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濟南的冬天讀后感

時(shí)間:2021-04-09 08:26:34 讀后感 我要投稿

關(guān)于濟南的冬天讀后感

  《濟南的冬天》是老舍的文章,也相信很多朋友都讀過(guò),那么,下面是小編給大家分享的關(guān)于濟南的冬天讀后感,供大家閱讀參考。

關(guān)于濟南的冬天讀后感

  篇一:關(guān)于濟南的冬天讀后感

  初次讀老舍先生的大作《濟南的冬天》后,感到濟南實(shí)在是太美了!

  老舍先生雖然沒(méi)有用特別華麗的詞句,但他筆下的濟南簡(jiǎn)直就是人間天堂:有山有水,有窄窄的羊腸小道,有寬敞的山坡,有斜臥的村莊,有皚皚的白雪。在這樣一座搖籃般的老城中,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,遙望著(zhù)高高的山丘,期盼著(zhù)春天的到來(lái),多么愜意!美極了,老舍先生把一幅美麗的寫(xiě)意水墨畫(huà)呈現到了我的面前。

  “一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著(zhù)太陽(yáng),暖和安適地睡著(zhù),只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?”字里行間都滲透著(zhù)老舍先生對濟南的深?lèi)?ài)。寒冷得讓人難以忍受的冬天,在老舍先生的眼中卻是那么美,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,等待著(zhù)大地蘇醒時(shí)的春風(fēng),在山水的陪伴下平靜安詳地睡著(zhù),使本來(lái)蕭瑟的冬天平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。

  老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“濟南的秋天是詩(shī)意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟南!比鹗恐徽剂艘粋(gè)夏天,西湖只占了一個(gè)春天,而濟南卻擁有秋天和冬天?梢(jiàn)濟南在老舍先生心中的份量有多重。

  濟南確實(shí)很美!春天,濟南生機勃勃,隨處可見(jiàn)的迎春花含苞待放,嫩綠嫩綠的一片中,剛剛化凍的小河清澈見(jiàn)底,奔流不息,給人許多活力;夏天則成了泉水的世界:來(lái)到郊外,發(fā)現一處泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的氣泡一串串的往上冒,使人感到無(wú)比清涼;秋天,濟南又變成了“夕陽(yáng)紅”的老婆婆,帶著(zhù)收獲的喜悅與金色的心情步入初冬。似乎,這座老城永遠都是那么美麗,那么寧靜;卻使得繁華與喧囂顯得那么遙遠。

  我們生活在老舍先生心中的天堂里,我們感到了什么?我站在濟南這寬廣、美麗、富饒的土地上,聽(tīng)到了它的喘息,感到了它的心跳!

  篇二:關(guān)于濟南的冬天讀后感

  我最喜歡的一篇文章就是《濟南的冬天》了,這篇文章是老舍寫(xiě)的。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉”

  當老師布置我預習第十二課《濟南的冬天》的時(shí)候,好奇心驅使我一口氣讀完這篇文章。

  在這篇文章里,老舍用了一個(gè)詞“暖和而安適的睡著(zhù)"很能體現出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里,運用了還幾個(gè)修辭手法,比如比喻句,這個(gè)比喻句寫(xiě)得非常好:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著(zhù)陽(yáng)光,暖和而安適的睡著(zhù),只等春風(fēng)來(lái)把它們換醒!边有一個(gè)擬人句:“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞,微微露出點(diǎn)顏色”。

  老舍之所以把濟南看作自己的“第二故鄉”,是因為其間老舍“努力的創(chuàng )作,快樂(lè )的休息”。

  我喜歡老舍,但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章!

