懷念母親讀后感（通用29篇）
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的懷念母親讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懷念母親讀后感 篇1
今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學(xué)習了季羨林老人的一篇課文，名叫《懷念母親》，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念，很感人……
下面是關(guān)于季羨林老人的介紹：
季羨林，山東省清平縣人。著(zhù)名古文字學(xué)家，歷史學(xué)家，作家。1946年，他有由國留學(xué)回國，被聘為北京大學(xué)教授，創(chuàng )建東方語(yǔ)文系，1978年任北京大學(xué)副校長(cháng)。他被稱(chēng)為“國寶”“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。
雖然季羨林老人一生很成就，可是他是這么說(shuō)的：“三頂桂冠一摘，換了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！边@句話(huà)廓清了他是如何看待外界對自己的稱(chēng)號。
這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉時(shí)，他對祖國母親的想念異常激烈。
季羨林老人的生身母親在40多歲的時(shí)候，就離開(kāi)了人世，對母親的逝去，季羨林老人很痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席……
季羨林老人一生寫(xiě)過(guò)眾多著(zhù)作，很多是關(guān)于他母親的作品，感人，真實(shí)……讓人不禁想起自己的一些事……
懷念母親讀后感 篇2
季羨林爺爺寫(xiě)的《懷念母親》這篇課文太好了，簡(jiǎn)直讓我讓我思潮起伏。文章說(shuō)到了 “ 我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親；一個(gè)是我的祖國母親。我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕 ” 時(shí)，真讓我感動(dòng)，讓我也想到了那兩個(gè)母親。
我的父母為了我的學(xué)習操碎了心，耐心給我講解習題，幫我檢查作業(yè)，每天早出晚歸，忙忙碌碌的工作，還要給我做飯洗衣服，每天晚上很晚才睡覺(jué)，但他們沒(méi)有抱怨，任勞任怨，難道我不應該報答嗎？父母們每天掙的大部分錢(qián)都花在我們身上，長(cháng)大后我一定報答他們，讓他們的努力沒(méi)有白費，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我的祖國這個(gè)不尋常的母親為了讓我們的生活有趣味，當我們降臨到世界上時(shí)就有了多彩的電視和無(wú)所不能的電腦來(lái)陪伴我們成長(cháng)。在祖國母親的愛(ài)中，讓我感觸最深的便是 5。12 大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來(lái)幫助受災群眾。
我現在要努力學(xué)習長(cháng)大以后上清華大學(xué)，成為祖國的棟梁之才，來(lái)報答父母和祖國。
懷念母親讀后感 篇3
母親把我們帶到這個(gè)世界上，給我們愛(ài)和關(guān)懷;在遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，是母親幫我們解決;從嗷嗷待哺到學(xué)會(huì )走路，都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多，不是嗎?如果沒(méi)有了母親就等于是一個(gè)靈魂不全的人，小時(shí)候和母親在草地玩耍的畫(huà)面，都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子，可以犧牲一切拋棄一切，母親也是孩子的良師益友。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人一心求佛，佛祖告訴他：“你看見(jiàn)的第一個(gè)光腳為你開(kāi)門(mén)的人將是你的圣人�！鼻嗄瓯惆ぜ野�(hù)的敲門(mén)，可令他大吃一驚的是，第一個(gè)赤腳為他開(kāi)門(mén)的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多，可是我們往往看不到這種付出!
祖國母親把自己的血液變成滾滾河水，把自己的肌肉變成一塊塊農田，把自己的眼睛變成了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。而人們呢?卻在肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐，把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類(lèi)付出了一切，可是人們有為他做過(guò)什么呢?
等人們失去一件東西時(shí)才后悔莫及，但擁有他的時(shí)候卻不珍惜，祖國母親和親生母親為我們付出了這么多，我們也要知恩圖報才行!
動(dòng)物等父母老了也會(huì )照顧他們，更何況是我們人呢?我們要感恩生我的母親和祖國母親，用行動(dòng)來(lái)回報他們!
懷念母親讀后感 篇4
今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發(fā)現不知什么時(shí)候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時(shí)，我的眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。作者六歲就離開(kāi)了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養，只活了四十多歲。季羨林得知這個(gè)消息時(shí)，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見(jiàn)上自己最親愛(ài)的兒子一面。這時(shí)，我明白了：什么金錢(qián)、榮譽(yù)、地位……都沒(méi)有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說(shuō)是做家務(wù)，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點(diǎn)不合我的口味，我就挑三揀四。沒(méi)辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著(zhù)嘴拿起掃把在地上隨便畫(huà)了幾下，就算完工了。媽媽數落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來(lái)。唉，現在想起來(lái)，真后悔!
