要，責任勝于能力。

　　一天工作的8小時(shí)內，我們要做到“五勤”，認真巡檢。我們在實(shí)操中，閥門(mén)開(kāi)關(guān)要到位，設備要確保正常運行，物料管道不能有“跑冒滴漏”現象，要認真做好每個(gè)細節。在生產(chǎn)現場(chǎng)，我們要多一點(diǎn)責任心，就能做到善于發(fā)現事故隱患，并及時(shí)把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。我們的現場(chǎng)操作能力即使稍有欠缺，但只要我們有責任心，就能通過(guò)不斷努力提高操作水平能力。我們一旦進(jìn)入現場(chǎng)實(shí)地操作，就要認真負責，勇于擔當；聽(tīng)從中控人員的指揮，與之溝通、交流，配合默契，避免事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)。

　　我們不但要為自己負責，也要為他人負責，為班組負責，為工段負責，為分廠(chǎng)負責，為公司負責�？傊�，我們要有團隊精神，要有進(jìn)取心，更要有責任心。

《責任勝于能力》讀后感7

　　“學(xué)會(huì )感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會(huì )，而是一種選擇!學(xué)會(huì )感恩，選擇責任!”這段文字出自《責任勝于能力》一書(shū)。在對書(shū)中章節一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會(huì )、與企業(yè)、與家庭都意味著(zhù)一種比泰山還重的責任，當我們真正學(xué)會(huì )了感恩，便意味著(zhù)選擇了一份責任，而這份責任會(huì )促使我們在歷練中超越自我。

　　平日里，我們常說(shuō)能力有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強化責任，提升我們的能力。換句話(huà)說(shuō)感恩讓責任成為一種自覺(jué)行為，感恩讓責任變成一種自律意識。書(shū)中舉了這樣一個(gè)事例：某外貿公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說(shuō)工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對這份工作心存感激，把自己當成公司的“主人”，工作中，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條，把回收廢紙和紙箱賣(mài)的錢(qián)捐給工會(huì )，周末上班從不報加班費，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈，沒(méi)有滴水的籠頭，地上也沒(méi)有紙屑。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任，進(jìn)入了公司中層主管行列。其實(shí)，因感恩而勇?lián)�負責任的楊小麗為我們傳遞了一個(gè)訊息，也就是這個(gè)時(shí)代的`新主張：“這是個(gè)要負責的新時(shí)代，這個(gè)時(shí)代不是逃避責任，而是要擁抱責任�！�

　　當然，學(xué)會(huì )感恩并不僅僅是培養一種情結，它是要從情感深處孕育、萌發(fā)一種超強的責任和超強的能力，也就是說(shuō)感恩讓我們背負責任超常發(fā)揮，感恩讓人變得強大而無(wú)私。書(shū)中提到“人在關(guān)鍵時(shí)刻，最容易放棄責任，逃避責任!”而感恩卻會(huì )將這種本能或潛意識無(wú)限縮小，將人性的潛質(zhì)無(wú)限放大，懂得感恩的人在播種責任中收獲幸福。書(shū)中的事例很直接，有位學(xué)計算機的年輕人大學(xué)畢業(yè)后一直找不到理想工作，眼看身上的錢(qián)快用完了，就在這時(shí)，他歷經(jīng)艱難從200多名應試者中脫穎而出，考取了一家電腦公司，上班后，他深知這份工作來(lái)之不易，于是，他勤奮學(xué)習，努力工作，最終考取了國際和國內網(wǎng)絡(luò )工程師資格證，并在公司做到了很高的職位，站在成功者的角度，他只說(shuō)這份工作來(lái)之不易，是感恩給了他動(dòng)力，所以，再苦再累的活也難不到他。由此，我想學(xué)會(huì )感恩就意味著(zhù)對恩情的堅守和執著(zhù)，就會(huì )義無(wú)反顧地選擇責任，選擇堅持。如果沒(méi)有這種對責任的堅持，只有初中文化的許振超是不可能從一個(gè)普通碼頭工人成長(cháng)為橋吊領(lǐng)域專(zhuān)家;如果沒(méi)有這種堅持全國勞模王順友也不可能在寂寞的郵路上堅守一生......

　　所以，當我們學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩時(shí)就會(huì )牢牢抓住責任，就會(huì )為了履行責任對自己狠一點(diǎn)，正如作者楊宗華說(shuō)的：“我愛(ài)我自己，但我絕不溺愛(ài)我自己�！被蛟S有人會(huì )說(shuō)背負太多責任會(huì )被壓垮，其實(shí)不然，責任象山不是山，每個(gè)人身上的家庭責任、社會(huì )責任和崗位責任都是相互融會(huì )的動(dòng)力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。

　　如果你也是企業(yè)的一名員工，你做到了嗎?有些事情并不是需要很費力才能完成的。

　　做與不做之間的差距就在于——責任。

《責任勝于能力》讀后感8

　　讀書(shū)可以明智，知識改變命運，只要是有益于身心健康的書(shū)籍，都值得我們一讀。想讓自己成為一個(gè)平凡但不平庸，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的教師就必須得讀好書(shū)�！耙缘吗B慧，書(shū)韻飄香”是我們南鷹小學(xué)的理念。讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，使我受益匪淺，此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么？

　　責任的定義：對責任的理解通�？梢苑譃閮蓚�(gè)意義。一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。

　　對工作負責就是對自己負責，你“敷衍”工作，工作也會(huì )“敷衍”你。有人說(shuō)：“付出不一定就有回報�！蔽蚁胝f(shuō)“不付出肯定不會(huì )有回報，只有付出了才有得到回報的機會(huì )�！闭J真負責的工作也是一天，敷衍了事的工作也是一天。那我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)開(kāi)心心，認真負責的工作那，選擇前者自己會(huì )心情愉悅，有成就感，得到同事和領(lǐng)導的認可，也是在為自己的事業(yè)前途打拼，體現自己的能力，也可以借著(zhù)工作的這個(gè)平臺來(lái)逐漸的實(shí)現自己的理想。選擇后者，把自己在同事和領(lǐng)導面前扮演一個(gè)“演員”的角色，把大部分時(shí)間放在精心策劃的“演員”上面，還不如踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事情。

　　一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動(dòng)轉化為積極主動(dòng)，這樣才能享受工作中的樂(lè )趣。

　　現在社會(huì )并不缺少有能力的人，缺少的是既有能力又富有責任感的人。在一個(gè)單位里，如果你的工作可以由任何人來(lái)代替你，那這個(gè)單位隨時(shí)都可以淘汰你，如果你的工作在單位里任何人都不能替代你，那就會(huì )成為那個(gè)“領(lǐng)跑者”。就像是一臺機器上各個(gè)部位的零件一樣，缺了這個(gè)零件機器就不能正常運轉了，要讓自己成為那個(gè)不可替代的零件。社會(huì )上的工作沒(méi)有高低貴賤之分，只是每個(gè)人的.工作崗位不同而已，所承擔的責任就不同，在任何一個(gè)工作崗位上都能體現自己的能力，也必須承擔自己應該承擔的責任，各崗位有各崗位責任和使命。完成自己的工作，不把麻煩留給別人，各負其責。責任心是最重要的。出工不出力，可能適得其反。

