應屆畢業(yè)大學(xué)生的檢察院公訴科的實(shí)習匯總報告4000字
應屆畢業(yè)大學(xué)生的檢察院公訴科的實(shí)習匯總報告4000字
一、實(shí)習目的
1.把在課堂上所學(xué)的法學(xué)理論知識與法律實(shí)務(wù)相結合,深化理解,學(xué)以致用;
2.熟悉檢察制度和檢察院的管理與工作流程,熟練掌握與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規;
3.學(xué)習法律文書(shū)的規范寫(xiě)作;
4.虛心向檢察人員學(xué)習,培養良好的工作作風(fēng);
5.擴大社交面,提高人際交往能力和與人溝通的重要技能。
二、實(shí)習時(shí)間
20XX年12月5日 - 20XX年2月17日
三、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx區人民檢察院公訴科
四、實(shí)習內容
根據我國憲法規定,人民檢察院是國家的法律監督機關(guān),行使國家的檢察權,保障國家法律的統一正確實(shí)施。很榮幸這次有機會(huì )到豐澤區人民檢察院作畢業(yè)實(shí)習,在此衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師的大力支持,感謝檢察院工作人員的耐心指導與幫助。通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習,我對檢察制度有了更深入地了解,認識了檢察系統各部分的職能運作,并在與檢察官接觸和交流的過(guò)程中收獲了許多東西。
檢察院下設很多科室,有公訴科、偵監科、反貪局、民行科、控申科、行裝科等,我被安排在公訴科,那是檢察院業(yè)務(wù)最為繁忙的科室,主要負責承辦對轄區內公安機關(guān)和該院內部偵查部門(mén)移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實(shí)習期間,在多位檢察人員熱心地帶領(lǐng)和幫助下,我順利完成了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)整理裝訂卷宗
在這次實(shí)習的過(guò)程中,我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了,看起來(lái)無(wú)聊煩瑣毫無(wú)用處,到最后卻發(fā)現自己獲益匪淺。
說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始的時(shí)候面對上百頁(yè)打亂順序的文件我常常會(huì )感覺(jué)到手忙腳亂不知所措,后來(lái)發(fā)現做得多了自然就嫻熟了,比如某個(gè)文件要放在什么位臵,它的前后面分別應該是什么,這些都在我頭腦中漸漸形成定位,效率當然也就跟著(zhù)提高了。其實(shí),卷內繁雜的文件歸納概括之后不外乎如下幾大類(lèi):1.起訴意見(jiàn)書(shū):主要包括對犯罪嫌疑人基本情況的介紹,公安機關(guān)依法查清的犯罪事實(shí)和證明該事實(shí)的證據,行為所觸犯的罪名等;2.法律手續卷:它包括了偵查機關(guān)采取強制措施的申請與執行手續和檢察機關(guān)的批準手續等,體現了整個(gè)偵查活動(dòng)的合法性、程序性、合理性、正當性;3.口供卷:它是偵查機關(guān)和檢察機關(guān)對犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總,是對犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴重性的認定與鞏固,是對受害人合法權益受損程度的認定和對案件事實(shí)的進(jìn)一步確認;4.證據卷:包括物證、書(shū)證、證人證言、視聽(tīng)材料、鑒定結論等證據,是卷宗的重要組成部分,對案件事實(shí)的認定起著(zhù)至關(guān)重要的作用;5.律師卷:包括各種申請表、證明表、授權委托書(shū)等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件,是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證;6.判決書(shū):它是法院通過(guò)對控辯雙方所提供的事實(shí)和證據進(jìn)行查證核實(shí)之后,依法對被告人定罪量刑所作出的書(shū)面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個(gè)機關(guān)的整個(gè)司法程序,這段時(shí)間通過(guò)反復地整理與翻閱卷宗,我對刑事案件的訴訟流程有了更進(jìn)一步的了解和把握。