同學(xué)們，千萬(wàn)不要等到自己后悔時(shí)……現在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現在開(kāi)始，我們要孝敬父母!
懷念母親讀后感 篇5
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
讀了這篇文章，我覺(jué)得我一定要向季羨林學(xué)習。我有時(shí)對母親發(fā)脾氣；有時(shí)還偷懶，沒(méi)有更努力地學(xué)習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒(méi)有受影響，反而更加熱愛(ài)、思念母親，更加勤奮學(xué)習，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒(méi)有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說(shuō)：“我一生最大的悔，就是沒(méi)能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒(méi)能孝敬母親，這太不可思議了！
我在生活中要向季羨林學(xué)習，從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(cháng)大了，能作一些復雜的家務(wù)了。不然，如果她像作者的母親一樣早逝，再想孝敬她也沒(méi)時(shí)間了。
懷念母親讀后感 篇6
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛(ài)使我久久不能忘懷。
學(xué)習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動(dòng)了。
這篇課文作者季羨林是我國著(zhù)名學(xué)者、國學(xué)大師，他曾經(jīng)有過(guò)長(cháng)達10年的留學(xué)生涯，在多年的求學(xué)過(guò)程中，他遠離故鄉，遠離祖國母親。對母親的思念，對故土的眷戀，對祖國的期盼，一直伴隨他走過(guò)在異國的孤獨歲月。
這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了，作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會(huì )到“古今中外的母親都是一樣的�！边@是我不禁想起自己小時(shí)候的往事：假期，爸爸媽媽因為工作的原因，而暫時(shí)讓我住在姑姑家。日子一天天過(guò)去了，看到姑姑細心呵護表妹時(shí)，心里總是酸酸的，不由得想起疼愛(ài)我的父母，淚水就悄悄的從我臉上滑落，真想念媽媽那雙溫暖的手��！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習，報答父母對我的養育之恩。
當海外游子聽(tīng)到義勇軍進(jìn)行曲時(shí)哪一個(gè)不為之一震！啊，母親，我們是中國心。當五星紅旗冉冉升起時(shí)，少先隊員打著(zhù)禮貌端莊的隊禮時(shí)，我為我是中國人而自豪！
今天我們學(xué)習了一篇課文叫懷念母親，通過(guò)讀文我了解作者以懷念母親為題，主要摘抄了幾段日記，體現出了作者對生母和祖國母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。當讀到：這凄涼不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有種說(shuō)不出的味道濃濃的糊在心頭，時(shí)我體會(huì )出了作者對故國的想念。是��！我們有一個(gè)共同的母親，中國。我從小生在中國，長(cháng)在中國，就要為祖國作出貢獻。就像總理說(shuō)的：為中華之崛起而讀書(shū)！中國只有一個(gè)，我們要愛(ài)護這個(gè)大家庭！
努力吧！我們要讓中國更強大！
懷念母親讀后感 篇7
這天在上課時(shí)，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎樣的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為自我。
文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來(lái)了兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去了，他悲痛欲絕，他從此成了一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒，帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。
之后，季爺爺到外國留學(xué)，第一次離開(kāi)了祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的懷念與熱愛(ài)。，我是家中的小寶貝，過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子，家人天天圍著(zhù)我們賺，享盡了一切愛(ài)，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我是就應好好反思一下，我就應珍惜此刻家人帶給我們的愛(ài)，并要試著(zhù)去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績(jì)……不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì )像季爺爺那樣造成了”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一齊好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。
懷念母親讀后感 篇8
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛(ài)，而我這天學(xué)習的這篇課文——《懷念母親》，作者卻有著(zhù)兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親。
課文的主要資料是這樣的：作者六歲便離開(kāi)了生母，在讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，之后作者到德國留學(xué)，祖國母親又成了作者夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的懷念，一向伴隨著(zhù)作者度過(guò)了他在歐洲的十一年時(shí)光，這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)人們的物質(zhì)生活水平不斷提高的這天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿(mǎn)了母親為我準備的我愛(ài)吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發(fā)脾氣，惹母親生氣，我真為我的過(guò)錯感到愧疚!
所以，我更珍惜母愛(ài)了!