　　責任本身就是一種能力。能認識到責任是什么就是一大進(jìn)步。無(wú)論是責任還是能力，人才是關(guān)鍵，要從根本上改變人，要不要承擔責任，應不應該承擔責任這都是你對工作的態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定一切，其實(shí)對別人負責也好對自己負責也好，這些都是掌握在自己的手上，最終基于你對工作的態(tài)度和責任，有能力的人不一定有責任心，有責任心的人也不一定能力就強，但是有責任心的人他的能力也不會(huì )弱到哪里去，讓能力轉化成最大的價(jià)值最重要的是履行。每個(gè)人每天多做一點(diǎn)實(shí)際工作。

　　工作無(wú)小事，細節決定成敗。做一個(gè)履行職責的人，讓責任成為習慣《責任勝于能力》的書(shū)中寫(xiě)道：“工作無(wú)小事，責任體現在細節中，負責任就是從細節做起�！币虼藶榱诉@份責任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細節中體現責任，在工作中體現責任。再偉大的事業(yè)都是一系列小事構成的，沒(méi)有小事就沒(méi)有大事。把簡(jiǎn)單的事情日復一日、月復一月得做到位，就是不簡(jiǎn)單！我們教師面臨的工作正是面對每一個(gè)孩子重復重復再重復的諄諄教誨。我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，從小事做起，小事中看責任，責任中無(wú)小事，對一位有責任心的人，小就是大！對待教育工作 “這是我的責任！”責任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責任就是對工作的出色完成，責任就是忘我的堅守，責任就是人性的升華。作為教師的我們更應該有強烈的責任心和使命感，對我們的學(xué)生負責的同時(shí)也對自己負責對社會(huì )負責！既然我從事了教育工作，選擇做一名教師，就必須熱愛(ài)他，讓自己享受教育工作的幸福與快樂(lè )。

　　“責任勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人，只有履行職責才能讓能力展現最大價(jià)值�！�

《責任勝于能力》讀后感9

　　8月6日我有幸聆聽(tīng)著(zhù)名培訓專(zhuān)家張戴金講師關(guān)于“責任勝于能力”的精彩講座，張老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和得當的教學(xué)方式對責任勝于能力的深刻剖析在我心中引起強烈震動(dòng)和共鳴。在此感謝公司領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )，讓我受益匪淺。通過(guò)這次培訓使我對責任以及責任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟，我相信這對我以后的工作將有莫大的幫助。

　　工作既意味著(zhù)將有責任的產(chǎn)生。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。在日常工作中，敢于承擔責任的人，可能會(huì )更出色地完成任務(wù)，并盡可能完全的發(fā)揮自己的特長(cháng)，充分體現自己的價(jià)值。反之，不能承擔起責任的人，只能一味推卸自己的責任，給別人帶來(lái)麻煩的同時(shí)，自己的工作也可能舉步維艱。長(cháng)此以往，失去的東西將遠遠大于當初承擔責任付出的代價(jià)。從這個(gè)意義來(lái)講，雖然我只是公司及其普通的一員，即便每天做的都是一般性的日常工作，也將重新審視，看重自己的工作，努力做好工作，進(jìn)而增強自己的責任感、使命感，為公司發(fā)展前進(jìn)貢獻綿薄之力。

　　責任勝于能力。在現實(shí)生活以及工作中，責任經(jīng)常被忽視，人們總是片面地強調能力的重要性。一個(gè)人能力強當然是好事，但是如果他不愿意付出，沒(méi)有責任心，在工作中就不會(huì )創(chuàng )造多少價(jià)值。而一個(gè)愿意為事業(yè)全身心付出、有責任心的人，即使能力稍遜一籌，創(chuàng )造出的價(jià)值或許要遠遠大于前者。當然，責任勝于能力不是對能力的否定，一個(gè)只有責任感而無(wú)能力的人，是不會(huì )有多少作為的。

　　勇于承擔責任是一種品質(zhì)的體現，是一種態(tài)度，同時(shí)責任與忠誠也息息相關(guān)。忠誠是一種對所從事職業(yè)的敬業(yè)精神。富有責任感的人對其事業(yè)也一定是忠誠的，能夠做到忠于職守，這種人即使身處逆境也會(huì )鼓足勇氣，面對誘惑也會(huì )不為之所動(dòng)。他會(huì )很好的克制自己，執著(zhù)勇敢，激發(fā)潛能，奔向成功并樂(lè )在其中。工作中若我們富有責任心，那么忠誠將變成一種自覺(jué)的行為。也將喚醒我們的責任感、自信心，激發(fā)人格的力量。我們會(huì )因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強，會(huì )調動(dòng)起所有的.潛能提升自己的能力，把工作做的更好。

　　缺乏責任心與借口并存。承擔責任意味著(zhù)不允許尋找借口。一個(gè)有高度責任心的人，是不會(huì )找借口的。即使工作遇到困難，他尋找的是解決問(wèn)題的方法和途徑，需要的是一種百折不撓的精神而不是絞盡腦汁的找借口，這樣的人往往會(huì )成為領(lǐng)域的成功者，其所作為必為他人所敬仰。而一個(gè)缺乏責任心的人，考慮更多的是“盡力而為”，對于完不成任務(wù)，因為找到了自以為合情合理的借口，即可向上級交差，放棄了追求成功，終將與成功無(wú)緣，或者說(shuō)若想成功必然會(huì )走更多曲折的路。

　　為自己負責，為他人負責。一個(gè)對工作有高度責任感的人，會(huì )花更多的時(shí)間去尋找更多的機會(huì )和可能性，當然更值得信任，同時(shí)也會(huì )因此更能得到他人的信賴(lài)，能更好的掌控自己命運。一個(gè)對工作負責的人，更是對自己負責的人。在以后的工作中我要把責任二字放在心中重要位置，當做我做人的準則。我將勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，高質(zhì)量完成領(lǐng)導交給的各項工作，讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。

《責任勝于能力》讀后感10

　　人的一生必須承擔很多責任，由生到滅，在世一日，便有無(wú)可推卸的責任存在，無(wú)論大事小事、難事易事平常事，責任感貫穿我們整個(gè)人生，深深影響我們的命運，但凡具有社會(huì )責任感的人，都必將注定不平庸。

