讀亡羊補牢有感
讀亡羊補牢有感，學(xué)習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要失去了東西才知道改正。一起來(lái)看看吧。
讀亡羊補牢有感1
周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又沒(méi)了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。
我也“亡羊補牢”過(guò)。在期中考試前，我寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好。媽媽告誡我要認真地學(xué)習，我說(shuō)：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分�！眿寢屄�(tīng)了十分生氣，說(shuō)：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試��！”媽媽的話(huà)給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，期末考試取得了的好成績(jì)。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
讀亡羊補牢有感2
今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現就少了一只羊也就沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，就把那個(gè)小洞給補好了。其實(shí)在以前我也犯過(guò)這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的`姿勢不對，老師就說(shuō)，讓我把自己的寫(xiě)字姿勢改一下。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告，過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺(jué)很不好，所以我聽(tīng)了老師的勸告，改正了我寫(xiě)字的姿勢。又過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛又不近視了，我的感覺(jué)突然變好了。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
讀亡羊補牢有感3
在我們生活中，也有不少這樣的人，例如：我們的班長(cháng)有一次忘記派本子和上黑板登做錯同學(xué)名字，被老師批評，但她并沒(méi)有哭或沮喪，只是接受老師的批評，并每天默默地、努力地派好本子和登好名字，受到老師的表?yè)P與鼓勵。這位同學(xué)是班長(cháng)，成績(jì)不錯，但老師交待的任務(wù)沒(méi)完成，就努力糾正，還沒(méi)算晚。
所以說(shuō)亡羊補牢，未為遲也。
【讀亡羊補牢有感】相關(guān)文章：
讀亡羊補牢有感范文09-20
讀《亡羊補牢》有感（精選24篇）05-20
讀亡羊補牢有感15篇11-24
讀亡羊補牢有感100字02-07
讀亡羊補牢有感200字03-26
讀《亡羊補牢》有感（精選16篇）03-25
讀《亡羊補牢》有感200字06-28
讀亡羊補牢有感 亡羊補牢100字讀后感07-07
最新學(xué)生讀《亡羊補牢》有感01-13