排序工作完成之后下一個(gè)步驟就是要給材料編頁(yè)碼,這看起來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)際上又是一項考驗耐心和細心的活兒。正反兩面有字的都要標,不能漏掉也不能重復,否則一個(gè)疏忽就會(huì )導致從頭再來(lái),白白浪費了大把時(shí)間和精力。至于卷宗的裝訂,我總結了兩個(gè)要點(diǎn):一是鉆孔時(shí)應嚴格按照“三點(diǎn)一線(xiàn)”來(lái)確定,兩端的孔與中間的孔距離要相等;二是穿線(xiàn)時(shí)應拉緊裝訂線(xiàn)至無(wú)松動(dòng)感,裝訂完成后盡量做到美觀(guān)工整?偠灾,“工作簡(jiǎn)單卻不能小看,嚴謹細致是其不變的準則”,這就是我在這項工作中最深的體會(huì )。 有人說(shuō),看案卷就像在與一位最后的裁判者對話(huà),能得知提供了以上證據的原被告將會(huì )得到一個(gè)怎樣的判決結果。細心傾聽(tīng),善于發(fā)掘,勤于思考,才能在這個(gè)看似乏味的工作中體會(huì )到其中的意義,認識到法律工作的真諦。不僅如此,通過(guò)閱卷我還發(fā)現,案件類(lèi)型是五花八門(mén),犯案人員魚(yú)龍混雜,幾乎每天都有不同的罪惡在城市的各個(gè)角落上演。這些犯案人員普遍文化水平不高,法律意識淡薄。更加觸目驚心的是,其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。我想,他們也許和其他同齡人一樣有著(zhù)燦爛的夢(mèng)想和憧憬,也許只因為一時(shí)的沖動(dòng)和邪念才走上了這條不歸路,也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關(guān)懷,也許是性格的孤僻和偏執才釀成了這些過(guò)錯?傊矣X(jué)得,每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都難免犯錯,我們并不能因為一個(gè)人曾經(jīng)犯過(guò)錯就永遠否定他,而需要給他多一點(diǎn)的機會(huì )和關(guān)愛(ài)幫助其改過(guò)自新,這樣當他以后重新踏上社會(huì )的時(shí)候才能真正洗心革面,重新做人。
(二)提審犯罪嫌疑人
在檢察院實(shí)習,跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經(jīng)常要做的事情。提審是檢察人員為了進(jìn)一步了解移送檢察察院審查起訴案件的真實(shí)情況,審查偵查機關(guān)移送的案卷證據的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng),它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節。公訴人員在審查全部案件材料后,都需要對案件事實(shí)和證據進(jìn)行確認與鞏固,從而尋找更新的突破點(diǎn)和更確鑿的證據,對于事實(shí)不清、證據不足的,需要通過(guò)提審進(jìn)一步了解案件的遺漏,進(jìn)而指導偵查機關(guān)進(jìn)行補充偵查。同時(shí),提審也是檢察院行使檢查監督權的一種體現,它監督著(zhù)偵查機關(guān)的偵查行為,充分保障著(zhù)犯罪嫌疑人的合法權益。但是提審并不是隨便問(wèn)問(wèn)就可以查清犯罪事實(shí),它也需要方法和技巧,尤其是對那些經(jīng)常作案的慣犯,他們或多或少都具備反偵查的能力,訊問(wèn)時(shí)只有巧妙地運用證據逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。
到現在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。那是我第三次去看守所,在接待室登記過(guò)要提審的犯罪嫌疑人后,基于對我的信任和能力的肯定,吳副科長(cháng)便將一起簡(jiǎn)單的盜竊案件交由我提審。來(lái)到提審室,趁犯罪嫌疑人還沒(méi)被帶到,我立刻把被告人權利義務(wù)告知書(shū)、送達回證、記錄紙、筆和印泥都準備就緒,然后把吳副科長(cháng)剛才交代的訊問(wèn)要點(diǎn)再鞏固一遍,整理好思路,這就萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。幾分鐘過(guò)去,犯罪嫌疑人在獄警的帶領(lǐng)下就位了。帶著(zhù)些許緊張和興奮,我首先向犯罪嫌疑人表明了身份,并告知其享有的基本權利和應當履行的義務(wù),接著(zhù)核對了他的基本情況以及被實(shí)施強制措施的時(shí)間,之后就偵查機關(guān)所認定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機、工具、行為、結果等能影響案件定罪量刑的問(wèn)題,以書(shū)面語(yǔ)言記錄問(wèn)答過(guò)程,并在犯罪嫌疑人確認無(wú)誤后讓其簽名摁指印?偟膩(lái)說(shuō),這次提審的整個(gè)過(guò)程都進(jìn)行得比較順利,吳副科長(cháng)在旁邊直夸我做得好。
總結這段時(shí)間以來(lái)多次跟隨提審的經(jīng)歷,我覺(jué)得應注意以下幾點(diǎn):1.根據我國《刑事訴訟法》第91條的規定,訊問(wèn)時(shí),偵查人員不得少于二人;2. 筆錄記錄內容要清楚、全面、準確,對犯罪嫌疑人供述認罪的情況要記,翻供辯解的也要記,態(tài)度老實(shí)的要記,頑固不化的也要記,有回答的要記,場(chǎng)面沉默的也要記,紀錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問(wèn)結束時(shí),筆錄應交犯罪嫌疑人核對無(wú)誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過(guò),和我說(shuō)的相符”的意見(jiàn),并由其逐頁(yè)在頁(yè)碼處和涂改處摁上指印。
(三)出庭支持公訴