　　一、工作就等有責任

　　作為社會(huì )中的一個(gè)個(gè)體，我們肩負著(zhù)建設社會(huì )，改造社會(huì )的歷史使命，我們有責任有義務(wù)使我們的社會(huì )變得更加美好！而使我們的社會(huì )更加美好的最重要途徑就是工作，如何將工作做好，我們有完整的職業(yè)道德規范，而責任，則是最基本的職業(yè)精神。這種責任體現在我們對工作的態(tài)度，對工作的專(zhuān)注，以及對工作的絕對熱情上！

　　齊瓦勃為什么能成為伯利恒鋼鐵公司的創(chuàng )始人，是他有過(guò)人的能力，超凡的智慧嗎？他是憑著(zhù)自己的努力與對工作的責任感一步步由一個(gè)打工者成為成功的創(chuàng )業(yè)者的！而身為員工，要充分意識到自己的重要性，要明白自己所要承擔的責任，如果做平時(shí)看不出來(lái)關(guān)鍵時(shí)刻站不出來(lái)員工是不道德的，將之上升到道德高度，一些人可能覺(jué)得過(guò)了！但是，我們必須承認有道德的人，一定是有社會(huì )責任感的人！沒(méi)有責任感的員工，不是優(yōu)秀的員工！經(jīng)濟學(xué)家一再告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理，理性的人們都是趨利避害的，現實(shí)中的種種事例告訴我們。只有敢于付出理性之外能量的人，在應該付出能量的時(shí)候，在應該承擔責任的時(shí)候，才能獲得成就自我的可能性，否則，他最多只能說(shuō)經(jīng)濟學(xué)家所說(shuō)的理性的正常人而已！

　　二、責任勝于能力

　　什么是責任？責任就是對使命的忠誠和信守，就是對工作的全力以赴！人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任感！ 但凡有成就的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)！那就是強烈的責任感！他體現在對工作的熱情，對事業(yè)的忘我堅守！

　　無(wú)論有多么過(guò)人的能力，都是需要有責任感來(lái)承載的，沒(méi)有責任感，再強的能力也無(wú)法使你脫穎而出！高度的責任感體現在我們對工作細節的注重！對工作有利，但別人看來(lái)無(wú)關(guān)緊要，無(wú)所謂的事情，我們一定不能忽略！或許有時(shí)候能力能使我們與眾不同，但是真正經(jīng)得住時(shí)間考驗的還是責任感！其實(shí)，責任感也是能力的一種表現形式！真正有超能力的人是具備責任感這一品質(zhì)的！所以，我們一定要做一個(gè)具有高度責任感的人，因為責任勝于能力！

　　三、責任成績(jì)卓越！

　　俗話(huà)說(shuō)，江山易改，本性難移！有時(shí)候，人的某項能力是一種天賦！無(wú)法改變！然而，更有很多東西是后天培養的，所以，人的進(jìn)步空間是無(wú)可估量的，潛力是巨大的，潛力得到激發(fā)的時(shí)候，我們的能力就會(huì )有所愛(ài)提高，而責任感，是我們開(kāi)發(fā)潛力的助推器！因為責任的無(wú)可推卸，促使我們變得敢于擔當，勇于承擔，而這個(gè)過(guò)程，就是我們開(kāi)發(fā)自身潛能的過(guò)程！責任能夠帶給你動(dòng)力，當任何一件事情被賦予了責任時(shí)，他就是神圣的.，神圣到我們愿意不顧一切將之出色完成，而有了責任的驅動(dòng)，我們做起來(lái)也顯得格外用心謹慎，不成功都難！責任可以使我們變得堅韌，可以點(diǎn)燃我們的激情！可以保證我們的績(jì)效！負責任的精神更可以使你變得出類(lèi)拔萃！有時(shí)候不是我們不優(yōu)秀，也不是我們沒(méi)有能力，我們離成功甚至僅有一步之遙，我們之所以止步不前，原因很簡(jiǎn)單，只是我們欠缺了一點(diǎn)點(diǎn)理應具備的責任感而已，一旦形成，我們定會(huì )所向披靡！勇往直前！

　　四、敢于擔當，不要推卸你的責任

　　工作是一條責任鏈，每個(gè)崗位上的員工都把自己的責任盡到了，才能具有完美的結果！每一個(gè)員工都應認識到責任鏈的重要性，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”重視工作中的每個(gè)環(huán)節，以保證企業(yè)各項工作的順利開(kāi)展！企業(yè)的騰飛是我們每個(gè)人的責任，不可推卸��！當工作中出現問(wèn)題的時(shí)候，應該勇敢承認，抓緊解決，從而減少不必要的損失，而承認錯誤承擔責任是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，只有能夠負的起責任的人，才是可以委以重任的！員工的責任感是企業(yè)的核心競爭力，員工的素質(zhì)直接影響一個(gè)企業(yè)的效益！所以，無(wú)論身在何職，我們都應本著(zhù)絕對負責的心態(tài)去對待！

　　五、盡職盡責，塑造職場(chǎng)完美人格

　　盡職盡責的態(tài)度是忠誠的衍生物，忠誠能夠指引我們對工作全力以赴，追求細致與完美！人品決定產(chǎn)品，而產(chǎn)品代表人品！責任感的強弱，能夠映襯出一個(gè)人的品質(zhì)高尚與否！所以在職場(chǎng)中具備完美人格是事業(yè)成功不可或缺的重要因素之一！

《責任勝于能力》讀后感11

　　在當今社會(huì )上，人們往往最注重的就是人的能力，能力固然很重要，但是在強調能力的同時(shí)我們也不能夠忽視責任心的重要性，甚至應該把它擺在能力之前。如果一個(gè)人有能力但是沒(méi)有責任心，也許別人會(huì )對他的能力進(jìn)行肯定，但是當我們考慮是否要把工作或者事情交給他來(lái)完成時(shí)，可能就沒(méi)那么肯定了，所以他仍然不能夠得到別人的信任。這正如《責任勝于能力》這本書(shū)中所講的：一個(gè)有責任感的人才會(huì )給別人信任感，才會(huì )吸引更多的人與自己合作。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我發(fā)現這本書(shū)中最吸引人的并不是那些大道理，而是那些一個(gè)個(gè)真實(shí)的小故事，因為每一則故事都可以讓我們明白一個(gè)道理，并且這些事情都是我們平時(shí)可以做到的。我們平時(shí)經(jīng)常說(shuō)“習慣”是一點(diǎn)點(diǎn)養成的，其實(shí)責任心又何嘗不是呢，我們的責任心也是可以在平時(shí)做事、工作中逐漸建立起來(lái)的，只要我們平時(shí)對自己的要求高一些、嚴格一些。正如書(shū)中所說(shuō)，有些事情并不是需要很費力才能完成，做與不做的差距就在于——責任。是��！很多事情就是這樣，無(wú)論是在生活還是在工作中，責任感的確會(huì )給我們指出一條明路，讓我們沿著(zhù)它的方向盡量把事情做好，也許你做的不是最好，但是至少你在對待事情上會(huì )盡自己的最大全力來(lái)完成它，這就已經(jīng)是一個(gè)質(zhì)的不同了，是對待問(wèn)題的態(tài)度的'不同。一個(gè)人面對任何問(wèn)題只要有一個(gè)認真的態(tài)度我相信什么問(wèn)題都會(huì )迎刃而解的。