懷念母親讀后感 篇9
這篇文章中寫(xiě)了季羨林六歲離開(kāi)母親，在他讀大學(xué)二年級的時(shí)候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì )淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自我的母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自我的母親，還愛(ài)著(zhù)祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達了他熱愛(ài)兩個(gè)母親的情感。
我有兩個(gè)母親，一個(gè)是母親是我的生母用乳汁養育我給予我生命的母親，一個(gè)是有偉大的心胸的，能裝下13億人民的——祖國母親。一個(gè)祖國母親和一位我的母親，這兩個(gè)，懷著(zhù)崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。我的生母給。給了我生命，我的祖國母親給了我們良好的社會(huì )壞境撫養了我們讓我們，我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們。讓我們組成一個(gè)更大的和睦的家庭，使我們學(xué)到知識茁壯成長(cháng)，我們更就應熱愛(ài)她，尊敬他們，聆聽(tīng)他們的教誨，要使母親少一份操心，多一份快樂(lè )。愛(ài)祖國，就就應努力學(xué)習，把祖國建設得好。同學(xué)們我們要有孝心、誠心去報答我們的母親和祖國。這就是我的感受。
懷念母親讀后感 篇10
在幾天前，我學(xué)了季羨林的《懷念母親》這篇文章，其中的內容，使我的心情思潮起伏，久久不能平復。
《懷念母親》這篇課文主要講了：作者在六歲時(shí)就離開(kāi)了母親，讀大學(xué)二年級的時(shí)候，母親棄養，這給作者留下了終天之恨。后來(lái)作者又去德國留學(xué)，祖國母親又成了他夢(mèng)中的牽掛，這種感情異常強烈。對兩位母親的懷念，一直伴隨著(zhù)作者度過(guò)了在歐洲的十一年。
當我讀完這篇文章后，心里感到非常的慚愧，因為我們現在過(guò)的日子是富裕的，對比作者過(guò)的年代，那時(shí)連電視機都沒(méi)有，但作者還是努力學(xué)習，還有個(gè)偉大的愿望——長(cháng)大后迎養母親。
再來(lái)看看我們，每天都在向我們的父母要錢(qián)，買(mǎi)零食、課外書(shū)等東西。我們的父母這么努力地工作，可我們卻不懂得幫父母減少負擔，讓父母不再過(guò)得那么辛苦。記得有一次，我因為媽媽不給我買(mǎi)東西，而哭三哭四的。我們每天都在用著(zhù)父母給的東西，吃著(zhù)父母給的食物，他們是多么地辛苦��！
所以從現在開(kāi)始，為我們的父母減少負擔，做一些力所能及的事情吧！
懷念母親讀后感 篇11
《懷念母親》是季羨林寫(xiě)的，在他在德國留學(xué)時(shí)，女主東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著(zhù)，寫(xiě)下了《懷念母親》。
當季羨林寫(xiě)了他母親棄養，只活了四十多歲，他知道這個(gè)消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺(jué)不睡，還想隨母親一起長(cháng)眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開(kāi)母親，應該陪在母親身邊，讓她開(kāi)心的過(guò)每一天，當他最后一次回故鄉，他看見(jiàn)母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來(lái)，當時(shí)他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開(kāi)，因為母親在她心中留下了美好的回憶。
母愛(ài)是偉大的，每個(gè)人的母親都很偉大，在我們小的時(shí)候母親話(huà)了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養大成人。母親真偉大，從小我們調皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當時(shí)我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說(shuō)我們不能忘記母親對我們的愛(ài)，要好好學(xué)習，不能辜負母親對我們的期望。
懷念母親讀后感 篇12
今天，我興奮地讀了季羨林爺爺的《懷念母親》。這篇文章關(guān)鍵講了季羨林爺爺在外國留學(xué)時(shí)對母親和祖國母親深深地的思念。
念完這篇文章，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷，原文中季羨林爺爺的隨筆幫我留有了刻骨銘心的印像。
在其中，原文中是那樣寫(xiě)的。我想起了家鄉，家鄉的老友，內心有點(diǎn)兒發(fā)酸，有點(diǎn)兒蒼涼。殊不知這類(lèi)蒼涼并不一樣一般的蒼涼一樣，是甜美的，濃濃，有說(shuō)不出來(lái)的味兒，濃濃糊在心中。讀完這，我的心里有點(diǎn)兒跌宕起伏，眼下禁不住閃過(guò)出兒時(shí)。
六歲時(shí)，媽媽到異地打工賺錢(qián)，我每日都哭著(zhù)鬧著(zhù)要和媽媽通電話(huà)說(shuō)：我是多聽(tīng)媽媽說(shuō)故事。我要聽(tīng)媽媽歌唱。這類(lèi)得話(huà)。
如今想一想，自身和季羨林爺爺比起來(lái)，那點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要的瑣事跟本不值又哭又鬧。念完這篇文章，我掩卷思索：季羨林爺爺在離去兩位母親后還能再次堅持不懈在國外留學(xué)�，F在仍在兩位母親懷中的各位，如果有一天能夠遠離他們，是否會(huì )像季節不足的祖父一樣，再次懷著(zhù)崇高的敬意和真摯的愛(ài)，思念他們呢？
懷念母親讀后感 篇13
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《懷念母親》。本文作者是季羨林，1911年，出生于山東清平縣（今臨清市），6歲到濟南，投奔叔父季嗣誠，入私塾讀書(shū)。
