早教書(shū)籍《馮德全新編0歲方案》讀后感
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的早教書(shū)籍《馮德全新編0歲方案》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教在有心，學(xué)在無(wú)意，是馮德全的早教的宗旨�，F在早教非常的盛行，覺(jué)得如果自己的孩子如果沒(méi)有學(xué)，那不就落在別人的后面了？哎，沒(méi)辦法那咱們也學(xué)吧！就當是啟蒙了。
一、關(guān)于最佳期
出生-4month：訓練五官的最佳期6month：發(fā)展手，腦協(xié)調的最佳期7-8 month：學(xué)習爬行的最佳期9-12 month：學(xué)習指認事物的最佳期12-18 month：口頭語(yǔ)言獲得的.最佳期2 years old： 學(xué)習遵守規則的最佳期2-2.5：識字訓練的最佳期2-3 計數能力開(kāi)始發(fā)展的最佳期3-5 發(fā)展音樂(lè )能力的最佳期3-7 記憶能力發(fā)展最快的最佳期3-8 學(xué)習外語(yǔ)的最佳期4-5 發(fā)展閱讀能力，培養抽象思維能力，學(xué)習各種技能的最佳期6-16 身體鍛煉最有效的最佳期
二、視覺(jué)語(yǔ)言要優(yōu)先發(fā)展
這本書(shū)說(shuō)了很多識字的好處及方法，例如可以使孩子更聰明，使視語(yǔ)和聽(tīng)語(yǔ)同步發(fā)展，使孩子獲得更多的知識，讀后感《《馮德全新編0歲方案,贏(yíng)在早教》的讀后感》。
學(xué)識字大致可以分為4個(gè)階段：
1.識字準備階段：3 month-16month，主要是交孩子認識事物，為識字做好準備，孩子在此階段可少量指認和認讀一些字。
2.識字緩慢階段：17-24month，此階段的孩子在生活和游戲中慢慢產(chǎn)生識字的興趣，能掌握一定量的獨體字，單詞和部分偏旁部首。
3.識字增長(cháng)階段：2歲一個(gè)月到3歲2個(gè)月，此階段孩子能按大人的要求，比較迅速地大量認識漢字和詞匯。
4.識字頑固階段：3歲2個(gè)月到3歲半，此階段孩子已能學(xué)會(huì )閱讀幼兒讀物了，并從閱讀中擴大識字量。
三、良好習慣的養成關(guān)鍵詞：淡化，轉移，表?yè)P。
四、良好性格的培養
父母的表情是萬(wàn)靈的教育，有的表情讓孩子上進(jìn)、自信、有出息，有的表情讓孩子自私、懦弱、自卑、表情教育比說(shuō)教靈驗一百倍。
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