　　工作中從小的細節中更可以看出一個(gè)人的做事處事風(fēng)格，做好小事往往可以決定成敗，只要我們細心一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，聰明一點(diǎn)，小事做好一點(diǎn)，就可以把問(wèn)題處理好。其實(shí)小事就是細節，所以要關(guān)注細節。注重細節也是提高個(gè)人素質(zhì)的表現，往往細節更能體現一個(gè)人的責任心。

　　無(wú)論是在生活還是在工作中，我們都會(huì )遇到困難，遇到困難不怕，但問(wèn)題的關(guān)鍵是當我們遇到困難時(shí)就應該勇于去面對去承擔，而不是逃避，因為逃避不僅解決不了問(wèn)題，并且會(huì )將問(wèn)題擴大化。有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后”責任能夠讓一個(gè)人具有最佳精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。責任心不僅僅是一個(gè)人對待工作的態(tài)度，更是一個(gè)人做人的準則和價(jià)值觀(guān)的體現。

《責任勝于能力》讀后感12

　　“你一定要做一個(gè)負責任的人”，從小我們就聽(tīng)到長(cháng)輩這樣教育我們�！坝胸熑涡摹�，我們經(jīng)常會(huì )在自己的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上這樣幾個(gè)字。責任，充滿(mǎn)了我們的生活和工作中。

　　記得有一期《吐槽大會(huì )》，曹云金是主咖，最后的發(fā)言里，他說(shuō)到“契約精神”，這也就是工作中的責任了。每個(gè)人都應該有“契約精神”，既然我們簽了公司的合同，做為公司的一員就應該為公司負責任。每個(gè)公司都有自己的公司制度，做為一名公司的員工，遵守公司的各項規章制度，是最基本的，也是我們在對公司負責任。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，員工遲到對每個(gè)公司的行政經(jīng)理都是最頭疼的事情，他們經(jīng)常會(huì )用罰款或者其他的`一些方法，教育員工不要遲到。但是，遲到的多少，和處罰的力度成反比的關(guān)系。處罰的嚴重，遲到的人就會(huì )少，處罰的不嚴重，遲到的人就會(huì )多。其實(shí)，按時(shí)上班，就是對工作負責最基礎的表現。避免遲到的方法有很多，比如鬧鈴再提前響10分鐘；早上進(jìn)行晨練；把晚上躺床上玩手機的時(shí)間改在早上鬧鈴響以后……

　　書(shū)中有一段話(huà)，說(shuō)的特別好。一個(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)。而一個(gè)肯負責的人, 即使能力稍差一些,也可以把工作做好。我們每天的工作都非常的繁雜，有很多的工作細節都需要注意。每天大家在公司辦公的時(shí)間都差不多，但是每個(gè)人對公司的貢獻卻參差不齊。為什么會(huì )出現這樣的情況呢？那就是——責任心。負責任的人，每天會(huì )把自己的工作安排的井井有條，做任何事情都有條不紊。這樣的員工會(huì )受到客戶(hù)的喜愛(ài)，同事的喜愛(ài)，公司的喜愛(ài)。

　　責任，無(wú)論是在工作上，還是在生活上都深深的影響著(zhù)我們。對工作負責任，我們就會(huì )不斷的解決困難，提升自己，鍛煉自己。對生活負責任，我們就會(huì )生活的更有質(zhì)量。熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，做一個(gè)負責任的人。

《責任勝于能力》讀后感13

　　對于大多數人而言，工作就意味著(zhù)完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。一個(gè)平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jì)。

　　讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，使我受益匪淺，此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么？

　　我認為，“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的`基本準則。記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片，侯先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無(wú)怨言，整日樂(lè )呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當時(shí)不理解，就問(wèn)他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。

　　這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著(zhù)他日后漫長(cháng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理，只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

　　一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來(lái)承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。

　　我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。

《責任勝于能力》讀后感14

　　剛看到這本書(shū)的名字時(shí)，我的第一感覺(jué)是，老板應該都喜歡這本書(shū);剛聽(tīng)說(shuō)要發(fā)這本書(shū)時(shí)，我的第一感覺(jué)是，公司要給大家_了;當我剛看完這本書(shū)的三分之一時(shí)，我感覺(jué)這本書(shū)的編寫(xiě)質(zhì)量實(shí)在太差了;當我看完這本書(shū)的三分之二時(shí)，我感覺(jué)我得到了我想要的東西;當我把這本書(shū)看完時(shí)，我感覺(jué)應該給這本書(shū)和這次讀書(shū)活動(dòng)一個(gè)公正的評價(jià)：

　　當我完整的讀完《責任勝于能力》這本書(shū)后，我才發(fā)現它對我產(chǎn)生的影響再次印證了一句話(huà)：開(kāi)卷有益。

　　在讀這本書(shū)前，我正為每天處理大量繁雜事務(wù)而沒(méi)有讀書(shū)、學(xué)習的時(shí)間而苦惱;正為每天工作時(shí)間越來(lái)越長(cháng)而工資不見(jiàn)增加而憤憤不平;正為工作強度越來(lái)越大而身體因缺乏休息和鍛煉而越來(lái)越疲憊虛弱而叫苦不迭，正為以上原因引起的工作效率低下而束手無(wú)策。

　　《責任勝于能力》這本書(shū)雖然沒(méi)能幫我解決這些問(wèn)題，但卻讓我調整了心態(tài)：強化了我做任何事都要負責到底的觀(guān)念;使我認識到遇到問(wèn)題不應該躲開(kāi)，也不應該抱怨，而應該積極想辦法去合理地解決，而這一過(guò)程，正是我進(jìn)步的過(guò)程。

　　心態(tài)的調整使我能在一種正確思路的引導下著(zhù)手處理上述問(wèn)題，保證了問(wèn)題處理得合理有效性。

　　其實(shí)，心態(tài)的調整，促進(jìn)的不只是工作，好的心態(tài)，表現出一種生命力，一種自信和健康的精神風(fēng)貌，對于一個(gè)人的健康成長(cháng)具有不可低估的作用，因此才會(huì )有人說(shuō)：世界因心態(tài)而不同!