這篇課文，主要寫(xiě)了作者以回憶的形式，描述了自己對兩位母親——一位是親生母親一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣的真摯的愛(ài)慕，充分表達作者對親生母親永久的思念和悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意和崇敬。
季羨林老先生，6歲就去了城里，中間只回過(guò)家兩次，都是奔喪，才呆了不到幾天。在讀大學(xué)二年級時(shí)候，母親過(guò)世了，她很傷心，痛苦了幾天，他一向都母親，就流淚不止，數十年如一日，季羨林老先生連他媽媽的模樣都不怎么記得，有時(shí)做夢(mèng)還哭著(zhù)醒來(lái)，我想他真是傷心��！1935年他去了國外，又懷念祖國的母親，他在國外很凄涼，很孤單。
我學(xué)完了課文，想到了我的母親和祖國母親，祖國母親給我們創(chuàng )造出好的學(xué)習環(huán)境，我要感謝我的祖國母親。我更要感謝的是我的媽媽?zhuān)焯旖o我洗衣服、做飯、學(xué)習上幫助我，生活上照顧我。
以后，我一定好好學(xué)習，長(cháng)大報答、孝敬媽媽?zhuān)兄x祖國母親給我們的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋鼝?ài)我的祖國母親。
懷念母親讀后感 篇14
今日，我懷著(zhù)一顆感動(dòng)的心，和全體同學(xué)一齊學(xué)完了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》一文，被季爺爺寫(xiě)出的每一個(gè)字，每一個(gè)詞、每一句話(huà)，都深深的打動(dòng)了我的心。
作者雖然與親生母親相處的時(shí)間不多，但母子感情卻絲毫未減，相反因為母親的離世，更加加深了作者對母親的愧疚，并為不斷地懷念母親。由此，作者對祖國母親的愛(ài)也可見(jiàn)一斑。
當我讀到房東太太對我說(shuō)，她的兒子今日回家，從學(xué)�；貋�(lái)，她高興得不得了……這，我感受到一們母親站在窗前，望著(zhù)小路，等待著(zhù)自我的孩子回來(lái)，可是小路上行走的這么多的人群中，連自我孩子的影子都沒(méi)有。這位母親一向從早晨等到太陽(yáng)下山的時(shí)候，這位母親都還沒(méi)有絕望，可是，當時(shí)，帝位母親的臉看上去是那么的無(wú)耐，那么的沮喪，此時(shí)此刻，我突然想起了我自我的媽媽?zhuān)蚁�，我的媽媽是否也像這位母親一樣，我放學(xué)還沒(méi)有回家的時(shí)候，也在家里等著(zhù)我回家呢。我記得有一次，天下著(zhù)小雨，媽媽拿著(zhù)一把傘，在校門(mén)外等我出來(lái)。在回家的路上，媽媽把雨傘遮在我的頭頂上，而自我都淋濕了。
我此刻才明白，原先母愛(ài)是那么無(wú)私。
懷念母親讀后感 篇15
閱讀了季羨林寫(xiě)的《懷念母親》，感觸十分的深，清楚地看出了季羨林的愛(ài)國之情。他熱愛(ài)祖國，以至于把自己的祖國當作了自己的第二個(gè)母親。長(cháng)期在外國留學(xué)的他，在夢(mèng)中思念著(zhù)自己那已經(jīng)歸塵的生母，也日夜牽掛著(zhù)自己魂牽夢(mèng)繞的祖國。他思念母親，以至于每夜都淚流滿(mǎn)面，醒來(lái)后卻完全不見(jiàn)夢(mèng)中母親那朦朧的笑容和背影。他常常輾轉反側，寢食難安，在夜中暗自落淚，只因思念他那已故的母親。我們也要像季羨林一樣抱有一顆愛(ài)國的心，思鄉的心。在心中讓母親和祖國擁有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。雖然母親故時(shí)悲痛萬(wàn)分，但他之后重拾情緒，重新站起來(lái)日夜思念著(zhù)母親。雖然在外留學(xué)無(wú)法回到祖國，但他努力拼搏，歸鄉的日子也越來(lái)越近。
今年也是革命七十周年，我們現在所在的少先隊也在那時(shí)誕生了，我們作為一名少先隊員，怎能不去學(xué)習季羨林這種愛(ài)國的精神呢？這種精神必然是值得我們學(xué)習的，贊揚的。
季羨林在文中寫(xiě)，唯一的遺憾就是沒(méi)有孝順好母親。我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，應該學(xué)會(huì )孝順了，學(xué)會(huì )孝順母親了。
《懷念母親》中最讓人印象深刻的就是季羨林對母親和“母親”的愛(ài)了，這簡(jiǎn)直是人永遠不能忘懷。
懷念母親讀后感 篇16
母親，多么熟悉的字眼，多么偉大的字眼。無(wú)論何時(shí)，身處何地，我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛(ài)。
今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《懷念母親》。課文以回憶的形式，描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛(ài)慕。課文主要講了：作者到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫(xiě)的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛(ài)自己的生身母親，還愛(ài)自己的祖國和遠在祖國的朋友。在那之后，他寫(xiě)了一篇文章，名叫《尋夢(mèng)》。也表達了他思念母親的情感。
和季羨林相比，我愛(ài)媽媽的情就等于1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無(wú)垠的大海。我愛(ài)祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說(shuō)是懷著(zhù)深情厚意，好比一棵“百年樹(shù)”一樣“高大”!周恩來(lái)有句話(huà)說(shuō)得好：我愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛(ài)祖國的高尚品德令我終生難忘。
讀了這篇文章，我一定要向季羨林學(xué)習，長(cháng)大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強!