出庭支持公訴,是指人民檢察院派員出席人民法院開(kāi)庭審判的公訴刑事案件,進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。根據我國刑事訴訟法規定,人民法院審判公訴案件,除罪行較輕,經(jīng)人民法院同意的以外,人民檢察院都應當派員以國家公訴人的身份出席法庭支持公訴。
在開(kāi)庭前的一段時(shí)間里,檢察院會(huì )收到法院的出庭通知書(shū),然后檢察人員就要做開(kāi)庭前的準備了,比如辯論提綱和公訴詞等。每次開(kāi)庭前檢察人員都會(huì )對起訴的證據進(jìn)一步審查以熟悉案情,分析預測被告人及其辯護人可能提出的辯解,并事先擬好應對方案。由于沒(méi)有工作證,我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴,而只能坐在旁聽(tīng)席旁聽(tīng)。在這么多次旁聽(tīng)的經(jīng)歷中,由李檢察官承辦的信用卡詐騙案讓我印象最為深刻。法庭上,她的形象偉大,精神飽滿(mǎn),舉止落落大方;庭審中訊問(wèn)環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼,切中要害;舉證條理清晰,層層遞進(jìn),富有邏輯;辯論重點(diǎn)突出,理由充分,精煉嚴謹,從法律、證據、情理三個(gè)方面一一證明起訴書(shū)所指控的事實(shí)和罪名;公訴意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)鮮明,中肯透徹,有理有據。面對著(zhù)鐵證如山的事實(shí),被告人所作的辯解顯得那么蒼白無(wú)力,連在場(chǎng)旁聽(tīng)的群眾也受到了深刻的法制教育,感受到了法律的公正與威嚴。經(jīng)歷這件事后,我深深認識到自己的稚嫩,認識到自己所掌握的法律知識還只是冰山一角,認識到司法工作人員需要有應對突發(fā)事件的靈活性。如果日后要想有李檢察官這樣的才能,我還需要更多的磨礪與學(xué)習。 還記的法官曾這樣問(wèn)過(guò)被告人:“你不知道自己的行為是違法的嗎?”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼;蛟S在法治社會(huì )的今天,像被告人這樣認為不知法者無(wú)罪的人還為數不少吧。在法律面前,不知者真的無(wú)罪嗎?其實(shí)不然。一個(gè)人的行為是否構成犯罪,要看它是否對社會(huì )造成了危害,是否觸犯了刑法,以及是否應受刑罰處罰,而不論行為人知不知道法。所以,知法守法不僅是現代公民維護自身合法權益的需要,還是我們不可推卸的義務(wù)。法律是公正的,單純以“無(wú)知而不為罪”為自己的違法行為開(kāi)脫根本站不住腳,也是與我國法律相違背的。
通過(guò)多次的旁聽(tīng),公訴人對被告人的訊問(wèn)、審判長(cháng)對被告人的詢(xún)問(wèn)給我的感觸和啟發(fā)很深。公訴人,作為控方,其主要目的在于追究犯罪,保護國家和公民的合法權益,維護社會(huì )秩序,所以其訊問(wèn)方式偏向于引導,試圖使被告人做于己不利的供述,認罪伏法。這無(wú)可厚非。而審判長(cháng),作為中立的裁判者,可以看出他在積極發(fā)問(wèn)的同時(shí),仍努力保持著(zhù)中立地位,詢(xún)問(wèn)內容盡量不涉及需由被告人自己回答的案件細節。他追求真相,卻不作任何偏頗的引導。對比之中充分體現出了二者各自的角色特點(diǎn),讓我受益匪淺。
(四)文書(shū)寫(xiě)作和案例分析
很慶幸自己是來(lái)到公訴科,這里的工作人員都很熱情,也很有耐心地教給了我許多務(wù)實(shí)方面的知識,并且給我機會(huì )進(jìn)行一些簡(jiǎn)單法律文書(shū)的寫(xiě)作。實(shí)習的這段期間,我體會(huì )很深的一點(diǎn)就是在工作中,不管何種情況幾乎都要動(dòng)筆,無(wú)論是分析案件還是寫(xiě)起訴書(shū)、審查報告或者公訴意見(jiàn),都需要很強的文字功底,雖不一定要有文采卻必須具備很強的概括能力,文字表達要有精確度,法律術(shù)語(yǔ)要準確。因為許多文件都是需要領(lǐng)導批準的,必要時(shí)還要拿出來(lái)大家一起討論,所以概括得是否精煉、得當常常會(huì )影響到整個(gè)案件的發(fā)展。在實(shí)習過(guò)程中,檢察人員都會(huì )刻意挑一些犯罪事實(shí)清楚、證據確實(shí)充分的簡(jiǎn)單刑事案件讓我們試著(zhù)寫(xiě)起訴書(shū)和審查意見(jiàn)等,但起初我完成得并不怎么出色,因而下定決心很認真很努力地向他們學(xué)習,之后慢慢的便掌握了一些技巧,慢慢的有所進(jìn)步了。但我知道,這方面是我今后還需要繼續努力的,由于在平時(shí)的學(xué)習中沒(méi)有注重去培養文書(shū)寫(xiě)作能力,而這又是從事法律工作所必不可少的本領(lǐng),因此我要給自己定一個(gè)方向,有針對性地鍛煉這方面的能力。
此外在實(shí)習期間,我還試著(zhù)自己寫(xiě)相關(guān)的案例分析,運用法律知識分析案例,這些其實(shí)并不像我想象的那么難,基本上就是法律條文的具體化與實(shí)際化。只要平時(shí)打好理論基礎,然后認真分析,將相關(guān)的法律條文對應上,再根據具體情況細化,用法律語(yǔ)言表達出來(lái),重要的是讓沒(méi)學(xué)過(guò)法的人也能夠看懂,那就是一篇成功的案例分析了。起初還是有點(diǎn)難以下筆的,不過(guò)訓練多了慢慢就找到感覺(jué)了,所謂熟能生巧大概就是這個(gè)道理吧。我決心,以后要更多地接觸真實(shí)的案例,用法律的思維分析社會(huì ),不斷提高自己的實(shí)踐運用能力,同時(shí)我也希望自己在步入社會(huì )后能夠運用所學(xué)的法律知識從事相關(guān)的行業(yè),為法治社會(huì )作出應有的努力。