　　看待事物應該有積極的心態(tài)，但也不能對它存在的問(wèn)題視而不見(jiàn)或置之不理。對《責任勝于能力》這本書(shū)也應該批判地積極看待，“責任勝于能力”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)很好，全書(shū)看完之后對人也起到了積極的作用，但是書(shū)的編寫(xiě)質(zhì)量也不能不提。

　　整本書(shū)明顯是拉好框架之后拼湊而成的，書(shū)中有很多地方論據不能支持論點(diǎn)，論證極其牽強，就象一具骨架完好，外表光鮮，但體內心膽錯位，神經(jīng)錯亂的人體，看上去整體感覺(jué)良好，實(shí)際卻存在不容忽視的問(wèn)題。

　　以上是我對這本書(shū)的總體評價(jià)。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我的感觸和思考其實(shí)還有很多，下面談一下我認為比較重要的一部分。

　　當我發(fā)現我開(kāi)始從這本書(shū)中受益的時(shí)候，我首先想到的問(wèn)題就是：為什么一個(gè)最初被我看作是在進(jìn)行_的讀書(shū)活動(dòng)會(huì )使我受益?出現這樣的現象似乎異乎尋常地難以理解，但實(shí)際上問(wèn)題并不復雜，而只是又一個(gè)雙贏(yíng)的例證。對這件事的分析可以分別從當事的雙方開(kāi)始。對于公司來(lái)說(shuō)，花錢(qián)組織這么大規模的讀書(shū)活動(dòng)，目的是為了增強員工的.責任心，進(jìn)而提高整個(gè)公司的工作效率，所以當我感覺(jué)讀這本書(shū)讓我受益的時(shí)候，實(shí)際上我已經(jīng)接受了書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，也就是說(shuō)，公司已經(jīng)達到了預期目的。對于我來(lái)說(shuō)，被迫去讀這樣一本書(shū)，很自然就會(huì )認為公司是在_，雖然有抵觸情緒，但當我把書(shū)讀完時(shí)，我感覺(jué)到了它對我個(gè)人成長(cháng)的促進(jìn)作用，也就是說(shuō)我利用公司提供的資源提高了自己。

　　這樣就引申出了下一個(gè)問(wèn)題，那就是當我們接受了這樣的觀(guān)點(diǎn)，并且以認真負責的態(tài)度去工作時(shí)，我們是否真的像剛才我認為的那樣會(huì )有所收獲呢?我們來(lái)分析一下。

　　一個(gè)企業(yè)的員工大概可以分為以下幾個(gè)群體，一是有上進(jìn)心的員工(包括希望晉升職位的、希望提高收入的、希望限度實(shí)現個(gè)人價(jià)值的等)，二是安于現狀的員工，三是管理人員。

　　先分析有上進(jìn)心的員工。在文章開(kāi)頭我就說(shuō)，自己感覺(jué)老板應該都喜歡這本書(shū)，因為我認為老板都希望自己的員工是富有責任心的。之所以這樣認為，不是空想，而是有依據的，思考一下為什么中國會(huì )存在那么多的家族企業(yè)，為什么很多能力并不突出的人能得到升遷而能力出眾的人卻不被重用?很簡(jiǎn)單，如果你是老板，你會(huì )讓一個(gè)你不信任但又很有能力的人幫你管理這個(gè)企業(yè)嗎?反正我肯定不會(huì )。如果我當老板，我會(huì )信任什么人呢?要么是親屬，要么是富有責任心的人。信任親屬是因為他跟我是利益關(guān)聯(lián)人，就是所謂的一條繩上的螞蚱;信任有責任心的人是因為他會(huì )認真負責地做好每一件事，即使因能力欠缺做得不到位，至少他不會(huì )危害企業(yè)的利益。這樣反推一下就能知道，有上進(jìn)心的員工只有富有責任心才會(huì )贏(yíng)得老板的芳心，得到自己所想得到的。

　　再分析一下安于現狀的員工。這部分員工一般情況下都是在一個(gè)企業(yè)中工作時(shí)間較長(cháng)或對企業(yè)非常依賴(lài)的人，滿(mǎn)足于目前的職位和收入水平，這部分人對企業(yè)有較濃厚的感情，甚至會(huì )持有企業(yè)的股份，也就是說(shuō)，他們和企業(yè)是利益共同體，甚至可以說(shuō)企業(yè)的利益其實(shí)就是他們自身的利益。這樣倒推就很容易確定，如果他們不想讓自己的切身利益受到損害，他們就必須負起責任。

　　管理人員的責任心可以說(shuō)是毋庸置疑的，因為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、發(fā)展狀況直接關(guān)系到他的個(gè)人前途、收入水平，更重要的是企業(yè)的聲譽(yù)直接決定了這個(gè)企業(yè)的管理人員的個(gè)人聲譽(yù)。

　　通過(guò)以上分析，得出的結論是對待工作，大家沒(méi)有理由不認真負責，因為不負責任的最終結果就是損人不利己或者損人又損己。但是為什么在現實(shí)中還是存在不負責任的現象呢?

　　我認為最主要的原因有兩個(gè)：

　　一是認識不到自己所做的工作對自身利益的影響。很多人感覺(jué)自己所做的工作無(wú)關(guān)緊要，即使做不好對企業(yè)也沒(méi)什么影響，更不會(huì )對自己的利益產(chǎn)生影響。于是能做好的事做不好，可做可不做的事干脆不做。其實(shí)這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，以盈利為目的的企業(yè)怎么會(huì )花錢(qián)雇傭一個(gè)可有可無(wú)的人呢?企業(yè)作為一個(gè)有機的整體，設置每一個(gè)職位都是有其道理的，正如《責任勝于能力》中所寫(xiě)的：“沒(méi)有哪一件工作是沒(méi)有意義的，每一個(gè)過(guò)程都成就了另一個(gè)過(guò)程，只有環(huán)環(huán)相扣，整體才會(huì )和諧美好�！薄澳憧赡苡肋h都無(wú)法看到整體工作的美，但是缺少了你那部分，整體工作就不完整了，就什么都不是了�！�

　　二是人的惰性。人都有惰性，如果一個(gè)人長(cháng)期處于沒(méi)有危機感的環(huán)境或者對危機感到麻木時(shí)，惰性就會(huì )滋長(cháng)，帶來(lái)的后果就是人浮于事，辦事拖拉，為了少做工作而推脫責任等一系列負面影響。這種狀態(tài)中的人，如同那只在溫水中游泳的青蛙，身處險境而不自知。想要打破這種局面，就要經(jīng)常性地刺激他，使他對周?chē)�的環(huán)境保持必要的敏感性。

　　綜上所述，我對這次讀書(shū)活動(dòng)的看法是：一、如果能夠認真對待，這次活動(dòng)將達到公司和員工雙贏(yíng)的效果;二、如果能夠全面地看待這次活動(dòng)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)對公司負責的過(guò)程更是對自己負責的過(guò)程;三、責任心保持是需要持續培養和激勵的。