懷念母親讀后感 篇17
上周我們學(xué)習了《詹天佑》和《懷念母親》兩篇詹天佑爺爺文章，我知道了詹天佑爺爺和季羨林爺爺都是國家的棟梁之才。詹天佑爺爺為我們國家造了京張鐵路，那是我國第一條全部由中國人設計施工的鐵路干線(xiàn)，讓祖國在富強之路上邁進(jìn)了一大步！季羨林爺爺在國外讀書(shū)的時(shí)候就十分思念祖國，我在很多電視媒體上也經(jīng)�？吹疥P(guān)于他的介紹，他為我國的文學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻！
從一些課外資料上我還知道詹天佑爺爺在國外讀書(shū)的時(shí)候因為祖國的落后經(jīng)常受到嘲笑，那些外國人說(shuō)我們是不中用的中國人。于是他發(fā)奮圖強，決心為國爭光，回國后就被任命為總工程師完成了京張鐵路的建造，讓帝國主義對我們刮目相看。季羨林爺爺也是放棄在國外的優(yōu)厚的待遇回國來(lái)做貢獻。
這兩位爺爺都十分愛(ài)國，我十分敬佩兩位爺爺偉大的愛(ài)國主義的情懷，和兩位爺爺相比，我為自己不努力學(xué)習感到十分羞愧，我從這里學(xué)到了我們一定要努力學(xué)習為國爭光成為祖國的棟梁，讓我們的國家變的更加富強，讓外國人知道我們不是好惹的。
懷念母親讀后感 篇18
前幾天，我讀了一篇課文——《懷念母親》，讀完后，我的久久不能平靜……
文章了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕�！�
讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人，母親的離去讓他感到十分孤單，同時(shí)他又為沒(méi)有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對祖國母親，他也有著(zhù)深厚的感情，特別是在身居異國他鄉的時(shí)候異常強烈。他經(jīng)常想到故鄉，故鄉的老，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的、濃濃的，有說(shuō)不出的，濃濃地糊在心頭。雖然我沒(méi)有作者這種身在異國他鄉的體會(huì )，但是我能感受到一個(gè)身在異國他鄉的人，是怎樣的想念祖國母親。我相信這是每個(gè)中國人都應該有的感受，因為我們是黑頭發(fā)，黃皮膚的中國人。不管在哪兒我們都和祖國血脈相連，有一顆不變的中國心，我們是龍的傳人！
懷念母親的，我能理解，也能體會(huì )。因為我每次離家三四天，都會(huì )特別的想念、媽媽?zhuān)肫鹚麄儗ξ覠o(wú)微不至的照顧、關(guān)心。因此，作者懷念母親的情感我也能體會(huì )到。
怪不得古今中外，有那么多贊美母親的文章和詩(shī)句，母親的愛(ài)，只有付出，不求回報，是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。
懷念母親讀后感 篇19
讀完了季羨林寫(xiě)得《懷念母親》這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開(kāi)始發(fā)泄了。
季羨林六歲時(shí)，就離開(kāi)生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的溫暖、愛(ài)護下成長(cháng)，卻離開(kāi)了母親。然而回了兩次家，但都不是專(zhuān)門(mén)去看媽媽的，沒(méi)有一次可以和媽媽促膝談心的時(shí)候�？稍谒麐寢屗廊サ臅r(shí)候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是��！當養你生你的母親死了的時(shí)候，得有多么傷心啊，無(wú)依無(wú)靠，就像具行尸走肉�？墒�，季羨林從六歲起就離開(kāi)生母，沒(méi)照顧過(guò)自己的母親一天，他得有多愧疚呀！
其實(shí)，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時(shí)間回家看看。
剛學(xué)完這篇課文時(shí)，就有人在課堂上搗亂。有位同學(xué)在課堂上做小動(dòng)作，老師問(wèn)他，他今天的表現能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學(xué)費、請家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學(xué)習。
通過(guò)這次的學(xué)習，我長(cháng)大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。
懷念母親讀后感 篇20
每個(gè)人都有兩個(gè)母親：一個(gè)是生養自己的母親，一個(gè)是祖國母親，這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。
剛讀到這篇文章的題目，我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了？是去世了？還是作者離家在外地？一連串的問(wèn)題在我的腦海中打轉。
我開(kāi)始讀正文了。第一段講的是他對生母和祖國的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖國了呢？
我繼續讀第二段，這一段寫(xiě)了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個(gè)問(wèn)題得到了解答。我頓時(shí)覺(jué)得作者的命運很悲慘。接著(zhù)，我往下看第三段，這一段說(shuō)作者來(lái)到了歐洲留學(xué)，所以想念祖國母親。我想：“這個(gè)作者是誰(shuí)？怎么回去歐洲留學(xué)呢？”所以，我看了一下作者標明。令我不可思議的是，這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名，今天終于看到他的文章。