(五)協(xié)助公訴人員日常工作
在這一點(diǎn)上,工作內容很雜,比如打印文稿、文字錄入、蓋章、填寫(xiě)表格等等,時(shí)間上也充滿(mǎn)了不確定性,所以許多感受都只能針對單一事件,沒(méi)辦法做概括。但是我明白,正是因為這種工作的特點(diǎn),要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài),對工作不可有一絲一毫的懈怠,培養了我良好的應變能力和認真對待每個(gè)細節的工作態(tài)度。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我才算真正體會(huì )到這句話(huà)的含義。由于實(shí)習期間經(jīng)常要從事一些書(shū)記員的工作和內勤工作,而這些工作基本上都是按部就班,依葫蘆畫(huà)瓢,表面上看幾乎沒(méi)用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。但只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,這些瑣事背后實(shí)際上都暗藏著(zhù)許多知識。比如說(shuō)打印起訴書(shū),就要聯(lián)想到起訴書(shū)的格式和內容是怎樣的?法律關(guān)于起訴書(shū)的份數是如何規定的?哪些案件可以由公民自訴而哪些又必須由檢察院提起公訴?相反的在什么情形下需要用到不起訴決定書(shū)?這些都是自己要思考的,而不是工作人員說(shuō)要打印多少份起訴書(shū)照著(zhù)打印出來(lái)就完了,很多事情都要靠自己自覺(jué)去了解和掌握。 五、實(shí)習總結
不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真的太快,兩個(gè)多月的實(shí)習生活不經(jīng)意間就在指縫中悄然流走了,但豐澤檢察院留給我的東西很多很多,酸甜苦辣,付出和回報,工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆形容的感動(dòng)。
通過(guò)這次實(shí)習,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)上的知識,還明白了許多為人處事的道理,感觸頗多:第一,理論知識必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗和認可,才能更好的指導實(shí)踐工作。雖然實(shí)習單位的工作,我在課堂上都有所耳聞,但到實(shí)際中才發(fā)現,現實(shí)還是很復雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決。參加實(shí)踐對于理論知識的學(xué)習和深化,是很有幫助的。第二,在實(shí)習的日子里,我逐漸認識到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性,認識到對知識不斷更新不斷靈活加以運用的重要性,認識到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認識到與人相處適應社會(huì )的必要。第三,邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來(lái)的自己?jiǎn)渭兊卣J為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現實(shí)的差距總是存在的,要學(xué)會(huì )給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。第四,要做好一個(gè)法務(wù)人員,乃至一個(gè)公務(wù)員,不僅要有學(xué)識、能力,還要有一顆社會(huì )責任心,一顆良心。
當然,我也看到了自己所表現出來(lái)的不足。比如,在專(zhuān)業(yè)知識方面,對法律條文的掌握還不夠全面和透徹,以致在處理具體問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì )不不知所措,旁聽(tīng)過(guò)程中偶爾會(huì )也跟不上節奏。在與人溝通方面,我還沒(méi)有掌握足夠的技巧,有時(shí)候訊問(wèn)犯罪嫌疑人會(huì )抓不住重點(diǎn),無(wú)法讓其臣服于我的威嚴。
總之,“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)習,是我走向社會(huì )的過(guò)渡階段,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位有著(zhù)很大幫助,在這次實(shí)習中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我人生中一筆不可多得的財富。
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