《責任勝于能力》讀后感15

　　對于大多數人而言，工作就意味著(zhù)完成自己的份內事，然后心安理得地拿自己那份薪水。過(guò)去，我也一直這樣認為。工作既是自己的謀生手段，也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。一個(gè)平凡人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績(jì)。讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，使我受益匪淺，此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么? 我認為，“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。記得看過(guò)一個(gè)電視專(zhuān)題片，侯先生談起自已的父親侯寶林大師對他的影響，一段文革期間的往事，侯老先生當時(shí)由于受到?jīng)_擊，被分配掃廁所。但他毫無(wú)怨言，整日樂(lè )呵呵的將廁所打掃得干干凈凈，逢人還主動(dòng)招呼，一點(diǎn)不因掃廁所感覺(jué)低人一等或不好意思。侯耀文當時(shí)不理解，就問(wèn)他的父親，他的父親回答他“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內心，并一直激勵著(zhù)他日后漫長(cháng)的藝術(shù)生涯。這個(gè)故事說(shuō)明這樣一個(gè)道理，只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。 一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來(lái)承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。 有些事情并不是需要很費力才能完成的.。做與不做之間的差距就在于——責任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準時(shí)開(kāi)會(huì )等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負責的表現，首先是對自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才有機會(huì )充分展現自己的能力。

　　“責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話(huà)。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量�？梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì )和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會(huì )聘用你，團隊不會(huì )讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì )拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。 尤其是本書(shū)的最后一章談到：責任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多的責任;為榮譽(yù)而工作，就是力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì )受到人們的尊敬。 “人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任”。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己生命的追求與信念;扛著(zhù)它，就是扛起對自己人生的美滿(mǎn)與幸福。

《責任勝于能力》讀后感16

　　《責任勝于能力》一書(shū)以責任、忠誠、能力為重點(diǎn)，濃縮了大量生動(dòng)的案例，闡述了忠誠與責任的深刻內涵、責任與能力的辯證關(guān)系，以及責任感對培養道德品質(zhì)、對工作成效和社會(huì )發(fā)展的影響等。在這本書(shū)中，對責任做了非常精辟的闡釋?zhuān)�責任首先是一種使命，是一種與生俱來(lái)的伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的使命。事實(shí)上，只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。一個(gè)缺乏責任感的人，首先會(huì )失去社會(huì )對他的認可，失去別人對他的信任，甚至失去自身的立命之本。 這本書(shū)對我觸動(dòng)很大，使我深受，也使我對“責任”二字有了更加深刻的認識和理解。責任從大的方面來(lái)講是一個(gè)人從事工作的基本準則，最起碼的敬業(yè)精神；從小的方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)人對工作態(tài)度的基本準則。人無(wú)論能力大小，只要你能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )成功，就會(huì )獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作，只有不負責的人，責任能夠讓人戰勝懦弱恐懼，戰勝死亡的威脅，因為在責任面前，人們會(huì )變得勇敢而堅強，責任就是人性的升華，是做人的準則。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)。

　　當然，書(shū)中說(shuō)責任勝于能力，并不是對能力的否定，因為責任本身就是一種能力。工作中事無(wú)巨細，責任體現在細節中，有能力的人如果沒(méi)有責任心，再簡(jiǎn)單容易的工作的也不一定能完成得出色，因為他并沒(méi)有那份盡職盡責的心去把工作做到最好，即使能力一流，也不能為企業(yè)創(chuàng )造最大的價(jià)值；而能力不足但是有強烈責任感的人，往往是很多企業(yè)值得信賴(lài)和愿意培養的，企業(yè)愿意花費財力和時(shí)間通過(guò)培訓去提高他們的能力，因為員工得到的不僅是能力的提升，更是對企業(yè)的忠誠和奉獻精神，這些都需要由責任來(lái)承載。腳踏實(shí)地的工作，為工作竭盡所能是責任的最好體現。在現實(shí)生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負責人的、能將責任作為義務(wù)的人才卻寥寥無(wú)幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿(mǎn)，而這些人的結果往往也是以失敗而告終，正如書(shū)中所說(shuō)“你對工作的'態(tài)度決定你對人生的態(tài)度；你在工作中的表現決定了你在人生中的表現；你在工作中的成就決定了你在人生中的成就�！敝挥胸熑闻c能力并有的人才才是企業(yè)真正需要的人才。如果一個(gè)所謂的人才對待自己的工作只有能力而沒(méi)有任何責任心，那么他的工作再努力其業(yè)績(jì)也不會(huì )有質(zhì)的提高，更不會(huì )出色。只有將責任放在工作的第一位，運用自己的能力與激情去努力才能產(chǎn)出最高效率，才能釋放。

《責任勝于能力》讀后感17

　　校長(cháng)推薦給我們《責任勝于能力》，書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對“責任”二字有了更新更深刻的認識“沒(méi)有高度的責任感，能力再強也是空談！”這是《責任勝于能力》一書(shū)的封面的一句話(huà)。我覺(jué)得這話(huà)很對，身為教師的我們，如果我們能力再強，缺失了責任，我們肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。

　　《責任勝于能力》這本書(shū)中73頁(yè)有一篇：讓負責任成為自己的生活態(tài)度，在這一章中，作者自己杜撰一個(gè)故事：有一個(gè)人，當他還使孩子是一不小心打碎了花瓶，大人袒護他；參加工作后，計算錯了工資，領(lǐng)導照顧他；當領(lǐng)導后，被查貪污公款，有人同情他；這個(gè)人進(jìn)入養老院后，同樣打碎了花瓶，護理員袒護他，說(shuō)：“算了，這個(gè)老人有精神病�！�

　　這雖然是作者杜撰的一個(gè)故事，卻生動(dòng)的告誡我們作為教師，自己要讓負責任成為自己的.生后態(tài)度，用無(wú)限的責任來(lái)詮釋對事業(yè)的執著(zhù)。因為責任，我覺(jué)得我們應該有豐富的知識，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論水平，上課能夠做到駕輕就熟……這就要求我們要不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習。因為責任，我覺(jué)得我們應該掌握好的教學(xué)方法。只有這樣，才能吸引學(xué)生的注意力，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，使學(xué)生的思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學(xué)習。因為責任，我們更應在實(shí)踐中思索，在思索中反思，在反思中成長(cháng)。而這背后的決定因素就是事業(yè)心、責任心和敬業(yè)精神，因此，責任勝于能力。

　　當然，我們教師除了自己要讓負責任成為自己的生活態(tài)度的同時(shí)，也要通過(guò)我們的言傳身教讓學(xué)生為自己的行為負責，讓負責任成為他們的生活態(tài)度，我們都知道“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的失敗�！蔽覀冎�道壞學(xué)生是家庭的溺愛(ài)、或歧視、漠視造成的；壞學(xué)生是社會(huì )不良環(huán)境塑造出來(lái)的；所以教師的工作就是要通過(guò)自己的責任心去塑造學(xué)生的心靈，就是要通過(guò)自己的言傳身教，引導學(xué)生去營(yíng)造明麗的內心生活，建構堅實(shí)、豐富、光明的精神世界，教師擁有一顆責任心固然重要，學(xué)生的責任心更加重要，讓我用教師一顆赤誠的責任心去喚醒學(xué)生，讓負責任成為他們生活的態(tài)度，才是我們教師更加重要的責任。