四到六段式分寫(xiě)作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情很深。
第七段寫(xiě)的是作者在歐洲待了十一年。十一年��！換做是我，會(huì )想年祖國瘋掉的，更不要說(shuō)像季老先生這樣熱愛(ài)祖國的人了。
這篇文章讓我對愛(ài)國、愛(ài)母親有了一個(gè)新的認識。我個(gè)人受益匪淺。
懷念母親讀后感 篇21
前幾天，老師教一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學(xué)副校長(cháng)季羨林爺爺寫(xiě)的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開(kāi)生母，到城里去住，在母親身邊待幾天，又回到城里，后來(lái)，母親只活四十多歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個(gè)孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。
從季爺爺的日記中的“甜蜜”和“凄涼”這兩個(gè)詞可以看出季爺爺身在異國感覺(jué)與自己的祖國，與自己的母親距離遠，與親人的接觸少，心中有憂(yōu)愁，所以感覺(jué)凄涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友，感到他們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，所以心里又是甜蜜。
讀這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛(ài)是無(wú)處不在的，母愛(ài)總是在這些小事上體現出來(lái)。在我們感到冷時(shí)，母親給我們披上一件溫暖的大衣；在我們生病時(shí)，母親冒著(zhù)大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過(guò)時(shí)，總是母親給予我們安慰；在我們……
親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時(shí)，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是不求回報的。有首詩(shī)寫(xiě)得好，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
懷念母親讀后感 篇22
今天在上課時(shí)，當老師教完季羨林爺爺的《懷念母親》這篇文章是，我不知怎么的感到心中一酸，眼淚情不自禁地落下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為自己。
文中寫(xiě)季爺爺六歲時(shí)離開(kāi)生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來(lái)兩次，在季爺爺讀大二時(shí)，母親就離他而去，他悲痛欲絕，他從此成一個(gè)失去母愛(ài)的孤兒，帶著(zhù)對母親的懷念與悔恨抱憾終身。
后來(lái)，季爺爺到外國留學(xué)，第一次離開(kāi)祖國母親的懷抱，因而很是思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親和生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)表達他對兩位母親的懷念與熱愛(ài)。，我是家中的小寶貝，過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手飯來(lái)張口"的日子，家人天天圍著(zhù)我們賺，享盡一切愛(ài)，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿(mǎn)口抱怨這個(gè)不好，那個(gè)討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛(ài)，并要試著(zhù)去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個(gè)好成績(jì)....，不要等到一切都晚時(shí)，就會(huì )像季爺爺那樣造成”子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，H和我一起好好把握珍惜在家人身邊的每一分，每一秒。
懷念母親讀后感 篇23
讀季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。
在季老的筆下，他描寫(xiě)出失去生母的悲痛欲絕，以及留學(xué)他鄉時(shí)對祖國母親的深深思念。在留學(xué)期間，他對祖國母親魂牽夢(mèng)縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來(lái)表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來(lái)，又摘錄散文《尋夢(mèng)》中思念母親的文字。季老用這些文字，表達他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛(ài)慕。
