季羨林《懷念母親》讀后感作文

　　篇一：讀《懷念母親》有感

　　這段時(shí)間，我讀了《懷念母親》這篇文章，從中我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛(ài)。

　　季羨林爺爺在城里讀書(shū) ，見(jiàn)不到母親。而我們現在，每個(gè)星期都能見(jiàn)到自己的父母。季羨林爺爺的母親去世后，他痛苦了幾天，而我們在家里每日都在父母的愛(ài)的滋潤下成長(cháng)，日日都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母要我們幫忙時(shí)，總是說(shuō)學(xué)習繁重之類(lèi)的語(yǔ)言一口回絕。

　　季羨林爺爺到國外留學(xué)時(shí)，總是對祖國魂牽夢(mèng)縈，而我們不在國外，沒(méi)有那種撕心裂肺般的思念之情。我們在國內，日日生活在祖國母親的溫暖懷抱中，卻不珍惜，在校不好好學(xué)習，在家里只記得玩，甚至在學(xué)校也玩字當頭。

　　季羨林爺爺是那么愛(ài)祖國，在歐洲時(shí)，更是思念祖國。如果是我去歐洲的話(huà)，我會(huì )把一切跑在腦后，盡情的在歐洲讀書(shū)，而爺爺在讀書(shū)之時(shí)，也不忘祖國，讓我感受到了爺爺對祖國的熱愛(ài)，而我卻對祖國不那么熱愛(ài)。記得有一回，我把一根釘子放在鐵道線(xiàn)上，火 車(chē)軋平了釘子，而火車(chē)也產(chǎn)生了一份危險。

　　讀了這篇文章，我感受到了季羨林爺爺對生母的思念和對祖國母親的熱愛(ài)。我一定要想爺爺那樣，發(fā)奮讀書(shū)，為祖國繁榮富強盡一份綿薄之力。

　　篇二：讀《懷念母親》有感

　　“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關(guān)系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國母親”。

　　讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時(shí)能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時(shí)能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！

　　《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛(ài)意。

　　讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛(ài)”，但那種“愛(ài)”我又能理解幾分？說(shuō)來(lái)慚愧，我小時(shí)候體弱多病，如果沒(méi)有母親，我能像現在這樣健健康康的成長(cháng)？人言“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，母親對我的愛(ài)就像海一樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”一樣，我能給我的母親什么？物質(zhì)上的并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的安慰��！難道我們連這點(diǎn)也不能滿(mǎn)足母親嗎？不知道母親幾時(shí)離去，到那時(shí)我不知又會(huì )如何傷痛！

　　假如我離開(kāi)了我的祖國母親，我又會(huì )怎樣傷痛？這點(diǎn)，我現在無(wú)論如何也體會(huì )不到。像“錢(qián)學(xué)森”是多么想回到祖國母親的懷抱��！歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才回到了自己的祖國。

　　這兩個(gè)母親，我對她們沒(méi)有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？

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