《責任勝于能力》讀后感18

　　愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“責任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置�！泵绹�管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導者應具備的10種能力，其中第4種就是勇于負責：對上、下級、客戶(hù)及整個(gè)社會(huì )抱有高度責任心。那么責任到底是什么？責任到底有什么樣的內涵呢？我認真地閱讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，深有感觸。這本書(shū)針對企業(yè)員工的職業(yè)精神與價(jià)值觀(guān)念進(jìn)行了系統的討論，深刻地剖析了在工作中“責任勝于能力”的行為準則，對責任做了非常精辟的闡釋?zhuān)�是一本鼓勵人勇敢地承擔起責任，走向成功的難得的好書(shū)。

　　責任從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。責任就是做好自己被賦予的任何有意義的事，就是對自己所負使命的忠誠和信守，對自己工作出色的完成，就是忘我的堅守。責任有無(wú)直接決定事物的成敗。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色，無(wú)論一個(gè)人擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，都對他人負有責任，這是社會(huì )法則，這是道德法則，同時(shí)也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，同時(shí)要使自己的團隊所有的成員，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任。這樣我們的工作就會(huì )由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，當遇到困難時(shí)，就會(huì )積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。當一個(gè)人意識到自己的責任并承擔起時(shí)，就可以變得堅強，就可以發(fā)揮自己的潛能。作為一校之長(cháng)，我始終牢記自己的職責，我深知制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸就是資金問(wèn)題，為促進(jìn)學(xué)�？彀l(fā)展大發(fā)展，05年始我克服種種困難，爭取資金，跑項目，至08年終于完成綜合教學(xué)樓一期工程，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，09年又多方籌集資金完成了操場(chǎng)硬化。能力，永遠由責任來(lái)承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定個(gè)人的工作成績(jì)。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員；缺乏責任心的人，就不會(huì )有發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也就只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

　　責任首先是一種使命。事實(shí)上，只有勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。學(xué)校承擔著(zhù)培養祖國未來(lái)建設者和接班人的責任，校長(cháng)要對學(xué)生、家長(cháng)、教師、學(xué)校和社會(huì )負責�？梢�(jiàn)校長(cháng)責任有多重。一個(gè)缺乏責任感的人，或者一個(gè)不負責任的人，首先失去的是社會(huì )對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，更有甚都失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴。責任感是簡(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的，世界上沒(méi)有不必承擔責任的工作，工作就意味著(zhù)責任。一個(gè)人責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，一個(gè)人對待生活、工作的態(tài)度，是決定他能否做好事情的關(guān)鍵�，F在有些人心態(tài)浮躁，不能清晰地意識到，自己手頭的平凡工作就是一座豐富的鉆石礦，他們往往忽視了即使在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的位置上，也會(huì )藏著(zhù)極大的機會(huì )。其實(shí)工作無(wú)小事，認真對待每一件事都算是做大事，只要抱著(zhù)使命感的態(tài)度，全力以赴、盡職盡責地把自己的.工作做得比別人更專(zhuān)注、更迅速、更正確、更完美，就能找到屬于自己的“鉆石”。一個(gè)人的能力有大小，能力大的人可以做大事情，難事情，能力小的人可以做一些力所能及的事情，但是無(wú)論是做大事情，難事情或者是做小事情，簡(jiǎn)單的事情都必須具有強烈的責任心。如果沒(méi)有責任心，不僅大事，難事做不好，就是小事，易事也做不好。大事小事，難事、易事都做不好的員工，企業(yè)是不能容納的。我們每個(gè)人，無(wú)論在那個(gè)崗位，都要正確對待自己的工作，應該在強烈使命感的激勵下，認真負責、積極主動(dòng)地做工作。一個(gè)對自己的工作有高度責任感的人，會(huì )花更多的時(shí)間去尋找更多機會(huì )和可能性，更值得信任。同時(shí)，他會(huì )得到更多人的信賴(lài)，更多地把握了掌控自己命運的機會(huì )和能力，因為機會(huì )永遠留給那些有優(yōu)秀職業(yè)精神、崇高職業(yè)態(tài)度的人�？梢哉f(shuō)一個(gè)對工作負責的人，更是對自己命運負責的人。從這個(gè)角度來(lái)看，工作是為自己做的。

　　責任勝于能力。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后”。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人�，F實(shí)生活中，一些人面對自己職責范圍內的工作，往往粗枝大葉，辦事拖拉，敷衍了事，效率低下，質(zhì)量不高。許多事因為人為設障，往往貽誤了時(shí)機。是這些人沒(méi)有能力么？不是！最主要的就是他們缺乏責任心。對待工作，有責任心的人會(huì )全身心投入、全力以赴地解決問(wèn)題；而沒(méi)有負責態(tài)度，再強的能力，再好的本事也沒(méi)有用，也很難把工作做到很好，一切將成為空談。 當然，責任勝于能力，并不是對能力的否定。責任與能力是一個(gè)統一物的兩個(gè)方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責任，責任在先，能力在后；能力必須有責任來(lái)引導，責任必須靠能力來(lái)實(shí)施。況且我認為責任心也是一種必須具備的能力，沒(méi)有責任心的人不能算是有能力者！

　　責任體現忠誠。忠誠是一種職業(yè)的責任感，是一種對職業(yè)的忠誠，是對從事職業(yè)的敬業(yè)精神。作為教育工作者必須要有對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠。一旦養成對事業(yè)的忠誠和責任感，我們即使面對逆境，也會(huì )鼓足勇氣；面對誘惑，也會(huì )不為所動(dòng)。會(huì )克服艱難險阻，執著(zhù)勇敢，發(fā)揮潛能，奔向成功并樂(lè )在其中。是學(xué)校養育了我們，是學(xué)校給了我們成長(cháng)的空間，是學(xué)校給了我們成功的機遇。當我們對學(xué)校懷感恩之心，對學(xué)校的忠誠將變成自覺(jué)的行動(dòng)。對學(xué)校、職業(yè)的忠誠，也將喚醒我們的責任感、自信心，激發(fā)人格的力量。我們會(huì )因為要擔負的責任而變得更加勇敢和堅強，會(huì )調動(dòng)起所有的潛能，發(fā)展自己的能力。責任保證了敬業(yè)、保證了服務(wù)、保證了企業(yè)的競爭力、保證了創(chuàng )造、也真正代表了一個(gè)當代人民教師對教育事業(yè)的忠誠度。