讀《懷念母親》，我更深地感受到母愛(ài)有多偉大，我是多么地依賴(lài)母親�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！比税�，總是在失去之后才會(huì )懂得珍惜�？偟绞ツ赣H后，才會(huì )愧疚。到那時(shí)，才會(huì )發(fā)現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這里，我暗下決心：在學(xué)校，我會(huì )認真學(xué)習，不辜負母親的殷切期望。放學(xué)回家后，我會(huì )珍惜和母親在一起的`時(shí)光。我要學(xué)會(huì )為母親分擔家務(wù)，多和母親說(shuō)幾句貼心的話(huà)，做母親的“貼心小棉襖”。從今以后，我一定會(huì )好好孝敬自己的母親。
雖然，我未嘗過(guò)思念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今后，也許我沒(méi)有機會(huì )出國，但我會(huì )在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。
懷念母親讀后感 篇24
今天，我學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫(xiě)的課文。讓我知道季老身在異國他鄉，可心卻想著(zhù)生身母親與祖國母親，表達了他熱愛(ài)祖國。
這篇課文說(shuō)了：季老先生6歲離開(kāi)生身母親去城里住。在他讀大學(xué)二年級時(shí)，母親不幸去世。然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。后來(lái)，季羨林老先生到德國留學(xué)，不知道為什么，祖國母親也頻來(lái)入夢(mèng)，為了說(shuō)明當時(shí)感情，他就在德國寫(xiě)了幾篇日記：看到房東太太見(jiàn)兒子還沒(méi)回家，那著(zhù)急的樣子，我就想起故國的母親，故國的朋友。我真想回家，有時(shí)想得不能忍耐……
這時(shí)，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關(guān)愛(ài)我，一樣擔心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢(qián)，為我買(mǎi)學(xué)習用品，買(mǎi)衣服�？墒�，我卻不為媽媽著(zhù)想，有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正看著(zhù)電影，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@東西‘太難了’，我搞不出來(lái)!”說(shuō)完，我又津津有味地看起了電影。媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字�？戳恕稇涯钅赣H》這篇課文后，我非常羞愧，因為太賴(lài)了!我下定決心，以后要孝敬母親。
讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學(xué)習。
懷念母親讀后感 篇25
當我讀完《懷念母親》這篇課文時(shí)，不知怎么的感到心里一酸，眼淚情不自禁地落了下來(lái)，為季羨林爺爺，也是為了自己。
母親，這個(gè)詞我們大家熟悉的不能再熟悉了。古詩(shī)有云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔郎献钫鎸�(shí)最真切的感情就是母愛(ài)，最難忘懷最難割舍的情感是思母之情。季爺爺懷念的是深沉的母愛(ài)，而思念之情和赤子之心又總在他心中激蕩，我體會(huì )著(zhù)季爺爺遠離故土、獨居海外的思鄉之情，也感受著(zhù)他失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的真情匯聚一起，深深地打動(dòng)了我的心。
母親是偉大的，而母愛(ài)更是無(wú)私的�；叵胛覀冏约�，在生活中都是家中的“小皇帝”“小公主”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的舒適生活，只要是合理的需求，母親都會(huì )想盡一切辦法盡量滿(mǎn)足，無(wú)論功課做到多晚，燈光下總能看到她陪伴的身影。而我呢，不但不懂得知恩圖報，還經(jīng)常抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)，常常不能理解母親，還要和母親賭氣。今天看了這篇課文，我應該好好反省一下自己，珍惜母親給予我的關(guān)愛(ài)，我要用學(xué)習上的成績(jì)和生活上的懂事，來(lái)報答母親對我深深的愛(ài)。
懷念母親讀后感 篇26
今天我讀完了《懷念母親》這篇文章，季羨林那種思鄉情感深深地打動(dòng)了我。 這篇文章寫(xiě)了季羨林的母親棄養他來(lái)到德國留學(xué)，但心中卻每天懷念著(zhù)親生母親與祖國母親，對她們懷著(zhù)同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛(ài)慕，這種懷念一直伴隨了他十一年。是啊，誰(shuí)人不愛(ài)自己的祖國呢？可又有幾個(gè)人能做到季羨林這樣呢？
他曾在日記中說(shuō)過(guò)自己真的很想家，想故國，想朋友，甚至不能忍耐。如果我們來(lái)到國外，誰(shuí)會(huì )像季羨林那樣思鄉呢？ 讀完文章，我不禁想到作為小學(xué)生的我們。我們，不能像詩(shī)人那樣寫(xiě)出詩(shī)詞贊美祖國；不能像樂(lè )曲家演奏出愛(ài)祖國的歌曲；也不能像作家寫(xiě)出美文描寫(xiě)出祖國；更不能學(xué)大人們努力工作報效祖國。我們只能努力學(xué)習，認真學(xué)習，把自己變得優(yōu)秀，長(cháng)大報效祖國，為祖國做貢獻，把祖國建設得更好！除了這些，還可以從小事做起：每周一學(xué)校的升旗，你帶沒(méi)帶好紅領(lǐng)巾？