  篇三:關(guān)于濟南的冬天讀后感

  《濟南的冬天》聽(tīng)這個(gè)題目,你一定會(huì )覺(jué)得很熟悉吧!對,我今天要寫(xiě)的就是這篇文章的讀后感,前幾天,我在老師的幫助下,真正地閱讀了這篇文章。寫(xiě)這篇文章的作者是我國著(zhù)名作家老舍。在老舍筆下的這篇《濟南的冬天》真是栩栩如生。就連我讀著(zhù)讀著(zhù),也仿佛置身在濟南的冬天下。

  在《濟南的冬天》這篇文章當中,老舍先生抓住濟南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),用他的'那支神筆,以山、水為主描寫(xiě)對象,用了準確、優(yōu)美的文字,從不同角度描繪了濟南冬天獨有的美景。抒發(fā)了自己對祖國山河熱愛(ài)之情。讓人讀后回味無(wú)窮,令人真的想去感受一下濟南的冬天是不是很溫情、暖和安適。

  “小山整把濟南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著(zhù)點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō):“你們放心吧,這兒準保暖和!碑斘议喿x完這一句后,我就非常喜歡這一小段。這段話(huà)寫(xiě)得很可愛(ài)。老舍先生把濟南比作嬰兒,把老城四周的小山比作“小搖籃”。用了比喻、擬人的方法,再現了這一“理想境界”的明凈,溫暖和舒適的特點(diǎn)。

  冬天,在我眼里,在我筆下,是一個(gè)冷靜、莊嚴、到處都是寒風(fēng)呼嘯的季節?墒,冬天,在老舍先生的眼里,筆下,卻是一個(gè)溫情、暖和安適的季節。我不喜歡冬天,但自從我讀了老舍先生的《濟南的冬天》后,我就開(kāi)始喜歡上了冬天。冬天,雖然是寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。但是,正是這個(gè)季節,能考嚴我們的毅力,讓我們變得更堅強,更有意志力。我喜愛(ài)冬天。

  篇四:關(guān)于濟南的冬天讀后感

  看了老舍先生的《濟南的冬天》我感受很大,對濟南之冬的第一印象就是,在老舍筆下,寒風(fēng)刺骨的冬天,變得溫暖如春。老舍筆下的冬天!真溫暖,真美好,真愜意!

  寒風(fēng)刺骨,大雪飄飛,山城陰黃土氣,使冬天失去了絢爛的世界,這是我感覺(jué)到的。而老舍筆下的冬天,確是“響晴”的,而且是常綠的。

  濟南的小山像一個(gè)慈祥的媽媽擁抱著(zhù)濟南城。她把自己編織成搖籃,哄著(zhù)人們安然入睡。人們見(jiàn)到這小山,心中便有了著(zhù)落。小雪中的濟南更是別有姿色。本來(lái)就美麗的小山,鑲上小雪的銀邊。

  更是美麗動(dòng)人。濟南的冬天的樹(shù),也不是枯黃一片,而是“常綠”的。濟南的冬天真美!

  我所知道的冬天,是使人冷的直打哆嗦的。而濟南的冬天無(wú)限溫情。老舍的這篇文章讓人感到的是冬天溫暖,也許是老舍先生從濟南的冬天感受到的吧!老舍先生筆下的濟南冬天竟然比生機勃勃,萬(wàn)物復蘇的春天更加美,美得使人如醉如癡。濟南的冬天居然有這么大的魅力,能使人迷戀冬天,甚至不過(guò)分去迷戀春天!

  篇五:關(guān)于濟南的冬天讀后感

  老舍筆下濟南的冬天確實(shí)好美、好美!老舍雖然沒(méi)有用華麗的詞匯,但字里行間無(wú)不透過(guò)著(zhù)老舍對濟南的深?lèi)?ài),濟南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂!我記得他老人家曾說(shuō)過(guò)“濟南的秋天是詩(shī)意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟南”!從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛(ài)濟南!瑞士只占了一個(gè)夏天,西湖只占了一個(gè)春天,而濟南確足足占了一個(gè)秋天和冬天!可見(jiàn)濟南在先師心目中的份量!

  可是,可是,我們生活在先師筆下的天堂里,我們感到了什么?如果我們不努力,我們如何向先師交待?生活在濟南這座美麗城市的人,醒醒吧!當你站在濟南的土地上,我不知道你聽(tīng)到了她的心跳沒(méi)有,如果你沒(méi)聽(tīng)到,你就太盲目了?我們的建設者和管理者,你們的每一步規劃,當你們的筆在藍圖上劃出一個(gè)符號時(shí),筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟南的喘息!

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