　　責任不允許尋找借口。借口與責任心有關(guān)。一個(gè)有高度責任心的人，是從來(lái)不找借口的。即使工作遇到困難，他努力尋找的是解決問(wèn)題的方法、途徑，是認定了目標后的百折不撓。而一個(gè)缺乏責任心的人，考慮更多的是“盡力就可心安”，而對于完不成任務(wù)，因為找到了自以為合情合理的借口，可以向領(lǐng)導交差，就放棄了追求成功的努力。常此以往，因為缺乏成功的體驗，在企業(yè)受損失的同時(shí)，個(gè)人的自尊心、自信心也逐漸萎謝，難以有追求成功的愿望，難于獲得成功的人生。

　　責任保證績(jì)效。責任與績(jì)效之間的關(guān)系是成正比的。當一方面提高時(shí)，另一方面也隨之提高。所以要提高工作績(jì)效，首先要確保員工的責任感。責任是可以傳遞的，如果每一個(gè)人都能夠從自己做起，對工作都抱有強烈的責任心，那么我們整個(gè)教育環(huán)境都將充滿(mǎn)責任的氛圍，這樣我們的工作就一定能做好。

　　通過(guò)對這本書(shū)學(xué)習，我更加明白：責任是成果，責任是創(chuàng )新，責任即效率，責任即生存，責任是企業(yè)的立命之本，也是學(xué)校的立命之本。我們的工作意味著(zhù)責任，我們的工作呼喚責任。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒。讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，勇敢地擔負起自己的責任吧。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力，開(kāi)始自己的成功之旅吧！

《責任勝于能力》讀后感19

　　工作，對于大多數人來(lái)說(shuō)，就是完成自己份內的事情，然后心安理得地拿自己那份薪水，過(guò)去，我也是這樣認為的。工作既是自己謀生的手段，也是個(gè)人對社會(huì )的一份責任。一個(gè)平凡的人，工作日復一日，年復一年，上班下班，總是忙忙碌碌，似乎也找不到多少業(yè)績(jì)。讀了《責任勝于能力》這本書(shū)后，對我的教育很大，使我受益匪淺。此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現了求真務(wù)實(shí)的精神，特別是書(shū)中的一系列案例，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任的有無(wú)直接決定事物的成效，也讓我對書(shū)中的“責任”二字有了更深刻的了解和認識。我認為，“責任”從大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，從小的方面來(lái)說(shuō)，即一個(gè)人做事的基本準則。只有負責任的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。

　　一個(gè)人的工作做的'好與壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是在于你有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，如對社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任，要勇于承擔起來(lái)，如果放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活。也將會(huì )被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的能力，能力永遠由責任承載。責任可以改變對待

　　工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒地認識、了解自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難認真完成工作。只有我們認識了解自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么，我們的工作就由被動(dòng)轉化為積極主動(dòng)，并享受工作的樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。

　　工作中，有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距在于責任二字。簡(jiǎn)單地說(shuō)，按時(shí)上下班、準備開(kāi)會(huì )等一些小事情，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)上就是一種不負責任的表現，首先是對單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人。責任承載著(zhù)能力，一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才會(huì )有機會(huì )展現自己的能力，受人們的尊敬。

　　“責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話(huà)。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)家都非常強調責任的力量�？梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)的成功是一樣的，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，包括成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。在當今社會(huì )上，有才華的人很多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是當今社會(huì )事業(yè)發(fā)展最需要的人。

　　尤其是書(shū)中最后一章講到：責任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同志幫助，為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行了你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)，自己會(huì )受到人們的尊敬。

　　“人可以不偉大，人可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任”。在任何時(shí)候，我們都不能放棄自己肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己的追求與信念，扛著(zhù)它，就是扛起了自己人生的美滿(mǎn)與幸福。

《責任勝于能力》讀后感20

　　讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，使我受益匪淺，此書(shū)運用了通俗易懂的語(yǔ)言，體現了求真務(wù)實(shí)精神，其深刻的內涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說(shuō)服力，闡明了責任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。那么責任到底是什么？通過(guò)讀了《責任勝于能力》這本書(shū)，讓我悟出很多道理。

　　我認為，“責任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準則。我們每一個(gè)人都在生活中飾演不同的角色。無(wú)論一個(gè)人擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，你都要對他人負有責任，這是社會(huì )的法則，是道德的法則，也是心靈的法則。在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每一種角色又都承擔著(zhù)不同的責任，從某種程度上說(shuō)，對角色飾演的最大成功就是對責任的完成。責任是一種與生俱來(lái)的使命，它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。責任是永恒的職業(yè)精神，如果能力像金子一樣珍貴，那么勇于負責的精神則更為可貴；無(wú)論一個(gè)民族、一個(gè)國家，還是一個(gè)組織、一個(gè)人都應該承擔各自應承擔的那部分責任。一個(gè)民族缺乏勇于負責任的精神，這個(gè)民族就沒(méi)有希望；一個(gè)組織不負責任，就會(huì )作繭自縛，失去客戶(hù)，最終倒閉；一個(gè)人不負責任，就會(huì )被人輕視，失去信任，而碌碌無(wú)為。對于民族而言，只有每個(gè)人都承擔責任，做民族的脊梁，中華民族才能真正崛起！對于組織而言，只有每個(gè)人的責任匯聚為整個(gè)團隊的價(jià)值，這個(gè)組織才能持續發(fā)展、持續進(jìn)步、才會(huì )真正具備核心競爭力！對于個(gè)體而言，只有每個(gè)人選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內控力，成為強者！

　　一個(gè)人無(wú)論在什么崗位工作或崗位發(fā)生變化的時(shí)候，工作做的好壞，我認為，關(guān)鍵點(diǎn)就在于有沒(méi)有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能，能力，永遠由責任來(lái)承載。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就會(huì )由壓迫式的被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。

　　在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，每個(gè)人在企業(yè)里扮演著(zhù)不同的角色，可能由于專(zhuān)業(yè)或崗位性質(zhì)不同，存在著(zhù)一定的區別。但是，在企業(yè)文化和企業(yè)制度面前，要求應當是一致的，然而在企業(yè)文化工作的落實(shí)和遵守制度上，確有一定的差距，有些事情并不是需要很費力才能做到的，如：落實(shí)5S活動(dòng)推動(dòng)中，應當說(shuō)是容易做到的.，但在實(shí)際落實(shí)上確實(shí)不盡人意，為什么哪？那就是：做與不做之間的差距就在于——責任。一個(gè)員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值；而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力、為企業(yè)創(chuàng )造出最大的價(jià)值來(lái)�！敦熑蝿儆谀芰Α愤@本書(shū)告訴我們：沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人！

　　“責任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話(huà)。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量�？梢哉f(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì )和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責任感是最基本的能力，如果你缺乏責任，組織不會(huì )聘用你，團隊不會(huì )讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì )拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。只有責任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

　　最后表達自己讀完《責任勝于能力》的感受，即：責任與榮譽(yù)并存。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔更多的責任；為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔憂(yōu)慮，給領(lǐng)導減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自己的榮譽(yù)，自己便會(huì )受到人們的尊敬。

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