每次讀關(guān)于祖國的課文，你是否聲音響亮？每次音樂(lè )課上唱起國歌時(shí)，你是不是唱得最入神？這樣的事還有許多許多。 季羨林那種愛(ài)國的精神，我真的比不上他。所以，從現在開(kāi)始，我一定要更努力，更認真，更仔細地學(xué)習，沒(méi)有最好，只有更好，長(cháng)大報效祖國。
懷念母親讀后感 篇27
今天，我讀了《懷念母親》這篇課文，很受感動(dòng)。季羨林爺爺說(shuō)：我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親，我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕。季羨林爺爺的母親只活了40多歲，他只要一想到母親，就會(huì )淚流不止，數十年如一日�？梢�(jiàn)，他對母親的情感是多么的深厚呀！
現在，我們每天都過(guò)著(zhù)非常幸福的生活，母親把我們當成寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。早上，給我們做豐富而有營(yíng)養的早餐，送我們上學(xué)，晚上，為我們蓋被、洗衣，生病了，趕緊引我們看醫生等，可我們還不滿(mǎn)足。記得有一次，為了一點(diǎn)小事，我和母親鬧起了別扭，當時(shí)我對母親大吼大叫的，可母親一點(diǎn)也沒(méi)有生氣。想想自己的做法，是多么的不應該呀！
母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，但祖國母親的愛(ài)才是至高無(wú)上的，她竭盡全力地養育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵，為祖國的建設培養了不少英才。作為我們少年兒童，應該好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，爭取讓祖國變得更加繁榮昌盛。
讀了這篇課文，我覺(jué)得我們應該向季羨林爺爺學(xué)習，學(xué)習他對母親和祖國真摯的愛(ài)，我們要盡自己的努力去孝敬母親，去報答母親的養育之恩，去為自己的祖國奉獻自己的一切。
懷念母親讀后感 篇28
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的母親就過(guò)世了，這對作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的進(jìn)攻。他很思念生身母親。過(guò)后去外國留學(xué)，他進(jìn)一步覺(jué)得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著(zhù)本身的祖國母親，從未斷過(guò)。這類(lèi)留念之情，始終隨同著(zhù)作者在國外留學(xué)的十一年。
過(guò)后，季爺爺到外國留學(xué)，第一次離開(kāi)了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢(mèng)，祖國母親與生身母親頻來(lái)入夢(mèng)。季爺爺寫(xiě)了一篇叫《尋夢(mèng)》的散文以來(lái)告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，家人每天圍著(zhù)咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛(ài)，而我呢，不單不知恩圖報，還滿(mǎn)口訴苦這個(gè)不好，那個(gè)厭惡。我真應該好好反思一下，我應當珍愛(ài)此刻家人帶給咱們的愛(ài)，并要試著(zhù)去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個(gè)好成績(jì)……不要等到老了的時(shí)候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身
懷念母親讀后感 篇29
母親，一直都是我最尊敬的人，無(wú)論是在什么時(shí)候，尤其是讀完了《懷念母親》這篇文章后，而且，我的心中又居住了另外一位也十分重要的母親—祖國母親。
讀了文章的書(shū)名，就能夠明白作者對母親的敬意。文章中雖然寫(xiě)到作者很少陪伴生母，但是，我又從‘我懷著(zhù)不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十年如一日’和‘不知道為什么，母親頻來(lái)入夢(mèng)’感受到了作者季羨林對沒(méi)能在母親的身邊好好地盡孝而自責，是終天的悔恨。作者在德國的一座叫哥延根的小城里留學(xué)及他在他的日記中，是這樣描述的：我想到我的故鄉，故鄉的老朋友心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，但也有點(diǎn)甜蜜，是濃濃的。我明白了，古今中外的母親都是一樣的！我現在還想家，想故鄉，想故國的老朋友……從這些作者的心中真實(shí)感情里，能看的出來(lái)，身處異鄉的他，是多么的懷念祖國母親和他的生母��！
作者對兩位母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和真摯的愛(ài)慕。這足以證明作者對兩位母親的深厚感情。
這篇文章讓我明白了：祖國母親和生母是同樣值得尊敬的。我一定會(huì )和作者一樣，就算身處異國，也不忘記祖國母親、不忘記生母！
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